(精)打羽毛球作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的打羽毛球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打羽毛球作文1

　　今天下午上完班會課后就是令同學們興高采烈的羽毛球課了。

　　還未上課，同學們個個都跟孫悟空翻筋斗似的來到羽毛球場。那時，隊伍里的.歡聲笑語才戛然而止，隨著教練一聲大喝：“排隊！”大家東奔西跑。不一會兒，一副整整齊齊、秩序井然的景象馬上呈現出來。教練又是一聲大喝：“圍著羽毛球場跑幾圈。”只聽喊聲未落，又一聲獅子吼又上來了：跑快點！“大家拼命沖刺，場內頓時出現一道壯麗的”風景“。同學們邁著穩健的步伐，圍著球場兜了好一陣子，那景象真是千帆競發、萬馬奔騰；聲音猶如一個巨人在亂蹦亂跳，震天動地。”停！“教練清了清嗓子，”拿球拍，練揮拍了！“教練剛說完，一伙人迅速撲向球拍，回到位置上就練了起來，”呼！呼！呼！“那球拍在空中發出了清爽的響聲，如同一陣陣微風輕輕掠過。

　　練完揮拍，教練仍然緊追不舍，又下令來回拋了再接，接了再拋兩百只球。當大家完成這個艱巨的任務后，才是迎接自由活動的時刻。那時，同學們才盡情地放松、玩耍，整個球場都洋溢著歡樂的氣氛。有的人追逐奔跑、有的人在享受著清新的空氣、還有的人在無拘無束地休息；這時，整個球場都沉浸在這歡聲笑語之中了。

　　啊，我期盼著下一次的羽毛球課！

打羽毛球作文2

　　昨天下午放學，剛進小區，就看見好朋友拿著羽毛球拍等著我，我放下書包，接過球拍，就投入了"戰斗"。

　　你來我往，我們打得十分激烈，只見羽毛球在空中劃出一條條優美的弧線。突然，飛來一個高球，球落到了樹上。

　　我倆站下樹下開始想辦法，搖樹?不可能，樹那么粗，以我倆的`小身板根本晃不動;找竹竿挑?四處瞅瞅，也找不到任何“長"物;我靈機一動，“瞧我的準頭吧!”說罷，我把羽毛球拍投了出去，想用球拍把羽毛球撞下來，誰知，球拍有點長，根本控制不了方向。結果，羽毛球拍是扔了上去，可是根本沒夠到羽毛球，也"穩穩"地掛樹上了。

　　正在這時，我們看見了小區里的清潔工，朋友說:“可以用長掃把把球弄下來呀。”說著，他就跑過去把掃把借了過來，因為他個子矮，夠不著。我一把接過掃把，誰知掃把這么沉，我舉起掃把的時候就跟著掃把一起搖晃。終于，我用盡渾身力氣總算站穩，把球拍給“掃”了下來，接著又把羽毛球用下來，我們倆不禁同時大笑起來。

　　這次救援以后，我和朋友玩得更開心了，就算羽毛球“再次上樹”，我們也不害怕了。

打羽毛球作文3

　　說起打羽毛球，那可是我的強項。今天，我來到家門前的公園玩，看見有人在打羽毛球，看了許久覺得沒我厲害，一直心癢癢。想上前廝殺幾盤。便找來我的幾個好朋友一起打羽毛球。

　　還未開始，我們便互相放了狠話，誰也不讓誰。開始打了，小伙伴們個個身懷絕技，猶如武林高手一般。只見球“嗖，嗖”在我眼前飛過。終于輪到我打了，我已經等得不耐煩了，早想上前大顯生手一番。我用計謀打的小伙伴團團轉，一下子打進了兩個球。這次我握緊手柄扔起球，然后悄悄把拍子拿到球下，想接一個在打，可是球馬上掉了下來，安靜的躺在我的'前面。小伙伴想用猛虎下山勾住我，然后一打，球像箭似的飛過來，我不知不覺快速往后退了幾步，球飛快的落在了地上。我睜開眼睛一看，球安然無恙的躺在我的面前。我馬上撿起球來，心里想：“我打輕一點看你怎么辦。”嘿嘿，我輕輕一打，球飛了出去，過了界限后，馬上落地，可小伙伴健步如飛猛沖過來，竟然接住了球，但卻沒打過界線，真是虛驚一場。

　　“我贏了！”我高興的歡呼起來。

　　今天，我真是打的暢快，打羽毛球的好處可多了，既可以鍛煉身體，又豐富了我的課余生活。

打羽毛球作文4

　　身體是我們的本錢，身體不行，我們做什么事情都不行。

　　在我剛開始接觸羽毛球這項體育鍛煉時，只是想打得更好，而現在呢，我對羽毛球的看法改變了。它是我無可割舍的愛好。

　　為什么羽毛球會成為我無法割舍的愛好？因為在打羽毛球的過程中，我們可以鍛煉我們的身體，鍛煉我們對身體的協調能力，還能讓我們熱愛上體育。

　　自從我開始打羽毛球，我就經常練習羽毛球。在練羽毛球的過程中，抓拍的.手可以鍛煉手臂上的肌肉，另一只手可以練習保持平衡性。步伐可以練習大腿的彈性和連貫性。就單單一項簡簡單單的體育項目，可以鍛煉我們的全身。

　　以前的我經常摔跤，而且會受傷。現在，我不會摔跤了，就算滑到了也不會摔跤，我會利用左右手來平衡自己的身體。多鍛煉身體可以強化我們的頭腦，使我們更加聰明。它可以讓我們的更好地控制我們的四肢。所以說，鍛煉身體是對我們自己大有好處的。

　　全民運動起來吧，身體是我們的本錢。要想做更多的事，就得要有更好的本錢。所有的運動都能鍛煉我們的身體。當你愛上運動后，你會發現運動的好處。

打羽毛球作文5

　　小區樓下芳芳和麗麗在打羽毛球……

　　只見拿球的小女孩芳芳把球緊緊握在手里，再把球往上一拋。她眼睛直盯著球，當球開始降落的那一剎那，她揮動球拍，向球打擊。球出去后，麗麗被嚇得直冒冷汗。不好！球要落地了！聰明的麗麗把手心朝上，用球拍把羽毛球往上一鉤，球又飛了起來。芳芳目不轉睛的盯著看飛來的羽毛球。見羽毛球飛得很高，就后退幾步，等球落來的時候用力一跳，順利地把羽毛球打了回去才松了口氣。麗麗見狀，就把后腳向后跨了一大步。可是球飛得太遠了，麗麗后一斜，想把羽毛球送回去，可惜沒有打中。第一回，芳芳贏了。

　　麗麗見自己輸了，很不服氣，就在發球時做了個假動作，假裝羽毛球飛過來了，就做好了準備。可是，球半天不過來，嚇得芳芳四處尋找球，趁機，麗麗用最快的.速度扔起，羽毛球再拍過去。芳芳還沒反應會來，球早就落地了。第二回，麗麗贏了。

　　第三回，是真正的決賽。芳芳聚精會神的注視著飛起來的球，然后輕輕一拍。麗麗慌了，趕快上前接球！還好，球正落在麗麗的球拍上。麗麗想在用假動作來騙芳芳，可是芳芳機靈著呢，假裝東看西看。球一來，就一躍，他手心朝前，把球送了回去。麗麗惱火了，就狠狠的接過了球，腳上一跳，又發了出去。誰知，麗麗腳沒站穩，“撲通”一聲坐了下來。芳芳見好機會來了就淘氣的把球扔得很高，在跳起來轉了個圈。球拍擊中羽毛球，羽毛球落在了麗麗的腳邊。最后的勝利者是芳芳！

　　麗麗臉紅了，就頭也不回地走了。

打羽毛球作文6

　　我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡溜冰，也有的小朋友喜歡跳繩、跑步、跳遠、打羽毛球……但我最喜歡的是打羽毛球。

　　令我印象最深的是我和媽媽第一次打羽毛球了。記得那天我們一人拿著一個羽毛球拍向小區的一塊空地走去。媽媽把球扔給我，告訴我：“打球要先學會發球，發球的方法是把球往上一扔，等它快要落下來的時候，用拍子從上向下一揮，球就能發的很遠。”我試著將球往上一扔，“砰的一聲”球掉落在地上了，球拍打了個空，我接著又試了一次，還是沒有發過去，媽媽看我愁眉苦臉的樣子說：“心不要慌，把球扔高一點，眼睛要看著球，手上拿著的球拍也要同時跟著球的位置，把球使勁打過去，注意力一定要集中。”我照著媽媽的話，哈哈球終于發過去了，不過打偏了。這時，媽媽看出了我的`心思說：“孩子，你是初學羽毛球，只要你多多練習，定能打的更出色。通過這次打羽毛球我體會到了自信心和永不放棄的精神是最重要的，我想在學習上我也要自信，堅持不懈，不怕困難，就像打羽毛球一樣打出自己的成績。

打羽毛球作文7

　　我的課余生活豐富多彩，騎車、看書、畫畫......但其中我最喜歡的還是打羽毛球。我常常一做完作業就拉著媽媽的手奔向公園，去打球。

　　我們來到公園里，那里早已有羽毛球網了。我打羽毛球的水平可不是蓋的.。我拿起羽毛球和拍子鉆到另一邊去，一只腳前，一只腳后，昂首挺胸，就像一位驕傲的將軍。隨著爸爸的口哨聲，一場“家庭羽毛球大賽”開始了。

　　“比賽開始！”我把羽毛球輕輕地拋到半空中，拿正拍子，“啪”一聲，用力一打，羽毛球像子彈似的飛了出去。羽毛球碰地了，我哈哈大笑，想著：我贏定了。誰知，媽媽一挑，羽毛球居然去“起死回生”，猛得朝我飛來。我一下子慌了神，沒有接住，反而摔了個四腳朝天。我不服氣，繼續和媽媽較量。結果一局下來我以2：21慘敗。驕傲的我吃了不少苦頭。

　　第二局，我不再驕傲，而是一直告誡自己：要有耐心、有詭計。我一會兒打近球，一會兒打遠球，一會兒打左邊，一會兒打右邊。媽媽被我“折磨”得氣喘吁吁。最后，我跳起來，往地上一扣。此時，筋疲力盡的媽媽已經無力挽回了。不用說，我贏了。

　　我一定要把自己的打羽毛球水平提高，爭取下一次把媽媽打得“落花流水”。哈哈！

打羽毛球作文8

　　我換上“戰服”走向賽場，和對手打了個招呼就開始了激烈的比賽。

　　第一個回合，對方先發球，他把全身的力量集中在手腕上，兩眼死死盯住球拍，“砰”的一聲，打擊出了一個又低又遠的高難度球，簡直是要給我一個下馬威呀！這兩年的球可不是白練的，我用上我的自創反殺手法，球拍在我的指揮下精準地擊中了這個球。我又飛速地琢磨他肯定會扣球，于是就后退到后場，可他送過來一個輕球，直接把我逼到前場，剛化解了他的招數，他又一記重扣，球直接被打向地面。我奮起直追，他移到左邊，我就故意把球打到右邊，把他弄得暈頭轉向，終于我的愛將球拍總算給我爭了口氣，打出了一個漂亮的死球，讓對方撿球去吧。

　　中場休息的時候，我跟我隊友討論著如何打贏這場硬仗。臨上場時，我為自己制訂了一個如何取勝的方案裝在心里。

　　第二個回合開始了，我始終緊緊盯著空中飛翔姿態變幻莫測的羽毛球，等待著時機，終于對手打出了一個讓他必敗的壞球，我迅速高高地跳起，伸直手臂，給他來了一個重擊，球猛如炸雷、快如電光，還沒等對手反應過來，飛球已經殺到了他的腳邊。隨后我的.殺球、吊球神出鬼沒，逼的他膽戰心驚！

　　第三個回合，我已經沒有了壓力，因為我已經發現了他的軟肋，招招制服了他。

　　最終，我以三盤全勝的優異戰績成功地幫助了我的球隊晉級復賽。

打羽毛球作文9

　　星期一，我的第一節選修課馬上就要開始啦。我帶上羽毛球拍，從教室里一路“飛”奔到羽毛球館。一進門，迎面看見的就是我們班的“老錢”。啊?怎么他也來上羽毛球課啊!

　　剛上第一節課，老師不知道我們的水平怎么樣，就讓我們先練習顛球。兩人一小組，可就在分組的時候，我跟誰一組不好，偏偏分到了那個“老錢”。

　　因為“老錢”沒帶拍子，沒辦法，只能共用了。他一點也不知道羽毛球的知識，就給周圍的人鬧了一個笑話：“老錢”一會兒把球打到左邊，一會兒把球打到右邊，還打到了后面的`柱子上，拿不下來了。甚至打到哪兒去了也不知道——直到球從空中掉下來時剛好把自己腦袋打中了。大家看到后哄堂大笑，個個笑得捧著肚子。

　　我和他都練完了兩百個顛球后，老師又讓我們練習發球和接球，“老錢”向別人借了一個拍子和我練習。我在外面學過羽毛球，技術當然要好一點：我一會兒打近點，一會兒打遠點;一會兒打高點，一會兒又打低點。我打過去，他一個也接不住，而他打過來的，我輕輕松松就接球，又給他打回去了。

　　老師看我完虐“老錢”，大概認為我打得不錯，就開始和我對戰。老師畢竟是老師，技術到底過硬，不過我也趁老師輕敵的時機，反“沖”了回去。

　　四十分鐘的羽毛球課不知不覺就過去了。我戀戀不舍地回到了教室，心里卻在期待著下一個星期一。

打羽毛球作文10

　　星期六下午，我們一家到羽毛球館打羽毛球，這是我最喜歡的體育項目之一，我很期待和媽媽比賽一下。

　　一進場，我先繞著球場跑了兩圈，熱熱身，然后活動手腕、腳腕，好讓我更加靈活。準備結束，比賽開始。我左手拿球，右手握拍，一、二、三，我瞄準目標，用盡全力向上一揮，將球發射出去，球像一只白色的燕子飛過球網，在空中劃出一道優美的弧線。媽媽向著飛燕沖過去，穩穩地將球接住，我緊跑兩步，又將球打了回去。這樣，我和媽媽打了好幾個回合，我倆就像正在比賽的運動員，你來我往，互不相讓。

　　比賽越來越精彩了，媽媽趁我不注意，輕輕將球一推，我來不及了，沒有接住。我走到球場最前面，借此機會發了一個后場球，媽媽費了九牛二虎之力，可球卻沒有力氣飛了，在即將過網的一剎那，一頭栽到了地上，我高興得蹦了起來。媽媽不服氣，給我來了個以牙還牙，一記飛速的`快球直直飛向了我的腦袋，不偏不倚正中我的腦門，我“哎呦”慘叫一聲，媽媽大呼勝利。

　　我們的比賽緊張激烈，難分勝負，球場上留下了我們快樂的笑聲。

打羽毛球作文11

　　”啦啦啦，啦啦啦，我是一個羽毛球高手。“

　　又開始打羽毛球了，”20：22“，又是我贏了。看來是我平時練習得好。你知道我是怎么學的嗎？我就跟大家講講吧。

　　暑假里，爸爸媽媽就送我到紅塔文體中心去學羽毛球。剛來學的時候老師就教我們跑步、發球、接球、殺球、吊球等，然后劉老師把我們分成四人小組，就開始比賽了。剛開始比賽的時候，我就跟隊長打。一開始，我們打得有勝，也有負。打到第二局”19：19“的時候，我和隊長已經筋疲力盡、手力不支。但是，離比賽結束只有幾分了，我跟隊長說：”隊長，我還要再打下去。“隊長立刻站了起來，說：”可以。“比賽繼續進行，先是隊長發球，他發了一個短球，我措手不及，又輸了一分。然后，我總結了經驗，應用高吊球技術，連贏了隊長幾分，最后，我終于贏了隊長。

　　劉老師給我們做了點評和指導。他說：”友誼第一，比賽第二。你們要團結合作、取長補短，共同進步。“我覺得：打羽毛球作文還需要勤學苦練、拼搏的`精神。

　　回到家，我叫上爸爸媽媽跟我一起去打羽毛球。”好小子，球發得不賴呀，爸爸都快接不住了！“爸爸氣喘吁吁地對我笑。看著爸爸的笑容，我有了”高手“的感覺，呵呵，學會了打羽毛球的感覺還真是好！但是，爸爸說：”你的技術是很好，今后，你還要多加強練習。“聽了這句話以后，我的認識又有了更大的提高。

　　”啦啦啦，啦啦啦，我是一個羽毛球高手。“

打羽毛球作文12

　　今天下午，我、磊磊、姚航和一個不知名的小朋友在一起打羽毛球。

　　因為有四個人，所以我們就打雙人羽毛球。我和磊磊一組，姚航和不知名的小朋友一組。

　　開始打球了，姚航他們先發球，球發過來，在我們正想接的'時候，球卻落地了。這一次該我們發球了，我暗暗地說：“一定要他們好看！”我把球拋上去，然后用球拍重重地打在球上，球立刻像火箭似的飛了出去，他們跟著球跑動著，可是因為球飛得太快，他們也沒接住。第一回合0﹕0戰平。

　　第二回合又開始了。有了第一回合的熱身，打起來似乎熟練了許多。我們都一前一后的站好，全神貫注地等對方發球，球一發過來，我們的眼睛和身體跟著球動，找準時機一揮手把球給拍了過去。當然對方也不甘示弱，奮力救球，把球給回過來。正當我想全力救球的時候，“不幸”的事情發生了，我緊跟著球向后退，而姚航又跟著球向前跑時撞了人仰馬翻，當然球也救不成。經過幾次這樣的碰撞，我們配合的越來越默契了，球也越打越順。

　　這樣，一來一回讓我們體會到打羽毛球的快樂。

打羽毛球作文13

　　星期六，天氣晴朗，太陽照得身上暖洋洋的，我的心情十分愉悅，決定到體育館打羽毛球，鍛煉一下身體。

　　我們開著車來到了體育館，一路上，小花向我微笑，小草向我招手，就連沉默嚴肅的樹爺爺也向我點頭。

　　到了訓練場地，我取出了“戰場”上的“弓”寶貝羽毛球拍，練習了一會兒，又拿出了“戰場”上的“箭”羽毛球。一場熱火朝天的`“戰爭”一觸即發。我和爸爸比賽，媽媽當裁判，誰先拿到11分，誰就勝利。

　　我和爸爸各就各位，我先發球。我心里想著：我先準備發球，再來一個假動作，騙他一下，再來一個“平行線殺球”，他就必輸無疑了。我按著心里想的去做，果然爸爸被騙了，踉蹌了一下接住了球，我乘勝追擊，來了個“平行線殺球”，爸爸沒接住，我輕松地獲得了第一分。

　　后來我又這樣贏了幾分，可爸爸漸漸識破了我的詭計，不再上我的當了，我就只好與他真刀真槍地干一把。

　　我們的分數咬得很緊，只有一分之差，有時還是平局。這樣，不知不覺，比賽接近了尾聲，我和爸爸的得分都是10分，到了賽點了，最后誰會勝利呢？

　　我們全神貫注地打著，我瞅準時機，用力來了一個“平行線殺球”，誰知我一下子用力過猛，球被打出界了。唉！誰讓我這么興奮，馬失前蹄了呢？

　　就這樣爸爸勝利了，可我不甘心，跟爸爸約好下周末再來一盤，然后我們就意猶未盡地離開了體育館，回家了。

打羽毛球作文14

　　今天晚上，我和鐘靖涵、葉一愷三人在一起打羽毛球。

　　剛開始，我和他們倆玩車輪戰。第一輪，我PK鐘靖涵，打得不相上下。最后我打了個扣殺，以比分11比9勝出。

　　最精彩的就數第二輪了，我PK葉一愷。我們兩人都把自己稱為“扣殺王”，我們倆將比分一直打到了20比19，但是勝負還沒出來，因為我們這輪打的.是21分制。我和葉一愷都沒有松懈，因為接下來的這一球決定是我勝出還是兩人保持平分。在這關鍵時刻，我爆發了，打了一個重要的扣殺，葉一愷防不勝防，球落地了，我贏了。

　　下一個環節就是雙打。不過目前球場上只有我們三個人，怎么辦呢？就在這個時候，有兩個小朋友到球場打羽毛球，我就提議讓他們倆跟我們三人組隊一起打，他們爽快地答應了。

　　我們雙打的陣容是：葉一愷和鐘靖涵PK我和另一個小朋友。剛開始，我們占據優勢，以5比2的比分強壓住他們，但是之后我們就沒那么好運了，被他們以7比10的比分反超進入賽點。最關鍵的時刻到了，這次輪到我們這組先發球。因為已經到了賽點，而且比分差距比較大，所以我們這組也就不抱什么希望了，懶懶散散地發球過去。果然，他們打了個扣殺，我們這組沒接住球，球落地了，我們輸了。此時，一邊是歡呼雀躍，另一邊是鴉雀無聲。

　　美好又快樂的夜晚就這樣結束了。如果下次有機會，我們還要約起來打羽毛球，因為我覺得打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以從中學會團隊合作精神。

打羽毛球作文15

　　今天下午我語文考試得了99分，雖然沒得100分，但已經是我語文考試得過的最高分。媽媽高興極了給我的.獎勵是陪我打羽毛球。我高興得一蹦三尺高，然后我趕緊回家拿好羽毛球拍就跟媽媽蹦蹦跳跳地下樓了。

　　第一次接中媽媽發過來的一個球，我得意極了，第二次讓媽媽接中了一個球，我沒接中，媽媽很得意，還問我：“服不服”？我氣得咬牙切齒地說：“不服！”媽媽說不服就來吧。媽媽叫我把球打高點，往上打，結果球飛上樹了。我和媽媽哈哈大笑，于是想辦法把球拿下來，這時媽媽急中生智，想出了一個好辦法，叫我拿羽毛球拍扔向樹上，結果，羽毛球倒是下來了但羽毛球拍又掛在樹上了，媽媽用力搖了一下樹，羽毛球拍掉下來了，真倒霉！差點咂中我的腦殼，嚇了我一大跳。我們又接著打，有一次我接中一個球高興壞了，笑得合不攏嘴，結果媽媽打過來的球我都沒力氣接了。

　　爸爸看見我老輸球，就在樓上喊：“出手要快，動作要迅速！”我聽見老爸的話就說：“知道了”，我心里想：“用老爸的話一定能贏媽媽”，結果真的贏了媽媽幾個球，我高興得一蹦三尺高，媽媽說：“還真有兩下子！”

　　天快黑了，我戀戀不舍地回家了。