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你是我的最美作文15篇(薦)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的你是我的最美作文，歡迎大家分享。
你是我的最美作文1
老師是照亮浪子回頭之路的燈塔。教師是一個(gè)避難所，是流浪旅行者的和平避難所。老師，一碗心靈雞湯，給受傷的心一點(diǎn)關(guān)懷......
老師，你是一個(gè)勤奮的園丁，精心培育了我們所有人祖國(guó)的花朵；你就像一把金鑰匙，為我們這些無(wú)知的人打開了知識(shí)的寶庫(kù)，帶給我們無(wú)盡的、豐富的、無(wú)盡的知識(shí)。
記住，你小學(xué)語(yǔ)文老師把這些單詞寫在同學(xué)記錄的消息框里。然而，我知道雖然只有幾個(gè)簡(jiǎn)短的詞，但其中有許多原因，以及你對(duì)我過(guò)去六年學(xué)習(xí)的許多評(píng)論。即使我仍然不明白，我仍然不明白你寫的這些話的意思，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住它們?cè)谖倚闹校⒙龑?shí)現(xiàn)它們！
碰巧，昨天是教師節(jié)，這是你的節(jié)日。在這里，我深情對(duì)你說(shuō)：老師。教師節(jié)快樂！謝謝你這么多年來(lái)堅(jiān)持不懈的辛勤教學(xué)。此外，你孜孜不倦和辛勤的教學(xué)態(tài)度大大提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，并經(jīng)常帶領(lǐng)班級(jí)。當(dāng)然，這離不開您的嚴(yán)格教育和課后對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)！”
我仍然記得，在午夜，我們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，你仍然不知疲倦地坐在臺(tái)燈下，寫下明天課上要教的.內(nèi)容，一個(gè)接一個(gè)地批改我們的作業(yè)。然后，第二天，在你水汪汪的、微微凹陷的大眼睛下，出現(xiàn)了像熊貓一樣的黑色圓圈，這表明你昨晚熬夜了。但是當(dāng)我們課后問(wèn)你時(shí)，你為什么總是平靜地回答我們：“沒什么？”啊，老師，你的精神就像未知的、無(wú)私的草。你只知道如何給予，不要求任何回報(bào)。
哦，天啊！老師，你微妙、專注和未知的精神值得我學(xué)習(xí)。祝你在每個(gè)教師節(jié)都永遠(yuǎn)年輕快樂！我也希望你不要再熬夜了。熬夜對(duì)你的健康沒有好處......
老師，我向你保證：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力成為像你一樣的好老師。
你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的！
你是我的最美作文2
很多歷史人物的一生往往都是大起大落，充滿著光榮和挫折。他們?cè)谄吹穆飞弦袆μ焱猓鼥V的永遠(yuǎn)抵擋不住眼內(nèi)的彷徨。他們的豐功偉績(jī)足以讓先輩年來(lái)無(wú)數(shù)的后人熱淚盈眶。
諸葛亮乃是中華民族公認(rèn)的.“智慧之神”。《三國(guó)演義》中的“草船借箭”、“空城計(jì)”等都夸耀了他的神機(jī)妙算和足智多謀。在政治方面，他儒（儒家學(xué)說(shuō)）、法（法家）并兼，用于治國(guó)治軍。然而他的一篇《出師表》更是把不計(jì)其數(shù)的文人佩服得五體投地，并將眾多文人的才華踩在了腳下。陸游在《書憤》一詩(shī)中寫道：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！”
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！
英氣勃發(fā)，抱負(fù)遠(yuǎn)大的文天祥被俘遭殺，其英勇無(wú)畏的精神和誓死報(bào)國(guó)的民族氣節(jié)，怎能不感動(dòng)著人們呢？
司馬遷受宮刑之后奮發(fā)圖強(qiáng)，寫下了我國(guó)歷史上部紀(jì)傳體通史《史記》；劉禹錫曾多次被貶到偏遠(yuǎn)地區(qū)寫下了“前度劉郎今又來(lái)”的詩(shī)句；奧期特洛夫斯基癱瘓?jiān)诓〈玻陔p目失明的情況下口述了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一光輝巨著……
“舜發(fā)于畎畝之中，傅樂舉于版筑之間……”古今中外的成功人士與自身缺點(diǎn)和外界環(huán)境做斗爭(zhēng)，最終獲得成功。他們的英勇無(wú)畏值得我們?nèi)J佩去贊美，他們都是我心中的最美！
你是我的最美作文3
在我的生活中是您——我的媽媽，一直影響著我的成長(zhǎng)，您是我心中最美麗的風(fēng)景。
在我上小學(xué)的時(shí)候，您總是很少管我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟茵B(yǎng)成良好自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在無(wú)人看管的情況下，自覺完成作業(yè)。就是因?yàn)槟抛屛茵B(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。使我快速完成作業(yè)，并留出大量的時(shí)間復(fù)習(xí)。
您還經(jīng)常很少回家，所以我很早就學(xué)會(huì)了做飯。記得我剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我很不聽話，一直不肯做飯，后來(lái)實(shí)在餓得不行了，我拿起了飯勺開始做飯。剛開始做飯時(shí)，我把廚房弄的一團(tuán)亂，鹽撒在地上，水也潑到了地上……當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，您對(duì)我說(shuō)慢慢來(lái)會(huì)成功的。您手把手的教著我，我也仔細(xì)地吸取教訓(xùn)。這幅景象一直在我的心中回蕩，使我銘記在心。您教會(huì)了我做飯，讓我向自立邁前了一步。
我做事經(jīng)常半途而廢，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。記得那一次，我突然心血來(lái)潮，想繡十字繡，所以我哭著鬧著讓您給我買一個(gè)，您當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)，我肯定繡不完，所以不給我買，但我當(dāng)時(shí)向您承諾我一定會(huì)繡完的。您選擇相信我，便給我買了一個(gè)。從那以后，我每天都在繡，但是一個(gè)月過(guò)去了，我對(duì)十字繡失去了興趣。忽然有一天，我看到您拿著一個(gè)十字繡認(rèn)真的繡著，我跑了過(guò)去問(wèn)您：“您繡十字繡干什麼呀？”媽媽說(shuō)：“我想和你比賽看誰(shuí)繡的好還多。”我自信的想到：“肯定是我贏。”后來(lái)我沒怎麼在意。有一天，媽媽拿著一個(gè)半成品對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)快繡完了，你呢？”我心虛的低下頭說(shuō)：“我也快秀完了。”從那以后，我每天挑燈奮戰(zhàn)，終于在媽媽完成前繡完了。
這次比賽我贏了，我看著自己的'戰(zhàn)利品驕傲的笑了。從那以后我干什么事都不半途而廢了。
我學(xué)會(huì)了自立，是您讓我學(xué)會(huì)的，你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景。
你是我的最美作文4
老師是一棵大樹，我就是樹葉。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，大樹緊緊抓住我，怕我被吹掉；當(dāng)雨襲來(lái)，大樹緊緊抱住我，怕我被淋濕。老師，您是我一生中最美麗的風(fēng)景！
那是一個(gè)雨天。伴隨著悠揚(yáng)的輕音樂和窗外淅瀝的雨聲，一個(gè)平頭在教室里忘情地朗誦著他這首詩(shī)。我在他飽含深情的朗誦中，老師，您是我一生中最美麗的風(fēng)景！
“啪……”經(jīng)久不息的掌聲讓我從陶醉中驚醒。“投入的人最美的！他的身上一定有一種美的光環(huán)照著，要不，怎么會(huì)如此動(dòng)情呢？”大家七嘴八舌地議論著，我想起了一句話：“給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，他們會(huì)給還你一份驚喜。”
故事得從頭說(shuō)起。那年，我們班來(lái)了一位新老師。據(jù)說(shuō)她早就聽說(shuō)我們班的“搗蛋鬼”的名頭，那搗蛋鬼可是調(diào)皮到家了。每節(jié)課上，能專心坐半節(jié)課，就算是天恩了。他從來(lái)不做作業(yè)，老師偶爾也會(huì)用黃荊條打手板，可他即使做作業(yè)，寫得字也如毛公蟲爬過(guò)一樣——彎彎扭扭，要不就是決斗后的.戰(zhàn)場(chǎng)——被拆得七零八落。
也不知她用什么招兒，那搗蛋鬼對(duì)她只有敬畏的份。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，老師對(duì)搗蛋鬼一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步，就欣喜若狂，就鼓勵(lì)他、期待他。這個(gè)被責(zé)罰慣了的家伙受寵若驚。每次我們罵他的時(shí)候，他都學(xué)著老師的腔調(diào)把自己被表?yè)P(yáng)的情形發(fā)揚(yáng)光大。
不過(guò)，有一次，老師還是忍不住傷心了一回。
考慮到搗蛋鬼在班上有一大批蝦兵蟹將甘愿做嘍啰，老師讓他做小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)。他沒有推辭，自己也破天荒地主動(dòng)完成作業(yè)了。不過(guò)，那次老師抱著我們組的作業(yè)本，第一次嚴(yán)厲地讓他站起來(lái)，說(shuō)說(shuō)為什么在同學(xué)們的摘抄本上亂涂亂畫。他胖胖的臉憋得通紅，只憋出了一句話：“老師，您夸我的摘抄寫得好，我……我……想讓大家沾沾光……”那一刻，剛剛還在哄笑的同學(xué)們愣住了，老師也愣住了。我們從老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛里，分明讀出了搗蛋鬼金子般的心。
老師要走了。她是特崗教師，考上了公務(wù)員。這天，全班同學(xué)一起商量該怎么給老師送行。搗蛋鬼第一個(gè)報(bào)名，說(shuō)他要自己寫一首詩(shī)，自己在老師面前朗誦。
這才有了開頭的一幕。
聽著搗蛋鬼動(dòng)情的朗誦，我不禁想：原來(lái)，老師的愛心，就是孩子們心中最美的風(fēng)景！
你是我的最美作文5
“每天早起晚睡，也不知道你都在干什么！數(shù)學(xué)英語(yǔ)居然都不及格，你怎么學(xué)的！”臉色鐵青的媽媽著嘴角抽搐了一下，不由分說(shuō)的“啪”在我臉上烙上了印記。“啊——”我狂叫了一聲，猛地抬起頭，呀，，原來(lái)是夢(mèng)。你聞聲趕來(lái)，一把擁我在懷，輕輕的在我耳邊呢喃道：“做夢(mèng)了嗎？還是在想昨天的事？”我的頭依偎在你的懷里，沉默不語(yǔ)，淚水不住的流下來(lái)，直到淚水浸濕你大片的衣衫，你才輕輕的推開我，柔聲說(shuō)的，“起床吧！吃完早飯我?guī)闳タ醋蠲赖木吧」裕 闭f(shuō)罷雙手捧著我的臉，拇指輕撫過(guò)我的臉龐，擦去我的淚水：“別哭了，再哭可就不美嘍！”你還寵溺的點(diǎn)了我的鼻子。我強(qiáng)露出微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
待一切就緒以后，你拉著我的手一陣狂奔，顧不得行人詫異的目光。好久，我們停下。我細(xì)細(xì)打量了這個(gè)陌生的地方，應(yīng)該是個(gè)花園吧！映入眼簾的.是那諾大的池塘，池水清澈見底，水中的魚兒歡快的游著。池塘對(duì)面是開闊的空地，植了很多矮矮的香桂，氤氳的香甜彌漫在空氣中，濃郁醉人。另有幾棵叫不出名字的大樹，樹冠撐如巨傘，書上一片葉子也沒有，確實(shí)那滿樹的繁花，花呈淡淡粉色。有風(fēng)拂過(guò)時(shí)，那花便有花瓣脫落下來(lái)，如紛飛的彩蝶，輕飄飄的自樹上盤旋而下，上下飛舞落櫻繽紛;又如天空中起了花雪，你放開我的手，走到樹下，對(duì)我莞爾一笑，人在花雪中如同一幅綺麗的畫卷。你伸出纖長(zhǎng)的手掌，任憑花瓣落在你的手心，我很好奇帶著驚奇走向你，我傻傻的看著你手中的淡淡花瓣而發(fā)呆，猛然發(fā)現(xiàn)，每個(gè)花瓣都宛如你純真美麗的笑臉。你說(shuō)：“落花也美麗，時(shí)間的每一種事物都有自己的特點(diǎn)！”你淡淡的話語(yǔ)卻激起我心中一層有一層的漣漪，如甘霖一般，滋潤(rùn)我干涸而枯燥的心靈，就這樣心中所有的不快都煙消云散。
我忘了，幾曾何時(shí)，我說(shuō)過(guò)我喜歡浪漫，你便非要拉著我去山頂欣賞余暉的凄美。剛剛還氣喘吁吁的我們，爬到山頂就興奮的忘了所有的疲憊。天邊，有緋紅的落霞，潮紅覆蓋的世界盡是美麗的。風(fēng)兒微揚(yáng)，樹兒微晃，葉兒微響，花兒微搖，
你是我的最美作文6
你如同那涓涓細(xì)流，流淌過(guò)我干枯的心靈，你如同那燦爛的陽(yáng)光，照耀在我緊閉的心門，你如同美麗的風(fēng)景，裝飾著我一生的道路。——題記
前幾天，我覺得褲子太長(zhǎng)了，褲腳常被鞋子踩著。走路總是要拉褲子，回家的時(shí)候，將換下的校服放在籃子里，等你幫我洗。爸爸將我買好的菜放在粗放，就去玩電腦了，我也進(jìn)房間開始寫作業(yè)。
“嗚嗚”的抽煙機(jī)的'聲音不停地在我耳邊響，望了望時(shí)鐘，八點(diǎn)了，怎么這么晚了！心中有些一伙，走出房間，看見了廚房里的你，你一會(huì)兒用鏟子翻一翻鍋中的菜，一會(huì)兒用鍋中的菜，一會(huì)兒用菜刀將要用的材料切成狀，再放進(jìn)鍋里，一會(huì)兒還要擦一擦被熱氣蒸出來(lái)的汗，忙的不亦樂乎。我頓時(shí)覺得眼睛有點(diǎn)澀，揉了揉，心里想著：如果是其他家庭，恐怕走啊就在外面找了加飯館，花了點(diǎn)兒錢，點(diǎn)了點(diǎn)兒菜吃完了吧！而你卻說(shuō)外面的菜不衛(wèi)生，油不一定干凈，所以現(xiàn)在還在廚房中忙碌.
走上前去，從你手中拿過(guò)鏟子，幫你炒了起來(lái)，你一愣，又開始切起了菜。忙活了大半天，終于在桌上擺上了五菜一湯。香氣撲鼻而來(lái)，到廁所洗了個(gè)手，將所有人的飯盛好，叫了一句“開飯了”，就坐下吃了起來(lái)。爸爸也坐下了，看見還咋唉廚房中收拾的你，說(shuō)到“老婆！先吃，一會(huì)飯菜涼了，就不好吃了，別忙著收拾！”說(shuō)完也開始吃飯。
吃了幾口，你也出來(lái)了，把濕漉漉的手在圍裙上擦了擦菜拿起筷子，開始吃飯。
吃完飯后，我便開始洗碗，你也幫著收拾，活就開完了。
休息了一會(huì)兒，你就去洗衣服，我也只有進(jìn)房間寫作業(yè)。“唰唰”的洗衣聲夾雜著“滴答答”的鬧鐘聲，時(shí)間到了十一點(diǎn)。我伸了個(gè)懶腰，起身去洗漱，恍惚之中，看見你似乎在沙發(fā)上，也不知道在干什么。
一晃眼，就是星期天，坐著校車到了學(xué)校，拿到校服時(shí)，看著這縫得整整齊齊的褲腳，我愣住了，眼睛也不知為什么發(fā)起熱來(lái)。原來(lái)那天晚上，你是在為我細(xì)心地縫褲腳，你平時(shí)上班那么操勞，回到家又要干著干那家務(wù)，明明有理由可以補(bǔ)眠，卻深夜在昏暗的光下為我縫褲腳。頓時(shí)覺得心中有一股熱流緩緩淌過(guò)，暖得心熱和和的。
你是我人生道理上的一棵大樹，你是我人生道路上的一輪明月，你是我心中最美麗的美景，你是我的母親。謝謝你，母親！
你是我的最美作文7
遇到你之前，我一直以為自己活的像普魯斯《影子》中寫的那樣：“每個(gè)人在自己的道路上點(diǎn)燃燈光，活著時(shí)無(wú)人知曉，隨即便像影子一樣消失。”存在感低的我，將孤寂縛在身上。但你的出現(xiàn)，成為我人生中的一道美麗的風(fēng)景。
仍記得那年秋天，你神采奕奕的站在講臺(tái)上，我神色黯然的坐在座位上，眼簾潮濕如同最陰郁的雨水，孤寂使我四周的風(fēng)景都變成灰色。而我不經(jīng)意的一抬頭，與你四目相對(duì)，你那溫柔似水的眸子里含著笑，似乎包容著世間最柔和的風(fēng)景。也許就是那時(shí)，你開始漸漸點(diǎn)染我身邊的風(fēng)景吧。
時(shí)光不緊不慢的走著，我一直將自己的存在感降到最低。不想與任何人有交集。可那一次，午休睡醒后桌子上的一顆大白兔奶糖，引起了我的注意，正在我疑惑之時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，微微一笑：“諾，這是給你乖乖睡覺的獎(jiǎng)勵(lì)。”“謝謝。”我不好意思地垂下了頭，輕輕地說(shuō)道。或許你那時(shí)你經(jīng)常漸漸成為我關(guān)注的風(fēng)景。又開始輕輕點(diǎn)染著我身邊的風(fēng)景了。
然而，你實(shí)習(xí)的時(shí)間快到了，臨走之前，你把一本詩(shī)集交給我，對(duì)我承諾說(shuō)：“如果你能把這第一首詩(shī)背下來(lái)，那這本詩(shī)集就送給你。”我望了望你真切的目光，點(diǎn)頭。翻開書頁(yè)，映入眼簾的是徐志摩的《再別康橋》。我開始利用一切時(shí)間背下那首詩(shī)，一段，兩段……最后一段。我背會(huì)了，然而你卻離開了，終究還是沒能背給你聽。心中有些沮喪，又想回到那個(gè)封閉的自我了，忽然，一張紙巾從書頁(yè)間掉落，上面用紅筆寫著兩個(gè)有力的大字：“共勉！”瞬間，我身邊的'風(fēng)景似乎開始泛著柔柔的光。我對(duì)外界的防御之墻土崩瓦解。“我也要成為別人眼中美麗的風(fēng)景”，我這樣想著。
你不經(jīng)意間闖入我的生命中。用你的真誠(chéng)和溫柔，改變著我。讓我開始漸漸關(guān)注身邊的風(fēng)景，讓我變得有了笑容和自信。也成為班級(jí)中一道亮麗的風(fēng)景。是的，輕輕的你走了，盡管沒有帶走云彩，卻給我?guī)?lái)了打開通向外面風(fēng)景之門的鑰匙。如果有機(jī)會(huì)，下一次見面時(shí)，希望能夠背給你聽，以一個(gè)全新飽滿的姿態(tài)。謝謝你成為我人生中一道美麗的風(fēng)景，也謝謝你讓我成為班級(jí)中一道美麗的風(fēng)景，愿所有的師生情都能夠織就一幅最美的風(fēng)景。
你是我的最美作文8
在那燈火闌珊處，領(lǐng)略四季的變換，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)母愛已伴隨了我十多個(gè)春夏秋冬。——題記
每每在超市聽見廣播里傳來(lái)找人的消息時(shí)。腦海中總會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出在那個(gè)寒冬，有一抹熟悉消瘦的身影焦急地站在家門前左看右看，不畏寒風(fēng)凜冽，只為等那貪玩的孩子回家。
記得那是在我10歲那年，那個(gè)冬天本來(lái)就冷，風(fēng)刮在臉上猶如刀割。那天下午放學(xué)，我與同學(xué)約好出去玩，沒有和家里打招呼。我們來(lái)到了一個(gè)很不容易找到的地方，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能盡情地玩耍。天色漸漸變黑，同學(xué)扯著我說(shuō)，走了吧，天黑了。我卻不以為然，想著冬天的天本來(lái)就黑得早。就又開始玩兒。沒過(guò)一會(huì)兒，小區(qū)的'燈亮了，小雨下起來(lái)了，我也意識(shí)到該回家了，正抓起書包要回家，驀地，聽見廣播里傳來(lái)一道女聲：“請(qǐng)XX同學(xué)和XX同學(xué)快點(diǎn)回家，你們的父母在等你們。再通知一遍……”說(shuō)的正是我和同學(xué)。正想跑回家，又想起前幾天和媽媽的爭(zhēng)吵，便又無(wú)所謂起來(lái)，慢悠悠地晃回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一抹熟悉的消瘦的身影，站在家門口，接受著風(fēng)和雨的“洗禮”，我的腳步頓住了，看著眼前穿著單薄衣服，在凜冽寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，心中某個(gè)地方狠狠地抽了一下，走近點(diǎn)就發(fā)現(xiàn)那張臉沒有一絲血色，面上已掛滿了淚珠。在那抹身影發(fā)現(xiàn)我時(shí)，淚水似乎又涌了出來(lái)，跑過(guò)來(lái)抱住我。我的眼睛濕潤(rùn)了，強(qiáng)笑著讓她先進(jìn)屋，看著桌上的時(shí)鐘指向了七點(diǎn)半，再看桌上豐盛的晚餐，淚水嘩嘩地流下來(lái)，頓時(shí)淚流滿面。
他們說(shuō)，母愛讓孩子學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩。我想說(shuō)，母愛讓我變得自私，因?yàn)槲蚁胱运降負(fù)碛心笎邸?/p>
比起母親對(duì)我的愛，我發(fā)現(xiàn)自己回報(bào)得太少太少，我知道，其實(shí)就算用一生，也補(bǔ)償不了她對(duì)我的愛。
母愛已在不知不覺間陪伴了我十多年，領(lǐng)略了十多年的四季變換。
世間的風(fēng)景總是變幻無(wú)常，往往瞬息萬(wàn)變，能讓人銘記的少之又少。但，在我的心靈一隅，有一處永遠(yuǎn)不變的風(fēng)景，永遠(yuǎn)默默地守候著我，給我乘風(fēng)破浪的勇氣。
那便是你啊，母親！你就是我心中永不會(huì)改變，亦就是我心中最美的風(fēng)景……
你是我的最美作文9
兩旁的風(fēng)景匆匆閃過(guò)，眼前的人們都只是匆匆過(guò)客，只有你，是我心中永不變的風(fēng)景。——題記
白發(fā)也遮不住你的美
陽(yáng)光燦爛的清晨，我走進(jìn)你的房間。穿著美麗的你，正對(duì)著穿衣鏡扯自己的白發(fā)。我面色平靜的看著你撤掉一根白發(fā)，心卻被揪了一下。面對(duì)這女人害怕的白發(fā)，你卻是一臉的從容淡定。你叫我過(guò)來(lái)幫你撤掉一根白發(fā)，“痛不痛哦？”“沒什么感覺。”“幾根白發(fā)不要緊的。”“不行，來(lái)，快來(lái)幫我扯掉。”你沒有說(shuō)原因，我想是因?yàn)榕硕紣勖腊桑】墒前装l(fā)是扯不完的。離開家之前，你還可以用黑發(fā)將白發(fā)掩蓋著。每一根白發(fā)都是對(duì)我的愛與關(guān)懷。縱使你頭發(fā)斑白，你在我心中永遠(yuǎn)美麗。
保養(yǎng)品掩蓋不了你對(duì)我的愛
你說(shuō)你的保養(yǎng)品快用完了，我和你一起去商場(chǎng)買保養(yǎng)品。因你的職業(yè)限制，你從不化妝，也不愛化妝。可保養(yǎng)品從不會(huì)缺，對(duì)于女人來(lái)說(shuō)這是必不可少的。我看見一些“保持皮膚水潤(rùn)”等類型的保養(yǎng)品，就說(shuō)：
“這個(gè)可以。”你苦笑著說(shuō)：
“這個(gè)已經(jīng)不適合我了。”我看著保養(yǎng)品，才知道，我成長(zhǎng)一歲，你就老了一歲。終會(huì)留下歲月的痕跡，那是你對(duì)我的`成績(jī)皺眉頭所留下的，那是你對(duì)不懂事的我生氣時(shí)所留下的，那是你因工作勞累所留下的。保養(yǎng)品遮住了歲月的痕跡，卻遮不住你對(duì)我的愛。你早我心中永遠(yuǎn)年輕。
真希望我能長(zhǎng)矮，或你長(zhǎng)高
現(xiàn)在的我已經(jīng)比你高，真希望我能矮點(diǎn)。能享受你的庇護(hù)，享受你給我的安全。可人不能倒著長(zhǎng)，于是我就特別希望你能買雙跟兒高一點(diǎn)的鞋。當(dāng)你穿著高跟鞋與我齊平時(shí)，我就享受在你的世界里。可是看著穿平底的你才知道，隨著成長(zhǎng)應(yīng)該不再依賴你，一切需要自己獨(dú)自面對(duì)，走出溫室，迎接風(fēng)吹雨打。
兩旁的風(fēng)景匆匆閃過(guò)，只有你是我心中永不變的美景。
你是我的最美作文10
我依舊會(huì)記得那句“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”，是你給我最后的留言。
我原以為我們就是兩條平行線，永遠(yuǎn)不能相交。可我始終還是相信“緣”，正所謂，有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)，我想，我遇見了“緣”。日記里寫滿的全是你的名，想念的心裝滿的都是你，我望著天在心中默默念，下一秒出現(xiàn)在眼前，終于，你發(fā)現(xiàn)了我的存在。我不再相信，我們只是兩條平行線，永遠(yuǎn)不能相交。我認(rèn)定你是我今生最美的相遇，我對(duì)愛情充滿了渴望，很愿意享受愛情帶來(lái)的美好，我準(zhǔn)備好了，我愿意去體驗(yàn)我心中最純真的美。都說(shuō)愛情中的人都像是傻子，當(dāng)然我也不另外，我很小心的去維護(hù)，去呵護(hù)。假期終于結(jié)束了，我拿著那份可憐兮兮的成績(jī)單，拖著沉甸甸的腳步回到了家。我一直很渴望我們能一起回家，一起讀書學(xué)習(xí)，但這些一直屬于我的幻想之中，一直到它破滅的`時(shí)候，都從未實(shí)現(xiàn)。由于我們都在讀高中，他成績(jī)很好，是實(shí)驗(yàn)班的，而我，什么也算不上，我一直在很努力地學(xué)習(xí)，希望能有一點(diǎn)點(diǎn)追上他的腳步，所以，我好像忽略了他。所以，假期結(jié)束了，我們也結(jié)束了。終于你不在我的身邊，總算讓我離開視線，我們不可能再續(xù)緣，對(duì)那些回憶不再留念，我一個(gè)人，會(huì)比以前更快樂，你說(shuō)，沒有你，我一樣會(huì)快樂，最后你不在理會(huì)我，終于選擇了離開，我還在原處，希望你能回來(lái)。原來(lái)你早已在人海中消失。當(dāng)我和你分開那一天，眼里才有淚水出現(xiàn)，是我不懂得珍惜你的愛、還是我不在你的心里面……
但你會(huì)是我今生最美的相遇。
你是我的最美作文11
他，沒有傲人的色彩，所謂的四季常青，只是為了掩飾他的單調(diào)。他，開不出燦爛的花朵，自然界中，他不過(guò)是被冷落的小丑。他也不是什么稀有的植物。粗俗的被種植在馬路邊，無(wú)人問(wèn)津。但他，卻是我見過(guò)的最特別的樹。
松柏，一種平凡到無(wú)法再平凡的樹。
在鶯飛燕舞，花團(tuán)錦簇的春天里，他不過(guò)是一種襯托，花兒肆意搖曳，散發(fā)迷人的芬芳，吸引無(wú)數(shù)游人駐足欣賞，而他就在一旁，呆滯的望著那熱鬧的場(chǎng)面，唯有挺直枝干的立在一旁，獨(dú)享無(wú)邊的寂寞。
在驕陽(yáng)似火，炎熱干燥的夏季，他認(rèn)真扮演著一個(gè)配角，人們目光的焦點(diǎn)從未聚集于他，而是專注的欣賞著那些夏季所特有的稀品，對(duì)別的花朵倍加贊賞，對(duì)他，卻從未有過(guò)一絲一毫的夸獎(jiǎng)，哪怕他長(zhǎng)的再高，哪怕它綠樹蔥蘢，他也不過(guò)是無(wú)足輕重的一種。但他卻從不服輸。繼續(xù)拼命的向上生長(zhǎng)，烈日，干燥，都無(wú)法阻撓他的奮發(fā)向上，就這樣，度過(guò)了又一個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié)。在人們的冷落中。
在落葉繽紛，詩(shī)情畫意的秋天，他的希望再度落空，人們不再觀賞那些惹人矚目的花草，而是對(duì)那些枯黃的'落葉情有獨(dú)鐘，回憶著什么似的。于是，這樣一個(gè)季節(jié)再次走過(guò)，只不過(guò)加深了他漫長(zhǎng)的寂寞。
直至銀裝素裹，冰天雪地的冬季，萬(wàn)物凋零，曾經(jīng)的光鮮，如今早已成為枯枝敗葉，留下光禿而有丑陋的枝干。冬天，蕭條的季節(jié)，萬(wàn)物都死氣沉沉。此刻，唯有他，仍展現(xiàn)著一身蔥蘢。從未有任何的變化，人們?cè)诮稚闲凶撸車囊黄浼牛敝烈稽c(diǎn)綠穿過(guò)瞳孔，才發(fā)覺了他，不知他從何而來(lái)，不知他何時(shí)栽種，只知道在這樣一個(gè)冬季，只有他仍傲然挺立著雄姿，只有它以美麗裝點(diǎn)著無(wú)邊的冬季。
我常常在想，這個(gè)世界的造物主為何要造就他？他的堅(jiān)忍，他的不屈，他的一如既往。他的從一而終，他看過(guò)四季，在漫長(zhǎng)的黑夜，在無(wú)邊的寂寞中生長(zhǎng)，只在那冬日展現(xiàn)自己的美好。人們眼中的光鮮從未持久的綻放，而他才是定格在這世間，最美的風(fēng)景！才是真正超越膚淺的美麗！是我心中的永恒。
你是我的最美作文12
小雨淅淅瀝瀝地下著，雨滴打在泛著濕光著楊樹葉上，發(fā)出啪啪的脆響。清亮的柏油路，象個(gè)光亮的娃娃。路旁雨潤(rùn)了的月季花，嬌翠玉滴。撐開一把油脂傘，靜靜地站在那里，是一種美，是一種平靜中讓你怦然心跳的美。
烈日當(dāng)空，躲在高大的椰子樹下，以最放松最自然最無(wú)所謂的姿勢(shì)，躺在陽(yáng)光滋潤(rùn)的海灘上，咽幾口清爽的啤酒，輕輕地閉上雙眼，任藍(lán)碧當(dāng)空，紅日喧囂，任周圍的游者大呼小叫，是一種美，是一種鬧市中讓你安然自若的美。
可何為最美？細(xì)翻珍藏于心中的種種畫面，能擔(dān)負(fù)起“最美”之名的，恐怕最應(yīng)該屬他們。
五月的鄉(xiāng)村，綠意蔥蘢，流水潺潺，鳥鳴花唱，遠(yuǎn)山近水之間，一面鮮紅的國(guó)旗，迎風(fēng)招展，旗下，叮叮樂鈴落，朗朗書聲起。清澈干凈。旗下，紅瓦綠窗，微風(fēng)習(xí)來(lái)，孩子們或站在門口，聊天，或者追逐嬉戲，偶爾有歡笑之聲，隨風(fēng)被吸入耳鼓。
而此刻，風(fēng)息鳥靜。旗下。旗下，白緞黑字。孩子們或肅立，或雙手合上，稚嫩的面龐閃爍的晶瑩的淚珠，每一顆淚珠都閃耀著靈光，清澈到不染一塵，以往綿遠(yuǎn)悅耳的鈴聲，此刻如同一宛凄涼的哀樂。看看遠(yuǎn)處幾個(gè)女孩子用手中捧起的盈盈燭光，寫滿無(wú)盡的祈福。
夜拉開了它的序幕，隆隆的機(jī)器聲也漸漸的消失于這蒼茫的夜色中，一個(gè)破得不能再破的磚窯，工人的宿舍門窗已經(jīng)褪色，竹竿圍筑得柵欄已時(shí)起時(shí)落，幾個(gè)小伙子，湊坐在一起，愁眉緊鎖，旁邊的幾個(gè)女孩子掩面而泣，有得已泣不成聲，唏簌的腳步聲由遠(yuǎn)而近，“小毛，你們的家人有消息了，他們都很好，讓解放軍救出來(lái)了。”村支書趕過(guò)來(lái)氣喘吁吁的'說(shuō)道。笑聲、哭聲交織在一起，幾個(gè)人撲通跪在地上，面朝西南，一、二……
這一跪不跪給天，不跪給跪地，不跪父母，跪給那些未曾謀面的恩人們，這一跪借著幽幽的月色似一段遠(yuǎn)古的笛聲，飄向千里之外的家鄉(xiāng)；飄向每一個(gè)幫助過(guò)他們的人的心中。
……
世間之美，沒有固定的姿態(tài)，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，要說(shuō)最美，就應(yīng)該是這人性之美，你才是我的最美。
你是我的最美作文13
什么樣的色彩最美麗？
也許是清晨晨光刺破黑夜的一束輝煌，也許是傍晚夕陽(yáng)渲染白天的一片絢麗，也許是初春大地上第一株生機(jī)的綠意，也許是深秋天空中最后一對(duì)遠(yuǎn)逝的灰雁。
但在我心中最美麗的是老師的紅筆在作業(yè)本上的勾勾叉叉。
它讓我感到親切。一次作文課上，老師給我們一個(gè)看似普通的標(biāo)題來(lái)寫作文，大家想了一會(huì)兒，便紛紛開始動(dòng)筆，我卻遲遲沒有。因?yàn)槲蚁雽懙脛e出心裁一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我可以說(shuō)是絞盡腦汁，一張草稿紙被我涂涂改改成一張如雞爪子刨過(guò)的紙后，又被我揉成一顆核桃，扔進(jìn)了垃圾桶。這樣一張又一張的紙團(tuán)扔出后，忽然，“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我頓時(shí)抓住靈感，奮筆疾書。當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)后，我看著紅筆在本子上一個(gè)大大的勾，我感受到功夫不負(fù)有心人的含義。它親切地告訴我“一分耕耘一分收獲”。
它讓我感到嚴(yán)厲。在上個(gè)月數(shù)學(xué)測(cè)試上，我看見問(wèn)題都很簡(jiǎn)單，便沒有很細(xì)心地去審題、驗(yàn)算，而是隨意地寫，滿懷信心地答。我很快便做完試卷，靜靜地趴在桌子上休息，靜靜地等待下課鈴的到來(lái)，靜靜地準(zhǔn)備接受老師的表?yè)P(yáng)。試卷第二天就發(fā)下來(lái)了，我很驚訝，我很傷心，我也很懊悔，因?yàn)樯厦娈嫕M了大大小小鮮紅的叉，甚至劃破了試卷，我透過(guò)那個(gè)洞，看到了老師手里的.紅筆，看到了老師嚴(yán)肅的臉。它嚴(yán)厲地告訴我“驕兵必?cái) 薄?/p>
它讓我感到公正。它是鐵面無(wú)私的，不近情理的。是對(duì)的，它會(huì)留下一個(gè)鮮紅的勾，是錯(cuò)的，它就會(huì)留下一個(gè)大大的叉。對(duì)待我如此，對(duì)待其他人依舊如此。我做得比別人好，它會(huì)親切地鼓勵(lì)我；我做得比別人差，它會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我在努力，其他人在努力，我的對(duì)手在更努力，而它便是衡量的準(zhǔn)繩。它公正地告訴我：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
正是這一個(gè)個(gè)仿佛毫無(wú)感情的勾勾叉叉，流露著老師的孕育桃李之心。紅艷艷的勾勾叉叉啊，是你，鼓勵(lì)我要努力；是你，批評(píng)我有懶惰；是你，告訴我許許多多做人的道理。你，是已經(jīng)印在我心中一抹不可抹去的、最美麗、最動(dòng)人的色彩。
你是我的最美作文14
已至初春，路邊樹下鉆出星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒。黃色花兒含苞待放，初綻笑顏，向全世界分享努力的成果與成功的喜悅。匆匆離去的路人，僅瞥一眼，未放心上；可我卻駐足欣賞這初春時(shí)節(jié)的`最美風(fēng)景，輕撫這一茬如絲綢般順滑的花骨朵兒。凝視它，眼前漸漸浮現(xiàn)媽媽深夜伴我學(xué)習(xí)的模樣。
那是早春，放學(xué)回家，放下書包，寫起作業(yè)。時(shí)感厭倦，想要走走，回首間，心間涌起震驚。只見媽媽悄悄上床，靜靜坐下，穩(wěn)穩(wěn)夾紙，細(xì)細(xì)品讀。她一手輕輕捧紙，一手緊緊握筆，旁若無(wú)人，呢喃道：“……”屋內(nèi)燈光昏暗，媽媽膚色顯黑，淺淺皺紋毫無(wú)掩飾，暴露出來(lái)。光線靜謐地走向紙張書本。書香肆溢，如一股清泉，流出了努力，流出了認(rèn)真，流出了鼓勵(lì)，流出了我心中的最美風(fēng)景。
完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽手中物品變化了，可她卻仍緊盯書本，干涸的唇上下翻動(dòng)，似已背了很久。她的指如水中魚兒，在粒粒算珠間，往來(lái)翕忽，俶爾遠(yuǎn)逝。隨后筆尖緩緩在紙上挪動(dòng)，訴說(shuō)著媽媽的答案。我尋思：以前的媽媽，總愛和我出門玩耍，可想不到，她寧愿放棄玩耍，伴我學(xué)習(xí)。我自感慚愧。縷縷淡香拂過(guò)，裹著香花梨的余味，久久不散。陣陣算珠聲響，洋洋盈耳，敲冰嘎玉，縈繞著她那抹勤懇努力的身影，匯聚成我心中最美麗的風(fēng)景。
洗完澡，屋內(nèi)仍燈火通明，便懷著好奇，一探究竟。媽媽微弓背，緩移鼠標(biāo)，吃力蹲下，查看教案。帶血絲的雙眸緊盯屏幕，似怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。沒見滿意的，眼里便慢慢流出失落，略嘟起嘴，額深深擠出了“川”字。她一把猛抓起筆，迅速低頭，小聲道：“這個(gè)不錯(cuò)。”陣陣幽香，縈繞著她那認(rèn)真模樣。如玉翠葉，浸沒于那縷縷幽香。碧葉，身影，伴著幽香一起，旋轉(zhuǎn)，交織，凝聚，升華，融成我心中的最美風(fēng)景。
夜深人靜，明燈依亮，細(xì)聲向我訴說(shuō)著媽媽坐在電腦前的勤奮，描摹出我心中最美的風(fēng)景。
你是我的最美作文15
春，鳥落在滿是鮮花的枝頭歌唱；夏，蟬兒休憩于繁蔭里鳴叫；秋，蝴蝶隨著紅楓葉飄向遠(yuǎn)方；冬，一枝紅梅雪下獨(dú)秀妖艷。
一年四季，你牽著我的手銘記一路風(fēng)光。
笑是一抹暖陽(yáng)，充實(shí)著瘦美的臉龐，在昏黑的影子里閃爍一絲秀麗。青春是一場(chǎng)華麗的晚會(huì)，在喧囂和浮華之中，你與我共同舞動(dòng)在潔白的燈光下，從此不分離。
你是我眼中最綺麗的花，是一朵名叫“奇葩‘的花。當(dāng)時(shí)光將我們拉扯著長(zhǎng)大，當(dāng)我們前行的方向越來(lái)越復(fù)雜，我看見你的雙手，滿是理想的線，因?yàn)槲磥?lái)讓你迷茫，讓你不知所措，讓你用盡了力氣去抓住一絲一縷的線。我望著你的側(cè)臉，不長(zhǎng)不短的睫毛總是垂下，流露出一股憂郁，在刺眼的陽(yáng)光中，一切顯得那么裸露。
空曠寒冷的白色天空，空無(wú)一人的寧?kù)o街道。我們愛漫步在寂靜下，說(shuō)彼此內(nèi)心的故事，笑聲穿過(guò)蒼穹，在冷凝中留下永恒的唯美。你是跳動(dòng)的青春中，一個(gè)帶著熱血的天才；是明亮的生活中，一個(gè)擁有細(xì)膩想象力的天才；是嘈雜的`人生中，一個(gè)懷抱最純粹的理想的天才。你的秀麗的面容，深深地存在我的腦海里，永不變更。
我記得你漂亮的臉龐，你有一雙嫵媚的眸，和棕褐色的瞳孔里滿是人來(lái)人往的世界；你的笑帶著羞澀，卻如此滑稽，我喜歡你淡淡微笑著的時(shí)候，鮮紅的薄嘴唇很美麗；一張清純的臉時(shí)而平靜時(shí)而嬉皮，將悲傷渲染得那么真切，又將愉悅描繪得那么透徹。
你的淚水酸澀，眸子里泛出的花朦朧了雙眼，然后眨眼的瞬間，所有的痛苦涌下臉頰，無(wú)聲的流淚中，周圍的一切好安靜。
如果我是清晨的第一縷朝霞，如果我是黑夜里最明亮的燈火，如果我的燃燒讓你溫暖，如果我的存在讓你勇敢。那么，我要永遠(yuǎn)在你的左右；那么，你絕對(duì)不要孤獨(dú)。
染指流年中，難過(guò)也好，歡快也罷，親愛的你一定堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟闶亲蠲赖幕ā?/p>
流光溢彩中，浮華也好，純真也罷，親愛的你一定微笑，因?yàn)槟闶亲蠲赖幕ā?/p>
匆匆歲月中，失敗也好，成功也罷，親愛的你一定樂觀，因?yàn)槟闶亲蠲赖幕ā?/p>
春夏秋冬中，炎熱也好，寒冷也罷，親愛的你一定獨(dú)立，因?yàn)槟闶亲蠲赖幕ā?/p>
世界之大，你是不是會(huì)一直牽著我的手？一段未知的路，無(wú)論身邊有無(wú)彼此，都要走得燦爛，花開花落多少日夜，青春荒唐我們不負(fù)。
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