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(薦)關(guān)于成全的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)于成全的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成全的作文1
“爸爸,這雙皮鞋真好看!”我穿著爸爸給我買的限量版新皮鞋,忍不住走著走著要去看幾眼。確實,對于這一個散發(fā)著黑漆色的新鞋,這也是任何男孩都抗拒不了的誘惑吧,我心想。
“又有一點灰了!”我大喊道。問爸爸要來了濕紙巾,再次小心謹(jǐn)慎地去擦拭。剛抬頭,視線被皮包骨頭,骨瘦如柴,全身臟兮兮的,但一雙大眼睛并不黯然失色,像夜空中最亮的星星閃耀著最獨特、最純真的光芒的一個看似貧窮的小男孩吸引了。
“爸爸,他一直看著我的新鞋!”我馬上像防賊似的告訴了爸爸,爸爸也看了一眼盯著我的男孩,拉著我到了長椅上,重新擦著嶄新的新鞋,卻依舊甩不掉那仿佛被吸過來的“引力”。
“嘟嘟嘟……”火車到站了,我還沒擦好,爸爸拉著我就往站口跑,我匆忙間只能一只腳跳著,人太多了!把我和爸爸?jǐn)D在一個傷佛密閉的空間里。爸爸進去了,緊接著我一只腳踏上了火車……
“請把那只鞋給我,那是我的.。”我大聲喊叫對著剛剛因人多而掉下的鞋,人們并不理會我,一個接著一個踏上火車。那瞬間,我感覺似乎被無數(shù)冰水澆在臉上。這群冰冷的人,冰冷的心……爸爸拍著我的肩:“沒關(guān)系,下次再給你買一個,趕緊住后站站吧!”火車無情地開動了,我的心仍堅定地看著那個方向,希望有奇跡出現(xiàn)!
那個男孩再次出現(xiàn)在我的視線里,撿起黑鞋,看著漸漸遠去的我,猶豫了……我看著他,不知他會如何選擇。我背過身去,怕再次被他傷透了心!幾秒鐘的時間仿佛在煎熬,我不能去面對。
爸爸突然讓我轉(zhuǎn)過身來,話語中透著激動和興奮,“你看,那男孩,他,他來了!”我凝望著他,他拿著我的新鞋子,穿著破得不能穿的拖鞋,眼神中透著希望與堅定,仿佛想著,這,是屬于你的……
在這一瞬間,我的心動搖了,他也沒有責(zé)任一定要還給我,他完全可以自己拿走。
火車越開越快,他似乎追不上了……我也為他提心吊膽著,一絲辛酸掠過心頭——他利用手臂揮動的力量,使勁向前一扔。卻扔到了離我最近的車廂附近,我竟然沒有那么難過,他憤怒地自言自語。我脫下那剩下的一只鞋,看了最后一眼,對它說,再見了。我對著男孩的位置扔去,微笑著,和他揮手,也和留有我手心余溫的鞋告別。
他抬起頭滴下一滴眼淚,慢慢朝我揮手,再,見……爸爸默默注視著我的舉動:“你長大了,也做了一個成全的抉擇!”
關(guān)于成全的作文2
他剛進初中那年,母親抱回哇哇大哭的她,她哭是因為餓,尚不知失去雙親之痛。天上掉下個“林妹妹”,他異常欣喜。
他讀高中時,牽了她小小的手,送她進幼兒園,她總是在他松手的剎那,用力扯下他來,踮起小腳,柔軟的小嘴在他頰上,親一下,再親一下,旋即轉(zhuǎn)身,跑向她的教室,他總擔(dān)心她摔跤,跟在身后喊:小妹,慢一點!她快樂的應(yīng)答著,卻不轉(zhuǎn)身,裙裾上的蝴蝶結(jié)在奔跑中,展翅欲飛。
高中畢業(yè),他考進本地學(xué)府,她正好7歲。醫(yī)生說,7歲,是做心臟手術(shù)的最佳年齡。他請假,和媽媽一同照顧她,他看到父親簽字的手在顫抖,心便緊了又緊,卻買了她喜歡的卡通畫冊,一字一行,惟妙惟肖的讀給她聽。術(shù)后她醒來,費力的叫一聲“哥”,聲音飄渺如云煙,惹得他跑出病房,抱著醫(yī)院的水杉樹,如孩童般大哭。
他大學(xué)畢業(yè),很多次機會可以去更大的城市,找更適合他的職位,可是他始終不肯。母親催促,他只是沉默,急了才說:我走了,小妹會死掉!母親罵他亂講話,卻不再逼他去外地。
初夏,菱角新上市,她便吵著要他買來吃,他不肯,怕硬硬的菱角磕破她的手或唇,她便假裝嗚嗚哭泣,卻透過指縫看他的反應(yīng),他明知,也不揭穿,依了她,買下兩斤菱角,一個一個用菜刀攔腰切斷,再一個一個擠出粉白的米來,她只顧撿了丟進嘴里,急得他連聲喊:慢一點哎,小祖宗!她得意的笑,撿一個大粒的,扔進他的嘴里。
她高中,身體更虛弱,成績總是不及人家,他索性換了一份清閑的工作,薪水少了很多,卻可以每日下班回家輔導(dǎo)她,她哭,他哄,她笑,他亦笑:“小妹,你幾時才長大?”
她進大學(xué),他已近而立,依舊單身。她開始帶男孩子回家,開心甜蜜的模樣。母親催他結(jié)婚,他只好談下一個女友,她見了,很禮貌的叫他女友為姐姐,彼此牽手去那個叫阿呀呀的小店買女孩子的'紅妝。
翌年開春,他在女友的要求下去北京發(fā)展,擔(dān)心著她,她輕松笑曰:老哥你怎么那么羅嗦,什么事,爸媽和男朋友替我罩著啦!秋天,沒有任何預(yù)言與鋪墊,她心臟病突發(fā),他匆忙趕回,已再也不能聽到她叫他哥。
她曾帶回家來的那個男孩子叫住他:我從來就不是她的男朋友,她只說哥不是親生勝親生,為她犧牲太多,要給他正常的生活。
他細心替她收拾臥室,宛如她同往日一樣放學(xué)就要回來,卻在梳妝臺上,碰到他送她的不倒翁,劇烈的搖晃中,他看到底部刻有細如蚊蠅的兩行小字:前塵往事斷腸詩,儂為君癡君不知。
那是她的字體,大概是在他去北京后刻上去的吧?他抱著不倒翁,跌坐在地,心痛如裂。
他一直在等她長大,卻不知道,水逝流年里,她已然懂得,世間有一種愛,叫成全……
關(guān)于成全的作文3
觀黃庭堅行書《松風(fēng)閣詩》,從容嫻雅,縱橫跌宕,結(jié)字雄放瑰奇,筆勢飄動雋逸。讓我拍案叫絕的同時,又不難發(fā)現(xiàn)其不失蘇軾書法的體度莊安、氣象雍裕,拙中藏巧、淳樸道勁。
是了,驀然憶起黃庭堅確實跟隨過蘇軾虔學(xué)行書,“桃李終不言,朝露借恩光”,贊嘆的便是蘇軾字如其人的坦蕩;后來,他的字體逐趨成熟,“自性得久要,為人制頹齡”成為他不朽的追求。
由此觀之,見賢思齊、擇善而從并理性跟隨,方能成全自己,超越那有限而平庸的生命。
理性跟隨,是起跑前的下蹲,起跳前的彎曲,它并不是勒住人們向自己大山追趕的腳步,而是在這過程中不使你錯失草蟲的趣味。這一階段,恰是事半功倍的增值期,漸漸褪去市民小儈的勢力圓滑,磨平憤世者的嬌縱戾氣,茍且平庸者的怠惰膽怯。
關(guān)于理性跟隨,前人之述備矣:顏回跟隨孔子游歷五國,忠于君子四德,后窮居陋巷安貧樂道,成全了“飯疏食飲水,曲肱而枕之”的普世況味;鄭板橋雖以“刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花”自勉,亦愿做“徐青藤之走狗”,在藝術(shù)上理性跟隨,于是板橋體方為人稱奇;齊白石更是以“學(xué)我者生似我者死”勸誡那些盲目跟隨者。
試想,若他們未曾深諳跟之有道,又怎會在腳步鏗鏘間走出自己驚世駭俗的豪邁?
然而,或許正如愛默生所坦言:“人生是一道污穢的河流。”也許是因為這條河道阻且躋,我們不難看到,“佛系青年”怯于跟憂于跟甚至不屑于跟,囿于個人的狂歡世界,流于那份麻木的自我感動;“喪文化”的擁護者們以理性跟隨為恥,以近墨者黑為榮。難道這種常態(tài)終將成為太宰治筆下的“人間失格”?
所幸,理性跟隨的智慧已御荼毒。“擇其善者而從之,其不善者而改之”更是其至高境界,作為個人成全和社會進步的剛需,它的觀念逐步成為主流,將落后的、污濁的悉數(shù)淘汰,超越自然屬性的瑕疵,進而扭轉(zhuǎn)阿城批判的`“文化的異化”。
趨行于人生路上、蟄伏于高考戰(zhàn)壕中的我們,勢必不能做雅克·巴爾贊指摘的“橫態(tài)木偶”,淪為別人思想的“跑馬場”。但卻可以奉行魯迅先生的“拿來主義”,對自身做出清醒預(yù)判,包括對自我價值觀與方法論的雙重評估與修復(fù),從而理性跟隨他人,形成對他人的公正考量。同時適時地向周遭環(huán)顧,以咨諏善道察納雅言。何懼未來不可期?
理性跟隨,成全自己,每個人都不會是被廢黜的國王。