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勵志小游戲
勵志小游戲1
一、“誰是最可愛的美女”
規則： 1、主持人請1名選手上臺，請其面墻站立。(）
2、主持人講解游戲規則，告知選手通過回答一連串二擇一的問題，選出今天職場上最可愛的美女。
3、主持人請全體女同事起立，待選手回答問題后，不符合條件的坐下。
4、主持人：“你心目中最可愛的美女身高超過1.62米，還是低于1.62米？”
5、主持人：“你心目中最可愛的美女是長頭發，還是短頭發？”
6、主持人：“你心目中最可愛的美女是單眼皮，還是雙眼皮？”
7、主持人：“你心目中最可愛的美女是穿淺顏色衣服，還是穿深顏色衣服？”
8、當只剩下最后一位女士時，主持人停止提問，請選手轉過來，欣賞自己選出來的最可愛美女。
9、主持人請美女上臺，與選手并肩面對觀眾而立，給予祝福，頒發紀念品。
10、注意事項：主持人結合現場具體情況，不斷提問，直至剩下一位女士為止。
二、“心靈相通”
規則：
1、主持人請各區選派一對選手上臺（最好1男1女為1對），助手預先準備好寫有成語的白紙（有幾對選手，就準備幾張）。
2、主持人講解游戲規則，告知由男士先看白紙上的成語，再用形體語言表達給女士看，女士猜出這個成語即為獲勝。強調：男士只準做動作，不準出聲；女士最多猜兩個成語，兩個都不對，遭淘汰。
3、主持人請第一對選手中的女士面對墻壁站立，助手打開白紙，把成語展示給男士和觀眾看。
4、主持人請男士向女士表演他所看到的成語，若猜對，請這對選手站到主持人的左側；若猜錯，則站到主持人的右側。第二對、第三對、……，依序進行。
5、主持人宣布獲勝者，并請課長頒發紀念品。
6、備選四字成語舉例：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。
三、“指鹿為馬”
規則：1、主持人挑選8名擅長表演的選手上臺（最好是4男4女）。
2、主持人講解游戲規則：先由助手表演一套動作（有特定寓意，比如背老人過小河）給第一位選手看；第一位選手根據自己的理解，把動作表演給第二位選手看；第二位選手再表演給第三位看，……最后是第七位選手表演給第八位選手看。
3、主持人先問第八位選手：你看到的動作寓意什么？再問第七位、第六位、……第一位。
4、主持人講解此游戲的寓意，接著指出在日常交往中，溝通不足經常會導致錯誤理解對方的意思。所以，要加強溝通技能的學習。
5、注意事項：在助手表演動作給第一位選手看時，其他選手須面墻站立；第一位表演給第二位看時，其他選手仍須面墻站立；直到最后一位。另外，動作每人只準表演一次。
四、“即席聯詩”
規則： 1、主持人宣布以區為單位，比賽聯唐詩宋詞。
2、主持人講解游戲規則：由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。接著，各區按照指定的順序，迅速聯上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后仍聯不上者，遭淘汰。一直堅持到最后的區獲勝。
3、主持人宣布獲勝的區，請區主任上臺領獎。
4、注意事項：兩句詩詞限唐詩宋詞。 (此游戲詩詞可換為歌詞)
五、“繪畫高手大賽”
規則： 1、主持人請每區派一名選手上臺。
2、主持人講解游戲規則：選手蒙上眼睛，在白板上畫自己的臉譜，限時兩分鐘；本區觀眾可以提示，其他區觀眾可以擾亂。
3、助手給選手眼睛蒙上布條，領到白板前；主持人下達開始的口令，并計時。時間一到，停止繪畫，解除布條。
4、主持人請觀眾評議“最佳臉譜”。
5、主持人宣布獲勝者，請課長頒獎。
6、注意事項：預先備好干凈的布條。
六、“潛意識”
規則：1、每區派一人參加。
2、參賽者在黑板上一分鐘內隨機寫三個成語。
3、然后由主持人解析這三個成語分別代表的人生三個階段為初戀時、熱戀時、新婚之夜時，然后看參賽者三個階段分別用什么成語來形容自己。
七、“同心協力”(室外游戲)
規則：1、每隊選取三人參賽（兩男一女）。(）
2、一人（女）的左、右腿分別與另兩人的右腿和左腿綁在一起，在起跑線上一字排開。
3、比賽開始，在規定的區域內進行10米賽跑，首先到達終點者獲勝。
4、主持人給獲勝者頒發獎品。
八、“氣球飛舞”(室外游戲)
規則：1、每隊派一人參賽。
2、每人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。
3、比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規定的區域內進行10米賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態，不準用手抓住。
4、先到達終點者獲勝，用手抓氣球或氣球落地者淘汰。
5、主持人給獲勝者頒發獎品。
九、“形象記憶”
規則：1、主持人先按順序說出如下物品：樹、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、槍、汽車跑道、啤酒。
2、給大家三分鐘時間回憶并努力記住這些物品。
3、主持人提問二至三人，問他們是如何進行記憶的。
4、最后主持人告訴答案：所有的物品與數字1-9有關系，進行形象記憶。例如樹像1，鴨子的簡筆畫像2，金字塔是個三角形，汽車有4個輪子，手有5個手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9。
即：樹（1）、鴨子（2）、金字塔（3）、汽車（4）、手（5）、勺子（6）、槍（7）、汽車跑道（8）、啤酒（9）。
十、“謀殺游戲”
規則：1、準備階段：
大家圍坐一圈（人數少至七八人，多至幾十人），由一個主持人發給每人一張牌，做了好人、壞人標記（壞人占總人數的`約1/4），每人只知道自己的身份。
�。◤拿咳穗S機選擇座位可看出，大家都愿意與自己相熟或相交甚厚的人坐在一起，也就是說都選擇了舒適區而避免了受壓區。）
2、“謀殺”階段：
所有的人都嚴格按主持人的口令行事：
主持人說：⑴、所有的人閉上眼睛。
�、�、壞人睜開眼睛。（壞人之間通過眉目傳情眨眼之間就把某一個好人殺掉）
�、恰娜碎]上眼睛。
�、取⑺腥吮犻_眼睛。主持人通告某人被殺。
3、“緝拿兇手”階段：（也是此游戲最熱烈、最精彩的階段）
首先，被殺者指控兇手，并舉證，被殺者可以從細微的聲音、動作或直覺進行舉證，然后，大家進行充分討論。 這就象一個激烈的頭腦風暴會議，這個夾雜著壞人和好人的群體要把壞人繩之以法。
最后，好人和壞人的所剩人數多的為勝。
十一、“抱團打天下”
規則：1、讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈，或站成一排。
2、主持人站在臺中。
3、公布游戲規則，比如我說5，大家要迅速湊成5人5人的組合，這5個人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入；說9，要湊成9人組合。
4、每次都請被擠出局的人站在一邊。
5、團隊成員都蹲下，一二三看哪個組起得快。
6、玩過幾次之后，請兩個始終被抱在團隊中的人上場。
7、主持人請出局和未出局的人談一下感想；請起得最快的團隊談一下感想，根據他們說的，總結游戲后的感悟。
十二、“現場模仿秀”
規則：1、主持人請5-6參與者及一名表演嘉賓上場。
2、先由表演嘉賓演示要模仿的內容。例如：一段黃梅戲、一段舞蹈等。
3、接下來由參與者逐一模仿表演。
4、由現場觀眾投票選出最佳模仿獎。
十三、“含沙射影”
規則：1、主持人請3-4名參與者上臺。(]
2、被詢問者背對白板站立。
3、主持人在白板上寫出題目，如：上廁所、談戀愛、洗澡等日�；顒印�
4、主持人將白板推過面對觀眾。
5、主持人問以下幾個問題：⑴這件事你愿不愿意做？
�、颇阆矚g每天做幾次？
�、悄阆矚g一個人做還是和誰一起做？
�、饶阆矚g白天做還是晚上做？
�、赡阆矚g在家里做還是在外面做？
對于每個問題，回答者都必須選擇其中一個答案。最后，主持人請回答者自己看看黑板上的主題，回答的最搞笑者勝出。
十四、添字游戲
規則：1、主持人將一個"口"字寫到黑板上，然后將每個參賽組的名字排列寫在黑板上。
2、游戲方法：在"口"的基礎上添上兩筆，形成另外一個字。
3、每個小組為一個競賽單位，從第一個小組開始，不能重復，30秒鐘之內說出，如果在指定的時間內說不出，或和以前的重復，即被淘汰。最后剩下的一組為優勝組。
4、注意事項：此項游戲的目的不是為了哪個小組獲勝，而是真正體現團隊力量的，也是腦力激蕩的準確體現。
十五、“恰恰舞”
規則：
1、選擇兩位優秀選手（男、女各1人）領舞。
2、由男、女各自教授基本步伐。
3、男女配對在沒有音樂背景的情況下，練習基本步伐，直至熟練。
4、音樂播放《兔子舞》中的第二段世界著名恰恰舞曲，大家共同翩翩起舞。
5、注意事項:恰恰舞是一種姿態優雅、樂曲歡快的舞種，非常適合集體共舞。而且由于男女雙方沒有身體接觸，更適合在結訓聯歡會上表演。當全體學員共同熱舞恰恰的時候，晚會的氣氛也同時會達到高潮。
十六、“身體模仿秀”
規則：
1、主持人事先準備好紙條，上面分別寫上從1-9的數字。
2、主持人請5-6參與者上場，并抽簽決定表演順序。
3、主持人按照排定的順序，讓每位參與表演者用身體將自己抽取的號碼表現出來。
4、由現場觀眾投票選出最佳表演獎。
十七、“眉目傳情”
規則：
1、主持人事先準備好一套說辭和相應的動作（越有趣越好）。
2、請3男3女上臺，交叉排列成一行。
3、主持人將1號學員叫到一邊，將內容和動作教給他。
4、當1號學員熟悉后，回到位臵上，只是將動作做給2號，不能說明。
5、2號學員領悟后（也許不領悟更好），再繼續表演給3號，依此類推，直至傳到最后一名。
6、請最后一名學員說出他理解的意思，然后依次往前直到1號學員。
7、請裁判選出一名表演出色者，予以頒獎。
十八、“魔術――看看誰是守財奴”
規則：
1、事前準備好8個有柄不透明瓷杯，在杯子底部涂上帶顏色脂粉，在杯中放入2-3枚硬幣。
2、主持人折疊百元鈔票隱于衣袖折處，擊掌，出示給觀眾，無錢。
3、后以快速動作拿出隱藏的鈔票，是謂魔術手法也。（盡量要能唬人，以便保證游戲效果）。
4、說明游戲規則，以魔術的方式看看誰是守財奴。
5、主持人請8名選手上臺，請其對觀眾站立。協助人員幫選手們蒙上眼睛，手持杯子，逗逗硬幣發聲，確認有硬幣，
6、宣布游戲規則，要點是各選手守住瓷杯子中的硬幣。依主持人的問題作出相應的動作，每次動作都要以先摸杯底開始，以手蓋住杯口結束。
7、主持人：“鼻子在哪里？”。選手們先摸杯底――摸鼻子――蓋杯口――搖杯子確認硬幣在（鼻子上彩）
8、主持人：“臉蛋在那里？，選手們先摸杯底――摸臉蛋――蓋杯口――搖杯子確認硬幣在（臉蛋上彩）
9、如此反復幾次，最后評選出最佳魔術師。
10、注意事項：主持人結合現場具體情況，不斷發問，不斷以硬幣存在與否為導向問題吸引選手注意力，保證較好的游戲效果。
十九、“下一個是誰？”
規則：
1、主持人請各區選派3名選手上臺（最好保證能有12位以上的參賽選手）。(〕
2、主持人首先對選手進行隊列訓練（模仿輔導員以制造樂趣），報數后讓每一位參賽選手擁有自己的序號。
3、講解游戲規則，由主持人隨機叫出某一序號（如5），該選手（5）大聲答到并立即退到隊列尾端，同時由該選手
�。�5）隨機叫出任意序號（如12），選手（12）大聲答到并立即退到隊列尾端，同時選手（12）再次隨機叫出任意序號，如此反復。
4、過程中以下選手淘汰： A.叫其序號反應遲鈍者。B.叫序號錯誤者，如叫到自己的序號或一個不存在的序號等。
5、游戲過程中會不斷的有人出錯，隊列會越變越短，直到5人左右，主持人宣布游戲結束，并請課長頒發紀念品給隊列中尚存的獲勝者。
二十、“集體故事”
規則：
1、主持人挑選8名語言能力較好的選手上臺。
2、講解游戲規則：是要請大家一起共同來編一個故事，每人一次說一個詞。提示：每個人都必須盡可能的選擇那些有趣、新穎的詞。
3、然后開始進行集體的故事創作，玩語言接龍游戲。由主持人開始，比如“在20xx年
10月30日的一個晚上……”，然后選手們依次接著說，不斷繼續，讓故事順其自然的發展。4輪回合之后得出第一個故事。
4、現在重新開始講一個故事，并先提出一個新要求，這次說的詞必須滿足下面的特點：A.通俗易懂B.盡可能給你前面的人說的詞圓場。4輪回合后得出第二個故事。
5、主持人提問：A.哪個故事更好？B.在游戲中是否有人有這樣的想法：“不，我不是這個意思”（大家舉手示意）
C.是否有人看到大家利用集體的智慧創造了一個全新的、完全沒有預料到的想法，能夠很好的完成任務，甚至會更加出色（大家舉手示意）？D.各位感覺如何？
6、主持人講解此游戲的寓意，如果每個人都努力使他人感覺良好，為他人圓場，你的團隊會發生什么變化？從此游戲中所獲得的認識對你的團隊運作有什么樣的啟示？當有人不同意或不理解你的想法時，你會怎么做？要對集體的智慧有信心---相信大家正朝著一個正確的方向前進，即使你們還沒有看到它。
二十一、“你喜歡動物園的動物嗎”
規則：
1、主持人宣布以區為單位進行比賽。
2、講解游戲規則：假設大家正在逛動物園，會看到各種動物們。大家發揮腦力，說出究竟看到了什么動物。首先由主持人開頭，比如“1區四條腿”。1區就緊接著說出四條腿的動物“老虎”，然后立即說出“3區2條腿”，3區僅接著說出2條腿的動物“老鷹”。所有動物只能使用1次，不可重復
3、如此反復，過程中若有有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后仍聯不上者遭淘汰。一直堅持到最后的區獲勝。
4、主持人宣布獲勝的區，請區主任上臺領獎。
5、注意事項：主持人要事前收集整理動物種類及4條腿、2條腿的分類。
二十二、“虛擬拍賣”
規則：
1、主持人講解游戲規則：這是一場拍賣會，發給大家各1000元及一張物品拍賣清單，為保證游戲有一定的競爭因素，最好確保拍賣物品與參與人數之比不超過2：1。
2、先請選手大致瀏覽所有拍賣的物品，并能有自己初步的選擇。然后安排他們的預算，看看自己究竟想用多少錢擁有多少物品。每人只有1000元，物品拍賣時每次加價100元。大家可以把他們的錢分到幾件物品上，也可以花到一件物品上，這由他們自己決定。當然，每件物品都會給所有者帶來利益及負面影響。
3、然后開始拍賣，其規則是：A.每件物品底價從100元起，B.每次加價只能為100元，C.必須舉手出價，D.三次確認后以最高價賣出物品，不許反悔。
4、當所有物品都賣出后，結束拍賣。
5、主持人總結：A.在拍賣過程中，你有什么感受和想法？從其他人的身上你觀察到了什么？B.有什么物品是你確實非常想擁有，但最終卻沒有得到的？為什么沒有得到？C.有什么物品是你不敢競買的，為什么？D.在游戲中你只是花費虛構的錢來購買你想要的東西，可現實生活中同樣想要得到的，你會冒什么樣的風險呢（成就感、可能的侮辱、失去地位、眾叛親離、錢、權……）
6、游戲對大家的啟示：我們對真正想要點事物的恐懼是怎么樣影響我們應對變化和風險？我們自己是怎樣成為自己成功之路上的障礙的？
物品拍賣單：薪水增加200%、任命你為部門經理、技能培訓、每年2個月的帶薪假期、擁有最好的電腦、良好的同事關系、一個好老板、擁有自己的農場……
1.疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），
輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。[]
2.交頭接耳：組織者準備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于12人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內容讀出，最后再由主持人公布原話。
3.牽手：一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。
4.過河柝橋：二人一組（通常一男一女），兩人交替將兩塊相同的長方形板鋪在地上向目的地前進，任何一人的雙腳都不許踩在板之外，優先到達終點者為勝。
5.風中勁草：由一位隊員站在圓心位臵，其他隊員以半徑1米面向圓心站成一圈，當中的隊員身體繃直向后斜，并以腳跟著地，周圍的隊員通過手上的推搡動作使其旋轉起來。
6.超低空飛行：所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。
7.交換舞伴：由單數的人員參加，先跳Disco，音樂突然切換到慢節奏，每個人都去搶一個舞伴，落單的一個人被淘汰，但不下場，過少頃，主持人大喊“交換舞伴”，包括先前被淘汰的人同時再一次搶舞伴，必然又有一人被淘汰，兩次被淘汰的兩個人下場后游戲重新開始。
8.三人夾球跑：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計時計算成績。
9.幸運猜字：主持人事先準備好一個數字，并公布一個范圍，由上場參加的人依此在此范圍內猜，每猜一次主持人則相應地縮小一次范圍，誰不幸猜中就必須表演節目。
10.天氣預報：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。先自己拍，再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30秒鐘思考，協作的作用。再做一遍。
11.精神集中：數1、2、3，大家聽到3鼓掌，錯了表演節目。
12.跑的快：所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里。主持人喊123，每個人都一手抓，一手跑。
13.加油：組名（海盜隊）加油，所有人站成一圈，先左后右拍旁邊人的后背，回到中間擊掌，喊字，第一次拍一下，喊一個字，第二次拍兩下，喊兩個字，……可規定時間，如12秒完成。
14.蹲起：“少說”--蹲，“多做”--起�！熬瘛�--下蹲；“集中”--起來，一邊蹲起，一邊喊數字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。
15.數錢數：女士1塊，男士5毛，所有人圍成圈慢跑，按主持人說的錢數集合成小組。也可單一數數，不需計算。
16.傳遞空水瓶：一個空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。
17.警察抓小偷：兩組人成兩排，面對面站立，互相伸出手，交錯，互擊。喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動。做錯的做蹲起。
18.老鼠獅子大象：兩組人成兩排，面對面站立。排頭第一人說一個代號，然后向自己的隊員耳語傳遞，每個人都知道后，裁判喊開始，兩隊人一起大聲喊出自己的代號，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。
勵志小游戲2
一、"身體模仿秀"
游戲規則：
1、主持人事先準備好紙條，上方分別寫上從1-9的數字。
2、主持人請5-6參與者上場，并抽簽決定表演順序。
3、主持人按照排定的順序，讓每位參與表演者用身體將自我抽取的號碼表現出來。
4、由現場觀眾投票選出最佳表演獎。
二、"眉目傳情"
游戲規則：
1、主持人事先準備好一套說辭和相應的動作(越搞笑越好)。
2、請3男3女上臺，交叉排列成一行。
3、主持人將1號學員叫到一邊，將資料和動作教給他。
4、當1號學員熟悉后，回到位置上，只是將動作做給2號，不能說明。
5、2號學員領悟后(也許不領悟更好)，再繼續表演給3號，依此類推，直至傳到最后一名。
6、請最后一名學員說出他理解的意思，然后依次往前直到1號學員。
7、請裁判選出一名表演出色者，予以頒獎。
三、“魔術——看看誰是守財奴”
游戲規則：
1、事前準備好8個有柄不透明瓷杯，在杯子底部涂上帶顏色脂粉，在杯中放入2-3枚硬幣。
2。主持人折疊百元鈔票隱于衣袖折處，擊掌，出示給觀眾，無錢。
3。后以快速動作拿出隱藏的鈔票，是謂魔術手法也。(盡量要能唬人，以便保證游戲效果)。
4。說明游戲游戲規則，以魔術的方式看看誰是守財奴。
5。主持人請8名選手上臺，請其對觀眾站立。協助人員幫選手們蒙上眼睛，手持杯子，逗逗硬幣發聲，確認有硬幣，
6、宣布游戲游戲規則，要點是各選手守住瓷杯子中的硬幣。依主持人的問題作出相應的動作，每次動作都要以先摸杯底開始，以手蓋住杯口結束。
7、主持人：“鼻子在哪里?”。選手們先摸杯底——摸鼻子——蓋杯口——搖杯子確認硬幣在(鼻子上彩)
8、主持人：“臉蛋在那里?，選手們先摸杯底——摸臉蛋——蓋杯口——搖杯子確認硬幣在(臉蛋上彩)
9。如此反復幾次，最后評選出最佳魔術師。
10、注意事項：主持人結合現場具體狀況，不斷發問，不斷以硬幣存在與否為導向問題吸引選手注意力，保證較好的游戲效果。
四、“下一個是誰?”
游戲規則：
1、主持人請各區選派3名選手上臺(最好保證能有12位以上的參賽選手)。
2、主持人首先對選手進行隊列訓練(模仿輔導員以制造樂趣)，報數后讓每一位參賽選手擁有自我的序號。
3、講解游戲游戲規則，由主持人隨機叫出某一序號(如5)，該選手(5)大聲答到并立即退到隊列尾端，同時由該選手(5)隨機叫出任意序號(如12)，選手(12)大聲答到并立即退到隊列尾端，同時選手(12)再次隨機叫出任意序號，如此反復。
4、過程中以下選手淘汰：A。叫其序號反應遲鈍者。B。叫序號錯誤者，如叫到自我的序號或一個不存在的序號等。
5、游戲過程中會不斷的有人出錯，隊列會越變越短，直到5人左右，主持人宣布游戲結束，并請課長頒發紀念品給隊列中尚存的獲勝者。
五、“群眾故事”
游戲規則：
1、主持人挑選8名語言潛力較好的選手上臺。
2、講解游戲游戲規則：是要請大家一齊共同來編一個故事，每人一次說一個詞。提示：每個人都務必盡可能的選取那些搞笑、新穎的詞。
3、然后開始進行群眾的故事創作，玩語言接龍游戲。由主持人開始，比如“在20xx年10月30日的一個晚上……”，然后選手們依次之后說，不斷繼續，讓故事順其自然的發展。4輪回合之后得出第一個故事。
4、此刻重新開始講一個故事，并先提出一個新要求，這次說的詞務必滿足下方的特點：A。通俗易懂B。盡可能給你前面的人說的詞圓場。4輪回合后得出第二個故事。
5、主持人提問：A。哪個故事更好?B。在游戲中是否有人有這樣的想法：“不，我不是這個意思”(大家舉手示意)C。是否有人看到大家利用群眾的智慧創造了一個全新的、完全沒有預料到的想法，能夠很好的完成任務，甚至會更加出色(大家舉手示意)?D。各位感覺如何?
6、主持人講解此游戲的寓意，如果每個人都努力使他人感覺良好，為他人圓場，你的團隊會發生什么變化?從此游戲中所獲得的`認識對你的團隊運作有什么樣的啟示?當有人不一樣意或不理解你的想法時，你會怎樣做?要對群眾的智慧有信心---相信大家正朝著一個正確的方向前進，即使你們還沒有看到它。
六、“你喜歡動物園的動物嗎”
游戲規則：
1、主持人宣布以區為單位進行比賽。
2、講解游戲游戲規則：假設大家正在逛動物園，會看到各種動物們。大家發揮腦力，說出究竟看到了什么動物。首先由主持人開頭，比如“1區四條腿”。1區就緊之后說出四條腿的動物“老虎”，然后立即說出“3區2條腿”，3區僅之后說出2條腿的動物“老鷹”。所有動物只能使用1次，不可重復
3。如此反復，過程中若有有停頓，主持人與觀眾一齊喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后仍聯不上者遭淘汰。一向堅持到最后的區獲勝。
4、主持人宣布獲勝的區，請區主任上臺領獎。
5、注意事項：主持人要事前收集整理動物種類及4條腿、2條腿的分類。
勵志小游戲3
1、 “生死與共”
游戲規則：
主持人挑選6對選手(1男1女為1對，男強壯，女瘦小)，助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。
主持人講解游戲規則，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。各對選手站到報紙上，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰。
助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰，如此循環，知道勝者決出。
游戲意義：
讓大家知道，在困難面前要懂得互相支持、互幫互助的道理。
2、 “撕紙游戲”
游戲規則：
大家圍成一個大圈坐著，然后由主持人給每個人發一張白紙。然后由主持宣布讓大伙閉眼，并按照指示對白紙進行對折，然后進行撕角。最后睜開眼睛將被撕的紙張打開，互相對比下看有什么樣的不同。
游戲意義：
讓大家知道，每個人都有屬于自己的想法，我們不能把自己的觀點強加與人，人與人之間要少一點誤會，多一份理解和體諒。
3、 “尋找支點”勵志小游戲
規則：
現場所有同學分為若干隊小組(兩個人互相手搭著肩)，由兩個人出來互相追趕，逃跑的一方需迅速地找到一組組合，并迅速用雙手搭在對方肩上，然后該小組另外一名成員需要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個棲身之所。 (被抓者視為失敗者，需要受到一定的懲罰，需要表演節目)
游戲意義：
人是需要幫助的，每個人都不可能一個單獨地生存下去。
4、 “情有千千結”
游戲規則：
現場所有同學分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個同學都要記住自己左右兩邊的'人，聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內走動，然后主持人會叫停，大家都得停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手。緊接著就是要想盡一切辦法恢復到正常的牽手狀態。 (最快恢復原狀的小組即為勝者，落后的小組則需要受到懲罰，可集體表演節目或者派代表表演)
游戲意義：
考察大家的團隊協作能力，考察部分同學具有的組織領導能力。
5、 “傳遞呼啦圈”
游戲規則：
現場所有同學分兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人站在圈外指揮。每個圈內放入一個呼啦圈，由主持人宣布開始計時，看兩個小組順時針傳遞速度的快慢，一般記為三圈一輪且中途不允許把手放開。 (快的一組即為勝者，落后的依舊要給予懲罰)
游戲意義：
考察大家的團隊協作能力以及隨機應變的能力。
6、 “有錯你就說”
游戲規則：
現場所有同學分兩組，并排站成兩列，用手搭前者的后肩。用數字代替方向(如1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后)，由主持人喊口令并監督隊伍行進情況，犯錯的同學需主動舉手示意，并大聲對組員說聲：“對不起，我錯了! ”
游戲意義：
考察大家的方位辨別能力，與此同時讓大家敢于面對錯誤并及時承認錯誤。
勵志小游戲4
早會小游戲一：大風吹
1、場所：室內，人數不限
2、道具：椅子(數量比參加人員少一把)
3、隊形：圍成圓圈隊形
4、游戲規則：
1)參加早會游戲的人員先選出一個發號令的人，此人在場中站著，無椅子可坐;其他人圍成一圈坐在椅子上。
2)游戲開始時，由發號令的人向參加人員說：“大風吹”，參加人員答：“吹什么”，發號令的人可答：“吹穿裙子的人”，則所有穿裙子的人必須和別人換位子，這時發號令的人伺機搶位子坐，最后沒搶到座位的人，代替已經搶到座位的人繼續發號令。
3)連續三次發號令的人，表演節目。
4)這個游戲還有加入“小風吹”和“臺風吹”的增強版。
如果說：小風吹，就按照所說意思反著進行，比如：吹帶眼鏡的人，沒有帶眼鏡的人必須馬上離座，尋找新的座位。
如果說：臺風吹，所有的人必須離開自己的坐位重新尋找新的位置。
5、游戲點評：
該游戲非常適合在早會破冰或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。
早會小游戲二：三只小豬
相信大家都聽過三只小豬蓋房子的故事，在故事中三只小豬互相合作建成了一個漂亮堅固的房子，并最終抵擋住了大灰狼的襲擊。在本游戲中，我們也將扮演一次小豬，看看自己拿繩子是否能建出滿意的房子
游戲規則和程序
1.培訓者將學員們分成3組，大約保證每組的人為5人左右。
2.發給第1小組一條20米的繩子，第2小組一條18米的繩子，第3小組一條12米的繩子。
3.規則：用眼罩把所有人的眼睛蒙上，然后規定第一組圈出一個正方形，第二組圍成一個三角形，第三組圈成一個圓形。
4.然后讓大家聯合起來用繩子建立一個繩房子，房子的形狀要有上述三個圖形組成，并且一定要看上去比較漂亮。
相關討論
1.對第一個任務和第二個任務分別進行比較，哪一個任務較易完成，為什么?
2.在完成第二個階段的任務的.時候，大家會遇到什么困難?你們是如何解決的?
總結
1.在每一個組完成自己的任務時，是相對比較容易的，但是當需要大家一塊配合，建成一間房子的時候，事情就變得復雜起來了。三角形和正方形如何配合，圓形應該放在什么部 位都是問題，所以越是在這種時候越需要大家相互之間的配合，需要大家的團體合作精神。
2.要做好這個游戲，首先要選定一個基準點和一個核心人員，要使大家都參照這一個坐標系進行行動，這樣才便于指揮，也可以防止場面的混亂。
3.兄弟同心，其利斷金，講的就是大家一致對外，團結合作，終成正果的道理。小豬蓋房子需要這樣一種精神，在我們日常的工作和學習中亦要如此。
參與人數：分成3組，每組5人左右
時間：20分鐘
場地：空地
道具：三條繩子，分別長20米、18米、12米
應用：(1)幫助學員體會在團隊工作中溝通的重要性
(2)加強學員對于團隊合作精神的理解
(3)訓練學員對于結構變動的適應能力
勵志小游戲5
一、猜五官
游戲說明：
1、兩人面對面
2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里?”
3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰;3個問題之后，雙方互換。
二、交換名字
內容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
方法：
(1)人數在 10 個人最適合
(2)參加者圍成一個圓圈坐著。
(3)圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
(4)以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。
(5)當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床?”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床!”??
(6)當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一個人就是勝利者。
三、代號接龍
內容：這個游戲乃在于訓練個人的反應力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。
方法：
1、人數在 10 個人以內最適合
2、參加者圍成一個圓圈坐著，先選出 1 人做鬼。
3、參加者，以鬼的位置為基準，從鬼開始算來的數字，就是自己的代號，每個當鬼的人都是 1號，鬼的右邊第一位是 2 號，依次為 3 號??
4、游戲從鬼這里開始進行。如果鬼開始說“1、2”，其意思就是由第 1 個人傳給第 2 個人的意思。
5、2 號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個參加者，例如“2、5”的話，2 當時就是自己的代號，5 則是自己想傳達者的代號，此數字可以自由選擇。
6、如此一直進行比賽。
7、如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。
8、鬼的代號是從 1 開始，所以當鬼換人的.時候，則所有人的代號重新更改。
重點：這個游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應速度之快慢，所以應當培養良
好的靈敏反應。
四、數字傳遞
游戲步驟：
1、將學員分成若干組，每組學員 5 名-8 名左右，并選派每組一名組員出來擔任監督員;
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到培訓師處，培訓師向全體參賽學員和監督員宣布游戲規則
3、游戲規則：
1)各隊代表到主席臺來，培訓師：“我將給你們看一個數字，你們必須把這個數字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數字寫到講臺前的白紙上(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準確;”
2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數字寫在白紙上;
3)比賽進行三局(數字分別是 0、900、0.01)，每局休息 1 分 15 秒。第一局勝利積 5分，第二局勝利積 8 分，第三局勝利積 10 分。
小組討論：
1、P(計劃)D(實施)C(檢查)A(改善行動)循環中，在這個游戲中如何得到體現?
2、四個循環中，哪個步驟更為重要?
五、找變化
1、找一個你身邊的學員結成伙伴(partner)
2、背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 3 個變化
3、回過頭,彼此找找對方的變化
4、再背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 10 個變化
5、回過頭,彼此找找對方的變化雙方都找出 10 個變化的,請舉手!
六、責任
1、每隊 4 個人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊;
2、站著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸的蹲著人的
鼻子;
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來;繼續開始下一局;
游戲點評：
1、如何看待責任?
2、當別人失敗的時候，有沒有抱怨?
3、兩個人有沒有同心協力對付外面的壓力?
七、銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。
共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙
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