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就這樣慢慢長大優選[15篇]
就這樣慢慢長大1
青澀的自己，早已慢慢成長，曾經折過的千紙鶴，早就褪去了往日的光彩;不成熟的想法，也隨著時光消逝;許下的愿望，也實現了，就這樣我們慢慢的長大……
那天，家里開始大掃除，無意間我看到了兒時的衣物，看上去小巧玲瓏，衣物上還有著兒時的味道，淡淡的奶香，撲鼻而來。我會意的笑了出聲，相比之下，而如今的衣物大了許多，跟成人穿的一般大了，上面不再是那奶香味，而是一股淡淡的清新的青春氣息。
又看到了兒時，牙牙學語時的故事書，上面的.故事，幼稚頁簡短。還有兒時的杰作，一本被亂涂亂畫過的圖畫冊。我不禁莞爾一笑，勾起了我不少童年快樂的回憶!如今，書本上沒有了圖片，只有長而深奧的中國文化，涂鴉本上，也沒有亂涂亂畫的跡象，只剩下規矩的涂鴉。
小時候的洋娃娃，已經失去了光澤，也不柔軟，那是最愛的洋娃娃�，F早已被唾棄。
還有嬰兒時的照片，自己的五官是多么的青澀、稚嫩、笑起來牙齒參差不齊，頭發也不是整齊的，現在，五官欲來欲立體，成熟，開始注重外表了，注重發型、衣服、鞋子。父母買的衣物、鞋子開始慢慢地拒而遠之了。
相比之下，兒時，沒有夢想，甚至不知道什么是夢想，只知道螞蟻會搬家，不知道為什么會搬家。知道太陽會升起，卻不知道從哪邊升起……而現在有了夢想，而且還是一個大好大的夢想，知道了螞蟻為什么搬家，知道了太陽是從東邊升起的……
難道，這就是成長?是的，沒錯，我不知不覺在一步一步的成長中，我們得到了許多，卻失去了小時候的那份無憂無慮純真，就這樣，我們慢慢地長大。
就這樣慢慢長大2
在我成長的道路上，因為有媽媽的陪伴，往昔的日子才有了溫暖和色彩。
小學時，我經常為一些同學之間的小事耿耿于懷，每天回家，幾乎都會有大堆的煩心事要向媽媽傾訴。
“媽，老師今天因為同桌和我說話批評了我。”“媽，我的.水杯摔壞了！”……每當媽媽聽我傾訴后，都會輕輕地笑笑，然后說：“孩子，什么事都要盡量往好處想，老師批評你，你就當和同桌同甘共苦了。水杯摔壞了你也不是故意的，以后小心就行了……”
媽媽的話如春風化雨般解開了我心頭的“鎖”，讓我的心情開朗起來�！昂⒆�，你要學會包容，在包容中快樂成長�！甭牭竭@里，我點點頭，覺得自己在慢慢長大。
六年級放暑假時，我的臟書包、運動鞋、汗衫、馬褲堆了三四盆。媽媽卷起袖子，搬來凳子，接了水，放好盆，就開始搓洗了。鄰居奶奶來借東西，見到媽媽汗流浹背地洗衣物，忍不住問：“這么多，都是你一人干呀？”媽媽還是輕輕地一笑說：“哎！當媽的不給孩子洗，給誰洗�。俊�
在一旁寫作業的我聽了，心里一震，平常媽媽為我洗衣服，我認為是理所應當，今天我才明白，這全是媽媽對我的愛！我拉著媽媽的手，看到手上有一層繭。我心里酸酸的，對媽媽說：“媽，給我留點衣服，我做完作業自己洗！”媽媽睜大眼睛看著我，眼睛里露出喜悅，夸我說：“孩子，你在慢慢長大……”
學校教給我知識，媽媽教育我做人，從呱呱墜地，到牙牙學語；從五彩童年到翩翩少年，媽媽給了我深沉無私的愛。使勇敢善良、理解包容、積極陽光、快樂勤勞等美德伴隨我慢慢長大！
我沐浴著光輝母愛，就這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大3
兒時，在鄉下生活的我是名副其實的“野孩子”，鄉下每條小路上都有我撒下的歡樂足跡。
每逢下雨的時候，便是我和小伙伴們最快樂的時光，雨淅淅瀝瀝地落下來，站在院子中的我，抬頭仰望天空，張開嘴“喝雨水”，小伙伴們見狀便問：“好喝嗎”?我說：“好吃”，他們便也一樣張大了嘴巴“喝雨水”。
到了讀小學的時候，以前盡是玩樂不學習的我又怎么會喜歡枯燥的上課呢，記得又一次，老師見我上課不認真，下課便把我叫到辦公室里問我：“你喜歡我的課嗎”?“不喜歡因為上課很無聊”我回答得干脆利落，老師楞了一下，然后她微微笑了笑，記憶中回想起來只記得那一雙彎似月牙的眼眸，“你看，老師笑起來和你一樣，也是看不見眼睛的，我們以后做好朋友好嗎?既然是好朋友，那們上課的時候專心一點好嗎?”我不由自主點了點頭，就這樣，可能是出于對老師的承諾，慢慢地我開始變得上課專心積極舉手發言了�，F在回想起來當時的自己可能只是想要得到老師的表揚吧!
逐漸的，我步入了更高的年級了，年齡的增長，使我迷上了小說，于是自然而然地學習也不免有一些放松，所以這樣的原因導致了我考試成績不堪入目得出人意料。老師就把我交到辦公室里嚴厲地批評了我，對我說：“考這么點分，你自己不覺得丟人嗎?被別人問起成績了而得意的樣子你甘心被別人嘲笑嗎?你愿意承認你自己沒有別人聰明嗎?字字的'責備，責問，讓悔意在一瞬間包圍了我，悔恨的淚水第一次悄然而落。
就這樣，老師的一番話讓我一下清醒了過來，慢慢，我明白老師說的一番話都是為了我好是為了讓我成績提升上去。于是當時的夢想就成了對自己永遠的承諾，我不一定要是成績最好的，但一定要是最努力的!
于是當大后的我，揣著堅定的夢想一步步努力著，因為我堅信我是最棒的!
就這樣慢慢長大4
記得第一次去上小學時，我背著剛買的漂亮小書包，拉著媽媽的手高高興興的。
媽媽把我送到學校，就要離開我時，我哭了：我希望媽媽可以留下來和我一起玩。我拉著媽媽的手不敢松開。
媽媽狠狠心走了，老師蹲下來給我擦淚，小朋友拿來了玩具，我不哭了。
發新書了。打開書，一張張可愛的圖片撲面而來，我開始愛上看書了，忘記了上學的不開心，沉浸在花花綠綠的圖片世界之中。
回到家后，我拿出自己的“作業”向媽媽展示——那是一張折紙，一個并不知道什么東西的.折紙，我叫它“千紙鶴”。
“好玩么?”媽媽問。
“好玩!”
之后，我每天都會拿回家里很多自己的“作業”，自豪地給媽媽看——“作業”真是一件非常好玩的事情。
后來，要真正作業了，寫了不一會兒我就感覺手有一些酸了。這時，我開始明白“作業”，其實并不都是是很好玩。
隨著年齡的增長，隨著年級的提高，每天回家都的作業也一天比一天多起來。以至于每天回家吃完晚飯后，我不得不馬上回到自己房間，翻開作業本，認真地寫起作業。
有時，我會趁媽媽不注意時，在作業上畫兩個小火柴人，或者在書本上畫兩個圈圈……以此來表達我對作業的“痛恨”之心，發泄一下自己對它的怒氣。也有時候，因為玩得過火，結果忘記了還有“作業”的存在，直到媽媽被發現了，被訓斥一頓，我才又慌慌張張去寫著那些“可惡”的作業。
從幼兒園到了小學，從小學到了初中，我的書包也在發生著變化，從小小的漂亮的斜挎小包到龐大滿載的雙肩背包……每一次換書包，都會有著不一樣的心情。而我對“作業”也是從最初的欣喜到后來的“痛恨”，再到現在的坦然接受，書包伴隨著我一天天的長大。
“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功�！爆F在，我也知道了，“作業”是自己朋友，一位讓自己成長的朋友，讓自己產生責任心的朋友。
就這樣，我對“作業”的態度漸漸改變著，我也漸漸長大了。
就這樣慢慢長大5
一年級的時候，我每次放學回家，我做的第一件事情并不是寫作業，而是出去玩，因為那時候我根本不知道“作業”是什么東西。
每次爺爺看見我桌子上翻開的課本，未寫完的作業，滾到地上的鉛筆，就能知道我一定是跑出去玩了。便會跑到我的同學家去找我。如果找到了，便會氣沖沖地對我說:“你作業還沒寫好，竟敢出來玩，給我回去寫作業!”要是沒找到，便會繼續找下去，直到找到為止。有時甚至還會放棄尋找，等我回到家便會看到家里，雖然燈亮著，但是門卻關著，這就說明我需要承認錯誤，才能進去。
六年級的時候，我開始控制自己了。回到家之后，先寫作業，寫完了之后再出去玩。有時候，作業寫完了之后，我還會拿出英語書來背單詞，背背課文;有時候我還會拿出語文書讀讀課文，背背課文;有時候我還會拿出數學書來看看題目，做做練習……
這個時候我也會出去玩，爺爺奶奶便會囑咐我出去玩吧，玩好了早點回來吃飯，不要玩的太晚。雖然我有時候回來的比較晚，但是爺爺奶奶不會打罵我，而是叫我下次回來的早一些。
初一的時候，作業比原來多一些了，我玩的時間也比原來少一些了。我每天回家的第一件事情就是寫作業，寫完作業就睡覺。玩的時間幾乎沒有，作業寫完上床時我也會偶爾背英語單詞，讀英語課文，背背語文書，看看課外書……
我現在是初二的學生了，作業量又比以前加大了許多，我的視力也下降了許多，書包里的課本也增加了許多，每天睡得晚起得早，每天晚上的.作業都要寫到十點多鐘，有時候我寫著寫著就睡著了，醒來之后發現作業還沒有寫好，于是我只好明天早上補，有時候凌晨一兩點醒來寫作業。
課外作業也多了好多，雙休日都要去上培訓班。試卷一張一張地堆放在家里，一本一本的資料在家里呈現，每天一大早就要去補課，連睡個懶覺都不行，也正是因為這樣，我的成績才上升了一點。
現在我知道了，寫作業是為了提升我們的成績。
我就是這樣在學習中慢慢長大的。
就這樣慢慢長大6
那腳步聲漸近漸響，卻分明聽得出鮮明的滄桑感。
我知道，是奶奶。
我即刻起身去開門，迎上奶奶還未來得及隱去的驚訝，在布滿皺紋的臉上慢慢演變成關切的笑容。
“哦，孫女！我是想來問問你晚上做作業會不會餓，要不要我幫你拿些零食來�！�
“奶奶，沒事，我不餓，你早些睡覺吧。我只做一會兒，馬上就去睡覺�！�
奶奶帶著些許擔心、些許欣慰轉身走了。
坐下來，拿起筆，繼續我未完成的作業……
寫完最后一個字，收起文具，想再讀一會兒政治書，才覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢。
于是，輕輕嘆了一聲，還是明天早上起來讀吧。
熄了燈，走進臥室。開燈的瞬間，看到柜子上齊整地擺著一堆面包、餅干之類的零食。
似乎還真有點餓，端起旁邊的牛奶，又吃了個面包，終抵消了食欲，打算好好睡覺了。
躺上床上，正醞釀一份平靜的心情來進入夢鄉。忽然隱隱約約中又聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸近，卻沒有變響，只是那份滄桑感更明顯了。聽得出來，走得很小心、很謹慎，像是生怕稍重的腳步聲會打破這片水晶般澄清純脆的安靜。
停下了，轉身了，腳步聲又漸漸遠去、最終讓我不再捕捉得到了。
心中的安寧不再，思緒隨著腳聲的消失而飄遠……
奶奶走得更輕了，是擔心打擾我吧。
零食是奶奶準備的吧……
突然察覺到，奶奶的腳步聲輕到讓我不仔細捕捉都聽不到了。誰知道在我躺在床上之前，她悄悄來看過我幾回，誰知道，在我進臥室之前，她把那杯溫熱的奶熱過幾回。
原來，我的思想太狹隘了，滿心以為只要我認真學習，他們便一定都得到滿足，他們是愛我的，他們希望我上進，但并不是愛我的`認真學習，他們要我一切都好。
奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想。很小很小的時候，我就是伴著奶奶的腳步聲漸漸長大，如今奶奶的腳步聲雖然沒有小時候那般有力，但是一樣讓我感到溫馨，感到親切……
枕著深深的親情，因為愛，我在人生的路上，行走、跌倒、站穩、成功，莞爾一笑，連睡夢中的呼吸都是甜蜜的……
夢里的腳步是輕盈的，也是滄桑的……但是就在這樣的腳步聲中，我慢慢長大了。我也慢慢學會讓奶奶的腳步聲變得更輕了，是因為奶奶的身邊多了我的攙扶……
就這樣慢慢長大7
時光的腳步漸行漸遠，我也早已不是小學背著書包擠在小店中的小女孩兒，但，我卻有一個從來沒有變換過的身份，父母眼中的孩子。
我此刻內心迷茫，掙扎在題海中，暗自埋怨初三的艱辛，我累，父母又如何不累？
小時候，在我家還經濟吃力時，我住進現在的房子，那時懵懂，不理解父母的心意（為了讓我上下學方便），只是感嘆房子有大有好看。如今，躺在暖和的被窩中，沉浸于黑暗帶來的放松�；沃�，歪著身，眼中的迷離漸被清醒取代，這是只是慶幸不用掙扎在浩瀚的題海中。
“啪咔”輕輕的，寧靜中聲響聽在耳中尤為清晰，突然慶幸，自己并沒有睡著，不然怎么聽得見父母的秘密。我悄悄把身體滑入被子，一動不動，眼睛緊閉，頗有一絲害怕的意思。躲在被中，聆聽著門外的細小動靜，最終在好奇的驅使下，我一點點轉開門鎖，卻看到一幅令我難以往外的畫面：黑夜中那旋轉在廚房，忙的腳不沾地的陀螺似的，父親。是了，那就是他，在家庭面前一副天不怕地不怕，承擔著家庭重擔的父親，在這濃濃的夜色下，披戴一身疲憊，卻是在做飯，心中莫名涌上一股情愫，不知是感激父親的不辭辛勞，只為我早上能吃上熱騰騰的`飯，還是心疼他的勞累和疲憊。他現在煮飯的動作如行云流水般，舀，拈，搖，摘，精細的讓人感嘆他的完美動作，這一切恰好看在我的眼中，除此之外，無人能知，他的“功績”就被埋沒了。門外，清晨的曙光還沒帶來，就著窗外的月光，他偉岸的身影，竟與記憶中的父親彎著腰，教我處理問題的身影重合，人生千姿百態，盡管小時候父親的嚴厲的話語仍縈于耳，我卻知道，他一直是最愛我的那個人�；氐胶诎抵校那閰s久久難以平復。
父親什么時候老了呢，大概是從我開始上學就這樣了吧？難得的，想開始關心父母，做一個回報他們的人。想就這樣長大，陪他們一生。
就這樣慢慢長大，細細聆聽父親的腳步聲，綻放屬于我的未來。
就這樣慢慢長大8
喜歡一個人在雨中望著雨點滴落在水面上那泛起的圈圈漣漪，喜歡一個人安靜地戴著耳機躲在深夜里聽傷感的歌曲，喜歡一個人看著無垠的藍天發呆，然后傻傻地讓淚水流下來，悄然浸染身邊的塵埃。
秋的氣息氤氳在這失落的空氣中，那鋪滿了一地的銀杏葉在落日的余暉中竟顯得是那么耀眼。而這個校園的沉寂竟是如此可怕。望著你遠去的背影漸漸模糊起來，我的心也跟著這落日一點一點地沉了下去。
那段日子，我忘懷不了。
與你在一起的那幾年我是多么快樂，這友誼之花綻放在你我心靈的最深處，我們都嗅到了它的芳香，可這現實終讓一切逝去在無形之中。我知道總有一天我會孤獨地面對這個冷清的世界。記得往昔的我們總會偷偷的跑到那顆“心靈之樹”下，將自己的所想、所感全部像對方傾訴。無形中，就這樣內心被一陣陣的暖意溫暖。
可我怎么也沒想到一年后我們就會分離。或許一切美好的東西總會很短暫，而隨著時光荏苒終會銷匿在回憶的漫漫長河中。當我在人群中駐足回望那些美好時，才發現早已被時光鋪上了厚厚的塵埃，只留下幾段散亂的文字，卻再也拼湊不成一段完整的故事。
認識你的那幾年里就好像芳華一夢。在夢里的我們放肆而無慮的笑，我們永遠有說不完的悄悄話……我是多么希望這是一個永遠不會醒的夢啊！可現實的殘酷終將我從沉睡中喚醒。面對你離去的背影我什么也做不了。真的，如若人生如夢，那夢醒后又將會是什么？
我獨自留在這個有你我回憶的'地方，你卻隨著遠去的秋風消失在我的視線中。遠去的列車帶走了屬于你的一切，朋友終變為了過客，只留下孤獨的身影徘徊在原地久久不肯離去。
從此，我擁有著一個人的心情，一個人去聽地老天荒，一個人走在夜燈下的寂寞。
在這寂寥的空間里，只有落寞與我共舞，孤獨與我作伴。
“把酒祝東風，且共從容。垂楊紫陌洛城東。總是當時攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花盛去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？”
就這樣慢慢長大9
時光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間，而我已經從人生的起跑線出發，在這短暫的時光中卻也經歷了不少風雨，收獲了頗多的人生感悟，我把這感悟視作一筆珍貴的“財富”。在這風雨中，我在慢慢地長大。
成長離不開親情的呵護。我呱呱落地的`同時，親情也隨之降臨，父母成了我最堅實的后盾。無論何時，父母都不離不棄地守在我身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵：不要氣餒，跌倒了總可以爬起來；成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖是好事，但驕兵必敗。
小時候與父母去公園游玩時，媽媽總是不忘記說衣服多穿點。和一群小孩玩在一起時，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著趴在地上，等待爸爸將我扶起。爸爸聞聲尋來，但并未伸出我渴盼的雙手：“一點小傷而已，男子漢不能那么嬌氣，自己起來！”從此，我便很少哭泣。就這樣，我在親情的陪伴下茁壯成長。
成長離不開友情的滋養。不知何時，身旁多出一個親密的身影；不知何時，耳旁會響起善意的批評和鼓勵；不知何時，心中又會多出幾份念想。這便是朋友帶來的。有一次，我的筆袋不見了，好朋友強強得知，在放學后幫我找了許久，也沒找到，只好相互告別回家。但第二天我卻驚奇地發現筆袋好端端地在書桌上，不是不見了，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失，可強強卻因為回家晚，被父母“審了”很久，零花錢也減半。當我道出原委后，強強不僅沒有生氣，反而開開玩笑：“找到了就好，我沒什么關系，大不了勒緊褲腰帶過下個月唄，沒錢買文具，你可得借我啊！”我不禁啞然失笑。這就是朋友，我與朋友一起度過愉快的學習生活。就這樣，我在友情的滋養中愉快成長。
日出日落，我在親情的呵護中慢慢長大；春去秋來，我在友情的滋養中慢慢長大。未來的日子里，無論是身處窘境，遭遇挫折，還是迷茫而不知所措，我都無所畏懼，因為在親人和朋友的陪伴下，我定會走過風雨，遇見美麗彩虹。
就這樣慢慢長大10
“老師，今天作業太多了可不可以少布置一點呢？”一個男高音在教室里響起。
“老師，你可千萬別聽他的，今天作業太少了，多布置幾項不要緊的�！币粋�女生說。
這兩個聲音就是我們班的兩個冤家對頭——我和我的同桌發出的。
老師只是一笑，說：“你們倆，把作業寫兩遍，其余的人只用寫一遍，好了，下課�！�
我和同桌交換了個眼色，嘆了口氣，開始奮筆疾書。
第二天數學考試。
當老師抱著一沓試卷走進教室時，我們全班不約而同地“唉”地嘆了一口氣。
“老師，今天可不可以不考試？昨天布置的語文作業把我的手都寫腫了�！蔽业耐勒酒饋碚f。
“某某同學，你怎么看？”老師笑著指了指我。
“我覺得，不考試大家也可以學得很好，自覺地做作業，上課認真地聽講，大家也會不辜負老師的希望�！蔽艺f。同學們都鼓掌了掌。
“既然大家都不喜歡考試，那今天我們就不做試卷了，但我發現試卷你們把自己的心情寫在試卷上或者畫在試卷上，怎么樣？”老師說。
“老師萬歲！太棒了！”大家都歡呼起來。
收上試卷，老師抽出了兩幅特別的畫—一張是我的，一張是同桌的�！斑@兩張畫的.很特別呀，你們給大家解釋一下�！�
“我畫的是鐵樹開花，”同桌搶先答道，我想做一棵鐵樹，慢慢地生長，百年之后，開出最美的花。”
“我畫的是一只毛毛蟲，”我說，“我想像一只毛毛蟲一樣慢慢地一爬，慢慢地長大，然后在繭里睡上一覺，就變成了一只美麗的蝴蝶。”
“其實，他們倆說得一樣，”老師微笑著說道，“慢慢長大也未嘗不可，強求速度才不好，。慢慢地長大，讓我們可以看到人生旅途中更多的風景，學到更多的智慧，不像那些急于求成、整天疲于奔波，到頭來卻一無所成，謝謝兩位同學給我們的啟示�！�
就這樣，我在慢慢長大，慢慢步入初中的美好年華。
就這樣慢慢長大11
青春在時鐘里開始忙碌，青春在分數上開始緊張，青春在恐懼前開始前進，青春在挫折中開始堅強，一路走來，發現時光早已在墻上刻下斑駁的印跡，這是一段最真誠的日子。
轉眼已是一名初三的學生了，回想過去的十四年，我想，我是幸福的。小時候，總喜歡牽著爸爸那寬厚的的手掌去上學，那樣總是能給我無比的安全感，總喜歡放學一回到家就聞到廚房飄來的飯菜的香味，總喜歡一家人和和氣氣、其樂融融的在一起吃飯，喜歡母親的鼓勵還有父親的責罵。就是在這樣溫馨幸福的氛圍中，我慢慢地長大了。
剛進入初中時，我對所有新奇的事物都感到好奇，新的同學，新的老師，新的學科，新的環境，還有新的身份，都使我感到無比的興奮。漸漸的，我也在初中交到了新的朋友，收獲了珍貴的友情，我們會在對方傷心時給予安慰，會在對方需要時給予幫助，會在對方遭遇挫折時給予鼓勵，也會在對方犯錯時給予提醒。當然也曾發生過很多爭執和摩擦，但到最后也還是能握手言和。課堂上老師的淳淳教導，做作業時老師的循循善誘，生活上老師給我的無微不至的關心，是我求知成長路上揮之不去的溫馨一幕，就這樣，我在同學，還有老師的陪伴下，我度過了兩年初中時光。
現在的我，正面臨人生一個重大的挑戰——中考。分數像一座無形的大山，對我施加著巨大的壓力，數不清的作業一點點的`吞噬著我寶貴的時間。但同時我也深深的明白，再不努力就晚了。所以，我要以十倍、百倍的努力來應對它，在這種緊張的學習氛圍中，我也慢慢的學會靜下心來好好學習。
在成長的道路上，有過歡笑，有過無奈，有過叛逆，遭受過失敗但同時也收獲過成功，但我們每走過一天就會發現一個在進步中的、全新的自己，就會發現自己在慢慢長大，就會發現原來成長就在身邊。
歲月的年輪轟然碾過，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
就這樣慢慢長大12
那天，我和媽媽收拾了我的房間。在這個過程中，我們發現了許多證明我成長緩慢的對象。
第一項：一歲的衣服打開衣柜翻了一會兒。突然，我發現了一件小連體衣。這件連身衣是乳白色的，上面有紅色的紐扣。白色底部排列的紅色按鈕更加生動，就像白色雪地上散落的紅色花朵。這是我一歲時穿的裙子。我把衣服舉得高高的`，問媽媽：這真的是我的嗎？為什么它這么��？我母親直起身子，高興地說：是的，你那時多小，現在多高！我現在1。69米3也是事實。我拿起連身衣，示意它再生。哈哈，舊的連身衣太短了，做不了夾克。我一歲時穿的衣服見證了我身體的成長。
第二項：我在芭蕾舞中常穿的舞鞋在一個盒子里。我發現了一個包，里面裝著我以前在芭蕾舞時穿的衣服。里面有一件舞裙和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋，仔細觀察。它們的前部磨損了，露出了內襯。我不禁想到我穿著這雙舞鞋通過了二至五年級的考試。我在里面做了無數個圓圈和小踢腿。更重要的是，我學會了穿著這雙舞鞋降低自己。無數次后退，無數次跌倒，無數次汗水浸濕衣服，但最終的成功總能讓人快樂。我過去在芭蕾舞中穿的舞鞋見證了我學會堅持的過程。
第三項：裝滿玩具的小包媽媽拿出一個裝著黃色手制小包的儲物袋。打開包，里面有三個玩具手機，一個裝滿假幣的錢包，一個裝滿陌生名字和一些方便編輯的數字的通訊錄，還有一個裝滿碎銀的錢包。打開它，羽毛毽子下滿是環�？赐赀@些，我忍不住笑了。說實話，上學期六年級時我還在玩這些東西。但是現在，我喜歡武俠小說，我已經把它放在一邊了。
今年暑假，我長大了，又邁出了一步。這個裝滿玩具的小包見證了我離開童年的過程。從這種安排中，我發現了成長的過程。是的，我是這樣慢慢長大的！
就這樣慢慢長大13
成長是每一個人一生中必經的路程。怎樣才能使我們長大？長大是一個漫長的過程，是越想快就越慢的性質。而就在那一天，我就這樣長大了……
當凜冽的北風強刮在我的臉上時；當窗戶震動著，并發出隆隆的聲響時；當沸騰的水在鳴叫時。她來了，一只手提著熱開水壺，一只手端著杯子。但是，不幸的事情發生了，只聽到金屬落地的聲音，隨后，傳來的一陣尖叫——我的媽媽被熱水燙傷了。
我急忙地跑了過去，告訴媽媽要用冷水沖三十分鐘，她依著我說的做了。沖完后，我已經換好了衣服，準備送媽媽去醫院。
從小到大，都是媽媽帶我去醫院，做繁雜的手續，問相關的醫生……這一次，不一樣了，一切都像老天安排的`似的，一切都反了。
我攙扶著她，她挽著我，就像我小時候一樣，有一個依靠。終于我們打車趕到了醫院，我把她送到座位上，獨自詢問醫生，辦理手續。當她進去檢查室時，已經很累的我，還在焦急地等待著：眉頭緊鎖，嘴巴不停念著，希望媽媽沒事，手腳也從來沒有停止過。
過了好久，她還沒出來。我的心緒更緊張了，她是不是出了什么事？我該怎么辦？這時候，我又從高大的小大人變成了迷茫又弱小無助的孩子，我立刻想到了些什么，去打電話給爸爸。爸爸來了時，媽媽正好出來了，腿上包扎了一大片的白布，看起來很是恐怖。
媽，你還好嗎？我問她。她的嘴角向上揚起，笑了笑，說沒事，回到家，媽媽給我看她的傷口，看到那紫紅紫紅，一大塊，一大塊的傷疤時，我不小心摔碎了杯子，而我的心也跟著碎了……
從之前的燙傷到醫院檢查再到心碎，我經歷了一個長大的過程。我心疼，我的媽媽變成那樣，只是她樂觀，現在傷疤好了許多，媽媽從小和我說，讓我不要那么快長大。是的，我也想這樣，不想長大，永�？鞓贰⑼�。但是，雖然長大的過程是艱辛的，但是長大后，也有了新的快樂。從被保護到保護別人，從被安慰到安慰別人，從被幫助到幫助別人。
慢慢長大，就這樣……
就這樣慢慢長大14
很想寫一篇文章來回憶自己的童年。
——題記
小時候，我有兩個家，一個是由水泥瓦鋪成的大房子，另一個則是由黃色的有高高靠背的椅子們構成。
我不知道我該用多少華麗或者質樸的語言來講述這個關于椅子的故事，但有一點我十分明確：椅子們是我生命中的'一部分。
小時候，可以是很小很小的時候，也可以還是去年，我還和我的妹妹一起拖出家里的椅子，擺成一定的形狀，是家。高高的靠背是墻，特別好看的黃色的墻；光滑的坐墊是地板或桌子或床或就是椅子。我們就站在椅子上，或坐下躺著，享受家的溫馨。玩著玩著過家家，有時我便會忘記這是椅子嗎？
我們還會搬來兩條條小板凳作為前門與后門的臺階，這樣上下就會很方便。我們還搬來家中高低不平的椅子，這樣就更有家的感覺。錯落有致的擺放，精湛好看的顏色，我和妹妹很高興。
然而幸福卻總是短暫的。
我們眼睜睜地看著自己好不容易搭好的家被家人拆散，仇恨的淚水涌出眼眶，哭著鬧著請求他們把鎖在儲物室里的椅子還給我們。冰涼的淚水滑過臉頰，挨了兩巴掌，我的臉已麻木，不疼！我也無力再哭，你不仁就別怪我不義，小心椅子們的靈魂會在你們入睡的時候把你們捉去！淚水滲入枕芯，我伴著恐怖的回憶入了夢。
醒來后，我把自己關在房間里，看了一天的電視，沒和家人說過一句話，沒吃過任何東西。夜色降臨，他們拗不過我，只好還椅子們自由。我知道，我又可以玩了。
但我卻沒有了以往的快樂，時時提心吊膽，好想回到過去，回到那個快樂的回憶。椅子還是椅子，只是多了幾條皺紋；我還是我，只是高了點個。
誰說長大了就不能再玩椅子？去年我還和妹妹一起玩過，而且很開心。我猛然發現：我的床已經不夠兩把椅子了，即使是三把椅子，那也還不夠十厘米。是的，我長大了！
椅子們讓我從懵懂走向成熟，就這樣慢慢長大�！笥�
就這樣慢慢長大15
一個人的成長是從懵懵懂懂走向成熟，在此期間有不同的感受。受到親人的呵護，受到師長的教誨，受到同伴的啟迪，受到書香的熏陶，生活中的一切挫折，我們都遇到過，讓我們慢慢走向成熟......
六年前的一個暑假，我還記得那是一次讓人感受深刻的考試。
當時我們臨近考試，全班同學都露出那種不知被什么東西驚嚇過度的表情，但還是老師把這個氣氛給打破，并且公布了一件令全班歡天喜地的事件，老師說：“距離考試還有五分鐘的時間，請大家做好準備，還有我還有一些事情要去處理，你們自己好好考啊！”我當時激動的連手都不知道放哪里，找到一位鄰座的.“學霸”用三寸不爛之舌將他給說服了，我告訴他，如果同意幫我做一些比較難的題，并且不告訴老師，我不會虧待他的，同時他也不會的，我也借他抄，他同意了。
考試時間一到，全班立即肅靜，等待課代表把卷子拿來，卷子發我后，我們倆使了個眼色，便埋頭苦干，我只聽見四周刷刷刷的聲音，如同印刷機一般。
不一會兒我遇到了難題，我朝他看去，我發現她也在看我，我倆小聲說答案，我正抄的起勁，考試時間到了，我卻還沒做完，我朝他卷子看去，我真佩服他，滿滿當當的卷子，我把卷子從他手里一奪放在桌子上，使勁抄，這一舉動正好被老師望見，收好卷子，我倆被叫到辦公室......
“你怎么可以抄同學的卷子？你不知道這是一種很不好的行為嗎？”老師怒氣沖沖的朝我大聲說，"我不是故意的！"我低著頭，小心的說，"還有你也是，怎么可以借同學？你這是在害他！”“哦———”他以小聲的說。老師說完我們后，還給我們講了很久的大道理，使我們知道自己有多么不應該！
老師的那一番話，我一直銘記于心，知道做人不能拿并不屬于自己的東西，讓我改過自新，時時提醒我自己。