走進(jìn)書(shū)中作文(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的走進(jìn)書(shū)中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走進(jìn)書(shū)中作文1

　　我拖著沉重的步伐，努力的想找到出口。突然我背后傳來(lái)「啪嚓」一聲，我回頭張望，眼前出現(xiàn)一位棕發(fā)褐眼的外國(guó)小男孩。我們互視了一會(huì)兒，或許他看出我眼里的恐懼，于是伸出手拍拍我的肩膀。他用英文告訴我他叫艾力克，為了躲避納粹兵的追捕，他已經(jīng)在這座廢墟躲了一段時(shí)間。他的母親失蹤，父親被納粹兵抓走，忘年之交老博魯契為了救他而犧牲性命。我恍然大悟，原來(lái)我陰錯(cuò)陽(yáng)差的來(lái)到第二次世界大戰(zhàn)的波蘭，而這里正是華沙的猶太人隔離區(qū)。

　　我說(shuō)我來(lái)自二十一世紀(jì)，也就是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的六十多年，他聽(tīng)了露出驚訝的表情。盡管他半信半疑，我們還是一起合作，想辦法求生。我們必須到空屋里去找些食物或在路上找些有用的東西，一路上都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的避免遇到納粹兵，有時(shí)候也要冒著生命危險(xiǎn)偽裝成波蘭人，翻過(guò)圍墻到波蘭人區(qū)買(mǎi)補(bǔ)給品。

　　直到有一天晚上，四個(gè)中年男子走進(jìn)我們的廢墟中，他們邊走邊談話(huà)，我看著艾力克發(fā)現(xiàn)他的`眼神怪怪的，好像中邪似的整個(gè)人僵住不動(dòng)，幾分鐘后他往其中一個(gè)中年男子沖去，嘴里一直喊著「爸爸、爸爸！」那位中年男子也流下淚來(lái)。我才恍然大悟，知道那是艾力克的爸爸。

　　突然間，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸的在消失，漸漸的…。漸漸的…。一緊張，便睜開(kāi)雙眼。這時(shí)，才赫然發(fā)現(xiàn)枕頭邊正攤開(kāi)著「鳥(niǎo)街上的孤島」這本書(shū)，原來(lái)，五個(gè)月的時(shí)間也只不過(guò)是五個(gè)小時(shí)。我看著書(shū)本封面的艾力克，覺(jué)得熟悉又親切，雖然眼神憂(yōu)郁，卻彷佛正對(duì)著我微笑；而原本孤零零的街道，我隱約看到成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒飛翔，鳥(niǎo)鳴吱喳不絕于耳。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有種族大屠殺……。

走進(jìn)書(shū)中作文2

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”當(dāng)我們看一本書(shū)時(shí)就像在知識(shí)的漫漫長(zhǎng)路中前行。你走得越遠(yuǎn)，你收獲的知識(shí)就越多。書(shū)就像一位辛勤的園丁，養(yǎng)育著“嬌小的花兒”。書(shū)就像一位無(wú)聲的老師，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)就像一個(gè)指南針，指導(dǎo)我們向前方走去。

　　在我的書(shū)柜里有各種各樣的書(shū)，拿起一本童話(huà)書(shū)，讓童話(huà)帶著我到五彩斑斕的幻想世界中遨游。拿起一本歷史書(shū)，仿佛大一統(tǒng)的秦王朝、繁盛的隋唐王朝、疆土廣闊的元朝等的歷史王朝興衰，牽著我的心律起伏，仿佛我也置身于當(dāng)中。拿起一本科普書(shū)，感受世界日新月異的科學(xué)技術(shù)，感受科普對(duì)人類(lèi)進(jìn)步的巨大貢獻(xiàn)。拿起一本中國(guó)四大名著之一的'《西游記》感受文學(xué)與神話(huà)合并的兩者之美，感受神話(huà)色彩的豐富多彩。

　　書(shū)的世界是多姿多彩、永無(wú)盡頭的。讓我們拍打著渴望知識(shí)的翅膀，飛翔在這片書(shū)的無(wú)邊無(wú)際的天空。書(shū)籍不僅充滿(mǎn)了知識(shí)，也充滿(mǎn)了樂(lè)趣。在書(shū)中幽默的語(yǔ)句中，蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特寫(xiě)作風(fēng)格，與帶給讀者的無(wú)窮樂(lè)趣。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我的生活中有了書(shū)籍，那一片片溫暖的陽(yáng)光便射進(jìn)了我的心田，我的智慧中有了閱讀，我就是一只羽翼豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒。今天，你的生活與智慧留下了書(shū)籍的“蹤跡”了嗎？

走進(jìn)書(shū)中作文3

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我一直以書(shū)為友，床頭一本書(shū)，睡前閱讀，這已經(jīng)成為我生活的一部分。由開(kāi)始的堅(jiān)持，慢慢培養(yǎng)成了現(xiàn)在的習(xí)慣。我和書(shū)的故事越來(lái)越多，在知識(shí)的海洋里，我就像一條歡快的小魚(yú)，在大海中自由自在的暢游。

　　記得有一次，我和身為老師的大姑一起去泡圖書(shū)館。那時(shí)候，我對(duì)圖書(shū)的喜愛(ài)還是一般般，大姑推薦給我一本書(shū)，名字叫《小王子》。這本封面精致的書(shū)引起了我的注意，我翻開(kāi)第一頁(yè)，一下子就被小王子的故事吸引了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，過(guò)了兩個(gè)鐘頭，我卻沉浸在書(shū)中的故事，與主人公一起歡樂(lè)，一起悲傷，一起期待，一起希望。此刻，我成了他，他成了我，幾乎分不清現(xiàn)實(shí)與故事了，這種感覺(jué)很美妙。

　　后來(lái)，在大姑的引導(dǎo)下，我又看了幾本非常有趣的書(shū)，有的.內(nèi)容讓我哈哈大笑，有的內(nèi)容卻是讓我淚落如珠，那些悲歡離合的故事，常常使我牽腸掛肚，身臨其境，仿佛我走進(jìn)了書(shū)中的故事，我似乎成為了書(shū)中的主人公。

　　我的作文水平也在慢慢提高，陸續(xù)在全國(guó)報(bào)刊雜志發(fā)表作品，如《少年博覽》、《安徽青年報(bào)》、《城鄉(xiāng)文化》等。記得，魯迅曾說(shuō)過(guò)：要把文章寫(xiě)好，最可靠的還是要多看書(shū)。

　　時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書(shū)館已成為我的心靈驛站，在那里，我感到了大自然的清新脫俗，聆聽(tīng)到了心靈最美妙的音樂(lè)。我期待走進(jìn)一個(gè)個(gè)美妙的故事中。

　　此生，我愿與書(shū)結(jié)緣，愛(ài)你一生，書(shū)寫(xiě)我們的故事。