寫想念的作文優選6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫想念的作文，希望對大家有所幫助。

　　寫想念的作文 篇1

　　時間如細沙從指間流過，開學的日子一天天逼近，我的心情很是激動。因為，我們又可以回到明亮的教室里聽老師上課了，看看久違的校園，見見可愛的同學們，聽聽悅耳的上課鈴聲。

　　我想念學校里的同學們。我想起了我的同桌、前桌我特別想念的是我的好朋友，他和我形影不離，我們一起踢足球，一起做功課，一起背課文他和我是多么好的一對搭擋啊！但由于今年寒假的特殊情況，我們將近三個月的時間沒見面了，我多么想念他呀！還好馬上要開學了，我又可以再跟同學一起上課、一起嬉鬧了！

　　我也想念學校里的池塘。那里是不是還是那么的干凈？里面是不是還有小烏龜和小金魚，它們依然在那里快樂自在游玩著？還有那些秘密基地，是不是像原來那樣隱蔽嗎？有沒有被人發現了？我希望它還像以前那樣不會被人發現，那樣空暇時間我們還可以去那玩耍。

　　我想念學校的美術教室。走進美術教室映入眼簾的就是教室后面那一個個石膏像，它們是我們練素描畫的最好伙伴，我偶爾也會得到老師的夸獎。教室兩側墻上掛放著老師選出的優秀作品那都是我們大師級的作品。

　　我想念學校的`操場。每每下課鈴聲一響，同學們飛一樣地奔向操場放飛自我；我想念學校的圖書角，那里是知識的海洋；我想念每天早晨朗朗的讀書聲

　　現在我特別希望開學到來，這樣就可以跟久違的同學、老師們見面了，我要跟他們聊聊在寒假里發生的趣事。

　　寫想念的作文 篇2

　　自從我記事以來，就很少跟爺爺奶奶見面，見幾次面都是在放假的時候。

　　我總是乘著放假的時候回家去看看爺爺奶奶，但是現在，星期天媽媽給我報了各種班，我都沒有時間回去看看我的爺爺奶奶。

　　我記得上一次回去的時候是我九歲的時候，那時候爺爺奶奶總是笑瞇瞇的，可是這幾年爺爺奶奶都不怎么笑了，我想是因為他們沒有感受到親情。

　　回想我跟爺爺奶奶在一起的時間那段時間里我也很快樂。

　　在一個炎熱的午后我跟爺爺去摘石榴，爺爺很快就爬到樹頂了，我帶著我胖胖的身體卻怎么也爬不上，我就在下面把爺爺摘掉的石榴一個一個撿起來，后來我嫌太累，就坐在樹下，吃起了石榴，我吃著吃著就睡著了，我一直睡到黃昏，醒來看見爺爺背著我和大石榴慢慢的.往前走，我就拿起一個大石榴開始吃，后來吃著吃著又睡著了，等我醒來，發現我在爺爺的大床上，爺爺見我醒了就說我：＂你這個大懶蟲，吃飽了睡，睡醒了又吃。＂我和爺爺都大笑了起來。

　　晚上我躺在門口的大楊樹下面乘涼，奶奶給我扇著扇子，一邊給我講我爸爸小時候的故事，不過我現在都忘完了，奶奶還跟我說＂浩浩啊，你現在一定要好好學習，長大了有出息，好出人頭地，我們也跟著你享福咯。＂我聽著奶奶講故事慢慢就睡著了，月光灑在我和奶奶的身上，奶奶慈祥的看著我，欣慰的笑了。

　　奶奶，幾年沒見，你還好么，每當看見天上那皎潔的月光，我就會想起你，奶奶我想你了，你想我嗎？

　　寫想念的作文 篇3

　　嗨，我有一個同桌，她是個文文靜靜的女孩子，名叫肖瑤！她的眉毛不粗不細，高興的'時候是新月形的，平時是“一”字形的。一遇到不好意思的事呀，她的臉就會變得紅通通的！

　　要說她有什么特點呀，那是一個字——慢！

　　我們在食堂吃飯時，一般幾分鐘就吃完出去玩了。當我們玩了好長時間被老師送回班級時，肖瑤才不慌不忙地走到我們面前。唉，我的天呀，她才吃完呀，這也……太慢了吧！

　　還有一次，“丁零零”，上課鈴響了，肖瑤就要走進教室了，我看快來不及了，趕忙往教室跑，可當我“嗖”的一聲坐下時，她才不緊不慢地走到椅子前。上課了，“請同學們拿出補充習題，翻到第2頁。”包老師說。我飛快地拿出來，可她還是不急不忙地打開補充習題，每翻一頁都認真地折一下，然后慢慢地做著習題。她的字就跟她人一樣，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羨慕她每次都能得優！怪不得她每次都那么慢，原來是“慢功出細活呀”！

　　你看，這就是我那個文文靜靜、慢而認真的同桌肖瑤！

　　寫想念的作文 篇4

　　在那片綠油油的草地時我和弟弟嬉戲追逐；在那亮晶晶的冰場上，我蹬著雙片刀馳騁滑翔；在熱鬧的超市中我推著弟弟挑選好吃的我向往以往自由、快樂的生活。

　　每個假期我們全家都出去旅游，但這個假期病毒卻把我們禁足在家里。記得去馬爾代夫時，我和寄居蟹一起在沙灘上賽跑，留下一串串快樂的腳印，那里旖旎風光更讓我們流連忘返；記得在重慶時，我們坐著輕軌在山間穿梭，重慶的麻辣火鍋更沖擊著我的口鼻；還記得在東戴河時，我們在海邊興奮地撈魚捉蝦，痛痛快快地品嘗鮮美的海鮮。

　　我最喜歡的'地方是北京和大連。北京有像昂首騰飛巨龍般的長城，有風景秀麗的頤和園，有雄偉壯觀的天安門，有陳列著無數奇珍異寶的故宮大連水族館里的海洋生物有的五彩繽紛、有的會噴墨汁、有的長著盔甲、還有的滿身插著小扇子。所有的海洋生物都快活極了。

　　這個假期我向往去一個新的城市體會新的樂趣，但是無情的病毒讓我的希望變成了泡影。快點消滅病毒吧！我想馬上沖出家門，痛痛快快地玩一場。

　　寫想念的作文 篇5

　　春夏秋冬偷偷轉了一個圈，轉眼一片秋意茫茫，想那香山必定已經是漫天紅葉了吧?冬雖未至，卻讓人倍感嚴寒。盼來盼去又是一年了。同樣的地方，同樣的季節，心里在朦朧中慢慢多了一份回憶。那些熟悉的畫面。溫馨而甜美，泛起思念和期待。

　　在這有著濃濃冬意的秋日，對冬既是一種急切的相迎，也是一種躲避。我喜歡在冬天，在白雪皚皚的雪地上，青松圍繞的方場上和朋友們一起堆雪人、打雪仗……但卻討厭把自己裹得嚴嚴實實的。

　　冬，一個多么美麗的字眼。“冬天已經來了，春天還會遠嗎?”這是預示著草長鶯飛的季--春的到來。“須晴日，看銀裝素裹，分外妖嬈”是對冬的嬌柔的描寫。“大雪壓青松，青松挺且直”是對冬指精神的贊涌。“窗含西嶺千秋雪”“燕山雪花大如席”“未若柳絮因風起”……看來，冬的悄然而至，那寒冷的氣息，單調的.色彩和暗淡的陽光……雪可給冬增添了不少色彩。

　　哈爾濱--北國冰城，很想目睹那兒的雪的風韻。幻想那一座座冰鑄的城堡，被冰封的世界里，到底是白雪公主還是沉睡了千年的睡美人在演繹著這段童話故事?小興安嶺那連綿起伏的群山，映襯著晶瑩的雪，一絲涼意，又不缺柔美。房檐上的一根根冰柱映襯著萬家燈火。冬，令人想念的朦朧美，令人回味無窮的綿綿白雪……

　　最想念的季節，想念冬之韻，回味冬之意。將要到來的冬季，我們品味隆冬的意韻。

　　寫想念的作文 篇6

　　你從來就沒有向我借過橡皮，問你原因，你說你很少用鉛筆。

　　不知你是否能想起，那支失蹤的鋼筆，是我把它藏起，目的是讓你用鉛筆，用我的橡皮。

　　其實我也是很少用鉛筆的—我沒有鉛筆。一次偶然的機會，我看見了你那支精美的自動鉛筆。于是我買了一塊很香的橡皮，只為借給你。

　　在鋼筆失蹤后，你終于向我借東西了，一支圓珠筆。而我交給你的卻是那塊很香很香的橡皮而且沒有用過，當你笑著說我拿錯了東西時，我訥訥地對你說：“拿著這塊橡皮吧，愿它擦去我倆的距離，愿它擦出美麗的火花!” 你愣了愣，然后又笑了，是勉強的笑。你說：“不用了，它或許會擦出愉快和友誼的。” 說完你沒拿圓珠筆，而是用起了很少用的.鉛筆。

　　之后，我們的目光很少再相遇，見面也只是點頭示意。

　　那次我用盡全力鼓起勇氣向你說的話轉眼成了過去。幾年以后我悲傷地把那塊香味已逝的橡皮輕輕丟棄，丟在教室的紙簍里。在畢業即將分離的時候，你叫住了我，從口袋里掏出一塊很香很香的橡皮， 對我說：“愿它能擦出我們長長的友誼和快樂，愿它能擦去你所有的憂郁!”

　　看著你笑瞇瞇的樣子，唉，讓我說些什么好呢? 同桌的你。