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留的往事成回味作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的留的往事成回味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
留的往事成回味作文1
時間可以流逝,記憶無法抹去。
——題記
時光如箭,歲月如梭,其中星星點點地綻放著幾多記憶之花,讓人無窮的回味。
窗外傾盆的大雨呼嘯而下,沖刷著地面,密集的雨點噼里啪啦的打著房頂、樹梢、地面,以及昏暗的電燈。我佇立在窗前,看著這一切,心里突然涌起一種似“曾相識燕歸來”的情感,我停下觀望,翻著我的書櫥,一遍一遍的尋找,不知從什么時候起,我漸漸地習慣把身邊的一切都記了下來,因為我害怕將來某一天我滿頭白發時,腦中的記憶會是空白一片。
終于找到了,一本泛著黃色的筆記本,打開了它,就好像打開了塵封的記憶。猶記得那是一個周六,我和爺爺去圖書館借書,剛剛借完書,就看見天陰沉沉的,萬里烏云,密不透氣的烏云給人以窒息的感覺,“爺爺,快走吧!”我催促著爺爺,屋漏偏逢連夜雨,剛走了沒幾步,大雨不打招呼的沖了下來,我忙攙扶著爺爺,躲進了一家超市?删髲姷臓敔敚瑸榱四樏嫠阑畈贿M去,只是坐在門口的臺階上,我望了望超市,然后無奈的搖了搖頭,不再去看它,因為我害怕,我再次看到它,會不由自主的沖進去。
雨越下越大,漸漸地吞噬了我們的“領地”,我和爺爺不由自主地蜷縮起了身子,就在我心灰意冷時,從店里走出來了一個男人,他拍了拍我的肩膀,“等雨停呢?”我警惕的`望了望他,緩緩的點了點頭,“那你們什么時候走?”唉,我心里想著,店主來趕人了。我默默不語,攙扶起爺爺,準備走入雨中。
“你弄錯了,我是顧客,我剛好要走,還帶了兩把傘,我就是想問一問你們走不走,如果走話,我可以借給你們傘!”我高興的點了點頭,從他手中接過傘,正準備感謝之時,他卻拿著另一把傘消失在雨中。
我和爺爺順利地回到了家,這才發現,雨傘是新的,連商標都沒有撕掉!過了幾天后,我去找那個人換傘,可找了很長時間都沒找到,我于是又走進了了那個避雨的小店,真是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人正在小店柜臺上”!我張大了嘴巴,默默地呆著。
雨漸漸的小了,思緒就像這雨水一樣漸漸地退去。往事如夢,夢醒,物是人已非。還道是:今宵夢醒,似水流年成追憶;往事飄零,留得往事成回味!
留的往事成回味作文2
日歷,翻過一頁又一頁,就在轉瞬之間,落葉又帶來了失意的秋雨,淅淅瀝瀝,潤濕了我的剛剛開始的初二生活。
從踏進中學的第一天起,我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去,不想未來。從此,生活中多了份安恬。父母開始夸獎我懂事了——好像長大是在一瞬間。其實,對新環境的好奇感漸漸淡去,寂寞與先落倒是接踵而來。
學習是一個永恒的主題,每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱,因為不服輸的性格使我每件事都要爭第一,小到一科作業的正確率,大到期中考試的成績;在學校與同學老師的相處,即使是他們微小的喜怒哀樂也能在我心中激起一朵浪花,一片漣漪,我希望是他們眼中的好朋友,好學生;貞浧鹦W時代的春風得意,來得那么輕松愉快,有時真有些泄氣,甚至后悔來到這個學校。
我真不知道自己什么時候能進入狀態,因為我一直都沒有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉,在機械地隨著時間的齒輪運轉。
不知從什么時候開始,欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的'一部分。難忘那天放學回家的路上,一片樹葉悄悄地飛下了枝頭,飄落在我的眼前,我驚奇的發現,秋天已經來臨。這是一個落葉歸根的季節,是一個輪回即將結束的季節,總給人一種懷舊的感覺,使人想念過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下,校園會如此嫵媚。我忽然注意到學校里有位勤勞的花匠,他把花草樹木料理得神采奕奕,紅葉似火花,白菊如素紗,但很少有人與他談話,好像也很少有人真正關心過他的成果。從此,我特別留意,發現他每次擺出來的花,都有新的變化,顏色的搭配高低的選擇,很是用心。
剛進這個學校的時候,我總覺得校園很古典雅致,因此其中的建筑物是古色古香的,現在才悟到這些神采飛揚的花草樹木也有著極大的功勞呢。我想,如果老花匠知道有人能體會他的辛苦,該是很欣慰吧。但不知道又怎樣呢?這校園依然有繁花的笑容,有綠葉在風中的歌唱;蛟S,這才真正能讓老花匠快樂的每一天。
我平常很少注意的點滴,慢慢進入了我的視野,泌入我的心靈。清晨,充滿瑯瑯讀書聲的教室;午間,同學們談天說地的身影,課外活動,同學們追追打打,說說笑笑的樣子;放學后,同學們三個一伙,五個一群的回家……是的,這就我經歷的簡簡單單的一天,但卻也洋益著一種渴望知識的蓬勃向上的精神。
我好像有些釋然,秋雨不先意,為看收獲來。生活在每一個秋里,我多了一分思考,也多了一分成熟,更多了一分意外的收獲。