【精品】永不放棄作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的永不放棄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永不放棄作文1

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，有著很多的困難險(xiǎn)阻，也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì)被你自己征服，永不放棄作文400。

　　古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

　　不知不覺中，眼前突然出現(xiàn)一片汪洋大海，遠(yuǎn)處有一座孤僻的小島，在靜靜的'小島中，只有鳥兒在歌唱，山羊在奔翔，樹木在生長(zhǎng)，花兒在吐露著芬芳。漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現(xiàn)了一葉扁舟，劃行著，狂風(fēng)把他的船掀翻，只有他一個(gè)人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。

　　這個(gè)撐舵之人就是聽過作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。

　　他一個(gè)人在這僻靜小島上頑強(qiáng)生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著：“放棄吧，這樣生活著有什么意義？不會(huì)有人來救你的。”但堅(jiān)持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅(jiān)持著，將面臨的困難一個(gè)個(gè)消滅，最后終于得到了回到文明社會(huì)的機(jī)會(huì)。

　　其實(shí)，我們也應(yīng)該這樣，遇到坎坷，應(yīng)該去克服，永不放棄，這樣，興許會(huì)使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。永不放棄，堅(jiān)持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。

　　相信我吧，堅(jiān)持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會(huì)屬于你的。因?yàn)椋瑘?jiān)持到底，奮斗一生的寶葫蘆，他會(huì)幫助你走過一生的。

永不放棄作文2

　　每當(dāng)我遭遇挫折，欲哭無淚；每當(dāng)我站在絕望的邊緣，搖搖欲墜；每當(dāng)我在追逐夢(mèng)想的路上，跌跌撞撞。我都拍拍胸脯告訴自己：“永不放棄”。――題記

　　那是我對(duì)愛好的堅(jiān)持

　　“這遍不行，再來一遍！”老師瞪著我。我擦去臉頰的汗，眼睛死死盯住琴譜，想把每個(gè)音符每個(gè)節(jié)奏都吃進(jìn)肚子里去，那樣可能才不會(huì)忘記。我試探性地捏了捏虎口磨起的水泡，疼的齜牙咧嘴。還是拾起鼓棒，跟著音樂，左手一個(gè)輕擊，右手一個(gè)重?fù)簦�身體也隨著節(jié)奏律動(dòng)起來。那鼓面像是一面鏡子，倒映著永不放棄的.我。歌曲播完了，我用水沖洗著血跡斑斑的手。不放棄，是我對(duì)愛好的堅(jiān)持。

　　那是我對(duì)勝負(fù)的倔強(qiáng)

　　我使出全身力氣，用手支撐著地板，為了不讓自己倒下。站了起來，眼冒金星，沙袋上大大的“武”字也是模糊不清。教練在一旁堅(jiān)定的看著我，我知道我不能輸。我像一只餓虎撲了上去，輕盈地躲過他的后手拳。利用身體的慣性，我把右擺拳狠狠地送了出去。“嘭！”隨著一聲巨響，大塊頭的他終于倒在地上。而此時(shí)我再也站不穩(wěn)，任憑身體癱倒在地上，就連說話的力氣都沒有了。我贏了，不放棄，是我對(duì)勝負(fù)的倔強(qiáng)。

　　那是我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著

　　涼風(fēng)從窗風(fēng)中鉆了進(jìn)來，刮醒了我。已經(jīng)記不得是第幾次趴在書桌上睡著了。我用涼水洗了把臉，看了看鏡子里睡眼朦朧的自己，又看了看手表，已經(jīng)十點(diǎn)半了。我坐下，拿起了筆，瞥了一眼桌角的座右銘，放不下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想自己是香港大學(xué)，盡管它離我還很遠(yuǎn)。我咬咬牙，輕輕地扳開了筆帽，筆尖在密密麻麻的黑字的間隙里來回穿梭。那筆尖承載著我的夢(mèng)想，不放棄，是我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

　　“披荊斬棘，力挽狂瀾”，每一個(gè)字都充斥著我永不放棄的信念。人生的路上，我不會(huì)放棄，也不會(huì)妥協(xié)，這就是我的堅(jiān)持。

永不放棄作文3

　　今天，我從網(wǎng)上看到了一條消息，令我無比震撼：早晨，一個(gè)伐木工照常去森林里伐木，當(dāng)他把一棵粗大的松樹鋸倒時(shí)，樹干重重的壓在他的右腿上。此時(shí)，他知道自己要保持清醒，他試圖把腿抽出來，可是辦不到。于是，他拿起斧子狠命朝樹上砍去，砍了幾下后，斧子柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但他發(fā)現(xiàn)壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住，如果電鋸出了故障，自己就無法離開這里了。他狠了狠心，拿起電鋸對(duì)準(zhǔn)自己的腿自行截肢……他簡(jiǎn)單地包扎了一下，忍著痛，一寸一寸的向前爬行。他多少次暈倒，又多少次醒來，心中堅(jiān)定著一個(gè)信念：活著回到家。

　　看了這個(gè)報(bào)導(dǎo)，我的雙眼濕潤(rùn)了，一個(gè)普通得不能再普通的伐木工人，為了以后的生存而放棄自己的右腿。這并不是每個(gè)人都可以做到的，俗話說十指連心，小小的`手指都會(huì)給自己帶來巨大的痛苦，這可是一條腿啊！一條可以走，可以跑，可以跳的腿；一條可以踢球，可以踢毽子，可以游泳的腿。他勇敢的面對(duì)疼痛，為了生存，不惜一切代價(jià)。

　　我們的生活中，也許不會(huì)遇到這么艱難的問題，但我們也要去熱愛生命，珍愛生命。我還要將這個(gè)故事講給我的朋友和鄰居，讓他們也知道對(duì)于一個(gè)人可以做出一些事最重要的是生命，沒有生命一切事情只是空虛的想象。

　　生命對(duì)于每個(gè)人來說是一次挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自己你就得到了生命的價(jià)值。

永不放棄作文4

　　真誠(chéng)、善良、敬業(yè)、熱愛集體、熱心助人……每個(gè)人身邊都會(huì)有許多擁有這樣或那樣美德的人。而我身邊就有一個(gè)永不放棄，堅(jiān)持不懈的人一直在不斷地鼓勵(lì)我，影響我。她就是和我形影不離，如同親姐妹一樣的好閨蜜了。

　　有一次她的那所學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。自愿報(bào)名手球比賽，她毫不猶豫地報(bào)了名，而她的爸爸媽媽都勸她不要參加，平時(shí)連坐扶梯都要牽著大人的手怎么會(huì)要參加這種運(yùn)動(dòng)呢！老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)說：報(bào)了這個(gè)名要先集訓(xùn)一個(gè)月，每天早上六點(diǎn)半到七點(diǎn)半，下午四點(diǎn)到五點(diǎn)半都要集中訓(xùn)練，再?gòu)挠?xùn)練的人當(dāng)中選出表現(xiàn)優(yōu)秀的，再繼續(xù)排練。這些聽著就很辛苦的事情，但她卻很堅(jiān)決。她居然那么得堅(jiān)決。

　　過了幾天訓(xùn)練開始了。平時(shí)愛睡懶覺的`她，一大早就早早得就起床去學(xué)校了。第一天訓(xùn)練就很殘酷，居然要圍著操場(chǎng)跑8圈，放學(xué)后還要再跑10圈，除此以外還有很多專業(yè)的訓(xùn)練。一周后再見到她，居然發(fā)現(xiàn)她一下子瘦了好多，也黑了好多。因?yàn)樗�的這份堅(jiān)持，她進(jìn)步很快，最終成功入選。因?yàn)樗龍?jiān)持不懈，永不放棄地訓(xùn)練，最終真的被選上了。

　　比賽的日子很快到了，她們跟著老師一起去了蘇州。在蘇州的這幾天，她們也是在不斷地訓(xùn)練著，別看她們的個(gè)子都不高，卻突破打敗重重對(duì)手，奪得了金牌。

　　比賽結(jié)束后，她也不忘學(xué)習(xí)，一到家就開始補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到晚上十點(diǎn)還沒有補(bǔ)完。第二天早上又起來補(bǔ)，直到現(xiàn)在她還堅(jiān)持著手球訓(xùn)練....我真的打心底佩服我這個(gè)妹妹。

永不放棄作文5

　　生命的歷程如同坎坷崎嶇的山路，如同暗流涌動(dòng)的海域，處處都有磕絆腳步的困境。但若要一睹巔峰的風(fēng)光綺麗，感受到達(dá)彼岸的酣暢淋漓，永不放棄的精神尤不可缺。

　　永不放棄希望造就人生的精彩。黃美廉從小患腦麻痹癥。但她沒有因疾病而萎靡，她不放棄活下去的希望，克服肢體失去平衡的痛苦，不放棄對(duì)未來生存的希望，努力學(xué)習(xí)考上加州大學(xué)，獲取博士學(xué)位。靠畫筆和聽力，她堅(jiān)持與他人交流，成為受學(xué)生敬佩的老師，幸福的'生活，粉碎了醫(yī)生說她活不過6歲的斷言，活出生命的精彩。

　　永不放棄希望，讓黃美廉戰(zhàn)勝疾病和交流隔閡，成為生命的強(qiáng)者，成就人生的精彩。

　　永不放棄理想造就人生的精彩。京劇藝術(shù)家蓋叫天自小將成為京劇大師作為自己的理想。他廣泛學(xué)習(xí)吸取京劇各流派表演精華。練習(xí)的高強(qiáng)度疲憊沒有讓他退縮，即使在表演時(shí)折斷腿骨和手臂，他也忍受巨痛接骨治療，堅(jiān)持繼續(xù)追求京劇夢(mèng)。最終，不放棄的精神使他鑄成獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格，成為京劇大師，活出生命的精彩。

　　永不放棄理想，讓蓋叫天克服疲憊和痛苦，開創(chuàng)藝術(shù)新風(fēng)，造就生命的精彩。

　　永不放棄責(zé)任造就人生精彩。深山郵遞員張美沖為了完成送信傳音的責(zé)任，不斷在山路間跋涉往返。穿山越嶺涉河，道路的崎嶇他用雙腳戰(zhàn)勝；荒涼孤寂疲憊，他堅(jiān)定只身穿越。因?yàn)閷?duì)責(zé)任的堅(jiān)持不放棄，他成為村民尊敬信賴的“拐杖哥”，詮釋一個(gè)普通郵遞員的責(zé)任與愛，燃燒人生，活出精彩。

　　永不放棄責(zé)任，讓張美沖克服道路艱險(xiǎn)和心靈的寂寞，架起山村與世界的聯(lián)系之橋，成就生命的精彩。

　　每個(gè)人都有不同的生命之路，充滿未知的艱險(xiǎn)。唯有永不放棄的精神，能讓人跨越死亡、承受痛楚，走出倦怠的渦流、穿越過心靈的荒蕪，最終明朗了希望、觸及了夢(mèng)想、盡全了職責(zé)、到達(dá)人生的巔峰，創(chuàng)造人生的輝煌，成就生命的精彩。

永不放棄作文6

　　合上書本，我眼前浮現(xiàn)出金黃色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，無邊無際的蘆葦——這里是油麻地，那里有一群可愛的孩子：頑皮的桑桑、文靜的紙?jiān)隆㈩B強(qiáng)的杜小康和禿頂?shù)年扂Q……

　　掩卷而思，我不禁想起了主人公——桑桑在患了好幾家醫(yī)院看起來是“不治之癥”的病時(shí)，還背著紙?jiān)滤退��?書包堅(jiān)持上學(xué)，不放棄生活的希望。他不但沒在困難面前低頭，還不放棄活下去的勇氣。但是，我卻看見許多人在困難面前嚇到，而去退縮，失去了寶貴的勇氣和希望。

　　俗話說：“活著就有希望。”沒錯(cuò)，就如偉人斯蒂芬。威廉。霍金吧。他在21歲時(shí)因不幸患上會(huì)使人肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，因此演講和問答只能通過語(yǔ)音合成器來完成。但他沒放棄，如今他解開宇宙之謎還出版了許多有名的書，成了世界上的“另一個(gè)愛因斯坦”。

　　說回我們學(xué)習(xí)上來吧，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們不能放棄，和桑桑與霍金一樣，勇往直前，就算失敗了，也要勇敢地站起來，永不放棄！

　　是啊，世上買有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人！同學(xué)們，讓我們像斯蒂芬。威廉。霍金以及桑桑一樣，在失敗面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)解決。加油吧！同學(xué)們，讓我們和桑桑一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步！

永不放棄作文7

　　10月5日的天氣格外好，陽(yáng)光明媚。受蕪湖小記者站的邀請(qǐng)，我和同學(xué)們興致勃勃地來到華億環(huán)球電影城觀看勵(lì)志電影——《極速蝸牛》。

　　《極速蝸牛》講述的是一只小小的菜園蝸牛特伯有一個(gè)大大的夢(mèng)想——當(dāng)一名賽車手。對(duì)于一只蝸牛來說，這是個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，因?yàn)樗�爬得�?shí)在太慢了。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，特伯堅(jiān)持每天鍛煉……在伙伴們的眼中，它是個(gè)不知天高地厚的傻蝸牛，同伴們嘲笑它，排斥它。幾天后的一個(gè)晚上，它被汽車吸入引擎蓋，被噴射出來的它卻意外地?fù)碛辛藟?mèng)寐以求的魔力——非凡的速度，墨西哥卷餅店的胖子發(fā)現(xiàn)特伯驚人的.速度后，邀請(qǐng)它參加500公里賽車大賽，這是特伯夢(mèng)寐以求的事情。

　　比賽終于來了，特伯做好了一切準(zhǔn)備，但面對(duì)賽車的對(duì)手，特伯有點(diǎn)心虛啦。你看他們一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，不可一世的神情，根本沒有把特伯放在眼里。在比賽中特伯堅(jiān)持著，爬到最后，它的殼破了，魔力也消失了，但它始終沒有放棄。觀眾被它堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了，特伯贏得了熱烈的掌聲，同時(shí)也贏得了比賽，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　電影非常精彩，令人回味無窮。小小蝸牛給我們傳遞著永不放棄的正能量。我相信，夢(mèng)想能創(chuàng)造奇跡!

永不放棄作文8

　　每個(gè)人都有困難的時(shí)候，每件事都有困難的地方，只要你認(rèn)真努力，永不放棄，最終便會(huì)取得成功。這是我在《了不起的狐貍爸爸》一書中學(xué)到的道理。

　　書中敘述了狐貍先生帶著三個(gè)寶寶與太太和三個(gè)兇惡的農(nóng)場(chǎng)主斗爭(zhēng)的故事。狐貍先生一家和三個(gè)有錢又很吝嗇的農(nóng)場(chǎng)主博吉斯、邦斯、比恩是鄰居，每天夜里，狐貍先生都會(huì)去他們的飼養(yǎng)場(chǎng)取食，這激怒了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。他們用盡了各種辦法想把狐貍一家趕走，最后甚至動(dòng)用了可怕的挖掘機(jī)，準(zhǔn)備把狐貍一家從居住的地道中趕盡殺絕。轟隆隆的挖掘機(jī)在后面追趕，狐貍們拼命地向前掘進(jìn)。三天三夜過去了，挖掘機(jī)終于停了下來，可三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主還守侯在洞口。狐貍一家累得精疲力盡。聽著孩子們的呻吟聲，狐貍先生想著：是就此放棄希望還是努力堅(jiān)持下去？最后，狐貍先生堅(jiān)定了信念：“為了家人，為了孩子，為了美好的未來，我一定要堅(jiān)持下去！”狐貍先生猛然使盡全力向一個(gè)方向挖去，沒想到竟然碰到了博吉斯的一號(hào)雞舍，那兒有成千上萬(wàn)的雞在等著他們。從此，狐貍一家過上了幸福快樂的生活。

　　其實(shí)在我們平常的生活中也有很多類似這樣的事情。

　　在這次5。12汶川大地震中，一名被困216小時(shí)的受傷女職工憑借著堅(jiān)定的求生信念和永不放棄的意志，靠著一個(gè)梨子、幾條蚯蚓、幾根野草和自己的.尿液維持生存，最終戰(zhàn)勝了死神，獲得了營(yíng)救。

　　提起癌癥總讓人聯(lián)想到痛苦與死亡。中國(guó)乒乓球老將王楠三年前曾被查出患有甲狀腺癌，但是她不曾退縮，以?shī)W運(yùn)會(huì)為目標(biāo)，邊治療邊訓(xùn)練，經(jīng)歷了痛苦的過程，終于成功康復(fù)。在此次北京奧運(yùn)會(huì)獲得了團(tuán)體金牌和單打銀牌，用成績(jī)報(bào)答了祖國(guó)。

　　我是一名普通的少先隊(duì)員，雖然在生活中沒有什么驚天動(dòng)地的大事，但也遇到過許多困難。在困難面前，我不曾懼怕，而是勇敢地面對(duì)，堅(jiān)定著自己成功的信念，這不就是在困境中永不放棄的精神嗎？

永不放棄作文9

　　從前，有一顆圓圓的沙粒，它有一個(gè)夢(mèng)想，就是變成一顆珠光閃閃的珍珠，成為有用之材。于是，小沙粒鉆進(jìn)了那又黑又暗的蚌殼里，等待成為珍珠的那一天……

　　突然，一陣笑聲傳了過來，小沙粒仔細(xì)一聽，好像在玩什么游戲。小沙粒的朋友輕輕地走了過來，說：“出來吧！你不玩游戲嗎？這是你最喜歡的游戲呀！”小沙粒堅(jiān)持不懈，并說道：“不，我是一顆擁有夢(mèng)想的沙粒！我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！”小沙粒的朋友只好一聲不吭地走了。

　　過了幾個(gè)月，小沙粒的朋友們?cè)诳茨敲利惖男强眨�有一顆小沙粒說：“哇！多美的星空！瞧，那顆星星多亮啊！”小沙粒聽見了，本來想鉆出那又黑又暗的蚌殼，可是，小沙粒想：“如果我已經(jīng)要變成珍珠了，那一出去，豈不是半途而廢了嗎？”小沙粒就繼續(xù)忍受著孤獨(dú)。

　　忽然，海水漲潮了，蔚藍(lán)的`海水把蚌殼沖進(jìn)了大海里，同時(shí)小沙粒也和蚌殼一起被沖進(jìn)了大海里。頑皮的小海龜游了過來，把蚌殼當(dāng)成皮球玩，踢來踢去，小沙粒受盡了苦頭，心想：“如果我本來就是珍珠，那就不會(huì)這樣了。”小海龜一不小心把蚌殼踢進(jìn)了漁網(wǎng)里，只好垂頭喪氣的回家了。小沙粒依然渴望著成為珍珠的那一天。快到沙灘上了，漁網(wǎng)卻破了一個(gè)洞，蚌殼留在了沙灘上，漁夫卻走了。

　　幾十年過去了……

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，采珍珠的姑娘來到了沙灘，打開一個(gè)蚌殼，驚奇地叫到：“哇！多美的珍珠。”沙粒把奇異的眼光投向那顆美麗的珍珠上，珍珠愉快的說道：“我就是你們的朋友，那顆圓圓的沙粒！”

永不放棄作文10

　　花，是打開心靈的鑰匙；花，是激動(dòng)人心的源頭；花，是堅(jiān)持的力量；花是……我們班的駱駱，就是堅(jiān)持之花的`最好代言人。

　　從小學(xué)一年級(jí)開始，每一次考試，無論是語(yǔ)、數(shù)、英、科，還是準(zhǔn)備過的、沒準(zhǔn)備過的，胡胡都能考一百分或九十九、九十八分，名列前茅。她的朋友——駱駱也因此受到了影響，開啟了成功之路。并給自己定了個(gè)小目標(biāo)：考到前十名。從此，每到下課，無論誰(shuí)叫她出去玩她都不出去。自己在位置上整理上節(jié)課的筆記，有不懂的地方馬上去問老師。終于，在一次語(yǔ)文期中測(cè)試中，她考了98。5的好成績(jī)，全班第一。老師報(bào)她的名字時(shí)，全班安靜了下來，靜得連根針掉地下也能聽得見。駱駱遲遲沒有上去，老師又提高八分貝的聲音重復(fù)了一遍。這次聽清了，千真萬(wàn)確，就是駱駱第一名，98。5分。全班掌聲不斷，震耳欲聾。從此以后，駱駱更努力、更認(rèn)真了。

　　這也讓我明白，一個(gè)人只要努力，肯付出，就一定有回報(bào)。正所謂——一分耕耘，一分收獲。就像播下花的種子，只有定時(shí)澆水、施肥、曬太陽(yáng)，花兒才能絢麗盛放。

永不放棄作文11

　　因?yàn)槭罴傥姨焯靾?jiān)持練書法，練琴媽媽特獎(jiǎng)勵(lì)我看一場(chǎng)電影，雖然雨下的很大，但阻擋不了我們看電影的決心，因?yàn)檫@是我和媽媽的約定！

　　這是一場(chǎng)喜劇電影，有我喜歡的明星黃勃、王寶強(qiáng)、舒琪主演。電影的`故事跌宕起伏，詼諧搞笑、人情傷感，雖然我四歲的小妹妹看不懂故事情節(jié)，也被里面的主人公逗的咯咯大笑，電影故事從一車人高高興興去海上游玩，各種開心，正唱歌興奮時(shí)，忽然一個(gè)居浪把一車人都給掀翻，把大家送到了一座孤島上，他們以為外面世界毀滅了，四面八方都是海水，他們只能勉強(qiáng)生存，大家都很沮喪，沒了希望。而司機(jī)小王有野外生存能力，幫大家摘果子抓魚，大家都聽他的指令，漸漸地越來越多人都支持他當(dāng)領(lǐng)頭人。后來張總找到一艘舊船，又能讓大家過上舒適的生活，人們又來尋找張總的庇護(hù)，最后還是馬進(jìn)和小興一次次的改變和嘗試讓大家離開孤島。

　　這部精電影讓我懂得在遇到危險(xiǎn)困難時(shí)，不能消極對(duì)待，應(yīng)該積極面對(duì)，并且想辦法解決問題，就像我一年級(jí)時(shí)曾學(xué)過跳舞，可我下腰還做不到很心急，于是半年就放棄了，看完電影我很受啟發(fā)，以后做事一定持之以恒，永不放棄。

永不放棄作文12

　　夢(mèng)是一粒種子，只要細(xì)心呵護(hù)，它總能開出嬌艷的花朵。

　　當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我喜歡表達(dá)和英語(yǔ)。我偶爾在學(xué)校看到一個(gè)說英語(yǔ)的社區(qū)。我像一只很久沒有看到魚的貓一樣興奮。據(jù)說如果你加入一個(gè)俱樂部，如果你表現(xiàn)好，你也可以代表學(xué)校參加比賽。我非常興奮。然而，這個(gè)俱樂部的申請(qǐng)人數(shù)太多了。我只有一種激情。在眾多參與者中，我沒有優(yōu)勢(shì)。但是加入俱樂部的夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根。

　　雖然英語(yǔ)考試安排在學(xué)期結(jié)束，但從學(xué)期開始我就一直在緊張地準(zhǔn)備。

　　回顧之路漫長(zhǎng)而痛苦。除了完成老師布置的作業(yè)，每天還有一系列英語(yǔ)練習(xí)，包括英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力、語(yǔ)法和作文。激烈的評(píng)論讓我頭暈?zāi)垦＃�我無數(shù)次想放棄。為了激勵(lì)自己，我在辦公桌前放了一張紙，敦促自己“為了你的夢(mèng)想，你的努力最終不值得一提”。我只是堅(jiān)持下去，看著我夢(mèng)想中的種子慢慢長(zhǎng)大。最后，在最后的入學(xué)考試中，我脫穎而出，獲得了加入聯(lián)盟的資格。

　　我想我可以加入俱樂部，我的夢(mèng)想觸手可及。但是在一些牛蛙面前，我驕傲的英語(yǔ)口語(yǔ)不值得一提。我被我的一個(gè)同學(xué)隨意打得粉碎。當(dāng)聽美國(guó)電視節(jié)目時(shí)，我非常沮喪。在這種學(xué)生橫行霸道的'情況下，我不敢去想代表學(xué)校的資格。我甚至覺得自己離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)了。我不止一次對(duì)自己說：放棄這個(gè)想法，在俱樂部里把它搞混。

　　正當(dāng)我找不到方向時(shí)，一位老師走進(jìn)了我混亂的世界。她耐心地啟發(fā)我，鼓勵(lì)我，幫助我走出低谷，讓我對(duì)自己充滿信心。好事多磨。在期末考試準(zhǔn)備的時(shí)候，我像一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣，用盡全力進(jìn)行最后的沖刺。

　　當(dāng)我站在舞臺(tái)上爭(zhēng)奪僅有的三個(gè)座位時(shí)，我不再緊張、害羞或口吃。我所有的努力都變成了動(dòng)力。我自信而冷靜地去面對(duì)它——我笑到最后，我的夢(mèng)想終于開花了！

　　夢(mèng)是蝴蝶的翅膀。不管蝴蝶有多小，只有不斷地扇動(dòng)翅膀，它們才能飛向藍(lán)天，穿越海洋。

永不放棄作文13

　　“可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他”是《老人與海》這本書里，給我印象最深、震撼最大的一句話。桑提亞哥，這位老人，在海中艱苦奮斗了84天，終于在到了岸邊時(shí)，費(fèi)盡力氣捕到的馬林魚，卻變成了一堆骨架。從表面上看，老人確實(shí)失敗了，但他卻是精神上的勝利者，他戰(zhàn)勝了這一片汪洋，促使老人不斷戰(zhàn)斗、不放棄希望、并且勇敢活下來的是什么呢？是精神！正是老人的那句名言一直支撐著他：人是不能被打敗的'，你可以把他消滅，但不能打垮他。

　　即使一無所獲，但仍堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗。倘若老人沒有這種信念，那么他是靠什么活下來的呢？靠什么在失去了一切的情況下仍堅(jiān)持不懈、永不放棄呢？倘若一個(gè)人有了這種精神，那么他就是世界上最勇敢最不可戰(zhàn)勝的人。

　　這使我想起了一位美國(guó)戰(zhàn)士，在被槍決之前，他舉起了兩個(gè)手指呈“v”狀，那是表達(dá)勝利的方式，但劊子手卻狠心砍下了他的手指，然而這位年輕的美國(guó)戰(zhàn)士又舉起了自己的雙臂——那是一個(gè)巨大的“ｖ”，他無聲地詮釋了那句“正義戰(zhàn)勝一切”。相比起他的敵人，他才是真正的勝利者，他贏了，贏得異常光芒，這不正是和老人具有一樣的品質(zhì)嗎？“消滅一個(gè)人，就是打不垮他”。

　　而另外一篇紀(jì)實(shí)報(bào)道，講述了一位在美國(guó)留學(xué)的女學(xué)生，飽受了房東的一系列非人的折磨和侮辱，為了尊嚴(yán)，她想討回公道，十年內(nèi)上告了無數(shù)次，她撕掉了那張賠償她的巨額支票，只為了房東能誠(chéng)懇地對(duì)她說一句對(duì)不起。她正是具有了像老人桑提亞哥一樣的精神，永不放棄！現(xiàn)在的她可以很自豪地說“美國(guó)房東可以消滅我，但都不能打垮我！”。這篇報(bào)道的題目叫《尊嚴(yán)》。

　　臧克家有句名言：有的人死了，他還活著。我無不尊重敬仰這些人，為了他們心中的向往，即使一無所獲仍堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗。他們才是真正打不垮的人。

　　可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他！

永不放棄作文14

　　他酷愛航海，可是他在第四次航海中，船只遇上了暗礁，不幸沉沒了，只有他幸存下來，流落到一個(gè)荒島上。

　　他沒有絕望，他不曾放棄，他從沉沒的船只上找到了他的生活必需品，努力生存了下來。面對(duì)一片與世隔絕的荒島，是什么讓他依然從離開家的絕望中脫離并存活了下來？

　　他曾經(jīng)這樣說：“我的脾氣是決心要做一件事，不成功就絕不放手。”“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花好大的.精力，費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多才建成：；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地交易被儲(chǔ)存淡水，他又辛辛苦苦地忙活了幾個(gè)月；為了能做一個(gè)煮湯的鍋，他嘗試了許多辦法，也失敗了一次又一次才終于研究出制作方法；可即使他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他總是總結(jié)了失敗又從新開始。

　　最終，這一切的困難都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個(gè)孤島上，每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他才會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而興奮、喜悅。

　　魯濱遜深深地震撼了我，是我的心情不單單是“佩服”可以形容的。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，不畏困難，永不放棄，在絕境中有求生的信念，有什么事不會(huì)成功呢？又有什么事會(huì)比魯濱遜的處境更遭呢？

　　生活離不開微笑，只有笑著面對(duì)挫折，帶著永不放棄的希望，才會(huì)有真正的快樂與幸福。

永不放棄作文15

　　光陰似箭，還沒等開弓就已躍出很遠(yuǎn)，我們無法阻攔，也不能阻攔，只能任由它往前行進(jìn)。

　　我還記得，四年級(jí)班會(huì)課老師卻讓我們比賽唱歌，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，都想獻(xiàn)唱，可是真正能唱好的又有幾個(gè)呢?哈!一個(gè)個(gè)唱的拐彎抹角，笑聲洋溢教室，盤旋在我的心上，久久不散……

　　我還記得，五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)帶汗的笑臉。我做足準(zhǔn)備，與別的班賽跑。我就那樣不顧一切的跑著，像脫韁的野馬，在遼闊的草原，就這樣一直幻想。當(dāng)我返回現(xiàn)實(shí)，周圍到處都是歡呼，個(gè)兒個(gè)兒笑的忘乎其形，我——贏了!

　　我還記得，六年級(jí)我們給老師的那個(gè)驚喜，當(dāng)我們把蠟燭點(diǎn)燃，和聲唱生日歌的時(shí)候，我可以清楚的看到老師那帶著皺紋的眼角里含著淚，那淚中飽含著的是幾十年的`辛酸，笑著的，哭著的……

　　那一切都太美好了，太美好了……

　　可對(duì)于現(xiàn)在來說，是不是差距有些大了?

　　成天要面對(duì)一天八節(jié)課的現(xiàn)實(shí)，要擔(dān)負(fù)七門課的責(zé)任，要時(shí)不時(shí)寫七門課的作業(yè)，要在百忙之中不忘自己班干的責(zé)任。是的，初中了，這是一個(gè)生命周期的換，也是走向未來前程的必經(jīng)之路。有些人放棄了，有些人堅(jiān)持了，有些人覺得未來滄桑，有些人覺得未來美好，無解……誰(shuí)知道未來是什么樣的?

　　可是，就算這樣，我也會(huì)在迷霧中尋找光亮，哪管桑田，哪管滄海，只要希望仍存，我就永不放棄!