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一個道理作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一個道理作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個道理作文1
從小到大那件事一直鼓勵著我向前進(jìn)。
記得5歲那年我看到我的好朋友楊哲西會騎自行車，于是我讓媽媽給我買了一輛藍(lán)白相間帶有兩個輔助輪的'自行車。
回到家媽媽讓我自己騎著玩，于是我自己騎著玩，很快我就能自己騎著跑了。
第二天媽媽把輔助輪下掉了，對我說：“沒有了輔助輪你還能像有輔助輪那樣飛跑你就真正會騎自行車了。”
當(dāng)時我想這還不容易嗎？
可是我騎上沒有輔助輪的自行車時總是跌跌撞撞的，不知摔了多少個“四腳朝天”真疼呀！早知道這樣我就不學(xué)自行車了。這時媽媽看出了我的心思說：“怎么啦，才摔了幾下就不想學(xué)了，現(xiàn)在就打退堂鼓了。你可不能半途而廢啊，媽媽相信你一定能學(xué)會的，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我看別人是怎么騎的。只見他們兩手握著把手，身子不傾斜，慢速度轉(zhuǎn)動著車的把手。看好后，便騎上了自行車，學(xué)著他們的樣子，車子一歪，我就把腳朝地上一立，車子正后再踩上來，如此循環(huán)，漸漸地我能保持住平衡熟練起來。最后我終于征服了這匹“烈馬”。
這件事讓我明白了一個道理，學(xué)習(xí)任何東西都要堅持下去才能成功。
一個道理作文2
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如黑色的絲綢；水汪汪的大眼睛，上課時一眨不眨地望著黑板；高挺的鼻子和那櫻桃小嘴搭配起來，別提有多漂亮了！
我們是無話不談的好友，無論在哪，你總能看到我們一起玩耍的身影。有一次，我們以及幾個小伙伴一起玩“綁腿跑”的'游戲。“開始！”聽到口號后，我們?nèi)缤餍前泔w速地向終點(diǎn)奔去，我們始終領(lǐng)先，并想方設(shè)法讓自己的速度加快。可就在即將到達(dá)終點(diǎn)時，發(fā)生了小插曲。
“喂！你就不能快點(diǎn)嗎，我們都快輸了！”我加大音量朝著她吼道。
“那怎么能怪我，明明是你不配合！”她委屈極了，然后扭頭就離開了。
回到家后，我的眼睛瞪得大大的，嘴巴向上撅，雙手叉著腰。“寶貝。”媽媽問我，“你怎么了呀，那么不高興？”我把事情經(jīng)過告訴了媽媽。“孩子，做任何事情都要有耐心的，比如，你們的這件事靠的是團(tuán)結(jié)的力量。”媽媽語重心長地說。
聽了媽媽的一番話后，我跑去她家，低著頭，羞愧地對她說：“對不起，今天是我做得不對，我向你道歉。”我們很快就重歸于好了。
每件事，不一定錯在別人身上，也要從自身尋找原因。要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，尋找自己的不足。
一個道理作文3
我明白了一個道理，那就是：不以規(guī)矩，不成方圓。
一天，我跟爸爸、媽媽去公園玩。在公園的一角，我看見小路邊長滿了五顏六色的花。我禁不住美的誘惑，邊跑過去摘起來。
這時，我的耳邊傳來一陣急促的腳步聲，我回頭一看，原來是爸爸來了，“小凡，我們應(yīng)不應(yīng)該遵守規(guī)則?”我笑著說：“當(dāng)然應(yīng)該遵守呀!”爸爸又說：“可是你現(xiàn)在卻在亂摘花?”我臉紅了，低下了頭。
爸爸拍了拍我的肩膀，又說：“如果都像你這樣摘花，公園里的'花不早就被摘光了嗎?我們應(yīng)該愛護(hù)它，讓更多的人欣賞它.”
爸爸這一番振聾發(fā)聵的話給我上了一節(jié)很重要的課。
通過這件事，我明白了一個道理：不以規(guī)矩，不成方圓。我也明白了在生活中，處處有規(guī)則，我們每個人都要遵守規(guī)則，做一個有修養(yǎng)的好公民。