前行的作文15篇(推薦)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的前行的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

前行的作文1

　　依稀記得，小時候很貪玩，經常讓大人們尋不著影兒，自己也常常記不住回家的路。但在那一天以后，遇見黑暗，我再也不會迷途，因為我時時刻刻前行在光芒中。

　　在那一天的清晨，睡眼惺忪的我迷迷糊糊地走到門口，抬頭一看，就看見外祖母站在一張小木凳上，不斷抬高一只胳膊，微微踮起腳，有些臃腫的身子搖搖晃晃，在往門口掛著什么東西，眼睛還時不時向屋里望一眼。我趕緊把外祖母扶下來，看見她手中緊緊攥著的是一個大紅燈籠，仿佛還在發著光。而我卻沒管太多，只顧著出去玩。

　　當夜幕降臨，我也與玩伴們告別。我漫無目的的在熟悉而陌生的小路上行走著。一步，兩步，抬頭望望懸在天空碩大的星，環繞著不怎么明亮的月亮。它們不斷向外發散著皎潔的光芒，襯得那夜空也越發湛藍，好像馬上就要滲出水一樣。瞥見在遠方有兩點紅光，好奇心在驅使著我向那兒奔去。

　　而映入眼簾的，卻是熟悉的大門，高高掛在門旁的大紅燈籠，好像在跳動著，時時刻刻散放著火一般的`光芒。

　　幾年后，再回到這里，門前僅剩的一盞燈籠，也已殘破不堪。但是外祖母一直執意將它留到現在，她還一直在等著，用這一盞燈籠，照亮外孫女前進的路哩。

　　雖然時間是個神奇的魔術師，只要手輕輕一揮，磐石可以變為沙礫，歷史可以被覆滅，但是心中的那些感動，卻不會被抹去，時時刻刻撥動著心弦。每一次，當我迷失找不到方向，已經烙印在心中的兩盞紅燈籠，依舊散放著火一般的光芒，好像一直在牽引著我，走過這人生漫長的旅途。是我一直——前行，在光芒中。

前行的作文2

　　夢想，夢想是什么？它是每個人都會有的嗎？它是隨隨便便就可以實現的嗎？不，夢想并不像你想的那樣簡單。它就像是鳥兒渴望的那片天空；像是魚兒渴望的那片海洋；像是花兒渴望的那陣清風。

　　不過，夢想并不等同于目標。目標是較為渺小的，較為容易實現的。可是夢想呢？它就像是你人生的終點或者轉折點。實現了它，你的人生才有了價值。既然夢想這么難實現，還有沒有必要去追呢？答案當然是肯定的。難實現不能說明不能實現，不是有這么一句話嗎，“努力不一定不成功，但不努力就一定會失敗”。我很喜歡這句話，因為這句話道出了剛剛那個問題的答案——做一件事最重要的不在于結果，而在于享受整個過程。同樣，這句話放在夢想這里也同樣行得通。所以，不要以為夢想實現太過于困難而不去追求。

　　那么，緊接著又有一個問題浮現出來：為了我們的夢想，我們能做些什么呢？對于這個問題，唯一的答案就是努力努力再努力。努力過后，你會發現一個不一樣的自己。那個自己，是積極的，是努力的。那，才是真實的自己。

　　上小學時，老師有沒有問過這樣一個問題：“xx同學，你的夢想是什么？”你毫不猶豫地回答：“我要當科學家�！笨墒钱敵跄闶欠裣脒^，你的夢想真的是科學家嗎？夢想不是空想，不是隨隨便便就可以實現的。你首先可以將夢想定義為一個比較小的并且容易實現的`目標。長大后，你會漸漸發現，你真正想要做的事情，才是你的夢想。

　　夢想，它是一艘船，帶我們駛向成功；它是一支歌，唱出了我們人生的旅途；它是一束花，讓我們沉浸在其中。

　　夢想很難實現？不試怎么會知道呢。我陪著你，帶著你和我的夢想，一起走向那所謂的成功吧。夢想會化作一團火焰，照亮我們前行的路……

前行的作文3

　　成長的力量，讓我在人生的道路上慢慢前行，讓我學會了寬容與忍讓。

　　早晨，我匆匆地去刷拖把。因為今天作業很多，所以我很趕時間，可是今天也不知是怎么了，水池邊的人非常多，我開始煩躁起來，怒火也一點一點地升了起來，整個人變成了一座一觸即發的.火山。終于我按捺不住心中的焦急，找了個空子就往里鉆，我歷經千辛萬苦，總算擠到了水池邊，二話不說，我立刻開始刷拖把，三下五除二，大功告成！轉身只覺得身體一歪，我一腳進了池前的污水中，左手也按到水池里，更可惡的是我臉被濺了臟的污水，我成了一個落湯雞！我立馬回頭尋找“肈事者”他是一個四年級的小男孩。我狠狠地瞪著他，那個小男孩有些不知所措，只是膽怯地看著我。他見我不作聲，就結結巴巴地說：“對……對不起�！闭f著眼里泛起了淚花，亮晶晶的。

　　突然，我好像從這點亮光里看到了我自己？那是在我剛入學時，我也在水池旁碰到了一個六年級的大姐姐，那個大姐身上的衣服被污水染成黑色。我嚇壞了，認為她會罵我，可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，還問我有沒有磕到。那時候，我是多么感激那個大姐姐呀！而我現在是不是對這個小男孩太過分了呢？不覺得地眨了眨眼睛，勉強讓笑容綻放在臉上�！皼]關系”我脫口而出，小男孩把嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的，看到他這副模樣，我不由地笑了�！罢娴臎]關系，剛才是逗你玩的！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩露了出來，真可愛！成長的力量讓我學會了寬容，一顆寬容的心就是一顆博愛的心、愛同這、愛老師、愛親人，用愛寬容他人用愛成就他人。

前行的作文4

　　我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個森林。是你，給了我前行的動力。

　　——題記

　　你，沒有出眾的外貌，卻溫柔可親；你，沒有耀眼的光環，卻談吐文雅，知識豐富；你，很平凡，一位普通的教師，卻教給了我們廣博的知識，教會了我們做人的道理，目送著我們揚帆起航，到達理想的彼岸。

　　期中語文試卷發下來，我望著手上滿是紅叉叉的卷子，后背一陣一陣地發涼，手心里直冒冷汗，眼睛模糊一片，腦子里一片空白，呆坐在哪里，一動不動…

　　你輕輕地走到我跟前，關切地說“怎么了，身體不舒服？”我沒有回答你的問題，只是把卷子擰成一團塞到書包里，然后趴在了桌子上…

　　你摸著我的額頭，用溫柔的語氣說“把卷子拿出來，老師和你一起看看！”我不敢違抗你的命令，只好把那紙團放到你手里。

　　你把卷子鋪展開，用纖細的手指指著紅叉的地方：“這個是你粗心了，以后注意點就行了；這道題的知識點你沒有掌握好，應該是句子意思再加上修辭手法及其作用，最后再把作者的感情寫上…”

　　你的話像春風一樣，拂去了我心頭的寒意，給了我無限的溫暖，我使勁點了點頭，緊皺的眉頭也舒展開來。

　　你又告訴我：“失敗并不可怕，只要認真分析，看清楚自己的`問題所在，把自己的問題解決好，用樂觀的心態去戰勝路上的種種困難，勝利一定會屬于你的。風不能把陽光打敗�！�

　　是��！“風不能把陽光打敗”，你的話語就是陽光，給了我前行的力量。

　　從此，面對困難，我不再氣餒退縮，而是一路披荊斬棘，以勝利者的姿態去譜寫我的人生之路。

前行的作文5

　　每年，總會有一縷溫暖的陽光照到我家，照在那已經老的陳舊了的老座椅上。上面坐著我慈愛的奶奶。

　　那座椅已經褪了色，支撐成椅子的也只有幾根黃白色的木頭。坐上去，總是擠出“吱呀，吱呀”的美妙音樂。奶奶說她的年齡和座椅差不多大。從奶奶出生后，就一直陪著她玩。

　　每年秋天，奶奶都會坐在老座椅上為我，為我們全家打著毛線，織著過冬的毛衣。而媽媽就告訴她不要織了，再給去買。奶奶不肯，爭道：“費錢，自己織的，暖和�！薄皨�，您總是瞎操心，錢我們自己會分配�！薄拔艺f不買就是不買。”奶奶嚴厲的語氣中透露出一些犀利。表情活像生氣了。小時候，不懂事的時候，總是會盯著奶奶看，看她織毛衣，皺巴巴的手上快速地織著。臉上洋溢著慈祥的笑容。毛衣織好后，我穿了，是暖的，暖到心里。

　　奶奶病了，躺在床上，我想乖點，討好奶奶。就去洗碗，一開始滿順利，碗兒們似乎知道我的`心思，都一個個排著隊讓我給它們洗澡。可有一只碗，故意要和我作對似的，它脫開了我的手，隨之一個優美的線條“啪嗒”一聲，粉身碎骨的死在了我的腳邊。井水還不停得滴著，門外的知了無聊地煩叫著。狠狠地把我的怒火勾了出來，對著碗和雙手大發了一場火。奶奶一步一搖地撐著墻走了過來。聲嘶力竭地從嘴里吱出幾個字來：“怎么回事？”我一想，完了，被罵是逃不過了。就站著等死。但她卻把責任推在自己身上。“是奶奶的錯，是我不該生病�！�

　　他的臉上還有些委屈。我有暖了，暖的不只是心，還有淚……

　　今天我才明白，太陽光不會沒有，座椅上全是太陽，奶奶的嘴上，臉上也全是太陽，我全身也是太陽。

前行的作文6

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷有一個屬于自己的夢想。夢想是豪邁的海洋，熱情奔放；夢想是廣袤的土地，孕育果實；夢想是輕柔的白云，飄逸飛揚；夢想是璀璨的星空，伴我前行。我要揚起風帆，放飛夢想，向著自己的未來進發。

　　從小，老師就用樸實的話教導我們，勉勵我們做正直、誠實的人。我經�？吹剑骸敖處熓且粋�神圣的職業”、“教師是人類靈魂的工程師”。幼時的我還不太明白這些，漸漸的上了初中之后，我對老師這個職業有了更深層的認識，尤其是當我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學們講解難題的時候，老師一次次細心體貼的照顧有苦難的同學的時候，我更深深感受到：教師是一個教書育人的神圣職業。

　　是的，我的.理想就是長大后做一名優秀的人民教師，雖然現如今教師的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成為一名優秀教師，為教育事業奉獻終身，像我的老師們那樣無怨無悔、兢兢業業的為人類為社會培養了一代又一代人才。

　　老師是蠟燭，照亮別人，卻燃燒了自己。老師是春蠶，為我們無私奉獻，老師是船帆，把我們送往理想的彼岸。我知道，老師是一個十分辛苦的職業，每天會需要許多時間批改作業，還要花大量時間備課，但是老師仍然默默地、數十年如一日的無私奉獻著，不求一絲回報。正是這種精神影響并感動了我，使我立志一定要做一名優秀的人民教師。就像我的老師一樣，辛勤培育我們，親切待人。從此，在我的心里播下夢想的種子。我要努力學習，讓這種子生根、發芽、并深深的扎根于我的內心。

　　如果說：夢想是船帆，那么，我將揚起夢想的風帆，奮力向一個叫“老師”的港口駛去。讓夢想伴我前行，帶我駛向夢的彼岸。

前行的作文7

　　曾經很多人問我：你的學習方法是什么？你怎么可以考的那么好？我愣了一下：我有什么方法呢？似乎只是懵懵懂懂走過小學而已。我啞口無言�！暗降资鞘裁绰铮�快告訴我�！薄昂孟�，沒有什么。”

　　又是一個平凡的日子，像往常一樣上學，等待上課的鈴聲響起。一節課過去，兩節課過去……

　　放學了，我背著沉重的書包，踏上了回家的路。妹妹熟悉的身影出現在我眼前，她是學前班，放學早，每天都會到校門口等我。

　　見到她燦爛的笑容，書包也不重了。我心中頓時淌過一股暖流，雖然我已經習慣了在校門外尋找她的身影�！耙院筇鞖饫�，下雨時就不要出來了，妹妹。”其實我是多么希望看見她啊。

　　我突然想到：也許愛，就是我的秘訣吧。

　　我在幸福中度過年華，我在無限的愛中成長，愛，是我無限的動力；愛，是我披荊斬棘的寶劍；愛，是我航行路上的船帆；愛，是我收獲時的鐮刀……

　　媽媽每天早早起床，為我們準備早餐，還要外出買菜，非常的忙；但是她從來都不會叫晚睡的我早早起床，她叫我起床時，香噴噴的面條已經擺在我眼前了。媽媽還會細心地幫我準備零食，怕我上學挨餓。她的.頭上已經長出了絲絲白發，而我還是這樣的要她操心，讓她生氣……

　　放學還有妹妹陪伴我，還有默默在背后支持著這個家的老爸……

　　我怎么能不學好呢？我是他們的希望，以后還會成為他們的依靠，所以，我必須向前進！

　　愛，是我前進的力量！

前行的作文8

　　改變有兩種：世界在你面前的改變，你在世界面前的改變。

　　最早我一直期待著前者，源于高一時看了太多的批判社會的文章，它讓我知道了這個世界并非書中所講述的那樣美好，于是學會了對于體制及他人的批判：我希望它能變得更好……但，經過兩年多的學習和生活，我更加明白，批判僅僅是方式，改變自己才是目的。

　　一個人不能總是批判，而不去做些什么。太多地關注這些問題，會讓人迷失自己。當我發現越來越多地把自己失敗的原因歸咎于體制的缺陷時，我意識到，這其實是人性的缺陷。人都有惰性，所謂的“世界的改變”，其實是個假命題。這世界的面貌每天都在改變，以上種種理由都是借口。于是我開始趨向于第二種看法：改變的路上有躊躇，有反復，也有痛苦，但這才是一個年輕人應有的成長方式。

　　對于這個世界，我仍會發出批判的聲音，但也會更加寬容和理解，對于他人和我關注的一切，我不再解釋太多，因為通常人們在表達對某個東西的厭惡時，他們甚至沒有與這個事物在一米的距離內對視過。

　　對于我自己，我一直覺得現在做的`一切，無非是為了讓自己的世界變得簡單些，世間幾多事，能與自己產生關系的不多，更多的還是自己的溫飽、學習、精神、健康、消遣……這些都是生活的一部分，心態好些，欲望就少些;自由多一些，生活也更簡單。

　　年少無為，老大傷悲。我們現在做的改變都是為了以后不要被改變。就是這樣。也許這些年并未有崇高的理想，只是信念之類;也許只是為了自己喜歡的、擅長的，甚至只是青春的一股熱血。為自己所熱愛的做出些改變，為自己討厭的做出些讓步，這無關所有，但能改變自己的所有，就是一種進步。

　　任它過去的怎樣，總要往前走。

前行的作文9

　　夜空，月亮像往常一般向人間慷慨地灑著皎潔的光，窗外三兩只飛鳥也如平日一般鳴叫；書桌前，失落的我卻不能像以往那樣高興，仿佛失去了前行的力量。

　　低下頭來，紙上的總分班排名下，那個黑色的“12”猶如一片無邊無際的烏云，籠罩在我的心頭，遲遲不能揮去。

　　我失落的目光，不愿再在排名紙上多停留哪怕一秒鐘。此時此刻，我的眼中，滿都是自己拿到總分班級第5時，那個歡呼雀躍的樣子。

　　我的內心有一個聲音禁不住責備自己：“究竟是怎么回事？數學卷上那兩道基礎的填空題居然會填錯？那可是六分呀！六分！當時為什么沒有好好檢查，為自己的粗心大意付下了如此沉重的代價！”那個聲音一直在腦中回蕩，我多想把那個聲音的.源頭找出來，然后狠狠地關掉！

　　可是，我失敗了。

　　心中對自己的責備仍在繼續，我心中的失落感愈發沉重。我深深地知道，此時的我，需要一股力量，使我勇敢地抬起頭，讓我前行。

　　我隨手拿起一本書，試圖從中找到安慰。

　　書中有一段話，是這么說的：“不經歷低谷就無法到達巔峰——告訴低谷中的自己，低谷是走向巔峰的必經之路�！睕]錯！這不就是支撐我前行的力量嗎！

　　我拭了拭眼角的淚水，決心從此振作起來。從基礎和易錯易混知識開始，扎實的復習與預習，有空余時間還做些拓展題目。

　　終于，功夫不負有心人。在下一次的考試中，我的總分班排名到了第3名。心中，對于那句話，依然記憶猶新。

　　清晨，太陽如往日一般，將它的熾熱光芒無私的灑向這片大地。窗外飛鳥在陽光下沐浴著，發出清脆的鳴叫聲，書桌前，那句話早已成為一股讓我前行的力量，推動著我不斷前行。

前行的作文10

　　乘著11號公車在名為“人生”的公路上行駛，我無法停止我前進的腳步，有的只是在公車到站的時候偷偷跑下來，拿著記憶的背包貪婪的收集著幸福的碎片：

　　看著鄰家的小孩在玩耍時，仿佛有回到小時候：一間狹小的房間，一張床，一張桌子，實在讓人難以想象這怎么就是孩子的樂園呢？想象力豐富的我們在腳上套了塑料袋當作溜冰鞋，瓷磚的地板，濕漉漉的地面無疑給我們提供了最好的溜冰場。扶著床，然后用力一推，身子便滑了出去。不過有時候也會發生意外，有時會摔在地上，有時會撞到一起，有時會撞到墻上。即使撞破了皮，眼睛里含著淚水，但臉上依舊帶著笑容。

　　翻開過去的信件，從來都不知道別人曾給自己寫過這么多的文字，也不知道自己曾給別人寫過這么多文字。里面有哭、有笑、有愛、有恨，文字間還夾雜著些許的幼稚。那些曾經不可言說的秘密如今反復猜測也不解其意；那些血跡斑斑的痕跡早已風淡云輕；末尾的`署名也在某一記憶段中銷聲匿跡。

　　坐在四樓的教室里，聽見樓下的同學的 嬉鬧聲，便開始想象他們和當時的我們一樣：想象這他們在上課時偷偷在課桌里放著小說、漫畫；想象中著他們在老師轉身后沖著做鬼臉；想象這他們拿著掃把在走廊上追著跑，在見到老師后立馬像大白菜一樣站立；想象著男孩在接到女孩寫的信后迫不及待的打開，一不小心，風帶走了信，剩下的只有空蕩蕩的手指和呆若木雞的男孩……

　　粉紅色的幸福掉落一地，而匆匆走過的我只能勉強拾起一兩片，放進記憶的背包里。在前方的某一段路，某一個不太幸福的時段，拿出來，作眼淚的催化劑……

前行的作文11

　　我想哭，我想棄。命運一次次戲弄我;一次次打擊我;一次次讓我幾乎放棄。是的，某些事物對我來說貌似不可能完成，但放棄就意味著前功盡棄。況且，成功的光芒一次次讓我鼓起勇氣，信念的支撐一次次讓我堅定前行!

　　抬頭望著書房墻上的條幅“一帆風順”，但我清楚地告誡自己一個殘酷的現實：成功的路上不可能一帆風順!不管是在現在的'求學路上，還是在今后的工作旅途，總會有暴風驟雨和荊棘坎坷，任何人都無從躲避!誰都會經歷多次地打擊和跌倒，但這又有什么?不經歷風雨，怎么見彩虹?拍一拍身上的灰塵，振起疲憊的精神，只有勇敢的人才能一次次爬起前行。

　　一個人能走多遠，并不決定于他的體力而取決于他的毅力;一個人能攀多高，并不取決于他的能力而取決于他的信念。心有多高，天地才會有多大!當我們在人生路上或高歌闊步，或蹣跚前行;能唯一支撐我們的只有信念!信念不會讓我彷徨，信念不會讓我畏縮，信念不會讓我絕望，信念不會讓我停滯不前!

　　信念被陳景潤當做攀爬的鐵索，借助它摘取了數學頂峰上的王冠;信念被海倫﹒凱勒當做光明，借助它打破了無際的黑暗;信念被貝多芬當做樂譜，譜寫了讓人如癡如醉的樂章;信念更被曼德拉當做思想的利器，拯救了無數屈辱的靈魂。

　　在人生的道路上，前方也許是淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;也可能是春和景明，波瀾不驚，，岸芷汀蘭，郁郁青青;但只要我擁有信念，一定會堅定前行!

前行的作文12

　　躺在床上，聽窗外下雨淅淅，又一次看見躺在書桌上塵封已久的畫筆，思緒又一次被牽回童年……

　　小時候，總是喜歡游戲于田野間，不免見過日落時那田野誘人的色彩。幼稚的我想留住這轉瞬即逝的美好，卻也只能是心有余而力不足。不知如何留住這美景，也就只有用雙眼寫意這美景才不足讓自己遺憾。于是我開始徘徊在田野間，與芳草為伴，與鮮花為侶，與幼蟲為友，獨自靜候著。

　　不知何時，我開始厭煩芳草的味道，厭煩夕陽的味道，厭煩等待的味道，我想永久地留下這眼前的美景。

　　于是我拿起了畫筆，將這美景留在了白紙中；于是我前行的路不在空虛得發白，墨的味道開始在路上徘徊；于是墨色攻占著我，墨的味道熏陶著我，我也終是踏上了前行的路。

　　不知在這條墨色的路上行走了多久，我發現我累了，倦了，困了，不想再繼續往前走了。于是我躺下了，熟悉的墨的`味道棄我而去，我前行的路瞬間被打回了原型——一片空白……

　　我緊閉著雙眼，在渾渾噩噩中度過一次又一次的空虛，我開始忘記自己的初心——繪畫的初心……

　　窗外的雨依舊滴滴答答，我翻起身，盤腿坐在床上，凝望著桌上的畫筆。

　　是啊，不是墨的味道棄我而去，而是我拋棄了它，我回憶著自己的初心——不過就是想要留住身邊美好的人事物嗎，為什么要放棄，要逃避呢？

　　我走向書桌，又一次捻起畫筆，心中不免泛起一絲惆悵。抽出一張粗糙的白紙，靜靜地坐下，任由筆在紙上舞動。我不想刻意去繪制什么，只是想解放它遺失多年的天性罷了。

　　我醒了，眼前依舊是那條白色的路，不過墨的味道終于是回來了。

　　原來，前行的味道不過是墨的味道罷了……

前行的作文13

　　翻起手腕，低頭看了看手表。7：30分，我安全抵達香港國際機場，結束了我澳大利亞的旅行。

　　呼吸著祖國大陸上潮濕的空氣，有著些許的激動，也有著些許的不適。中國的空氣相比澳大利亞潔凈干爽的空氣差上太多，空氣中有著太多的顆粒物，總是讓我的鼻子感到不適。站在中國的大街上，嘈雜的聲音不絕于耳，數不清的汽車人群從眼前晃過，不見了蹤影�？晌覅s好像還沒有緩過神來，思維依舊停留在昨日澳大利亞那干凈寧靜的小街上，好似沒有一人走過。我想不明白自己是如何經歷這些變化的，這差異來的太快我還不能接受。

　　來到家樓下的一家中國餐館，終于聞到了久違的米香。嚼著彈滑的米粒，這才有了種回到祖國的`感覺。國外的烹飪做法其實沒有中國的做法豐富，中華子孫有引以為傲的蒸煮烤炸，而國外卻只是單調的炸。不管是什么樣的食材，外國人總是可以炸出滋味。出國前抱著對炸魚和薯條萬分熱愛的我，現在一見到薯條意粉等西餐食品就開始反胃。這差異也真是讓我感覺到還是中國菜好吃。

　　但是外國人的禮貌確實是值得我們尊敬的。當我走在路上的時候，迎面走來的外國人都會對你微笑，不管你認識還是不認識，他們總是以他們的方式來向你表達善意。中國人面對這種情況確是凡事都往壞處想，我們可能以為這是抱著什么念頭什么目的來的，是不懷好意，我想這又是因為文化差異的不同了吧。

　　差異是不可能沒有的，如今世上的文化要是沒有差異沒有區別，那么這個世界也就不會那么的豐富多彩，當我們繼續沿著人生之路前行時，差異可能是我們最好的旅途伙伴。

前行的作文14

　　對于成長，我不抱怨，我常把微笑掛在臉上，那無數次的滿足中充滿了我無限的幸福。

　　記憶中，我不止一次的在奔跑中摔倒，可是又強忍著淚水站起來，那段戰勝自己的時光，我無比的快樂。

　　我是個安靜的孩子，偶爾很吵鬧。我喜歡在雨中傾聽著雨水滴答——滴答的聲音，喜歡默默的躲在角落里看著書。

　　14歲之后，我，依然微笑。

　　不知怎的，那些年的悲傷和痛苦正在一點一點被我消化著，因為她們正被我熬制如今我臉上的微笑。我逐漸變得堅強了。曾經那些真真切

　　切感受過的傷口，現在因為小小的簡單到極致的幸福而感動。

　　14歲開始，我慢慢的成長。一天天的學會成熟，學會微笑，學會淡然，學會理智，學會安靜。

　　14歲開始，我慢慢得更加懂事，學會用心，學會去愛，學會珍惜，學會負責。

　　每一個人，都是從不懂事逐漸轉化為懂事的。我亦如此。

　　我很安靜，即使心中很亂，可還是會靜下心來，傾聽窗外的雨。

　　我很安靜，很安靜的躺在床上，細細品味友誼給我帶來的快樂。

　　我很安靜，很安靜的拿上一本書，去琢磨書中的每一個字，每一句話。

　　你是否去嘗試過，仔細的盯著一只小甲蟲努力的翻過身來，你臉上露出欣慰的微笑?

　　你是否去嘗試過，傾聽窗外的雨，心煩意亂，卻無比的暢快?

　　你是否去嘗試過，回憶快樂的.點點滴滴，而自己早已沉浸在這快樂之中了?

　　這一切，那么美好，而我，就是那位享受著的人。

　　每一個人的人生都是不同的而我的人生，是把微笑掛在臉上，去享受那些樸素簡單的幸福

　　我的人生，是把悲傷留給成長，去越發的成熟和充實!

前行的作文15

　　前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程。我們在成長，因此我們也在不斷的前行。前行的道路上充滿著對未知的挑戰，我們要勇敢的去挑戰自己。

　　沒有人在今天的道路上是一帆風順的，都是充滿坎坷的'，我們應該勇敢的去面對它，挑戰它，不去拼一拼，永遠不會知道你自己到底有怎樣的實力。

　　只有不斷的努力，不斷的去接近夢想，越挫越勇，我從來都不缺少失敗后從頭再來的勇氣和自信。

　　前行的道路是有壓力的，來自生活的壓力，學習的壓力，有時候甚至，覺得壓到都喘不上氣來，但是仔細想一想壓力才是指明你前行的指航燈沒有壓力，哪來動力。當你跌入谷底的時候，不要灰心，不要失望，哪怕慢，痛苦，情況已經是最差的人，你也一定不能放棄，無論往哪個方向前進，都是向上。

　　前行的道路可能是孤獨的，在這一路上，你會失去很多東西。比如朋友游戲，一切似乎在別人眼里都是一些不起眼的東西。因為你有努力，因為我們沒有背景，所以只能靠自己去拼搏，用汗水去揮灑青春。

　　距離中考還有八天的時間，我想對自己說去拼一拼，沒準會收獲到意想不到的結果，我要付出比別人更多的努力去實現我的夢想。也許有人會說，你為什么那么努力？我這樣說如果你不努力，沒有人會給你想要的生活，你想要的東西很貴，想去的地方很遠，喜歡的人都很好。

　　加油吧，少年，拼搏吧，少年，如果說乾坤未定，希望每個人都是那匹黑馬，如果說乾坤一定便扭轉乾坤，愿所有的努都能不被辜負，愿拼搏的青春不留遺憾，中考加油！希望等到中考結束后，好想在找高中遇見你，并且說好巧又一次遇見。

　　為了夢想，我會不斷努力，不斷奮斗，帶著夢想前行，走到勝利的終點。