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山楂片作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的山楂片作文,歡迎閱讀與收藏。
山楂片作文1
我不喜歡吃山楂片,不是因為不好吃,是因為那顏色,淡紅色,一種沒精神的顏色。這是大多數(shù)人的通病,注重外觀,因此可能會錯失很多有營養(yǎng)的東西。比如我就不會吃那些蠕動的蟲子,即使非常美味我也不吃,至于餓到什么程度我就不再在乎這一點那我就不知道了。外表好,有很大的好處,什么好處呢,人們會以為你其它的方面也好,盡管大多數(shù)情況并不是如此,但人心大多時候都是這么想的,甚至這是一種根深蒂固的想法,即使自己錯了一百次,也改變不了這種想法。
孔子尚且以貌取人,常人又怎能不犯錯?何況誰不喜歡同美的東西在一起呢?就算是膚淺的美也總比沒有美要好吧。中國人講究色香味形俱全才佳,但現(xiàn)實和理想總有差距,人們總是在選擇。如一個漂亮但不賢惠和一個丑陋卻賢惠的女人,你會選哪一個?大多數(shù)會選漂亮的,為什么?因為人喜歡顯而易見的好處,并且對未來抱有幻想,相信自己可以把漂亮的女人改造的賢惠。當然這基本上是不可能的。更何況賢惠不賢惠又不是如漂亮不漂亮那么顯而易見,大多數(shù)情況是當因為漂亮而選擇久了之后發(fā)現(xiàn)不賢惠時,后悔有可能后悔,但還是抓著不放。外表是一種資本,但這個資本只能給你開一個好頭,并不能給你全部,剩下的還得靠努力。
花瓶為什么不好,因為沒有生氣,漂亮是一種固定的東西,看久了會讓人審美疲勞,而且花瓶最多只能插插折下的花或者假花,所以沒有生氣,不如花盆,就算花盆不太漂亮,只要有花,就有值得人欣賞的東西,不然只能是擺設(shè),所以人還是培養(yǎng)內(nèi)涵最重要。內(nèi)涵最重要的三種東西,我認為是自信,愛心和胸懷。而知識是一種文化涵養(yǎng),以上三種是透過知識而積淀的。
自信給人一種朝氣和一種活力,就像花盆中有一顆種子或者正要開放的花,讓人感到有希望,有生命力,而這種自信來自知識的積累,技能的掌握,禮儀的學(xué)習,處理問題的方法等等等等,最關(guān)鍵的是保持這種積極向上并且十分穩(wěn)定的心理狀態(tài),當你的心真的能做到波瀾不驚時,那你的心就真正的成熟了。
愛心,是一種熱情,與自信不同的是,自信是向外散發(fā)陽光,而愛心不僅可以散發(fā)光芒還可以讓熱情和感動在周圍傳遞,自信是讓人看到你個人充滿希望的未來,而愛心是給人展示一片希望的現(xiàn)在。愛心可以增加自信,但自信不能增加愛心。所以愛心是這三者中最有生命力的,它不僅自身有強大的生命力,而且在展現(xiàn)出來的時候,會給所有看到它的人以生命力。
胸懷,是在和諧的狀態(tài)下不能表現(xiàn)出來的,但它卻可以決定一個人的.未來,因為有胸懷的人一定有大志,但有大志的人不一定有胸懷,有愛心也不一定有胸懷,它像是大海,可以任人撐船,如果沒有寬廣的胸懷怎能容得下沖天的志向,寬廣的胸懷是有大志的人經(jīng)過艱苦的磨練才成練就的,這種志向可以是事業(yè)上的精神上的或者信仰上的極致追求,對自我要求的不斷完善,是人的內(nèi)在的最高層。
所以對于一個人可以分為兩方面,外在和內(nèi)在。外在感染情緒,內(nèi)在影響靈魂。只要你存在,你周圍的人就會感到你的魅力輻射和精神力場。好的外在可以給你一個好的開始,而不太好的外在可以激發(fā)你的內(nèi)心讓你培養(yǎng)通天之志。大多數(shù)人相貌普通就像山楂片,與其花盡心思整容,不如在自己的味道上下下功夫,其時山楂片的味道還不錯,寫完這一篇我已吃了一袋。
山楂片作文2
這個星期六,我翹首以盼的游戲作文課終于到了。我內(nèi)心十分激動,恨不得直接飛過去。可是老師卻不透露玩什么游戲,我只好忍住內(nèi)心的興奮。待到上課時,我迫不及待地跑進教室,等待著老師公布游戲的名稱。
老師來了,他笑瞇瞇地給我們發(fā)了一些山楂片,同學(xué)們都津津有味地吃著,高興極了。老師問:“同學(xué)們,好吃嗎?接下來的山楂片可沒有那么容易吃到哦!”我們恍然大悟,知道這次的游戲跟山楂片有關(guān)。果然不出所料,老師公布了游戲怎么玩以及規(guī)則。原來,今天的游戲是“請你吃山楂片”。游戲規(guī)則是:把山楂片放在腦門上,雙手倒扣在背后,站在指定的位置,在不能用手去碰山楂的前提下,在規(guī)定時間內(nèi)努力吃到山楂片,誰先吃完,誰就贏。
老師叫了四個人去比賽,分別是江政鑫、劉佳樂、小紅和小剛。比賽開始了,他們把雙手放在背后,山楂片放在腦門上,可轉(zhuǎn)眼兩名同學(xué)的山楂片就掉到了地上。此時,場上還剩下江政鑫和劉佳樂。江政鑫嘴巴張得很大,一張一合的,一會兒變成橢圓,一會兒變成方形。他的鼻子跟嘴巴不停地扭動著,我想此時的他應(yīng)該巴不得把鼻子變成嘴巴了。可是那頑皮的'小山楂片卻是跟江政鑫開玩笑一樣,怎么也不聽使喚,此時他竟然已經(jīng)滿嘴都是口水了。我心想:看他平時斯文的很,沒想到有這么搞笑的一面,都可以去馬戲團當小丑了。相比之下劉佳樂卻鎮(zhèn)靜多了,他顯得十分輕松,只見他的眼睛和嘴巴配合得天衣無縫,頑皮的山楂片甘拜下風到他的嘴巴里來。此時臺下的吳闖早已笑得前俯后仰,“哈哈哈哈哈”,教室里形成了一片笑聲的海洋。最終,劉佳樂贏得了這場比賽
第二輪游戲開始了,同學(xué)們的熱情不減上輪。不少同學(xué)吃到了山楂,這大概是受到了上一輪的啟發(fā)吧。
老師說:“這次游戲就到這里,下次我們再來上游戲作文課。”可是,同學(xué)們還意猶未盡,還在座位上練習吃山楂片呢!
這真是一堂別開生面的作文課啊,既學(xué)到了知識,又收獲了歡樂。我真想穿越時空,再玩一次!
山楂片作文3
我的童年趣事就像天上那閃爍著的星星,數(shù)不勝數(shù)。但我一眼就能望見的,還是那顆最大、最亮的。
那是一次幼兒園集體戶外活動,需要家長陪同一起去楠溪江游玩。游玩的時間正好碰上媽媽出差在外,這就只能派上我的爸爸了。爸爸平時工作繁忙,帶我的'時間很少很少,平時外出活動基本上是媽媽帶,這可是爸爸第一次單獨帶我外出活動。
想侍候好我這個“小皇帝”可不容易。一路上,我是一會兒要玩玩具,一會兒要吃零食,爸爸要是手腳笨拙慢一點,我就又哭又鬧,爸爸是一刻也不得歇,忙得團團轉(zhuǎn)。
終于到了吃午飯的時候,爸爸原以為能休息一陣了,誰知,鬧出一場大烏龍來。平時我最喜歡吃又酸又甜的山楂片,出發(fā)前媽媽在我包里放了山楂片。飯店里擠滿了人,聲音嘈雜,加上飯桌上的飯菜不合我意,于是我便對爸爸叫道:“我要山楂片!”
話音剛落,爸爸皺起眉頭,急匆匆地抱起我,在人群中擠來擠去,一邊擠一邊在尋找著什么。
我一臉茫然地扒在爸爸背上,迷惑極了:“山楂片我們不是帶來了嗎?爸爸這是要帶我去哪兒啊?”
擠啊擠,終于擠出人群,沖進廁所。
爸爸忙把我放下,對我說:“快點,我們還要吃飯呢!”
我知道是怎么一回事了,大聲喊道:“我要山楂片!”
“啊?”爸爸臉上既有疑惑又帶著幾分怒氣,“要吃山楂片?你不是說要上大便嗎?”
“我是說要山楂片。”我差點笑出聲來。
爸爸仿佛遭到晴天霹靂,定了好幾秒鐘,似乎在回憶我剛才到底說的是什么,隨后又匆匆把我抱回飯桌邊。
用餐時間有限,爸爸照顧我吃了半碗飯,而他只喝了一杯可樂。
后來,我們把“山楂片”的故事告訴了媽媽,媽媽聽了哈哈大笑,我和爸爸也忍不住大笑起來,這真是一個“笨”爸爸呀!
從那以后,每次吃山楂片,我就情不自禁地想起這件趣事,想著想著,自己都忍不住笑出聲來!
山楂片作文4
星期六,夢寐以求的游戲作文課終于來臨了。想到這,我恨不得直接就飛到快樂作文課堂。
開始上課了。老師拿著一個袋子,笑瞇瞇地向我們走來。我好奇地想:袋子里面到底裝了些什么呢?哈,老師竟然從袋子里拿出兩包山楂片出來!老師給了我們每人兩片山楂片。我們邊吃,老師邊給我們講游戲規(guī)則:請把山楂片放置在腦門上,雙手倒扣在身后,站在指定的位置,不能用手觸碰到山楂片的情況下,去努力吃山楂片,誰先吃完,誰贏。
游戲開始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師先請汪澤西、孫凌灝上講臺去,再把山楂片貼在他們的腦門上,就像在他們腦門上蓋了一個章。然后,他們都自覺地把手倒扣在背后。
吃山楂片比賽開始了!只見汪澤西兩只眼睛忽閃忽閃的,舌頭盡力地向眼睛邊挺去。他的鼻子一扭一扭,整個人看起來,就像一只森林中齜牙咧嘴的大猩猩。我想,此時的他真巴不得從頭上長出一只手,因為那樣就可以輕而易舉地把山楂片吃進嘴巴里吧!接著,他的嘴巴張得大大的。那樣子的'嘴巴,簡直可以和動物園的河馬相媲美,樣子真滑稽。可是,不管汪澤西怎么努力,山楂片就像一個淘氣的小朋友一樣,活蹦亂跳的怎么都不聽使喚,還骨碌碌直往下滾,逗得我們笑得前俯后仰。尤其是揭力宏,他那發(fā)自內(nèi)心的魔力的笑聲,覆蓋了整個教室。
第二次,老師請了我和孫凌灝上去。我自信滿滿地走向講臺。可是我圖快,一開始就慌忙地用嘴和鼻子配合著,最后還是掉下來了,我垂頭喪氣地回到座位上,觀看高手“操作”。只見孫凌灝他一上臺就非常淡定,他的眼睛、嘴巴、鼻子配合地非常有默契,也非常滑稽。我想他這個樣子都可以在某電視臺中的《歡樂喜劇人》中獲得金獎。這時,教室里不斷傳來連綿不斷的笑聲,教室里立刻變成了歡樂的海洋。
今天真是有趣呀,既好玩又讓我們得到了啟發(fā):天上沒有霸王餐,除非自己努力。