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誰的本領大作文

時間:2023-12-22 11:13:56 好文 我要投稿
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誰的本領大作文(精品15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的誰的本領大作文,希望對大家有所幫助。

誰的本領大作文(精品15篇)

誰的本領大作文1

  有一天鐵棒和針正巧遇上了,都說自己的本領大。

  針說:“你這個粗人能有什么用?看我嬌小玲瓏的.,多可愛呀!”

  “嬌小玲瓏有什么用?要看真材實料才有用。你瞧,我多健壯啊!”鐵棒反駁道。

  正巧前面有一個拉車的人不小心把車輪陷入了一個坑里,針挺身而出,可誰知那個拉車人看也沒看見它,反而卻撿起了鐵棒說:“呀!這根棒來得太及時了,我要用的正是它。”說完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。

  鐵棒驕傲地說:“嬌小玲瓏有啥用?看!還是我的本領大吧!”

  針還沒說話,只聽拉車人“哎喲”叫了起來,原來他的手戳到了一根刺,針看見了心想:“這可是我的看家本領。”在針的幫助下,刺很快就被弄出來了。

  鐵棒驚訝地說:“針妹妹,你的本領也不小哇!”

誰的本領大作文2

  一天,小黃牛馱著一車沉甸甸的干草,氣喘吁吁地走在馬路上。心里想:“嘿嘿,沒有人比我的力氣大了!”

  突然,一輛大卡車從它身邊過來,“嘀嘀、嘀嘀。”小黃牛抬頭一看,原來是一個“怪物”。它載著一袋袋大米,跑得很輕松。小黃牛愣住了,對它很敬佩,怯怯地說:“你叫什么?”“怪物”得意揚揚地說:“我叫大卡車,是人類造的.。人類的本領可大了,他們造出很多機器、工具。一些不容易搬動的東西,他們都能夠解決。”聽了大卡車的話,小黃牛低下了頭。大卡車接著說:“對了,我要走了,你有什么問題以后多向人類討教,下次再見。”

  看著大卡車從身邊一掠而過,小黃牛心想:還是人類的本領大啊!

誰的本領大作文3

  一天上午,天氣晴朗。動物王國一年一度的本領比賽快要開始了,其中一個比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的時候,小猴和小鹿爭吵起來他們都說自己的本領大。正巧比賽開始了,小猴說:“在比賽中一決高下吧!”

  大象伯伯來公布比賽規則了,規則是:誰能摘到河對岸上的果子,就算誰的本領大,而且勝利的.人能得到一個小禮物。

  可是大家都撅起嘴,小猴想:我能爬樹,可是腿短,不能過河,怎么辦?小鹿想:我腿長能過河,但是我不會爬樹,怎么辦?

  這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴走過去對小鹿說:“小鹿,我有辦法了,我坐到你的背上,你背著我過河,然后我爬到樹上去摘果子,這樣我們都有功勞了。”“好主意!”就這樣,小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了:原來大象伯伯說的禮物就是齊心協力呀。

誰的本領大作文4

  春回大地,萬物復蘇,花兒都開了,水果慢慢地長出來了,森林里舉行了一個本領大賽,小猴和梅花鹿都得了第一名,可是他們爭論不休,都說自己本領大。

  大象婆婆說:“你們在干什么?”他們兩個說:“我們在比誰的本領大。”大象婆婆說:“我有一個辦法可以幫你們兩個得一個第一名。”小猴說:“什么辦法?”大象婆婆指著對岸的樹說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大。”梅花鹿驚訝地后退了兩步,小猴的臉上冒出了一個小水滴。

  他們兩個想啊想,小猴終于想到了一個想法,于是在梅花鹿耳邊說了幾句話,感覺奇奇怪怪的,于是梅花鹿就按照小猴的方法去做,他伸長脖子,小猴就小心地爬上了梅花鹿的.身子。他跳上樹上小猴順利得爬上去了,他摘下果子扔向小鹿,終于好啦!大象婆婆對小猴他們說:“團結就是力量。”

誰的本領大作文5

  一天晚上,小華正在美美地睡著,文具盒和鋼筆突然爭吵起來。

  文具盒大聲說道:“哈哈,我的本領可大啦!小主人要是沒有我,他的文具都沒地方裝。”這句話吵醒了鋼筆,鋼筆氣呼呼地說:“你?你有什么了不起的?我要是不在,小主人就寫不了作業,肯定會被老師批評的。你也幫不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有點兒墨水嗎?要是離了我,估計已經摔壞了,進垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤:“你才沒用呢,光能裝東西有什么用!小主人沒有我,就不會要你了!”

  他們爭個不停……

  聲音很大,都把小華吵醒了,小華說:“你們都是我的好幫手,都是我的`好朋友,別爭了。你們各有各的用處,不是嗎?”文具們不好意思地說:“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……

誰的本領大作文6

  夜深了,星星困了,轉眼就在文具盒里嘰嘰喳喳,文具在爭吵。

  鉛筆弟弟說:“我的本領最大,小主人每次寫字都要寫我。”“我反對!”橡膠哥哥說。“小主人寫錯別字的時候,他會把我拿出來擦錯別字,所以我的本領最大。”現在姐姐生氣地說。“小主人劃線的.時候都要用我。”“不,不,小主人鉛筆變粗了,誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲

  鋼筆大哥毫不猶豫地說。“主人寫信不是都寫我嗎,我的本領最大。"帶著姐姐爭先恐后地說。“鋼筆大哥,別妄想了。你寫錯別字的時候,主人已經用我把你寫的字擦掉了!“。

  這時文具盒爺爺說。“不要吵架。你們都是有用的東西,但要看到自己的缺點,發揚別人的優點。”

  聽了文具盒爺爺的教訓,文具店很害羞。他們發現一切都不完美,看到自己的缺點,應該發揚別人的優點的道理。(奧賽羅)。

  從此,這個文具大家庭里再也沒有爭吵了。

誰的本領大作文7

  夏天,小鹿和小猴比賽都得了第一名,它們爭論不休地說自己的本領大。

  它們靈機一動地說:“要不我們比賽跑步吧!”大象這時走了過來說:“我來當裁判吧!”小猴說:“好呀。”大象東望望,西望望,然后它的'鼻子指著對岸的那棵蘋果樹,說:“誰能摘到對岸的果子,就誰的本領大。”

  小猴嚇得額頭上滴了一滴冷汗,小鹿退后了一步。

  小猴動腦子動了大半天,小鹿也動了大半天腦筋,都沒有想到辦法。小猴子終于想到了一個辦法,小猴子不好意思地說:“要不我們一起合作。”小鹿說:“好!”

  于是,小猴就爬到了它身上抓緊它。小鹿一跳就跳到了河對面,小猴從小鹿身上一跳。小猴就爬到了樹上,最后它們終于摘到了蘋果,大象說:“你們的本領都大!”小鹿和小猴一起開開心心地走回家了。

誰的本領大作文8

  一天早晨,啄木鳥、黃牛和大象,在一片空地上比誰的本領大,請小猴子當裁判。

  小猴子把它們帶到了三個地方,分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下,小猴子問:“誰能給大樹治病?”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔!噔!噔!的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里,田地里的.土硬梆梆的。小猴子問:“誰能把田地犁好”?“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后,它們來到了木坊前,里面的木頭堆積如山,顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的,小猴子說:“大象你來把木頭堆齊吧”!大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時,小猴子說:“你們的本領都很大!都能在各自的領域中發揮最大的作用!”

  這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”,要取長補短,才能有進步!

誰的本領大作文9

  第二天,風和太陽碰到了一起。風和太陽知道了每個人都有自己的長處。于是他們各自用自己的本領共同去幫助人們。

  風和太陽一起來到了院子里,看到有一個可愛的小女孩在窗臺上自言自語的說:“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒有干,晚上叫我怎么睡覺呀!”風和太陽決定幫助小女孩,這時風呼呼地吹起來,太陽發出強烈的`光,他們齊心協力地把東西吹干了,小女孩很開心就說:“謝謝你們。”

  接著他們去了很多地方,幫助了莊稼、花草樹木和人們,他們都非常感激風和太陽。從此風和太陽永遠都是好朋友。

誰的本領大作文10

  今天數字王國里怎么那么熱鬧啊?原來是10和0在爭論誰的本領大。10說:“你在數字當中是最小的一個,樣子又像雞蛋,真想把你一口給吃了。”0不服氣地說:“哼,你不就是兩個最小的數字組成的'。而且,你只在1至10里面是老大,在100、1000這些數的眼里,你就是小數了。”就這樣,他們爭爭吵吵,最后還打了起來。

  這時,加號走過來,說:“你們只看到了別人的缺點,卻看不見自己的缺點,這能行嗎?”聽了加號的話,他倆都低下頭,紅著臉,誰也沒出聲。

誰的本領大作文11

  第三天,風和太陽再次相遇,風對太陽說:“你的本領可真大。”太陽對風說:“你的本領也不小呀。”風又對太陽說:“我們不如用自己的本領幫別人。”太陽說:“好啊。”說完就分開了。

  太陽看見一戶人家在晾衣服,它就發出強烈的光,衣服不一會兒就曬干了。風看見一個孩子拿著風箏很難過地坐在草地上。這時,風呼呼地吹了起來,那個孩子高興地喊:“起風了,可以放風箏了。”孩子高興地所風箏放了起來。

  風和太陽又在同一個地方會面了。風和太陽說著自己剛剛做的.事,它們感受到用自己的本領幫助別人,自己會更快樂。

誰的本領大作文12

  有一天,大象和猴子吵架,大象身體強壯,說道:“瞧,我個子大,力氣大,我可以推到一棵樹。

  猴子引以為自豪的本領是會爬樹,說:“我可以爬樹,用尾巴自己倒掛在樹上,你難道可以嗎?哼!”

  它們兩個誰也不讓誰,都不服氣,去找太陽來評評理。太陽說:“那里有一條河,岸邊有一棵果樹,去把果子摘來,就知道誰的本領大了。”

  大象和猴子來到河邊,猴子一看河水這么深。大象叫猴子爬到自己背上。

  大象幾大步就踏過去了。它們來到了大樹旁邊,大象用鼻子夠不著,用身體撞不倒樹干。猴子說:“我來吧!”猴子飛快地爬上了樹梢,敏捷的摘下了果子。順利的淌過河水回到對岸,把果子交給太陽。太陽說:“現在知道誰的'本領大了嗎?你們兩誰也不能單獨摘下果子。”

  大象和猴子都低下了頭,它們都明白了一個道理——團結力量大!

誰的本領大作文13

  洋洋家有一只很會捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的',經常受到主人的贊揚和獎勵,湯姆心里美滋滋的,認為自己的本領大,很了不起。

  有一天,洋洋的爸爸領回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。

  一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對杰克說:“你有什么本領,憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒什么本事,但是我對主人很忠心。”杰克謙虛地回答道。就在這時來了一個小偷,湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來,并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠了,就走出來慚愧地對杰克說:“每個人都有自己的本領,我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”

  從此,洋洋家有了一只會捉老鼠的貓和一只會開門的狗,他們都很受主人的喜愛。

誰的本領大作文14

  第三天,風和太陽又碰到了一起,風得意洋洋地對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間。”他們又去找蝴蝶,蝴蝶說:“對不起,我要采花粉沒時間。”()他們一連問了好幾個小動物,他們都說有重要的事情要做,可是風和太陽兩個卻覺得在這里無事可做。

  太陽和風慚愧地低下了頭,發誓不再比本領了,因為他們知道了:每個人都有自己的`本領,都有自己的優點, 也都有自己的缺點。人人都應該去做更有意義的事情。

誰的本領大作文15

  一天,杰杰和花花遇到一起,都說自己的本領大。小猴杰杰說:“我可以爬樹、摘果子、蕩秋千,你可以嗎?”“我會跑步、過河,你可以嗎?”小鹿花花問道。

  他們的聲音越來越大,引來了大象伯伯,大象伯伯說:“你們別說啦,要不然你們比試比試?你們誰能摘到河對岸邊的果子,就算誰的本領大?”

  杰杰和花花都抓耳撓腮,花花心想:我不會摘果子呀!杰杰心想:我不會游泳呀!這時,小猴子眼睛一亮,說:“我們合作吧!”小鹿一想,這也對呀,合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的背上過了河,小猴用爬樹的.本領爬上樹,把一棵樹的果子摘得只剩一點了。

  小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳,高高興興地回去了。小鹿對小猴說:你真聰明!”小猴說:“你也不錯!”大象伯伯說:“合作是最好的決定!”

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