陶醉的作文15篇(精)

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的陶醉的作文，希望能夠幫助到大家。

陶醉的作文1

　　在這個喧鬧的城市里，能夠安安靜靜、仔仔細細聽一場雨，也是一種不錯的享受。

　　開始是毛毛細雨，這些雨滴擊打在房屋上、地面上幾乎沒有聲音，但成千上萬滴雨一起滴落時，還是會聽到“嘀嗒嘀嗒”的聲響。如果這時仰面朝天，任這些雨滴在臉上，會有一種癢癢的感覺，像是拿毛絨掃過你的臉。

　　漸漸的，雨勢變大了，不再是毛毛細雨，而是中雨。地面上慢慢出現了水坑，這時的雨像行軍曲“噼啪噼啪”急促又緊張。窗戶被擊打得“噼啪”作響，大而密的雨在每一處角落擊打著它的鼓錘。

　　這時，雨勢更大了，每一滴都有黃豆大小，擊打在地面上，水坑里，發出參差不齊的響聲，像一陣陣鼓聲、嘩嘩的'水聲、噼啪的打擊聲，全都響成一片，整個城市都籠罩在這雨幕和雨聲里。

　　偶爾的，碰上雷電，那聲音就更有趣了。先是大雨的聲音，沒有前奏，一上來就是鋪天蓋地的大水珠強而有力的“噼啪、噼啪”的聲音，緊接著悶雷的響聲掃過城市，當閃電從天空劃下來時，發出了一聲震天動地的巨響，雷聲、雨聲、閃電劃破天空的撕裂聲交織在一起，形成了美妙的合奏。

　　但不論是什么雨，到了最后，都會變成絲絲小雨，滴落到各處。過不了多久，雨停了，天空也終于歸于晴朗，這首“天空樂曲”也結束了。

陶醉的作文2

　　我用想像觸摸你詩的輪廓，我手心的雪花含苞欲放，我夢想的枝頭輟滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情，搖蕩清秋的月亮；沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的'惆悵，渭城的朝雨沾濕王維的衣裳。在一個民族精神疆域里呈現出人生的壯美，藝術情懷的宏廣。唐朝啊，你美麗竟是這么多生命的拓荒，怎能不令人陶醉，怎能使人遺忘?

　　我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨步瑤臺的風采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發著在滄桑中冶煉過的從容風味，讓一代又一代文人墨客來品評你如盛絢的過往，一個泱泱大氣的傳說！

　　你仍然莊嚴地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術成就笑傲同儕。夜光杯里的葡萄紅閃閃發亮，醉了一個又一個世紀。那些堅守歲月的人，朝霞從此耀眼，殘陽從此燦爛，中國從此芳醇神氣，永久蘊香迷人。是這樣嗎，唐朝？你陶醉和震響了整個生命的世界。

　　把滿紙才子的情高遐想折好，我愿枕琴聲做一場崇古清夢，醉于此間，永不醒來。

　　縱使時間流淌，時光飛逝，美麗的唐朝不老，永恒的記憶不褪。

陶醉的作文3

　　陶醉，其實很簡單，只要用眼去觀看，用心去欣賞就夠了。

　　而最令我向往的，最陶醉的地方，是內蒙古的大草原。

　　那一次，我和家人一起去內蒙古旅游。

　　下車以后，映入我眼簾的是一幅美麗得如詩如畫的大草原。一會兒后，我們騎馬了。

　　坐在馬背上，馬緩緩地走著。我不由自主的抬起頭來，不禁眼前一亮：浩然一條云河就橫在眼前，云一層一層地，像棉花鋪成的階梯。云朵在風的吹拂下悠悠地飄蕩著，就好像那波光粼粼的藍色湖水在風的作用下起伏不定。慢慢，又融化在了藍天里了。

　　望望前面，一碧如洗的大草原顯得是那么地神秘，一望無際的碧草搖曳著柔軟的身軀，遠遠望去，那無邊的綠海輕輕浮蕩著，仿佛在盡示著大自然那生命的贊歌。馬！這富有生命的.靈物，是它，為人們帶來了歡樂，給大自然增添了一絲生計。

　　我望了望這一匹馬，它的毛呈雪白色，全身沒有一絲雜毛，但在它的棕毛上，有一條筆直的烏黑的毛。它那柔軟的棕毛正隨著微風盡情地飄揚。“噠噠…噠噠…”這匹馬，一邊走，一邊發出了這有節奏的小令，如滴水般清脆。可是，一會后，馬卻飛奔起來。它的速度如離弦的箭，如“馬踏飛燕”，如風般快，那豪健的四蹄迅疾有力，呼呼生風，使人眼花繚亂，分不清是它的四蹄在跑，還是一個飛鏢在轉。“噠…………………”現在，四蹄奏響的“交響樂”如黃河在咆哮，如猛虎般兇猛，似乎在發泄著自己心中那勢不可擋的仇恨……

　　在這富有生命的草原上，你不覺得陶醉、愜意嗎？

陶醉的作文4

　　我們班上有個愛看書的男孩，他就是謝倫泰。

　　謝倫泰有多愛看書呢？他下課時在看書，上課時也在看書。

　　有一天，我們在上英語課，謝倫泰看見謝海洋有書，謝倫泰就向謝海洋要書。

　　課上，英語老師叫我們讀單詞，謝倫泰就邊讀邊看書。英語老師走近他，他就把書收起來，英語老師走了之后，他又開始看了。

　　過了一會，英語老師覺得我們讀得聲音不大，有部分同學沒認真讀，就讓我們站了起來，站起來之后謝倫泰才認真地讀了一下英語。

　　等到坐下之后，謝倫泰又開始看書了。

　　下課了，謝倫泰邊走邊看，我心想：那本書有什么好看，看得這么入迷。我走過去問謝倫泰：“謝倫泰，那本書好看嗎？你看了這么久了。”但是，謝倫泰好像沒聽到我說的話，頭也不抬，繼續看他的'書。

　　等他看完之后，他好奇地問我：“你剛才跟我說什么？”

　　他問我時，眼神中充滿了真誠。雖然我知道上課看課外書是不對的，但回想起剛剛他認真的模樣，我知道，他那時陶醉在書里面了。

陶醉的作文5

　　曾幾何時，獨自一人漫步在家鄉的那條小路上。所見所感令我萬分陶醉。腳小踏在這條小路上，田埂一樣的質地，軟綿綿的，沒有任何雜物，仿佛一在塊兒無瑕的天然路，彎彎曲曲向前延伸，直至前方的那片蔥郁的竹林。

　　清早，當第一縷陽光斜射在這條小路上時，我已站在了路的一頭，但卻不止我一個人：挑著扁擔的農夫;挎著皮包的年青人;讀闃課文的中學生;背著書包的小學生，都在這條路上穿梭著。一日之計在于晨，在這兒真正得以體現了。路旁的柳樹，桃樹，梨樹，杏樹仿佛也知道一年之計在于春，剛起頭兒，爭先恐后地把自己的美麗、芬芳展現出來。縷縷柔風拂面，伴著泥土的氣息，和著花朵的芬芳，隨著柳樹的撫摸，我站在這里，陶醉不已……中午，散發出春日的陽光，淡淡的，暖暖的，如母親懷里的溫柔孩子們在這條路上跑東跑西，，你抓我，我追你，快活地笑著。姑娘們摘下一條尚未開圓的'桃花，插在頭上，不等你看清便已咯咯的笑著跑遠了。

　　大嬸們坐在陽光下，聊著自家和別家的閑話，他們似乎無憂無慮，開心快樂地過日子。最多的是學生，說說笑笑，，談著今天學校的趣事。路上人們無憂無慮地生活，我站在這里陶醉不已……傍晚，下起了雨，人們打著傘，經過這條路回家去，，一個光著腳的孩子，跑過來說：“姐姐回家嗎?打我的傘吧!”我笑了笑說：“不用了。”他跑著，腳下濺起了晶瑩的水花，它們撞擊著，似乎是天下最美的景觀，我站在這里陶醉不已……我站在這條路上，陶醉著，似乎忘記了一切。路，讓我陶醉!

陶醉的作文6

　　放眼望去，中華美景千千萬萬：有柔美的梯田，雄偉的高山，有平靜的湖水，秀麗的林園……這些美景數不盡也看不完，可在我心中，總有一個最美的，它就是濕地。

　　你見過濕地嗎？清晨，白霧把一切籠住，像一塊柔軟的紗，而太陽又把這塊紗慢慢撥開，讓眼前的景象越發清晰。

　　這時，我終于看清了！這草地是多么的寬敞啊！眺目遠望，沒有盡頭，綠色溢滿了整個草地。這綠也不單調，有深有淺，層次明晰。更美的是另一邊的湖水，水天一色，藍天白云的美毫不保留的映在水里，云動，影也動，我置身其中，猶如置身美麗的油畫。

　　一陣涼爽的風吹來了，這俏皮的'風姑娘跑著，跳著，笑著，為我們帶來了一首歡快的歌。看吶，這幅畫動起來了！躲在草叢里的鳥雀忍不住，飛出來為他伴唱。風是那么的柔和，牽著你的手，揉揉你的臉，摸摸你的頭，然后又歡快的跑掉了。

　　那牛群，大雁，灰鶴呢？牛正在悠閑地散步，甩甩尾巴表示愉快。而那大雁一家正辛苦的找食吃呢！有時候它會看看我，我也看看它，那呆呆的樣子真是可愛。我們的灰鶴獵人又在打獵了，它瞪著我們，仿佛在警告我們別打擾它，然后繼續等待獵物上鉤……

　　動物們為濕地美景注入了無限活力，這一切是多么令我陶醉！真是希望在這兒搭建個小木屋，幾個朋友一起住下，不時升起炊煙裊裊，窗外是美景，清晨有鶴鳴！我的心已經隨著的風在空中飛舞，感受這一切，心靈好像也更純凈了。

陶醉的作文7

　　有人陶醉于美酒佳肴；有人陶醉于電腦游戲；有人陶醉于清風明月，田園美景；而我陶醉于浩瀚的古詩詞海洋。在這古詩詞的海洋中遨游，我結識了一位位心靈高尚、超凡脫俗的雅士。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”他，原本心中無他事，只抱著“寒窗度數十年苦，只為一朝天下名”的信念，一心夢想著走入宮廷，他實現了自己的夢想。但他不知道那紙醉金迷的.大門之后隱藏的是黑暗，是污穢，他迷失了方向。雖有力士脫靴，貴妃捧墨，御手調湯，都不能使他快樂，因為他感覺到迷失了自我。終于，他喊出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”跳出了那昏暗的官場。再次過上了“舉杯邀明月，對影成三人”的游俠的自由生活。

　　“惟江上之清風，與山間之明月，而得之為聲，目遇之而成色。”多么曠達，多么豪邁，他就是蘇軾。其實，他也有過迷茫，仕途的不順，官場的被貶，愛妻的亡去，給他一次又一次的打擊，他也迷失了人生的方向，但蘇軾在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大，山的曠達，他撥開了迷霧，再次找到了人生的方向，離開了紛擾。“采菊東籬下，悠然見南山。”他“誤落塵網中，一去三十年。”陶潛，才華橫溢，滿腹經綸，本想憑著自己的才華，在黑暗中閃現一絲光芒。

　　但是，官場里有太多的勾心斗角，有太多的爾虞我詐，他逐漸迷失了向往，他覺得眼前一片迷霧。終于有一天，他在“悟以往之不諫，知來者之可追。”之后，他回到了山上，與菊對飲，同菊共眠，他又找回了自己的方向，眼前的道路再次清晰。……負手庭院，落日余暉。品味著香醇的咖啡，聆聽著悅耳的鳥鳴，詠誦著一首首唯美的詩篇，與李白放歌，與東坡攜手，與陶潛賞菊。我不禁深深地陶醉了，陶醉成李白，陶醉成蘇軾，陶潛……

陶醉的作文8

　　春蘭秋菊，夏荷冬梅，四季中的美景總是讓我深深陶醉其中。

　　我愛春天的鳥語花香。西塘河畔的小草打著哈欠從泥土中鉆了出來，經過整整一個漫長的冬天的等待，它們睜開了朦朧的睡眼，好奇的打探著這個美麗的世界。屋檐下又傳來了那陣熟悉的.鳥叫，細細一看，原來是燕子回來了。春回大地，人間又多了幾許生機。

　　我愛夏天的熱鬧非凡。強烈的太陽光炙烤著大地，知了們伏在樹葉里面奏起了鋼琴曲。沉甸甸的麥穗耷拉著腦袋，哈著腰，等待著農民的收割。夜幕降臨了，小河旁不時傳來幾聲蛙叫，打破了寂靜的夜，開始了一場交響樂。

　　我愛秋天的金風送爽。碧空萬里的天空上不時飄過幾多白云，大雁排成“人”字形的隊伍悠悠地飛往南方。一陣清風拂過，吹動了幾片樹葉，樹蔭里多了幾只翩翩起舞的黃蝴蝶。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋風吹紅了楓葉，也吹紅了大地，火紅的楓葉伴著枯黃的草，也為秋天平添了幾分趣味。

　　我愛冬天的銀裝素裹。鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落著，飄在田野和屋頂，為它們蓋上了一層厚厚的棉被。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雪花點綴在枝頭上，像極了一朵潔白無暇的梨花。遠遠望見，好似梨樹恢復了生機。樓下，不時傳來孩子們的歡笑聲。久久回蕩在這粉妝玉砌的世界里······

　　這美麗的四季，讓我深深陶醉······

陶醉的作文9

　　我家院子里有十棵桂花樹，一家人特別喜歡。

　　每天早上起床我都會跑到院子里聞一聞，比一比哪顆最香再去上學，因為聞一聞桂花淡淡的清香，馬上令我神清氣爽，這樣上課就不會打瞌睡啦！

　　桂花樹舒展著細長的枝條，它的枝條非常細，用手輕輕一碰都會斷，好像一個嬌弱小姑娘纖細的腰肢。枝條上還長著一片片翠綠的小葉，小葉在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發出綠瑩瑩的光澤。遠遠望去，就像一把大傘，綠中帶黃，好看極了。葉子旁還有許多小小的軟刺，有一次我的大拇指不小心被它給扎出血來了，嘿！你以為前面有個軟字就以為它好惹，總有一天你會被欺負的。

　　它的花非常小，跟螞蟻差不多大。黃色的小花像星星一樣隱隱約約藏在綠葉間，別看桂花小，它的.花可香了，有許多蜜蜂和蝴蝶都被它的花香吸引過來，它們在花叢間嬉戲玩耍……

　　它還有許多作用，人們把它的花打下來，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。尤其是桂花糕，特別香，每次快過年的時候，我們一家人都會拿五個用竹皮編的籃子去搖桂花來做桂花糕和花茶，桂花茶的香氣清雅，喝一口，能夠潤喉，使人回味無窮；桂花糕餅香甜可口，散發著桂花的清香，為人們所喜愛。就算學校也有桂花樹，我還是覺得家里的桂花最香。

　　我愛桂花，愛它的美麗，愛它的花香！

陶醉的作文10

　　綠油油的植被是你迷人的外套，扮靚了你；清澈透底的小溪是你清涼的體液，柔嫩了你；奔跑嬉戲、展翅翱翔的萬物是你生命的細胞，豐富了你；巨大堅硬的巖石，是你不屈的傲骨，挺拔了你。

　　我愛山，愛山的秀麗。沿著崎嶇的叢林小徑，走進大山深處。小鳥在歡快地鳴叫，好似在開聯歡會。樹林長得很密，遮天蔽日，只散射進幾縷陽光，溫暖地照在潮濕的山地上，照在行人的身上。飛來飛去的蝴蝶，看去眼花繚亂，它們停在一朵朵艷麗的小花上，雖沒有玫瑰的芳香，桂花的甜香，只是暗暗的'幽香，就足以令人陶醉了。

　　我愛山，愛山的偉岸。每每孤身一人，站在山腳，心中油然而生一份對山的敬意，感到自己的渺小與脆弱。懷著這種深深的敬意，爬上了山頂。涼風習習，撲面吹來，回響在山谷中，激蕩在心海里。“會當凌絕頂，一覽眾山小”。身在最高峰，懷著一種闊大的心情，俯視山下，目力所至，一切竟是如此平凡：川流不息的車輛和人群如蟻出行，密集的高樓與大廈不再高聳入云……視力征服的喜悅中，驀然明白：這一切都是因為山的偉岸。

　　我愛山，更愛山的神秘。當我試圖征服一座山時，總是信心百倍，沖勁十足。越過了一道又一道嶺，翻過了一面又一面坡，我會累得停了下來，用手支撐著身體，氣喘吁吁。抬望眼，山還是那么遼闊似野，曲折蜿蜒，似乎永遠沒有盡頭。但我決不會放棄攀登，決不會放棄尋找。我無法自已，我被一股神秘的力量吸引著，前進著，每走一步都會充滿欣喜和神奇。

　　山是一幅精彩的畫卷；山是一位敬業的老師；山是無聲的哲理；山是野性的回歸。

　　啊！如此多姿多彩的山，怎能不令我陶醉！

陶醉的作文11

　　自從世界上有了人類，音樂便隨之響起，在世界的每一個角落，都有音樂的腳步。從遠古時期到現代社會，音樂儼然成為了生命的一部分，無法分割。

　　音樂的類型有很多種：民族音樂、流行音樂、古典音樂等。雖然同齡人每天哼著流行音樂從我身邊掠過，我卻種情于輕音樂，其中古箏的`聲音最令我陶醉了。

　　我該怎么來形容她呢？

　　如果我是一個畫家，我將用最美麗的色彩來描繪她。

　　如果我是一位舞蹈家，我將用我的四肢五官來展現那無法言說的美。

　　如果我是一位演講家，我將用我的語言把她推崇給所有人。

　　可我什么也不是，我只是一個中學生，我只能用我貧乏的文字來贊美她。

　　我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音，爾后忽然激烈了起來，使人幾乎可以感受的到：在一個圓月高掛的晚上，一個人伏在窗邊，欣賞著朦朧的細雨。雨勢漸大，雨中望月，原本象征團圓的圓月，這時也孤零零的掛在天上，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念著家人。此處的音符，無不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染，感同身受。除此之外，《漢宮秋月》也是我的最愛，相較前者，此曲并不那么傷感，只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個個都令人沉醉其中，不能自拔。

陶醉的作文12

　　夕陽挽著繽紛爛漫的余暉與晚霞，緩緩地降落下黃昏的帷幕，深藍色的夏夜隨即降臨了，夏夜讓我陶醉。一輪上弦月宛如旖旎的少女般悄無聲息地步出云彩的幔幕，輕盈的身姿煥發著皎潔的光芒。這一片溫婉的月光喚醒了天地間的`清幽與神秘，喚醒了大地萬物的祥和與寧靜，也喚醒了我對夏夜的遐思與憧憬。

　　萬籟俱寂，在澄澈如水的夜空中，唯獨那些璀璨的繁星還在愉快地眨著眼睛，像母親般溫柔地注視著萬物生機。西方那顆金星閃爍在深邃的夜空中，是多么可望而不可及啊。而它慷慨奉獻的銀色光芒，又勝似黑暗中一盞導航的明燈、一朵永不消逝的火花，寂寞而執著地指引著黎明的方向。夜晚將盡時，它將會向世界開啟光明、希望的大門。

　　仰望著美不勝收的夜空，聆聽著此起彼伏的蟬鳴，感受著清新涼爽的夏風——陶醉于絢麗的夏夜之中，我心不禁浮想聯翩：看哪，嫦娥仙子正在月上的瓊樓玉宇中揮袖曼舞，潔白的玉兔溫順地向我招手，明星與翱翔于夜空中的我一起談笑風生……此時此刻，這些幻想使我不禁聯想起兒時一個塵封已久的夢想——“我要成為一個偉大的宇航員，飛上天空和星星月亮握手呢……”

　　回想起那純真的過去，再看看現在，我不由得汗顏：對分數、名利的患得患失是否讓我變得心浮氣躁，是否讓我丟棄了心中純真的夢想呢？不知不覺，此時的夜已將近黎明；遙望遠方明亮的啟明星，我的心里頓時有了答案——從現在開始，從這寧靜的夏夜開始，我將重新拾起美好的理想，朝向那顆指引黎明的啟明星——繼續前進，中學生。

　　遠離內心的喧囂與嘈雜，我陶醉在滿天星光的夏夜之中……

陶醉的作文13

　　我們的學校是一所有著幾十年歷史、五千多名師生的大家庭。校園不但面積大，而且非常美麗，尤其到了秋天，簡直就是一座色彩斑斕的大花園，美麗極了！

　　進入校園，你一定會被那些鮮艷的菊花吸引住。那黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫色的花熱烈而深沉，波波灑灑，在秋風中開的爛漫。菊花不僅色彩各異，而且姿態萬千，有的彬彬有禮、有的羞羞答答、有的倒掛枝頭、有的昂首怒放、有的一枝獨秀、有的三五結伴、有的安詳自若，還有的笑舞東風。

　　進入操場，一排挺直的柿子樹映入眼簾。葉子呈深綠色，十分茂密。樹上還結滿了紅紅的大柿子，好像樹上掛滿了一個又一個黃澄澄的小燈籠，讓人一看饞涎欲滴。

　　不知不覺往前走，到了楓樹林，秋風陣陣，落葉飛舞，像一只只紅色的`蝴蝶飛到人們的頭頂上、身上、腳下，紅葉鋪滿了整個小徑，我的心徹底地逝去以往的狂妄、浮躁，享受著秋天的沉寂。

　　走到實驗樓前，一排排山楂樹展現在我的面前，在陽光的照射下，山楂像一顆顆閃閃發光的紅寶石。每逢秋天山楂成熟的時候，我們都要去摘山楂，當嘗到自己的勞動成果時，心里感覺美滋滋的，體驗到了勞動的艱辛與快樂！

　　啊！我愛秋天美麗無比的校園！

陶醉的作文14

　　喜歡春日的愜意，喜歡夏日的熱烈，喜歡秋日的歡喜，喜歡冬日的寧靜，喜歡陶醉在四季中……

　　春，在朱自清的文筆下，是那么活潑。在我的眼里，它是那么愜意，坐在窗邊，聆聽春雨的.聲音，撫摸細密的雨簾，感受沐浴的溫馨；傾聽小草探頭時的呼喊，盡享小草的清新，感受萌發的美麗……

　　夏，在梁衡的文筆下，是那么緊張。熱烈在我的眼里，同樣如此。狂風驟雨，蟬鳴高枝，充斥著整個夏天。午后，和朋友來到操場，在赤色的跑道上盡情奔跑，任汗水通過臉龐浸濕衣服，瀟灑地沖過終點，與大家歌唱著夏的激情。“田家少閑月，五月倍人忙”，在夏天，農民們的每根神精都繃著，他們彎著腰，流著汗，忙碌著，放下夏的重擔，又挑起了秋。

　　秋，在何其芳的文筆下，是碩果累累的，就連字里行間都流著稻香，秋風送來一陣陣芬芬，大家坐在月亮下享受著清涼的夜色，我想為秋日作幅畫，卻無法描繪收獲的神奇。

　　冬，在老舍的文筆下，是溫暖的，可我認為，冬是寧靜的，銀裝素裹，萬籟俱寂。我知道冬天的沉默是來年的爆發。

　　一年又一年，我被四季陶醉著……

陶醉的作文15

　　遠離了城市的喧囂，走進了郁郁蔥蔥的森林，嗅著泥土與青草的甜香，聆聽蟲吟鳥叫，張望蜂飛蝶舞蟲爬，這些大自然獨有的美占據了我們的心靈……

　　正如《空山鳥語》的作者郭楓一樣，靜靜地走進山中，去用心貼近大自然，傾聽著那嘹亮、清脆、悅耳的鳥聲如同清澈的小溪淙淙流過山間一樣，是那么的純正、自然、悅耳。

　　我喜歡大自然，我愿意用心去貼近它，去感受它的美。也許你喜歡繁華的.都市，喜歡都市霓紅燈中閃爍出的那份富有與浪漫。但是，大自然有著它獨特的美，它可以使你的都市煩惱在自然而清新的風中飄逝。大自然不但可以給予你悠閑的美，還可以給予你智慧與知識。在那兒你可以了解各種蟲蟻鳥獸，懂得各種奇花異草，當你明白一切一切時，你會發現，原來你認為枯燥無趣的大自然，卻蘊含了這么多奇妙的事物，多么令人陶醉啊！

　　古往今來，有多少具有閑情逸致的文人雅士隱居山林，陶醉于自然的意趣。 而現代人在繁忙的都市生活之余，不妨有空也去接觸一下大自然吧，讓它的心與你的心緊緊相連，用我們最虔誠的心去對待大自然。感受著那純粹的鳥聲，清新的空氣，碧綠的樹木，瓦藍的藍天……讓自己忙碌，疲憊的身心，在大自然的懷抱下，輕松一回吧！

　　寫著這些富有真情實感的文字，悠閑之情從字里行間透了出來，耳邊不禁響起了一陣又一陣清脆、柔和而又優美的鳥聲…