我的兩面作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的兩面作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的兩面作文1

　　我的班長呀！她不高不矮，不黑不白，不胖不瘦，不美不丑，眼，嘴都不大不小。她還是個--兩面派一面“母老虎”，一面“小護士”！在班上那可謂是大名鼎鼎！

　　我的班長啊！真是個“母老虎”！記得一次，我和馬濤攜手走在大街上，忽的一聲河東師吼嚇壞了我倆，近來一看，班長在和別人吵嘴呢。

　　我倆唯恐天下不亂，在一旁為班長鼓勁。班長怒了，馬上上前暴打了那人一頓。

　　我的班長啊！可真是個小護士！記得有一次瘋跑的少年--帥康！跌傷了！班長馬上帶領“女子小分隊”前往“事故現場”。俗話說：隊到之處，萬事皆可解。這是班上的流言蜚語（別太認真，這是同學說的“名言”）果真如此--女輩到達現場后問，她們你一言我一語地問:“沒事吧，說呀……”雖然沒秩序，但這都是她們的肺腑之言哪！可帥康說：“吾乃中原大元帥，此傷能耐我何！”說著拔腿要走，被班長喝止了。班長溫柔地說：“展開褲腿，讓我看看，有事沒。”袁帥康被這股溫柔之氣深深的`迷住了，癡癡地望著班長。班長笑笑說：“瞅啥呢！展開！”袁帥康反應過來了，馬上展開了褲腿。班長一看，大叫一聲：“啊呀馬！快送老師！”

　　之后班長把她送進了醫務室，一路還細心呵護，猶如呵護將死之人似的，都送到了醫務室了，還給袁帥康簡單的處理了傷口。真像小護士呀！因為這事，她還被評為校園勞動模范呢！

　　我的班長呀！她不高不矮，不黑不白，不胖不瘦，不美不丑。她就是--吾班之“虎”--魏夢潔！怎么你們喜歡上她了嗎？她是不是很可愛，很討人喜愛呢！

我的兩面作文2

　　世界上沒有兩片相同的樹葉。每個人都是獨一無二的，都有自己的性格、思想與愛好。我就是一個有些“怪異”的特別女孩。

　　朋友們都一致認為，在熟人面前的我和在陌生人面前的我，判若兩人。朋友之中，有的是向來都很內向、文靜，像開在墻角的一朵暗香；有的是向來都很活潑，大大咧咧，像飛來飛去的蝴蝶，讓人眼花繚亂。而我有時文靜有時好動，文靜時像一只停在尖的蜻蜓，靜靜地享受那份寧靜；好動時喜歡打打鬧鬧，就像一只活蹦亂跳的小白兔。

　　記得有一次春游，大家正無聊時，我看到了一個賣玩具水槍的小攤，于是飛奔上去，買了一把，灌滿水后把朋友們打得一個落花流水，四處逃散。在我的感染下，其他朋友也爭先恐后地去買水槍，我們互相打水戰，跑著、笑著、鬧著，衣服和頭發都濕了也不顧，吸引了很多游客駐足觀看。我十分得意，心里美滋滋的。

　　但是，和陌生人或者是相處得不久的人在一起時，我就會表現得十分沉默，一言不發，呆若木雞。春游結束后，媽媽就把我接回家，和剛來的客人見面。我沒想到，客人里有一個年齡和我差不多的女孩。于是，媽媽熱情地招待著，讓她和我一起玩。沙發上，她就坐在我旁邊，呆呆地盯著電視，手放在口袋里，一言不發。一旁的大人們嘰嘰喳喳地聊得火熱，不時爆出一陣夸張的笑聲。此時我感覺尷尬極了，也不知和她說些什么，覺得沒有話題可以聊，心里像有十萬只螞蟻在爬，十分難受。最后，我索性跟媽媽說玩累了，然后把自己關在房間里跟同學發短信、看漫畫。客人走后，媽媽收拾我春游時弄濕的衣服，無奈地數落我：“你呀你，跟同學在一起就玩得那么瘋，跟客人在一起就是個悶油瓶。”

　　我兩面的性格有些怪，喜好、看法也有些古怪。比如，男孩們都喜歡看一部叫《奧特曼》的動畫片，我也跟他們一樣著迷。它講的是日本被巨大的怪獸襲擊，而奧特曼總會代表正義把怪獸趕出地球。當時的孩子都是喜歡奧特曼，喜歡正義的'化身。而我卻喜歡片中那個被奧特曼打得落花流水的怪獸。因為，我覺得胖胖的手舞足蹈的怪獸很可愛，被奧特曼打時非常可憐。所以，我這個想法一直異于別人。漸漸的，在電視或是網絡上，我喜歡的人物都偏向反派。因此，有人說我有點“另類”。

　　我的愛好很普通。我最大的愛好就是聽音樂。無論是逛街、寫作業還是看書的時候，或是開心、難過、生氣的時候，我都會戴著耳機聽音樂。出門必備的也是耳機。因為，我認為音樂可以消除我一切不好的心情，也可以讓原本很開心的我，心情更好。它也可以讓我明白很多東西。不過，我的愛好也很廣泛，像畫畫、看書、打網球等等，都是我喜歡的。

　　這就是我，一個有著兩面性格、想法古怪、興趣廣泛卻又普通的我。

我的兩面作文3

　　今天，誰來講英語，“我，我……”“好那你來吧！”

　　聽了這段話后，你可能會猜到那個“我”就是本人徐志遠，這時你也許會問，你怎么這么大膽呀！其實我以前是很膽小的，尤其是升入初中以來，這里的教學模式與小學的完全不同。學習杜郎口模式后，老師還讓學生們自己講課，這是我以前想都不敢想的。

　　記得我第一次上講臺，那時我心里害怕極了，只要一上臺，我的臉霎時像一個熟透的蘋果，走起路來，兩腿還直哆嗦，兩步路的距離，我好幾分鐘都挪不出那個窩。走上講臺以前想好了怎么說的，可到了講臺后卻被忘得一干二凈，一節課的時間大都浪費在這里。有時甚至鬧的很難堪，每當上課時我都害怕，不敢發言總是盼望著快下課。每到這時我都會問自己，我到底為什么而來，為了生存，為了未來，還是為了什么。現在是個競爭的社會，只有盡量顯示出自己的優勢，才能被發現，不就是有點害怕嗎？習慣是長期以來才形成的，只有現在硬著頭皮上，才能成就未來的幸福，更何況“失敗乃成功之母”。于是每節課我都是這樣硬著頭皮闖過來的。

　　也就是這樣一次次的挑戰，一次次的`失敗，我又一次次的站起來，不知被別人看了多少的笑話，才使得我有今天的成熟與穩健。J

　　我輕松的走出自己的座位，面帶笑容，腿已不再那樣的顫抖，而是步伐輕快。“你先來讀一下短文吧！停，這個單詞讀錯了，記得下次改正，好坐下吧！”不知不覺一節課的時間過去了，我的內心是那樣的愉快和高興，現在的我不管什么課都會踴躍發言，盡全力展示自己。

　　還有上一次開班會時，老師讓我唱歌。我是一個不喜歡音樂的人，每上音樂課，我在一旁不是學習，就是玩，所以對音樂一竅不通。記得四年級時，老師讓我去唱歌，我的心頓時加速跳了起來，我不愿去，但老師仍是咄咄逼人，這時同學們也大呼我的名字，霎時我的眼淚奪眶而出，我沖出了教室，為此我還幾天沒有去上學，從此，我更是厭惡音樂。

　　但是，今天我卻毅然走出了座位，心里想著朱德說的那句話：“人同鋼鐵一樣，只有經常磨練才不會生銹。”是啊！只有經常磨練自己的才能成就更完美的自己，我完全放開了，心里沒有一點拘束，想到自己在沒人是怎么唱，就怎么唱，自己感覺唱的還不怎么好，可聽到了掌聲一片，這下才明白原來“我”也很棒。

　　我現在找到了自信和勇氣。課下，有時還會因為一題和老師爭論起來。今天的我明白了一個道理：不經歷風雨，怎么見得那么美的彩虹。

　　現在我已經不是以前緊張的我，而是揮灑自如的我。現在的我已經不害羞我，而是能放得開的我。現在的我已經不時膽小的我，而是勇敢，信心十足的我。

我的兩面作文4

　　今天晚上吃晚飯的時候，媽媽指著盤中一面被炸至金黃，一面卻正好相反的煎餃，對我說：“你看，這個想不想兩面派？”我“噗嗤”一聲笑了出來。兩面派？這說的不就是我媽嗎？讀到這里你可能有些奇怪了，我為什么說我媽媽是一個兩面派呢？這我就要給你好好絮叨絮叨了。

　　首先，我媽媽在外表上就是一個“兩面派”。這要如何說起呢？那就拿今天的事舉例吧。要知道，自從疫情發生以來，我媽媽就一直待在家里，所以她的衣著嘛這肯定是“不修邊幅”的。亂糟糟的頭發和睡衣搭配起來，真是要多居家就有多居家。可是今天是個例外她要外出去辦點事。媽媽收拾了好一陣子，才出現在我們眼前。“天哪！”我驚呼出聲，這還是我的媽媽嗎？此時站在我面前的是一個嶄新的媽媽：精神的馬尾，精致的穿搭和妝容就在我愣神的時候，媽媽已經帶上口罩，拿上資料走了。你們來說一說，我的媽媽是不是一個兩面派？

　　我媽媽不但在外表上是一個兩面派，在日常生活中也是一樣。記得有一次，我的朋友和一個姐姐來我家玩，到了中午吃飯的時候了，爸爸大顯身手，做了一桌子好菜。我拿著舀湯的勺子，正準備舀一點湯澆在米飯上，卻被那個比我大一點的姐姐搶了去，還將一大半菜湯都澆在了自己的'碗里。這時我心里想：這個人也太不講理了，不但從別人手里搶東西，還一點都不在乎別人。正當我馬上要跟她吵起來的時候，媽媽制止了我，而且還親自給那個姐姐盛湯。什么嘛，平常在家里吃飯的時候也沒見她給誰盛湯，這個時候倒給別人盛開湯了。你們說說，我媽媽是不是一個名副其實的兩面派？

　　“嘿，想什么呢，快吃餃子呀。”這時，媽媽的一句話將我的思緒拉了回來。好吧，雖然媽媽擁有兩個不同的面，但是不管是哪一面，我都非常喜歡！

我的兩面作文5

　　我的表姐可歷害了！她像有兩個人附在身上，收放自如。“該出手時就出手”！這是我多年來經觀察而給她得出的結論。

　　她有一頭短短的烏黑油亮的頭發，大大的眼睛透露出堅強好動的性格。她經常和同班男同學一起打籃球、羽毛球、騎單車……難怪我爸媽都稱她為“假小子”呢！

　　瞧！運動場上有一群人在打籃球，一眼望去全是男生，不過你會突然發現有個英姿颯爽的`身影，只見她全速帶球、轉身、過人、投射，球進了！真是身輕如燕，柔中帶鋼呀！陽光下，她的笑容更顯燦爛……這就是我的表姐。

　　別看她那么好動，關鍵時候她比誰都堅持。有一次，我們去外婆家吃飯，只見表姐狼吞虎咽，一輪用餐后立即奔向房間。咦！奇怪了，表姐怎么不是奔去有電腦的房間呢？悄悄走近一看，哇！僅幾十秒她就把書包的“家當”全倒出來，燈光下，默默地埋頭進入書的海洋中。

　　我攝手攝腳地走上前問：“你今天干什么這么積極呀”？她連忙揮動著筆，頭也不轉地說：“人在江湖，身不由已呀！今天任務艱巨，你自己去玩吧……”看見平時愛笑的表姐如此嚴肅認真地做作業，心中不由地顫了一下：表姐，你是好樣的！

　　第二天見到她，我小聲地問：“那天戰況如何”？她有聲有色地描繪著：“我終于完成任務啦！昨天真累呀，你不知道，我昨天通宵奮戰，大獲全勝……”

　　聽著她的話，回想昨天的情形，表姐的行動真令我汗顏。看看表姐，依然是那副陽光、充滿自信的表情，我才知道什么叫真正的“大師”。“我去打籃球啦，拜拜！”說完又瀟灑地騎自行車像箭一樣飛奔而去。

　　我呆呆地站在那兒，對，她就是我表姐，她的執著、堅強令我敬佩；她又像個開心果，對什么事都這么樂觀。這就是她的個性，怎么樣？我的表姐可歷害吧！

我的兩面作文6

　　我有一個“兩面派”媽媽。噓！這話可別讓她聽見。我的媽媽，她的課個子可不低要一米六八呢。她有一對黑黑的“一字眉”，大大的眼睛，鼻梁上總掛著一副紫紅色眼鏡框的眼鏡。她的身材嘛……不胖也不瘦。她那兩面性格，處處能體現到，特別是在我這個女兒面前，她一會兒可溫柔了，一會兒又對我十分嚴厲。

　　我的媽媽有時候對我十分溫柔，記得有一次我出去滑旱冰時不小心摔倒了，把腿給摔破了，當我一瘸一拐的回來后媽媽就趕緊把我扶到了床邊坐下，小心翼翼的.把傷口上的衣服弄起來，她先去打了一盆水，把我腿商周圍的皮膚擦了一下，之后用消毒水，在傷口上擦了一點兒，消毒水接觸皮膚可疼啦，我差點就哭出來了。這時媽媽安慰我說：“怎么這么不小心，以后可要注意了。”最后，他用一小塊紗布把我受傷的地方輕輕包起來，還不厭其煩地三番五次叮囑我：“傷口不能見水，不要做劇烈活動，小心把結的痂撐開。”還專門和老師打電話，讓老師監督我不要在學校里做劇烈的運動，直到我傷好為止。

　　我的媽媽有時對我可嚴厲了。有一次，我在做數學題時沒有換算單位，媽媽就直接給我扣了五分，我委屈地說：“道題一共才兩分，你就給我扣了五分，要是我們老師只扣一分。”媽媽做出一種包工斷案——鐵面無私的樣子，對我義正言辭的說：“因為粗心，你吃過多少虧了？哪一次考試你沒有因為粗心失過分？在這跟我討價還價，我治一治你這馬虎大意的毛病了。之后，每一次因為粗心大意失分，她都要給我扣這道題的全分，就這樣，媽媽治了我粗心的大毛病了。讓我在考試中，少了很多因為粗心大意失分的情況。

　　你說我的媽媽是不是個“兩面派”？不管她對我溫柔和藹，還是對我嚴格要求，她都是我的稱職的好媽媽。

我的兩面作文7

　　凡是見到我妹妹的人都說她長得可愛：嫩嫩的皮膚，白里透紅的.小臉蛋，炯炯有神的大眼睛，可討人喜歡啦！好朋友們都親切地叫她“曄大姐”，可是我卻叫她“兩面派”，這是為啥呢？一起來看看她的“A面”和“B面”吧。

　　A面

　　每次出門做客，妹妹總會得到一籮筐的贊揚：夸她長得活潑可愛，夸她嘴巴賊甜，夸她不吵不鬧，還有簡直說都說不完，無論妹妹做什么事情，見什么人都是非常有禮貌的。

　　親戚叫她跳個舞，她居然紅著臉低下頭，扭扭身子謙虛地說：“我跳得不好，獻丑了，請長輩們原諒！”說完就跳起了舞，那場面讓我雞皮疙瘩掉了一地。親戚們呢，還點點頭表示很滿意，我真受不了她！

　　B面

　　可是，妹妹一進家門就變了一個人似的。什么“破壞王”“搗蛋鬼”“大壞蛋”用在她身上正好合適。

　　妹妹喜歡玩玩具，也喜歡拆玩具。有一次她讓媽媽買玩具，這可是她整整纏了媽媽兩個多月才得來的。新買的玩具是個會“下蛋”的小母雞，小母雞很可愛，而且是全能的：會唱歌、會英語、會當然還會“下蛋”。

　　妹妹很想知道這玩具母雞是怎么下蛋的，于是就把它拆了，但是拆了卻不懂安裝，只能小心翼翼地求助媽媽。結果呢？不用猜也知道她被媽媽胖揍了！

　　“咚咚咚”一陣敲門聲傳來，“姐姐快開門啦！”不好！“兩面派”回來了，這回不知道她又要耍什么花招了！

我的兩面作文8

　　我有一個非常愛我的爸爸，也是一個兩面的的爸爸。

　　我的爸爸身高1.7米，黑黑的頭發，濃濃的眉毛和大大的眼睛，你們知道我為什么說，我的爸爸是個兩面的爸爸吧，那就聽我往下說吧！

　　我的'爸爸是個兩面的爸爸吧，就可是說是“好”“壞”的爸爸。

　　好就好在我的爸爸遇到開心的事情：假如我的考試考好了，我的爸爸就會眉開眼笑，就連爸爸說話的聲音都變了，我讓爸爸干什么，爸爸都會笑著答應。有的時候爸爸的情緒也會很特殊，不知不覺的爸爸的心情就會很好，不知道發生了什么事情，很奇怪。但是這個時候的爸爸又有一點的幽默。

　　壞就壞在我的爸爸遇到不開心、不順利的事情：假如我的考試成績下降，爸爸就會拿著試卷生氣的說：“這次考試怎么回事，是不是粗心大意，還是沒認真做題。”不過在爸爸生氣的話語中又聽出一點安慰的語句，爸爸后面是這樣說的：“這次考砸了，下次可樣認真做題啊！別再考砸。”這時我的心里就會有點難過，因為我沒考好，爸爸又傷心了。另一方面就是在我做錯題后被爸爸檢查出來之后，爸爸就對我說：“怎么回事，你是不是沒認真做題，一道一道的錯。”我這到爸爸是為我好，可是我的心里還有點憤怒、難過。

　　這就是我的兩面爸爸，你們有沒有像我一樣的兩面爸爸呢！

我的兩面作文9

　　我的爸爸是個十分獨特的爸爸，平時他一點兒沒爸爸的樣子，總是和我說說笑笑，勾肩搭背，好似兄弟一般。但在我做作業時，他就變得很嚴肅，像貓似的'緊盯著我，不讓我有任何做小動作的機會。在發現我犯錯時，就變成了一只兇猛的老虎，露出尖牙，亮出利爪，惡狠狠地向我撲來……

　　我的爸爸就是這樣，像個兩面派，不同的時候有著不同的樣子。當然，我和老爸的有趣經歷也不少！一天，我垂頭喪氣地回到家。“唉，這次數學單元考又考砸了！”想著老爸那恐怖的猛虎形態，我嚇得出了一身冷汗。果然，爸爸拿到試卷，不由分說，“噼里啪啦”一陣臭罵。訂正時，我改得興起，對爸爸說：“這張卷子中有道題可難了。要不，你試試看？”爸爸一口答應，拿到題后開始冥思苦想，還在草稿本上涂涂畫畫。看著爸爸很努力的樣子，我先前的失落已拋之腦后，心里還有一點兒小得意：哈哈，看吧，你肯定做不出來！果然，爸爸怎么也想不出來，最后只能向我求救。我爽快地把答案說了出來，可爸爸居然說：“我知道怎么做的，只是想讓你自己做出來罷了！”瞧瞧，我爸爸就是這樣，明明自己不會做還耍賴，真不像個爸爸，倒像個頑皮的小孩。

　　我喜歡爸爸，雖然他也像很多爸爸一樣因為工作忙經常很晚回家，但我很享受我們在一起的歡樂時光。爸爸，早點回家，不要只是讓媽媽一個人陪我，我的成長也很需要你的陪伴！

我的兩面作文10

　　我有一個幽默的圍棋老師，他就是張老師。

　　張老師中等身材，瘦瘦的長方形臉上架著一副高度近視眼鏡，漩渦般的鏡片后藏著一雙犀利的眼睛，炯炯有神。張老師雖然年近六旬，但是精力充沛常常在一樓就能聽到他在三樓教室里爽朗的笑聲。

　　講課幽默是張老師最大的特點。

　　第一次上張老師的課，張老師面帶笑容，大步流星地跨進教師，走到自己的座位上，突然臉色一變，雙手在胸前一叉，腰板一挺，厲聲喝道：“人都到齊了嗎？”課堂瞬間鴉雀無聲空氣都凝固了。張老師又話鋒一轉，說到：“看你們今天表現不錯，先給你們講個笑話吧！”于是張老師眉飛色舞，扯起他的大嗓門開始講笑話，當說到：“教練讓學員剎車，學員不知道怎么剎時，教練說，用腳剎！于是，學員打開車門，把腳放到地上，使勁用腳摩擦著地面。”話音未落，同學們就哄堂大笑，前仰后合，我笑得眼淚都出來了。

　　這時張老師突然睜大雙眼，話鋒再一轉，說：“車剎住了，我們也該下車了，開始上課！”此時，我真是哭笑不得，猜中了開頭沒猜中結尾，張老師真是太逗了！我望著他的眼睛，感覺有一股神奇的力量點燃了我對學習的.熱情。

　　張老師上課不但幽默，還特別和藹可親，休息時會像長輩一樣照顧我們。

　　他常調侃說：“剛剛上課同學們都加足了勁，油箱里的油已經所剩無幾了，接下來，我們要去加油站了！”于是他便變戲法般地從角落里拿出各式各樣的零食分給大家吃，這可把我們給樂壞了，他看著我們津津有味的吃著，笑容便在他的嘴角邊蕩漾開來。張老師還關照我們多吃點，補充能量，等下好繼續上戰場。作為他的學生，真是太幸福了。

　　我喜歡我的圍棋老師，一個幽默、嚴厲又富有愛心的老師。

我的兩面作文11

　　媽媽是雙子座，書上說雙子座人聰明、善變，具有雙重性格，一面童真、幽默，一面嚴肅、較真。生人面前是“女神”，熟人面前是“女神經”。我的媽媽就是這樣的性格，我叫她“兩面派”媽媽。

　　媽媽愛漂亮，喜歡穿各種漂亮裙子，每次出門都把自己打扮得跟個“小仙女”似的，聽見有人夸她年輕漂亮，她嘴上假裝謙虛說著：“哪里哪里，沒有沒有，老啦老啦……”其實我知道她心里早就樂開了花。而在家不出門的媽媽跟在外面的媽媽那是有著天壤之別。蓬頭垢面，穿著寬松的睡衣，系著大花圍裙，看起來就像是一個“中年婦女”。

　　媽媽有點“懶”，平時沒事的時候可以在床上躺一整天，聽著音樂刷著手機實在安逸！連喝水也要我來伺候，而我和弟弟就像是媽媽的.小跟班，屁顛屁顛地隨時等候著媽媽的差遣。可更多的時候媽媽又很勤快，把家里收拾得干干凈凈、井井有條。還經常變著花樣給我們做好吃的，蒸排骨、爆牛肉、焗大蝦、烤面包……光是想想我就已經垂涎三尺。

　　媽媽工作時間自由，但忙起來那也是拼命三娘一樣，不吃不喝不眠不休，不做完絕不停手。她常說：“拖拖拉拉一陣子不如辛苦一下子！”因此媽媽對我的學習也是這樣要求的，“抓緊時間，提高效率，早做完早休息！”，同樣的話媽媽每天都要叨叨好幾遍。

　　媽媽屬兔，心情好時就像小兔子一樣溫順可愛，任我和弟弟在家怎么胡鬧，她都是一副和藹可親的樣子，有時候甚至還陪著我們一起瘋玩。可到了忍無可忍的時候媽媽又像個“母老虎”一樣張牙舞爪、大發雷霆 ，一副要活了我的樣子，實在讓我膽戰心驚。

　　我一直有一個壞習慣，就是不愛整理自己的書桌。媽媽說了我好多次，可我還是屢教不改。有一次我做完作業，把書本和筆隨手一丟就準備出去玩。媽媽一把抓住了我，要我整理完書桌才能走。我一邊掙脫一邊不耐煩地說：“我明天再整理嘛！”媽媽一聽頓時火冒三丈，一巴掌拍在桌子上，指著我鼻子怒吼道：“明天明天，你怎么不明天再去玩？你怎么不明天再吃飯？今日事就要今日畢！”我被媽媽的巴掌聲嚇得一哆嗦，迫于“母老虎”的威嚴，我只好乖乖去整理桌子，免得又要挨皮肉之苦。

　　瞧，這就是我的媽媽，你們說她是不是個“兩面派”？一面溫柔一面粗暴，一面可愛一面嚴肅。其實我想說：“媽媽，無論你有多少面，我還是一樣愛你！”

我的兩面作文12

　　我的媽媽是一名家庭主婦，別看她身材嬌小，腦子可以賽孔明呢！

　　有一次，我正在專心致志地做作業，做著做著，一道題目難住了我，是一篇《木偶奇遇記》的續寫，我冥思苦想，絞盡腦汁，腦海里也沒有一絲靈感，我只好大叫：“媽媽，媽媽，我有一道題不會。”媽媽急急忙忙地趕來了，看到這個題目，頓時皺起了眉頭。我見狀，諷刺道：“媽媽，你不是說你是學霸嗎？不見得吧！”“哪里，我可是響當當的典型學霸呢！”媽媽聽著很不順耳，給我打起了嘴仗。“你有本事給我個思路。”我氣沖沖地說。媽媽立刻走到一旁，略有所思，然后開始給我講解起來，沒多久，我就寫出來一篇十分具體、生動的作文。

　　別看媽媽是個語文“學霸”，可她也是個英語“學渣”呢！有一次，我在做英語作業，剛要做聽力，ipad就沒電了，我只得讓媽媽幫我讀聽力，媽媽捧起密密麻麻的聽力紙，只說了一句：“不妙啦！”便去廚房洗菜，她說洗好菜再幫我讀。

　　過了一會兒，媽媽便信心十足地來了，還捧起聽力紙，擋住了身子。接著，我聽見一串英語單詞從媽媽的身子里冒出來，她的嘴也在一張一合。奇怪？媽媽的聲音不是這樣的呀！我強硬地拉下紙，好家伙，竟然用手機給我聽英語聽力，媽媽一句都不會讀。

　　媽媽是個語文的`“學霸”，也是個不折不扣的英語“學渣”，但我在兩面媽媽的引導下，成績可是穩中有升呀！

我的兩面作文13

　　我是一個“兩面派”的人，在老師眼里，我是一個成績優異的乖學生，每次發的成績單上都可以得到A；在同學眼中，我又是一個溫柔、熱情的'女孩子，也擁有很多朋友，可沒有人知道那么溫柔的我卻還有另一面。

　　在家里，我簡直像個“瘋子”。“叮叮叮——”鬧鐘一響，我的“瘋子”模式就正式開啟了。

　　一起床，我就看到一只蟑螂在我床下爬來爬去，“啊——”我尖叫一聲，便從書柜中拿了好多書砸向蟑螂，結果地上亂七八糟，我也不管，直接去寫作業了，當然才寫了一下，就沒耐心了，拿了一張紙畫起畫來了。

　　剛開始畫時，我心里決定一定要畫完并涂色，我慢慢地，慢慢地畫，沒想到才畫一半我就不干了，直接拿紅色水彩筆畫了一個大叉叉，接著又給撕掉扔到空中又落下，一個12歲小女孩竟然像3歲小屁孩一樣調皮、沒耐性。

　　最終我還是嫌棄自己房間太亂不呆了，又跑到媽媽的房間去了，到了媽媽房間，我一下跳到了床上，拿出枕頭，往天花板扔去，掉到地上，便不管它了，接著又在床上蹦來蹦去，就像玩蹦床一樣，老好玩了，簡直比3歲小孩更像3歲小孩。

　　可你別看我在家是個搗蛋鬼，只要我到學校就不會那樣了。

　　在學校里，老師只要吩咐我，我都會盡力去完成，有時就算是要收全班的作業我也會去完成。

　　“嗒嗒嗒”，我走到英語辦公室，英語老師讓我教一下那些考試錯的比較多的同學。我點了點頭：“你看，這題的關鍵詞是May，前面要加on，不能加tn，所以選A……”過了好一會兒才教完，雖然浪費了我一些時間，但還是很開心，因為我幫助老師當了一回小老師。

　　這就是我，一個兩面派的我，我喜歡這樣的我。

我的兩面作文14

　　瞧！前面走來了一位衣著樸實，慈眉善目、笑容可掬的女教師，她就是我們班的“兩面派”老師——蔣老師。

　　蔣老師長著一頭烏黑的長發，高高的鼻梁，一雙明亮的大眼睛一眨一眨的，十分美麗！為什么說我們的蔣老師是“兩面派”老師呢？那就讓我來告訴大家吧！

　　——和藹可親派

　　曾記得，那是一個寒冷的冬天，大雪紛飛，天氣寒冷，我感冒發燒了。清晨，我起床就覺得頭暈眼花的，為了不耽誤學習，我隨便吃了點感冒藥，就堅持著來學校上課了。迷迷糊糊上了兩節數學課后，頭還是暈乎乎的，而且感覺越來越難受了。這時上課鈴響了，蔣老師急匆匆地走進了教室，開始給我們上語文課。蔣老師講得繪聲繪色、引人入勝，但我始終無法集中精力，一陣陣的咳嗽聲還打破了教室的沉靜，引起了蔣老師的注意。她緩緩地走到我身旁，輕輕地說道：“孩子，你感冒了嗎？”我心理很害怕，輕輕地點點頭。老師用手摸了摸我的額頭，說道：“你頭熱得厲害，一定是發燒了，身體好才能學習好。”看到老師沒有批評我的意思，我懸著的心終于放下來了。說著蔣老師就打電話請我爸爸來帶我去看醫生，并叮囑我：“現在天氣變冷了，要注意添加衣服，謹防感冒。”爸爸來接我了，老師送我們出來，她剛轉進教室門又出來說道：“孩子，安心去看醫生，今天的上課內容，老師明天給你補上。”我聽后，心里暖暖的。我們的蔣老師是天底下最好的老師！是和藹可親的，像媽媽一樣溫暖的老師！

　　——嚴厲派

　　還記得，本學期第一次語文月考，大家都沒有考好，特別是作文，是寫一個快樂的暑假，我們班有的同學寫成了《打雪仗》，有的寫成了《今天真是快樂的'一天》，偏題的同學有點多。蔣老師十分氣憤，說道：“這次月考的內容，我基本都講過，還考成這樣？！這說明什么問題？說明了有的同學，上課不認真聽講，作文不認真審題。同學們，大家都要刻苦努力，一分汗水、一分收獲，少壯不努力，老大徒傷悲啊！希望大家在今后的學習中要認真總結，力爭下次考出好的成績……”我們全班同學，被蔣老師說得臉紅得比太陽還紅，都低下了頭。下課后，蔣老師又給沒及格的同學一個“驚喜大獎”，要請他們到她的辦公室去“坐一坐、聊一聊”。我想，他們應該又被蔣老師叫去“加餐”了吧。

　　這就是我的“兩面派”老師，你們有這樣的“兩面派”老師嗎？

我的兩面作文15

　　我是一個“兩面派”孩子！嘻嘻，正是人生歡喜時；愁，愁，愁，誰說少年不識愁滋味。恰同學少年，風華正茂。此時不學更待何時？所以，無論多么累多么苦，都要堅持下來，風雨之后，烏云退卻，天邊將會顯現出一道勝利的彩虹。

　　事例一：

　　已知：好朋友涂延畫的十二歲生日，想多叫幾個同學為她慶祝，其中有我一個。

　　求：我要不要一起參加？

　　解：十二歲的生日一定要搞得隆重一些，這是我們的習俗，也算是人生道路上的一個大的轉折啦。畢竟過了十二歲就不是兒童了。已經長大了，是個大孩子了，這么值得慶祝的事情，怎么少得了我一個呢，一定要去。寧可把家庭作業放在第二位，Happy回來再做吧！

　　批閱：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，馬上你們就要各奔東西了，你好朋友的十二歲生日當然要去了，可不要忘了買禮物啊，不然像是去蹭吃蹭喝一樣，不合適。

　　批閱人：老媽

　　得：總而言之，他們同意了，為老涂過生日去嘍！玩到不累不歸。嘻嘻！

　　答：老爸老媽真好，還再三囑咐我為她買禮物，真體貼，我為我有這么好的爸爸媽媽而感到高興。

　　事例二：

　　已知：已經是畢業班了，轉眼就要升初中了，作業量也隨之增加，氣氛也變得緊張了。大家都從玩樂之中轉向埋頭苦學。

　　求：我能不能不“苦學”，而是像往常一樣繼續嬉戲玩耍呢？

　　解：現在的任務就是學習，如果你在槍林彈雨的戰場上會放松警惕呼呼大睡嗎？就是這個道理，或許你現在放松了一下，快樂了一會兒，可就像龜兔賽跑中的兔子，為何敗給了速度是它無數倍分之一的烏龜呢，這完全沒有可能啊，如果說設全路程為S，兔子速度為x，烏龜速度為y，那么S除以x，便絕對小于S除以y的`，因為速度和時間成反比。但是，正因為兔子太輕敵了，反而讓慢騰騰的烏龜領了先，真是一失足成千古恨啊。

　　批閱：孩子啊，終于知道了這個道理了，加油吧，不做輕敵的兔子，而作踏實的烏龜，咱不是天才，但可以笨鳥先飛，成功不是遙不可及。應該是指日可待。

　　批閱人：老爸

　　得：不可以再貪玩了。因為我不能為了一時的舒服而放棄自己的目標，我不是天才，可絕對不笨。我明白玩物喪志、天道酬勤的道理。加油，成功一定會屬于有準備的人的。

　　答：經過一番討論，我明白了，只有風雨過后才能見彩虹，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”嘛， 我現在要努力學習，今后才能笑得坦然，笑得長久。

　　當然，這樣的“解”與“答”中滲透著開心與無奈，這樣的“批閱”中摻拌著體貼與關心。我是“雙面派”，我擁有著多彩的世界，我體驗著快樂與幸福……