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豎起大拇指作文

時(shí)間:2023-12-14 16:34:45 好文 我要投稿
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豎起大拇指作文[優(yōu)秀]

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的豎起大拇指作文,歡迎大家分享。

豎起大拇指作文[優(yōu)秀]

豎起大拇指作文1

  一個(gè)人的成長(zhǎng)是在和父母離別時(shí),是在和同學(xué)們相處時(shí),是在一次次接受教育時(shí)。

  我剛上這所學(xué)校的時(shí)候哭鬧不停,因?yàn)槲乙郧吧蠈W(xué)都是早上去,中午回,下午去,晚上回,現(xiàn)在一下子來到這個(gè)一個(gè)星期回一次家的學(xué)校,實(shí)在很難適應(yīng)。開學(xué)的第一頓飯是沒有爸爸媽媽陪的,開學(xué)的.第一晚睡覺也是沒有爸爸媽媽陪的,我感到不習(xí)慣,一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),我很孤獨(dú),便開始想家,時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭。

  一天,媽媽來看我,我沖出教室,抱住媽媽,大聲地哭了起來,媽媽看到我哭,也沒忍住哭了。老師知道后和我語(yǔ)重心長(zhǎng)地談了一次,我想家的心思漸漸放了下來,我鼓起勇氣,開始交朋友,很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),慢慢的我認(rèn)識(shí)了一大群好朋友,有姚欣欣、祁佳陽(yáng)、張雅慶我和她們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),但是給予我最大幫助的還是老師和班長(zhǎng)于子恒。

  幾個(gè)星期后我習(xí)慣了這個(gè)大家庭的生活,老師教育我們每個(gè)人都要有一顆善良寬容的心,要懂得孝敬父母。回到家后我給爸爸媽媽洗腳,為媽媽做力所能及的家務(wù)活給他們講我在學(xué)校的收獲。

  媽媽為我在學(xué)校和家中的表現(xiàn)豎起了大拇指,我也為自己戰(zhàn)勝困難的勇氣豎起大拇指。

豎起大拇指作文2

  在座的朋友們,一說起呼倫貝爾大草原,大家首先就會(huì)想起騎馬,可你們會(huì)騎馬嗎?我呀,剛開始也不會(huì),可后來,經(jīng)歷過一次騎馬的體驗(yàn),我就會(huì)了。

  這是暑假的一天,我和哥哥來到室韋旅游。終于,我們經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的等待,我們來到了室韋。我們一來到這里,哥哥就提議說:“我們?nèi)ヲT馬吧!”一開始,我心里覺得:不就是騎馬嗎!沒什么!

  可我一來到騎馬場(chǎng)就不淡定了,我心里想:那一匹匹馬,個(gè)個(gè)都比媽媽還……還高。正當(dāng)我在猶豫的'時(shí)候,那個(gè)管馬場(chǎng)的叔叔對(duì)我說:“嘿!小伙子,你騎這匹馬。”我只好心驚膽戰(zhàn)地爬上了馬背,咦,也沒什么好可怕的嘛!在一旁的叔叔對(duì)我說:“踢一下它的馬肚子,然后大聲的喊‘駕’,它就會(huì)跑起來啦!”我按照叔叔說的那樣做,果然!馬跑起來了。原來騎馬這么簡(jiǎn)單啊!后來我又騎了幾次,我就徹徹底底地戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。

  現(xiàn)在想起來,我還想為自己點(diǎn)個(gè)大大的贊呢!

豎起大拇指作文3

  天黑了,一輪明月掛在空中,時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥的啼叫。我的肚子早已在“咕嚕嚕”的抗議了,但媽媽仍沒回來。我不想餓肚子,于是打算自己做“泡面大餐”。

  我先取出一包泡面、一根火腿和兩個(gè)雞蛋,在切點(diǎn)“靈魂蔥花”,拿出一口盛滿清水的鍋......萬(wàn)事俱備,只差開水。我趕緊“開火”把鍋蓋蓋上,不一會(huì)鍋蓋上就出現(xiàn)了薄薄的一層霧,里面?zhèn)鞒隽斯距焦距降穆曇簟N亿s緊掀開鍋蓋,想將泡面放進(jìn)沸水里,但水花濺到了我的手指上,把我疼的呲牙咧嘴,直率胳膊。為了防止“悲劇”重演,我拿著筷子小心翼翼的.將泡面夾入鍋里,以閃電般的速度蓋上鍋蓋,等待泡面煮熟......

  “哎呀不好!”我急叫著。因?yàn)槲覄偛趴磿吹萌朊粤耍菝婵隙ㄖ鬆了!結(jié)果當(dāng)我打開鍋蓋一看,面條還沒爛!再一想,我才明白放泡面時(shí)我將火關(guān)了“真是虛驚一場(chǎng)!”我拍著胸脯說。我這回把雞蛋打入,放入蔥花,倒入調(diào)料,開小火慢慢加熱,這次我記了時(shí),在時(shí)間到后立刻將泡面盛出,沒多煮一會(huì)。我立刻將火腿腸放入,倒進(jìn)鹽,香氣在家中飄蕩,讓我垂涎三尺......

  吃著香噴噴的泡面,我在想,原來自己做的飯是如此美味啊!我真得給自己點(diǎn)個(gè)贊!

豎起大拇指作文4

  從小我就喜歡自行車,經(jīng)過苦練,我的車技因此變得非常好。

  之所以我車技好,是因?yàn)槲疫沒有到六歲的時(shí)候,就開始練習(xí)騎自行車了,引起我騎自行車興趣,還得從一件事說起:在我五歲多的時(shí)候,有一次媽媽帶我下樓玩的時(shí)候,我看到小區(qū)的小朋友騎著自行車一臉得意的看著我。這時(shí)候,我就下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車了。于是我便苦苦央求媽媽,道:“媽媽,給我買一輛自行車好嗎?”,媽媽卻什么也沒說。

  過了幾天,我就逐漸把這件事給忘到了九霄云外。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,中午睡過午覺起來的我,走進(jìn)客廳,只見一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我眼前,這時(shí)我心花怒放,想:難道這是媽媽給我買的'自行車嗎?真漂亮啊!突然,媽媽出現(xiàn)在了我的面前,對(duì)我道:“那天你說你要練自行車,于是現(xiàn)在我給你買一輛,但是你必須每天堅(jiān)持練習(xí)!”我聽到媽媽的話后,高興不已。

  第二天一起床,我便推著我心愛的自行車急急忙忙地跑下了樓,來到了一個(gè)較寬敞的地方,騎了上去。結(jié)果剛上去沒踩兩下,就被這調(diào)皮的自行車狠狠的摔了下去,疼得我“哇哇”直叫!過了一會(huì)兒,不疼了,便又開始練了起來。吸取了上次的教訓(xùn)我慢慢地騎著,有時(shí)卻也不免摔倒。經(jīng)過很多次的大意和不小心,我把經(jīng)驗(yàn)積累了起來,不緊不慢的騎著。最終,終于在一個(gè)星期內(nèi)學(xué)會(huì)了騎自行車,而在這一個(gè)星期不知我有多少次跌跌撞撞,但我從不會(huì)扔下自行車不練了,憑著毅力,堅(jiān)持了下來。

  由于我的勤學(xué)苦練,我的自行車技越來越好了,終于,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了操縱自如的地步。我為我豎起了大拇指。

豎起大拇指作文5

  我是一個(gè)活潑、開朗、熱情、外向的小姑娘,平時(shí)我愛好廣泛,喜歡音樂、體育、看書……嘻嘻!

  我還有個(gè)小嗜好,就是親自下廚,做點(diǎn)兒好吃的犒勞一下自己!別看我年紀(jì)小,連媽媽都敬佩我,叫我“小小美食家”!記得媽媽生日那天,一大早我就輕手輕腳的爬起來,給媽媽下“自制愛心長(zhǎng)壽面”。我先把水燒開,下入面條,等開了之后澆一點(diǎn)兒自來水,等待第二次開鍋。這期間里要在碗里倒上少許調(diào)料,加上煎好的火腿腸、雞蛋,等面條下好了倒入碗內(nèi),一碗熱氣騰騰的自制愛心長(zhǎng)壽面就做好了。媽媽一邊吃一邊夸贊道:“好吃!好吃!真好吃!”我不好意思地?fù)蠐项^:“這都是爸爸的功勞,是他教我下的'面條!”中午,我還給媽媽獻(xiàn)上了好吃、營(yíng)養(yǎng)又美容的水果拼盤,讓人垂涎三尺!當(dāng)媽媽對(duì)我投來贊賞的目光時(shí),我的心中比灌了蜜還甜!我覺得,為父母、自己做一些好吃的是一種享受,也是培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的人格。

  當(dāng)父母贊口不絕的夸獎(jiǎng)時(shí),我的心中就涌起無(wú)限的成就感。

豎起大拇指作文6

  在我們的生活中,有很多值得我們豎起大拇指的人,他可能是不畏嚴(yán)寒的清潔工;保衛(wèi)國(guó)家的解放軍叔叔;舍己為人的消防員;救死扶傷的醫(yī)生。但我最想豎起大拇指的人,不是他們,而是我的媽媽,為什么呢?

  有一次,放學(xué)的時(shí)候,媽媽來接我回家,我見到她,非常開心,一邊走,一邊聊在學(xué)校發(fā)生的事,可我們正談的熱火朝天的時(shí)候,媽媽突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩孤零零地走在大馬路上,身邊沒有一個(gè)大人。媽媽對(duì)我說:“我們?nèi)枂柲莻(gè)小女孩的家在哪兒,送她一程吧,要是萬(wàn)一遇見壞人怎么辦?”但我卻若無(wú)其事地說:“哎呀,管她干什么呀!又不認(rèn)識(shí)。”“去問問,能幫就幫一把,不費(fèi)啥事。”媽媽邊說邊走向小女孩。

  沒辦法,我只好答應(yīng)了,我和媽媽走到她身邊,溫柔地對(duì)她說:“小姑娘,你怎么一個(gè)人在馬路上走啊?這么危險(xiǎn),你媽媽呢?”那個(gè)小女孩吞吞吐吐地說:“媽媽去幼兒園接弟弟了,讓我去那里找她。”說完,她委屈地哭了。“可你一個(gè)人,萬(wàn)一壞人把你拐走怎么辦?這樣吧,我?guī)闳フ夷銒寢專贿^,得先給你媽媽打個(gè)電話,讓她放心,你媽媽電話多少?你叫什么名字?”“我叫萌萌,媽媽的電話是……”電話打通了,媽媽跟電話里的阿姨說了說她現(xiàn)在的情況后,就開車到指定地點(diǎn)跟阿姨會(huì)和了。

  萌萌見到媽媽后,開心得不得了,看到這一幕,媽媽露出了滿意的'笑容……

  今天,媽媽給我上了最重要的一課,讓我明白了,無(wú)論在生活中或是學(xué)習(xí)中,都要力所能及的多多幫助別人,只有這樣,你才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,活得更快樂,更有意義。所以我發(fā)自內(nèi)心的為我的媽媽豎起大拇指:媽媽,你真棒,我愛你!

豎起大拇指作文7

  媽媽在我們身邊是一位了不起的親人,要比我們身邊的大大小小的人都要辛苦,付出的也比他們多,是我身邊最重要的人!媽媽不僅要工作,還要照顧我和我弟弟,有時(shí)候還在外面樂于助人,我記得有一次,媽媽和我一起出去玩,在旁路旁邊上看見了一位年邁的奶奶在掃地,媽媽就挺身而出,直接上去幫助了年邁的奶奶。過了一會(huì)兒,媽媽就都掃干凈了,媽媽累得滿頭大汗,汗流浹背,可是媽媽露出的一個(gè)笑容,我問媽媽為什么笑的那么開心,而你還沒有帶我去去玩兒呢,媽媽回答道,要助人為樂。助人為樂是我國(guó)傳統(tǒng)美德,我們幫助了別人,也會(huì)給自己帶來快樂的!我聽了才明白過來,我媽媽真了不起,我要給媽媽點(diǎn)個(gè)贊!媽媽的這種美德是她優(yōu)點(diǎn)的百分之一。

  媽媽還喜歡做各種各樣可口的飯,比外面的飯館的飯菜好吃,不怕得病!媽媽能把蘿卜炒成一條魚的花樣,能把土豆變成薯?xiàng)l的花樣,等等能把所有的蔬菜變花樣。我要向媽媽學(xué)習(xí),媽媽還對(duì)別人和藹可親,比如誰(shuí)得了重病,媽媽會(huì)捐幾千或幾百元,還有別人做錯(cuò)了什么事情,也會(huì)對(duì)別人說,人的一生不是完美的,只要一天一天的把你身上的毛病慢慢改掉,然后多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),一定會(huì)成功的.一天,我媽媽這樣和藹,這樣善良是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  媽媽的優(yōu)點(diǎn),說也說不完,講也講不完,媽媽也有不足之處的,但是他的優(yōu)點(diǎn)蓋住了她的缺點(diǎn)。也都會(huì)對(duì)別人說,人的一生不是完美的,只要一天一天的把自己身上的毛病改掉,然后多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),一定會(huì)有成功的一天,我媽媽這樣可親,這樣善良是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  我會(huì)一直向媽媽學(xué)習(xí),改掉自己不足之處!

  我要給媽媽豎起一個(gè)巨大的大拇指!

豎起大拇指作文8

  我記得夏天的時(shí)候,有一次,我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。那里的水域分淺水區(qū)和深水區(qū),淺水區(qū)的'水只到我的脖子處,深水區(qū)的水卻有兩米多高。

  那天,我正在淺水區(qū)里盡情地玩著,突然,我身上帶的望遠(yuǎn)鏡不小心掉進(jìn)了深水區(qū)里。我急得像熱鍋上的螞蟻,既想讓爸爸去幫我撿,又實(shí)在是想試試自己的水性。于時(shí),我在心里為自己豎起了大拇指:“你一定可以的!”

  經(jīng)過多番思量和內(nèi)心的掙扎,最終我還是勇敢地跳了下去,里面的水可真冰冷啊!冰得我全身直打顫。我告訴自己,一定要堅(jiān)持住!我立即憋好氣往下潛水、潛水……很快就潛到底了。我開始尋找我的望遠(yuǎn)鏡……這時(shí),我有點(diǎn)快憋不住了,于是我再次告訴自己,要堅(jiān)持住,一定要堅(jiān)持住,你一定行的!

  終于,我找到了我的望遠(yuǎn)鏡,我拿到之后就使出全身力氣往岸上游。等游上岸之后,我一邊大口大口地呼吸著新鮮空氣,一邊笑著看著爸爸媽媽,任由此時(shí)的小心臟“怦、怦、怦……”地亂跳。

  這時(shí),爸爸媽媽也為我豎起了大拇指!

豎起大拇指作文9

  在生活中,我收到過許多表?yè)P(yáng),比如:在學(xué)校樂于助人,受到老師的表?yè)P(yáng);在家里幫媽媽做家務(wù),受到媽媽的表?yè)P(yáng);在回家的路上拾金不昧,受到叔叔姨姨的表?yè)P(yáng)。但有一件事,令我終身難忘。

  還記得那次,三年級(jí)升級(jí)考試的時(shí)候。同學(xué)們都在考場(chǎng)上安靜地做著試卷,考場(chǎng)上靜的都能聽到同學(xué)們的心跳聲,我認(rèn)真的做完題,一絲不茍的檢查著。

  考完試之后,我生怕自己考不好,回家又要受到媽媽的訓(xùn)斥。回家后,我默默地想著我考試的時(shí)候哪些題錯(cuò)了,哪些題做對(duì)了。到了領(lǐng)考試卷的那一天,我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校,坐到自己的`位子上。眼看著同學(xué)一個(gè)個(gè)領(lǐng)著發(fā)到手的試卷,心里既緊張又害怕。終于輪到我了,我拿著到手的試卷,趕忙看著自己的分?jǐn)?shù)。真是不敢相信!我們有三門課程,三門考了一樣的成績(jī):都是97分。當(dāng)頒獎(jiǎng)的時(shí)候,老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我笑容滿面的走向老師,老師把一朵大紅花戴到我的胸前,給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。老師說:“這回你媽媽可得好好的獎(jiǎng)勵(lì)你”。

  我興高采烈的回到家,媽媽夸我很棒。我不但給媽媽爭(zhēng)了光,我還贏了我自己,這次。我為自己豎起大拇指!

豎起大拇指作文10

  當(dāng)梧桐雨被風(fēng)裹挾著陣陣飄落時(shí),在陽(yáng)光被高樓遮擋著縷縷照耀時(shí),如約而至的他靠著輪椅,"走”進(jìn)了校門,漫步前行。他曾是班上的一個(gè)小伙子,活潑,開朗、人緣特好。他還曾是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一匹“駿馬”,屢屢取得過驕人的成績(jī)。

  可是如今的他再也不能如以前般那樣奔馳在賽場(chǎng)之中了。因患骨病的他在病魔的折磨下迫不得已截肢了右腿,同學(xué)們聽到這個(gè)消息紛紛募捐了數(shù)千元救助金送給他,他這次與媽媽而來就是感謝全校師生對(duì)他的關(guān)心。聽說他的到來,同學(xué)們從四面八方趕來,搶著要把他抬到三樓,都被他婉言謝絕了。他要一個(gè)人拄杖上樓,他要靠自己的力量上樓。不知怎的,樓道兩旁已經(jīng)組成了一道人墻。他就這樣上了樓。

  不久,他的.頭上沁出了汗水,他一定是累了。正當(dāng)大家已經(jīng)要把他攙扶上樓時(shí),他突然奮力“沖”上了三樓。四周頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,掌聲中有許多人豎起了一個(gè)又一個(gè)的大拇指,歡呼聲中有許多人留下了淚。看到他這番努力的模樣,我似乎發(fā)現(xiàn)從前的“小地瓜"已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小伙了。我不禁也豎起了大拇指。來到教室的他被老師一陣愛撫,看到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,看到熟悉又陌生的教室。

  他久久不能自拔,好久才說出一句:“我好想你們!”同學(xué)們相擁在一起,都能感受到彼此的心跳。我們?cè)谛闹袨樗Q起了一個(gè)大拇指。見面會(huì)在老師的安排下順利進(jìn)行,時(shí)而說出心聲,時(shí)而贈(zèng)送飽含著滿滿愛的心愿卡,時(shí)而來一盤象棋比賽。在那里,仿佛沒有了時(shí)間的概念。當(dāng)他要離別時(shí),我們以目送行,我們以手道別。看到漸行漸遠(yuǎn)的身影,我想病魔也會(huì)為他豎起大拇指。"朋友不曾孤單過,那些日子不再有,一生情,一輩子,一生情,一杯酒”。

  縈繞耳畔的歌聲中,我聽出了辛酸與苦難。也許曾經(jīng)的小伙——熊立康不需要過多的安慰,他要理解,他要同學(xué)們的祝福。他需要那一只只飽含著愛與祝福的大拇指!也許人生的意義就在那拇指的含義!

豎起大拇指作文11

  一個(gè)靜謐的夜晚,溶溶的月光灑在院子里,“哇”的一聲劃破了整夜的寂靜,一個(gè)小生命就這樣誕生了。

  他一生下來就和別人不一樣,他的右臉上有一道紅痕。他的父母雖然感到十分吃驚,但他們依然很愛他。

  他和別的孩子一樣健康地成長(zhǎng)著。很快,他踏入了幼兒園的校門,哇!幼兒園真的好漂亮!有好多小朋友,他高興極了,但是幼兒園里的小朋友都不和他玩,也不愿意當(dāng)他的同桌,還對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛,說他是惡魔,說他臉上的紅痕好可怕……他哭了,哭得很傷心,很傷心……于是他再也不愿意上幼兒園了。

  同樣靜謐的夜晚,他睡得很香,睡夢(mèng)中一位有著白色翅膀的哥哥從天而降,對(duì)他說:“小弟弟,你知道嗎?哥哥我是天使,而你是我轉(zhuǎn)世的',你臉上的紅痕是我媽媽吻的,你不是惡魔,你是天使轉(zhuǎn)世,紅痕便是天使吻痕,你要給人們帶來快樂……”說完,那個(gè)哥哥就消失了。第二天,他醒來對(duì)著鏡子左看右看,嘴里還嘀咕著:“天使?吻痕?天使?吻痕……”

  更令人吃驚的是:他竟然嚷著要上學(xué),于是他再次踏入了學(xué)校,同學(xué)們對(duì)那道紅痕仍然喋喋不休,而他卻微笑著說:“這是天使的吻痕,雖說每一個(gè)孩子都是上帝牽著手帶到這個(gè)世界上來的,而天使的吻痕卻是獨(dú)一無(wú)二的……”一個(gè)好奇的女生用手輕輕觸摸了他臉上的紅痕:“真的是天使的吻痕耶!好可愛喲!我也好想要。”聽了女生的話,別的同學(xué)也爭(zhēng)著吵著要親手摸摸天使的吻痕。而他也像天使般幫助有困難的人,因此,他有了很多好朋友。

  他一直堅(jiān)信只要一心一意地幫助他人,愛護(hù)他人,即使會(huì)有阻礙,他也會(huì)樂觀面對(duì),即使跌倒,也要笑著站起來!

  他總是會(huì)對(duì)那些向他投來異樣眼光的人說:“這是天使吻痕,觸摸它會(huì)有幸福的感覺呢!”他的樂觀開朗、真誠(chéng)善良深深打動(dòng)了他身邊的每一個(gè)人,他總是敞開心扉,真誠(chéng)地對(duì)待別人,總會(huì)給別人帶來幸福的歡笑。

  某個(gè)夜晚,那個(gè)天使哥哥遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)著他微笑,并豎起了大拇指……

豎起大拇指作文12

  大拇指,代表著贊美,代表著自豪。一想到我在上星期舉行的年段圍棋賽中戰(zhàn)勝了最強(qiáng)對(duì)手而一舉奪冠的事情,就情不自禁地為自己豎起大拇指。

  那天,在關(guān)鍵性的最后一局圍棋比賽中,我的對(duì)手是年段里實(shí)力最強(qiáng)的杜書翰。一看到他那得意洋洋的樣子,我心里馬上就忐忑不安起來,一點(diǎn)底氣都沒有。要知道,他可一直是我們年段的圍棋冠軍,我跟他對(duì)戰(zhàn)了幾次,屢戰(zhàn)屢敗,這次我會(huì)不會(huì)也敗下陣來呢?突然,我看到了馬老師鼓勵(lì)的眼神。于是,我迅速冷靜下來,全神貫注地投入到比賽中去,每一步都再三考慮后才落子,步步為營(yíng),滴水不漏。杜書翰也十分慎重,下得很穩(wěn),開局就被他占據(jù)了很大的'優(yōu)勢(shì),我不禁暗暗佩服它的智慧,同時(shí)在心里不斷給自己加油打氣,使出渾身解數(shù)來對(duì)付他。在中盤的時(shí)候,我趁他一個(gè)不注意,出奇制勝,殺了他一條“大龍”。只見他的表情越來越緊張,不停地抓耳撓腮,任憑他怎樣苦思冥想都翻不了盤,最后終于沒了氣勢(shì),棄子認(rèn)輸了。我高興得一蹦三尺高。

  我憑著自己的努力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手,我為自己豎起大拇指!

豎起大拇指作文13

  在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難之后,我們會(huì)為自己豎起大拇指,鼓勵(lì)自己,讓自己變得更有自信。

  (一)小時(shí)候

  小時(shí)候,當(dāng)我們第一次走路時(shí),父母?jìng)儠?huì)為我們鼓掌,而我們則會(huì)伸出自己胖胖的小手,為自己豎起大拇指;當(dāng)我們第一次開口叫“爸爸、媽媽”的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)激動(dòng)地抱起我們,我們也會(huì)為自己豎起大拇指;當(dāng)我們第一次學(xué)會(huì)自己吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽開心的微笑,我們則會(huì)為自己豎起大拇指。

  (二)上學(xué)后

  上學(xué)后,我們做出一道非常難的數(shù)學(xué)題時(shí),老師會(huì)為我們高興,我們會(huì)為自己豎起大拇指;當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上捉了一只螞蚱,帶到實(shí)驗(yàn)室里推斷出它的祖先時(shí),老師會(huì)為我們而驕傲,我們也會(huì)為自己豎起大拇指;當(dāng)我們?cè)谝粓?chǎng)比賽中,取得優(yōu)異的'成績(jī),我們會(huì)收到眾人的掌聲和鮮花時(shí),我們會(huì)為自己豎起大拇指;當(dāng)我們以優(yōu)異成績(jī)考入理想的初中時(shí),我們會(huì)為自己驕傲,為自己豎起大拇指。

  (三)現(xiàn)在

  現(xiàn)在,正值青春期的我們,性格暴躁,好沖動(dòng)。當(dāng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事和同學(xué)吵了起來,我們會(huì)先向同學(xué)認(rèn)錯(cuò),以贏得同學(xué)的原諒,我們也會(huì)為自己豎起大拇指——因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了“成熟的麥谷才會(huì)低頭。”當(dāng)我們看到父母為我們?nèi)找共賱诘纳碛皶r(shí),我們會(huì)為父母端一盆洗腳水,在父母盈盈的淚光中,我們會(huì)為自己豎起大拇指——因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了理解父母,關(guān)愛別人。

  倘若我們是自怨自艾蹩腳的演員,當(dāng)我們戰(zhàn)勝自己,我們會(huì)為自己豎起大拇指!

  倘若我們是摩天大廈里的一塊磚石,是城市管道中一顆螺絲釘,我們會(huì)為自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指,是對(duì)自己的一種認(rèn)可,一種肯定。讓我們受到表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng),讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧!

豎起大拇指作文14

  一次,我和弟弟一起去登山,弟弟說要走寬大的水泥臺(tái)階直達(dá)山頂,我卻固執(zhí)地要爬陡峭的斜上坡上山。弟弟只好依我的辦。

  爬上坡可是沒這么輕松,我只好一步一個(gè)腳印,艱難地往上攀爬著,當(dāng)一個(gè)坡快爬完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了前面有一堆“障礙物”。那是一堆棱角分明的大石塊,沒等我反應(yīng)過來,老弟就沖了上去。結(jié)果可想而知,摔了一個(gè)大跟頭。我拉住樹根,上去拉他,自己卻被一旁“手下不留情”的大石頭擦傷了,鮮紅的`血從傷口流了出來,我覺得十分疼痛,但我咬咬牙,強(qiáng)忍住了,捂著傷口,帶上“重量級(jí)”的弟弟一腳深一腳淺地繼續(xù)往上攀登。

  眼前是一個(gè)松土坡,我第一腳踩下去又滑下來一點(diǎn)兒。我拉著身邊的長(zhǎng)雜草往上登。此刻離山頂不遠(yuǎn)了,可山坡坡度漸漸增大。我的腿被小蟲叮咬了,我毫不畏懼,汗,已經(jīng)濕透了我的外衣。但,不怕困難!

  終于,山頂不再遙遠(yuǎn),我耳邊是清涼的微風(fēng),我情不自禁地為自己豎起了大拇指……

豎起大拇指作文15

  被別人豎起大拇指來表?yè)P(yáng),是每個(gè)人都渴望的。可能你為別人豎起一個(gè)大拇指,就能讓一個(gè)喪氣的人打起精神。

  有一次,我們的街舞班老師讓我們來一場(chǎng)比賽,決出誰(shuí)最厲害。一開始,我特別地緊張,最怕成為最不厲害的那位。很快第一輪比賽開始了。我忐忑不安地上到比賽場(chǎng)表演起來,我一會(huì)前叉,一會(huì)左右叉。我終于表演完了,回到后場(chǎng)的時(shí)候,我總覺得沒跳好。突然,我們的班長(zhǎng)仿佛看透了我的心思,于是來到了我的面前,向我豎起了大拇指,還說了一聲:“你真棒!”當(dāng)時(shí)我那垂頭喪氣的心情,立刻煙消云散了,我立刻振作了起來,打起精神去面對(duì)下一場(chǎng)的'比賽。

  第二輪比賽很快又開始了,我用我的思維想出了一個(gè)完美的套路,一下子沖到了賽場(chǎng),跟著音樂有節(jié)奏地跳著,在最后我來了一個(gè)頭頂,成功地結(jié)束了。這時(shí),我聽到班上所有的同學(xué)給了我雷鳴般的掌聲。我心里別提有多開心了。

  這次比賽我得了第二名的好成績(jī)。我想我之所以能有這樣的好名次,都是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)給了我一個(gè)大拇指。所以豎起大拇指能給別人帶來正能量,請(qǐng)大家多給別人豎起大拇指吧!

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