忘不了的人作文14篇【經典】

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的忘不了的人作文 ，希望對大家有所幫助。

　　忘不了的人作文 篇1

　　我忘不了的人是我爺爺，我爺爺今年六十六歲了。爺爺一直很寵著我，每次吃飯有好吃、好喝的，爺爺就先讓我吃，記得那次我小的時候，爺爺做菜很好吃但做得很少，爺爺先讓我吃，我大口大口的吃起來，也沒有考慮爺爺吃什么，我吃飽了就光剩下了菜湯和一個饅頭。我就出去玩，爺爺去吃饅頭喝菜湯，雖讓那時候太小，不大懂事不過現在想想真的太對不起爺爺了，我那時候怎么做得出來。

　　從我上幼兒園的時候，爸爸媽媽都上班，我就跟著我爺爺，那時候爺爺還在村里當書記，很忙。每當我放假的時候，爺爺就會抽出半天甚至一天的時間騎著自行車帶著我出去玩，我們最遠到南海觀音，爺爺帶著我說是玩其實就是看景色。

　　我剛上小學的`時候，爺爺不當書記了而是從村里當會計，爺爺上班的時間不那么忙，和我出去玩的時間也長了，我們出去玩的時候，我要什么東西爺爺都會個我買，有時候爺爺帶著的錢不夠，下次我們出來玩的時候，爺爺也會個我買上的。

　　從這，我要對爺爺說：“爺爺，謝謝您！”

　　忘不了的人作文 篇2

　　我上小學時第一任班主任才30多歲，但怎么看都像40多歲的人，矮矮的、胖胖的，眼皮發腫，有點未老先衰的味道。

　　他走路的姿勢很特別，背著雙手，低著頭，雙眼望著腳尖或地面，但不是悠閑的走路，他走得很快，給人一種前沖的感覺，不知道他是在思考問題，還是在避免和人打招呼。因為他極不喜歡與人招呼，他覺得大家每天都在見面，不如不打招呼的'好。這點與我很相似。

　　可是到了上課時間，他的神情完完全全變了個樣：他講的課風趣幽默，常常逗得我們哈哈大笑，言語之中并沒有附加什么華麗的詞藻，卻能讓人在他的細致的講解中輕松地明白。

　　記得有一次，考試時完畢時……“時間到了。收卷！”老師宣布說。考場上立刻響起了各種聲響，同學們也表現出各種情狀。有的瀟灑地走出去，非常有信心；有的火速地寫最后幾題。收卷子的老師離我只有幾個桌子的距離了，可是最后幾道題卻想不出來，我的鋼筆在卷子上面回旋著，怎么辦？到最后還是被收上去了。

　　過了幾天，卷子發了下來，情況很糟糕，老師找我談了話，我從辦公室出來后，一直銘記老師說過的話。

　　過了這么多年，我仍然忘不了他。

　　忘不了的人作文 篇3

　　在我的一生中，我最忘不了的一個人就是—媽媽。

　　記得在今年暑假，都是因為我這個不爭氣的女兒，把眼睛弄近視了。這下，把媽媽急得團團轉。媽媽每天都吃不下飯，睡不著覺，人也瘦了許多，我為媽媽擔心極了！媽媽帶著我，跑了好幾家眼鏡店，可驗光測出來的結果都不一樣，各有各的說法，搞得媽媽暈頭轉向，不知如何才好。

　　于是，媽媽決定帶我去醫院做檢查。浙二醫院的眼科一直是大熱門，為了讓我多睡一會兒，媽媽早上五點多就先去醫院去掛號，然后再回家來接我。媽媽拉著我，頂著炎炎的大太陽，看著媽媽額頭上掛滿一顆顆的汗珠，我有點心疼，可媽媽卻一點兒也不在意。媽媽把我領到了診室，仔細而又細心地向醫生說明了情況，為了配合接受醫生的檢查，媽媽一會兒配藥水、一會兒又給我滴眼藥水散瞳，一會兒帶我去驗光，忙得不可開交。等到下午，結果才出來。二只眼睛都超過了二百度，看到媽媽疲勞揪心的眼神，我心里很內疚！媽媽我一定聽醫生的話，多注意用眼衛生，相信我，我有信心改正。

　　太陽快下山，我們才踏上回家的路，媽媽為了能讓我戴上度數正確的'眼鏡，忙乎了整整一天！有媽媽陪伴的感覺真好！

　　這是我永遠忘不了的一個人—媽媽。

　　忘不了的人作文 篇4

　　時間像流水似的過去了，親愛的楊老師，我對您有無限的依戀，我有很多話想對您說啊！

　　記得剛上學的時候，我膽子很小。有一次上課，您提了一個問題。同學們都爭著舉手問答，我也想舉手，可是不敢。我只好低著頭，心里不住地念叨著：“楊老師，別叫我，別叫我。”可是，您偏偏叫了我，當時，同學們的目光都“刷”地落到我的身上。我慌極了，臉發燒了，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無倫次地回答著問題，聲音小得就像蚊子哼。同學都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了。我索性閉起了嘴巴不想再回答了，心怦怦直跳，生怕您會沖我發火。可是，我沒有想到，您非但沒有責怪我一句，反而親切地對我說：“你不用害怕，回答錯了也不要緊。應該膽大點嘛。”聲音是那樣平靜，和以前一樣。頓時，一股感情的熱流傳遍我的全身。我慢慢地抬起頭來，正好看見了您那雙深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣的嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答了您的問題。您滿意地笑了，眼睛仿佛在說：“這不是很好嗎？以后就這樣。”

　　從此以后，每當我回答問題時，您的話語就會在我耳畔回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現，給我增添了勇氣和信心。正是在您慈母般的.關懷和鼓勵下，我從一個不懂事的小孩子成為一個合格的小學生。我真想大聲對您說：“忘不了您，敬愛的楊老師！”

　　忘不了的人作文 篇5

　　每個人都有自己的不同之處，七十個人如七十朵花燦爛的盛開，他們的樣子不同，性格不同，卻成為了朋友，一起玩耍學習。

　　班里的同學性格都不同，每人一種性格。我們小組的楊寒雪就是一個很安靜可愛的的人。她中等個，紅撲撲的臉蛋，月牙似的彎彎眉，一對閃著清波的大眼睛，總是那么笑瞇瞇的，雖然不怎么說話，但是給人一種甜蜜的感覺。

　　而我們班里的陳夢茹同學就不同了，她比較活潑，開朗，但有時又像一個小女孩兒。每次，她聽到了有趣的事總會笑起來，一笑又是那么的無所顧忌。有一次，是因為一個同學指著她了，放學后，她就哭了起來，像極了一個無助的'小女孩，最后，在我們安慰下她才停止了哭泣。

　　楊樂斌同學是一個非常謙遜的人，她學習本來就好，但她一遇到不會的題就去請教該怎么做。她那神情是那么的真誠，虛心。她聽完講解后，并沒有急忙去做下一道題，而是又重新做了一遍。

　　堅強最適合來形容潘雨馨同學。那次，運動會比賽跑步而潘雨馨同學因為身體不舒服卻仍然堅持跑完了，跑完后她的肚子十分痛，由此看出她是多么的努力啊。

　　啊，時光悄然的流逝了，但同學們的性格卻已經深深地印在了我的腦海中，使我忘不了我們這一個快樂的班級！

　　忘不了的人作文 篇6

　　我們在成長的過程中會遇到很多人，隨著時間的變換，有些人成了好朋友，有些人卻成了陌生人；有些人讓你厭惡，有些人卻令你忘不了。

　　初次見他是在一年級，一雙冰冷的眼睛配上冰冷的眼神，再加上那一副冰冷的面孔，讓人不寒而顫；一雙插在褲袋中的'手加上約1。3米的個子，使人一看就覺得他不好交朋友。起初，我認為他的性格與他的外表一樣冷漠，所以我都盡量不與他交往。直到一次考試，我才知道自己大錯特錯了。

　　那一次，我因為事先沒準備，到了考試時才發現筆快沒有墨了。我一下子就慌了手腳，大腦一片空白。我又十分焦急，那次考試只有90分鐘，還要寫作文，我該怎么辦？向別人借？不行，萬一被說成舞弊就不好了。跟老師反映？不行，老師一定會狠狠地批評我的。正當我坐立不安、左右為難時，坐在旁邊的他悄悄地遞來一支筆，低聲說：“拿去吧！”關鍵時刻他向我伸出了援助之手，讓我順利完成了考試。從那天起我才知道，他是“刀子臉豆腐臉”。他雖外表冷淡，但內心溫暖。

　　他就是我的同學向柏瑞。隨著時間的推移，轉眼間我們已同窗五年，結下了深厚的友誼。希望在漫漫人生路上，還能遇見像他一樣使我忘不了的人。

　　忘不了的人作文 篇7

　　我有一個太婆，她已經去世多年了，但是我還是忘不了太婆生前對我的好。

　　記得有一次，我到小奶奶家，那時候我才五歲，太婆已經八十多歲了，她整天睡在床上，血壓總會上漲。只見她緩緩地坐起來，伸手去拿放在旁邊的棒棒糖。

　　我還清楚的記得太婆那溫馨的話語，太婆的眼睛瞇成一條線，對我說：“晨晨，要不要棒棒糖，給，給你一個。”那個聲音、甜蜜的笑容，是我一生都忘記不了太婆。

　　還有一次，我又來到太婆那里，太婆又說：“晨晨，你要不要棒棒糖，給你一個。”

　　就從那時候起，我聽到大人們說太婆血壓升得很高，醫治沒有成功。后來我聽到大人們說太婆去世了，所以讓我永遠不能聽到那甜蜜的'笑容和那溫馨的話語。

　　一直到今天，我始終沒有忘記太婆那甜蜜的笑容和那溫馨的話語。

　　忘不了的人作文 篇8

　　是誰給我素造了美的心靈？是誰將我引上陽光大道？是您，親愛的老師！

　　那時我還是一個不懂事的`小學一年級學生，每天哭著對媽媽說不想去上學，卻又被媽媽硬拉到學校，在臨進校門前，媽媽問我為什么不去上學，我的回答是“哥哥姐姐斗說上學不好玩，而且老師還很兇！”

　　但當我走進教室，看到您后，我對老師的看法完全變了！在我眼中，你是一個溫柔的大姐姐，對我們雖然嚴格但卻從不大聲訓斥！每當下課你都會與我們一起嬉戲而不是鉆進辦公室聊天！

　　在您的眼中，我們沒有好壞之分，您從來沒有因為他成績不好就對他不理不睬，也從來不因為他成績好就對他格外關照。

　　當我們犯錯，您不是又打又罵，而是告訴我們如何改正。

　　就這樣過來兩個學期，本以為你還會是我們的老師，可沒想到竟不是！知道您不是我們的老師時，我又有一點傷心又有一點期待，期待新的老師和您一樣溫柔，有好的教育方法。

　　雖然我現在上六年級了但當年你給我們上課的情景、您與我們嬉戲的情景我依然記憶猶新！

　　我永遠忘不了你，親愛的老師——歐陽旭！

　　忘不了的人作文 篇9

　　想必大家都有忘不了的人吧！而我忘不了的人是我的爸爸、媽媽和弟弟。

　　弟弟是個粗心的男孩。有一次，我和他，還有鄰家一個名叫黃宇婷的可愛的女生在一起玩。玩著玩著，不知道怎么了“哇”的一聲突然從黃宇婷口中“奔”了出來。經過我“仔細”分析，原來是弟弟趙佳鵬把跳繩不小心甩在了她的臉上了，所以她才哭的。在我的記憶中，這是唯一一件讓我感到值得“放入”我的大腦里的。弟弟還很會“保護”我。當我被媽媽罵的時侯，弟弟會第一時間跑過去說﹕“不要罵了，都是我不好。”這樣的弟弟，叫我怎么能忘得了呢？

　　爸爸讓我忘不了的事是﹕當我發燒要打吊針的時候，他會把我抱到醫院去，就算要睡覺也會等我打完吊針才會睡覺的.。他不在家的時候，他也會第一時間打電話來。有時候，我甚至感覺爸爸愛我要超過愛弟弟。所以，爸爸也是我忘不了的人。

　　至于我的媽媽，有的時候我考試會考得不好，她總會鼓勵我，不讓我失去信心。其實就算她沒有鼓勵過我，我也不會忘了她，因為是她十月懷胎，在手術室里痛了幾個小時才把我生下來的。人家都說“母子連心。”所以，就算走到天涯海角，我也不會忘記我的媽媽。

　　總的來說，不管是弟弟、爸爸還是媽媽，我都是愛他們的，他們也都是愛我的，就算我不在這個世界上了，我對他們的愛也不會改變。

　　忘不了的人作文 篇10

　　人們說記憶仿佛是一扇大門，打開它，你就會想起許多事，有的讓你捧腹大笑，有的讓你終生難忘，有一件事到現在我還記憶猶新。

　　初夏的一天，我急忙向車站跑去，和同學約好要出去玩，現在要遲到了。突然，一個大叔推著一輛有些破舊的車，神情很失落的樣子，向我這邊走了過來，我急忙停住，“嘭”，幾個瓶子從車上滾下來摔碎了。大叔似乎還沒有反應過來，只是留戀地盯著那幾個瓶子，“不就是幾個瓶子嗎？”我小聲的'嘀咕起來。突然，大叔的眉頭緊鎖，我心想：這位大叔待會定會找我算賬，還是36計。，走為上。于是，我便顧不得受傷的小腿，繼續往車站跑去。

　　“啊”。身后傳來驚訝的聲音，在好奇心的驅使下，我轉過頭，脖子伸長，定睛一看，大叔的眉頭舒展開了，手里不停地撫摸著一張50元紙幣，我不禁“啊”地一聲，手不由自主地伸進了口袋，沒有！我把所有的口袋都翻遍了，無情的事實告訴我，我的錢掉了，我想：如果我去找大叔要回來，他說不定不會給我，還會狠狠教訓我一頓。我愣在那里，眼巴巴地望著那50元錢。大叔緩緩地抬起頭，愣愣地看著我，又看看錢，似乎明白了，對我說“這錢是你的？”我點了點頭，“拿去吧，下次別再丟了。”

　　我愕然無語，大叔又推起自行車，漸漸消失在我的視線里。我仰望天空，仿佛又看到了大叔真誠和寬容的臉。

　　忘不了的人作文 篇11

　　趙老師是我小學五年級的語文老師，我永遠也忘不了他。

　　趙老師上課是非常有趣、生動的。由于他肚子大，所以總是把課本豎在肚皮上，講起課文來繪聲繪色，聲音抑揚頓挫，我們可愿意聽了。有時他的聲音就像小孩子一樣充滿稚氣；有時就像二十多歲的.小青年一樣熱烈而有朝氣；有時呢，又像缺牙老太婆整天嘮叨，真是妙不可言，同學們特別愛聽他的課。趙老師知識很淵博，即使是最枯燥的課文，他也會妙語生風，把課上得有滋有味。他提問時，全班同學都爭先恐后地舉手，就連最差的同學也不甘落后，嘴里急切地喊著：“老師，讓我回答！”趙老師總是和和氣氣地笑著說：“別急，一個一個地來。”假如答錯了，他也不忍心讓你多站一會兒。一到下課，趙老師也從不拖堂，而我們卻常常坐在位子上咀嚼回味他那生動精彩的課。

　　有一次，我在黑板上做題，評講時，趙老師說：“這道題有一個錯誤，這里少了一個標點……”我一下就叫出了聲：“這又不是數學，還這么嚴格！”下課后，我“被”請到了辦公室。他問我：“你在課堂上說的話，你認為怎樣？”我一時無言以對。他嚴肅地說：“這是學問不是商品，可多可少。少一個逗號，意思就會大變。學習要像我們做人一樣認認真真。”趙老師就是這樣耐心教育我們的……

　　小學已經結束，現在我已讀初一了，趙老師也該退休了，可我卻怎么也忘不了他！

　　忘不了的人作文 篇12

　　我相信每一個人都擁有自己美好又忘不掉的回憶。比如和朋友在一起的回憶，和家人在一起的回憶，和老師在一起的回憶，當然我也不例外，我也有我美好的回憶。

　　我美好的回憶是和朋友在一起的美好回憶，因為我和朋友在一起玩的時間長了，自然也就有一些美好的.回憶了。

　　和朋友在一起的時候，每天都有源源不斷的美好的事情發生在我們的身上。

　　記得有一次上體育課的時候，我和我的朋友不知道因為什么事情又吵了起來，你別看我們吵吵鬧鬧，但是我們仍然是快樂的，我們吵了一會，我很生氣，就回教室了，一會兒，她倆也給我來道歉。讓我原諒她們兩個。

　　我們和好之后又離開了教室，走到了校園里。這次我們在校園里沒有吵也沒有鬧，只是開開心心的在校園里玩耍，經歷了許多樂事。

　　并且也很開心，一會兒說笑話。一會兒在一起玩一些童年玩過的游戲。玩的我們筋疲力盡，同時也哈哈大笑，盡管我們很累，但是累的很開心。

　　從此以后，我們便發誓要做一輩子的好朋友，永不分離。盡管我們是吵吵鬧鬧，但是我們不在乎，因為我們是好朋友，盡管打架，不小心傷到了我們其中一個。我們是不在乎，是因為這就是友情，這就是朋友的意義。

　　我的生活中還有和家人在一起的美好的回憶，但是今天我寫了和朋友在一起的回憶。因為我和朋友的回憶是難難以讓我忘記的，這就是我人生中最快樂，最美好的回憶。

　　并且最后我想說：友情勝過一切。

　　忘不了的人作文 篇13

　　在我的童年生涯中，使我忘不了的人有警察叔叔，整天為我們打掃衛生的清潔工阿姨，但最令我難忘的還是一位素不相識的叔叔了。

　　記得那是一個赤日炎炎的`下午，我和表哥吃完午飯，準備去舅舅家玩。我和表哥在路上走著，突然，一個黑影從我眼前飛快地跑過，緊接著身后傳來一陣“抓小偷啦，抓小偷啦”的聲音，一位胖阿姨邊追小偷連喊著，又跟來了一群大人，表哥對我說：“昊東，時間還早呢！我們去看看熱鬧吧。”我說：“好呀。”就這樣，我和表哥殘余分子人跟了上去，原來是錢包被偷了。

　　人們把小偷逼到了一個巷子里，我看見小偷成這樣了，就高興了起來。可是，人算不如天算，小偷從褲兜里掏出了一把匕首，這下我想，誰還敢擋小偷的路啊，不料，小偷摔了個底朝天，原來是一位上身穿黃色衣服，下身穿藍色褲子的叔叔伸腿把小偷絆倒了，小偷狼狽的爬了起來，揮著匕首向叔叔刺去，叔叔揮著向小偷打去，不料，手臂被匕首割傷了，叔叔忍著劇痛，飛起一腳，小偷疼痛地躺在了地上，叔叔上前拿起匕首，對小偷說：“把錢包交出來。”小偷只好交了出來，把錢包還給了阿姨。

　　事后，有的人拉著小偷去了派出所，有的人扶著叔叔去醫院包扎傷口。我對表哥說：“這個叔叔真歷害呀！”表哥說：“是呀！”

　　我的心底不由得生起一股敬佩之情。

　　忘不了的人作文 篇14

　　在生活中，難免會產生對自己印象深刻的人，她——我的語文老師兼班主任。

　　老師，如黑暗中的一盞明燈，為我們照亮前進的道路。老師，如大海上的一葉小舟，讓我們渡過激流險灘。老師，如一場及時雨，滋潤我們干渴的心田。

　　人們都說世上只有媽媽好，我認為“世上只有老師好”！馬老師有一對黑黝黝的柳葉眉，疲勞過度的眼睛在鏡框里不停的打轉，一個不怎么引人注意的鼻子，一張小小的嘴巴。我們的'老師雖然長相一般，但她的心靈似乎無人可比，清澈見底。她經常告訴我們：“不要迷信書本，也不要迷信老師和權威。”馬老師的話銘刻在我的心靈深處，讓我記憶猶新。

　　馬老師溫文爾雅，愛生如子。有一次，期中考試剛結束，有幾個活躍分子就在教室里大吵大鬧。老師走進教室，裝作沒有聽見，幾乎沒有責備我們的意思，只是輕描淡寫地說了我們幾句。也許老師是因為我們平時學習太過緊張，適時放松一下吧！她講課很幽默，常常引得我們哈哈大笑，輕松愉悅中就獲得了知識。

　　我時常仰望天空，對著星星訴說：“我怎么會遇到這么好的老師？謝謝您！我一定不會辜負你的期望！”