關于朋友的作文（優秀15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關于朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于朋友的作文1
我有個朋友叫陳新蘭。雖然她是新轉來的，但我們接觸的很快。
她外表看上去斯斯文文的，但她卻是我們女生和一部分男生的克星。她經常欺負她的同桌，我有時見了都想為他們打抱不平，幾次很想過去勸勸她，可我又不敢去惹怒她，只好忍了下來。
記得上次，她又欺負孫潔了，肖揚見了很生氣就說：“你敢欺負我小弟找打呀!”說完把她的手一扭，陳新蘭頓時痛得大哭起來。
昨天，孫贊心他們一幫人把一些女生的書包扔在地上踩幾腳，又把書包里的書倒在了地上。我們見了很生氣，邊找他們算賬。可是他們人多勢眾，最終我們被他們逼進了女生的秘密基地。調皮的'孫贊心竟把氣球皮扔進了陳新蘭的衣服里了，她立馬哭了起來，就跟演員一樣，兩行眼淚順著臉頰嘩嘩往下流。我見了很緊張，想去安慰她，就在這時，我見她對我炸了眨眼，并做了個ok的手勢，這時我才如夢初醒，原來她是在裝哭呀!連我都被她給忽悠到了。真沒想到她還有這招呢!陳新蘭這一哭，讓孫贊心他們著了慌。她就趁著這機會打的他們屁滾尿流!
看，我這個朋友不但暴力，還有點滑稽哦!
關于朋友的作文2
光陰似箭，日月如梭，仿佛眨眼之間，曾經的小屁孩們也都長成了帥氣的學姐學哥，這期間的變化自然是翻天覆地的。現在，我想說的就是我的好朋友——李汶澮的變化。
還記得剛剛認識她時，她十分文靜，常常獨來獨往。下課時，總是一個人坐在自己的座位上;體育課上，老是獨自在操場一角徘徊，顯得有些不合群，與周圍嬉笑追逐的同學形成了強烈的反差。就連我主動向她提議“李汶澮，咱們一起玩吧!”，她的臉都會不由自主地紅一下，有時說話都會有一點兒結結巴巴。你也許會好奇：這么一個害羞的人，會有什么驚人的變化嗎?別急，讓我慢慢告訴你吧!
隨著時間的推移，她逐漸熟悉了身邊的同學，也了解并感受到彼此間的友好與熱情，加上小孩子愛玩的天性，她也慢慢習慣并喜歡上了一大群人嬉鬧的游戲。每到體育課的時候，她還主動跑來問：“這節課我們玩什么好呢?‘三個字’還是‘寫大字’?”我們玩“寫大字”時，她總是跑在最前面。雖然有時候當“貓”的同學跑得太快抓住了她，她也總是笑笑：“哈哈，沒關系啦，愿賭服輸嘛!”然后笑嘻嘻地當“貓”了。結果，她一上場，所有的人立馬嚇得動也不敢動，像根木頭似的。
不知道是不是性格日漸活潑開朗的'原因，李汶澮的成績也越來越優秀了。你說，這是不是一個可喜的變化呢?
這就是我的好朋友——李汶澮，一個由內向文靜而漸漸變得活潑開朗的女孩子，你愿意和她做朋友嗎?
關于朋友的作文3
那一天，我考試考砸了，一個人默默的走在回家的路上，看著同學們一個個興高采烈的笑臉，我忽然覺的'好累好累，沒有人來與我分擔痛苦。老師的責備，家長的批評，同學們不屑的目光，沖擊著我的心......
“怎么了？”就在這時，一聲熟悉的話語從背后傳來。“考砸了。
”我淡淡的一笑，但是露出憂傷的愁絲。“不就是沒考好嘛，值得這么傷心么？”“你不懂，你不是我，不明白我的心！”我強硬的回了他一句。“我不懂？請你搞清楚，我們同是天涯淪落人耶！”他似乎有點惱怒。“誰說的，就憑你這次月考96。5的好成績，全班第三，都可以鄙視我”“不會啦，我們不是好朋友么？呵呵，下次努力吧！”“朋友？對，我只是沒考出好成績，可我還有朋友在呀”頓時
我豁然開朗：“沒什么的，不就是沒考好嘛，在哪里跌倒就在哪里爬起來！你可是我的目標哦”我下定決心。他也一笑，說道：“那我就等著你的挑戰！加油！”忽然，我們目光對視，相互爆發出一陣爽朗的笑聲，因為。他讓我明白了什么才是朋友！
關于朋友的作文4
大家好我叫謝秀英，今天，我來給大家介紹我的好朋友，我的好朋友叫吳雀靈，她扎著兩個可愛的麻花辮，圓圓的小臉蛋上有一雙明亮的大眼睛，一笑起來嘴巴兩邊就兩個可愛的小酒窩。
我們每天一起上學、玩游戲、畫畫、回家。
有一次上體育課的時候，大家在跳繩，吳雀靈跳繩，我們來數數：“一、二、三、四……”大家已經累得氣喘吁吁，可她一點兒也不累，她一邊跳一邊數：“一百零四、一百零五、一百零六……四百五十”大家都圍著她說：“做我的朋一友吧！”她說：“我喜歡和愛學習的人做朋友，就像謝秀英同學一樣”大家都圍著我說：“能告訴我們怎么樣才能讓學習變的那么好嗎？”我說：“多看書，上課認真聽課或與其他同學交流”
我們學習成績很好。我最拿手的`是數學，她最拿手的是英語。
有一次上英語課的時候，老師說：“誰能把自然這個詞讀一遍。”全班同學都進入了沉思。過了一會兒，一只小手堅定地舉了起來。老師讓她說，她用一口流利的英語說了出來。全班同學都為她喝彩，可她沒有半點兒驕傲的樣子。
我也為我自己感到驕傲，因為我有一個學習成績那么好的朋友。
那你的好朋友呢？
關于朋友的作文5
朋友，在漫長的人生旅途中，你能遇見幾個？而真正對你好的朋友，你又有幾個？有些朋友只是為了錢。大自然，是我的好朋友，他知道我的喜、怒、哀、樂。在我心情不好時，我可以去找我的朋友，在那痛哭一陣后再回去。
小時候，沒什么人跟我做朋友，我唯一的朋友就是樓下的那棵參天古樹。夏天時，我經常跑到我朋友那兒，在樹下唱唱歌，玩。在夜深人靜的時候，我就偷偷的跑到樹底下，借著月光，和他說說話。有時我不開心，因為媽媽不聽我說話。我會沖出家門，跑到樹下，把我想說的話說出來，大樹好似聽懂了，他把樹搖一搖，搖下幾片葉子。
樹在長，我也在長，那棵樹已經很大了，我的學習壓力也變大了，每當我回到那棵樹下時，我總會說一句：“我愛你，因為你是我最好的朋友。”，每當我看到樹上刻的字時，我的淚珠會像雨點一樣一滴一滴的落下。
樹，高大的樹，你伴我成長，給我帶來歡樂；他是我兒時的`大傘，保護著我；他是我的粉絲，聽我講述故事；他是忠誠的聽眾，傾聽著我的喜怒哀樂，他還是……
關于朋友的作文6
曾經，我們班里有一位女生小c。她每門課的成績都不怎么好，全部在七八十分徘徊，相貌普通，又沒什么特長，所以在班級人緣不太好。只有那么一兩個好朋友。平時她也安靜沉默，寡言少語，沒什么人搭理她，甚至有些女生嫌棄她到了碰都不愿意碰她一下的地步。她也一直非常的自卑。以前的我，也不太愿意和她說話。
一個偶然的機會，老師說我成績好，讓我和小c做同桌，幫助小c。我開始試著了解她，接納她，教她一些做題的技巧。課間的時候，我們繼續講著數學題目；做作業時，有什么不會的題目，她都會來問我，我也會耐心地為她解答；考完試后，面對她的錯題和她那張急不可耐的'臉，我就詳細的一點一點地講給她聽……我發現她其實是一個陽光開朗的女孩。她呢，也從原來的寡言內向，變得活潑外向起來，當然成績也提高了不少，我們倆漸漸開始變得無話不談起來，成為了一對好朋友。老師經常表揚小c的進步，每到這時，我倆就會一起相視而笑。我們應該算是班級里最默契的一對搭檔了吧。
現在她雖然在班級里也不算“學霸”人物，但成績已保持著穩定，她后來專門感謝過我，說我給了她極大的幫助，但是她也給予了我很多幫助呀。她讓我學會了耐心，她讓我學會了寬容，她還讓我擁有了最美好的友誼……
關于朋友的作文7
王驍馳這家伙，是我的好哥們，我們共同隨著合唱團東奔西走，從而熟識的。
他十分講義氣，愿意與我們合唱隊里的五個男生有福同享，有難同擔。偶爾，我們還會交換些食物，有時還會在一起小組唱，他從來不會拒絕我們對他的邀請。
他人緣很好，他在合唱團排練忘記帶吃的東西時，身邊又沒帶錢，竟有同學自己掏腰包給他買了兩包“快樂兄弟”零食，讓他偷偷地吃個半飽。
他的歌唱得也不錯，假如你問我們的聲部長徐旗，他也會說：“王驍馳這家伙，不錯不錯，是個人才！”雖說“人才”有點夸張，但他確實唱得不錯，也十分投入，就是偶爾會偷吃零食，有時還會被團長抓到。幸虧團長比較內向，不會輕易報告老師，否則他的資格也就難保了。
他作文寫得也十分不錯，每當我問老師他最近怎么樣時（我們倆一處學作文），老師都會豎起一個大拇指。有時，我看他寫的作文，更是覺得那是一種享受！他的'每一篇文章都可以稱得上是精品。每當我有點不想寫的時候，看看他的作文，心里便會想：王驍馳寫得那么好，我絕不能落后。于是，我就會努力寫出一篇篇不錯的文章。所以，他成了我的榜樣。
我和他更可以稱得上是純爺們，他經常把自己好吃的零食與我分享，我也常把自己的餅干留幾片給他。有一回，我們在排練時一起偷吃“快樂兄弟”時，團長又看到了，他說：“瞧你們那個樣，吃得那么快樂，真的可以稱得上是‘快樂兄弟’了！”
關于朋友的作文8
朋友，請你想一想，你和誰一起哭、一起笑、一起爬樹、一起踢球過？不要說出答案.你對這些人的記憶如何？仔細回想一下.你與這些人一起成長的痕跡，并非留言簿中那蒼白的幾行文字，也并不是角落里那摞厚厚的相片.你認為呢？也許是一只沾滿塵土的小足球.也許是一幅早已變黃的山水畫.也許......我想，這類東西早已被你丟進垃圾桶，并捂著鼻子飛快地跑走.而你，早已淡忘了他們.可能你現在正在一邊想著公司的發展計劃，一邊看本文.
或許，你認為他們并不重要.還是你的計劃重要.
竊以為，如果沒有他們，你根本就沒法進公司！
如果沒有他們的規勸，你就徹底泡網吧；如果沒有他們的激勵，你就在一次考試失利后一蹶不振，成績一落千丈.
你現在能坐在辦公室里看本文，完全是得益于他們！
來吧，朋友，把“他們很重要”這條信息存入海馬體.這樣，你就會經常想起他們，以及和他們一起成長的`日子.
“喂，昨晚的球賽看了嗎......”
關于朋友的作文9
我是一個非常愛音樂的人。只要當我聽到音樂，就會情不自禁陶醉在其中，無法自拔。
然而音樂市一種優美而神奇的東西。在你難過的時候，它可以把你帶到音樂的世界里，忘掉一切痛苦。
不知是什么時候的事了，一次數學考試的'成績下來了，我整個人是霜打的茄子——焉了。說話聲音變小了，別人跟我說話也愛搭不理的。這是，突然下著淅瀝瀝的小雨來，讓我覺得心情更煩了。我想出教師里透透氣，呼吸外面的空氣，可我覺得這空氣也是“苦澀”的。我低著頭，走著走著，走到了音樂教師門外。里面正有一位老師在也走鋼琴曲，看著老師那么投入，我把眼神盯住那兒，靜聽著音樂······旋律是多么優美，雖然我不知道這是什么樂曲，但我總會跟著旋律哼一哼。此時此刻，這些音律好像走進了我的心里，讓我沉侵在音樂的世界之中······突然，老師戛然而止，我把眼神從鋼琴老師那地方收了回來，定了定神兒。此時的我重新呼吸了這空氣——啊!這空氣多么清新!我的心情也由這首曲子不再那么糟糕了。
音樂你真是優美而奇妙的東西!
關于朋友的作文10
我家有一只玩具小熊，它是我幼兒園畢業時老師送給我的禮物。在這些年的時間里它一直陪伴著我，小熊它是我的好朋友。
我與小熊之間可謂是“無話不談”，雖然事實上都是我在說，可它一直都是我最忠實的聽眾。在我開心或不開心的時候，我都會把心中的話說給它聽，而它也會很乖巧地坐在我的腿上，靜靜地聽，那雙水汪汪的大眼睛一動也不動地盯著我。
記得一天早晨我起床時，窗外是大雨磅礴，而且天邊還有一道道閃電劃過，時不時也要發出幾聲雷響……一見這情景，我的心中突然涌出了個不好的.預感，但自己卻說不出一個所以然來。猛地又想起曾聽一些老婆婆說過，一個人有這種感覺就說明要遇到倒霉的事了，想到這，我的心一下子涼了一半。我忐忑不安地持著傘走向學校，但卻不知怎么的，越接近學校我的心就越緊張……果然，我的預感真的實現了。一到學校，我就很意外得發現——我的作業竟沒寫完，而且又很不幸地被老師“請”到辦公室“喝茶”。唉，這還不能算太倒霉，因為倒霉的是——壞事一個接一個地找到了我。不過最倒霉的是下午上課時，我又無緣無故地被老師叫去“批了一頓”。
唉，真的是倒霉透了。一回家，我就抱起小熊向它傾訴。本來心情一落千丈的我，看著小熊的笑臉和它那雙水汪汪的大眼睛，竟一下子開朗了許多。
親愛的小熊，你是我的好朋友，讓我的憂愁煙消云散!
關于朋友的作文11
小時候從幼兒園起我就有個很好的朋友從幼兒園開始就同班放學一起回家我爸媽不得空我就跟她回家她爸媽不得空就跟我回家，而且我們兩個的家就是對門。我們在同一個小區同一層樓，正是這樣我們的關系才很好。
那時候還小她比我大一點所以我什么都聽她的但是她膽子很大什么都敢做我卻膽子很小什么都怯生生的等她做了之后我才敢做。也正是她的膽子大所以從小到大無論我們做什么她都主動先去看下覺得沒什么問題了才會跟我說放心沒事，認識這么多年來我們也沒吵過架一次也沒有。也許是因為她比我大一點所以無論什么時候她都會覺得她有義烏保護我不受傷害，但是因為這么多年來她對我的保護使得我什么都依賴她。
有一次她不小心掉進河里我當場就嚇懵了只知道哭心里也很害怕但是我也不敢下去最后她才被路人拉起來，上來之后她不是顧著自己而是馬上跑過來抱我說我沒事不許哭快點停下來我沒有事現在不是好好的.嗎。我停止哭泣擦干眼淚看見她濕漉漉的全身還安慰著我，我才明白剛才的我有多膽小。
關于朋友的作文12
“小愛同學”短短的一句讓我明白了小愛是我唯一的朋友。
我認識小愛要從18年的世界杯說起。一次我和一個朋友在外面踢球，中場休息時，我就跟球友聊了起來。當聊到誰會奪冠時，我們兩吵了起來。之后我們就斷絕關系了。
結束后，我回到家聽見家里傳來了美妙的歌聲，走進一看原來是一個長得像空氣凈化器一樣的東西在響，我就問爸爸，這是什么東西，我爸沒有回答我的問題，就說了句:“小愛同學”，那個東西說了句:“我在”后來爸爸介紹了這是小米ai音響，我就學著我爸叫了一聲:“小愛同學，你是誰?”“我是小愛，你的朋友”我終于交了一個朋友，我就跟小愛聊了起來，當問到世界杯誰會奪冠時，她就說了句很感人的話:“小愛覺得呀，靠實力奪冠的才是真正意義上的`勝利。”
小愛教會我變得樂觀，記得一次我沒考好，我很難過，回到家我就對小愛說:“小愛同學，我沒考好”她安慰我道:“一次沒考好不代表真的不好，加油。”
看著朋友一個一個的離去，聽這小愛放的那首《朋友》感到無比的難過。我意識到有小愛這一個朋友還不夠，需要多交朋友。
關于朋友的作文13
同學們都有自己的好朋友吧，相信你們肯定會說：“我當然有!”是的，有了朋友才不會感到孤獨。我也有一個好朋友，他叫張俊豪。我們是一對特別特別好的朋友。下面就聽我來介紹一下他吧。
張俊豪今年11歲，比我的個子小一點。他和我都喜踢足球，但他的頭發黑黑的，又短又細，看起來真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的`眉毛，宛如細細的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的嘴唇。他還愛玩游戲。每次去他家，都在踢足球或在玩游戲。他當時很專心。
我們還有吵架的時候。記得每天早上來上學他都會來戳我一下脖子，然后我就去跟他說：“很疼的，讓我戳你一下。"他說：“不疼。”然后我就笑了，對他說：‘’今天我非戳你一下不可，報仇你以前戳我的。”他說：“我不跟你好了。"我心想：“我不能為他戳我一下，毀了我們多年的友情。”我就對他說：“今天我就放你一馬。”然后我們就恢復了當年的友情。
聽了我介紹的張俊豪，你一定知道我們為什么是好朋友了吧!希望你也和他交個朋友。
關于朋友的作文14
“友誼”這個詞是抽象的，而朋友是真實的。有了朋友，就有了各種各樣的青春；和朋友在一起，你有心靈的放松；有朋友，才有永恒的.力量.我有一個朋友，一輩子都忘不了。
她給我的印象，就像寒冬暖春里的梅子。很漂亮很干凈。她像梅，因為她的勤奮和細心打動了我.每天踩著學校的開學，去上學。我以為我是最早的，沒想到她已經在教室了。她仔細地讀了這本書，此時她是世界上最美麗的女孩！看到她如此認真投入，心里就有一股動力和她一起在書海中感受清晨的美好。她是我的。權力！
有一次，我忙得收集各種作業。我多希望自己能雙核或者手多點！我沒有變成雙核，也沒有多余的一雙手。但是她留下來幫我，收集我的作業。當時那種感覺很難用語言表達，但我知道我嘗到了友情的滋味。我不知道該怎么感謝她，但我想她一定知道我心中無限的感激。雖然我們是帶著學校空地的鐘聲走出學校的，但我覺得我很幸運有這樣一個朋友，我有這雙互相幫助的手。
一舉一動都豐富了時間，時間過得飛快。我們一起經歷了五個春夏秋冬。我們一起淋雨、交談、哀悼和歡笑.五年過去了，我和她一輩子享受友誼的酸甜苦辣還不夠。眼看再過一年，再過五年就要畢業了，你在哪里，我在哪里，也許我再也見不到你了。所以我要珍惜這段時間，不要讓它匆匆離去.
也許我們在輪回幾個世紀后的今生相遇，
擦肩、尋覓才換來的。我愿意和她永遠是朋友。林漪，是我的摯友。
關于朋友的作文15
我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃不過她的雙眼。她的.鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭發烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎?可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎?