關(guān)于生活的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生活的作文1
在上一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)中，我們迎來(lái)了輕松的暑假生活。在暑假中，有些人只顧著玩；有些人卻利用是假期間來(lái)進(jìn)行對(duì)下一個(gè)年級(jí)的預(yù)習(xí)。而我則選擇了后者。在暑假的第一個(gè)月，我進(jìn)行了暑期補(bǔ)課，對(duì)我上一學(xué)期的知識(shí)加以鞏固和對(duì)新課的預(yù)習(xí)。
在暑假補(bǔ)課后的一個(gè)月中，我在寫暑假作業(yè)，雖然有些人覺得暑假作業(yè)簡(jiǎn)單，可是也不能馬虎，畢竟暑假作業(yè)也是一項(xiàng)作業(yè)，我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去對(duì)待暑假作業(yè)。我用了10天左右將暑假作業(yè)寫完。之后，我又對(duì)暑期補(bǔ)課的內(nèi)容加以復(fù)習(xí)，鞏固一下，讓子不那么快的忘記。
有時(shí)候，我也會(huì)放松一下自己，和朋友出去玩或者是去逛街，會(huì)好好地讓自己輕松一下，不會(huì)感到那么的`累，所以我將暑假的時(shí)間好好做了一個(gè)安排，讓自己有規(guī)律的作息，因?yàn)樯蠈W(xué)畢竟習(xí)慣了，所以還是要安排一下的。
在作業(yè)都寫完后，新課也預(yù)習(xí)后，就剩幾天就開學(xué)了，我就在這幾天好好放松了一下，學(xué)習(xí)的時(shí)間少了，玩的時(shí)間比較多了。因?yàn)槲抑溃_學(xué)后要好好的學(xué)習(xí)了，不可以在這樣的瘋玩了，所以我決定在開學(xué)的前兩天收收心。將自己的狀態(tài)調(diào)整好，迎接開學(xué)。
我的暑期生活就是這樣，有悲有喜，有歡有樂(lè)！
關(guān)于生活的作文2
暑假，我和媽媽來(lái)到了盼望已久的上海迪士尼。上海迪士尼位于浦東新區(qū)川沙新鎮(zhèn)，于20xx年6月16日正式開園。
來(lái)到上海迪士尼樂(lè)園門前時(shí)，已經(jīng)人山人海，我頂著烈日排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)去。
入園后，首先映入眼簾的是一個(gè)用花花草草拼出來(lái)的米奇頭標(biāo)志。再往遠(yuǎn)看，是一座高大的.城堡聳立在迪士尼樂(lè)園中間。它的附近有種類繁多的游樂(lè)設(shè)施：巴斯光年星際營(yíng)救、噴氣發(fā)飛行背包、旋轉(zhuǎn)蜂蜜罐、雷鳴山漂流、小飛象……我最喜歡的還是巴斯光年星際營(yíng)救。
由于正處于暑假高峰期，每個(gè)項(xiàng)目都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的s型隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)再次漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我了。
參加了巴斯光年星際營(yíng)救后，我看到游客站在道路旁有說(shuō)有笑的。所以我就懷著好奇心擠了過(guò)去，側(cè)身一聽，原來(lái)是有巡演的花車經(jīng)過(guò)。于是我就留在了人群中。過(guò)了一會(huì)，花車慢慢向我們駛來(lái)。車上的唐老鴨打著小鼓，米妮向人們?nèi)鲋r花，米奇向人們噴著水，車后有穿著各色服裝的演員，她們有的打鼓，有的跳舞……人們歡呼著、演員表演著，十分熱鬧。
之后我又參加了小飛象、噴氣發(fā)飛行背包、雷鳴山漂流……玩得十分高興。
不知不覺到閉園的時(shí)間了，我才依依不舍地離開，離開時(shí)心想：明年我一定會(huì)再來(lái)的。
關(guān)于生活的作文3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)告別了我的小學(xué)生活，上了中學(xué)。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)合格的初中生了。我感到非常高興的同時(shí)，也感到了一絲的煩惱。
還記得以前，多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后，和我想的卻恰恰相反。就說(shuō)作業(yè)吧，剛上完課，老師就布置下作業(yè)還沒寫，下一節(jié)上什么課，就發(fā)下這科的試卷了，這樣，一天到來(lái)，課間這幾分鐘都不夠用的，現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事，都做不好，腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)!寫不完作業(yè)的，再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”，本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，可我們不得不把它當(dāng)作寫作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活!
初中什么課都上，不像我們?cè)谛W(xué)，只上語(yǔ)數(shù)英。美術(shù)、體育等，中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了，新老師多了，教學(xué)樓也特別多。初中的教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了，我們上課都用多媒體上，教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了!這就是初中生活!
這就是我的.初中生活，真是既讓我覺得開心，又讓我覺得失望。因?yàn)樵谖业男睦铮踔猩顟?yīng)該比小學(xué)生活更加的開心的。不過(guò)，雖然是這樣，我還是會(huì)努力的學(xué)習(xí)，努力的融入初中生活的大集體中。初中，讓我征服你!
關(guān)于生活的作文4
我似乎被生活迷失了很多，再也找不到原來(lái)的自我，無(wú)法可以描繪出自己在別人心目中的地位，也無(wú)法探求自己對(duì)別人的利用性，只能悲哀的沉默，用沉默面對(duì)所知的事物與未知的事物，只能呆呆的望著人類的錯(cuò)誤蔓延下去，來(lái)束縛人們的思想，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)但卻不得不面對(duì)，校園里的一切已看的厭煩了，盲目從眾的追尋，自己卻不知道它的真正含義，在校園里到處都彌散著從眾的人，到處都在揮詩(shī)作畫，那些所謂的EXO，行星飯與四葉草，校園的所到所處都有他們的足跡，不用刻意去追尋，以往的.純真與幼稚都混散到哪里去了，眼望的已不在真實(shí)，庸俗的情趣引起人們得愛慕，黑暗四處蔓延，兄弟們打成一片，替兄報(bào)仇，一念之間所謂的兄弟的仗義，真的很好笑，認(rèn)識(shí)觀下降了嗎，總是把傷害別人當(dāng)成一種樂(lè)趣嗎？踐踏別人的尊嚴(yán)，用嘲笑來(lái)面對(duì)那些比自己弱的人，朋友也不再是以前純真的關(guān)系了，只是虛情假意，有福同享，有難躲遠(yuǎn)的宗旨了，朋友就是取得了別人的信任再去背叛朋友，我一步步感到迷茫起來(lái)，所有的一切都讓我感到陌生。想要喚醒沉睡者人們的靈魂，學(xué)生的狂妄自大逐漸成為別人的一種武器逐漸成為一種習(xí)慣。
關(guān)于生活的作文5
生活有好有壞。家庭富裕的，生活就好；家庭貧窮的，生活就壞。但是在生活和學(xué)習(xí)中往往都要父母?jìng)冃量嗟刭嶅X，供我們讀書。大家知道父母這么辛苦賺錢為了什么嗎？他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué)，碩士，博士，以后成為國(guó)家有用的人才，成為國(guó)家的棟梁。
生活中，學(xué)習(xí)中，你們知道無(wú)夫無(wú)母的孩子們的生活嗎？外面冷風(fēng)微微的吹過(guò)，大雨嘩嘩地下著，在繁華的大街你往往會(huì)看見十幾個(gè)乞丐在馬路旁，穿棉紗那樣薄的衣服，在街道上竄著。就是因?yàn)槭艿狡渌说闹\騙，而來(lái)到番禺，而離開了家，離開了親人溫暖的懷抱。在番禺無(wú)家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個(gè)家，讓自己安心的睡覺。
早上，太陽(yáng)照耀著大地，被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活，他們那樣的努力，那樣的'辛苦。每天流下一滴滴汗水，來(lái)照顧自己，生病的時(shí)候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢，生活而幫助別人販賣毒品，販賣盜版DVD，VCD。他們這是只認(rèn)為有錢就是快樂(lè)，就是生活。
現(xiàn)在我們有一個(gè)快樂(lè)幸福的家我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，不要在失去幸福的家庭的時(shí)候才后悔。
這就是快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
關(guān)于生活的作文6
記得那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校，興奮的心情難以形容，那時(shí)的學(xué)校給我的感覺就是廣大和威嚴(yán)，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。
而今，當(dāng)我在這里度過(guò)年后，我才又重新的認(rèn)識(shí)了我的學(xué)校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了
學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓，科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會(huì)被現(xiàn)代的科技所感染，整體的設(shè)計(jì)不僅僅是在于外表，更多的是在內(nèi)在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。在進(jìn)此學(xué)校前，我從來(lái)沒有住過(guò)校，對(duì)于宿舍那可是充滿了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時(shí)可以喝到熱水，冬天外面寒風(fēng)凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣，也許還有一些不足，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這里是我們另一個(gè)家，一個(gè)有很多兄弟姐妹的家，也學(xué)等我們都畢業(yè)了，離開這里，我想我們對(duì)于宿舍的記憶都會(huì)是清晰的，永恒的`，充滿了歡聲笑語(yǔ)的。
食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時(shí)候，我們也會(huì)抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調(diào)，等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現(xiàn)，還是自己校的好，要是有外校的人來(lái)抱怨說(shuō)我校的不好。我想我還會(huì)和他理論一番，這是才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)。我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤，這種親切感是無(wú)法替代的吧。
關(guān)于生活的作文7
背著書包，踏上了那條熟悉不過(guò)的小路。放學(xué)了!
不經(jīng)意間，余光瞥到了一個(gè)老奶奶，頭發(fā)已花白。右手抱著一個(gè)小男孩，左手?jǐn)v著一個(gè)正趴在欄桿上的小男孩。透過(guò)欄桿正在看別人挖山芋。我的目光頓時(shí)被吸引了過(guò)去，不由自主的停下了腳步，站在一邊看著他們。
也許是累了吧，那個(gè)老奶奶將懷中的小男孩放在欄桿上那個(gè)站著，捶了捶腰。這是另一個(gè)小男孩叫嚷著也要站上去。老奶奶猶豫了。那個(gè)小男孩“哇”地一聲哭了出來(lái)。老奶奶顯得有些不知所措。
過(guò)了一會(huì)兒，他似乎下了很大的決心。將那個(gè)小男孩小心翼翼的抱起，放在欄桿上。她的`腳下有些踉蹌，險(xiǎn)些跌倒。我低呼一聲，意欲向前幫她，然而她已經(jīng)穩(wěn)住了腳步，我松了一口氣。那矮小的身影，蒼老的背影卻又顯得那么鏗鏘有力。
我又看了幾眼，便離開了。
我不由的想起了奶奶。那張被歲月無(wú)情地刻滿痕跡的臉，已經(jīng)無(wú)法從中看出年輕時(shí)的面容。那雙布滿了老繭和疤痕卻溫暖依舊的手，牽著我，帶著我長(zhǎng)大的手。她沒有豐富的知識(shí)，卻是這個(gè)世界上最聰明的人。
我又想起了最近一段時(shí)間，總是和她吵架的我，慢慢變白的黑發(fā)，不由得心中一痛。
奶奶是不會(huì)在原地等我的啊!她也會(huì)老的啊!有一天她也會(huì)離開我的啊!我從未想過(guò)這些。不由得鼻子一酸。
生活中每天都在發(fā)生著各種事情，每一件都會(huì)給你啟發(fā)，讓你明白一些殘酷的現(xiàn)實(shí)，你不得不去經(jīng)歷。生活是否美好，是要看你如何去理解，如何去面對(duì)它。
關(guān)于生活的作文8
鄉(xiāng)村，我今天去了一天，那里的天，是多么的蔚藍(lán)，那里的樹，是多么的茂盛，那里太陽(yáng)，是多么的強(qiáng)烈，就連那里的蟲，叫出的聲音也是歡快的，總之，鄉(xiāng)村的環(huán)境是比城里好上很多的。每當(dāng)我走在鄉(xiāng)間的小路上，就有一種清新的感覺。鄉(xiāng)村不比城里差。
住在村的人每天過(guò)得充實(shí)而幸福，他們每天早上早早的起來(lái)，扛著鋤頭就下地了，當(dāng)烈日炎炎臨近中午的時(shí)候，他們就會(huì)再提著鋤頭回家，吃午飯。吃完飯后，他們小睡一會(huì)，然后就又提著鋤頭去地里干活，到太陽(yáng)回家的時(shí)候，他們也扛著鋤頭回家。每當(dāng)他們看見著果實(shí)一天天的長(zhǎng)大，他們的.心里比吃了蜂蜜還甜呢。幾個(gè)月后，他們辛勤的果實(shí)就快成熟了，每一次他們?nèi)サ乩锔苫睿樕隙紥鞚M了微笑。鄉(xiāng)村不比城里差。
看見鄉(xiāng)村里的孩子臉上總是掛滿了微笑，我心里就有一些心痛，因?yàn)樽≡诔抢锏暮⒆右簧先昙?jí)，就會(huì)離童年遠(yuǎn)去，星期天不是被這個(gè)補(bǔ)習(xí)班占用了玩耍時(shí)間，就是被那個(gè)補(bǔ)習(xí)班占用了玩耍時(shí)間，在鄉(xiāng)村里的孩子，沒有補(bǔ)習(xí)班，天真可愛，不像我們整天愁眉苦臉，鄉(xiāng)村的孩子接受的教育也不多，比比城里有些人還文明禮貌，這是為什么呢？鄉(xiāng)村不比城里差。
今天，比我任何在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都多。
關(guān)于生活的作文9
生活，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單極富色彩的名詞，許許多多的道理蘊(yùn)含其中。我便是它的受益者。
生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。若沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，又怎會(huì)有“采菊東籬下、悠然見南山”的陶潛。若沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，又怎會(huì)有出自雙耳失聰貝多芬之手的偉大樂(lè)章《命運(yùn)交響曲》。還有小草，很不起眼卻又具有自己的本色，被人踏在腳底下，只不過(guò)是彎彎腰罷了。它軟弱嗎?不!即使在狂風(fēng)暴雨中，它也頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
生活告訴我要微笑。我背上遠(yuǎn)行的行囊，走在求學(xué)的路上，由于巨大的壓力，我曾游離在崩潰的邊緣，而那一次的震驚發(fā)現(xiàn)改變了我的處事態(tài)度。挑燈苦讀到深夜，時(shí)常在午夜驚醒。我無(wú)奈、悲痛，月光灑落在書桌上、窗臺(tái)上。突然，一個(gè)黑影投射在我的本上。Y字形的影子令我吃驚，原來(lái)是一只蝸牛在努力地爬著。窗臺(tái)很滑，它多次跌落，但未曾放棄過(guò)，不知何時(shí)，終于爬上來(lái)了，它像一位成功的勇士，揮舞著觸角，月光照在它身上顯得格外特別，我為之一震，似乎明白了什么。不知不覺中眼淚流了出來(lái)，渾身的.血液因感動(dòng)而沸騰。我瞬間從憂傷的沼澤地沖出，決定從此帶著微笑勇敢地前行。
生活告訴我要等待。種子發(fā)芽需要等待，它需要努力生長(zhǎng)，等待破土而出的那一天。諸葛亮精通兵法奇謀，本領(lǐng)過(guò)人，他不會(huì)甘心在隆中度過(guò)一生，他知道劉備肯定會(huì)來(lái)。在屋中，他將天下版圖掛在墻上，不出屋便能三分天下，等待著賢明君主到來(lái)。我也要等待，要想成就夢(mèng)想，就必須通過(guò)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，等待著成功的那一天。
關(guān)于生活的作文10
生活就是舞臺(tái)
在每一處盛開
你我為夢(mèng)添色彩
無(wú)人可替代
生活就是舞臺(tái)
時(shí)刻充滿期待
我們用相同的愛
共演繹同精彩
日出東方紅似火
照遍滿堂燕歸來(lái)
千家歡聲源不斷
萬(wàn)戶笑語(yǔ)將門敞開
腳尖舞動(dòng)著青春
手指奏響悅心懷
提筆揮灑邀花開
因?yàn)闊釔鬯源嬖?/p>
生活就是舞臺(tái)
在每一處盛開
你我為夢(mèng)添色彩
無(wú)人可替代
生活就是舞臺(tái)
時(shí)刻充滿期待
我們用相同的愛
共演繹同精彩
滿是歡笑的時(shí)刻
遍地暖意迎進(jìn)來(lái)
身邊每一道風(fēng)景
放聲歌唱出美好未來(lái)
生動(dòng)情傳遠(yuǎn)四海
快樂(lè)揚(yáng)帆千里外
生活有一種魔力
為你我綻放不需等待
生活就是舞臺(tái)
在每一處盛開
你我為夢(mèng)添色彩
無(wú)人可替代
生活就是舞臺(tái)
時(shí)刻充滿期待
我們用相同的愛
共演繹同精彩
生活就是舞臺(tái)
在每一處盛開
你我為夢(mèng)添色彩
無(wú)人可替代
生活就是舞臺(tái)
時(shí)刻充滿期待
我們用相同的.愛
共演繹同精彩
關(guān)于生活的作文11
眼看假期就要過(guò)去一周了，我也該總結(jié)一下我這假期第一周的表現(xiàn)了。
首先，我要談一談自己的收獲。在這周，我學(xué)會(huì)了好多好多的東西，第一我可以幫助爸爸媽媽做許多家務(wù)了，并且也做得很出色。第二我學(xué)到了很多的學(xué)習(xí)方法，例如每天都自我總結(jié)并列出明日計(jì)劃，為了使自己每天完成這個(gè)任務(wù)，我還專門買了一個(gè)筆記本當(dāng)做計(jì)劃總結(jié)本。其次，我也通過(guò)看書學(xué)到了很多的知識(shí)，豐富了自己的生活。
不過(guò)給我感觸最深的便是學(xué)會(huì)自我總結(jié)和列計(jì)劃，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還讓我養(yǎng)成了“今日事，今日畢。”的好習(xí)慣。在我每天的`計(jì)劃中，有我的學(xué)習(xí)時(shí)間，也有我的其他事情的時(shí)間安排。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，不僅有學(xué)習(xí)的時(shí)間，還有我的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然學(xué)習(xí)內(nèi)容都是適量的，不會(huì)過(guò)多或過(guò)少，這樣我每天就可以完成我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。另外，就是我的其他計(jì)劃，這里面包括我的練琴時(shí)間，我的看書時(shí)間，還有我的晨讀時(shí)間。這些計(jì)劃都是在我的休息時(shí)間里抽出來(lái)的，只要我沒有其他事就可以把這些計(jì)劃完成，所以我一天天的就養(yǎng)成了每天都把當(dāng)天事情處理好的習(xí)慣。
我想在下周計(jì)劃一下過(guò)年的安排，想要提前完成春節(jié)那幾天的作業(yè)并作出詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排好時(shí)間。并且打算帶著組員出去玩一玩，放松一下，過(guò)個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。
最后祝同學(xué)和老師們新年快樂(lè)，天天開心！
關(guān)于生活的作文12
外面又下雨了，本就孤寂的心更加空虛了。老天也真是的，既然下雨，就痛痛快快地下一場(chǎng)吧，可是還沒一會(huì)兒，雨就停了。好久沒有在雨中漫步了，那種感覺已經(jīng)慢慢地在我心中消失了，更加不幸的是，我剛剛醞釀好的作文又要泡湯了。
馬上就要期末考試了，一個(gè)學(xué)期的勞苦用心就靠這最后一搏了，心里沒有一點(diǎn)底兒，總覺得這一學(xué)期什么也沒有學(xué)到。
考試一過(guò)，就可以回家了，可是，回到家之后，我該拿什么去面對(duì)父母呢？我覺得自己特別沒用，什么都學(xué)不進(jìn)去，就連最喜歡的英語(yǔ)、政治都不敢去面對(duì)，為什么？到底是為什么？誰(shuí)能來(lái)幫助我，讓我遠(yuǎn)離痛苦的邊緣？
今天，班里的一位同學(xué)問(wèn)我的ＱＱ號(hào)，我對(duì)她說(shuō)了兩個(gè)字：沒有。她好像有點(diǎn)不相信，她的不相信使我想到了很多：難道真的只有在那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里才能找到與自己談心的人嗎，難道現(xiàn)實(shí)世界中沒有嗎？答案對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能都是不一樣的。
在最近的'幾次全國(guó)作文比賽中我獲得的都是二等獎(jiǎng)，唯一的一次一等獎(jiǎng)是在學(xué)校的征文比賽中獲得的。我真的是一無(wú)是處嗎？不，我和別人一樣，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，別人失敗后都能站起來(lái)，我為什么這么怯弱？我一定要找回自己，重新站起來(lái)！
關(guān)于生活的作文13
課余生活是五彩繽紛，多種多樣的，它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的．
我喜愛集郵。雖然收集的不多，但我愛不釋手。有中國(guó)的，有外國(guó)的，其中還有老解放的，這些郵票我都放在一本大筆記本里。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，我就捧起筆記本，興致勃勃地從頭看到尾，學(xué)習(xí)的疲勞也就不知不覺地消除了。
我又愛看課外書。書里的知識(shí)真多，既新鮮又有趣，我一看就著了迷。看到書上豐富生動(dòng)的詞語(yǔ)，寫得好的片段，我都抄在一個(gè)筆記本里。每次寫作文之前，我總要翻翻這本筆記本，就會(huì)有很大的收獲。我寫作水平的提高，是有課外閱讀的一份功勞的。
我還喜歡跳繩，冬天，跳繩比賽最有趣。有一次，我和姐姐比賽一分鐘誰(shuí)跳得多。姐姐先跳，只見她手握繩柄，繩子上下飛舞，越跳越快，颼颼作響，還又連變換了好幾種跳法。我大聲數(shù)著９０……１００……１１０……心里不由暗暗稱贊：“真不錯(cuò)！”一分鐘到了，姐姐跳了120下，面不改色氣不喘。輪到我跳了，我不甘落后，急忙拿起繩子，一開始就跳的飛快。可是才跳了50多下，就累的滿頭大汗了，還幾次叫繩子絆住了腿腳。我咬住嘴唇加油跳，時(shí)間已經(jīng)到了，一分鐘只跳了70下。可是我并不服輸，大聲對(duì)姐姐嚷著：“我一定要贏你！”惹得圍觀的人哈哈大笑。
啊，絢麗多彩的課余生活，不但調(diào)劑了我的生活，而且曾長(zhǎng)了我的.知識(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還鍛煉了我的身體，培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活，真是妙趣橫生，其樂(lè)無(wú)窮。
關(guān)于生活的作文14
推開一疊白紙，仿佛人類生命的發(fā)軔，有的人在上面寫了燦若云霞的美麗詩(shī)篇，有的人利用顫巍巍的手胡亂涂鴉，把每個(gè)角落都畫遍，有的畫成一幅賞心悅目的山水畫，有的寫成鐵錚錚的諾言，有的到了生命的中途已污濁不已，有的到了遲暮之年依然空白一片......各種各樣的人生，疊積成一部生活的畫卷，形形色色，光怪陸離，讓人心驚膽戰(zhàn)，使人感嘆。
有的人迷戀財(cái)富，到頭來(lái)金錢構(gòu)筑了自己的墳?zāi)?有的人爭(zhēng)名奪利，最后從虛無(wú)的云層中跌入現(xiàn)實(shí)的深淵，杳無(wú)音跡;有的人貪圖女色，最終沉淪在生活的激流之中;有的人渴盼權(quán)力，到 頭來(lái)權(quán)力給他帶來(lái)了滅頂之災(zāi)......
有的人奮斗一生，依然窮困潦倒;有的人為官一世，卻是兩袖清風(fēng);有的人著書立說(shuō)，流芳百世;有的`人欺世盜名，遺臭萬(wàn)年。是漫長(zhǎng)的時(shí)光鑄造了人，但是每個(gè)人都無(wú)法逃脫時(shí)光的局限。
有的人厄運(yùn)繁仍，屢敗屢戰(zhàn)，風(fēng)骨猶存，癡心不改，最終奪得生命的輝煌，吟唱出青春的絕響;有的人一帆風(fēng)順，左右逢源，春風(fēng)得意，信心十足，最后卻功虧一簣，淚水中飽含著深深的嘆息和追悔;有的人淺嘗輒止，自暴自棄;有的人堅(jiān)韌不拔，一勞永逸.....在生活的海洋里，每個(gè)人都是一名水手，要么乘風(fēng)破浪，抵達(dá)理想的彼岸;要么觸礁擱淺，消殞于咆哮的深淵。
生活有如一部鋼琴，可以清澈嘹亮，慷慨激昂;可以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，低廻悲壯，關(guān)鍵在于彈琴的人有著怎樣的信念!
關(guān)于生活的作文15
生活有太多的累，如果背不動(dòng)，就看看荷是怎么做的？——題記
一個(gè)沉悶的下午，我因心情極度崩潰所以獨(dú)自在街上走著，想著該怎么發(fā)泄，滿腔怒火的.我把發(fā)泄對(duì)象定在一只流浪狗身上。
這是一只臟兮兮的狗，蜷縮在一個(gè)角落里，身上都是泥，像只斑點(diǎn)狗，見我過(guò)來(lái)，它小心翼翼的站了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，它有三只腿！我呆住了，等回過(guò)神來(lái)，它也走了。
天，也和我作對(duì)，雷聲不厭其煩的響著，我恨不得找雷公理論一番，當(dāng)然，如果有的話。
雨并不是很大，我也并不想離開，只是在雨中隨意走著、走著......不知走了多遠(yuǎn)，也不知到了哪里，我眼前出現(xiàn)里一個(gè)池塘。
我不想走了，也走不動(dòng)了，真靜，天地間，仿佛只有我、荷、雨，我全身都濕透了，荷葉上也灌滿了水。
眼看，荷葉就要被雨水打垮了，我真為它擔(dān)心，萬(wàn)一它承受不住雨水的重量，被打爛了，怎么辦？
然而，我想錯(cuò)了，水快注滿時(shí)，荷葉輕輕一斜，水珠就順勢(shì)而下，然后荷又在雨中靜靜的立著，好像什么也不曾發(fā)生過(guò)......
我愧疚的低下頭，原來(lái)一直以來(lái)是我多慮了，我應(yīng)該向荷學(xué)習(xí)，把負(fù)擔(dān)卸下，才輕松吧......
生活，也向雨中荷葉一樣吧！
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