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我最佩服的人作文(實用15篇)
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我最佩服的人作文,歡迎閱讀與收藏。
我最佩服的人作文1
王獻之,古代有名的書法家,王羲之的兒子。
王獻之,外貌有些特點,耳朵后面有顆痣,頭頂有兩道疤。
有一次,王獻之利用自己的聰明才智,竟然讓他的父親王羲之差點兒受騙。
那是一天的.上午,皇帝來到山海關,很興奮地對大臣說:“這里有山有水有海又有關,讓人來題個匾吧!就題‘山海關’三個字。”可是誰來寫呢?這時一個隨行的大臣曰:“聽說王羲之寫的字入門三分,可以讓王羲之來寫。”皇帝聽了,連聲叫妙。便派人又重金來引誘王羲之。沒想到王羲之想都沒想就回曰:“不可!”
大臣回去復命,皇帝這可犯了難,那讓誰寫呢?當時那個大臣出來,:“依臣之見,可讓王獻之來題。”皇曰:“誰是王獻之?”臣曰:“就是王羲之的兒子。”皇曰:“快快且去!”臣曰:“遵命!”
大臣們瞞過王羲之,找到王獻之時,已是深夜。大臣對王獻之曰:“皇上有旨!命你題寫‘山海關’三字,不可懈怠,成后有重金謝賞。”王獻之曰:“遵旨。”
王獻之一連寫了二三十張“山海關”,沒一張滿意的。突然想到他的父親——王羲之。第二天一早,王獻之找到王羲之曰:“父親,孩兒寫不好‘華山’兩字,您給孩兒寫個模子吧!”王羲之給王獻之寫了“華山”兩字。王獻之剪下“山”字,又找王羲之,讓他寫下“渤海”兩字,又剪下“海”字。最后讓王羲之又寫下“雄關”兩字。
王獻之真是聰明機智!我很佩服他!
我最佩服的人作文2
我最佩服的人,是學校門口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿了厚厚的老繭,其實手可巧哩!他捏的糖人甜酥可口,色澤艷麗,活靈活現的,像真的一樣!每次他一出現,大大小小的孩童們都會蜂擁上去聚精會神地觀看,仿佛他手中的一個個姿態迥異的'小糖人,正在演出著精彩的童話劇……
又逢一個周五下午的放學前,老爺爺提前來到了學校。雖然這時圍上來觀看的人們有些少,但他依然面帶著淡淡的笑意。一位模樣甜甜的小姑娘,要老爺爺為她捏一條金魚。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥,雙手來回地揉來捏去,不一會兒,一條可愛的小金魚就呈現在他的手里。樣子美極了!接著,他給一位小姐姐捏了一朵百合花,為一位大哥哥捏了一本書。正當老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時,一位打扮時髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前,對老爺爺以不容拒絕的口吻說﹕“把這個豬八戒賣給我吧!我愿意出三倍的價錢!”“不行!俺捏糖人不是為了賺錢,而是為了讓孩子們開心的!要是你想要,俺一會兒可以再給你捏。”老爺爺堅決地拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘,然后紅著臉乖乖地到后面排隊去了。這時,周圍所有的人都向老爺爺投去了敬佩的目光……
這,就是我最佩服的人!
我最佩服的人作文3
在學校,有許許多多的人令我佩服,如升旗手、大隊干部、節目主持人……但是,最令我佩服的是我們班的學習委員——沈福莉。
沈福莉有一頭烏黑發亮的短發,圓圓的臉上嵌著兩顆黑寶石般的眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴。她身材苗條,亭亭玉立,在我們班可是個子最高的呢!
我之所以佩服她,是因為她不僅外表美麗,而且成績特別優異。每次考試,無論是語文、數學還是英語,她幾乎都是第一名。在班上,如果她稱第二,就沒人敢說第一,大家都稱她為神童。為什么她的成績總是名列前茅?因為她上課聚精會神,從不與人講小話,即使同桌有時找她講話,她也毫不理睬。因此,她對老師講的內容理解得很透徹,每次提問,都能對答如流,并且準確率很高。和她相比,我覺得自己有很多方面應向她學習。
沈福莉除了成績優異,還很關心同學呢!有一次,班上的一位同學生病了,需請一個星期的假。她聽說后,主動向老師申請,每天放學后去同學家幫助補課,直到一起完成作業,才急急忙忙往家趕。結果,那位同學請了一周的假,功課卻一點沒拉下,在單元考試中還取得了優異的'成績。這一切,自然與沈福莉的熱心幫助密不可分。當初,我對她的行為有些不理解,問她每天這樣跑來跑去不累嗎?她微笑著說:“累怎樣,不累又怎樣?給同學補課,讓同學別掉隊,這不是一件很有意義的事嗎?”聽了這番話,我更加佩服她了。
其實,我佩服沈福莉的地方還有很多。她很擅長畫畫,被同學們稱為班上的“小藝術家”。她的畫栩栩如生,形象逼真,像是神來之筆,其作品還在全縣美術比賽中得過第二名呢!所以班上只要有繪畫比賽,老師第一個定會選她,同學們有什么不懂的,自然也會向她請教。
這就是令我佩服的沈福莉:成績優異、關心同學、多才多藝。大家說,這樣一個人能不讓我佩服嗎?
我最佩服的人作文4
每個人都有最佩服的人,但佩服自己的小表弟的人卻很少。我就很佩服我的小表弟,我的表弟叫羅嘉洛,他比我小四歲。雖然沒有我大,但毅力卻比我強。
那是一個星期日下午,我去外婆家和羅嘉洛一起玩拼圖游戲。這是一張《西游記》里孫悟空的.紙板拼圖。我連忙和表弟一起把一百多個小小的紙板拿下來,把它們打亂開始拼。可沒想到,紙板拼圖好難拼啊,一個一個令人眼花繚亂的小紙板急得我滿頭大汗。再看看羅嘉洛,他手里拿著一張小紙板,這兒試試,那兒試試。雖然有的不會,但他仍然在認真地拼。
可是,我實在忍不住了,便放棄不拼圖去看電視,而張昊齊還在認認真真地拼。我心里想:總之,他拼不好,不如不拼。但看到他那認真樣,我還是沒有打擾他。自己便悄悄地去看電視,只有表弟一人在那慢慢拼。
一個小時過去了,兩個小時過去了。我來到房間里,看見表弟還在拼。我大吃一驚,他手里的拼圖已經拼了一大半了。這時,我的臉“刷”的一下紅了,感到自己還不如一個六、七歲的小孩。
雖然,這件事已經過去了,但仍然記在我的腦海里,永遠抹不掉。我真佩服表弟的毅力。
我最佩服的人作文5
每個人都有自己喜歡或佩服的人。那些令我們敬佩的人就像我們的沖鋒點,更是我們學習的好榜樣,激勵著我們奮發向上。
我也有自己所佩服的人!她長著一個小圓臉,炯炯有神的眼睛,一張能說會道的.小嘴巴,還留了一頭烏黑發亮的長頭發,她就是我最要好的朋友——小悅。
還記得那天是星期四,剛好是小彤值日。她早早地來到了學校,領同學們早讀。這時,我們班的“搗蛋大王”喊了一聲:“喲,今天怎么這么積極啊!都在讀書呢!”同學們聽了,有的捂著嘴笑,而有的像若無其事繼續讀書。小彤這是知道他在故意搗亂,就走過去,敲了敲他的桌子,提醒他別再搗亂,要認真讀書。可是。“搗蛋大王”根本不領情,還鬧鬧嚷嚷地說:“你敲啊!如果敲壞了,你不僅要到老師那里“做客”,而且還要陪,哼!”說完,他臉上還露出了一絲譏笑。小彤再也忍不住了,不管三七二十一,就朝他喊道:“你別以為誰都怕你,你搗亂了紀律,就是不行!”搗蛋大王被她說得啞口無言,只好乖乖地讀起書來。這時,班主任洪老師剛好來了,聽到班里嘰嘰喳喳的聲音,就問小彤怎么回事。小彤便把剛才發生的事情一五一十地告訴了洪老師。老師聽了,便把“搗蛋大王”請去“做客”,這時,教室里又恢復了平靜。
這就是我最佩服的好姐妹好朋友——小悅!
我最佩服的人作文6
在生活中,有許多人的許多方面都值得我佩服,在學習方面, 我最佩服的人是我的爸爸,一個有方法、勤奮的爸爸。
讓我來跟你們講一講有方法的爸爸吧!在爸爸以前教我學習的時候,只要他一問我問題我答不上來的話,他馬上就會怒氣沖沖,心里也就會急躁,怒氣沖沖的時候爸爸有時可能會打我,有時可能會氣到哭,一急躁時爸爸就會沖我吼。但現在爸爸知道怎樣才是正確的學習方法后,爸爸的脾氣改進了許多。現在如果爸爸問我問題我答不上來的話,他也不會沖我吼了,他會更有耐心的再把這道題重新再給我再講一遍,爸爸的脾氣讓我十分的佩服。
勤奮的爸爸。在爸爸小的時候他很勤奮好學。他小時候從來不會睡懶覺,平時不僅把老師布置的作業寫完,還會自己給自己布置一些家庭作業來寫,一到周末他會自己會合理的安排時間,比如說早上6:30起來早讀,有時讀英語有時讀語文,有時還會把數學書上的一些重點知識記一記,早讀到7:30吃早餐,吃完早餐后,8:00會和爺爺一起出去跑跑步,跑完步會來爸爸一看已經9:00,他就知道該要學習了,爸爸的.學習根本不用爺爺奶奶操心……不像我現在一到周末就會睡懶覺,自己也不會給自己合理地安排時間和學習任務,我一出去玩就沒頭沒尾的,一到爸爸說要寫數學卷子的時候,我會叫的得嘰嘰喳喳的,而且學習也要讓爸爸老是操心。我很佩服爸爸勤奮好學的精神。
我最佩服的人作文7
你是我佩服的人,翰哲。
眼睛大大的,皮膚如同雪一樣白,頭發烏黑,像黑夜的森林,鼻子也高高挺挺的。反正就是一個字——帥,他就是翰哲。
我佩服他的寬容。他是我們班的班干部,雖然我也是。不過他比我優秀的地方在于,他對誰都很友好。我們班的一位淘氣包在體育課上打了他一下,他也是“哈哈哈”的一笑帶過,所以我們與他相處很輕松,連那淘氣包也和他一起玩得很歡。
我佩服他有責任心。上次,他和我們在操場上嬉戲打鬧,突然老師來了。我們知道絕對逃不了,就讓他快跑,因為他打得最少。但是后來老師在批評我們的時候,他勇敢地站了出來,和我們一起受罰。這就是有福同享,有難同當的好兄弟,當他知道因為自己而讓別人背黑鍋的時候,他便會第一個出來告訴老師實情。
我佩服他的堅強。運動會的'時候,因為缺一個人跑200米,使得我們無法安心。老師問我們誰可以跑200米的比賽,翰哲皺緊眉頭,手剛伸出來,又縮了回去!猶豫了片刻,又舉起了手。到下午的時候,他突然肚子疼了起來,老師叫他放棄比賽,他咬著牙拒絕了。值得慶幸的是,在比賽前幾分鐘,他的肚子終于不疼了。為此,老師在運動會后好好表揚了他。
翰哲,你是我最佩服的人,能和你交朋友真好!
我最佩服的人作文8
張琳琳是我的同窗好友。她的外表十分一般,矮矮的個子,皮膚黑黑的。臉略有些長,小小的眼睛,對一個愛美的同學來說,這副長相夠“慘”了。
但是,她卻是我最佩服的人,因為我從她身上學到了許多有益的東西。
我佩服她在學習上刻苦認真,而且有堅忍不拔的毅力。我記得在初中一年級的時候,她讀英語單詞經常讀錯,像“Good morning,Thanks”。這些容易讀錯的單詞,她沒有一個能夠讀對的,常常引得同學們哈哈大笑。說來也怪,老師還常常讓她讀。她每次讀單詞,我都在一旁揪若心。在同學們的笑聲中,我發現她讀錯讀音的單詞越來越少了。
有一次,我去她家找她,剛走到門口,就聽到屋里發出的單詞“Thanks”的讀音。我輕輕推開門一看,原來她正對著鏡子練發音呢。她的嘴張得大大的,眼睛擠得更小了。她一看我來了,連忙拉著我急切而又高興地說:“你來得正好,聽聽這個音我讀得準不準。”“Thaanks!”“對’“我再讀讀句子你聽聽。”唉-,放到句子里一讀,她又讀錯了。發音、讀句子……就這樣我們練了半個多小時,她終于把音讀準了。我問她:“你常這樣練嗎?"她點點頭。我望著她那因興奮而微微有些發紅的臉,敬佩之情油然而生。
我更佩服她那種永不滿足、自強不息的`精神。有一次體育課測驗跳遠,我雖然剛剛及格,但我己經滿足了。她的成績是良好,我想去祝賀她。下了課,我在西院看到了她,她還在練跳遠。唉,這也叫跳遠,腿像灌了鉛似的,怎么也抬不起來,那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。我還沒有走到她跟前,她就走到一棵大樹前,扶著樹直喘氣。紫紅色的臉上,豆大的汗珠像斷了線的珠子落下來。我狠狠地對她說:“你不要命了,考了個良好還練什么?”她好半天才斷斷續續地說:“我要的是優。”聽到這里,我很慚愧,我缺少的不正是這種精神嗎?
她就是這樣一個刻苦、認真、自強不息的人。她的這種精神難道不值得我敬佩嗎?
我最佩服的人作文9
我最敬佩的人不是大明星,不是國家當官的人,也不是xx。而是一位普普通通的老爺爺。
有一天晚上,我睡不著覺,在看電視。突然聽見有一個老爺爺在和保安吵架。我下去一看,聽見老爺爺說“:怎么啦,撿個破爛混口飯吃都不行嗎?”“這里是私人花園,外人是不可以隨便進入的。”保安叔叔說……在他們的對話中,我了解到那個老爺爺有一兒一女,都不孝順,留下他和年過花甲的老伴相依為命。
附近的人都知道了這件事,他們商量著要幫老爺爺。老爺爺再次來到了小區里,鄰居們把一些水果和營養品掛在釘子上。老爺爺看見這些不但沒收,還說“我是撿破爛的`,又不是乞丐。”人們聽了都十分感動。他們以后不再掛吃的了,掛一些舊書,連我也跟著把一些廣告書和瓶子拿出來,同鄰居們的一起掛在釘子上。老爺爺認為是人們不要的垃圾,便提走了。我們看老爺爺飽經風霜的臉上露出了一絲笑容,我們也好受了許多。
老爺爺自己那么窮,還不收我們掛的水果和營養品,扔撿垃圾度日。你們說像老爺爺這種精神,難道不值得我們敬佩嗎?
我最佩服的人作文10
誰都有自己佩服的人,而我最佩服的人是媽媽。
媽媽是一位小學教師,中等身材,慈祥的面孔,充滿著仁愛。一頭烏黑的秀發,炯炯有神的眼睛深藏智慧。
媽媽十分關心我。記得有一次,一個寒冷的夜里,我生病了,高燒不退。媽媽一直守在我身旁,一會兒拿藥給我吃,一會兒用臉貼我的臉,試看我退燒了沒有,結果沒用。媽媽給我穿上了大衣,背起我,頂,背起我,頂著呼嘯的寒風,一腳深,一腳淺,走在昏暗的大街上。好不容易來到了醫院,媽媽用焦急的聲音叫醒了休息的醫生。醫生連忙給我看病,斷定我得了腮腺炎,最后給我打吊針。媽媽寸步不離地陪在我身邊,悉心照顧。我的病雖好了,但媽媽卻付出了躺床兩天的代價。
媽媽不但關心我,而且工作一絲不茍的。記得那天晚上,我做完了作業,眼困極了,睡覺去了。只有媽媽在客廳里備課。半夜,我一覺醒來見廳里的`燈還亮著,以為媽媽太粗心了,忘了關燈。我起來一看,頓時呆住了,原來媽媽還在備課。我拿起了一件大衣給媽披上。媽媽和藹地說:“謝謝,快去睡吧。”便又備起課來。
媽媽在學校里是一位出色的教師,還擔任了語文組長,回到家里又是一個名出色的廚師,她做的飯菜可好吃了。媽媽給我們做了白蘿卜燉肉,可香了,我和爸爸還回味無窮呢。看,又一盤紅燒排骨,香氣迎面撲來,令人垂涎欲滴;過了不久,一鍋霸王花煲鴨肉又在媽媽手中“誕生”了。我想,媽媽要是參加湛江市第三屆美食節比賽準能得獎呢。
媽媽還挺愛美。常常用什么青瓜呀,番茄呀,珍珠粉呀,做什么營養面膜敷臉。有一次,我在家看電視,只見媽媽的臉貼著青瓜片,簡直成了“青瓜人”,惹得我們捧腹大笑。瞧,媽媽就是個這樣愛美的人。
我佩服我媽媽。我為她感到自豪,驕傲。
我最佩服的人作文11
誰都有自己佩服的人,我也不例外!而我最佩服的人是我的媽媽.
我的媽媽是一位經理,中等身材,和藹的面孔,充滿著慈愛,一頭短短的烏黑的秀發,炯炯有神的眼睛深藏著智慧.
平時媽媽上班那么忙,已經很累了,但她卻沒有時間多休息,還要為我的事操心。有一次考試卷發下來了,我才考了70分。我心里很緊張,怕媽媽打我,回到家我膽戰心驚把分數告訴了媽媽,媽媽聽了以后,沒有大發脾氣,平靜地說:“這次沒有考試好,責任不全在你,也怪我們平時沒好好的`監督你,咱們現在一起努力爭取下次考個好成績。”但媽媽又宣布了一個重大的決定,媽媽晚上在家陪我學習兩個月。媽媽平時工作非常認真,是個典型的“工作狂”,因為我學習下降媽媽竟然幫助我提高成績,我被媽媽感動了!這一個月我們一起努力,把所有科目都過了一遍,從前迷糊不明白的題一道一道來,天天晚上不學到8點不罷休。期末后我激動的跑回家,我的三門成績都比以前進步了很多!
還有一件事讓我至今難忘。有一次,天氣漸漸變冷了,班里的同學都買了今年剛剛出的最流行的球鞋,我也想要。于是,我回家跟媽媽說了,沒想到,媽媽竟然生氣地說:“你的鞋子才剛剛買,并且又沒有壞,怎么又要買,‘流行,流行’你就懂得流行,去學校是去學習,而不是去攀比穿著。買這雙鞋子的錢不是媽媽沒有。而是這些錢不值得這樣花。”我聽后,慚愧極了,再也不鬧著買新鞋了。不料想,兩天過后,我放學回家后,看見我臥室里的地上正放著今年最流行的球鞋,還有一張紙條,上面寫著:“兒子,那天媽媽教育你過后,你能及時改正錯誤,非常好,這雙鞋子是媽媽獎勵給你的。“我看后激動得說不出話來。
我最佩服的人作文12
我最佩服的人有教給我們知識的老師、有在我傷心時給我幫助的同學、還有無怨無悔的
清潔工阿姨……,但是我最佩服的人還是辛勤的農民伯伯了!
從小就在城市里生活的我從來就未感受到農民伯伯的辛苦,大人們都給我講了很多我吃的飯食是從哪兒來的?但我小時侯不懂事所以沒聽進去,在一年級的時候老師給我們講”鋤禾日當午,汗滴禾下土“時我才知道農民伯伯的辛苦!
民以食為天,人沒了食物就沒了生命,所以農民伯伯是偉大的!如果把田地比做”綠色的.海洋“,那農民伯伯就是在無邊無際的大海里工作的”小魚兒“了!要想吃到美味的白米飯,是要花很長時間的!如果哪個步驟做錯了的話那今年的收成啊就泡湯了!所以農民伯伯必須要冒著炙熱的夏天帶著草帽,直到秋天麥子成熟了,農民伯伯像月牙一樣的眼睛在稻田里笑著!我會把我知道的知識教給我的同學,要他們不要浪費糧食,我們要向美國人學習,美國人為了僅僅60元人民幣打了很長的官司,吃飯決不浪費一粒米。
農民伯伯,我很佩服您,也很敬佩您!我以后也要去鄉下耕田,體驗一下是什么感覺。因為我爺爺也是農民,他耕過田所以他知道怎么耕田!
我最佩服的人作文13
每個人都有自己佩服的人,有保家衛國的,有樂于助人的,有拾金不昧的……我最佩服的人卻是我的奶奶。
奶奶是個廚師,矮矮的,胖胖的,常掛笑容的`臉上有幾條皺紋,看上去特別和藹可親。
我敬佩奶奶,是因為我在她身上看到了中華民族的傳統美德——誠實守信。
有一次,我們出去游玩,奶奶的一位老朋友因為聽說我們去游玩的地方的木碗特別好,于是托奶奶幫她帶幾個回來,奶奶爽快地答應了。
到了風景區,導游帶我們四處游玩一番后,來到一條古街。古街上的美食數不勝數,有糖葫蘆,有臭豆腐……導游讓我們在這兒隨意玩或休息一小時,于是我和奶奶便開始找賣木碗的小店。
我們東逛逛,西看看,過了大概半個小時才找到。
十幾分鐘后,我們買好了木碗,可集合時間快到了,我和奶奶便開始跑起來。跑著跑著,奶奶突然摔了一跤,我連忙扶起她,看著奶奶紅腫的膝蓋,我問:“奶奶,您沒事吧?要不要休息一會兒?”奶奶笑著說:“沒事,我們走吧。”“那——好吧。”我扶著奶奶慢慢地走到集合點上大巴車回家。
到家后,我問奶奶:“你為什么不讓媽媽在網上買幾個,還把自己給弄受傷?”奶奶笑了笑說:“傻孫女,這是因為人要誠實守信,即使人家不知道,也不能作假。”
這就是我的奶奶,一個誠實守信的人,我真敬佩她!
我最佩服的人作文14
小時候,我非常地佩服一個人,你們猜猜她是誰?
很小的時候,她常常摟著我,輕輕地搖著我,她的手好似一只搖籃,讓我入睡。她在我生病時,她忙前忙后的幫我喂*藥、蓋被和用溫柔的話語來安慰我。她是我的“守護天使”,在我摔跤時,她激勵我:“勇敢的站起來!”我聽到這清晰的聲音,我鼓足了力氣,勇敢、堅強的站了起來。
上小學的時候,她常常教導我:只要上課認真聽講,就會取得好成績,就會名列前茅。可是,她嚴格起來可不是開玩笑的哦,比如說,考試馬虎了,粗心了,她的手會一巴掌打過來。但如果你真的不會做,她會耐心地教你,直到你真的會了為止。她是我的“天使老師”。
記得有一次下雨,她打著大傘向我走來。我的眼睛已淚光點點。我不顧一切的跑向她。她不聲不響地打那把大大的'雨傘向我這邊傾斜而來。到了家,我發現她的一邊肩膀都濕透了,我叫她趕快用毛巾擦干。她問我淋濕了沒有,我開心的叫道:“大傘把我都包住了呢!”聽到這話,她兩嘴角往上一提,像個紅通通的月兒。
我告訴你她是誰,不過你要替我保密喲!她就是我的媽媽!
我最佩服的人作文15
我們都有自己佩服的人。有人佩服爸爸媽媽,有人佩服老師,有人佩服同學,有人佩服明星然而我卻佩服一位與我素不相識的白衣天使。
我的腦海里時常會出現一位身穿白褂子、身材苗條、貌美如花、頭戴護士帽的護士。她對病人和藹可親,她心底善良,對工作也認真負責。
她是成千上萬名護士的榜樣,她更是我這個未來護士的偶像。
那是在沒有硝煙的非典戰場上。一天,醫院里送來了一位非典病人,病得很厲害。必須馬上動手術,由于此病傳染快,很多護士都怕傳染,可那位護士卻二話不說,毅然地走進了手術室。病人病情很嚴重,上吐下瀉,吐了這位護士一身臟物。
做完手術后,她并沒有休息,而是拿著消毒劑把墻角、辦公室、更衣室、鞋架、走廊進行了一次徹底的'消毒。晚上下班后,她回到家中繼續研究非典的發病原因和怎樣把病毒消滅的問題,甚至通宵不合眼。
后來,她病倒了,經診斷她染上了非典,出差在外的院長得到消息后火速趕回醫院。院長看到這位護士的門上寫著:這里危險,不要靠近!院長眼里閃著淚花,嘴里還嘟囔著:老天爺,這是一名好護士,您千萬不要帶走她。院長還從其他護士口中得知,她患病以來,不但從不讓別人給她換藥,而且還忍著病痛在研究并尋找她病情變化的過程。她用電腦把非典的每一步變化都及時地報告給院領導。
某一天,她走了,全醫院的人都流下了眼淚。
她就是偉大的護士——葉欣!我佩服她時刻戰斗在最前面,對工作負責。在生命的最后關頭她所想的不是自己,而是怎樣攻克非典。她確實是成千上萬護士的驕傲。我長大后一定要向葉欣學習,為祖國奉獻一切,為人民消除病毒,讓人們永遠身體健康。