關于早作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關于早作文，歡迎大家分享。

關于早作文1

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讀書學習要趁早，如果少年時不認真學習，長大后就會后悔，正如我學習書法一般。

　　還記得年幼時，每每在公園、路邊看見那些老人用大大的毛筆在地上寫字，那些字，楷書規正方圓、蒼勁有力；草書狂草飛舞，卻又不失美感，讓我十分羨慕。在我的幾番央求下，父母終于在我六歲那年，將我送進了書法殿堂。不過，真正當我拿起毛筆，才發現寫書法的艱辛。那粗大的筆桿令人難以把握，那筆尖柔軟的毫毛讓人無法掌控，劃出來的一橫一豎都是彎彎曲曲的，像蚯蚓在爬，寫出來的字也是歪歪扭扭的，難看死了，一點不像我想象中的樣子。幼時貪玩的我，對書法再沒了此前的熱情，總覺得書法寫起來枯燥無聊，老師布置的練習時間也偷工減料，不去完成。

　　就這樣過了半學期，我的書法一點進步也沒有。一天，老師找到我，給我講了王羲之等大書法家學習寫字的故事，最后告訴我，書法的練習貴在堅持，你比別的小朋友起步早，只要肯堅持，一定會比別的小朋友取得更好的成績。在老師的'鼓勵下，我慢慢對練習書法產生不再抵觸，開始認真練習。雖然枯燥無味而收效甚微的練習有時會讓我煩燥生氣，還時常會在媽媽的監督下，聽著窗外同齡小朋友的嬉鬧聲，含著眼淚寫著一筆一劃，但我總算是堅持了下來，書法技藝也一點點得到提高。

　　直到上了小學，當我拿起鉛筆、鋼筆就能隨意寫出一手漂亮的字時，當每每上交的作業都被老師表揚書寫工整后，在虛榮心的驅使下，我才慢慢對書法產生了興趣，主動開始練習。到了三、四年級，學校開設了書法課，老師讓我發揮特長，作為小老師為同學們上課，作示范。當我站在講臺上，每寫一個字都會得到同學們的掌聲和贊嘆聲時，我才深深體會到老師那句話的含義。笨鳥先飛早入林。哪怕我不是書法天才，但我比別人起步早，得到積累和練習的時間就多，那么，得到的收獲就會越多。

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春”，不論是學習還是生活，都要趁早。讀書學習也是這個道理，只要堅持不懈，早做準備，書法練習要趁早，多讀書讀好書要趁早，就連課前預習也要趁早。早早經歷就是一筆財富。讓我們抓住一個“早”，把能夠做好的事都做在別人的前頭，就能書寫精彩的人生。

關于早作文2

　　“東方欲曉，莫道君行早。”那么真的是因為時候不早了，所以你便要過早的從我人生中退出？

　　我還記得某日清晨，從睡夢中醒來。尋你，你在陽臺，于那紛繁的花海中對我輕笑。這個片段一直定格在腦海中，以至于學毛主席的《卜算子？詠梅》時也忍不住哈哈大笑。你這個“他”可是身高八尺的大漢呢！卻不知為什么你被那些嬌羞的花簇擁著，看起來都不覺得突兀。

　　你還記得那年除夕，你和我的約定嗎？你們單位組織的出游，使你遲遲不能歸來。于話筒之中，我們約定好了，我一定等著你回來，絕對不能睡著。卻在次日清晨從睡夢中醒來，看見你又朝我笑，我怪你沒叫我。你無奈地笑著：“打都打過了，你不醒，我有什么辦法。”一面又塞給我一把大白兔。你走后，他們都不讓我吃糖了。說是糖令我發胖。可是他們不知，你給的糖，幾乎甜了我的童年。

　　五年級的那年，也是很早，早到天邊只漏出一絲光來。我迷迷糊糊地被大人們推醒，一路牽著，走過無人的街頭，走過長長的馬路，走到雪白的大樓。誰都沒料到的事。大家都認為太早了，太早了，總該再一起過個年啊！

　　我茫然地看著被裹在透明薄膜里的你。面容有些看不清，脖子卻是向后仰著的，嘴也是張著的。我不知道在那一刻你是有多么的不甘心啊！不情愿地吐出最后的.一口氣啊！你的兒子，你的兩個女兒，還有我，我們都沒在你的身旁呢！

　　你看你，又是這樣，誰都沒有通知一聲。一大清早的就兀自走了，就在我的睡夢中，走得沒了蹤影。

　　以前清晨夾帶著一股風便沖進了你家門。看著你案上，新摘的茉烙爆抬頭看了眼那樽巨大的觀音像帶著慈悲的目光，把新摘的花全部倒進你白酒壇子里說是要給你泡酒。吃了幾顆你剛從葡萄架上剪來的葡萄。從你的口袋里掘金一般翻找出大白兔，一直到膩得想吐才不吃。這些都沒有了。

　　就似乎一朝一夕間，江山就換了代。沒有誰能夠使你那盆茉莉開得香盈滿室了，那葡萄架不久也拆了，甚至連你住的地方也被拆了重建，如今房屋矗立，再也沒有那一片開闊。

　　最早的那縷霞光，趴在窗前也已經望不見了。

　　東方欲曉，莫道君行早。東方已曉，默念君不在。

　　你是生命澆灌出的一朵花，于歲月處隱去，我期望著，待我離開這個世界，于另一個世界蘇醒的時河爆你會在葡萄架下，茉莉花旁，對我笑著道一聲早。

　　那里，永遠是晨曦。早風中有著茉莉的芬芳。

關于早作文3

　　早——是一種心態。

　　早睡早起，是一個好習慣，但同樣也是一種好心態。有了一個好習慣，一種好的心態，自然而然，我們會身體健康，精力旺盛。一個良好的心態將為我們打下堅實的基礎，為我們成功的道路上埋下了一粒會茁壯成長的種子。

　　早——是一種態度。

　　縱覽古今，我們不難發現，但凡有大成就者，都是守時的人。大富豪李嘉誠，與人談生意，無論怎樣，他總會在見面地點早早地等待別人的.到來，正因為這樣一種態度，成就了他的傳奇一生，輝煌的人生。一代霸主越王勾踐，兵敗之后，沒有因為失敗而沉淪，而是堅持每日早起臥薪嘗膽，不忘恥辱，最終皇天不負有心人，他東山再起，率領越甲，一舉消滅了吳國。可見，一種好的態度決定了人生道路上的成敗。一種良好的態度將帶給我們一種堅忍不屈的精神，讓我們在人生道路上有足夠的毅力去勇往直前。

　　早——是一種條件。

　　第一個吃螃蟹的人是最勇敢的人，勇敢的舉動會成就他的英勇之名。第一個想出新點子的人，往往會獲得最多名利。曾經有兩個人，他們去同一個農場買雞。其中一個只是買下了農場的雞，而另一個人的眼光卻早了一步，他在買雞的同時，他買下了農場主炸雞的技術。后來前面那人成了養雞場主人，而后面這個人卻成了世界聞名的快餐店——肯德基的創始人。同樣是買雞，卻造就了截然不同的兩種人生。一代名醫扁鵲，曾有人問他，你們兄弟三人到底誰最出色，扁鵲答道：“大哥最好，中兄次之，吾最差。”別人疑惑地問：“那為何你最出名呢？”他答道：“大哥治病都在發病之前，中兄治病都在發病初期，而我卻總在病重時才治病，所以我手藝能聞名于天下，而他們卻只能聞名于鄉里。”由此可見，一味地早也會限制到某些發個面的發展。一種好的條件，將為我們的人生帶來輝煌。

　　早，一種好的心態，一種好的態度，一種好的條件，當我們集及三者于一身之時，成功也就成了理所當然的了，成了一種自然而然。

關于早作文4

　　寒風刺骨，冒著深秋的寒風，爺爺推著在自行車上的我走著。灰白的頭發被風吹起，干枯的手在風中微微顫抖。那一幕，我難以忘懷。

　　那走幾步就冒出“咯吱咯吱”的舊自行車早已被當成垃圾賣了，那滿頭白發的老人也已經走了。爺爺啊，我什么時候才能再見你一眼啊！

　　被查出患有癌癥后，你崩潰了。可年幼無知的我卻還整天笑嘻嘻的。你從未在我面前表現出你的`悲傷，依然推著我上學，走過凄風冷雨，走過苦雨寒冬。

　　我坐在后面，你坐在前面，我雙手緊緊地摟著你的腰，生怕摔了下去。那時我的家離小學少說幾公里遠，于是你每天早晨就冒著寒風，在清晨送我上學。我永遠忘不了那段記憶。清晨的路燈還沒關，街上只有稀稀拉拉的幾個人。車隨著不平的路上下起伏著，像一架寶船，載著我去往希望萌發的地方。車時而加速，時而緩行，你的衣服迎風飛起，恰似一個斗篷，把我罩在里面，又似一個襁褓，溫暖了我的心靈。我怎么能忘掉那一幕。

　　穿過一條條街道，你慢條斯理的蹬著踏板，仿佛在享受著這個冬天的童話。恍然間我看到了你的手，經過那歲月的洗禮，歷經滄桑的一雙粗手布滿了一條條的”爬山虎”“咯吱咯吱”的響聲混著我在風中的咳嗽聲有起伏的響著。他緩緩的把車停到了路邊，跳下車就用手摸摸我的額頭，從包里拿出水壺遞給我。他什么也沒說，只是點頭，示意著我喝。繼續上路了。

　　天空中早早地飄起了濛濛細雨，爺爺把傘撐開了。嬌小的一把傘一直往后面遮，我看見，爺爺在雨中打濕了頭發。漸漸地，泥土混搭著雨水沾濕了自行車，可怎么也染不上爺爺的大衣。街上的行人來回奔跑著，都盡力用手捂住頭。，給人一種神秘的感覺。爺爺他卻開始打噴嚏，咳嗽。難道是昨天又熬夜了？昨晚，透過一絲絲昏暗的燭光，我朦朦朧朧的看見他手上拿著針線，在我校服上穿來穿去。

　　雨停了。

　　我下了車，走進學校的大門，回頭一望，看見他在向我招手，在這天色微亮的清晨，不知他是在拭淚還是在拂拭寒風中的白發？

關于早作文5

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“一年之計在于春，一日之計在于晨。”這些名言佳句都在告訴我們一個道理：萬事宜早不宜遲。

　　當田野里的冰雪還沒完全溶化，大地還在沉睡中時，小草卻已經開始發芽。它早早地從泥土里探出了綠油油的小腦袋，好奇地打量著這個陌生的世界，開始了它新的生命。草，是大自然中最早沖破冬天的泥土，迎接春天的植物。小草能夠博得人們的贊美與喜愛，關鍵在于一個“早”字。

　　但“萬事宜早不宜遲”真的完全正確么？現實生活中，很多家長一味地追求“早”，卻忽略了孩子的實際情況，那就成“揠苗助長”。這樣只對孩子的成長有害無益。

　　當孩子還在蹣跚學步牙牙學語的時候，很多家長就迫不及待地教孩子識字、算術、背誦唐詩宋詞，外加英文單詞，恨不得孩子在嬰幼兒時期就把小學的知識全學會。

　　到了小學，許多家長都會給孩子在課外報各種補習班，有的甚至開始學習初中的課程，他們都想讓自己孩子比別的孩子知道得更早、更多，一定不能讓自己孩子輸在起跑線上。如果孩子的接受能力強，這當然是一件好事，但如果孩子自身的基礎和接受能力都跟不上的'話，這“早”也還不是變成“糟”了！所以，早不早還要看自己的自身情況。

　　還有些家長讓孩子很小的時候就去學習鋼琴、古箏，以此培養他們高雅的興趣愛好，希望孩子能成為下一個貝多芬或莫扎特。當然，如果孩子有這方面的愛好，成為一名藝術家也不無可能，但如果孩子對這些興趣淡薄，這“早”也沒什么用呀！晚不一定不好，如果非得讓孩子培養一點高雅的情趣，那就慢慢激發出孩子的興趣后再送去興趣班也不遲啊。

　　正因為這些父母的急功近利，揠苗助長，孩子疲于應付各種補習班、興趣班，導致了很多孩子“少年老成”，早早地就失去了童年的歡樂與天真。這讓人想起馬拉松比賽，在起跑線上就一陣猛沖的選手，多半堅持不到最后。

　　早，不一定很好；晚，也不一定不好，無論早與晚，只有適合自己的，才是最好的。

關于早作文6

　　“一年之計在于春，一天之計在于晨”，早的魅力何在?盡在日出之際。

　　我看了看手中的鐘表，現在已是凌晨四點。周圍亦是靜悄悄的。山腳下的房子像沉睡了的孩子，西角的大江也平靜地流淌著。我不知道接下來會發生什么?我只是盤坐在北方的山坡上，靜靜地守候。

　　“滴答，滴答。”此時時針已經轉過了五點，離天亮還有不到一個小時的時間。周圍的花草開始躁動不安，樹葉也有點顫抖了;大江也耐不住黑暗的寂寞，也不安靜起來;山腳下的小鎮也不時傳來陣陣雞鳴，狗吠聲在村鎮的上空縈繞。我則伸了伸懶腰，朋友也有點困了，等了這么久，還是沒有等到。

　　突然，狂風驟起，草木皆隨風晃動。四面鐘聲，悠長悠長的`，傳遍了山腳下的村落，震動了江水。“嘩啦啦”，江水不止，在黑暗中洶涌著。我連忙喚起我的朋友，因為我們期待的那一刻即將到來。

　　“看，看，那是什么?”朋友驚呼道。我順著朋友手指的方向。在那暗暗的東山背后，隱隱約約有光。那光十分的微弱，像是狂風中搖曳的火苗。我定睛守望，我的手拽得很緊。周圍的風聲更大了，江濤聲也大了起來，全在我的耳旁奏起。我看見那光頂著風，頂著黑暗，在不斷地壯大起來，宛如一個大力士扛起天來。

　　說時遲，那時快。在東山黑漆漆的背后，突出一把金色利劍來，悄無聲息地在空中比劃。頓時，天崩地裂，光芒四射，水也翻滾了，村鎮里也不安寧。在山后，竄出一個碩大的火球來。紅彤彤的，艷麗的色澤也把天空染成了紅色。朵朵的白云也被熊熊烈火所燃燒，把黑色的帷幕燒穿了，敞開一道藍藍的天空來。

　　我驚嘆，額上也溢出了汗珠，我的朋友也呆呆地站在那，我們都被這景象所震懾住了。我不知道是什么力量如此強大?是自然的力量吧!我習慣地看了看鐘表，已是六點一刻，我們該走了。

　　在回家的路上，我不時的在思考。今天看到此景，讓我想起了偉大革命家們，難道他們不是把自己燃燒來把光留給世人嗎?我問我的朋友，他只是一笑。

　　我們是初升的太陽，有著激情與活力，我們要用青春的烈火繼續燃燒下去。