“神奇的電”活動主題

“神奇的電”活動主題1

　　預設教育目標：

　　1、進一步培養幼兒對科學的興趣，增強幼兒對科學的探索欲望。

　　2、發展幼兒的觀察思考、操作實驗、分類歸納的能力。

　　3、初步培養幼兒用電的安全意識，了解電與人類的關系。

　　預設教學目標：

　　1、了解有關電的簡單原理，知道電需要電源、電線等。

　　2、知道電對人類的巨大作用，但用電過程中要注意安全。

　　3、能積極的參加探索活動，大膽表達自己的觀察發現，愛思考，多動腦。

　　4、提供實驗材料，培養幼兒動手操作的能力。

　　5、能合理布置畫面，獨立設計繪畫內容。

　　6、能夠比較準確的按音樂的節奏做各種稍復雜的基本動作。

　　7、認識幾種常見的立體圖形，學習等分實物或圖形。

　　8、能手腳交替的在攀登架上爬上爬下。

　　家長工作：

　　1、在日常生活中引導幼兒了解一些有關電的知識，學習正確使用常見的家用電器。

　　2、向幼兒介紹一些安全用電方面的知識，教育孩子節約用電、安全用電。

　　3、請家長協助收集有關電器和安全用電的圖片、VCD影片和書籍學習范疇：

　　日常生活：安全用電、了解電器、愛護電器。

　　科學：燈為什么會發亮？電池的.用途、電路的三要素、誰能讓電流通過、串聯和并聯電路、有趣的摩擦生電

　　美術：手工制作：花燈、電器、繪畫：美麗的燈、我喜歡的小動物、線描畫：樹林、

　　社會：各種各樣的燈、發電廠發電的方法、電的本領大、我家的電器、電是怎樣傳到家里的，電的本領大、我認識的電器

“神奇的電”活動主題2

　　預設教育目標：

　　1、進一步培養幼兒對科學的興趣，增強幼兒對科學的探索欲望。

　　2、發展幼兒的觀察思考、操作實驗、分類歸納的能力。

　　3、初步培養幼兒用電的安全意識，了解電與人類的關系。

　　預設教學目標：

　　1、了解有關電的簡單原理，知道電需要電源、電線等。

　　2、知道電對人類的巨大作用，但用電過程中要注意安全。

　　3、能積極的參加探索活動，大膽表達自己的觀察發現，愛思考，多動腦。

　　4、提供實驗材料，培養幼兒動手操作的能力。

　　5、能合理布置畫面，獨立設計繪畫內容。

　　6、能夠比較準確的按音樂的節奏做各種稍復雜的基本動作。

　　7、認識幾種常見的立體圖形，學習等分實物或圖形。

　　8、能手腳交替的.在攀登架上爬上爬下。

　　家長工作：

　　1、在日常生活中引導幼兒了解一些有關電的知識，學習正確使用常見的家用電器。

　　2、向幼兒介紹一些安全用電方面的知識，教育孩子節約用電、安全用電。

　　3、請家長協助收集有關電器和安全用電的圖片、VCD影片和書籍

　　學習范疇：

　　1、日常生活：安全用電、了解電器、愛護電器。

　　2、科學：燈為什么會發亮？電池的用途、電路的三要素、誰能讓電流通過、串聯和并聯電路、有趣的摩擦生電

　　3、美術：手工制作：花燈、電器、繪畫：美麗的燈、我喜歡的小動物、線描畫：樹林、

　　4、音樂：歌曲：值日生、胡說歌、勤快人和懶惰人，小樹葉

　　5、社會：各種各樣的燈、發電廠發電的方法、電的本領大、我家的電器、電是怎樣傳到家里的，電的本領大、我認識的電器

　　6、語言：詩歌：“落葉”、散文欣賞：秋天的雨、談話：最喜歡的燈、“發明大王”—愛迪生

　　7、數學：5以內數的組成、學習解答口報加法應用題、看圖學習2的加法、數學智力卡活動