[推薦]我最崇拜的人

　　我最崇拜的人 篇1

　　在我校第十八屆運動會上，我和夏執崴、羅平參加了八百米比賽。他們兩個當中我最崇拜的人是夏執崴。因為他在比賽中，他來幫助我拿下第四名，而他自己卻放下自己可以拿下第三名的機會。我真的很崇拜他的那種舍己為人的精神。

　　記得那一次，我和夏執崴、羅平，中午吃了飯，我們就一起到學校，在路上，我說：“如果我們三個當中有哪一個跑了一組的第四，那他就給另外兩個做三天的衛生。”羅平說：“三天，十天也沒事。”我們一到學校操場一看，一個人也沒有，我說：“我們在那邊去玩一會兒。”我說完話，我們就飛快地跑到了那邊，我們剛玩一會兒，班長就跑來說：“就知道玩，張老師叫你們去比賽了。”我們一聽比賽，就立馬向張老師跑去。

　　剛一到周老師身邊，周老師就叫到了羅平。他說：“羅平，你是第一組，劉吉、夏執崴是第二組。”不一會兒，羅平就上去比賽了。羅平想，劉吉你死定了。槍一響，羅平像一只白虎飛奔向前，后來我一看，不好羅平跑的.太快，腳“飛”起來了。我一直在叫：“羅平小心一點！”后來跑編了是第四的個道，我和夏執崴馬上看了看天。羅平過來對我們說：“我完了，十天啊！少五天行嗎？”我說；“一天也不能少！”我話一說完我們就去比賽了。

　　槍一響，我和夏執崴就像一對小青龍一樣向前沖刺，后來，我一不小心讓一個“矮冬瓜”給跑過去了。哦，我的媽媽呀，我真想跑過他，而我向左，他也向左；我向右，他也向右。我用了吃奶的力氣也沒有跑過去。夏執崴一看不對，就馬上跑上來說：“劉吉，快跑上去，我攔后面的人。”我想也沒想就跑了上去。我一看快到了，我就沖刺起來。這樣，我拿了第四名。

　　夏執崴，謝謝你，如果不是你我連第四也拿不到，謝謝！

　　我最崇拜的人 篇2

　　誰是我最崇拜的人？乃吾祖父也。我的爺爺叫王定余，年近七旬，頭發畫白，精神很好，身體也很好，沒有一點頹唐的樣子，從外貌來看似乎看不出是年近七旬的老年人。

　　爺爺是縣一中退休老教師，聽爺爺說，以前他不在老家的小學里讀書，硬是要去實驗中學讀書，爺爺不顧路途遙遠，天天早上很早便起床上學。自然，功夫不負有心人，爺爺的努力沒有白費，他的學習成績突出，年年考第一。爺爺還認為小孩子不讀書不成器，硬是讓我爸爸、伯伯和姑姑讀書。爺爺給我說過，大伯小時候不愿意去讀書，但爺爺堅持要他去讀書，不去打著也要打去。所以爺爺常常對我講要好好讀書，用自己的故事來教育我要好好學習，每當爺爺說到這些時眼睛中總會閃出一種希望的光芒。

　　爺爺老了也愛學習，每年都要訂好幾份報紙，每天除了早上逛河堤和晚上看電視以外，其余時間幾乎全用在了看書讀報紙，爺爺還喜歡把我的`報紙裁剪下來，然后分類，做成粘貼本，編上目錄。這樣一本報紙剪貼集就出籠了。

　　爺爺除了愛學習，還喜歡養花，他在陽臺和院子里種了各種各樣的花草樹木，什么月季、君子蘭、石榴、仙人球、葡萄和品種繁多的菊花。花開時節，他不是獨自欣賞，而是通知我們，讓我們自己選一些喜歡的花卉端回家。去年秋天菊花怒放時，我和爸爸媽媽從爺爺家端回幾盆艷麗的菊花，裝點我們的家。

　　爺爺通過多年來的學習經驗，總結出要相信科學，他把從報紙上看到的科學的生活知識，養生之道告訴我們，不要吃膨化食品、方便面之類的食物，要我們多吃新鮮瓜果、蔬菜。

　　爺爺為人很灑脫大方，該出手就出手。買東西之后不后悔的這種先進思想。這不，瞧！去年快過年時，爺爺家又換了一臺34英寸的大電視，其實爺爺家原來的那臺31英寸的電視還是好好的，可謂出手不凡。這是因為爺爺在報紙上看到一臺電視的壽命最多十年，所以然就換了新的電視。

　　這就是我的爺爺，我最崇拜的人，也是我最愛的人。

　　我最崇拜的人 篇3

　　我的媽媽是我最崇拜的人。

　　我對媽媽的崇拜，不僅僅是因為她在事業上取得了成就，更重要的是，她在我的心目中，是一個做事認真對人以慈悲為懷的人。

　　媽媽平時特別忙，但為了我，她拒絕了很多的應酬和采訪。在平時，她總能把自己的事情安排得井井有條。媽媽有一句話常常掛在嘴邊:“要么就不做，要做就做到最好。”媽媽的這句話，時常會在我的腦海里回響。所以我在做很多的事情時，都會用媽媽的這句話激勵自己。在去年學校的秋季運動會上，我頑強拼搏，奪得了全校女子60米短跑第一名。

　　媽媽做事特別認真，就拿她檢查我的作業這件事情來說吧，那可是逐字逐句地檢查，我做的每一道錯題都難逃媽媽的“火眼金睛”。每當她發現錯題時，總會嚴厲地說:“你仔細看看這道題做得對不襯!”每當這時，我總會不情愿地把錯題改過來，然后再聽候媽媽的“發落”。這還不算，媽媽每發現一道錯題，就一定會再找一大堆同類型的題讓我做，直到我全部做對為止。到最后還會習慣性地用本子親切地敲敲我的腦袋才離開。我心想:“媽媽這個人可真是認真啊!我要在她的眼皮底下弄點什么小動作，還真不是一件容易的事呀!”

　　記得有一次，我寫完了作業，很想找個人陪我去登蓮花山。于是，我對正在工作的`媽媽說:“媽媽，我的作業全做完了，你可不可以帶我上蓮花山玩玩呀?”

　　媽媽卻嚴肅地說:“你的作業寫完了，可我的工作還沒做完呢!一小時以后再說吧。”

　　過了一個小時，我又想去催媽媽，只見媽媽緊鎖著眉頭，還在埋頭工作，好像忘了剛才的約定。望著媽媽那投入的樣子，又看了看外面已經漆黑一片，我心想:

　　唉，算了吧，還是明天再去。媽媽在工作的時候，是不喜歡別人打擾她的。

　　每天晚上媽媽都會工作到很晚。當我催她去睡覺時，她總會拋出一句硬邦邦而又讓我感動的話:“都去睡覺，都想不勞而獲，誰來養你呀?”

　　聽了這話，我只好自己乖乖地回房間睡覺去了。

　　夜深了，當我被蚊子咬醒時，我才知道媽媽還在那里伏案工作。夏天的蚊子特別討厭，當蚊子叮我的大腿的時候，我常常會尖叫起來。這時，媽媽便會快步沖上來，一巴掌把正在咬我的蚊子拍暈，又輕輕地拾起它，口里還為它誦經。我知道，我這下又闖禍了，媽媽準會為打暈這只蚊子而慚愧一夜，因為媽媽是個很有慈悲心腸的人。到第二天清晨，當我睜開眼睛的時候，媽媽還跪拜在佛祖臺前懺悔。此時此刻，我的心便會激起一股暖流……我的媽媽就是這樣一個人，我永遠愛她、崇拜她，直到永遠!

　　我最崇拜的人 篇4

　　我最崇拜的人是我的奶奶，只是看不慣她很“摳門”。

　　奶奶已年過花甲，可身子骨還閑不下來，還在一家平價商店打工。每個月拿了兩千一百元的工資，還像捧著一千萬支票一樣將這些錢存入銀行里。每個月，她去銀行的次數絕對不少于兩次，每次去都是為了查詢一下利息有沒有到賬。

　　記得那是我二年級時，我在床上熱得翻來覆去睡不著，便索性將空調打成了二十三度。但是，在凌晨一點時，我突然被一股熱風給驚醒了，抬頭一看，原來是奶奶。她一手拿著空調控制器，一手拿著一把折扇，對我嘮叨著：“孩子，晚上開空調太耗電了，乖，把空調關了，奶奶給你扇扇。這是奶奶從王營帶回來的折扇，一扇，它的`效果是絕對不亞于空調二十八度的。”說完便一下一下地給我扇了起來，可我就因為凌晨一點到五點沒開空調而沒睡得著覺，搞得我第二天因在數學課上打哈欠而被脾氣火爆的朱曉梅老師大罵了一頓。回到家，我把氣全都發在奶奶身上：“都怪您，為什么晚上睡覺不讓我開空調，讓我被老師罵。”奶奶一句話也答不上來，只是搖著頭嘆著氣。

　　奶奶總是想方設法地賺錢省錢，貼補家用。

　　那是暑假的一天下午，我和奶奶在小區里散步。一路上，奶奶把值錢的各種垃圾，如：紙箱、鐵環、螺釘等物品，撿起來，扔到院子里。回到家，我把一大堆廢試卷和一把斷了的木質寶劍扔進了垃圾桶。奶奶心疼地撿起來，訓斥我說：“這木頭成色這么好，怎么能扔了呢！這一大堆試卷，至少能賣五塊錢，五塊呀！這可不是一個小數目。”

　　因為一件事，讓我改變了對奶奶的看法。

　　我們學校有兩位同學不幸溺水而亡，學校組織我們捐助他們的家庭。奶奶毫不猶豫，捐出了五百元現金。原來，奶奶并不摳門。

　　哦，奶奶，我愛您！您是我最崇拜的人。

　　我最崇拜的人 篇5

　　我崇拜的人有很多，比如居里夫人、馬云、牛頓、愛因斯坦等，但我最崇拜的就數“數學王子”——高斯。

　　他原名為卡爾·夫里德里希·高斯。他是德國的數學家，物理家等。高斯從小在農村上學，一天，從城里來了一位教師，自以為農村孩子不如城里的孩子聰明伶俐。第一天就在黑板上寫了一串數字，1 2 3 4…… 100，過了一會兒，一個小孩來到老師面前說他算好了，老師漫不經心的看了一眼，石板上寫著5050，老師驚訝極了，還沒等老師開口，他就說：“我沒按照常規方法算，而是用1 100等于101，2 99等于101，一直加到50 51等于101，共有50組101，再用50×101等于5050，老師不得不贊嘆，這個小男孩就是高斯。

　　高斯不到20歲時，在許多學科上就已經取得了不小的成就。對于高斯接二連三的成功，有許多同齡人很不服氣，想要為難他。這不，一天，他匆匆的往學院趕去，一群人攔住了他，并出了一個跟數學風馬牛不相及的'事，一個玻璃瓶里面有一根棉線系著的銀幣，讓高斯不打開瓶塞，把線弄斷，他認真的思考起來，十分鐘過去了，他還是沒想出來，這時，一個帶著老花鏡的老人拿出傘幫高斯遮陽，高斯看了看老人，靈機一動，向老人說了句話，老人把自己的老花鏡給了他，高斯利用凸透鏡聚焦原理將棉線弄斷，讓那群為難的他人也情不自禁地鼓起掌來。

　　高斯給數學界做出了巨大的貢獻，他是我心中的偶像，是我心中的楷模，是我人生的標桿。我要努力向他學習，將來成為對社會有用的人。

　　我最崇拜的人 篇6

　　身穿迷彩服，胸前戴國旗，心系祖國，心系人民。你猜他是誰？對，他是我所崇敬的中國軍人。

　　軍訓后，我徹底“改頭換面”，從拖拖拉拉終于自律。是誰有這么強大的魔力竟然能把一向有壞習慣的我改變成我所真正希望成為的樣子？

　　他是一名偉大的中國軍人。軍訓期間他教會了我們堅持、團結，一人犯錯，十人受罰。讓我們的班級更加團結。

　　今年是建國七十周年，他在國慶節為我們的祖國母親慶生。他不辜負中華兒女的期望，用鏗鏘有力、整齊劃一的'步伐在晨陽下的天安門廣場上走過。他表情嚴肅、顏值爆表，從他堅定的眼神中看出他非常的剛強，他用行動證明了“我能保護祖國，他們會挺身而出，不顧生死地救災救民，為了祖國，他們能寧愿犧牲自己。他們堅定不移地駐守邊疆，保護祖國的疆土不受外國人侵略，即使環境再惡劣，也決不動搖他們保護祖國的決心。我相信，在他們的駐守下，外國人想侵略？門兒都沒有。

　　誰知道中國軍人背后的酸甜苦辣？他們服從命令，上級的一個詞語就能把你弄得疲倦不堪，像丟了魂似的。但是，中國軍人對他來說似乎都不算什么。在泥潭里做俯臥撐、格斗，可能你想想都可怕，但是對于中國軍人還挺喜歡，因為他們知道，這樣才能自己的個人本領提升。當你在快樂的玩游戲時，中國軍人或許還背著車輪胎折返跑。當你還在呼呼大睡時，中國軍人已把五星紅旗迎著朝陽伴隨昂揚的國歌升起。

　　中國軍人血液里流淌著堅強、自律，服從天職，時刻等待祖國與人民的召喚。我崇敬他。

　　我最崇拜的人 篇7

　　我崇拜很多人，例如:為人民服務的警察叔叔，努力工作的清潔工阿姨，教我們讀書寫字的老師，但是在我心中，我最崇拜的人是我的叔叔。

　　我有一個勤勞樸實的叔叔。他是一個農民。多年的風霜在他古銅色的臉上刻下深深的'皺紋，一雙厚實的大手布滿老繭。雖然我叔叔快50歲了，但他能做農活。與年輕人相比，他簡直是不分上下。我叔叔穿得很簡單，一件褪色的藍色外套和一條臀部拋光的黑色褲子，再加上那些沾滿泥巴的舊軍鞋，我一眼就知道他是一個真正的農民。

　　我叔叔非常勤奮。每天早上，就在黎明前，他準備農具，騎著他的自行車寶貝。電動三輪車來到兩英里外的瓜棚施肥除草......，一個個已經成熟的瓜。脫下來，放在公交車上，然后運到昆明的批發市場。正好，那天我去了瓜棚，天氣很熱，我看到汗水打濕了叔叔的衣服，額頭上的汗水一個一個流下來，但是叔叔沒有注意，還在摘瓜。這一場景最好用一首古詩中的一句話來描述:“夏天的中午，太陽很熱，農民還在工作，珠子掉到了土里。”

　　我叔叔不僅勤勞，而且非常簡單，甚至不浪費一粒糧食。聽我奶奶說，因為我叔叔小時候很窮，所以他受了很多苦。每天早上，天空中的星星仍在閃爍。我叔叔和村里的大人一起拿著一根桿子和一根繩子在遠處的山上拾柴。餓了，我只能吃一點從家里帶來的米飯。至于蔬菜，它們是老泡菜，我不能一年到頭都吃。

　　如今，隨著社會的發展，我叔叔的生活發生了巨大的變化。除了務農，他還加入了村里的建筑隊，在全國各地做泥瓦工，他的收入也大大提高了。每次回家，我都看到他臉上掛著燦爛的笑容，高興地彎下腰，緊緊地擁抱著我，反復說:我的小奶奶又長大了！”說著，還從背包里拿出了很多我們愛吃的零食，給大家吃。

　　我愛我叔叔。從他身上，我學到了許多優秀的品質和做人的原則。他將成為我成長過程中的營養和動力，讓我受益終生。

　　我最崇拜的人 篇8

　　古今中外，有許許多多，值得我們崇拜的名人軼事。在他們當中，有的身體殘疾，卻勤奮學習，有的失敗多次，卻永不言敗，有的持之以恒而不半途而廢……然而最讓我崇拜的人，就是那身殘志堅的海倫·凱勒了。

　　海倫·凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州，在海倫·凱勒19個月大時因得了一場重病而失去了全部視覺與聽力，從此海倫便進入了一個無聲無色的世界，海倫7個月大的時候，家庭教師安妮莎莉文老師，來到了她的身邊。安妮莎莉文老師教給了她許多知識，海倫之前那既野蠻又無禮的性格漸漸沒有了。她愛上了讀書，愛上了生活，她興趣廣泛：旅游、騎馬、下棋、戲劇、演出等，這些興趣愛好都能讓她感到心情舒暢。

　　海倫通過勤奮學習，她和那些身體正常的學生一樣考進了名校——哈佛大學，并以優異的成績畢業，她經常與莎莉文老師一起四處演講。之后海倫專心寫作，她這一生一共寫了《我的生活》、《老師》、《走出黑暗》以及她的自傳小說《假如給我三天光明》等14部著作。她被美國的《時代周刊》評選為“20世紀十大英雄偶像之一”，歷屆美國總統，還邀請她到白宮做客，就連馬克·吐溫也說：“19世紀有兩個情人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”

　　生活在黑暗中的.海倫·凱勒，都如此熱愛生活，熱愛生命，那我們有什么資格不去努力學習，熱愛生命與生活呢？是啊，海倫用自己的愛心去擁抱世界，她為殘疾人士奉獻了自己的一生。

　　海倫·凱勒是那樣的刻苦努力，自強不息，他有克服困難的頑強毅力，真讓我自嘆不如。就像臧克家寫過的一首詩：“有些人活著，但他已經死，有些人死了，他還活著。”海倫雖然在88歲的時候走向了“永恒的國度”，但她卻永遠生活在我們的心中。

　　我最崇拜的人 篇9

　　愛悸是來自農村的姑娘，她的父母都不識字。爸爸，他經歷了人生中的一個大悲劇，爸爸從小就沒有媽媽疼。媽媽。在愛悸的印象里，媽媽的生活是比較坎坷的，小時候跟著家人去干活，受了很多傷。

　　文盲也是可以幸福的。在茫茫人海中，愛悸的爸爸和媽媽走到了一起，從相識到相愛。再后來有了她和姐姐這兩個可愛的女兒，他們高興得年輕了十歲。都說農村有重男輕女的思想，可是愛悸的父母沒有這樣想。在愛悸的媽媽生下愛悸來的時候，村里的村民都叫愛悸的爸媽把愛悸送人吧，再生個男孩。每個孩子都是父母的`心頭肉，爸媽不忍心拋棄小愛悸，便自覺實行了當時的“計劃生育”政策，愛悸媽媽去作了結扎手術。雖然家里窮，但是一家人很和諧‘很幸福，爸爸媽媽沒有吵過架，小愛悸和姐姐也很聽話。

　　生活在歡笑中。愛悸的爸爸：性格溫和，脾氣好，但很嚴厲也和和藹，沒有不良嗜好。媽媽：善良，和藹可親……沒有任何語言可以形容（或者是我太詞窮）。愛悸和她的姐姐在這么良好的父母的呵護下很幸福，無憂無慮，自由自在的生活。爸爸媽媽在雙方有點不高興時就會去幫忙調解，互相愛護，互相尊重，互相理解。

　　自己的是自己作。愛悸和姐姐的學習成績一直在班上順數前十，盡管這樣，愛悸的爸爸媽媽也不會很夸她，只會淡淡的叫她們再接再厲。愛悸和姐姐從很小的時候就自己洗衣服，還幫在外工作的爸爸媽媽作好飯菜，等爸爸媽媽回家一起吃，洗碗。愛悸的爸爸媽媽吧愛悸教得從小就學會自己的事自己作。

　　愛悸的爸爸媽媽令我很崇拜，我真希望我的爸爸媽媽也像愛悸的爸爸媽媽一樣。我更羨慕愛悸，她有一對這樣通情達理的父母，我真好奇一對文盲夫婦會生活如此幸福。

　　我最崇拜的人 篇10

　　我們的身邊有許許多多的人值得我們崇拜，如默默無聞的老師，聞名四海的明星，忠于職守的警察叔叔，拯救病人的醫生，掃大街的清潔工、保衛祖國的軍人等等。你知道我崇拜的人是誰呢？那就是我同班的同學梁小興，我最佩服他的文學才華了。

　　梁小興個子不太高，只有1米47，兩顆黑寶石般的大眼睛，顯得炯炯有神。他的耳朵掛在那張消瘦的臉旁，很像兩個大扇子。那張不大的嘴可厲害了，能出口成章。這與他平常熱愛讀書分不開關系，他一有空就津津有味地讀書，有時真得“廢寢忘食”。有一天，放學了，全班只剩下他一個人在教室里看書，那本書內容實在是太精彩了，一頁接一頁，他忘記了放學，接他放學回家的爺爺在樓下急得像是熱鍋上的螞蟻————急得團團轉呢。

　　梁小興讀過的書可多了，如陽光姐姐小說派全集、洛克王國探索險記全集、笑貓日記全集、三國演義、水滸傳、爆笑校園全集、優秀作文、西游記、紅樓夢等等，他看過的書都堆成了一座小山了。正如杜甫所說的.一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”他運用了自己所學的知識寫成了一篇篇小說，他花了幾個月的時間編寫了一部十幾萬字的小說《網游之獨尊為王》，一共有五十多章，還有一部六萬多字的《星茫大陸》，里面的內容可精彩了，不亞于名著，簡直成了獲若貝爾獎莫言的接班人呢！我感到很慚愧，同是一個班學習的同學，他竟然能寫出十幾萬的小說，可我連一篇小小的作文都沒寫好。

　　我的同學小梁就是這樣熱愛文學的人，我為有這樣的同學感到驕傲和自豪。他值得我崇拜，我要以小梁同學為榜樣，多讀書，多積累好詞好句，爭取也能拿出自己的著作。

　　我最崇拜的人 篇11

　　小時候，我一直認為挑山工的活很輕松，因為有些上了年紀的人也在挑山工的行列里。直到那次泰山游回來后，我對挑山工的看法改觀了……

　　四年級的一個暑假，我和爸爸媽媽相約到泰山去登山。我們到了山腳底下，拿著食物和相機，便登了起來。一路上，我們超過了一個又一個的挑山工。看到前面的路上沒有挑山工了，我心想：這些挑山工的活很輕松，還很熟悉路，怎么走得那么慢那？真奇怪！接著，我們看看風景，走走路，走到半山腰時，又累又渴，在路邊找了個亭子坐下了。剛一坐下，我便發現我們旁邊坐著剛才的挑山工。我很好奇：他們不是被我們甩得遠遠了么？難道有近路？

　　我帶著一肚子疑問，問了一個看上去年紀較大的挑山工：“挑山工爺爺，你們的活重不重？重的話又為什么走的那么快？難道有近路么？”挑山工爺爺瞇著眼，微笑著說：“小朋友，我們挑山工的活很重啊！但是我們不像你們，走走停停，我們只是專心致志的走路，并沒有近路！”我聽了挑山工爺爺的回答，又問：“既然活很重，你們為什么還要做呢？”“小朋友，泰山上是不是有很多旅館、小賣部？”“是啊。”“那就對了啊，沒有我們挑山工，山頂哪來的東西賣，哪來的'東西提供給游客呢？所以，我們才要挑東西給山頂啊！”聽了挑山工爺爺的一席話，我不由得尊敬起了挑山工，也暗下決心：以后我也要做個對社會有用的人！接著，我向父母喊了一聲：“爸爸媽媽，我們登山去！”喊完，便拖著父母登起了泰山……

　　經過這次泰山游，我改觀了對挑山工的看法。在這里，我想對挑山工說：“挑山工，你真了不起！”

　　我最崇拜的人 篇12

　　我最喜歡的人是我父親。他是一名高級工程師。

　　我父親長得不好看，漢字臉偏方，發際線也隨著時間的推移慢慢向后移動。在人群中，他不是一個特別突出的人，但在工作中卻是一個十足的領導者。

　　他總是為他的工作盡力而為。當其他員工在偷懶時，他正在修理機器。有時機器壞了，別人修不好。經過一晚上的掙扎，爸爸可以康復。似乎沒有什么是他修不好的。

　　爸爸認為沒有合適的地方給同事分發水杯。于是我苦思冥想，一次又一次地嘗試，最后設計并發明了一臺機器，讓公司自動排出水杯里的水。

　　這臺機器有十層，每層有五個輪子，一個輪子可以裝五個水杯，同時可以裝75個水杯！你只需要把水杯放在一個固定的位置，記住你的號碼。當你再次喝水時，只需說出你的號碼，機器人就會自動轉到相應的位置。這樣你就可以得到你用過的水杯了。很好嗎？

　　爸爸的公司為此給了他5000元。雖然他不是老板，但他像老板一樣擔心，好像在寫自己的作文同一家公司。他也愿意幫助別人。當別人需要幫助時，他會盡力幫助別人。所以他在公司的人氣也很好。每當爸爸需要什么，總會有人及時提供。

　　雖然我父親工作很出色，但他的性格有點不好。買衣服和鞋子時，只要他覺得不好看，就不允許任何人買。我從不聽取別人的意見，認為自己在每件事上都是對的，特別是堅強。為此，我們家經常爆發口水戰。

　　有一些更壞的`行為。就像昨天，當我完成補習班，父親讓我回家時，他甚至讓我過馬路，甚至翻過柵欄，以便靠近。上次下雨時，他抱怨我，說他回家晚了，因為我沒有越過柵欄。真是太離譜了！通常他會跟我闖紅燈，我每次都會阻止他。他總是說，“你是對的。你不應該闖紅燈。最好停三分鐘而不是一秒鐘。”但好的話，壞的習慣是不會改變的。

　　我真心希望爸爸能改掉這個壞習慣，但他對工作的態度和認真專業的研究精神仍然讓我很崇拜他。俗話說，每一寸都有自己的優點。我父親永遠是我心中的英雄。

　　我最崇拜的人 篇13

　　我最崇拜的人就是聞名于世的發明家大王——愛迪生。我為什么喜歡他呢？接下來聽我慢慢道來吧！

　　我從小學一年級開始，就讀過很多關于愛迪生的書，也看過有關他的試頻故事。慢慢的就對愛迪生萌發了崇拜和敬仰之情。

　　在愛迪生上小學的.時候，有一次，老師上數學課講道:“1+1=2。“突然，愛迪生舉起手來，老師問:“愛迪生有什么問題？”愛迪生起立說:“老師1+1為什么等于2,而不是等于3或4呢？”愛迪生說完這些話后，全班同學都轟堂大笑起來，老師當時感到很無語不知道怎么回答他。

　　就這樣，一天天過去了，愛迪生的問題也不斷的增多，他經常把老師給問得頭暈腦脹，心煩急燥，害得老師下不了講臺，也下不了課，上課也常常遲到。時間久了，兩三年過去了，愛迪生變得全校出名。老師、同學和家長都叫他“問題大王“。最終，愛迪生在上三年級還沒有幾個月的時候，被學校給開除了。可是他的家人并沒有放棄他，而是耐心的培養他幫助他給以鼓勵。

　　愛迪生為什么是發明大王？因為他喜歡做試驗，他要把以前問的問題全都變成實話，變成真實的東西。愛迪生經常在實驗室里，一呆就是一整天，甚至有時候在實驗室里過夜。

　　為了有足夠的錢做試驗，愛迪生選擇乘務員來維持生活。有一次，他在后車廂躲著車長做試驗，不知怎么回事？只聽“轟”一聲，后車廂炸了一下幸好沒有出人命。列車長急忙跑了過去，訓斥責罵著愛迪生，把他一腳踹出車廂，還狠狠地打了他一巴掌，從那以后愛迪生的一只耳朵聾了。即使是這樣，他始終不放棄他衷愛的實驗，不斷地發明創造。

　　在愛迪生的一生中，發明了白熾燈泡，印刷機等，他的發明深受人們喜愛和接受。愛迪生去世的時候，美國總統為了記念他，讓全國人民停電一分鐘，頓時黑暗無比。這是對愛迪生的懷念，對他的尊重。讓人們永遠記住這位偉大的發明大王。

　　啊，他是多么令人敬仰，多么讓人難忘，這就是我最崇拜的人——愛迪生。

　　我最崇拜的人 篇14

　　要說起我最崇拜的人，那還是我的數學老師——潘老師。

　　上到今天的課為止，潘老師給我印象只有一個，那就是——盡職。

　　那是一個晚上，外面寒風凜冽，吹得大樹上的樹枝“嘩嘩”作響，即使坐在教室里，還是會使人感到絲絲寒意。

　　因為作業質量太差，上課聽課效率又不高，不舉手發言，所以關心我們學習的潘老師主動把自己的下班時間推遲，為我們評講《補充習題》。正當大家全神貫注地聽著潘老師評講題目，聚精會神地看著作業本時，只聽見窗外一聲“媽媽”，吸引了大家的目光，原來是潘老師的兒子走了過來。這下老師該歇會兒去問她的兒子了吧!肯定是因為老師拖堂太久，她的兒子等不及了，他也想早點回家。不等大家想更多的情況，老師又繼續評講題目，那嚴厲、洪亮的.聲音絲毫沒有中止。“媽媽”的聲音又響了起來，老師還是繼續講課，好像什么聲音也沒有聽見。

　　老師也太狠心了吧!連自己的兒子也不管，就在這不停地為我們評講題目。看著老師那種專注的神情，我突然醒悟了過來：這么冷的天，誰不想早點回家休息呢?但是，老師卻仍然在為我們講課，甚至不理睬兒子對她的呼喚!這默默為我們奉獻自己的時間、一心只為我們學習著想的精神多么可貴呀!頓時，我覺得那嚴厲的話語變得溫柔、可親了起來，只覺得一股暖流涌上心頭。

　　潘老師一心只為學生們的學習著想，甚至不顧一切。所以，她成為我心中一個最崇拜的人。我崇拜她的為學生學習奉獻一切的可貴精神。用“隨風潛入夜，潤物細無聲”來形容她是再合適不過的了