落花生作文15篇[精選]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的落花生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

落花生作文1

　　落花生，我想對你說：你那白色的果實雖然沒有火龍果的外表奇特；沒有桃子的香甜可口；沒有紅提瑪瑙般的誘人；沒有香蕉的金黃.....但是你可以做成香噴噴的花生油，又可以做下酒菜，還可以做為我們孩子的美味零食......

　　落花生，我想對你說：你那不圖虛名，不炫耀，默默無聞的奉獻精神是多么可貴呀！在我們的生活中，有許多像你這樣品質的人：醫生，警察.....就像警察叔叔，在社區，在街頭，在戶籍窗口，在交通崗亭到到處都是他們英姿颯爽而不停忙碌的身影 。他們在平凡的崗位上默默無聞的工作著，用辛勤的工作維系著社會的穩定與百姓生活的安寧 ！

　　落花生，我想對你說：你的品質是那么的.可貴！我一定要學習你那默默無聞，不炫耀，不圖虛名的精神。落花生，你讓我知道什么人是值得大家敬重的———————一個對社會有用的人，一個默默無聞的人，一個不圖虛名的人！你更讓我明白了一個道理：因為有用，所以出色！

　　啊！落花生，我愛你的美味，更愛你的品質！

落花生作文2

　　秋天來了，開心農場到了收獲的季節，我們班種的是花生，因為在播種的時候我也有參與，便更期盼那綠油油的莖葉下的果實。

　　高老師給我們挑好了收獲的時間：周五的下午。因為天空中下著毛毛細雨，土地濕潤，更適合拔花生。我們來到了開心農場，高老師邊說邊做示范：“拔花生不能一下用力的往上拔，那樣的話許多花生就會留在土里，要一下一下的搖，把土地搖松軟了，最后再使勁，一下就拔出來了。”說著，高老師就拔出了第一棵花生。

　　接著，我也試了一下，不料卻因為用力過猛，摔了個仰面朝天。可是，當我們把花生放在一起的時候，我實在忍不住有點失望，因為拔出來的花生根部裹著厚厚的泥土，只有外圍的幾顆花生漏在外面。高老師仿佛看穿了我們的心思，他不慌不忙的說：“你們把泥土抖一抖。”于是，我們就動手把花生上的泥土抖掉，結果真的發現泥土里有許多花生，它們個個顆粒飽滿，像一個個白白胖胖的.娃娃。

　　為了獎勵我們，高老師把花生洗干凈，讓我們品嘗。新鮮的花生有一種泥土的芬芳，剛入口有一點澀澀的，越嚼越香，還帶著點兒甜味。此刻，我覺得從播種、澆水、拔草、除蟲，歷經五個多月的時間，我們的付出都是值得的，因為我們品嘗的到了我們自己的勞動果實。

　　花生，它雖然看起來不起眼，但是在它不起眼的外表下，卻包含著一顆用處多多的果實。我長大了一定要做一個像花生一樣有內在美的人。

落花生作文3

　　夜晚，群星閃爍，月光皎潔，我仰望深藍的天空，重溫了一遍《落花生》，又平添了幾分感慨，對人生多了一些感悟。

　　在短篇小說《落花生》里，許地山爺爺描寫了收獲季節的吃花生，議花生的情景。通過父親深刻的.教導，告訴了我：做人要實實在在，不要做外表好看而對人沒有好處、華而不實的人。

　　花生味美，人人都愛吃，用途還很多，但它深深埋在地下，不像蘋果、桃子那樣，喜歡穿上美麗的外衣出來炫耀。它把自己的一切都無私地奉獻給了人們，卻甘愿默默無聞地埋沒在土地中。

　　是啊，默默無聞，無私奉獻，這是一種多么崇高的精神！我不禁想起了知了和公雞，知了一天都不停的在叫，卻沒多少人注意它的存在，而公雞呢？它每天按時啼叫，人們就知道該起床了。可見默默無聞，無私奉獻有多么大的影響力。

　　這又使我想起了可敬可愛的老師，他們為祖國培育新人，不知有多少個早晨，他們揣著醫生的假條，堅持給我們上課。我愛落花生的品格，我愛公雞的胸懷，我更愛老師的精神。等我長大了，也要做個無私奉獻，默默無聞的人！

落花生作文4

　　上個學期，我學了《落花生》這篇課文，使我受益匪淺。

　　這篇課文主要寫作者家的后院有半畝空地，因為荒著怪可惜的，所以作者家里人開辟出來種花生，沒過幾個月就收獲了。母親建議在茅亭里過一個收獲節，還把花生做成了好幾樣食品，讓父親也來嘗嘗他們的新花生，那晚，父親給作者他們講了花生的好處和教作者做人的道理。

　　當我讀到“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的.果實高高地掛在枝頭上”時，讓我想起了一件事：有一次，我的數學考得了第一名，就有點飄飄揚了。到了下課，許多同學來祝賀我，我就更加驕傲了，后來的幾次考試，成績明顯下降，當我看到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言時，我是多么的慚愧啊！

　　當我有讀到“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人”這句話時，讓我想到大街上有許多男人滿身西裝革履，卻開口就是粗言爛語，讓人不見其煩。但有一些人雖然沒有好看的外表，但是卻一心想著為人民貢獻，例如清潔工人，他們樸實無華。因為有了他們，所以這個城市變得更加美麗。

　　《落花生》中父親的每一句話，都讓我念念不忘。

落花生作文5

　　清代詩人鄭燮在他的竹石中寫道：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。詩句中寫的正是竹子那堅貞不屈的精神。

　　竹子是花中四君子之一，它有著堅韌不拔、剛正不阿、無私奉獻、堅貞不屈頑強的精神。竹子的枝干里面是空心的，它有著虛懷若谷的品格，竹子的顏色是四季常綠的，竹葉的顏色是翠綠的.，生命力十分的頑強，濃濃的翠綠蘊藏著無限生機。每一根都有明顯的竹節，寓意節節高升。竹子還很有氣節，生而有節、高風亮潔，都是贊美它的品性。竹子的主干挺直堅韌，柔韌度也十分的高，摸起來有一點點像大樹的紋路，不喧鬧，清脆中凝聚著剛毅，筆直中更顯挺拔。

　　翠綠的竹子是慷慨的，老人向他要拐杖，船夫向他要主角，獵人向他要槍托，婦人向他要竹簍和扁擔，廚師向他要竹筍。夏天的人們向他要竹席，無論誰來索取，他都慷慨地答應無私的給予。他毫無保留地向人們奉獻著奉獻著

　　竹子我們歌頌你、我們贊美你，歌頌你彎而不折、折而不斷，贊美你柔中有剛、堅貞不屈。

落花生作文6

　　《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的，因為這篇文章中的每一段話都包含這一個深刻的道理。

　　文中寫道“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅的果實高高的`掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。”

　　“花生矮矮的長在地里，等到成熟了，也不能立刻知道它有沒有果實，必須挖出來才知道。”這句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實，而實際上是指社會上有人能說會道，但缺乏吃苦耐勞、實干上的精神，做一點微不足道的工作就以為了不起，整天像蟬一樣的叫。這句話也提醒我們，做人不要作對人沒有用的人，而是要做不圖虛名，只求有利于社會的人。還說明了一個人生的道理：一個人的外表長丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。

　　一個人，雖然長相美，可是心靈丑惡，這樣的人即使他打扮的在花枝招展，人們也會厭倦他。這篇課文讓我們知道了：做人要做有用的人，踏踏實實的做人，這種人，人民需要，社會需要祖國需要。

落花生作文7

　　《落花生》這篇文章中，我想到了許多，讓我明白了對我一生特別重要的道理。

　　這篇課文主要講了作者全家在一次收獲花生后，過了一個收獲節。父親通過贊美花生來教育他們姐弟，讓他們明白一個道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

　　我曾經見過一位盤著頭發，穿著連衣裙，打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的'路人看見了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎？

　　你們總聽說過包青天吧？他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點都不好看。可是，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說的那樣，是個外表不好看，但對人民有貢獻的人！

　　人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。

　　“父親”就希望“我們”能做這種人。學習了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。

落花生作文8

　　前些天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。文中說的“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人”。讓我受到了很大的啟發。我們當中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理。

　　說起這些便讓我想起老師，老師，是他們付出了辛勤的汗水，培養了一代又一代的祖國花朵。他們每天早早地來的學校，從早晨到傍晚，一直在工作；他們嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來沒有一句怨言；當他們看著自己培養的學生登上成功的寶座時，接受鮮花、掌聲，而老師卻默默地站在一旁，從不居功自傲。老師是多么的偉大，他們多么的像花生，不求名利，默默奉獻。

　　我曾經見過一位盤著頭發，穿著連衣裙，打扮很時髦的阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無其事的走了。旁邊一位衣著樸素的'清潔工阿姨看見了，無奈的拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺得清潔工阿姨比哪位打扮的漂亮卻失去美麗內心的阿姨漂亮十倍。

　　人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為老師那種不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格最為可貴，最了不起，最讓人敬佩。

　　讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧！

落花生作文9

　　今天，我們學了《落花生》一課。學完這一課讓我明白了做人要向“花生”一樣，做個有用的人。

　　《落花生》一課講述了作者許地山一家人過花生收獲節時談論花生的好處，這次話題使作者對花生產生了敬佩之心，并明白了“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。

　　花生的精神我們都應該去學習。蘋果、桃子外在雖然美麗，但是缺少內在美。花生雖然相貌平平，但是它默默無聞、樸實無華有內在美。我們應該學習花生的品質，做人要做有益于社會和他人得人。相反，如果做只講外表而對別人和對社會沒有任何益處的人，是沒有存在價值的。人生的`價值在于“有用”。

　　在生活中，我們不是也會像蘋果、桃子這樣嗎？總想做“出頭鳥，”有一點好成績馬上就得意忘形，沾沾自喜。一定要和別人爭第一，什么事都要讓別人羨慕、崇拜。還有些人，雖然衣冠楚楚，可是心胸狹窄，自私、不寬容。

　　我們要向花生一樣，做普普通通得人，干實實在在的事。

　　我想：我們學生更應該去學習花生的精神。在學習上放下虛榮心，浮躁心，腳踏實地學知識、學文化。做一個讓別人喜歡，讓別人愛戴的人。做一個真真正正的好學生，好“花生。”

落花生作文10

　　“落花生樸實無華，常常幫助別的小動物，大家啊都很喜歡她！”

　　有一天，她看見了蘋果和石榴的廣告，落花生的眼鏡一下子就亮了，她想：這森林里怎么有這么漂亮的水果！我要去找他們，讓他們也把我變漂亮！

　　第二天，落花生來到蘋果和石榴的家，請求他們把她變漂亮。蘋果和石榴悻然答應了。他們把落花生的兩個小辮子，編成一個高高的馬尾，然后盤起來；在她的耳朵上穿了兩個洞，掛上了藍寶石耳環，很重；給了她一件拖地裙；又給了她一雙高跟鞋；最后又在落花生的臉上擦了許多化妝品。“大功告成！雖然有點疼，但你現在美美的了!”蘋果和石榴異口同聲地說。“謝謝，謝謝你們把我變得這么漂亮，謝謝你們！”

　　剛走出蘋果和石榴的家，來找蘋果和石榴拍電影的.大象導演看中了落花生，想讓她拍電影。落花生興奮地答應了。一年后，落花生成了森林最佳女演員。但是，落花生變地自私，不愿意幫助別人了。終于有一天，因為她的自私，不愿意幫助別人，看她拍的電影的人越來越少，最后連一個都沒有了。

　　落花生放棄了演員這個職業，回到了森林。她散開頭發，扎成小辮子。穿上連衣小裙子。取下耳環。穿上球鞋。變回了以前的樣子，樂意去幫助別人。大家又都很喜歡落花生了！落花生開心極了！

　　落花生其實是一個很好的孩子，但她被一些事沖昏了頭。不過現在她好了，比美容過的她更加美麗！

落花生作文11

　　落花生最可貴的品質是從不肆意炫耀，而是將果實深埋土中。它不擇地勢而生，與蓬草為伴；它從不包裝自己，即使開了淡黃的花兒，也只會羞澀地把它埋人土中，成為累累果實。它是那么的樸素，卻又是那么的可敬，這不正像我們的老師么？

　　老師，在我的印象中，清貧，柔弱，她仿佛總是以弱者的身份出沒于歷史的章節中。有的`人一夜暴富，身著名牌服飾，出入高級賓館，可是一個缺乏文化內涵的人，在華麗的包裝下更顯得單薄。而老師捧一本書，執三尺教鞭，上三尺講臺，等粉筆屑染白了鬢發，所得的是一卷詩書，兩袖清風。老師一生清貧，謹守一方精神的凈土，他們與“人頭馬”無緣，他們與公費療養、高檔消費無緣。他們只是默默地教書育人，默默地奉獻，默默地吐露芬芳。

　　師者，傳道授業解惑也。他們開啟一代童蒙，支撐起一代又一代人的精神家園；他們捧著世代人的希望，教化著有幾千年文明歷史的華夏民族。塑出一批批棟梁之材的老師和捧出一串串累累碩果的落花生是何其相似啊！在三尺講臺上默默地奉獻和在貧瘠的土地里開花結果，何其相似！

　　我贊美落花生，因為它不慕榮耀，在逆境中開花結果，它不與橡樹白闥爭高低，不與蘭花牡丹爭香艷，不與青松雪蓮比孤傲。

　　我贊美老師，因為他們遠離庸俗，是我們向往的精神富翁。他們不與名人比榮耀，不與大款比富有，不與小人爭羌利。他們只是默默地耕耘著！

落花生作文12

　　“落花生也就是花生，它還有個名字，叫長生果，是一種極其普通的作物……”，老師正在教我們學習《落花生》這一課呢！課文內容是這樣的：

　　許地山家里種了一些花生，在花生收獲的當天晚上，他們過了一個愉快的收獲節，并從中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

　　讀完這篇課文后，我想了很多很多。記得有一次，我在公交車上，看到一位站著的老人，只見他那一頭蒼白的頭發襯著一雙疲憊的眼睛，手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個座，可我自己都是站著的，怎么辦呢？于是，我輕輕地懇求身邊那位正在專心化妝的阿姨：“阿姨，請您給這位老爺爺讓個座行嗎？”“喲！”她上下打量著我：“大隊干部做好事都做到這兒來了？哼，想要本小姐我讓座位，門都沒有！”我很氣憤，給老人讓個座有那么難嗎？這時一位腿有殘疾的`跛腳叔叔連忙站起來，把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。

　　讀了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要學習落花生，不要做外表好看，而沒有實用的人；而且，還要像落花生那樣，做普普通通的人，干實實在在的事

　　“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了，這節又是語文課哩！我可不能錯過，說不定又能悟出什么道理。

落花生作文13

　　前些天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。

　　文中說的“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”讓我受到了很大的啟發。我們當中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理。

　　我曾經見過一位盤著頭發，穿著連衣裙，打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨，不起眼的`路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎？

　　你們總聽說過包青天吧？他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點都不好看。可是，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說的那樣，是個外表不好看，但對人民有貢獻的人！

　　人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。

　　讓我們都來做一個不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧！作文

落花生作文14

　　掙落花生是我們西安特有的過年習俗，落花生是指零食、壓歲錢。到大年三十晚上各家各戶的主人都會在客廳擺上祖宗的圖像，并在圖像上放上貢品，再準備一些零食和錢，到那天晚上孩子們都帶著一個塑料袋，在村里挨家挨戶地在別人祖宗圖像前跪拜。主人會根據跪拜的`姿勢給落花生。

　　今年我也參加與了這個活動。晚上七點，我拉著哥哥弟弟去掙落花生。我們先在自己一條街掙落花生。我們到了第一家，我對著圖像恭恭敬敬地跪著磕了三個響頭，然后伸出袋子給主人，他們慷慨地給一些錢，接著我們又去了第二家，轉眼我們這一條街被我拜完了，口袋里已經有三百多元錢。我和哥哥弟弟到了第二條街，走著走著，竟然到了我姨婆家了，我向圖像拜了拜。姨婆過來看見是我，給了我許多零食，又要給我壓歲錢。我連忙說：“姨婆你已經夠辛克了，你還是用錢多買些吃的”。說著我就把自己的壓歲錢都給了姨婆。

　　告別了姨婆，我和哥哥弟弟回到家品嘗著自己掙來的果實，我們交流著自己掙落花生遇到的經過，一起品嘗零食，心里真是美極了！

落花生作文15

　　父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”--我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”

　　徐老師在課上講的，我受益甚多。文中通過種花生、收花生、吃花生和議花生這四個順序，自然而然地就能得出結論。“父親”通過這么一件微小事情，教育了“我”，從而讓“我”以后的人生之路更加通暢。那些鮮紅嫩綠的水果是驕傲的，是招搖的。花生呢，是謙虛的，是身藏不露的、它便宜，它可榨油，它味道美，人人都吃得起、買得起。

　　花生，它是我們生活當中普遍的食物。外表簡陋，儀表樸素，也并不是很高貴的一樣東西，可因為它那高尚的精神，顯得很特殊。前面也講過了它的好處，但最令人佩服的`，是它的與世無爭的性格。它不會去和那些嫩綠的水果比外表，它就和文中寫的一樣--深藏不露、它矮矮地長在地上，不會去嫉妒那些高高在上的掛在枝頭的水果的美麗，的魅力。

　　如果當一個像花生這樣的人，不與人爭高下，豈不很好？