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尋找春天的足跡作文

時(shí)間:2023-12-21 01:07:48 好文 我要投稿
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【精華】尋找春天的足跡作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的尋找春天的足跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】尋找春天的足跡作文15篇

尋找春天的足跡作文1

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō),我們?nèi)ス珗@尋找春天的足跡吧!我愉快地答應(yīng)了。一路上,微風(fēng)輕輕地吹著我的臉,好舒服。媽媽說(shuō),這叫春風(fēng)拂面。路兩旁的楊樹(shù)掛著可愛(ài)的毛毛蟲(chóng), 柳樹(shù)也綠了,舒展著她輕盈的身姿。到了公園,我看到那里的水微波蕩漾,好多樹(shù)都露出了嫩芽,許多不知名的花也探出了小腦袋!

  公園里人好多啊!有的`在散步,有的在爬山,有的在放風(fēng)箏,有的在水邊玩沙子,人人臉上都露出開(kāi)心的笑容。

  好一派春天的景象啊!

尋找春天的足跡作文2

  春天來(lái)了,我們奔向田野去尋找春天。一路上開(kāi)滿了;滿天星;那是春天的信息吧?一片片油菜花,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。花叢中一群群蜜蜂忙著采蜜,那是春天的.味道吧?形成一幅春天的圖畫(huà)。 一株株小樹(shù)苗上貼滿了一只只蜻蜓與蝴蝶,哦!原來(lái)那是扁豆花和蠶豆花。

  種子們也迫不及待地往泥土里跑,它要長(zhǎng)大,結(jié)出果實(shí),給農(nóng)民伯伯們帶來(lái)收獲。春天到了,我也種下了花的種子,希望它能快快開(kāi)花。

尋找春天的足跡作文3

  春天來(lái)了!她把生命帶回來(lái)了!她的足跡無(wú)處不在,看!地上的小草像翡翠一樣綠。花兒像寶石一樣鮮艷。

  那高大的松樹(shù),亭亭玉立,像站崗一樣,生怕春天跑走了。那楊樹(shù)枝頭的絨毛,隨風(fēng)飄舞,像飛一樣,不斷飄下來(lái)。那明媚的.陽(yáng)光,照在人上暖洋洋的,讓人心花怒放。

  春天是多么美好呀,那小魚(yú)在河里自由的游水,那蝴蝶再低空歡樂(lè)的玩耍,熊和青蛙也打著哈欠出來(lái)覓食了。

  啊春天來(lái)了!春天來(lái)了!

尋找春天的足跡作文4

  今天早上,我和表弟一起來(lái)到植物園,尋找春天的足跡。

  這里的迎春花開(kāi)了,黃燦燦的,柳枝上的.芽芽嫩綠嫩綠的,冬青從深綠色變成了嫩綠色,腳下的雜草也從黃色變成了綠色。解凍的河水閃著粼粼波光,蕩漾著細(xì)碎的漣漪。一切都沐浴在和煦的陽(yáng)光里。

  人們都在嬉戲玩耍,都脫掉了羽絨服,穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆蟲(chóng)迫不及待地從地下爬了出來(lái),和人們一起盡情地享受著春天。

  春天來(lái)了,我看到她在柳枝和泥土里,我聽(tīng)到她在小鳥(niǎo)歡快地歌聲里,和河面上波紋的回聲里,我聞到她在美麗的迎春花叢里,我找到了春天的足跡。

尋找春天的足跡作文5

  今天早上,我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)《畫(huà)風(fēng)》,課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風(fēng)的影子,學(xué)生學(xué)得很認(rèn)真。于是,我?guī)е⒆觽兊讲賵?chǎng)上去找風(fēng)。剛到操場(chǎng)上,同學(xué)們便三五成群的扎起墩 ,認(rèn)真的觀察著身邊的一草一木,藍(lán)天白云。不一會(huì)兒,孩子們找到了很多風(fēng)的影子,興高采烈的給我講述自己的所見(jiàn)所聞。有的'說(shuō):“我在自己飄動(dòng)的衣服帽上找到風(fēng)的影子。”有的說(shuō):“我在飄動(dòng) 的細(xì)長(zhǎng)的柳枝上找到風(fēng)的影子。”還有的說(shuō):“我在瑟瑟發(fā)抖的小朋友身上找到風(fēng)的影子。”等等。只要有興趣,學(xué)習(xí)不是件很難做的事情。

尋找春天的足跡作文6

  春天來(lái)了,我來(lái)到戶外尋找春天的足跡。我看到黃色的迎春花開(kāi)放在路邊,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在濃密的枝條中;白色的、粉紅色的玉蘭花含苞待放;粉色的桃花、白色的杏花也爭(zhēng)相綻放。柳枝上吐出嫩綠的.新芽,在春風(fēng)的吹拂下,像少女的秀發(fā)在飄動(dòng);小草悄悄地探出頭來(lái),呼吸了一口清新甜潤(rùn)的空氣;小溪和小河解凍了,你聽(tīng),那叮咚叮咚的聲音,就是它們?cè)跒槟愀璩?/p>

  沙沙沙,下雨啦!雨水滋潤(rùn)了干涸的大地,滋潤(rùn)了大自然中的一切!春雨貴如油,農(nóng)民伯伯笑了,綠油油的麥苗喝足了水,今年就會(huì)迎來(lái)一個(gè)大豐收。

尋找春天的足跡作文7

  春天靜靜地走過(guò)我們的身邊,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)美麗的小姑娘長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃濃的眉毛,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,她在看著音符彈出美妙的琴聲,那就是春天。

  小草變成了一片綠毯,樹(shù)葉帶著想上的精神在為我加油!

  桃花穿著粉紅色的衣服向我們招手!

  迎春花留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中點(diǎn)頭!

  水仙花散發(fā)出迷人的'香氣,好象每一樣?xùn)|西都要被它陶醉!

  我喜歡尋找春天的足跡。

尋找春天的足跡作文8

  春天來(lái)了,春風(fēng)輕輕的吹拂著大地,春姑娘悄悄的把柳樹(shù)、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹(shù)發(fā)芽了,月季和桃樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵,更美的是那黃色的迎春花,迎春花有的`含苞欲放,有的 卻已經(jīng)張開(kāi)了它那美麗的花瓣,還散發(fā)著陣陣清香。

  我走在公園的路上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,它好像在是說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,歡迎大家來(lái)這里玩。”啊!春天真美呀!

尋找春天的足跡作文9

  尋找春天的足跡 踏上小路,我們?cè)趯ふ掖禾斓淖阚E。

  看!叮叮咚咚的小溪,那是春天的足跡,用那叮叮咚咚的歌聲,溫暖我們冰冷的心。

  看!可愛(ài)的小燕子 ,那是春天的足跡,穿著烏黑的燕尾服,來(lái)熱烈歡飲春天的'到來(lái)。

  看!嬌巧迷人的鮮花,那是春天的足跡,穿著鮮艷無(wú)比的衣裳,來(lái)參加春天的舞會(huì)。

  還有許許多多春天的足跡等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。

尋找春天的足跡作文10

  春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。春天來(lái)了,到處都能發(fā)現(xiàn)春的蹤影。

  在廣場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在似水的藍(lán)天隨風(fēng)飄蕩,在藍(lán)天上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  在公園里,一棵棵柳樹(shù)冒出了嫩黃色的葉子,一朵朵鮮花綻開(kāi)了漂亮的笑臉,小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去,采摘著鮮花的'花粉。

  在街道兩邊,一棵棵小草從土里鉆出來(lái),給春天增添了許多生機(jī),在園藝工的精心修剪下,就把春天裝扮的更美麗了。

  春,無(wú)處不在,只要你用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

  江蘇無(wú)錫濱湖區(qū)無(wú)錫新區(qū)梅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):張靜茹

尋找春天的足跡作文11

  春天到了,它喚醒了沉睡的萬(wàn)物,花兒開(kāi)了,小草綠了,小鳥(niǎo)唧唧地叫著,好象在說(shuō):“春天真美麗!”。

  公園里春天的小草,可真好看!綠油油的,像一副綠色的畫(huà)卷,遠(yuǎn)處一排排柳樹(shù)挺拔地站著,那垂下的柳絲又細(xì)又長(zhǎng),像媽媽的'長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),我來(lái)到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經(jīng)融化了,現(xiàn)在,它正奏著樂(lè)曲,“叮咚叮咚……”,唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”,

  欣賞著美景我不禁高唱:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里......。

尋找春天的足跡作文12

  星期六,我們一起來(lái)到了永寧公園。

  剛走了沒(méi)幾步,就發(fā)現(xiàn)一排楊柳長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走著走著,我們來(lái)到一片竹林,仔細(xì)地找啊找啊,一棵春筍都沒(méi)有。

  走啊走,一排楊柳的枝葉被人修剪了,旁邊有一堆枝葉,媽媽給我拿了兩條編織了一個(gè)花環(huán)。

  沒(méi)過(guò)多久我們看見(jiàn)了一棵梨樹(shù)上面開(kāi)滿了梨花,可美了!

尋找春天的足跡作文13

  春天來(lái)了,真美啊!爸爸帶我去尋找春天。我們來(lái)到樹(shù)林里,我看見(jiàn)大樹(shù)上綠油油的葉子,還有兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌呢!

  我們來(lái)到小溪邊,我聽(tīng)見(jiàn)了小溪美妙的流水聲,幾條小魚(yú)在小溪里游來(lái)游去,真歡快!我們又來(lái)到花園里,我聞到了杜鵑花濃濃的.香味,幾片花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只蝴蝶在風(fēng)中跳起舞來(lái)。

  春天真美呀!我愛(ài)春天。

尋找春天的足跡作文14

  春天來(lái)了。我在家里發(fā)現(xiàn)水仙花開(kāi)出了四朵雪白的小花,它們散發(fā)著淡淡的香味。

  我還看見(jiàn)公園里的桃花長(zhǎng)出了一朵朵小小的花,那是春天的信息吧?

  一朵朵油菜花開(kāi)了,那是春天的裙子吧?

  柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的`辮子,那是春天的頭發(fā)吧?

  春天真美啊!

尋找春天的足跡作文15

  春天在哪里?我們帶著這個(gè)問(wèn)號(hào),跑出家門,去尋找春天的足跡。

  我們來(lái)到一片草坪里。小草趁你不注意,偷偷地探出了腦袋,春天在哪里?春天在碧綠的草坪里。

  草坪邊是一條小溪。小溪里的冰融化了,春水嘩啦啦地流著,小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。春天在哪里?春天在長(zhǎng)長(zhǎng)的.小溪里。

  小溪邊有幾棵高大的柳樹(shù),柳樹(shù)上長(zhǎng)滿嫩黃色的小葉子。春天在哪里?春天在給柳樹(shù)姑娘扎的綠辮子里。

  小溪的另一邊是一個(gè)大花園。迎春花早早地起了床;桃花姑娘慢慢舒展開(kāi)自己的花辮,向人們微笑……春天在哪里?春天在百花齊放的花園里。

  啊!我們找到了!春天在草坪里,在小溪里,在花園里,在……春天在小朋友的眼睛里。

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