- 相關(guān)推薦
我的小伙伴作文精選（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫丁彥昕。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小女孩。她長(zhǎng)得瘦瘦、小小的，身高還不到130厘米。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，隨著她走起路來(lái)一搖一擺的，真是可愛(ài)極了。她彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑葡萄。她的嘴巴紅紅的，像兩片帶著清香的玫瑰花瓣。笑的時(shí)候，就會(huì)露出兩個(gè)粉能粉嫩的小酒窩。平時(shí)，她喜歡穿五彩繽紛的裙子和淺色的`小外套。
她的興趣愛(ài)好很廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、騎自行車(chē)等。其中，她最喜歡跳舞。每周末，她都要到舞蹈班去訓(xùn)練舞蹈，學(xué)習(xí)一些高難度動(dòng)作，每次一練就是兩個(gè)小時(shí)。平時(shí)，放學(xué)回家，只要一有空，她就會(huì)去練習(xí)舞蹈的基本功，比如：下腰、劈叉、前空翻……以保持身體的柔軟性。她經(jīng)常參加各種舞蹈比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。她還經(jīng)常在班級(jí)里表演節(jié)目，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
記得有一次，班級(jí)里搞迎新活動(dòng)。許多同學(xué)都表演了自己的拿手節(jié)目，丁彥昕就和同學(xué)合作表演了一段舞蹈。只見(jiàn)丁彥昕穿著美麗的長(zhǎng)裙，扎著高高的馬尾辮，邁著輕盈的腳步，走上了講臺(tái)。隨著歡快的音樂(lè)，她時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而揮手，像一個(gè)小精靈在花間起舞，跟旁邊的同學(xué)配合得天衣無(wú)縫。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我的小伙伴作文2
矮矮的個(gè)子，圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛，小鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，他就是我的朋友——陳毅澤。
他在我們班上是個(gè)傳說(shuō)。他多次斬獲省、市級(jí)的小主持人大賽的桂冠。我采訪他時(shí)，他說(shuō)：“稿子挺簡(jiǎn)單的`啊，不到一小時(shí)就背下來(lái)了。”我接過(guò)稿子一看，頓時(shí)驚呆了：滿(mǎn)滿(mǎn)的正反兩面A4紙三張，足有三四千字，他能一小時(shí)背下來(lái)？我不相信！
直到那天，我親眼見(jiàn)識(shí)了。那天是周四，我邀他下樓騎自行車(chē)玩。來(lái)到他家時(shí)，他剛寫(xiě)完作業(yè)，對(duì)我說(shuō)：“你等一會(huì)兒，我要背篇古文。”“哦，哪篇啊？”“《桃花源記》，還有點(diǎn)長(zhǎng)，大概要10分鐘吧。”啥？10分鐘！我也背過(guò)，可整整背了2個(gè)小時(shí)啊！他能10分鐘背完？我頓起疑惑。正準(zhǔn)備說(shuō)什么，他卻早已走進(jìn)書(shū)房了。好吧，10分鐘。我看了看表，坐在沙發(fā)上。很快，房間里傳來(lái)了讀書(shū)聲“晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)……”兩分鐘后，讀書(shū)聲變得斷斷續(xù)續(xù)，我想，他應(yīng)該是在一句一句地對(duì)注釋吧。又過(guò)了2分鐘，讀書(shū)聲消失了。雖然不太確定，但根據(jù)我的猜測(cè)，他應(yīng)該在理層次，這樣背起來(lái)比較方便，不過(guò)也比較浪費(fèi)時(shí)間。一分鐘后，他又快速地、清晰地大聲誦讀，又過(guò)了兩分鐘，他開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)地背，他又誦讀了幾遍，幾乎可以背下來(lái)了。在9分42秒的時(shí)候，他走了出來(lái)，我把手表一摁，計(jì)時(shí)停止，他把書(shū)遞給我，熟練地背了出來(lái)。一字不錯(cuò)！
他說(shuō)：“這沒(méi)啥大不了的，400字寫(xiě)景文我也要10分鐘，1200字論文我只要25分鐘呢！”天哪，他真厲害啊！他不是傳說(shuō)，是傳奇！
我的小伙伴作文3
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)得很好看：有一張圓圓的、紅撲撲的臉，像個(gè)剛剛成熟、稚嫩的紅蘋(píng)果；一雙水靈靈的眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴嵌在臉上，烏黑的眸子閃閃發(fā)亮；棕中帶黑的`長(zhǎng)發(fā)披在肩上，可愛(ài)至極。她喜歡畫(huà)畫(huà)，并且，她畫(huà)得還很棒。她和我的關(guān)系十分不錯(cuò)，我們私底下說(shuō)，我倆是閨蜜。
我忘不了那次語(yǔ)文考試，全班都考得很差，葉老師很生氣，眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度，特別是對(duì)那些90分以下的同學(xué)，那眼光冷冷的，好像能殺了他們。我考了93分，逃過(guò)了通知家長(zhǎng)的一劫。
我的另一個(gè)好朋友Z，她只考了70多分，剛拿到考卷的時(shí)候，她就哭了，一直到老師講解完考卷，她還在哭。聽(tīng)她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲，我的心里也很難過(guò)。下課后，我跟她說(shuō)：“你別哭了，都已經(jīng)考了，你哭還有什么用呢？”“我……我會(huì)被……會(huì)被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說(shuō)道，她還是哭個(gè)不停，沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我，其它同學(xué)也相繼去安慰她，可大家都束手無(wú)策。
我的那位小伙伴看見(jiàn)了，便畫(huà)了一幅畫(huà)給她，上面的內(nèi)容是：一個(gè)小女孩兒，她考試考得也很差，可是，她并沒(méi)有灰心，反而更認(rèn)真，更努力地學(xué)習(xí)，最后，取得了好成績(jī)。畫(huà)完后，她悄悄地拿起那幅畫(huà)，走到了小Z的位置旁邊，把那幅畫(huà)放進(jìn)了小Z的抽屜里。后來(lái)，小Z看到了這幅畫(huà)，看了好一會(huì)兒，抬起淚眼看向她，小Z明白了她的用意，擦干眼淚，停止了哭泣。于是更加努力，每天都復(fù)習(xí)。最終，她取得了好成績(jī)。
是的，我的這個(gè)小伙伴就是這么一個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人的人，一個(gè)能與人交心的人。
我的小伙伴作文4
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)四條狗，其中兩條狗因?yàn)樘{(diào)皮，嚇得弟弟連下沙發(fā)都不敢下而被送走了，另有一條小狗因?yàn)槲覀儾恍⌒亩舱哿恕，F(xiàn)在還有一只小白色的博美犬，它叫yoyo（優(yōu)優(yōu)）。
yoyo長(zhǎng)著一身雪白的毛，一對(duì)尖尖的耳朵直直的立著，毛絨絨的臉上鑲嵌著一對(duì)黑寶石般圓溜溜的眼睛，總喜歡歪著小腦袋好奇地打量著我們，跑起來(lái)時(shí)四條小短腿踉踉蹌蹌的，感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)法承受它圓滾滾的身體。整個(gè)小狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)毛絨絨的雪球在滾動(dòng)著。
yoyo是個(gè)小吃貨，為了吃上東西賣(mài)萌耍賴(lài)的手段都用上了。每天早上它總是在籠子里上竄下跳，似乎是在提醒我們：“我餓了一個(gè)晚上了，你們快點(diǎn)給我喂早餐呀！”每天早上都是爸爸負(fù)責(zé)喂yoyo，只要一打開(kāi)籠子門(mén)，小家伙就迫不及待的竄到爸爸腳下，邊舔舔爸爸的大腳丫，邊不停地?fù)u著小尾巴，像在討好：“我多可愛(ài)、多乖唯呀！”因?yàn)閥oyo只有兩個(gè)多月大，吃的`狗糧都得先用溫水泡軟，小家伙每次都可憐兮兮得圍著放狗糧的小桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那猴急猴急的樣子太逗人了。它乞食的手段好可愛(ài)，它會(huì)先舔舔我們的腳，接著抬起前腿，用后腿站立起來(lái)，兩只小腿好像作揖的樣子，乞求的眼神絕對(duì)讓人無(wú)無(wú)法拒絕。最后一招就是仰面躺在地上，四肢縮起，伸出一只前腿不停地?fù)]著，就像一個(gè)撒嬌的孩子，每次都逗得我們哈哈大笑。
每天放學(xué)回家，yoyo都會(huì)搖著尾巴沖上來(lái)迎接我；而當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)它又會(huì)靜靜地陪著我，輕輕地舔舔我的腳，像在無(wú)聲地安慰著我。yoyo真是一個(gè)調(diào)皮又善解人意的小伙伴。
我的小伙伴作文5
我們班有一個(gè)又貪吃又搞笑的人，他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙經(jīng)常發(fā)紅的耳朵，一個(gè)圓溜溜的腦袋，白白胖胖的皮膚，湊成了可愛(ài)聰明的他。他不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還很可愛(ài)。
有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然后趙老師又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“俞銘?zhàn)炜礈黯巍！蔽铱戳藴黯危_(kāi)始哈哈大笑，因?yàn)樗p手拉著耳朵，用小指把鼻子摁上去，我說(shuō)：“好像‘豬八戒’。”這時(shí)，我叫同桌張鈺也來(lái)瞧瞧，她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時(shí)，引起了老師的'注意力，他邊走到這里邊說(shuō)：“有什么好笑的事情我也要瞧瞧。”趙老師走到這，看見(jiàn)湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子，居然笑出了眼淚。頓時(shí)，全班同學(xué)都笑了。
同時(shí)，他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿(mǎn)滿(mǎn)的可以堆成山一樣的米飯和菜，左邊像沙灘，右邊高高的像橄欖球，真是多！他吃的時(shí)候還用手抓菜和飯，放進(jìn)勺子里再吃。每次看到他這么吃，我都會(huì)驚呆地看著他你，因?yàn)樗氖沉渴俏业奈灞丁?/p>
他就是這樣一個(gè)搞笑又貪吃的同學(xué)！他可真是一個(gè)傳奇人物。
我的小伙伴作文6
我有這樣的一個(gè)小伙伴：她的性格活潑開(kāi)朗。臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻頭顯出她俏皮的'性格，她就是我的小伙伴——鄭凱鳴。
一有她在場(chǎng)，大家即使有再大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外。記得在我們讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次，大家的語(yǔ)文成績(jī)考得很差，每個(gè)同學(xué)都情緒低落，看著試卷不時(shí)發(fā)出唉聲嘆氣的聲音，這時(shí)鄭凱鳴看見(jiàn)了，她的眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，就笑嘻嘻地說(shuō)：“今次語(yǔ)文成績(jī)考砸了沒(méi)關(guān)系，跌倒了不怕站起來(lái)繼續(xù)往前走，只要大家以后多點(diǎn)溫習(xí)、看書(shū)，就一定能行，讓我們共同努力吧！”一時(shí)間，同學(xué)們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見(jiàn)了，取而代之是一份好心情。
另外，她還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次，我和她一起放學(xué)回家，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面的一位阿姨好像掉了什么似得，但那位阿姨還不知道，就繼續(xù)往前走，這時(shí)，鄭凱鳴立刻走到那位阿姨所掉的東西面前，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾元錢(qián)，接著，她毫不猶豫地把錢(qián)拿著，迅速地跑到那位阿姨面前，說(shuō)："阿姨，這是您剛才不小心掉了的錢(qián)，現(xiàn)在我把它還給您，您以后要小心一點(diǎn)……
事后，我特意問(wèn)她為什么把錢(qián)還給那位阿姨，而不把那些錢(qián)拿去買(mǎi)零食吃呢？她聽(tīng)了后，就理直氣壯地說(shuō)：”是你的東西就是你的東西，不是你的東西就不是你的東西，不能把別人的東西花在自己身上。“我聽(tīng)了后，心里感到一陣溫暖。
這就是我的小伙伴——鄭凱鳴，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比的自豪！
我的小伙伴作文7
我有一位親密無(wú)間的好朋友，她每天都扎一個(gè)低馬尾，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛(ài)的臉上。鼻梁上架著一副圓眼鏡。每次我?guī)Ш贸缘模紩?huì)一直向我要。那小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，她就是我的小伙伴——張雪晴。
張雪晴她的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞。有一次，我拿好吃的去學(xué)校，被她看見(jiàn)了，她一直問(wèn)我要，我不給她，她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁，并給她好吃的'，她這才開(kāi)心。說(shuō)張雪晴脾氣壞的話，每次我一惹怒她，張雪晴就一臉怒氣，撅起嘴就不理我了。
張雪晴活潑開(kāi)朗。有一次下課，我和她玩游戲，我才玩到了5級(jí)，張雪晴一下玩到了8級(jí)。沒(méi)到音樂(lè)課，張雪晴都放開(kāi)嗓門(mén)，唱了起來(lái)。雖然老師聽(tīng)不見(jiàn)，但她還是這么大聲唱。
張雪晴不僅活潑開(kāi)朗，她還喜歡畫(huà)畫(huà)，記得上一次美術(shù)課，她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候像變了一個(gè)人似的，極其專(zhuān)注。我又回頭看了看她畫(huà)的畫(huà)，老師畫(huà)的是長(zhǎng)頸鹿，她卻畫(huà)成了“長(zhǎng)線路”，逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧，又重新畫(huà)了一張，我急忙過(guò)去幫她，指導(dǎo)這怎么畫(huà)，那怎么畫(huà)，畫(huà)好后我們都很喜歡，連忙贊同。
我的同學(xué)張雪晴，她確實(shí)是我的好伙伴，一直陪著我，度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。通過(guò)我的介紹，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
我的小伙伴作文8
他有一雙又大又亮的眼睛，像兩顆大大的亮寶石。他高鼻梁，小嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩，非常可愛(ài)。他就是我的小伙伴—陳健華。
他有一雙“順風(fēng)耳”，為什么這樣說(shuō)呢？這是因?yàn)橛幸淮危液屠钣钴幷诤苄÷暤恼f(shuō)悄悄話，我當(dāng)時(shí)正說(shuō)到：“李宇軒，我告訴你一個(gè)秘密”，沒(méi)想到陳健華馬上就過(guò)來(lái)了，問(wèn)我是什么秘密，但我還是沒(méi)有告訴他。
他最大的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難，他總是熱心幫助大家。有一次，老師讓我們用黑筆寫(xiě)名字，但我忘記帶黑筆了，我當(dāng)時(shí)心里非常著急，我很想去拿一支黑色的水彩筆來(lái)寫(xiě)，但是又不敢離開(kāi)座位去拿，我嘴里不自覺(jué)的.小聲念著：“該怎么辦呢？”這時(shí)，被“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了，他馬上就借了一支黑筆給我，我心里很感動(dòng)，覺(jué)得他真是一個(gè)好人啊！
這就是我的好朋友陳健華，一個(gè)助人為樂(lè)的人！
我的小伙伴作文9
他嘛，長(zhǎng)著一張黑黑的小臉，不時(shí)露出得意的神色。她的嘴巴并不大，口才還是不錯(cuò)的，特別是幽默方面。她的口才已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界了，能在短時(shí)間內(nèi)讓你哭笑不得。他便是伙伴――小亞。
有一次，我從家里帶來(lái)一包，不知怎么被他發(fā)現(xiàn)了，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)他帶來(lái)了一包好吃的餅干，問(wèn)我有沒(méi)有帶吃的，來(lái)交換。我信以為真，以為找到了“同盟軍”，便拿出了糖。這是，他狡猾地笑了笑，說(shuō)：“你這叫‘不打自招’，我可沒(méi)帶什么好吃的，給我一個(gè)嘛！”我有些氣憤，后悔自己太大意了。這時(shí)，他使出了第二招，皺著眉央求我：“我知道你對(duì)我最好了，來(lái)一個(gè)嘛！來(lái)一個(gè)嘛！” “哼，我才不吃你這一套呢，我就不給，看你把我怎么著了！”我對(duì)他的這些招式早已摸得一清二楚了。卻沒(méi)料到他來(lái)這招！“我今天早晨走的急，忘吃早飯了。現(xiàn)在我的肚子早已咕咕叫了。”他像是含著淚跟我說(shuō)。我見(jiàn)狀，真的以為他沒(méi)吃早飯，便拿出幾顆糖放在他手中，說(shuō)：“這些糖我給你。”沒(méi)想到他拿到糖，高興地對(duì)我說(shuō)：“哈哈！我早飯吃了，謝謝你的飯后甜點(diǎn)。”我還是上了他的.當(dāng)了。
這天，路上非常的堵，他也加入了遲到的隊(duì)伍，快八點(diǎn)多了才到。并對(duì)我們說(shuō)：“我今天心情好，騎蝸牛來(lái)的，它爬的太慢了，下次不敢騎它來(lái)了。”眾人聽(tīng)后哈哈大笑。
這便是我的伙伴，你愿意和她交朋友嗎？
我的小伙伴作文10
在燈光的照耀下，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上，她身穿漂亮的連衣裙，面帶微笑，手指在琴鍵上飛速地滑動(dòng)。這就是跟我一起學(xué)鋼琴的好伙伴----王欣。
王欣是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，年齡和我相仿，比我略大一點(diǎn)，可她堅(jiān)持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵(lì)著我。暑假，眼看就要鋼琴考級(jí)了，我心中十分焦慮，我深知由于平時(shí)缺少練習(xí)，所以只有把握住考前一個(gè)月的突擊練習(xí)。每次看到我焦慮的神情，王欣h就對(duì)我說(shuō)：“鋼琴是有生命的，你喜歡上了它，它的每個(gè)鍵便會(huì)發(fā)出和諧完美的聲音。”
那天正值夏天的正午，我由于沒(méi)有把鋼琴作業(yè)完成好，老師讓我待在琴房里再練習(xí)一會(huì)兒，可是有那么一小段曲子的節(jié)奏我總是把握不好，老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的大救星----王欣來(lái)了，她先幫我將這整首曲子進(jìn)行了分析，還幫我將那段我彈不好的曲子又重點(diǎn)進(jìn)行了一次分析，直到聽(tīng)到我彈出正確的旋律來(lái)才去練習(xí)自己的曲子。后來(lái)考級(jí)我順利地過(guò)了關(guān)，我想這其中有不少她的'功勞，我對(duì)她感激不已。我領(lǐng)悟到了她身上值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)-----她不但琴?gòu)椀煤茫�懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。
我的學(xué)琴生活中因?yàn)橛辛怂兊枚嘧硕嗖省⒇S富充足。我們成了學(xué)琴路上形影不離的好朋友。
我的小伙伴作文11
我有一個(gè)既神秘又親密的伙伴，他跟我同歲，他可不是我的雙胞胎兄弟，也不是伏地魔。那么他是誰(shuí)呢？
他像貓頭鷹一樣，只出現(xiàn)在夜晚陪伴我。每當(dāng)我抱著他睡覺(jué)，仿佛抱著一團(tuán)柔軟的棉花，讓我睡得舒服又踏實(shí)。他伴著我進(jìn)入甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我每個(gè)晚上都一覺(jué)睡到天亮。我已經(jīng)習(xí)慣有它的日子，到哪兒我都帶著他。
假期里去旅游的時(shí)候，爸爸媽媽帶上我，我?guī)纤Ｈツ晔罴倮铮胰コ啥加瓮妫彝娴貌灰鄻?lè)乎，可是他卻不見(jiàn)了。這可把我急得直跺腳，我到處找他，找了幾天還是沒(méi)找到。把他弄丟的日子里，我吃不好睡不香，整個(gè)人沒(méi)精打采。“你是不是和被子一起被扔進(jìn)了洗衣機(jī)？”“你是不是被清潔工當(dāng)垃圾處理了？”我一邊擔(dān)心著一邊想念著他。
大概過(guò)了一星期，我收到了一個(gè)莫名其妙的包裹。我打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)竟然是他從成都“飛”回來(lái)見(jiàn)我了。我當(dāng)時(shí)一蹦三尺高，抱著他滿(mǎn)屋子打轉(zhuǎn)，激動(dòng)得說(shuō)不出話。我仔細(xì)看看他，頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次：“你有沒(méi)有受傷，有沒(méi)有弄臟啊？都是我的錯(cuò)，你可不可以原諒我的不小心？”那一晚，我緊緊地抱著他睡覺(jué)，我又開(kāi)始精神起來(lái)了。
媽媽說(shuō)在我出生的時(shí)候，他就開(kāi)始陪伴我了。媽媽多次問(wèn)我要不要把他換了，我都堅(jiān)決不肯。十年了，我已經(jīng)跟他建立了深厚的感情。
他就是陪伴我長(zhǎng)大，和我形影不離的最親密的小伙伴————我的小枕頭。以后我要加倍好好保護(hù)他，不能再把他弄丟了。
我的小伙伴作文12
我有一個(gè)非常可愛(ài)的小伙伴，她的名字就叫——郭泉靈。就是因?yàn)樗攘耍陀泻枚嗟耐瑢W(xué)叫她“喵星人”。她的喵言喵語(yǔ)一旦開(kāi)啟，完全讓人招架不住。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，可郭泉靈卻拉著我的手，把我拖出去玩，但我十分不愿意，就坐在凳子上，死活不愿意走，她就對(duì)我撒嬌，還嬌氣地說(shuō)：“喵喵喵，快點(diǎn)啦！快陪人家出去玩，不然，我就要用我的貓爪來(lái)抓你了！”哎！沒(méi)辦法，我只能陪她一起玩了。
她除了很可愛(ài)，而且還很會(huì)為別人著想，幫助照顧別人呢！這可能跟她有一個(gè)小弟弟有關(guān)吧！
這學(xué)期，老師把我和郭泉靈安排坐一起了。周四下午，我們班開(kāi)始了第二課堂的活動(dòng)，那一次我們班的'主題是沙畫(huà)，但是我不是很會(huì)玩，郭泉靈就細(xì)心地教我玩，當(dāng)我把沙子弄到褲子上，她還會(huì)輕輕地幫我把沙子拍掉呢！又用她的喵星語(yǔ)囑咐我：“你用一點(diǎn)就只倒一點(diǎn)，切記不要太著急，喵……”我畫(huà)完了之后，她還會(huì)耐心地告訴我哪里做的不好！我這個(gè)笨拙的門(mén)外漢在她耐心地幫助下終于完成了自己的作品，真是特別感謝她。
雖然她的優(yōu)點(diǎn)有很多，但她還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——速度太慢。有一次，我們?cè)谏献粤?xí)課，老師讓我們抓緊時(shí)間完成作業(yè)。等我把作業(yè)都做完了，她卻才寫(xiě)一兩個(gè)字，正當(dāng)我要提醒她的時(shí)候，她卻嘟囔著說(shuō)：“我天生就是寫(xiě)字慢嘛！”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。作為你的好朋友，我要嚴(yán)肅地告訴你，雖然你特別活潑可愛(ài)，也很會(huì)為別人著想，但你的缺點(diǎn)速度慢也要正確面對(duì)好好改正，這樣你會(huì)更加優(yōu)秀呢！
怎么樣，這就是我的好朋友——郭泉靈，我們的友情會(huì)繼續(xù)下去呢！
我的小伙伴作文13
有個(gè)人，他總是為我遮風(fēng)擋雨，因?yàn)樗X(jué)得好朋友沒(méi)事自己就沒(méi)事；有個(gè)人，他總是做費(fèi)神的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗X(jué)得自己就是好朋友的助手；有個(gè)人……或許，你會(huì)問(wèn)：“有個(gè)人”他是誰(shuí)？他就是我的朋友——馮俊林。
小時(shí)候我和馮俊林就有一個(gè)夢(mèng)想：那就是當(dāng)發(fā)明家。或許你以為我倆是異想天開(kāi)吧！但是我們真的發(fā)明了我們的火炮——火竹炮。對(duì)于一兩個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，發(fā)明一樣?xùn)|西，聽(tīng)起來(lái)就像天方夜譚，但是，我們真的發(fā)明出了威力超大的火炮。
起初，我們把一個(gè)普通的火炮慢慢拆開(kāi)，它的主要由泥土、火藥、書(shū)紙、和引線四個(gè)部分組成。看清結(jié)構(gòu)后我們就開(kāi)始埋頭苦干做起來(lái)了。可開(kāi)始用紙做，怎么也做不好，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，馮俊林的一句話讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，他說(shuō)：“康康，別放棄，加油！”
于是我想到另一個(gè)辦法，我們先找一節(jié)底面直徑為四厘米、高為十五厘米的竹筒，底面不能為空心，再找一些普通的大炮，最后找一些干的`黃泥，把它用石頭磨碎后就可以開(kāi)始制作了，先把火炮里的火藥慢慢倒進(jìn)竹筒里，再把引線裝上，最后用黃泥封好扣子，一個(gè)簡(jiǎn)易的火竹炮就做成了。
我們把做好的火竹炮拿到一個(gè)空曠、沒(méi)有人的地方，但我們不敢放，最后想了一個(gè)辦法，把火竹炮放在地上，然后用紙放在引線下面，把紙點(diǎn)燃好立即跑到安全地帶，“轟”的一聲，我兩嚇呆了，這根本不是火炮，而是炸彈，這充分說(shuō)明我們成功了。
現(xiàn)在，馮俊林已經(jīng)到務(wù)川去了，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)總會(huì)想起那句話：“康康，別放棄，加油！”
我的小伙伴作文14
在我的奧數(shù)培訓(xùn)班里，有這樣一位同學(xué)，他的名字叫何嘯川。聽(tīng)到這個(gè)名字會(huì)讓人不由得聯(lián)想到那些武俠小說(shuō)中又高又壯、身懷絕技的武林高手，但是，當(dāng)你看到何嘯川本人后，一定會(huì)讓你大跌眼鏡，因?yàn)樗质萦中 ⑷醪唤?jīng)風(fēng)，簡(jiǎn)值就是一個(gè)文弱小書(shū)生。別看他相貌平平，其貌不揚(yáng)，可他卻是一個(gè)數(shù)學(xué)小天才呢！
在奧數(shù)班里，老師會(huì)經(jīng)常出一些難題、怪題來(lái)“刁難”我們，就算我們想破腦袋也得不出個(gè)結(jié)果，然而，每每這時(shí)何嘯川總會(huì)脫穎而出，所有難題在他那里簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，他總是那么淡定，從來(lái)都是面無(wú)表情的，從來(lái)都是慢慢悠悠地走上講臺(tái)，然后大筆一揮，將正確答案寫(xiě)在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡(jiǎn)便、還通俗易懂，同學(xué)們個(gè)個(gè)茅塞頓開(kāi)，連老師也對(duì)他贊不絕口。
何嘯川不但才智超群，而且他還很熱情，從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會(huì)有好多同學(xué)找他問(wèn)這題問(wèn)那題的，而他總是不厭其煩地向大家講解著一個(gè)個(gè)難題，當(dāng)同學(xué)們向他表示感謝的時(shí)候，他總是微笑著說(shuō)：“謝什么呀，小事一樁。”時(shí)間長(zhǎng)了，大家都成了他的忠實(shí)粉絲，美其名曰：“川粉”。
其實(shí)，我也是“川粉”當(dāng)中的一員，經(jīng)常擠在粉絲群中，當(dāng)然不是找何嘯川簽名，而是向他請(qǐng)教。正是由于他的幫助，在解題技巧上給了我很大的.啟發(fā)，我的成績(jī)也有了很大的提高。如今，我們成了彼此學(xué)習(xí)的“對(duì)手”，暗自進(jìn)行著較量。正是因?yàn)檫@樣，我們還成了最好的朋友。
本以為上培訓(xùn)班是非常痛苦的事情，但是在這里我結(jié)識(shí)了最好的伙伴，成了“川粉”，還有了挑戰(zhàn)“對(duì)手”，我真幸福！
我的小伙伴作文15
我有一個(gè)小伙伴，她長(zhǎng)著濃密烏黑的頭發(fā)，圓嘟嘟的小臉蛋，，她的眼睛像春天的露珠，晶瑩透亮，充滿(mǎn)了快樂(lè)與智慧，有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡，她就是我的好朋友——鄧燕鈴。
說(shuō)起燕玲，她是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得那天下午，我們正在上體育課。當(dāng)時(shí)正值炎炎夏日，同學(xué)和我們比賽跑步，我爽快地答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，我就像離玄的箭往前沖，不一會(huì)兒就筋疲力盡了，心想：這次比賽肯定會(huì)輸，沒(méi)機(jī)會(huì)了。垂頭喪氣地像泄了氣的皮球，燕玲跑上前鼓勵(lì)我：“怎么了？堅(jiān)持就是勝利，我相信你一定能行，加油！”我因?yàn)榕艿锰欤徊恍⌒呐四_。我跌在地上，雙手捂住傷口，直叫痛。燕玲急匆匆地跑來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你怎麼扭傷了？快給我看看。”她簡(jiǎn)單地為我包扎一下，然后扶我到醫(yī)務(wù)室，檢查沒(méi)事她才放心。
她不僅熱心，還十分寬宏大量。有一次，她借給我一本精致的故事書(shū)，好像是剛買(mǎi)的。我津津有味地看，已經(jīng)被書(shū)中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了，忘了世界，也忘了自己。因?yàn)橛昧^(guò)大，不小心撕破一頁(yè)，我擔(dān)心極了。心里忐忑不安地想：怎么辦呢？這可是他最心愛(ài)的書(shū)啊頓時(shí)，我的.心就像壓了一塊大石頭一樣沉。當(dāng)她來(lái)問(wèn)我取書(shū)的時(shí)候，我支支吾吾地說(shuō)：“我……我不小心……撕破了。”我以為她會(huì)火冒三丈，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，粘起來(lái)就好。”于是，我們齊心協(xié)力將它補(bǔ)好了。
瞧！這就是我的小伙伴秋燕！是一位大方，可愛(ài)，樂(lè)于助人的小伙伴！