我們的校園[薦]
我們的校園1
我們的校園毗鄰悠悠西小江水,依水而建是一個美麗的校園,更是一個歡樂的校園。你聽!校園音樂會不同時間奏出千奇百怪的muice!早自習的時間,朗朗讀書聲此起彼伏;現在又來了激情高昂的韻律,那正是下課的時間,歡聲笑語高亢地回蕩在教學樓;過了一會兒,一切那么寂靜,原來是上課了,同學們正在聚精會神地聽課。你一定想繼續看我們的校園吧?那就跟我走吧!
邁進校門,你是否感受到香氣撲鼻而來?沒錯,那就是桂花香。此時已是秋季,正是桂花生命力最旺盛的時候:金黃色的桂花一朵緊挨著一朵,密密麻麻的,好似一個個新生命在綠葉中顫動;還有那迷人的香氣,隨風四處飄散,想不聞到都難!再說說桂花樹的形狀十分有趣,樹冠被修剪成圓形,仿佛是一朵朵綠蘑菇,盛開在我們童話般的校園里。
請跟隨這花香,繼續往前走,忘了告訴你,此刻你踏著的這條筆直而又寬闊的大道,叫做陽光大道。當每一縷朝陽升起的時候,整條大道跟著亮堂起來。大道往前延伸,一直通向校園最標志性的建筑——錢清鎮小的校雕。校雕由一個朱紅色球體和素雅的米白色半s形組成,異常的漂亮。遠遠地看,紅色的球體就像一輪徐徐上升的紅日,s形雕塑就像一對翅膀正展翅欲飛,它象征著校園里快樂的伙伴們,伴隨著溫暖的陽光,伴隨著老師們辛勤的叮嚀,伴隨著自己付出的努力,慢慢地往高出飛翔。(口述對校雕加了點描繪)
再往前走,一座座米黃色磚塊砌成的教學樓錯落有致,來聽聽我們教學樓的名字:浙光樓,可楨樓,肅文樓,炎培樓.....是不是聽著很耳熟呢?他們都是我國杰出的`文學家科學家,我很自豪的是他們都是紹興人。教學樓周圍的綠樹們花草們就像一個個士兵,白天保護著我們,晚上守衛著我們迷人的校園。(重寫時加入)
我們的校園,承載著未來的希望,在道路上奔馳得歡暢......
老師評語:對桂花樹的描寫很具體,形象生動!如果對其他景物能選一二處寫具體,這樣會更好!
我們的校園2
學校,使同學們吸取知識的重要基地。在校園里,我們寧聽見瑯瑯書聲,能聽見陣陣寫字聲,以及同學們興奮的吶喊。美麗的校園,襯托學習氣氛的一大要點。嘻嘻,說了這么多,你也知道我該說什么了吧?下面,就讓我來講講我們的校園吧!
從我們學校的正門進入,映入眼簾的就是一條筆直的道路,路兩旁是各種植物。各種花朵競相開放。尤其是櫻花開放,一陣輕風吹來,片片花瓣如粉蝶一般,翩翩起舞,美麗極了!
拐一個彎,就能看見我們的教學樓了。穩穩的矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮,似乎已踩上就會滑倒一樣。
下了課,同學們笑得笑,玩的玩,樓道里瞬間熱鬧了,如果夸張一點說,哇!教學樓真的是“活”了!
不過,我最喜歡的,則是教學樓前面的小池塘。
春天來到,小池塘充滿生機。老師們把池塘里的落葉撈了起來,池水就變得十分干凈,湊過去,就像是一面鏡子,里面的你還在好奇的看著你呢!一條條紅色的`小魚總是愛往上湊,好像也想去教室里,聽聽老師在向我們說什么呢!嘻嘻,看來他們也被我們著濃郁的學習氣息所感染了,也愛上了我們的老師呀!
夏天,池塘沸騰了,小魚們跳來跳去,好像想去荷葉上看看同學們的動靜。有時候,還真有小魚上去過呢!一片片荷葉綠綠的,在風中搖擺,似乎在給大沙包的同學加油鼓勁呢!真像是一支龐大的“拉拉隊”。
秋天,小池塘的荷葉“撤崗”了,荷花也閉上了花瓣,在自己的小帳篷里熟睡了。做著等待春天的甜夢。小魚似乎也要休息,不想盛夏那時候活躍了。也許他們困了。片片黃葉落到了小池塘里,小螞蟻坐上去,看到了一片五彩的校園……
冬天,池塘假山上,光禿禿的樹干并不讓人感到厭煩,潔白晶瑩的雪落在上面,在枝干上嬉戲,也給樹枝戴上了一條潔白的水晶項鏈。
這就是我們學校,特別是小池塘,我最愛的小池塘。聽了我的介紹,你是否也愛上了這多變的池塘?
我們的校園3
朦朧的雨侵蝕著大片的土地,花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤。
而此時的我正在和同學們閑聊,因為現在是下課,所以同學們紛紛離開自己的座位,和自己的好朋友聊了起來,臉上各自洋溢著滿意的笑容。
這就是我的校園,在這里到處都充滿了歡聲笑語,雨也隨著我們的笑聲越下越大,顯現出了罕見的默契。
不知過了多久,隨著一聲輕快的鳥鳴聲,陽光依稀地從云層中顯露出來。
碰巧,正趕上體育課,體育老師讓我們跑步,當然---跑步對大部分女生來說是一場持久的戰斗,我們班也不例外,但是,她們一個個嬌小的身軀去沒有放棄,臉上顯著堅定,當她們勝利的跑完時,一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來,一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。
這就是我們班,一個溫馨的.大家庭,是我們的驕傲…
朦朧的雨侵蝕著大片的土地,花兒們此刻也在享受著雨給它們的滋潤。
而此時的我正在和同學們閑聊,因為現在是下課,所以同學們紛紛離開自己的座位,和自己的好朋友聊了起來,臉上各自洋溢著滿意的笑容。
這就是我的校園,在這里到處都充滿了歡聲笑語,雨也隨著我們的笑聲越下越大,顯現出了罕見的默契。
不知過了多久,隨著一聲輕快的鳥鳴聲,陽光依稀地從云層中顯露出來。
碰巧,正趕上體育課,體育老師讓我們跑步,當然---跑步對大部分女生來說是一場持久的戰斗,我們班也不例外,但是,她們一個個嬌小的身軀去沒有放棄,臉上顯著堅定,當她們勝利的跑完時,一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來,一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。
這就是我們班,一個溫馨的大家庭,是我們的驕傲…
我們的校園4
朋友!我們的校園特別美麗,不信?那我帶你參觀參觀!
來到校門口,一抬頭就看見用琉璃瓦做成的大門,大門的上房刻著七個金色的大字:"城中鎮中心小學”,顯得特別莊嚴.
走進校園,在你面前會出現一條寬敞而干凈的校道,左邊是宣傳欄,有小學生守則、向雷鋒叔叔學習還有毛主席的名言……校道的右邊是一個被環行跑道圍住的籃球場,籃球場的兩端各有嶄新的兩個籃球架.下了課,同學們就到這里來做游戲扔沙包打求,真是不亦樂乎.
往左看,有一條通向教師宿舍的'小路,種著白玉蘭樹、松柏還有綠綠的青草.往右看,一條汽車能夠通行的校道,校道兩旁綠樹成茵,種著大王椰、大榕樹.
校道的盡頭,是一個大沙池,有體育器材,單杠、雙杠、鞍馬.每當上體育課時,就會在這里進行鍛煉.
順著校道直走,就可以看到一幢三層教學樓,教學樓里有一年級、二年級、四年級、五年級的教室和教師辦公室.教學樓第一層有一個通道,通向后面.從通道進去,就會看到一個寬大的操場,早晨做操時,全校學生就到這里來做操.
操場的東邊有一個舞臺,每當有節日要演出時,每當有獎狀要頒發時,就會在這兒舉行.
操場的北邊有一個非常美麗的小花園,里面四季鮮花盛開,小花園門口擺著兩盆蘇鐵,像彬彬有禮的侍者,恭候大家進去觀賞.小花園的四周都是綠油油的草地,在中心部位,一株麒麟球被矮小的福茂樹包圍著,鶴立雞群.
操場的西邊有一個升旗臺,每周的星期一,我們都在這舉行莊嚴而又肅穆的升旗儀式.升旗臺后面是一棟綜合樓,圖書室、衛生室、校長室、教師會議室……都在這棟樓里.
操場的南邊有一個小操場,如果要練習新的廣播體操,就在這練.接著是一排乒乓球臺,同學們在這打得不相上下.
我們的校園就是那么美麗,如果你想親眼看看的話,那你就來吧!
我們的校園5
我們的校園很普通也很美麗。這兒有高大的桂花樹,迷人的花壇,簡樸的教學大樓和寬闊的操場。
走進校門,映入眼簾的是兩棵郁郁蔥蔥的桂花樹,猶如撐開的大涼傘,又像兩位忠實的哨兵守衛著美麗的校園。
桂花樹的左邊是一個公布欄,上面記錄著孩子們的成長足跡,記錄著老師們辛勤耕耘的精彩瞬間以及各班的衛士評比情況。
往右走,就是一個美麗的大花壇。現在正是春天,花兒草兒從夢中醒來,好奇地打量著這個精彩的世界。小草嫩嫩的、綠綠的,春風輕輕地一吹,草兒們左搖右擺,點頭示意。各種花兒競相開放,紅的、白的、黃的、紫的……散在草叢里像星星像眼睛還眨呀眨的。空氣中彌漫著濃濃的香味,引來了成群結隊的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶。它們在花叢中穿來穿去,給春天增添了幾分生機。
往前走就來到廣闊的操場。這兒可是孩子們玩耍的天堂。下課了,同學們有的跑步,有的跳繩,有的丟沙包,還有的玩彈珠……吵鬧聲叫喊聲響成一片,整個操場成了歡樂的海洋。
穿過操場來到教學大樓。這兒是我們求知的殿堂。有四層樓高,頂上還有幾十面彩旗迎風飄揚。上面鑲嵌著“健康聰慧高尚快樂”幾個亮閃閃的金字。每個教室都寬敞明亮,雪白的'墻壁,烏黑發亮的黑板,乳白色的電腦平臺,擺放整齊的桌椅……陽光透過玻璃窗射進來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙渴求知識的眼睛。
教學樓的前面是主席臺。每周星期一,學校都要舉行隆重的升旗儀式。看著鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲徐徐升起。那一刻,我便暗下決心:一定要好好學習,長大后做個有用的人!
往右走,你會聞到飯香,原來食堂正在精心地準備營養午餐呢!
這就是我們的校園——孟公鎮中學小學。讓我們在這個美麗可愛的環境里茁壯成長吧!
我們的校園6
我們的學校——莘塍第二小學,坐落在莘塍工業區附近,四周被居民住宅和工廠包圍著。整個校園小巧精致、整潔美觀,不熟悉的人還真不容易找到呢!讓我帶大家一起去參觀吧!
穿過校門口那條筆直的長長的小巷就來到我們的校園,跨進校門迎面是一個圓形的小花壇。花壇正中是一座假山,那假山的巖石形狀各異,有的像一匹昂首闊步向前奔跑的駿馬,有的像一只正在努力爬樹的變色龍,還有的像蜂窩一樣密密麻麻地分布著小窟窿。小花壇四周圍著一圈灌木叢,叢中長滿了小小的'果子,綠綠的,像一個個還沒成熟的棗子。灌木叢中偶爾冒出幾朵不知名的野花來點綴,樣子挺好看的,還吸引了不少蜜蜂來觀光呢!
繞過假山來到植物園,一幅栩栩如生的山水壁畫展現在眼前。再往前走,你會看見各種各樣的盆栽植物,有榕樹、檸檬、含笑花、文竹等。榕樹小小的,栽在花盆里,葉子嫩嫩的,樹干擰成了麻花,還有些像胡須一樣的細根掛下來。文竹的莖細細的,葉子又細又軟,毛絨絨的,展開了像一把小傘。還有一盆花,長著蝴蝶一樣斑紋的葉子,在陽光下閃閃爍爍,就叫它“蝴蝶花”吧!植物園讓人流連忘返,經常會有同學們駐足欣賞的身影。
要到教學樓,必須經過文化長廊。一排高大的櫥窗里貼著預防登革熱的宣傳知識,社會主義核心價值觀的內容,還有我們“五項循環”的評比結果等等,常常吸引了很多同學來觀看。櫥窗下面有一塊大理石,上面刻著“愛國、守紀、好學、健美”八個大字,在陽光下閃閃發光,時時激勵著我們奮發圖強。文化長廊那兒有兩張灰黑色的石桌和八張石凳。課間,那里是同學們看書、休息的好去處。
教學樓后面嶄新的塑膠操場和小花園成了我們的樂園。校園的每一個角落都被我們打掃得干干凈凈的。
瞧!這就是我們的校園,一座既美麗又整潔的校園。
我們的校園7
在我的心中,我們的XX小學是那么燦爛,它戴著耀眼的光環,光榮地坐落在我們城區的中心。里面有著我最信任的伙伴,還有著好老師和好同學,當然也有著美麗的四季。
春天,校園里是姹紫嫣紅。春姑娘叫醒了大地,春雷公公敲響了雨點鼓。小草弟弟聽到消息,便伸了伸懶腰,探出頭來;香樟樹哥哥聽到了消息,抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子;花朵妹妹聽到消息,爭前恐后開出鮮艷的'花朵。我們迎著春風走進校園,看見了翠綠的小草,各色的鮮花,粗壯的樹,再加上看到同學們在操場上活蹦亂跳,真是春意盎然呀!
夏天,校園里是“熱”鬧非凡。夏姑娘急匆匆地趕來了,朝學校吹了一口熱氣,使校園變熱了。雖然小樹更綠了,但是熱氣已經使整個課堂變得死氣沉沉。同學們奮力地搖著手中的扇子,才只能舒服一點。“丁零零!”下課了,不知道又是什么魔力使同學們跑到操場上嬉戲、玩耍,好像他們喜歡自由一樣,還是那么生氣勃勃。
秋天,校園里是“金光燦燦”。秋姑娘不慌不忙地來了。她打開化妝盒,把樹葉涂成了金黃色,把小草涂成了枯黃色,把她最愛的花涂成了彩色,讓她們風風光光一會兒。至于地面、屋頂的問題,就交給冬妹妹來管吧!秋姑娘走了。下課了,同學們來到操場上,有的人撿起地上的一片樹葉拿它做標本,有的人拿起樹葉則慢慢欣賞,還有的人正采集樹葉用它做樹葉畫。其他人則三個一群、五個一伙到操場上盡情地玩耍,真是興高采烈啊。
冬天,校園里是銀妝素裹。冬妹妹來遲啦,她急急忙忙地散下雪花,便匆匆離去。啊!好一個銀妝素裹的美麗世界!雪花漫天飛舞,飄在人的睫毛上、鼻尖上,讓人禁不住就打個寒顫。下課了,同學們捧起一團雪,用它打雪仗,堆雪人,可真快活。
我愛這美麗的學校,更愛這四季能讓我們笑口常開的學校!
我們的校園8
我們的校園四季都非常漂亮。
剛入校門,一座高大的米黃色高樓立在眼前,那是群賢樓,樓房的左側刻著幾個亮眼的大字——鰲江第一小學。六個大字被涂成智慧的藍色,由書法家林劍丹書寫,在陽光的照耀下,六個大字顯得更加明亮,更加耀眼。
在群賢樓的右邊,是一顆香樟樹,樟樹真高,高得和六層樓房比肩;樟樹真壯啊,壯得像山東漢子一樣敦實。尤其是夏天,體育課跑步練習結束后,我們滿頭大汗,坐在大樟樹下,涼爽的.風迎面吹來,炎熱的酷暑一下子就被清涼的風給解除了。
繞過又高又壯的樟樹,來到了我們學校的大操場,充滿生氣勃勃的跑道,中間是活力的綠色中心區。每當課間我們就在這盡情玩耍;每當體育課我們就在這快樂的訓練;每當運動會我們就在努力比拼。如果有太陽的話,中飯吃晚飯還可以曬太陽。
操場北邊的“小花圃”到了春天是最美的時候。艷麗的鳳仙花欣然怒放,讓人一眼就看到它;柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上,讓人十分欣喜;粉紅的杜鵑從灌木叢里探出頭來,十分引人注目。
花兒的旁邊還有一顆臘樹,冬天到來時,它的葉子落了一地,經過兩個月雨水的沖洗,用手摸一摸光禿禿的枝干,那感覺比經過無數次沖洗的鵝卵石還有光滑。
沿著綠漆的欄桿,就來到了小籃球場,籃球場的兩邊種著桂花樹,秋天到,整個校園都浸潤在桂花的香里,過了幾天,桂花落了滿地的花,時常會引起我們的注意去撿掉落的桂花。
一排排的桂花后面,是訪賢樓,那是一棟實踐大樓,我們在這里畫畫、唱歌、做手工……
我們的校園雖然小,但大樟樹,小花圃……讓我更愛自己的學校。
我們的校園9
早晨,從寬大的馬路上走來了許多學生,他們來自不同的地方。
海亮教育園有一座非常高大的鐘樓,感覺都快要碰到天了,每當上課鐘聲響起,同學們就飛快地奔向教室,準備上課;當下課鐘聲響起,同學們又奔出教室,向操場跑去。
操場的中間是一個綠茵場,上面有幾個籃球架和一條條白色的線,綠茵場的周圍是紅白相交的跑道。瞧,那里有幾位同學正在玩撕名牌呢。小獵豹張津豪一個箭步,就躍到了小獅子王嘉梁的身后,趁王嘉梁不注意,張津豪一把扯住王嘉梁的名牌,眼看就要扯下了,可是王嘉梁眼疾手快,躲過了一擊,接著王嘉梁用力把手一甩,一只手護住自己的名牌,另一只手把張津豪的名牌抓住,用力一撕,只聽“嘶”一聲,張津豪的名牌就被撕下來了。
我們的教學樓又高又寬廣,走到第一個教室,他們正在上科學課呢,科學老師帶領著他們在做各種各樣的.實驗,走到第二個教室,外教老師正在給他們上英語課,再到第三個教室,語文老師正在教同學們讀古詩。語文老師讀了一遍:“絕句,唐,杜甫。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西鄰千秋雪,門泊東吳萬里船。”同學們聽完,都陶醉在了詩中。
再看看高高聳立在山上的云峰塔,就像是一位戰士站在山頂。晚上,云峰塔發出一閃一閃的光。雨天,云峰塔發出的燈光若隱若現,美麗極了,天晴的時候,云峰塔格外奪目,就像要沖破天。山下是荷花池。夏天,荷花開得格外美麗,有的已經完全開了,有的只開了幾片花瓣,還有的還是花骨朵呢
我們的校園真美麗!
我們的校園10
談起我們的校園,就一個字美。如果你不相信,就隨我到我們的校園里逛一逛。
校園的環境美
走進我們的校園,迎面而來的就是一面飄揚的五星紅旗,穿過旁邊一條幽靜的小路,走到盡頭就是我們的教學樓。在教學樓的側面佇立著一顆我們校園里最具標志性的東西一棵百年的楊柳樹。那棵樹可大了,幾個人都摟不過來。在就在這個楊柳樹的旁邊就是一個小花園。花園雖不大,但是一年四季鮮花不斷,為我們的校園增色不少。
校園的硬件美
我們校園的操場、教室、樓房等,在我的眼里,總是那么的美。就說操場吧,雖不大但精致極了。石灰鋪就的跑道雖沒有塑膠的高大上,但是每天我們跑在上面,就如同跑在大自然的懷抱里,溫馨、自然。每年兩次的運動會,這個操場就見證著我們的快樂。我們在上面跳呀、蹦呀,高興極了。另外。我們的教學樓也是那樣的精致,尤其是外墻上書寫的.標語,時刻提醒著我們:好好學習、天天向上。我喜歡夕陽下的校園,這個時候,在夕陽余輝的映襯下,一排排的樓房透著校園的安寧,讓人內心有一種舒服的感覺。
校園的人更美
學生永遠是我們校園的主人。每天大家穿著整齊的來到這里,接受各種文化知識。課余時間,大家都會來到校園里游戲。哎,你看,那位低年級的學生把飄落在校園花叢中的一張廢紙撿了起來;你再看,那位高年紀的哥哥正在扶摔倒在地上的小同學。人之美是不是就體現在這里呢。
怎么樣,通過我的介紹,是不是你們已經對我的校園產生了濃厚的興趣。好吧,歡迎你們來參觀,我們會熱烈歡迎的。
我們的校園11
我們的校園,叫嶺南學校,它坐落在旗峰山旁,是一個美麗的校園。
進入學校,一片廣闊的操場映入眼簾,操場上面有兩對籃球架,是個很大的籃球場,我們的體育課大多是在這里完成的。
籃球場邊是一塊運動器材區,在這個地方,同學們可以鍛煉身體,可有意思了!操場四周圍著一圈塑膠跑道,既像紅色的地毯,在歡迎新來的同學;又像環島路的五線譜,看著看著,我仿佛聽見了美妙的音樂。操場的正對面鄰近綜合樓的是一個大舞臺,每當元旦、國慶節、六一兒童節,都要用到它,同學們可以在這里展示他那動聽的歌聲和那優美的舞姿。我真盼望著節日里可以欣賞到舞臺上表演啊!舞臺的一側是升旗臺,每逢周一都會舉行升旗儀式。
走過一段臺階,就到了我們的小操場。下課時,同學們有的在操場上玩耍,有的練跑步,有的做游戲,還有的跳皮筋,玩得可開心了。小操場的四周挺立著幾棵高大的樹木,有的樹梢比樓房還要高呢。
小操場的正前方,是我們的教學樓。教學樓有五層。教學樓里有我們寬敞明亮的`教室,教室里有許多先進的電教設備,是我們學習的好助手。老師們就在這里向我們傳授各種文化知識,讓我們在知識的海洋里遨游。教室的走廊上方懸掛著不少經典名句,成為我校富有特色的一道風景。
再看樓下的小花園,讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園,由一塊地磚地建成,地磚上還印刻著12生肖、傳統節日、“三十六計”等傳統文化的內容,可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹木,有鮮艷的花,嫩綠的草,以及高大的樹。春季到來的時候,這些植物招蜂引蝶,爭奇斗艷,芬芳迷人,把校園裝飾成了一個植物園。
這就是我們的學校,美麗、整潔、誘人。我愛我們的校園,我要好好裝扮校園,讓校園永遠美麗!
我們的校園12
我的學校叫“太倉市實驗小學”,位于縣府街8號。這是一所文明的學校,有著近百年的歷史呢!
一走進校園,“希望之光”映入眼簾,這可是我們學校的標志性建筑呢。它樣子像一個太陽,下面有紅黃藍三種顏色的鐵環,象征著我們是祖國的未來。在陽光的`照耀下,那“太陽”忽閃忽閃的,可漂亮了!沿著主通道向北走,一側花壇,里面的花都凋謝了,只剩下碧綠碧綠的草在迎風飄動。從草上往上看,只有秋天才開的桂花散發出一股股清香。空氣中都彌漫著這種味道。撿起一朵桂花,你會發現樣子像漢字“十”,中間有兩個小點,想一個可愛的娃娃在笑。桂花樣子不僅好看,顏色也很鮮艷,是金黃金黃的,像陽光的顏色。
主通道的東邊由南往北依次是平等院、博愛院、文明院和自主院。文明院一樓是我們教室的所在地,這是3、4年級的天堂,我們就在這兒安安靜靜地學習。別忘了剛才提到的自主院,它是我們后面的一幢房子。每當下雨時,不能在操場上體育課,我們就會到自主院二樓的風雨操場上體育課,無論多大的風雨都奈何不了我們。底樓是安靜明亮的食堂,每當第三節課下課鈴一響,我們就排著整齊的隊伍去這里吃飯。
主通道的南面是塑膠操場。第一節課一下課,我們就要進行大課間活動。同學們在操場上嬉戲、玩耍。瞧!有的在跳繩,有的在拍皮球大家一起比賽,一起交流,可開心了。
主通道的盡頭是育才院,這里和我們的其他三樓不一樣,是4層樓,這里有5、6年級的大哥哥大姐姐也有一年級的小弟弟小妹妹。我們還可以在這上科學課,一起研究,一起發現,好不熱鬧。
聽了我的介紹,你對我們的學校有了一點了解吧,有機會來太倉的話的話,別忘了來參觀我們實驗小學喲!
我們的校園13
陽光四小是一個美麗的校園,它有一個光榮的名字——綠色校園。
剛走到校園門口,你可以看見“陽光第四小學”這幾個鏗鏘有力的大字閃閃發光。走進里面一看,兩旁的大榕樹像兩個守衛我們學校的哨兵,風雨無阻,日夜守護。我們放學時都愛在樹下看書玩游戲說笑,來等家長。
向右看,可以看見行政樓,它有三層,是教師開會,辦公……的地方。走到教學樓,可以聽見一陣陣朗朗的讀書聲,它成為了校園早上的`兒童交響曲。走進里面一看,一個個干凈的教室出現在你眼前。走過教學樓就來到我們上美術電腦音樂……的電教樓。
在電教樓和教學樓的中間是校園最美的地方——植物園。植物園遠遠望去一片翠綠。走到植物園里,小草穿著綠油油的衣裳,尖尖的帽子,像一只只小小的精靈。旁邊是一棵好大好大的樹,是小葉榕樹,它的葉子枝繁葉茂,有的濃有的淡。這棵樹好粗呀!好幾個人手拉手都抱不住。在花園里有許多樹,有的像草莓,有的像利劍,有的像勺子……小草和大樹旁有條小路,走在小路上,微風輕輕拂過,如母親一樣撫摸著我們。它還有一股淡淡的桂花香,平人心脾。
我愛校園——我成長的地方。
我們的校園14
我們的校園座落于繁華的五一路口東面,是一座四季如春的百年老校,也是當今在省內享有較高聲譽的省級示范學校。
每天,走在校園。最先映入眼前的就是小操場正中央的一棵大榕樹,它有100多年的年齡了,像一位盡職的哨兵,日夜守衛著我們的校園。一陣風吹過,大榕樹的枝葉“嘩啦啦”地作響,仿佛在唱著動聽的歌曲。也好像在說:歡迎同學們的到來。
圍著小操場的是我們的教學樓,它有7層樓,造型美觀,像個中國漢字中的“凹”字。這里有電腦室、美術室、音樂室、科技室,還有老師們的辦公室……我們的教室位于三樓的正中央,這里視野開闊,可以看見整個大操場。站在教室講臺前,你可以看到四排嶄新、整齊的課座椅。每天,學校里的師生迎著微風的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,陸陸續續地來到了學校。瑯瑯的讀書聲也伴著腳步聲慢慢地傳進了我的耳朵。到了上課時間,老師和學生一起遨游在知識的海洋,同學們變得更加聰明、更加懂事;下課了,大部分同學都走出教室,到外面活動活動,但還有不少同學還在教學樓里呆著,沒有上操場,而是在走廊里走動或在教室信息……這是教學樓最熱鬧的時候。
教學樓的后面是大操場,操場兩旁種植著榕樹、芒果樹,它們像勇猛的戰士站在旁邊。中央高高立著一根旗桿,旗桿上飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。操場的東西是學校的.廚房和攀巖墻,攀巖墻是非常受低年級的小朋友喜愛的;西面是高年級大哥哥大姐姐們鐘愛的乒乓球場。當下課鈴響時,歡快的同學們有的在玩攀巖,有的在丟沙包,還有的在你追我趕,到處洋溢著同學們歡樂的笑聲。
我愛我們的校園,是它給了我一個快樂的學習園地,是它教會了我知識。
我們的校園15
時光飛逝,我已經六年級了。作為金橋小學的一員,我們在畢業之前,上周五有幸參觀了金橋小學的新校區。
在車上,我們在議論:“你覺得新校區會好嗎?”“當然,聽說那兒飯好,教學樓也好呢!”……百聞不如一見,一下車,我們果然聞到了清新的空氣,放眼望去,樹木蔥蘢,石子街彎彎曲曲,徑邊盆菊競相開放。我們繞著校園參觀了一圈,不禁贊嘆:“宏偉啊!”“設備真齊全,在這兒學習一定很幸福!”沒錯,這里有著寬敞的教室,充滿藝術色彩的藝體樓,寬大的操場……。其中,最讓我著迷的是那“動物世界”——標本室。
我剛一踏進標本室,耳畔就傳來了清脆的鳥叫,沙啞的蟬聲,低沉的狼嚎,一只只透明玻璃箱中,一個個標本栩栩如生。右側角落的玻璃箱引起了我的注意。透過玻璃看去,里面的鳥類繁多,羽毛五顏六色。它們的姿態各有不同,有的單膝立著,有的展翅飛翔,還有的臥在石邊小憩。而最醒目的`,是那騰飛的雄鷹。看著它,我仿佛看到了一幅永恒的畫卷。畫面中是淡淡天藍,是一朵朵悠然自得的白云,還有一只振翅高飛的雄鷹,盤旋在低空。這位王者的一聲長鳴,劃破了寂靜的長空,它像一道黑色的閃電,在我的視線中劃過,愈飛愈高,直至云端,飛向遠處。它那銳利的雙眼,閃電的速度,王者的氣息,使我贊嘆。“瞧,這邊有好多蝶呢!”我聽到同學的話語走過去瞧了瞧。“種類好多!”我心中不禁發出感嘆。那些蝶翅膀闊大,顏色美麗,翅膀身體有各種花斑,吸引人的眼球。標本室里應有盡有,讓我們認識了更多的動物。
新校區食堂的飯菜真可口!排骨色澤紅潤,香氣濃郁,我食后余香滿口。再小嘗一口湯,爽滑適口,色香味俱全。更令我們意想不到的,還有又香又甜的飯后水果——香蕉。
太湖新城半日參觀在我們的歡笑聲中結束了,回想起來,我覺得那兒真是學習的圣殿呢!