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給我一雙翅膀作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的給我一雙翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我一雙翅膀作文 篇1
真希望自己有一雙翅膀。
在夢中常常夢見自己會飛了，兩肩生出一雙翅膀。那是一雙潔白的翅膀，它好寬厚，好溫暖，那一片片羽毛銜接的錯落有致。輕輕的震翅，我立刻飛了起來，這時這對翅膀，就會又顯得輕盈無比了。每每想要繼續(xù)這個美夢，我都醒來了。
好希望它不是一個夢，給我一雙翅膀吧！我會繼續(xù)我想要繼續(xù)的一切。
夜里飛到老師的窗前，幫她批改，那落成小山有作業(yè)，讓老師們早日休息，不要累壞了身體
，然后在她熟睡的耳旁，對她說：老師，您辛苦了！
深夜里飛到辛勤學(xué)習的學(xué)子們身邊，若是在夏天，用翅膀扇風，給他們帶來陣陣涼意，若是在冬天，用翅膀給他們保暖，讓他們溫暖健康，祖國未來的花朵，更加美麗，全部綻放。
黎明，我又能飛到遙遠的邊疆，為駐守在防線上的人民解放軍叔叔們送上幾件暖衣，因為早上很冷，應(yīng)該多增添幾件衣服，省得著涼，如果他們的身體有了疾病與不適，那誰來幫我們駐守那荒涼的.邊疆呢？
早上，飛到山中，采幾束鮮艷、清香的花朵，再飛到老師的辦公室，把鮮花插進他的筆筒里，讓他的一天神清氣爽，精神百倍，一天都不疲倦。
傍晚，一個一個盡可能地悄到天下父母的身邊，給他們的父母的身邊，給他們捶捶背，踩踩腰，消除他們一天工作的疲勞，日日為我們辛勞的父母呀，也許只有在此時才能夠放松放松吧！
啊！這是真的嗎？我的夢想真的實現(xiàn)了
給我一雙翅膀作文 篇2
如果那是真的？那該多好啊！假如我能有一雙翅膀，你猜我先會去干什么呢？
我當然會毫不猶豫的飛向天空。與小鳥在天空舉行飛行大賽；看白云在天空中變化著：啊哈！獅子，棉花糖…。瞧啊！好多云彩結(jié)合在一起，像不像剛開墾完的耕地呢？坐在彩虹橋上，看著美麗的夕陽落下。夜晚，一輪彎彎的明月懸在漆黑的天空中，將她的燦爛笑容獻給大地，撒下了皎潔的月光，照耀著我。我便在這皎潔的月光下飛向那遙遠的北方…。
誰也不知道我要去干什么？看那一座座高大的冰山：有的像金字塔，有的呢？則像一棟高大的大廈。瞧著吧！可愛有趣的小企鵝搖擺著雙臂，聽著他們那厚厚的白肚皮，呆呆的站在那兒。北極熊們揮了揮它們的，似乎在對我說：“你好呀！”被這景象吸引住了，漸漸喜歡上了這片被冰覆蓋的地方。心里充滿了依依不舍，漸漸飛向一片森林…。
這兒比北方更充滿了無限生機，綠意盎然：綠油油的草地有了鮮花的襯托，顯得無限可愛，富有生機；蝴蝶蜜蜂在這里辛勤地勞動著；樹葉不時發(fā)出摩擦聲“嘩嘩”，成百上千的大樹挺立著，它們就好像森林中的.綠色屏障。
下雨了，靠著樹干，讓樹做我的保護傘，靜靜的聆聽雨洗刷林子種的樹的“滴答”聲。在這寧靜中我漸漸發(fā)現(xiàn)雨停了，便轉(zhuǎn)身飛向了家的方向…。
當你醒來，你會當發(fā)現(xiàn)這只是你做的一個充滿想象的夢。如果我真的獲得了一雙翅膀，那我一定要將這個夢變成現(xiàn)實，變成美好的回憶。
給我一雙翅膀作文 篇3
我是多么地渴望到1億年后去，觀賞那里的風光，想呀想，我突然看見眼前出現(xiàn)一個五彩光洞，我的背后也奇跡般地出現(xiàn)了一對翅膀，我二話沒說，就飛了進去。
我在光洞中飛翔著，突然，只見白光一閃，我就到了一戶人家，這家的男主人執(zhí)情地招待了我，突然，我就聽到男主人對他的母親說：“媽媽，我們?nèi)ソ鹦巧习伞！蔽乙宦牐槐娜吒撸�大叫道：“去金星？”男主人不以為然地說：“現(xiàn)在開超能車，10分鐘就到了，多方便，要不你也去吧。”我興奮的點點頭。
第二天，我們到車上，只見男主人按下了幾顆按鈕，這輛車就成了一艘宇宙飛船，自動駛向了金星。下了宇宙飛船，眼前的'金星哪像以前光禿禿的一片，只見金星上到處都是花草樹木，空氣清新，人山人海，有好幾家超市旅館，在這過了幾天后，我再次張開翅膀，飛向這一億年后望不到邊際的大草原。
我落在了一匹長著翅膀的馬旁邊只聽這匹馬對我說：“你好。”我嚇了一跳，急忙問：“你這人馬怎么這么奇怪？”這只天馬說：“人類用基因藥水改變了我身體內(nèi)的基因，所以我主成為了會說話的天馬。”聽了這番講解，我還不禁連聲贊嘆，不久，我又飛向了汽車制造場。
到了那，我就進入了一間實驗室里，只見一個人正用一臺儀器把一些垃圾變成一輛新車，那人還跟我介紹過自己后，我才知道他就是大名鼎鼎的汽車博士，他還跟我介紹了他的新發(fā)明——去端引擎，它可以把任何東西變成自己想像的樣子，聽了后，我不禁連聲叫好。
突然，五彩光洞再次出現(xiàn)了，我跟男主人、飛馬和汽車博士告了別后便飛入了光洞，我再次回到了家，什么事都像沒發(fā)生過一樣，靜悄必須滴地……
給我一雙翅膀作文 篇4
假如給我一雙翅膀，我要在太陽升起之際和太陽一起驅(qū)走黑暗；假如給我一雙翅膀，我要和天空中自由飛翔的鳥兒一起玩耍；假如給我一雙翅膀，我要在夜幕降臨之際，飛到月亮上和星星們聊天。
假如給我一雙翅膀，我要在太陽升起之際和太陽一起驅(qū)走黑暗。記得在我很小的時候，媽媽說要讓我嘗試一個人睡，我起初覺得新鮮，便一口答應(yīng)。當夜幕降臨了，我就開始慌了。我小心翼翼的推開房門，走進房間，打開燈，拉上窗簾，再關(guān)好房門，關(guān)上燈。一切都顯得這么安靜，讓我不禁打了個哆嗦。我就像一只受驚的兔子，害怕得一下子鉆進了被窩。
假如給我一雙翅膀，我要和天空中自由飛翔的鳥兒一起玩耍。在我小學(xué)的時候，作業(yè)特別多，壓得我們幾乎喘不過氣來。在我寫作業(yè)的'時候，就有一只全身黑色，唯獨翅膀上有一小撮白色羽毛的鳥兒停在我的窗戶上，它斜著頭，好像在看我們的作業(yè)，走了幾步，又望望了一眼便飛走了。我看看那只鳥兒，沒有作業(yè)，沒有煩悶，就這樣自由自在的在天空中飛翔呢？
假如給我一雙翅膀，我要在夜幕降臨之際，飛到月亮上和星星們聊天。現(xiàn)在的我，人生經(jīng)驗越來越豐富，心事也越來越多；沒有寫日記的習慣，也不愿意與家長交流。有時躺在床上，抬起頭，望著天上的星星。它們一閃一閃的，好像在邀請你參加它們的聚會，又仿佛在和你說著它們自己的心里話。我望著它們，入了神，好像對它們有一種莫名的情切感。我也自言自語，將我的心事講給星星聽，心里還幻想著它們呢夠聽懂。
給我一雙翅膀作文 篇5
鳥兒要飛翔卻感傷于折斷的翅膀，一臉彷徨；竹子要夢想?yún)s悔恨于無心的幻想，滿腹空蕩；小草要芬芳卻悲怨于渺小的成長，一生迷茫……是啊給我一雙翅膀。
風，冷絲絲的，如血的殘陽下佇立著一條長長的背影，伴隨著愁惆倍感憔悴。
多情自古傷離別。春如舊，人空瘦，淚痕紅澠鮫綃透。陸游呆呆地望著遠去的唐婉的背影難以言語的凄楚之情涌上心頭。
二十年前陸游與表妹結(jié)和，兩人舉案齊眉，情投意合，如此才人佳子本應(yīng)是天生一對。
可造化弄人，偏偏陸游的母親對這如花似玉，嬌滴滴的兒媳一點都不滿意。為了兒子不沉迷于美色，忽視學(xué)業(yè)，為了讓兒子不因唐婉過于優(yōu)秀而取了媳婦忘了娘，陸母不禁惡心傾生，逼著陸游取王氏，唐婉改嫁趙士程。恩愛夫妻轉(zhuǎn)瞬消失。
時隔二十年，他倆又沈園相會，實屬緣分。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，陸游的心如破碎的蜘蛛網(wǎng)在空中瑟瑟顫抖，不住地往下墜。此時的他多么希望能擁有一雙翅膀啊，帶著唐婉離開著個世俗社會，兩人同坐江渚上慣看秋月春風，歸隱田園，與世隔絕。
可畢竟是心頭的死結(jié)始終無法被風吹開，“夕陽西下，斷腸人在天涯”。他靜靜地坐著，臉上布滿了細碎的粉塵，我看不見一絲表情。我想，此時此刻，他的心已隨著風而遠去，但看到的仍舊是殘淚泗濺。怪就怪他的心沒有手指，它抓不住什么，也放不開什么。唉，錯！錯！錯！莫！莫！莫！
陸游仰天長嘯，怨恨愁苦而難以言狀的哀鳴分明在渴望，渴望一雙翅膀。
愛已成為往事，情永存于懷。我仿佛看見陸游，年輕的.詩人，急疾書畢，一擲柔毫，早已肝腸寸斷，泣不成聲。我仿佛看見唐婉，這個才華出眾、柔情似水的女詩人，一雙秀美哀傷的眼睛深情地凝視著傷感不已的陸游，一字一句地面壁吟誦著他那血淚交加的詞作……
“遍地黃花，如血殘陽”，到處都是一片凄楚的景象；“天蒼蒼，野茫茫”，心中依舊一片空蕩；“抽刀斷水水更流，杯銷愁愁更愁”，無法釋放的感傷……是啊，給我一雙翅膀！
給我一雙翅膀作文 篇6
我有夢，所以我渴求一雙翅膀，用潔白的羽翼帶我飛，飛出象牙塔，飛躍中考，去看看兒時幻想的流光溢彩的“長大后”，去看看我夢想的`旖旎未來，去看看那指引我的絢麗彼岸。
我有夢，所以我渴求一雙翅膀。
但翅膀便是背上的創(chuàng)傷。正如想獲得一些東西，便必須舍棄一些東西，為了夢想的那份美麗，也必須付出同等的痛苦。多少個夜晚我挑燈夜讀，多少次困倦，弗敢怠。床的馨香在房間醞釀，我多想投入沉沉的睡夢，只是這小小的滿足，和我夢想中真正的美好相比立刻渺如塵埃，因為我有夢，我想飛。
我有夢，所以我渴求一雙翅膀。
人生來便有差異，我知道我不聰明，哪怕“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為”，也幾乎沒有“增益其所能”。但我仍愿投身苦海，博浪擊波，哪怕也還是平平。“不恥最后，即使最慢，馳而不息，縱使落后，縱使失敗，也一定達到他所向的目標“魯迅先生曾這樣說，所以我不放棄。我要把我的青春歲月，少女情懷全部化作汗水，揉進這夢想，賦予它勤奮的芬芳，稚嫩的執(zhí)著，因為我有夢，我想飛。
我有夢，所以我渴求一雙翅膀。
不是沒有彷徨，沒有沮喪失望。但文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃有《離騷》，左丘失明，著有《國語》，孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，讓我甘心躺入生活的磨輪，只愿寶劍鋒自磨礪出，讓我情愿在砭骨極寒中煎熬，只為梅花香自苦寒來，因為我有夢，我想飛。
請給我一雙翅膀，讓我有鷹擊長空的力量，請給我一雙翅膀，讓我有萬類霜天競自由的天地，請給我一雙翅膀，用夢做羽毛，乘拼搏長風，破滄海巨浪，我要飛﹗我能飛﹗
給我一雙翅膀作文 篇7
“天賜我一雙翅膀，就能夠自由飛翔，夢想再高又能怎樣，跨越過去，就是天堂。”
——羽泉——《翅膀》
曾經(jīng)多少次徘徊在夢想與現(xiàn)實之間；曾經(jīng)多少次輾轉(zhuǎn)于過去與未來之間。褪去年少時的青澀，一張臉仍是溫良如玉。曾經(jīng)年輕的心仍在跳動，卻已無少時那般鏗鏘有力。這世界太過牽強，現(xiàn)實告訴我不得不回首于中。媽媽說：“你翅膀長硬了是不是！這么不知天高地厚！”呵，是么？我不清楚更不知道，但我只知道一點：離開這座傷心的池城，我將是高高飛起的'雄鷹，只要你給我一雙翅膀。
給我一雙翅膀，天高任我飛。告別車水馬龍，遠離塵世喧囂，去尋找一片屬于自己的世外桃源。看那樹木搖曳，花兒怒放，綠色大地，一派盎然；聽那泉水叮咚，流水潺潺，蟬聲連連，蛙聲片片，一曲華奏。盡情舞動翅膀，感受縷縷清風由肌膚劃過，冰冰涼涼，舒舒適適，帶來無限諧意。自上而下俯視的世界，才是最真真切切的。
給我一雙翅膀，古代名人與我用心交談。“笑看書林隱處，幾多俊逸儒流。”去與那李白把酒暢談，體味那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁氣勢；去與那蘇軾策馬奔騰，了解“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的報國志向；去與那杜甫席地而坐，體會那“吾屋受凍死亦足，大批天下寒士俱歡顏”的廣闊胸襟。“興亡如脆柳，身世類虛舟。看那成名無數(shù)，圖形無數(shù)，更有那逃名無數(shù)。”而真正能存身于歷史長河不死的人，唯有那些舍我的大君子。回首歷史，是對現(xiàn)實的更好反省。
一雙翅膀，帶領(lǐng)我環(huán)游大地。穿越了千年的枷鎖。一雙翅膀，賦予我心靈的洗滌，了解人間真善美。給我一雙翅膀，給大家一雙翅膀，讓我們用更高的角度去審視這個大千世界。
而今，我可以不再彷徨，我可以大聲說出：夢想與現(xiàn)實只有一線之差，過去與未來緊密相連。只要你去用心感受。
給我一雙翅膀。
給我一雙翅膀作文 篇8
請給我一雙翅膀，讓我的羽翼輕輕拂過這巍巍神州上的每一寸土地。細細品味她的精神，她的魂。
歲月的年輪已在中國這方神奇的土地上悠悠經(jīng)理了五千多個輪回，滄桑的神州依舊伴著滾滾的長江之水，延續(xù)、闡述著自己。她的`氣息，她的靈韻時時刻刻地吸引著我想探尋她一番。
插上這雙美麗的翅膀，讓我從美麗遼闊的南海群島飛往銀裝素裹的北國；讓我從神奇的帕米爾高原飛往無邊無際的黃海之域；讓我從令人心馳神往的珠穆朗瑪峰；讓我飛到無盡的塔克拉瑪干沙漠……造物主賜予了每一方土地一張白紙，讓他們盡情描繪自己：有的金碧輝煌，有的熱情奔放，有的似水年華……
讓我的身影穿梭在古雅迷人的蘇州小巷之間，我無法抑制從心底溢升而起對她的狂戀！
讓我的身姿出現(xiàn)在日益發(fā)展的上海都市上空，我不能控制自己從心底噴發(fā)而出的對他的自豪！
讓我的羽翼輕拂到山山環(huán)繞的西子湖畔之上，我再也不能用語言表達出我對這神州上的一切的心動神搖……
我為她的景色陶醉，為她的變化驚奇，為她的歷史感嘆，我的這顆被現(xiàn)實揉皺的心在這漫無邊際的飛翔中舒展、蕩漾。伴著那首《巍巍神州》，我縈久不去，靜靜徘徊……
中國，是世界東方的一條龍，也是一顆光芒四射的明珠，更是一首不盡的詩。而這神州大地的每一方土地，更是中國的精神，中國的魂。給我一雙翅膀，讓我與她一起發(fā)展，伴隨著這歲月的年輪，驚駭?shù)慕暎黄痫w翔！
給我一雙翅膀作文 篇9
給我一雙翅膀，這是一個多么天真的愿望啊！
給我一雙翅膀，我要飛上浩瀚的藍天，與星星作伴，與白云共嬉戲。每天，我都趴在欄桿上，仰望變幻無窮的云，它們是那樣的潔白，那樣的柔軟，像甜甜的棉花糖，我夢想著上去咬上那么一口，品味一下。夜幕降臨后，云朵們都躲回家了，取代它們的是一顆顆閃爍的星星，像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼，那樣的.可愛，我夢想著到太空遨游、旅行，與星星一起玩耍、學(xué)習.給我一雙翅膀，我要飛到災(zāi)區(qū)去看望那些受苦的孩子們。不久前，我國的西部地區(qū)受到嚴重干旱，廣西也被卷入其中。那些災(zāi)區(qū)的居民們天還沒亮就背上水桶到幾公里遠的地方去打水，他們喝的是泥漿水，起床后只用幾滴水濕濕眼睛，有些人連上次洗澡是什么時候都忘記了……看著這些報道，我感到十分痛心，那些與我們同齡的孩子們，沒有水喝，缺少了水分，怎么能健康成長呢？所以，我們現(xiàn)在就要從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水！旱災(zāi)還沒過去，青海玉樹縣又發(fā)生了地震，真是一波未平一波又起啊！一次幾秒鐘的大地震，摧毀了玉樹孩子們的家園、學(xué)校，有的甚至還失去了親人，成為了孤兒，受到了心靈上的創(chuàng)傷！孩子們，不用怕！你們由全國人民在支持著，讓我們化悲憤為力量，重建美好家園！我們相信，一切都會過去了]纈旯后是彩虹！給我一雙翅膀，我要飛到外太空，去探索宇宙的奧秘。
外太空到底還有沒有別的生命體呢？那它們又是怎樣生存的呢？它們有超能力嗎？
給我一雙翅膀作文 篇10
在我心里有一個愿望，能像只快樂的小鳥在天空自由自在的飛翔。
假如給我一雙翅膀，我會到祖國遼闊的邊疆，看看祖國的英雄保衛(wèi)國土，看看長城是否仍然雄偉依舊；我會飛到浩瀚壯闊的黃河邊，看看黃河水是否依然咆哮，奔騰不息，我也許還會看到一艘艘高大的輪船緩緩駛過，一群群魚蝦跳出水面。
假如給我一雙翅膀，我會飛去美麗的大草原，和野馬一起奔跑，和羊兒們一起“咩咩”歌唱；和英勇獵人們一起抵抗兇猛的餓狼；我會坐在草地上，感受小草的.氣息，極目遠眺，是一望無際的綠海，當風兒吹過的時候，便會涌起陣陣波濤。
假如給我一雙翅膀，我會飛到花園，在五彩繽紛的花叢中奔走，與美麗的蝴蝶翩翩起舞，和辛勤的蜜蜂一起采蜜。我藏在香氣撲鼻的花叢中，靜靜地看著百花爭奇斗艷。看著花兒抽枝，打開花瓣、枯萎。我會還飛到藍藍的天空。
假如給我一雙翅膀，我會飛向藍天，在天空中與鳥兒嬉戲，自由自在，忽上忽下。看那一朵朵潔白如雪的云陪伴著藍天，心中感覺十分的幸福快樂，一切讓人那么的心曠神怡。
假如給我一雙翅膀，我會飛遍世間各地，領(lǐng)略就異俗風情，和太陽一起微笑。
假如給你一雙翅膀，你有多少愿望想在翱翔中實現(xiàn)呢？
給我一雙翅膀作文 篇11
一首最喜歡的歌曲時常會在耳邊響起：“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
越來越覺得，自己的生活和閱讀密不可分。書籍，仿佛是我的摯密親友，扮演著舉足輕重的角色。面對書籍，我可以敞開自己的心扉，放下心頭的煩惱，觸發(fā)感官的敏感，滋生情感的富裕。醉心閱讀，讓我觸摸到形形色色的靈魂，善良的、丑惡的；高尚的、卑賤的；堅強的、懦弱的；醉心閱讀，帶我走近特色不同的教育專家，樸實詩意表達教育理解的李鎮(zhèn)西老師，課堂上激情四射的竇桂梅老師……
越來越覺得，閱讀給予我的力量是別的任何方式都不能取代的。書籍是甘甜的泉水，閱讀是甜蜜的汲取；書籍是止痛的'膏藥，閱讀是絲絲剝?nèi)ネ闯?/p>
考上師范，第一步遠離家門，覺得自己就像折翼的小鳥，飽受著風霜的侵襲。當心靈被社會的刀劍刺傷，滴血時，書籍給了我慰藉，給我療傷的力量。
登上講臺，第一次面對學(xué)生，我感到恐慌。我反復(fù)閱讀教育學(xué)、心理學(xué)，尋找合適自己的教學(xué)方法和課堂管理技巧。當我彷徨退縮心存畏懼時，閱讀給了我信心，給我支持的力量。
日日月月，相似的生活節(jié)湊令人煩躁，心生倦意。當我想得過且過、甘于平庸時，閱讀撼醒了我，為我擦亮教海之舟的航標，讓我揚帆奮進，給我重生的力量。
閱讀，是你給我一雙隱形的翅膀，讓我飛過迷惘，飛過絕望，飛向希望，飛向理想。
給我一雙翅膀作文 篇12
輕輕撥動著一層紗，躺在你柔軟的懷中，還吮吸著您的乳汁的我，還在妄想著有一天，能長雙翅膀?qū)W會飛翔，可我還留戀著你的溫度不愿沖破那層繭，想依偎著你，就這樣，靜靜地逝去。夢里依稀著痛，是你在給我翅膀，讓我起程么？我想飛卻又依戀不舍。
終于，在一個寒風刺骨的清晨，您推開了我，帶著淚水，留戀與不舍。我還是離開了您的懷抱，去尋找我的世界，我的溫度，縱使有風吹日曬，縱使雨中曾打疼我的翅膀，縱使沒有你的懷抱有時候會感到孤獨，我輕輕地唱著那首你教會我的歌，我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方，用旅途的孤單來收獲成長，用所有的寂寞時光給自己鼓掌。
6歲的我，早早離開您的懷抱，留戀著比別人少之更少的親情，來到這個陌生的地方。記得那時我們抱著，淚已經(jīng)濕透了對方的衣服，卻還是不舍得放開，最后您為了我的未來，還是“狠心”放開了我。于是我開始慢慢地學(xué)會飛翔。
品味著凡高點燃自己的孤獨，在畫中寫者，對生活的熱忱與執(zhí)著，獻出最真誠的愛，點燃著不滅的光芒。
體會著李白的隨行之風。他像一股不羈的風，挽著大漠的黃沙踏上了大唐的廣闊河山。
他們，我們都一樣，都是在不停的像蠶一樣結(jié)繭，破繭，來創(chuàng)新與自我，尋找自己的`世界。
風景從來都是熱熱鬧鬧，只是我們沒有逗留的理由，我愿用自己已長好的“翅膀”，擔負起我的責任，去實現(xiàn)我的夢想沖破孤獨與畏懼，因為我比別人多著一份堅強。那就是我的信念，敢于破繭，去創(chuàng)造自己的新世界，創(chuàng)造自己的溫度。
不再留戀，學(xué)著尋找，給我一雙翅膀，讓我學(xué)會飛翔。
給我一雙翅膀作文 篇13
聽說世界上有一個時空隧道，只要你飛進去，就可以穿梭到一個你想去的地方。我對上帝說：“上帝啊，你能不能給我一雙翅膀？”“可以，但是期限只有一天，期限一到翅膀就會自動消失。”上帝跟我說。我心里別提有多高興了！
突然之間，我肩上長了一雙翅膀，飛了起來，越飛越高。我發(fā)現(xiàn)今天的天空格外地藍，陽光格外地燦爛。我腑視著大地，去尋找傳說中的'時空隧道。
我找啊找，找啊找，終于找到了時空隧道。我喊了一聲：“我要去非洲！”說著，我就飛了進去，眼前白光一閃，刷地一聲我就飛在了非洲上空。我心想：這個時空穿梭器可真神奇！
我想盡快領(lǐng)略非洲的美麗的風景，于是便降落下來。突然，我看見一個非洲小朋友朝我這邊走來，我走過去跟他打招呼，他也向我問好，他帶著我去他們住的房子，參觀他們的村子，他還帶著我去他們玩耍的叢林里玩，玩累了就在石頭上休息。突然，我聽到重重的呼氣聲，我回頭一看，一只兇猛的大獅子朝我慢慢地走來，我一看，不對勁，立刻一個箭步?jīng)_出森林，獅子追得越來越近，千鈞一發(fā)之際，我張開了翅膀沖向藍天。
一天的期限就快到了，我找到了時光隧道，回到了自己的世界。翅膀在我肩膀上慢慢消失，我依依不舍地向它告別。
“再見了，翅膀！再見了，時間隧道！”
給我一雙翅膀作文 篇14
如果有一天，我的理想被風雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天，我無力前行，你是否愿意陪我一個溫暖的午后？如果那是一場定格一生的考試，你是否愿意把奮斗當作前行的路牌？如果這是一個國家的未來，你是否愿意給我一雙翅膀，讓我展翅翱翔？
我是一名準高三生。盼了十幾年，終于，終于迎來了這最重要的一年。這一次，我是真正的主角。
庸碌的生活可以洗去鉛華和浮躁，但洗不去我們內(nèi)心深處的熱血與激情，它只是潛伏在哪里，等待著時機。面對著日復(fù)一日的生活，面對著被壓抑的呼吸，誰沒想過一次奮不顧身的逃離？給我一雙翅膀吧！
畢淑敏有一雙文學(xué)的翅膀。她說：“機遇是牽著婚紗的小童，如果你不學(xué)習，新娘就永遠不會出現(xiàn)在你人生的殿堂。”
比爾·蓋茨有一雙智慧的翅膀。他說：“生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。”
貝多芬有一雙音樂的翅膀。他說：“我要扼住命運的咽喉！”
給我一雙翅膀吧！這樣我就可以飛得更高，看得更遠！如果我是雄鷹，就能搏擊萬里長空。如果我是海燕，就能抗擊暴風雨的來臨。可這畢竟是“如果”，我終究還是要回到現(xiàn)實。我的翅膀，要用智慧構(gòu)造雛形，用知識豐滿羽翼。高三，我希望我的翅膀能夠堅實。它不需要有華麗的外表，只要有堅實的羽翼就夠了。這需要我付出全心，用盡我所有的力氣去構(gòu)造它、充實它。這樣，我才能飛的'更高，看得更遠。
我想乘著飛機到云中感受“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的心胸豪放，我想站在山峰的頂端感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云！我想……想想就覺得美好，又怎能沒有熱血去奮斗呢？拼搏吧！飛翔吧！
時間太快，快得讓敏感的人痛哭。世界太忙，忙得讓每一雙眼睛慌張。當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就成為一種空虛，拼一個春夏秋天，贏一生無怨無悔。我要扼住命運的咽喉，載著我的翅膀展翅翱翔！