[薦]我能行作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我能行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我能行作文 篇1
小小魔方,簡單中蘊含著復雜多變與創新,要玩好它,還真非得下一番苦功夫不可。
要說玩魔方,我還是有點天賦的。記得剛上幼兒園中班的我,便十分喜愛五顏六色的魔方。媽媽知道了我的心思后,便買了一個給我。看著那每一面都像穿著統一軍裝,列陣整齊的軍隊,我甭提有多高興。我把魔方打亂,然后對媽媽說:“我要把不同顏色的軍隊重新召集在一起。”話,說出來容易;要做到,真不容易。于是,我調整了一下思路:“要不,我先拼出一面”。過了不久,我便召集出一支軍隊。爸爸媽媽見了,直夸我聰明,一聽見表揚,我便更加努力了,馬上制定了下一個目標:拼出兩面。接下來我勤加練習,使勁動腦筋不斷嘗試。兩三天后,我終于能夠同時召喚出我的兩支軍隊。接下來,我信心滿滿,準備同時拼出三面,可這有點難啊,我不斷地“研究”,卻百思不得其解,心情十分煩躁,便興趣索然地放棄了。
直到三年級下學期時,我偶然看見一位五年級的大哥哥,為了參加學校的魔方大賽,“竟”極快地拼出了六面,這使我對魔方又產生了濃厚的興趣。我帶著魔方纏著要那位哥哥教我,終于,在我的.軟磨硬泡下,他答應了。他邊講邊演示,我認真地聽講、記憶,看著他像變魔術似的恢復出六面來,我暗下決心:這回一定要成功。
回家后,我照著哥哥說的勤加地練習、不斷地嘗試,連走路、吃飯都在想著魔方,每當恢復出一步來,我都激動不已。可到了最后一步,我還是“卡殼”了。我繼續請教那位哥哥,他又給我演示了一遍,還叮囑我要勤加練習,這回我徹底明白了:熟能生巧,巧能創新。看著我能在極短的時間內變出顏色相同的六面,還能玩出各種不同的花樣來,同學們都向我投來羨慕、佩服的目光,有的還私底下想拜我為師呢!
后來,我又嘗試探索五階魔方與金字塔魔方的拼法,通過努力,這些也被我一一攻破。現在,我已是班級里的“魔方”高手了。玩魔方的經歷也讓我明白:努力并且堅持下去,我能行。
我能行作文 篇2
李白“長風破浪會有、直掛云帆濟滄海”的壯志,我們也有!——題記
揚起生活的風帆,航行在浩瀚無垠的大海上,茫茫海面,等待我們的將來時驚濤駭浪,讓我們勇敢地接受陽光的撫慰,風雨的洗禮,讓心靈得到凈化;面對狂風大浪、風雨交加,百折不饒,因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信,雨后見彩虹,生命之舟終將會使向成功的彼岸。
生活是多姿多彩的,酸甜苦辣占據了我們的人生,并且我們的人生也是因此而美麗。大千世界,無其不有,當然什么樣的人都有。正如:有的人聰明,有點人笨拙;有點人干練,有人拖拉;有的人冷精,有的人暴躁……不同個性的人生會在一起,就組成了這個多姿多彩的世界。有時,我們會因復雜錯縱的人際關系而精彩,就不會太在意別人的評價和態度。所以,我們不用為它而煩惱,因為至少我們會鼓起勇氣告訴自己,我能行。
有時我們也會被生活中的無奈和困惑所干擾,從而使我們的意志一次又一次地動搖。但是,當我們對生活感到茫然的時候,也許我們曾經想說過放棄。但是我們的信心又是如何我們確立起來的呢?想想,偉人之所以能戰勝生活的不幸與挫折。就是因為他們對待生活的態度不同。如果我們能夠積極樂觀地面對生活,告訴自己我能行,那么還有什么可以難到我們呢?
回眸過去,我們曾走過多少百花爭艷的春天,酷熱難忍的夏天,碩果累累的'秋天,寒風刺骨的嚴冬。但風雨也好,艷陽也罷,一次次刻骨銘心的親身體驗,讓我讀懂了生活的起伏多變,陰晴無常。就如那首歌里一樣:“曾經在幽幽暗暗反反復復中追問,才知道平平淡淡從從容容才是真。“是的,只有告訴自己,我能行,才能懂得人間真理,迎難而上。
朋友,不要被眼前的挫折困擾。年輕的我們才剛剛踏上人生的旅程,前面還有無數個日子需要我們別無選擇的面對。所以,朋友,面對殘酷的現實,堅強地擦干眼角的淚水告訴自己,我能行!人生旅途,風雨無阻,請不要因為那變化無常的天氣使我們迷失方向,也不要因為一時的風暴而否定自己。要理直氣壯地說:“我堅信,我能行!”
我能行作文 篇3
“我能行!我能行!”這句普普通通的話是我常常鼓勵自己的話。每當遇到困難時,只要想起它,自己的斗志就被激發起來。
我的學習成績一直不錯,但是總評不上三好學生,主要的原因是我的體育成績常常拉我的后腿,每次體育課考短跑“二十五米乘二”時,我的成績總是跟優秀十秒二差那么一點點,看來要想得優還真得下功夫,好好練練。想想辦法怎么能讓自己的.成績上來呢?對,我得找跑得最快的一組,讓他們帶著我跑,我相信“我能行!”一定可以拿到優秀的,我不知不覺地說了出來。于是,我找到了體育隊長與我一組。
我站在起跑線上,一手在前一手背在后面,隨時準備著起跑了。突然,腦子里閃出了一個不好的念頭“完了,完了,一會兒跑不好怎么辦呀?”我搖搖頭“不,不,我一定行,我能行!”我自言自語地說,心情慢慢地平靜了下來,等待著老師的口令。“各就各位,跑!”,我就像離弦的弓一樣,從起跑線上“飛”了出去,我身邊的體育隊長已快步沖到了我的前面,“我能行,我能行!”心里一直這樣鼓勵著自己,我兩只手不停地擺動著,兩條腿加快了交換的速度,不一會兒與隊長的距離縮短了許多,再快一點,再快一點,快到終點的一霎那,我追上了隊長,向終點沖去,鮮紅的飄帶微笑著與我擁抱在一起。這時,老師走了過來,笑著對我說;“你有了很大的進步,就差一點了!加油!”
從那之后,我一直不斷地鼓勵自己,“我會超越自己的,我能行!”現在,我已經拿到了九秒九的好成績。所以,“我能行”這句話就像一股無窮的魔力,激勵著我勇敢地面對自己,戰勝一切困難,“只要努力去爭取,我能行!”
我能行作文 篇4
去年暑假,由于吃得好,玩得好,僅僅十五天,我的體重一下子就飆升了五斤。所有看見我的人都說我長胖了。我心里嘀咕道:“不能再這樣了,要不,我很快就會變成肥頭大耳的豬八戒了。”于是我上網尋找解決的辦法。終于我看到了跳繩,網上說:“這種運動有助于青少年注意力、體能、靈活性、思維能力多方面的發育,還有助于長高呢!”我覺得這對于我再合適不過了。
說干就干,我馬上興奮地拿著繩下樓開跳了。可是我沒想到看似簡單的跳繩其實并不容易。我經常跳十幾個就壞繩了,跳一百個就累得氣喘吁吁,虛汗直冒;跳二百個,整個人就像是剛剛從水里撈出來的一樣。可是媽媽還給我布置了八百個的任務。跳了五百個的時候,我祈求地望著媽媽。可媽媽一會兒望望天,一會兒又看看地,好像跟本不知道我在想什么。無可奈何,我歇了又歇,跳了又跳,八百個跳完花了將近一個小時。
從此以后,每天八百個跳繩成了我擺脫不了的苦差事。日子一天天地過去了,門前的空地上,灑滿了我的汗水。秋陽下,我的.影子跟著我一起上下翻飛;冬天,我揮舞著繩子發出“呼呼”的吼聲和北風比著高低。我咬著牙堅持著,堅信:天道酬勤,我一定能戰勝自己!
不知不覺中,春暖花開,我的跳繩技術也在每天堅持不懈地努力中有了質的飛躍,從以前的每分鐘不到80個到現在的188個,從原來十幾個就壞繩一次到現在最多一次連續跳1100個不壞繩。媽媽說:這個水平在中考也可以得100分了。再看看現在的我:個子長高了,又恢復成以前那個翩翩美少年了!
現在我給自己訂下新的目標:每分鐘跳200下。我相信,我一定能行!
我能行作文 篇5
今天,迎著冬日的暖陽,我興高采烈地走去學校,參加校乒乓球隊訓練。
大家換上球服,每個人都精神抖擻,換好球服后,老師開始組織我們熱身。隨后就開始訓練了,我發現每個人訓練的時候都特別認真,為什么呢?因為待會兒老師會訓練我們打比賽,大家都非常期待打比賽。我被安排在第七臺打比賽。我打第一局的時候,全程所向披靡,最后贏得了第一局的勝利!
我頓時精神起來,打第二局的時候,我找準了對方弱點,耶!又贏了,大家都為我鼓掌。第三局,是一個非常強的隊友,我不禁緊張起來!
比賽一開始,他就開始進攻,才打了幾回合,我就失了好幾分。后來,我在心里默默地給自己打氣:加油,我可以的。嘿!我竟然連續贏了好幾個回合,得了幾分。比賽十分激烈!一旁觀看的同學也不閑著,有時加油,有時大聲叫好。我們打到了九平,最關鍵的時刻來了!我為自己捏了一把汗。他發了一個球過來,我過于緊張,所以失誤了,暗暗著急。對方正得意揚揚地哈哈大笑,此時,他又打來一球,我心里亂了:拉,還是不拉?就在這時,我心里突然冒出一句話:我能行!我一定能行!于是,我的手一拉,頓時精神大振!功夫不負有心人,我贏得了這場比賽的'勝利。直到現在,我還記憶猶新。“我能行!”三個字,魔力太大了!
我高興地告訴了我的同伴,我贏了,她們為我慶祝。我響亮而清晰地將我的名字報給了老師,沉浸在喜悅中的我,一直有一個疑問:為什么“我能行”有這么大的魔力呢?現在,我終于明白了:我能行,就是提高精神的“藥丸”,這個“藥丸”就是藏在心里最強大的力量!它能幫助我克服一切困難。
讓我們一起說“我能行”,做最好的自己!
我能行作文 篇6
每個人都會有不同的夢想,我的夢想是讓我的體格強壯起來,不再讓媽媽為了我的身體狀況而擔憂,所以不管有多辛苦,我都要把鍛煉身體堅持到底。
從小我就被“過敏體質”所欺負,而受盡折磨,媽媽也因此而身受疲憊,為了我,媽媽每晚都不能安心入睡,長期的折磨使媽媽形成了現在的睡眠障礙,看著媽媽的面容日漸憔悴而衰老,我也好心疼,所以我痛下決心,一定要鍛煉出強健的體格來好好的孝順媽媽。
增強體育鍛煉既是學校的必要課題,也是我要孝敬媽媽的一個必須計劃,一舉兩得的理想安排,所以,我心里的決定是一定要堅持下去。
馬上就要期末考試了,這幾天的作業也比往常多了一些,所以我的體育鍛煉也沒有盡力,只是簡單的做了些完成任務似的操作,沒有力度,懶散的情緒又一次悄悄地占據了我奮斗的意志力,我身體里似乎有兩個小精靈在爭吵,一個是正義的,一個是邪惡的,正義精靈說:“加油哦,你要堅持到底啊!”邪惡精靈說:“算了,這幾天你太累了,休息一下吧,累壞了媽媽也會心疼的。”兩個精靈經過一番激烈的舌戰,最終,正義精靈戰勝了邪惡精靈,我還是要堅持下去,直到我的計劃成功體現,我夢想著未來的我一定是個體格優秀的.好學生,也能讓媽媽不再為我的身體狀況而擔憂了。
于是,我每天又提起精神,堅持鍛煉,盡管每次跑步時都會覺得腿酸,加上天漸漸熱了,有時還會遇到一群蚊子或飛蟲圍著我跑,我也不怕、不管,繼續按自己的計劃實行著。我心里想,盡管我的體育達標成績不能有多大的進步,也要讓媽媽不再為我的體弱多病而操心。只要我的體格強壯了,各種毛病就不會來欺負我、折磨我,媽媽就不會為了我而受折磨,我要讓媽媽好好的享享清福,我相信我一定能做得到,我能行,我一定能的……
我能行作文 篇7
今天是我盼望已久的暴走彩石溪,爸爸媽媽、舅舅舅媽和我跟著驢友們一起去彩石溪,登山戲水,去感受大自然的美。
首先我們坐車來到暴走的出發地,一個不知道名字的山腳下,讓人興奮地時刻就要到了,我高興地手舞足蹈,歡呼雀躍,如同一朵燦爛的花,我拿著登山杖做著各種動作,學孫悟空,做撐桿跳,爸爸不時的給我抓拍著,舅舅說:“不要興奮的太早了,爬山可是很累的。”我滿不在乎的說:“這算什么呀,我才不怕呢。”
開始進山了,這里原本沒有路,這條小徑是許多的驢友踩出來的,四周都是雜草和石頭,只夠一個人前行。走了不一會了,我的興奮就沒有了,腿腳發酸,呼吸困難,已經感到力不從心了,胃里也一直想往外涌想要嘔吐,從開始連蹦帶跳成了走一步歇一步,眼看著我到了隊伍的.最后了,抬頭看看,天哪!終點在哪里呀!我幾乎就要哭了。
頭頂上是烈日的太陽,腳下是崎嶇盤旋的山路,我要瘋了,我不去了,舅舅舅媽、爸爸媽媽都在一邊鼓勵著我,媽媽說:“你跆拳道的教練不是一直在教你,要學會忍,要學會堅持,學會突破,這就是考驗你的時刻。”看著我前面一個一個的背影,看著從我身邊穿過的驢友,我在心里咬著牙告訴自己一定要堅持!汗水順著面頰留下來,衣服全都濕透了。爸爸出汗更多,上衣都能擰出水來。我堅持著,邁著沉重的腳步,向前走著,堅持、堅持。功夫不負有心人,我終于爬到了山頂,再看看下面,在我的后面還有不少的人。
站在山頂,我才喘口氣,環顧一下風景,真是很美,層巒疊翠,湛藍的天空,空氣中彌漫著小草的芳香,深呼一口氣,神清氣爽,剛才的疲倦一掃而光。
通過這次爬山,我從中明白了,不管做什么事,都要堅持,不怕困難,有恒心,有毅力,任何困難都能迎刃而解。
我能行作文 篇8
在璀璨的星點水面上,沉思。好久,好久。不忍抬頭,錯過了。思悟。我真的可以嗎?猴子撈月,竹籃打水呢?但……
人總有失意的時候,那痛徹心扉,可痛過以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘記了……回過頭,也許還有人會悔恨,如果再次來到選擇的路前。我不知道我會不會站出來說,我能行!即使會再次失敗,也會再重來。
失敗未必不是一件好事,人們常說,失敗乃成功之母。我認為,敗了就是敗了,只要知道加油,下定決心才會成功。唐代詩仙太白很貪玩,在下定決心后才會有成就,孟子,也如此。我們又何嘗不是呢?
下定決心固然重要,告訴自己能行又算什么?但只有有了信心才會去拼搏,這樣才會有機會,有了自信你就等于成功一半,如果連起碼的自信都沒有的話那你還能做些什么?
很多人都說不敢做這不敢做那的人是謹慎的人,我根本不認同,懦夫的表現才是那樣的,既然是個人就必須信自己能行。中國人都這樣!
人的本性——自私自利,遇事而逃,別人做成功時就會后悔。如若這是謹慎的話,那……我無法形容了。如果在失敗的.時候就決定放棄自己的話,你還有何作為?
我喜歡告訴自己,自己能行,那一刻真的好輕松,一切都是新的,那就得珍惜就得努力。這便是我的,自己的行。
風好柔,輕悄悄的撫過臉龐,仿佛就二月間的春風,即使現在是秋天。雨斜織了過來,之前愜意的心情一掃而光,衣服打得好濕,好濕。走……我不要走。雨過去了,我贏了。
風又來了,很柔,但依舊有點點失意。但人生,事業,感情……哪個不是這樣,自有信自己有決心才可以的,所以呢?我信我自己!
我能行作文 篇9
地球是我們美麗的母親。大家都知道的,過去地球有一件美麗的綠色外衣,那是蒼翠的森林。她不時地甩動著那碧藍飄逸的秀發,那是奔騰的河流。藍天是母親親切的面龐,云朵是母親秀美的飄帶,而她身體里的生靈,全都是她珍愛的孩子們。
可是自從人類誕生,我們的母親就一天天衰老下去了。我想我們是應該懺悔的,即使事情已無法挽回,我們也可以減小對環境的破壞,保護我們的母親,讓她少受到傷害。
想起了那漫天的沙塵暴嗎?想起了那侵蝕大地的酸雨嗎?想起了那漂浮著死魚爛蝦的赤潮嗎?想起了把一切都沖走的洪水嗎?
這是母親無聲的控訴,這是母親絕望的哭泣,這是母親為別的`孩子們悲哀的情思,這是母親對我們所做所為深深的譴責。
那么,我們又該怎樣做呢?
低碳,相信這個詞大家都不陌生,可是都不太明白它確切的意思。記得天天傳揚的溫室效應嗎?記得報道說成片的森林被砍伐嗎?對,低碳,按照字面意思很容易解釋:減少二氧化碳的排放量。深層一些也就是節約能源了。
也許溫室效應和森林被毀離我們太遠,我們沒有能力去保護,但我們完全可以從身邊的生活中做起,將低碳帶進我們的生活的每一個角落。
說起低碳,節能燈、節能空調什么的可是好東西,省電啊,他們分分秒秒都能做到。如果家家戶戶都使用節能產品,就不知道會少燒多少煤,少排放多少有害的氣體呢!
平時在我的生活里,比較注重一些細節。比如說出門騎自行車而不是乘車,不用一次性的木筷,少用紙巾,盡量不用塑料袋等等。這些只是微不足道的小事,聽起來只不過是舉手之勞而已,可是又有多少人做到了呢?的確,這些只是微小的力量,可是如果大家都行動起來,就像一滴滴水可以聚成海洋一樣,我們所做的一切,也一定會讓地球有一個新的面貌。
地球母親還在呻吟著,用淚水控訴我們的暴行。我們能做的,只是減輕她的痛苦,給她以真誠的安慰。
低碳生活我能行。你也行的,我的朋友們。讓千千萬萬個“我”行動起來,讓我們的地球母親重新煥發光彩吧!保護我們的母親,保護我們唯一的家園吧。
我能行作文 篇10
有一天,我在馬路上看見一個人飛快地騎著自行車,看過后心里癢癢的。
一回到家,我就央求爸爸幫我買輛自行車,爸爸拗不過我,只好去商店幫我買了一輛漂亮的折疊式自行車。回來的路上,我高興得手舞足蹈,在心里默默地說:“我一定要學會騎自行車。”
一回到家,我立即叫上媽媽去樓下開始學騎自行車。我學著媽媽騎自行車的樣子,雙手扶住龍頭,屁股往座墊上一坐,兩只腳使勁地踩起腳蹬,可我還沒騎個兩、三米,就吃了個“泥土見面禮”。唉,真是“騎車摔跤狗啃泥”呀!可我是個不服輸的人,我暗暗在心里對自己說:“我能行!”可這時上帝卻患了耳背,一句也沒聽見,竟讓我又摔了一跤。我不灰心,倔強地對自己說:“我一定要學會騎自行車。”
在媽媽的指導下,我雖然騎得七扭八歪,但終于能自己騎個十幾米了,正當我得意之時,在拐彎處卻又摔了個大跟頭,這次我摔得可慘了,左手有泥,右手有傷,膝蓋也摔破了,可這些依然沒動搖我的決心,我在心里一次次這樣喊:“我能行,我能行……”經過我自己的摸索和媽媽的鼓勵,我終于把拐彎這個難關闖過去了。這時,媽媽在遠處向我招手,我飛快地向她騎去,可一時得意忘形,又摔了個“大馬哈”。我抬起頭來,發現天是那么的藍,扶起自行車,又看見花和草是那么的'美,我暗暗地在心里給自己加油。經過一次次的摔跤,又一次次地爬起來,20米,10米,5米,2米……我終于能騎到達終點了,到了,到了,我興奮地向媽媽的方向沖去,媽媽也在那兒微笑地看著我。
經過這次學騎自行車,“我能行!”這句話深深地刻在了我的心里,是它給了我勇氣,教會了我堅強地做人!“我能行”這簡樸的三個字將會深深地刻在我的腦海中,使我終生難忘!
我能行作文 篇11
“老師,朱國盛暈倒了。”真的,如果當時我能堅持下去,可是我的眼前一片漆黑,為什么?因為那時我真的很難受。
下午三點,太陽異常火辣,陽光刺得雙眼很難睜開,裸露在外的皮膚被曬得猶如火烤般疼痛。我頂著大太陽來到籃球場,先繞籃球場跑十圈,接著做臂部、腿部拉伸運動,一切熱身運動做完之后小休片刻,伴隨著一聲長長刺耳的哨聲,今天的訓練正式拉開帷幕。運球、轉身、三步上籃基礎必修課,看似簡單的動作,但想要達到爐火純青、運用自如的.地步,不是一朝一夕就能練成的。做這些動作時,體力消耗很快,再加上天熱體內的水份大量排出,讓我感覺有種虛脫的感覺。殊不知眼前開始發黑,我以為是汗水流進我的眼睛,用手擦了擦,可還是很黑。緊接著兩腿發軟,耳朵嗡嗡作響,感覺有只小蟲誤進了我的耳朵,正在里面著急地找出口。我彎著腰,硬撐著走到籃球架旁坐下來。但是,此時頭好暈,完全不聽使喚,一頭栽了下去,然后便失去知覺。
等我醒來時,只見老師和奶奶焦急地眼神盯著我說道:“總算醒了,嚇死我們了,怎么樣?”我說道:“沒事,剛剛可能是缺水,補充點水份就行了。”說這話時,我一邊喝水,一邊往籃球場中心跑,奶奶看我這架式著急了,說:“走吧,我們和老師請個假,回家好好休息下。”老師也趕忙走過來說:“你還是先回去吧,身體要緊。”可我擺擺手,毫不在意地說了聲:“我能行,老師請你相信我。”老師露出吃驚的表情,奶奶看我意志堅定的樣子,伸出大拇指點了個贊。我拿起籃球繼續練習,雖說嘴上說我能行,但是手和腿只剩一半的力氣,但我自己在心里默默地打著氣:“堅持住,我能行。
“我能行!”這句話我常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對我自己說:“我能行!”
我能行作文 篇12
城市化進程日益加快,城市人口越來越多,工業化、自動化水平不斷提高,人們對生活質量的要求已經越來越高,而我們產生的生活垃圾數量也越來越多,成分越來越復雜。垃圾填埋占用大量土地,垃圾焚燒帶來有毒有害的氣體,這該怎么辦呢?這就應該給生活垃圾分分類了。
在暑假里,我們就開展了“垃圾分類”的活動。
在垃圾分類前,我先學習了一下垃圾有哪幾類:“可回收垃圾”有廢紙類、廢塑料、廢金屬、廢玻璃和布料等:“廚余垃圾”有菜根菜葉、米飯、面食等:“有害垃圾”有廢電池、溫度計、涂改液等,還有“其他垃圾”是衛生紙、球類等。知道這些分類后,我便開始分類了。
把吃剩的飯菜、用過的紙巾等倒入灰色垃圾桶;把玩具的包裝紙,用舊的草稿紙,還有喝過的牛奶盒等,都放入綠垃圾桶,讓它們再次循環利用。
眼看著我們家的垃圾廢品一天天多了起來,我沒有放松和隨意過。在垃圾分類時,我每天還要多看一眼垃圾分類指導手冊。到后來,那本手冊已經被我翻得破破爛爛的了。
終于有一天媽媽說:“今天我們把可回收的垃圾整理一下。有些還可以當廢品拿來賣呢!”我連聲說好。
我和媽媽一起來到地下車庫里。媽媽讓我再根據可回收垃圾和不可回收垃圾,分分類。
來到地下車庫,一看,哇,我們產生的生活垃圾真多呀!這里一筐書,那里一袋報紙,幾件舊衣服,我忙得不亦樂乎。我把書疊成一堆,紙板箱一個個壓平疊起來,把舊衣服折疊好。在我不停的勞動下,垃圾都擺好了。
當收廢品的大伯伯到來時,都表揚我特別能干呢!我開心極了!
隨著大伯伯不斷地指導我,我分類的.技術也越來越厲害,最終我學會了真正的垃圾分類。我還用賣廢品得來的80塊錢買了我最喜歡的書呢!
同學們,請伸出我們的小手,動動手,積極參加“垃圾分類的活動”吧!我相信,今天分一分,明天美十分!
我能行作文 篇13
“相信自己,你能行。”這句話是我的啟蒙老師--彭老師對我說的一句話。就是這句話,給了我很多的鼓勵和信心。
我從小就對自己沒什么信心,總是覺得有些事我做不到,但經過那件事后,我對自己有了更大的信心。
記得那時二年級的時候,文藝節快到了,老師把我叫到辦公室里,對我說:“昕昕,你試著去參加文藝節的講故事比賽吧。”我一聽到要去參加比賽,要去面對那么多評委和同學,我一口拒絕道:“老師,我不行的。”老師并沒有生氣而是語重心長地說:“昕昕,不要去躲避,要勇敢的面對,要去鍛煉鍛煉自己的膽量對吧。你再去想想如果你在這次比賽取得了好成績,這不僅為你自己爭了光,還為班級爭了光,那是多么開心地事。再說了你是我們班級里的班干部,你要給同學做榜樣啊!”我聽了老師的話,心頭一顫:是啊,我是班干部,我應該為班級爭光,給同學做好榜樣。“老師,我......這......”我正猶豫不決,老師拍了拍我的.肩膀“相信自己,你能行。”我聽了老師的話,猶豫不決的心里終于決定了下來,堅定地對老師說:“老師,我參加!”
從我答應以后,我每天一有時間就讀著已經選好的故事,雖然不是很長,但對于那時的我來說也不容易。老師成了我忠實的“聽眾”。她會告訴我哪兒要讀的輕、重、快、慢。在老師的指導下,我終于把這個故事背得滾瓜爛熟了。
在文藝節的那天,我帶著老師的鼓勵走上了臺,我在講之前心中還是有點緊張,我向老師坐的方向望去,老師對我做了一個“加油”的手勢,我又想起老師說的那句話:“相信自己,你能行”我松了口氣,用響亮的聲音講出了故事。最后獲得了大家的掌聲。后來,我知道了比賽成績,雖然只有第三名,但我還是很滿足。
“相信自己,我能行。”這句話伴隨我度過許許多多的困難,這句話給了我很大的信心和勇氣。我們要一直相信自己,因為這就是成功的秘訣。
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