關于追夢作文【優】

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關于追夢作文，希望能夠幫助到大家。

關于追夢作文1

　　一只小紙鶴載著我們的夢想在屏幕上組成了“開學第一課”五個大字，在悠揚的歌聲中，年輕帥氣的主持人們走上絢麗的舞臺，熱情地請出王亞平阿姨，王阿姨帶領我們認識了一位執著追求夢想的姐姐——付麗娟。

　　舞臺后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊的場景，在長長的隊伍里有一個矮小的身影，她就是值得我們學習的付麗娟。在整個跳傘隊里，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長跑已經讓她筋疲力盡，但心中的夢想使她堅持下來，夢想就是她前進的動力。在跳傘隊，有一項用腹部頂在椅子上的訓練艱苦殘酷，但這是實現夢想的必經之路，她起早貪黑地訓練，從沒叫過一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時完成訓練，否則將會被淘汰。她們一齊被請到了現場，邁著整齊的步伐，走上舞臺，她說，多少次她曾想放棄，但夢想一次又一次讓她勇往直前。

　　聽到這里，我心潮澎湃：我也要為夢想而奮斗，在學習上勤學好問，在生活上獨立自理，在體育上強身健體。成為執著追夢的人，堅持自己的夢想，讓人生出彩。

　　徜徉于世界名著的文學長廊里，我深深被瑰麗神秘的.文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國優秀的文學作品傳播到人類生存的每一個角落。我也曾為這個夢想而奮斗過：早讀課上，我認真地讀書，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦；外教課上，我目不轉睛地盯著老師的口型，力求發音的標準純正；課余時間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個個陌生的單詞。可是通往成功的道路上布滿了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢想，我將重新起航，追尋心中的夢。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢想的道路漫長而崎嶇，但我將永不言棄！

關于追夢作文2

　　夢想，就像是人生方舟上的一葉風帆，激勵著每個人為了到達勝利的彼岸而在風雨中拼搏。不渴望擁有光環彩帶的呼喚，也不在乎艱難困苦中的勞累與血汗，只為追尋一份不滅的夢。 ——題記 十五歲——是一個跳動的音符，在這飛揚的季節，我用心編織著文學之夢，試圖以行動來幻化現實。而尋夢的過程是艱難，無夢的日子亦是悲哀。 從我懂事起，家中彌漫的書香氣息便在我稚嫩的心中有了些許沉淀。不更世事的心就像一只孤傲的雄鷹在廣闊的'天宇翱翔，想象著宇宙的浩渺，肆意在這浩渺中體味生命的偉大與寂寥。每每讀余秋雨他的《文化苦旅》，讀他的《山居筆記》，讀他的《霜冷長河》，樂此不疲。任那飄逸的思想、飛揚的神采蕩滌自己的靈魂、美化自己的氣質，呼吸醇厚的文氣，感悟放達亦或抑郁的情懷。一書在手，世事全拋，境由心生，世上一日，書中千年，但覺書人合一、物我兩忘。這些總使我無端地感動，無端地喟嘆。常常像傻瓜一樣地佇立，一會兒滿腦章句，一會兒又滿腦空白。讀書多了，難免會心動手癢，想學著寫點東西。 曾自信滿滿，滿腹豪情地發出自認為還過得去的作品，得來的卻是無人理睬的尷尬與惆悵。曾幾何時，仿佛心力已憔悴，不會描寫不會記敘不會評論只剩抒情，怨天尤人、自艾自憐卻惱于被人稱之為“無病呻吟”、 “為賦新詞強說愁”彷徨間覺得自己已是老人，搖頭嘆息，只留下一抹微笑…… 有時問自己：“我心中的夢究竟有多遠？” “文學又是什么？”我竟吱唔語結，難以自答。驀然發現居然不能把夢想具象化而形諸文字，我自卑于自己的狹隘淺薄而感嘆于文學的博大精深，更覺遙不可及、夢圓無期。 在默默的成長中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸明白寫文章其實并不在于高深，讀書也不是功利的。“知識無止境，努力才得知”。為了使自己獲得更多的知識，我孜孜以求，如饑似渴地用讀書不斷地充實自己。 在初中語文老師的影響下，我迷上了作札記。筆記本上記滿里各種各樣好詞佳句、名人名言，“學問多自虛心得，風物長宜放眼量”使我對學習有了更明確的認識。“草堂傳后世。詩圣著千秋”使我對杜甫有了更深的了解，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”使我對濟南的大明湖有的更深的向往。摘錄的點點滴滴，讓我欣賞，陶冶，迷戀…… 漸漸地我又愛上了《讀者》、《萌芽》、《小品文》那一篇篇精美的文章，仿佛是人生的縮寫，給我的讀書筆記又增加了精彩的一頁。現在的我被文學所包圍著，比以前更加喜歡讀書了。因為讀書給了我無限的樂趣，使我覺得前方有無限的光明。有時和同窗好友交流起對書中人物的評價和認識。為精彩的書，為自己不知從何冒出來的精彩評論，我體驗到一種從所未有的成功、幸福和滿足。 還記得我的第一篇文章是發表在《南湖晚報》小記者文苑上，當時發表的題目是《水仙花》，那是我在暑假里看了許多有益書籍，寫了不少讀書心得后，于是激發了我創作的靈感。沒過多久，便傳來了喜訊，說我的文章見報了，我欣喜若狂，真得感謝這些年來是讀書改變了我的心智，我相信自己已不再是一個“金絮其外，敗絮其中”的人了。 沉浸在書本中，心就像在天空中飛翔，在海洋中遨游。 心存美好夢想，生命便會因此而成為多彩的霓虹。我曾經、正在而且將會繼續為之揮灑汗水與淚水的文學殿堂，已擁有了真摯的實在，即使無緣成功、失敗迭加，我的內心也是坦蕩的，是無悔于人生的那種坦蕩。是文學之夢讓我能識天地之大，曉人生之難。將現實的世故、俗塵統統甩去，只愿留下一個悠悠久久的夢想和一顆不涸的探尋之心。

關于追夢作文3

　　夢，是沙漠里的一滴甘露；夢，是悲傷失望中的一句安慰；夢，是人們心靈最深處的渴望；

　　夢似光，照亮你前行的路；夢似火，點燃你激情的青春；夢似雨，滋潤你干涸的心田；夢似風，吹去你失敗的痛苦；夢似花，點綴你單調的生活。

　　一個人可以貧困，低微，但是不可以沒有夢想。相信黑夜過后的光芒依然美；相信就算有再大的風雨也阻擋不住我們對夢想的追求。只要夢想存在一天，夢想是前進的動力。

　　夢想有一雙天使般的翅膀，無處不在，每一個人都有生活在這個世界上的價值，都有一些未圓的夢，為夢而追逐，為夢而奮斗。追求夢想是每個人的權利，追求的過程也是享受的`過程。到夢想變成現實的那一刻，你會感到無比喜悅，自豪。在實現夢想的過程中，不要被問題牽著鼻子走，而是朝著夢想前進，讓夢想為自己導航。有時實現夢想的最大障礙往往是自己。愛拼才會贏，只要朝著一個目標奮斗不懈最后的燦爛將會屬于你。縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒。縱使無助的生活，也有夢想堅定的力量。記住；我們是為了追求自己的夢想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢的動力，如果說理想的大學這個夢想是虛無的圓圈，那么，我們只有用汗水，努力，成績這些實實在在的東西讓它變得閃閃發光。追夢在時間中沉淀，它會成為更加現實的存在。

　　追逐一個夢想，歷程或艱辛或困難，或有著許多的磨難，或帶給你一次次的失敗，我有著一個平凡的夢想——堅持做完一件事。追尋這個夢想，我要收獲那一份成功，我做到了，我追尋到了我的夢。

　　時間在追夢中永恒，它將成為更加寶貴的回憶在追求目標的過程中，失敗總是難免的；可當你重新振作起來，再次踏上征途時，你會高興地發現：目標就在前面，自己離目標更近了。你從中享受到的將是別人無法體會的歡樂人生。我認為，目標無所謂大小——同樣是前進的動力，正如黑暗中的燈光無論強弱、沙漠中的綠洲無論大小、大海中的孤島無論遠近，它總會吸引著你向前邁進。因為在那時，它們已是你的目標，已經成為你生命的追求

　　我認為：處在學生時代的我們，正是在追夢的準備階段。從小我們立下志向，誓要朝著我們的目標努力，這只是初始階段。在學生時代，我們在學校努力學習是為了具備追逐自己夢想的能力與心理素質。所以說這是準備階段，但這也是追逐夢想必不可少的一部分，所以我們即使在準備階段也要不懈的努力。在我們學業有成，已經具備追逐夢想的能力時，請拼命追逐自己的夢想吧！。

　　因為有了夢，花兒才迎著朝陽綻放；因為有了夢，鳥兒才站在枝頭歌唱；因為有了夢，草兒才“野火燒不盡，春風吹又生”；因為有了夢，大海才有洶涌澎湃的浪濤；因為有了夢，中國、亞洲乃至全世界才不斷進步……

　　愛默生曾說：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。”有了目標，你會覺得世界是屬于你的，就如黑暗中有了燈光，黑夜也不再無助；沙漠中有了綠洲，沙漠也不再炎熱；大海中有了小島，大海到處都充滿生機。

　　擁有了目標，你就擁有了自己的人生。當你是夜行人，目標就是黑暗中的明燈；當你是探險者，目標就是沙漠中的綠洲；當你是水手，目標就是海中的小島；當你是一名普通的人，目標就是你人生前進的方向。

　　追夢吧，追求心中的夢，讓我們帶著勇氣、信心和力量一起飛向那夢想的天堂吧！追夢，追著夢想出發，讓五星下的我們，迎著無限風光向著夢想揚帆起航。

關于追夢作文4

　　每一個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢？夢是期待，是堅持，是你對自己負責的最高境界。

　　我當然也有夢想，我的夢想是取得優秀的成績讓家人為我感到驕傲。

　　“哎！又要英語考試了，真煩。“是啊，考不好就慘了，回去又是一頓罵。”我回答道，“真不知道這次難不難，管他呢，隨便考考算了，應付應付得了！”叮鈴鈴，隨著一聲清脆的上課鈴聲，考試開始了。聽力開始了，到了聽錄音寫單詞的地方，叫了一個單詞convenient。呀！這不就是老師昨天教的么，讓回去背的來著，我昨天盡然沒背，早知如此何必當初啊。做完試卷，我并沒有檢查，好像似乎知道考砸了也懶得檢查，開是轉起筆來了。叮叮叮……下課了“收卷！”

　　試卷很快就批好了，呀，才考了77分。回到家，試卷要簽名。這分數讓自己一下子拿不出手了，我馬上感到了后悔。“媽媽。”媽說：“怎么了？“我……我測驗了，考得不好，才77分。“怎么才這么低啊，你最近怎么回事，退步這么厲害。”我馬上低下了頭，不敢望著媽媽的眼睛。媽媽語重心長的說：“你該努力了，現在已近不是小孩子了，我們全家的希望都在你的身上了，要好好學習啊。”這一刻我與然有了要好好學習的想法，不想讓媽媽對我失望。

　　從此，我每天認真完成老師布置的每一份作業，要背的一定不再不背了。做完作業一定自己檢查一遍，不會的積極問老師。因為這時我的心中已有了一個夢想，它驅使著我前進。我會一直追逐我的夢想的。

　　夢就像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了動力。

　　關于夢想的作文2：追夢，別放手作文600字

　　夢想的路上沒有一帆風順，夢想的`成功就貴在那份堅持。——題記

　　我想，當我問到“你的夢想是什么？”大家給我的回答都不盡相同，有人想當把知識的種子撒向人間的老師，有人想當為人民服務的警察，有人想當不斷探索、勇于實踐的科學家……即使大家的夢想各種各樣，但我相信，每個夢想都有一個共同點：夢的成功需要努力堅持。

　　記得我聽過這樣一個故事：一個美國女孩從小就有一個夢想：成為一名出色的滑雪運動員。可是，噩運無情地降落在她的身上，她不幸患上了骨癌，被迫鋸掉了右腳。在逆境中，她沒有放棄，并一直告訴自己：輕言放棄，就是失敗，我要對自己的生命負責。于是，信念使她堅持了下來，她并沒有被病魔打倒，而是以自己頑強的斗志和無比的勇氣創下了多項世界紀錄，其中包括獲得1988年冬奧會的冠軍，還在美國歷屆滑雪競標賽中共贏取29枚金牌。后來，她還成為攀登險峰的高手。她就是美國運動史上極具傳奇色彩的著名滑雪運動員——戴安娜·高登。

　　聽了這個故事，許多人都會為之深深感動，并體會到其中蘊含的深刻哲理：在追夢的路上，挫折與失敗是避免不了的，有人會被它打倒，而有人卻永不低頭，頑強地與命運抗爭，勝利，往往屬于那些堅持不懈的人，其實困難并不可怕，可怕的是我們自己的心，心總是會在危難時露出膽怯的一面，退縮，恐懼，其實只要頂著風雪迎頭而上，一切都會迎刃而解，當困難來臨時，不要疑慮，不要半途而廢，堅持下去，勝利就會屬于你。成功的大門只會為那些執著追求夢想的人打開，而彩虹也只有經歷過暴風雨后才會出現，人生也只有經歷過磨難才會完整。

關于追夢作文5

　　每個人都有夢想，夢想是存在于人們心中的一朵待放的花。

　　夢想之花有著不同的種類，不同的顏色。人們的夢想盡管各不相同，但它們卻是平等的，同樣炫麗奪目。夢想沒有高低貴賤之分。心靈純潔的孩子們在幼兒園里七嘴八舌地議論著自己的夢想。有人想成為音樂家，有人想成為科學家，有人想成為天文學家，還有人想成為T臺的主角……每個人渴望與別人分享自己的夢想。

　　關于夢想的課堂，是最美的課堂。人們的一生，都是圍繞著夢想展開的：尋夢、追夢、圓夢。然而，并不是所有人都擁有完美的一生。真正完美的人生并不是不犯錯誤，而是能夠真正做到認真對待自己的夢想。人們會想象他們成為理想中的自己的情景，然后微笑慢慢涌上嘴角。追逐夢想的路途遙遠且艱辛，隨時可能出現荊棘。有些人畏懼艱難，半途而廢，最終沒能實現自己的夢想。也有人不畏艱難，堅持了下來，等待他們的就是滿園芬芳的花朵。

　　人的生命有限，短暫的生命因為追逐夢想而精彩。如果說尋夢是生命的開端，那么追夢就是生命的過程，圓夢就是生命的結果，而人就是整個生命之旅的`旅游者。一次旅途，不可以沒有開端、過程和結果。再美的景色，如果沒有被人需要、被人欣賞，那么也就沒有其存在的價值。夢想之樹必須植根現實的土壤，為人謀利。

　　沒有人會甘愿舍棄掉自己生命中哪怕是一微秒的時間，即便那一微秒你是痛苦的，也要微笑面對。當你微笑，世界便回以更美的笑容。從現在開始，尋找夢想，追逐夢想，圓融夢想。夢想的花瓣就在當下開放，抓住當下就抓住了夢想的衣衫。那一刻，當我們踏上尋夢之旅，我們高歌——面朝大海，春暖花開!

關于追夢作文6

　　旋律飄揚，若有若無的傷感蟄伏在空氣中的每一個角落，只等待某個不經意的時刻鉆進心里，留給我們無法言語的思愁。

　　每一個夢想都是一朵絢爛綻放的花，在花瓣上留下斑駁的記憶。童年的'記憶里，滿溢著花香的一方凈地，縹緲在遙遠的夢里。

　　夢如花，何處尋。“每一只蝴蹀都是一朵花的靈魂，回來尋找自己。”我們正是蛻變的蝶啊。瑟瑟秋風，風滿樓，圓月當空，萬籟俱寂。傾瀉的月光注入寂寞的一隅。這里靜止的生命靜靜地汲取著養分，靜默地無人注意。她準備著，準備著。秋月是春天的想念，春天是秋日的美夢。春暖花開之時，她嘶咬著，掙扎著，痛苦著，沖出繭的束縛！

　　風為她奏曲，池塘也激起漪瀾。她抖抖雙翅，跳著優雅而輕盈的舞步，開始新的旅途。青春中的我們也踏上征途，蝶，帶著我們的情愫與美好飛翔在廣闊的天空，飛翔在未來。

　　“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”追尋著成長，找尋著青春，跌跌撞撞。

　　也許，站在舞臺中央是你的目標；也許，攀登科學頂峰是你的追求；也許，一路矚目披荊斬棘是你的夢想。青春就是一段狂妄，認為自己能做到一切，能變得與眾不同，我們都是追夢者——不瘋狂怎知未來，滿懷熱血，一往無前。

　　追逐的路上，花開花落，我只愿在心中修籬種菊，寂靜安然。追逐的苦累，滿心疲憊。心秋，是落紅的憔悴，宣泄的淚，洗刷蒙灰的蕊。“來者如仰高山”“往者如觀流水”，靜則致遠，靜則忘我，靜則深邃。時光慢慢凋謝，風在不停地吹，我們在不停地追，追那山清水秀田園夢，追那廣大世界環游夢，追那碧水藍天國富夢，追那寥廓蒼穹科學夢……從每一天，每一刻固執地開始。

　　路，要自己走。我不知道要經歷多少風雨才可以使憂傷變得不再霸道地占據整個世界，而是轉成平靜，穿越生命如同穿越流水的悲傷。

　　追夢，我們都是追夢少年。

關于追夢作文7

　　生命中有些東西，是不能忘的，如最初的夢想。

　　“一二三四、五六七八，二二三四、五六七八”一個被遺忘在角落的小姑娘只能悄悄地看著臺上練著舞步的小家伙，而自己卻在角落里獨自抽泣著。

　　每個人心中都懷揣著自己的夢想，小姑娘也有自己的舞臺夢。她一次次跌倒在地上，卻又一次次懷著希望重新站起來。為了夢想同時也為了身邊一雙雙嘲笑的目光，她每天不斷練習著，別人一遍就能學會的舞步。肢體不協調的她往往做出來的動作很僵硬，不靈活。她心里深知自己不努力練習，自己什么也不是。于是一下，一下，一遍，一遍，不知是汗水還是淚水常常打濕在自己的心田。

　　期待已久的考級到了，一個失誤讓原本充滿信心的小姑娘有點動搖，有點放棄了。考級過后，她是全班唯一一個沒有通過的。老師終于也繃不住了，她勸小姑娘放棄，小姑娘最終還是被擊倒了，傷心悲哀深深地籠罩著她。為什么我的努力老天爺沒有看到？她心想。也許老天爺遺忘了她。

　　那一天，她重新鼓起勇氣去了舞蹈班，出來接待她的是一位年輕漂亮充滿陽光的老師。一看到她，就忍不住捏了捏她肉嘟嘟的.臉蛋“呵呵，好可愛的小姑娘啊。”可愛？可沒有人說過她可愛，因為她有點偏胖。小姑娘能從眼里看得出這位老師是發自內心的喜歡自己。她得到了老師的關愛，每次下課后，小姑娘都會和老師一起練習。老師也不會因為小姑娘的錯誤而責怪她，而是給予更多的耐心。終于，小姑娘穿上奪目的服裝登上了閃耀的舞臺……對，那個小姑娘就是我。

　　夢的方向叫做闖。年少輕狂，我們曾播種下夢想，不肯放棄。年少輕狂，我們曾執著的追逐，不肯服輸。曾將多少次為夢想徘徊彷徨？曾經多少次為夢想跌倒在路上？陽光總在風雨后，請相信有彩虹。我向困難宣告，前方就是夢想實現的方向。

關于追夢作文8

　　不知何時，兒時的夢已如流水般從我指縫中溜走，我不禁想捉住它，追逐我幼時的夢。

　　幼時，我永遠不知累為何物，只知不停地玩耍，尋找快樂。在綠茵茵的公園草坪上，我與小伙伴在追逐嬉戲著，忽然，一只彩色班斕蝴蝶映入了我的眼簾，我們立即興奮地跳了起來，雙手不斷地在空中上下飛舞著，試圖抓住蝴蝶，但幾個回合后，它早已飛入花叢無覓處了，我們卻不知疲倦地玩耍著。——兒時的夢是快樂的。

　　幼時，當我們玩倦時，總愛就地躺在柔軟的草坪上，接受陽光的沐浴。一雙天真的眼睛望著蔚藍的天空，許多奇怪的想法在我腦海中升起；白云為什么會移動呢？它是不是與棉花糖一樣甜呢？是不是棉花糖升上天空變成呢？——幼時的夢是愛幻想的。

　　幼時，我喜愛吃糖，但媽媽總怕我蛀牙，我就十分珍惜這個滋味。糖那甜甜的味道，令我回味，有時還能給我帶來快樂呢！——兒時的夢是甜蜜的。

　　幼時，我躺在溫暖的小床上，透過窗戶凝望著燦爛的星空，在我的記憶中，夜空總是充滿神秘的.，漆黑都夜幕上，可愛的星星對我眨著眼睛，引起了我無限的好奇。——兒時的夢是神秘的。

　　幼時，幼稚的我總會為一些小事而生氣，折起純白的飛機，拿在手中，向前用力擲去，可誰知被尖尖的枝叉鉤住了，我不禁叉起腰，對著大樹生氣地說道：“你憑什么搶我飛機，這可是我親手折的呢，哼，別以為自己大就可以欺負我！”我嘟起小嘴氣沖沖地走了。——幼時的夢是可笑的。

　　幼時的夢充滿著夢幻般的色彩，雖然在不知不覺中失去，但在文山書海之余不妨拾起童年夢中的記憶的鵝卵石，好好玩耍一下。

關于追夢作文9

　　月華伴隨著午夜風的喧囂吹至我床頭，溫柔綺旎的夢一下就從床頭飄遠。但我馬上閉上我的眼睛，希望將風與月能夠永遠地凝固在夢中，以續夢中之婆娑。

　　遠處工廠機器的馬達聲，越過更久遠的空間，鉆進耳朵，鼓蕩著耳膜。

　　我醒了。

　　慢慢地起身坐立于床頭，慢慢地細細回味夢中的你。夢中的你柔情幾許。幾許“鶯語”入耳，便讓我去把那塵封的記憶啟開：三翻碰上你那款款深情的眼神，一如細軟的柔波，又如彎彎新月游過淡淡云彩，無論誰，也舍不得去破壞這份心有靈犀一點通的雋永默契；五次試著靠近你，卻讓一個念頭在那遙遠的今宵復活：遠離這個空間、遠離這個城市。

　　這極像戴望舒《清愁》中所描寫的無奈。無奈之余，只好迫使自己在夢與現實的交界處趕緊合上業已走向兩個世界的眼瞼。讓那殘存在大腦皮層中容有你的倩影的細胞去縫合，縫合那一段相處，縫合那一段錯誤。

　　夢境現實而東流去之時，青山又怎能遮住呢!

　　是啊！此恨與風、與月又有何干？

　　不過，以青山之肅穆，尚有靈性幾許；以人之睿智、之豁達，又豈無靈性。老莊談天下，無為至樂之事，歸根結蒂，融于自然。

　　夢中醒轉，驚喜滿胸，燕語盈耳。再入夢中，恍然未愿。于是便搜括過去的`吉光片羽，高山流水之嘆，慢嚼幾遍，訴之他人。只可惜，唇邊有辭，身旁孤伶。

　　追夢未償，何欲強之；陽關三疊，不一定要一唱三嘆。倒不如低頭凝思，夢中之景，或可悠悠揚揚。很久很久，腦海中持續著一種靜寂，似乎有所得，卻又一無所有，恰似九霄天際汩汩至此的幽怨琵琶，蔡文姬的凄婉胡笳。

　　退一步，海闊天空；風、月之夜，無花、無雪，但也不失一種神的逍遙。從而去演繹一個千古不易的傳說。

　　蜷伏在疏疏廊廊的幾點星光的下，可作莊周之遐思：蝶即周也！

　　驀然回首，子期已逝，瑤琴付與誰聽？“摔琴謝知音”吧！，但我不是俞伯牙，兼之又無兩晉文士的玄虛：“一日不可無竹”之雅致。

關于追夢作文10

　　我在通往夢想的路上走著，走著...

　　這條路很黑，我看不見一切.這條路很冷，我不停顫抖.每一步都那么艱難.身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道.

　　我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個口子代表一次失敗.眼睛好脹，我知道淚水快流下來了，我又把它逼了我去，我說過:”在追夢的路上，不能有淚.”我祈禱誰能幫我照亮前方的路....

　　我望著天空，我看不見一切，風狠狠的刮著....突然，天邊有東西亮了，是流星.我睜大眼睛.這是我好久沒看見的光，它是我的啟明燈嗎？我來不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的.前方....

　　“啊..........不...........”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上.我看清了，借著這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密.在在身后看不見我來時的腳印，只是一片與天交接的荊刺.我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來了.一滴，一滴.滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧...

　　“進不了了，回不去了我被荊刺包圍了.....”我語無倫次的說著.原來我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭.我不敢動了，上帝是不是對我太不公平了，為什么會是這樣....

　　流星來了，又走了.我跪下了，又站起來了.不為別的.只是不甘心.我付出的不比別人少.我要向上帝宣戰，憑什么我的追夢道路那么難....

　　每走一步，我在心里默念一句”我在追夢的路上，期盼來的流星為我照亮了一片荊刺.....””失敗后的淚水不過是在傷口上摸鹽，會讓我更痛...”

　　我一個人在追夢的路上走著，走著...

關于追夢作文11

　　我的夢想是成為一名老師，我從小學開始就在作文里這么寫道。

　　老師是一個神圣的職業，從古至今，人們把老師比作春蠶、蠟燭、園丁、工程師……所有的稱呼無一不顯示出老師那高尚的品格。

　　以前在幼兒園、托兒所的時候，我只以為老師是可以和小朋友們一起玩，可以放寒、暑假的工作，老師應該是幸福的。上了小學，我才真正發現老師為了上好一堂課會花費多少心思，即使生病了，也會說不放心我們，堅持來上課。我這時才知道，老師是辛苦的。

　　每天上課都能遇到老師，都能看到老師精神最佳的一面、最耀眼的一面。講臺上的老師是光彩奪目的，循循善誘每一位同學，可誰又知道老師背后的努力？

　　成為一名老師是不容易的，成為一名好老師更是不易。

　　一名好老師，不僅要有豐富的知識，更要有豐富的內涵。

　　我從立志當上一名好老師開始，我就一直在努力。我并沒有想好要當什么學科的老師，所以我爭取所有學科的成績都達到優秀。

　　我的天資并不是十分聰慧的，所以我后天一定要加倍努力。

　　從小學開始，我每天都至少要閱讀二十分鐘的課外書，晚上也要聽英語，數學也要做大量習題……我所做的這一切，不只是為了取得優異的.成績，更是為了達到我的目標，實現我的夢想。

　　有了夢想就等于聽到了成功的呼喊，為了自己的夢想而努力會讓你看到成功，并確立成功越來越近，但追逐夢想實現的過程是漫長的，也是艱辛的，可是當自己付出的努力有了結果，觸及夢想，到達成功的終點，你會發現，以往的付出，都是那么的值得。

　　現在成功對于我來說還太過于遙遠，實現夢想起碼也是十年之后的事情，我現在處于的狀態是正在追夢的過程中，今后的路途還很遙遠，但從現在開始就打好基礎，一步一個腳印，就一定能觸碰夢想。

關于追夢作文12

　　清風徐徐，夕陽西下。此刻，我傾聽者風的旋律，手摸柔情似水的柳絮，望著將要沉淪下去的夕陽，感慨時光在美好中流逝，心中頓生一種莫名的感傷。

　　時光如白駒過隙，從前的日子已遠去。先前栽種下的那幾顆小樹，弱小的生命從此定根在大地的懷抱，在風雨中盡情地生長。驀然回首，當年那在寒風中傲然挺立的.嫩芽，秋風中的枯黃落葉，它們沒有畏懼;在花開花落中，它們執著地進行美的涅盤，春去春又來，又是“野火燒不盡”綠葉新生，如今卻是一片綠蔭。

　　樹為什么如此?我想因為執著，不動搖心中的夢，那就是成為參天大樹，為路人留下一片綠蔭。

　　在轉眼間的思緒，夕陽是沒影了，已是皓月當空，星辰閃爍，晚風似乎帶寒意拂面而來，讓我的心里絲絲憂傷，陷入了對自己人生的思考?

　　多年前，我是蹣跚學步的小孩，在父母的懷抱中成長，天真爛漫，在風雨無阻中成長，直到朝氣蓬勃的少年邁出學堂的那一刻，注定以后在“風飄絮，雨打萍”中度過。從此像樹一樣踏上了追夢的舞臺。起初是對夢想充滿憧憬甚至是美好，可后來發現我錯了!多少風雨只能自己一個人扛，沒有人可以為你分擔;多少事只能自己做，沒人幫得了你;每一次考試失利，只能躲在角落里哭泣……現實是如此殘酷，打碎了我心中的夢。執著是一種力量，支撐我的夢，讓我學會了堅強與拼搏，一路披荊斬棘，闖出逆境，擁抱陽光，走過風飄絮的日子。

　　我為什么能如此?我想是因為執著追著心中的夢，像樹一樣執著人生。而如今，面臨期考，小小困難，能阻擋我追夢的步伐嗎?

　　昂起頭，仰望星空，此時柳絮依舊隨風飄揚，讓我又驚又喜，我要執著追求我的夢想，如柳絮般狂風肆虐，用飽滿的熱情努力飛揚。

關于追夢作文13

　　萬事開頭難，希望實踐隊在一個學期的準備下，從一開始不斷的去尋找基地，第一次面對校長級人物的談話，那時總覺得自己還太年輕，還不夠資本，但我做事有時靠的就是膽大，只要你想做的事不管結果怎樣，先上路再說。

　　在生活面前我從來不怕別人看錯。在找基地的時候，面對校長的一次次拒絕，失落心情讓我變得越來越來狂躁，但我知道，與其拿時間抱怨，不如拿時間去爭取機會。一句拒絕是打不倒我的，拒絕讓我變得更加堅定自信，但是我說的`自信不等于自大，一開始我就知道在這個過程一定有許多的困難等著我。我深知，沒有一帆風順的經歷。經歷是在于你克服了多少困難，而且還可以在困難面前成長，那就是經歷。每次我被拒絕的時候我都會對自己說生活不止眼前的茍且。就是這句話讓我不放棄，不忘記自己的最初的夢想。

　　找基地差不多花用了一個月的時間去，每當星期天有空我就去找，最后在我沒放棄的情況下我還是成功的簽到基地。那一刻的我不得不承認堅持與執著沒有錯，錯就在你如何堅持，怎樣執著，正確的堅持和執著才是成長道路上的好助手。簽到基地后讓我覺得自己已邁向成功一小步。這些事再別人看來可能并不是什么大事，但是這些卻教會我許多的道理，就比如說我不知道怎樣去定義成功，但我知道怎樣去定義失敗，那就是放棄，如果你放棄了那就是等于失敗，如果你有夢想還不放棄的話就有機會有希望去實現。堅持不一定成功，放棄一定很輕松。

　　堅持還是放棄，僅在一念之差，孰輕孰重，自己要把握好。

關于追夢作文14

　　每一個人都有屬于自己的夢，但是它的虛幻與否都是由我們自己決定的，有了夢想就要去實現它，沒有追夢的欲望，就沒有精彩的人生。

　　我很小的時候就夢想自己有個美麗的人生，我常常憧憬未來，幻想未來，享受著當我被萬眾矚目的輝煌。

　　追夢的路上留下了我太多辛酸的回憶，在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無數次的跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續前行。曾經的我迷惘過，當所有的打擊都向我襲來的時候，我甚至有些氣餒了，有點不相信自己能實現這些夢想。曾經的我迷失過自己，太多的挫折讓我有時真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的努力就付諸東流，夢想只會離我更加的遙遠，我還是選擇了堅持。這條漫長的坎坷路，教會我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學會堅持，永不放棄。

　　路雖坎坷艱辛，但仍會帶給我一種成功的快樂。當我逐一克服了這路途中的困難，就會讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會覺得自己離夢想越來越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒有夢想，尋不到通往未來的道路。有了夢想，我們也不應該不付出任何行動。所有的'成功，所有的收獲，都是要你付出無數辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲。”只有你付出了，你才會有所獲得，白日做夢，只會讓你離夢想更加的遙遠。通往夢想的道路是沒有捷徑，我們只能腳踏實地，隨時準備好迎接困難和挑戰。

　　或許，我的夢，它還很遙遠，很遙遠，就像我在地上仰望那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時的一絲希望，可以為我指明前進的道路，我要用奮斗去換來輝煌，去換來幸福。

　　有夢想，去追逐，它將還你一個不平凡的人生；放棄它，一切都只是張白紙……

關于追夢作文15

　　一縷陽光，一滴水花，千年古蓮，曾在陽光雨露中萌芽。我們雖然無法阻擋時間的流逝，卻能感受到他的經過，正如曾經河水流過，沖刷了這里的一切，卻唯獨留下他經過的痕跡。斗轉星移，，而恒古不變的是，我追夢的行囊，一直背在我心上……

　　笑納天地

　　我打開了行囊中的樂觀，發現了美。姹紫嫣紅草長鶯飛是美，大漠孤煙長河落日是美，荷敗鶯飛是大煞風景嗎？為什么不用心去品味“留得枯荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的凄美意境呢？眼含樂觀，笑納天地，嘴角帶笑，把一切都變美了……

　　手心向下

　　原來天空是一只巨掌，他總是手心向下支撐自己永不塌陷。其實我們的生命也是一樣，它如同一臺碩大的鋼琴，晝與夜構成黑鍵與白鍵，唯有手心向下，才能彈出激昂的樂章。我打開了行囊中的堅強，磨練自己。有了它，心中如同有了擎天之柱，時時支撐受挫受傷的身軀，插上一雙折斷的白雪翅膀，繼續去追尋，去探索。粉身碎骨要留清白是骨氣，長風破浪直掛云帆是勇氣，物是人非是喪氣嗎？為什么不去細細咀嚼“來吾導夫先路”的`堅強意志，“陽光總在風雨后”的甘苦交雜呢？堅忍不拔，手心向下，把挫折困難踩在腳下……

　　擁抱自己

　　我打開了行囊中的自信，鼓勵自己。有了它，心中如同有了燦爛的陽光，時時照耀前行的路，去摸索，去奮斗，紛吾有此內美是自賞，重是以修能是自信，那就讓我們一起分享“自許高材老更剛”的氣場與情懷。昂首挺胸，擁抱自己，便能放眼望到了彩虹……

　　滿滿一袋追夢的行囊，伴著智慧與勇氣，馭著風，隨著蒲公英，走過漫長的天際，我背著他，抬頭仰望天空——

　　云，散了……

　　風，停了……

　　此時，金色的陽光灑滿了大道……