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我記得作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我記得作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我記得作文1
我認(rèn)為我自己很重視跟朋友在一起的時(shí)光，所以我特別的珍惜自己跟好朋友在一個(gè)班里的時(shí)間，我覺(jué)得我不珍惜，下一秒可能就會(huì)失去這個(gè)機(jī)會(huì)，我總是天真的認(rèn)為朋友之間不會(huì)產(chǎn)生摩擦，永遠(yuǎn)都會(huì)是快樂(lè)的生活在同一片天空下，就是因?yàn)檫@樣有一次我不小心讓自己的朋友受到傷害了，可能我的朋友她已經(jīng)忘記了，但是那一次我還記得。我經(jīng)歷過(guò)越多事情，但是能夠讓我記住的卻不多。
我的朋友家里比較有錢(qián)，她的父母對(duì)她的要求都是有求必應(yīng)，特別的疼愛(ài)她，因?yàn)樗羌依镂ㄒ坏囊粋�(gè)孩子，父母都舍不得讓她受到一點(diǎn)的委屈，她和我成為朋友我覺(jué)得這是自己的榮幸。有一次她看上了一個(gè)特別精致的`杯子，打算讓父母幫她買(mǎi)下來(lái)，第二天早上她帶著那個(gè)杯子早早的來(lái)到了教室，把被子精心的放在了桌子上顯擺。同學(xué)們剛進(jìn)教室門(mén)口就已經(jīng)被她的杯子給吸引住了，都向她投來(lái)了羨慕的目光，我同樣也是，心里特別的羨慕她，她因此一天的心情都是愉快的。
但是我卻讓她在那一天不高興了，因?yàn)槲衣?tīng)到了上課的鈴聲已經(jīng)打響了自己還沒(méi)有進(jìn)教室，心里想著肯定會(huì)被老師責(zé)罰，于是特別的著急的回到自己的座位，那個(gè)時(shí)候老師已經(jīng)來(lái)到了教室門(mén)口，就在這個(gè)時(shí)候我不小心把朋友的那個(gè)杯子給碰到了，它脆弱的在地上碎了，發(fā)出來(lái)刺耳的聲音，我聽(tīng)到之后心里緊張不安，我看到她臉上特別的不開(kāi)心特別的尷尬，自己剛剛買(mǎi)來(lái)的令人羨慕的杯子就這樣在全班人的眼皮底下給沒(méi)了，連老師都看到了，她心里特別的委屈，覺(jué)得自己丟了面子，我看到之后這里特別的慚愧，一直在跟她道歉，她在課堂上哭的特別的厲害。老師看了之后心里也特別的不開(kāi)心，就這樣我浪費(fèi)了大家一節(jié)寶貴的課。
那一次我還記得，你有多難過(guò)，老師有多難為情，我自己有多么的不好意思，那時(shí)候我的感受是五味雜陳的，我覺(jué)得自己的朋友從來(lái)都沒(méi)有受過(guò)委屈，居然因?yàn)樽约旱拇中拇笠馐艿搅宋睦锾貏e的不是滋味。
我記得作文2
站在鏡子前，我看見(jiàn)了那張并不丑惡也未曾美麗過(guò)的臉上，眉頭無(wú)意識(shí)的鎖著。本來(lái)在何時(shí)，我已忘了將那抹郁悶撫平。
從小，我都是一個(gè)很開(kāi)暢的女孩，藏著很短的頭發(fā)，能夠和男孩子玩成一片，臉上，永久都掛著笑臉。我不懂得她們?yōu)槭裁匆菢影矗抑欢酶吲d，只知道笑！笑，是我日子的悉數(shù)。
在路上遇到相識(shí)的人，無(wú)論是很熟仍是不熟，我都會(huì)對(duì)他微微一笑。學(xué)會(huì)淺笑，僅因如此。曾經(jīng)，我不習(xí)慣淺笑，也不知道怎樣淺笑。我只會(huì)大笑，那種最最不淑女的笑。我出歷來(lái)都不是一個(gè)淑女，也不會(huì)做許多淑女做的事，只會(huì)追著男生滿(mǎn)教室跑，粗野的`像個(gè)小魔女。
由于矮，我很常常被人訕笑關(guān)于這些，我僅僅一笑而過(guò)。我是一個(gè)不懂得記住哀痛的事的人，歷來(lái)不會(huì)介意他們說(shuō)的悉數(shù)，我仍然會(huì)過(guò)的無(wú)拘無(wú)束。我不喜歡煩惱，也無(wú)須煩惱。我只懂得高興，只懂得笑！
朋友說(shuō)，我在看小說(shuō)的時(shí)分總會(huì)顯露很花癡的笑。其實(shí)我知道，我在看信時(shí)也會(huì)如此！我供認(rèn)我是個(gè)花癡。我花癡著小說(shuō)里美好浪漫的故事，我花癡著信里言外之意透著的朋友的真情。要讓我感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我便是這樣被感動(dòng)著。
我曾想過(guò)把自己冰凍起來(lái)，每次都是以失利告終。我的賦性是高興的，所以我無(wú)法讓自己成為一個(gè)與賦性徹底相反的人。僅僅在閱歷了種種事之后，我緘默沉靜了，不再像曾經(jīng)那樣活潑了。我不再只懂得高興了，我還學(xué)會(huì)了在吾人的角落里落淚，學(xué)會(huì)了在不高興的時(shí)分用文字來(lái)傾吐我的心境。笑，仍然是我日子的悉數(shù)！
如果有一天，我忘掉了怎么去笑，我的生命就只剩余空白。它不是一張白紙，能夠讓我從頭再來(lái)，而是一個(gè)很空無(wú)的洞，沒(méi)有任何東西。
我認(rèn)為我真會(huì)那樣，沒(méi)想到我的日子仍舊多彩。本來(lái)，我沒(méi)忘掉怎么去笑。
努力地舒展眉頭，我對(duì)天空大聲喊：我還記得怎么去笑！
我記得作文3
一個(gè)小男孩獨(dú)自坐在街頭，可憐兮兮的。他是一個(gè)乞丐，從小就沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)Ｍ啡硕寄苁┥峤o他一點(diǎn)錢(qián)，可就是沒(méi)有人理他。他的眼神一直注視著對(duì)面的蛋糕店，柜臺(tái)那邊有個(gè)4元錢(qián)的蛋糕，饞得他直流口水。
這時(shí)，下起了傾盆大雨，雨像箭一般打落在他身上，但他并沒(méi)有躲雨，仍舊坐在街頭那里，盯著蛋糕。路人見(jiàn)他在雨中淋雨，無(wú)處可歸，又見(jiàn)他穿著寒酸，便給了他一點(diǎn)錢(qián)。第一個(gè)路人給了1元，第二個(gè)路人給了1元......終于，小男孩的那個(gè)破碗集齊了5元錢(qián)。他仔仔細(xì)細(xì)的數(shù)了一遍又一遍，不多也不少，便三步并作兩步地向蛋糕店跑去，買(mǎi)了那個(gè)鮮脆誘人的蛋糕。這時(shí)，雨越下越大，他走出了蛋糕店，不停的向前跑著，路上濺起的雨水?dāng)嚭湍酀{灑在他的'褲子上，他卻滿(mǎn)不在乎。
這時(shí)，他停下了腳步，發(fā)現(xiàn)有座大廈門(mén)口坐著一個(gè)差不多70多歲的老人。他手里拿著破碗，拄著拐杖，鞋子沒(méi)有穿，衣衫襤褸，骨瘦如柴，活像一個(gè)骷髏頭!那個(gè)小男孩走上前去看看那位老人，又看看手里的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來(lái)了，它顯得更香更誘人了。小男孩咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，真想一口吞掉。但望一眼老人，一種同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕遞了過(guò)去：老爺爺，給您!聽(tīng)到這甜蜜而又純真的童音，老人睜開(kāi)惺忪的眼睛。小男孩那張稚氣可愛(ài)的小臉上，露出了天真無(wú)邪的笑容，兩個(gè)小酒窩圓圓的。那位老人顫顫巍巍的接過(guò)蛋糕，小男孩再伸手把破碗里的1元錢(qián)拿出來(lái)給老人，老人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，小男孩撒腿就跑了。
老人深情地望著小男孩的背影，只見(jiàn)他跑得更快了，漸漸消失在雨霧中......
我記得作文4
我的人生不是一段故事，而是一場(chǎng)又一場(chǎng)的事故。
金烏墜地，夜風(fēng)吹亮星子。也吹起了我對(duì)你的想念。這是你離開(kāi)我的第100天，不是100這個(gè)數(shù)字值得紀(jì)念，而是你不在的每一天都是我最徹骨的想念。
沉默的月光灑進(jìn)房間，我蜷縮在墻角，這是給我自己安全感的慣性姿勢(shì)。手里緊握著診斷書(shū)。借著微光依舊看不懂醫(yī)生那飛舞的字跡。
我以為只要這樣單純的想你就夠了，那灰了的心卻再度灼痛起來(lái)。
我依稀記得醫(yī)生的那句“你由于長(zhǎng)期的過(guò)度悲傷，加上腦部重創(chuàng)可能患有間接性失憶癥”。這句話(huà)一遍又一遍在腦中顯現(xiàn)，像是濃墨的黑夜，徹底吞噬了我。
我知道只是間歇性是可以恢復(fù)的，可眼淚依舊不停的流，落到地面，清晰的聽(tīng)到粉碎的聲音。
我知道我一定忘記了什么，可我卻不知道什么讓我忘記了。
是我主宰著這段故事，還是這段故事早已形成，我只是負(fù)責(zé)演繹。
我不明白“間歇性失憶癥”是個(gè)什么概念，醫(yī)生對(duì)我解釋的時(shí)候我已經(jīng)完全聽(tīng)不進(jìn)去。知道是心理疾病。一直覺(jué)得自己就是自己的心理導(dǎo)師，我可以勸解一個(gè)又一個(gè)陰暗的人找到光亮，自己卻要深埋陰暗里。多么的諷刺。
我開(kāi)始不喜歡陽(yáng)光，把自己關(guān)在屋子里，我不喜歡家里有客人我閑吵，閑煩。似乎只有自己的`世界才最安全。
如冬日的花朵一點(diǎn)點(diǎn)凋落，一點(diǎn)點(diǎn)頹廢。
一顆本就不完整的心，生生碎成絲縷。
恐慌，害怕，焦慮，崩潰……
各種情緒，難以解釋的復(fù)雜。
于是我開(kāi)始用自己的方式，記住你。
辭掉了工作，整日整夜的在電腦前，記錄我們之間共同經(jīng)歷的記憶。
那些記憶訇然倒塌在我面前，皆成了碎片。
撿起什么，寫(xiě)什么。胡亂的，任意的，沒(méi)有段落的。手指不停的敲打，速度越來(lái)越快，想念也越來(lái)越濃烈。
如果連記憶都沒(méi)有，我就真的只剩下空洞的軀殼。
我記得作文5
流光飛舞，誰(shuí)人可記，那紅衣少女
——題記
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。一些事我已經(jīng)忘記，而她，卻永固在我腦海中……
六七歲正是橫沖直撞，愛(ài)闖禍的年紀(jì)，我也不例外。那時(shí)，我最喜歡的事便是在奶奶那七拐八繞的胡同里騎車(chē)玩，風(fēng)馳電掣一般從他人身旁飛掠，看著他們驚恐的表情，不由得想仰天大笑。一次，我突發(fā)奇想，如果一下子從胡同拐角處飛騎出去，那會(huì)怎樣呢？大腦明顯是沒(méi)跟上手腳，還沒(méi)思索，我的車(chē)子已如離弦之箭沖了出去。但之后，我就知道，這是錯(cuò)誤的決定。
“砰”一聲，我的車(chē)子很不幸地撞到墻上，附帶一名少女的腳背。唔，好痛啊。我迷糊地睜開(kāi)眼睛，胳膊上的傷口汩汩地冒著鮮血。畢竟還是個(gè)孩子，見(jiàn)到這種場(chǎng)面，我嚇得哇哇大哭。“嘿，小妹妹，別哭了。”一個(gè)清麗好聽(tīng)的聲音傳來(lái)，我抬頭一看，不覺(jué)呆了：那是一位紅衣少女，大約十七八歲的模樣，腦后梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，陽(yáng)光正好照在她身上，顯得周身一圈茸茸的光芒。“你受傷了，我送你去醫(yī)院吧！”少女驚呼，利索地將我抱起。我被這突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變嚇了一跳，不是應(yīng)該找我算賬的`嗎，怎么又抱我去醫(yī)院了？還有，我清晰地記著那車(chē)輪是從她的腳背上碾過(guò)去的啊，可她卻抱著我一路小跑著到了醫(yī)院，這當(dāng)真是令我目瞪口呆。
就在我胡思亂想的時(shí)候，“唉，你還挺沉的，小小年紀(jì)就這么重。”她戲謔著我說(shuō)，把我放到醫(yī)院長(zhǎng)椅上，剛包扎的傷口還有些微疼，我害臊地低下頭，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了她的腳已經(jīng)腫得通紅。“姐姐，你的腳……”我驚呼。“沒(méi)事，唉，你爸媽的電話(huà)是什么？”……
落日的余暉點(diǎn)燃大地最后的眼神，暮色開(kāi)始四合。我被媽媽領(lǐng)著回家，在回眸的一望中，我看見(jiàn)她遠(yuǎn)去一跛一跛的身影，鼻子酸酸澀澀的。她那明艷的紅衣如黑夜紛飛的赤蝶，帶著火焰的溫暖和赤紅的熱情，使我小小的心靈震撼萬(wàn)分。
時(shí)光匆匆如流水，我忘了好些事，可依然記得她。
我記得作文6
我還記得她的微笑，那一抹哀傷的苦澀微笑。
——題記
和她的相遇是很偶然的，只因我是個(gè)差生，只因?yàn)槲姨诱n。
在網(wǎng)吧，我的手機(jī)聲響起：又是老媽?zhuān)∥覠o(wú)奈地接電話(huà)：“喂？”媽在電話(huà)那頭苦口婆心地勸說(shuō)著。過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住了：“媽?zhuān)∧銕臀艺?qǐng)個(gè)假不就好了？沒(méi)必要…”話(huà)未了，手機(jī)就已經(jīng)被一個(gè)女生搶走。她結(jié)束了通話(huà)：“你教我玩。”沒(méi)有一絲波瀾的`話(huà)語(yǔ)卻已將我的心弦撥亂：“玩還要?jiǎng)e人教？”那個(gè)女生點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神中卻閃過(guò)一絲哀傷。我沉默著：她心里到底藏了什么？我站起來(lái)，讓她坐下。菜單欄里大大小小十幾個(gè)游戲，她卻偏偏選了“飛車(chē)”。oh，my gad！飛車(chē)一般是發(fā)泄某種情緒才會(huì)玩的啊！…
很明顯，這個(gè)女生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。才一個(gè)上午，就已經(jīng)和我玩到差不多水平了。我忍不住問(wèn)她：“你到現(xiàn)在還沒(méi)說(shuō)過(guò)你是誰(shuí)。”她微微一笑：“何必？”我第一次看到她的微笑，亦真亦幻，就這樣，呆呆的看著。
從那以后，我天天逃課，只為和她一起在網(wǎng)吧度過(guò)一段美好、快樂(lè)而又短暫的時(shí)光。
突然有一天，我再也找不到她。我發(fā)瘋一般跑遍這座城市所有網(wǎng)吧、游戲廳，卻依舊杳無(wú)音訊，她就像人間蒸發(fā)一般永遠(yuǎn)消失了，似乎從未出現(xiàn)過(guò)。第二天，我傾盡所有，只為找到她，卻得知她從這個(gè)城市最高的地方跳樓自盡。我驀然間想起，她曾說(shuō)過(guò)：“從最接近天堂的地方俯瞰這個(gè)城市，一定是最美的！”…
我無(wú)言，傻傻的站在她跳樓的那個(gè)地方，癡癡的跳了下去。
雖不知你的姓與名，但我依舊深?lèi)?ài)著你。
或許天堂很美，我愿在那與你相伴…
后記：
殊不知她心里一直有著屬于她的王子，從未有過(guò)自己。或許死去也只能是地獄里的惡魔，靜靜地看著她與她的天使舞步翩翩，心中僅存她的那一抹微笑…
我記得作文7
有很多個(gè)瞬間，我們懷揣夢(mèng)想，在一個(gè)有一個(gè)路口徘徊，卻始終找不到屬于自己的那一條路。
有很多個(gè)時(shí)刻，我們咬牙切齒的努力，想達(dá)到目標(biāo)，命運(yùn)卻不配合，老是和我們開(kāi)玩笑。于是我常常把一句話(huà)當(dāng)成勵(lì)志格言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。這句話(huà)，細(xì)想想，其實(shí)比什么雞湯都管用。
此時(shí)小休，我躺在床上小憩，眼睛很累，干澀且酸疼，大腦卻萬(wàn)分清醒。聽(tīng)著樓下窗下有放歌的，很喜慶也很熟悉的調(diào)子，似乎是哪部電影的插曲，似乎聯(lián)系著我的某些記憶，似乎我曾經(jīng)聽(tīng)著它哭泣過(guò)……
一些道理，以前就算都明白，也未必都能做到。經(jīng)過(guò)這幾年，經(jīng)歷了一些事，慢慢地也懂得了一些道理。很多無(wú)關(guān)緊要的事情，漸漸的也能釋?xiě)蚜恕Ｔ瓉?lái)一直阻止我們長(zhǎng)大的，都是內(nèi)心那些執(zhí)拗的孩子氣啊。
曾經(jīng)我很討厭現(xiàn)在的班主任，討厭到看見(jiàn)他那張臉都煩。他說(shuō)的一些話(huà)，我也總愛(ài)從雞蛋里挑骨頭，盡管真的能挑出來(lái)。我努力從他的言語(yǔ)中找出破綻，然后名正言順地笑話(huà)他，這樣的報(bào)復(fù)，沒(méi)錯(cuò)，就是報(bào)復(fù)，讓我度過(guò)了將近一個(gè)多月的高三生活。因?yàn)樗床黄鹞遥晕覉?bào)復(fù)他。我一直都是這樣以為的。
冰釋前嫌，是在一次，他喊我去辦公室，找我談話(huà)，給我講題。因?yàn)槟谴五e(cuò)的題有些幼稚，都是別人不會(huì)做錯(cuò)的那種。他就以為我是專(zhuān)挑簡(jiǎn)單的'題做錯(cuò)，盡管這樣，還是耐心地給我講解。
一開(kāi)始，我不以為意，還嫌他啰嗦。
直到他講了很長(zhǎng)時(shí)間，我都快走神了，他看到一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，無(wú)奈地笑出來(lái)了，無(wú)奈地說(shuō)：“你這孩子……”
就這四個(gè)字，感動(dòng)得我差點(diǎn)落淚。
我想，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，他說(shuō)這句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣和表情，我一輩子都難以忘懷。腦子里似乎有什么線(xiàn)索被我突然抓住了，我突然就感覺(jué)到，仿佛那么長(zhǎng)時(shí)間的叛逆，都是渴望得到理解，都是為了證明，我還只是個(gè)孩子，請(qǐng)不要拿大人那么嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待我。
我記得作文8
現(xiàn)在是深夜2點(diǎn)多了，依然忐忑、無(wú)法入睡。23歲了，漂泊了好幾年，依然一事無(wú)成。我想、或許，清晰的夢(mèng)想遇見(jiàn)了現(xiàn)實(shí)的混沌，變成糾結(jié)…讓我迷茫…-這一年失去了很多，很多，還有那最初的夢(mèng)想…
思考了好多，也迷失在自己混沌的思考之中…
或許，是因?yàn)樘鞖獾脑颍刻於疾幌脒\(yùn)動(dòng)，我盼望春暖花開(kāi)，盼望下一季彩虹。可是，心情總伴隨不斷的降溫而失望…生活上，不如意的事情接踵而至，煩惱、壓抑、尷尬，這個(gè)冬天，真的有點(diǎn)冷…
眼看著時(shí)間流逝、我卻也什么都…沒(méi)有抓得住。老媽要求我趕快結(jié)婚…糾結(jié)的是，一方面，自從上次戀愛(ài)終了，就已對(duì)愛(ài)情心灰意冷…一方面，我想等，一個(gè)對(duì)的人…
我一直，不斷敘說(shuō)、用詞、用詩(shī)，也始終再問(wèn)：有誰(shuí)能懂，小煜的詩(shī)…有誰(shuí)能夠原諒，我滿(mǎn)心的傷痕…或許，那個(gè)人還沒(méi)有來(lái)；或許，永遠(yuǎn)沒(méi)有人…
留下的.，或許，只有我自己。我想，我是孤獨(dú)的。或者，我無(wú)法讓自己適應(yīng)這種孤獨(dú)…
你守著沉默，我守著黑夜。這個(gè)世界給于我的只是沉默，到我心里卻變成了冷落，我想，我是脆弱的。
我們都害怕離別，嘴上口口聲聲說(shuō)『天下無(wú)不散之宴席』，心里卻念念不敢相忘。總在心里默默懷念、默默祝福，默默流淚。或許，讓我們感受到的幸福，并不是幸福本身，而是失去之后的懷念吧…含著淚，微笑。
慢慢的，愛(ài)上了文字、愛(ài)上了香煙。我知道從我指尖流淌出來(lái)的文字，沒(méi)有那么華麗絢爛、沒(méi)有多么才氣逼人，但至少這是真實(shí)的，我的文字有我的眼淚、有我的秘密、有我最深沉的寂寞與憂(yōu)傷。
淚蝶，漂泊。我將思念話(huà)詩(shī)，多么傷、多么傷的詞、多么傷的回憶…
面對(duì)青春，面對(duì)流年，面對(duì)寂寞，我們別無(wú)選擇…能夠留下來(lái)、陪伴自己的，只有自己一個(gè)人……
我記得作文9
清晨，窗外百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，使我想起了你，一只執(zhí)著的小鳥(niǎo)。
一天放學(xué)回家，突然，路邊的一團(tuán)黑乎乎的東西引起了我的注意我下了車(chē)，走近一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。它雙眼微閉，好像很虛弱的樣子，但它那華麗的羽毛吸引了我。于是我把它帶回家，安置在閑置已久的鳥(niǎo)籠里給它取了一個(gè)名字——“小點(diǎn)兒”。
很多天過(guò)去了，小點(diǎn)兒長(zhǎng)大了一些。一個(gè)好朋友告訴我，像小點(diǎn)兒這么大的鳥(niǎo)都會(huì)飛了。但是，你為什么不會(huì)飛呢？你不會(huì)像我怎么也感受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧？可憐的小點(diǎn)兒，難道你永遠(yuǎn)也享受不到在天空中飛翔的`快樂(lè)嗎？
到了周末，我在房間里做著沒(méi)玩沒(méi)了的作業(yè)，你在陽(yáng)臺(tái)上的籠子里不斷撲騰著翅膀。我試著打開(kāi)籠門(mén)，你竟跌跌撞撞地飛了出去，還沒(méi)來(lái)得及伸手保護(hù)，就看到你急速墜落，瞬間的喜悅化成了悲傷。“你可千萬(wàn)別有事啊！小點(diǎn)兒！”我迅速?zèng)_下樓，看到躺在水泥地上的小點(diǎn)兒，我涕泗滂沱，傷心的說(shuō)：“小點(diǎn)兒，咱不飛了！”可是疼的不斷抽搐的你，仍舊不停地?fù)潋v著翅膀，黑豆似地大眼睛里似乎充滿(mǎn)了對(duì)天空的向往。小點(diǎn)兒，你還能飛嗎？
小點(diǎn)兒再次沖向了天空！雖然飛的有些歪歪斜斜。
我心里一亮。
3月1日放學(xué)回到家，我找變了所有的地方都沒(méi)有看到小點(diǎn)兒，急得滿(mǎn)頭大汗。“嘰嘰……。”窗外傳來(lái)了熟悉的叫聲，是小點(diǎn)兒！它在陽(yáng)臺(tái)的邊欄上，撲騰著翅膀，一躍而起。你飛起來(lái)了！湛藍(lán)的天空下，你驕傲地向我展示著你努力的成果。不知是高興還是慚愧，我哭了。小點(diǎn)兒走了，去追求自己的夢(mèng)想。月考也不遠(yuǎn)了，我也該為自己的夢(mèng)想而努力奮斗了。笨笨的小點(diǎn)兒尚且可以飛向天空，我又有什么理由放棄努力呢？
直到現(xiàn)在，小點(diǎn)兒你的執(zhí)著，你的堅(jiān)持不懈，還在深深地刻在我的腦海里，久久不能忘懷。
我記得作文10
十年書(shū)香翰墨，十年風(fēng)雨滄桑，十年薪火相承，我們的母校青園，今年十歲啦！我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過(guò)了將近三年的時(shí)間，在著三年中我記得老師們一個(gè)個(gè)都盡心盡力地教我們知識(shí)；還記得校運(yùn)會(huì)時(shí)小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)神氣十足，精神百倍的模樣；還記得在青園收獲的成就和快樂(lè)。還記得。還記得…還記得…很多很多數(shù)不清的美好的難忘的事情。
在我第一次走進(jìn)我們的母校青園，我記得我看見(jiàn)哥哥姐姐們敬著十分標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，開(kāi)朗地說(shuō)一句：“老師，您好。”老師也溫柔地說(shuō)：“同學(xué)，你好。”感覺(jué)很親切。我遲遲地望著一個(gè)個(gè)哥哥姐姐走進(jìn)校園，心想：如果我敬的隊(duì)禮不好，別人笑話(huà)我，那該怎么辦呢？我不敢走進(jìn)校園。老師看見(jiàn)了我向我慢慢地走來(lái)，溫柔地說(shuō)：“小同學(xué)，你是一年級(jí)的學(xué)生吧，歡迎你來(lái)到青園小學(xué)，快點(diǎn)回教室吧。”一時(shí)，我心里暖暖的，就像一陣春風(fēng)從我耳邊吹過(guò)。
我記得在二年級(jí)，我當(dāng)上了“定崗值日生”。每周二我?guī)е蕩В蕩厦鎸?xiě)著我的名字和“今天我值日”五個(gè)大字，多么光榮啊！這是校長(zhǎng)媽媽給我的機(jī)會(huì)，我一定要好好珍惜。每到星期二我就去站崗了，有一次校長(zhǎng)媽媽向我走來(lái)，我想：表現(xiàn)自己的時(shí)候到了。我大步走上前去敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的`隊(duì)禮。開(kāi)朗地說(shuō)：“校長(zhǎng)媽媽好！”校長(zhǎng)媽媽見(jiàn)了露出了燦爛的笑容。因此，我變得更自信了。
我記得最溫馨的事情，每天清晨學(xué)校門(mén)口的交通勸導(dǎo)義工叔叔阿姨們那一張張溫暖的笑臉；我記得每個(gè)學(xué)期我最期盼最開(kāi)心的事情就是學(xué)校的“快樂(lè)丫米日”；我記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加全校的微電影錄制是那么的興奮與激動(dòng)；我記得下課時(shí)間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，嬉戲是那么的開(kāi)心。
我們的母校青園生日了。十歲了！在這幾年里我收獲了不少快樂(lè)和成就，知識(shí)和幸福，得到了老師們的關(guān)愛(ài)和同學(xué)們的陪伴。青園，我愛(ài)您！
我記得作文11
記得我在上三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們講了許多盲人生活的不便和許多痛苦的事情，因此我們決定下午我們一起當(dāng)一次盲人，嘗嘗當(dāng)盲人的滋味。
到了下午第二節(jié)課，老師在黑板上畫(huà)了四位可愛(ài)的光頭小男孩，可惜美中不足的是這四個(gè)小男孩都沒(méi)有鼻子。然后，老師給我們講了比賽規(guī)則，讓同學(xué)們把眼睛蒙住，當(dāng)一回“盲人”，上黑板給光頭小男孩畫(huà)上一個(gè)鼻子。話(huà)音剛落，教師立刻就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們覺(jué)得很好玩，七嘴八舌地議論著，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們分成四組，按照座位順序輪流給小男孩畫(huà)鼻子。先上去的幾位同學(xué)把鼻子畫(huà)在眼睛上，有的甚至畫(huà)在頭外面……教師里不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲。
當(dāng)輪到我了，我心里即興奮又緊張，生怕在同學(xué)面前出洋相，讓大家笑話(huà)，心里好像是十五個(gè)吊桶打水 — 七上八下。當(dāng)組長(zhǎng)把我的眼睛蒙上時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)可怕的黑暗世界，我在原地打轉(zhuǎn)三圈后便拿著粉筆小心翼翼地挪動(dòng)小步走向黑板。沒(méi)想到剛挪了幾步，一只腳卻撞上了桌腳差一點(diǎn)摔倒，疼得我差點(diǎn)叫了出來(lái)，我只好忍著痛繼續(xù)向前進(jìn)。快要到黑板時(shí)，不知哪個(gè)淘氣包戲弄我轉(zhuǎn)了好幾圈，弄得我頭暈?zāi)X脹，分不出東西南北就像一只無(wú)頭蒼蠅在打轉(zhuǎn)。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺像只鴨子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我費(fèi)了九牛二虎之力總算摸到了黑板，又在黑板上東摸西摸，終于選了一個(gè)地方把鼻子畫(huà)了下來(lái)，忽然耳邊傳來(lái)了一陣哄堂大笑。我連忙摘下了紅領(lǐng)巾，只見(jiàn)我把鼻子畫(huà)到倆眼上方的中間了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是個(gè)沒(méi)有鼻子的二郎神。在看看同學(xué)們，有的捂著肚子笑不停，有的笑的眼淚都流了。我也不好意思地笑了起來(lái)。
活動(dòng)結(jié)束后，我的.心情久久不能平靜。我深深地感覺(jué)到了眼睛的寶貴，它能讓我們看見(jiàn)這多姿多彩的世界，讓我們感受到了陽(yáng)光的明媚……如果沒(méi)有了它就會(huì)在黑暗世界中的到不幸和痛苦，讓我們伸出援助之手，給盲人多一點(diǎn)溫暖和方便，讓他們生活變得快樂(lè)一點(diǎn)，陽(yáng)光一點(diǎn)。
我記得作文12
生活，就像一條河，匆匆流去。在生活中，有許多小浪花，隨著時(shí)間匆匆流去。但那一件，卻像一張照片，深深地印在我的腦海里揮之不去。
那是一個(gè)下雨的日子。我在學(xué)校傳達(dá)室里焦急地等待著。爸爸明明說(shuō)好了來(lái)接我的，怎么沒(méi)來(lái)？焦急的我撥通了爸爸的電話(huà)。在電話(huà)那頭，爸爸說(shuō)單位有急事，不能來(lái)接我了。我十分焦急——很顯然，我沒(méi)帶傘，雨這么大，怎么回去？
身邊，一個(gè)熟悉的聲音響起：“丁子彥，你是不是沒(méi)帶傘啊？”我回頭一看——我的好哥們陳亮言！我象是看到了救星。只見(jiàn)，他手里拿著一把藍(lán)色的雨傘，還沒(méi)撐開(kāi)，他就遞在我手上，“你拿去吧我家很近，一會(huì)兒就到家了。”“哎，他只有一把傘。”我心想，“如果我拒絕他的好意，自己就會(huì)被淋濕，肯定會(huì)感冒，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)發(fā)燒。但如果接受，就違背老師常說(shuō)的‘謙讓’了。”猶豫不決中，我說(shuō)了句：“你自己拿著趕快回家吧。”
我猜錯(cuò)了。也許是相處的時(shí)間久了，他“看穿了”我的“小心思”，說(shuō)：“你還是拿著吧。我真的'不需要！”他又把傘遞給了我。“我爸也上來(lái)接我！”我無(wú)奈之下，撒了個(gè)善意的謊言。沒(méi)想他，他竟然陪著我一起等起了爸爸。
時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，天漸漸黑了。見(jiàn)我老爸還沒(méi)來(lái)，陳亮言把遞給了我，說(shuō)“他拿去用吧。”他給我一個(gè)微笑，說(shuō)：“我知道你不想讓我淋濕，但我也不想讓你淋濕。”說(shuō)完，飛一般地跑走了。我撐著傘，追了出去，他的淺藍(lán)色的外套頃刻間變成了深藍(lán)色，頭發(fā)也濕了一大片。我看著他消失在夜幕中，心里很是感激。
現(xiàn)在，好友陳亮言已轉(zhuǎn)學(xué)到上海了，但我心里對(duì)他仍有一份牽掛，我忘不了他，忘不了我們之間的友情，也忘不了那把雨傘。那一幕依然刻在我的腦海里，印在我的心里，我依然記得那把傘。
我記得作文13
從自打記事起，數(shù)學(xué)題做了不少，但單靠自己思考而做出來(lái)的題，也寥寥無(wú)幾。但你的承諾，我始終銘記于心。
剛上初一的時(shí)候，由于小學(xué)的基礎(chǔ)過(guò)差，上課根本沒(méi)有我的事，老師在講臺(tái)上拼命的演講，我在下面與周公下棋，但每當(dāng)下到最激烈的時(shí)候，老師的粉筆頭總能精準(zhǔn)無(wú)誤地打破這僵硬的棋局。下半學(xué)期，上課就更懵圈了，講的什么我完全聽(tīng)不懂。父母見(jiàn)此狀況，就給我找了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
當(dāng)我一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要補(bǔ)課的時(shí)候，我的內(nèi)心還是很抗拒的，我想：補(bǔ)課嗎？那不是浪費(fèi)了我的休閑時(shí)間，還說(shuō)不定去了也沒(méi)什么用。我就拒絕了這個(gè)無(wú)禮的要求。
月考過(guò)后，成績(jī)出來(lái)一看一一55分。我的`天吶！這就很優(yōu)秀了。我自我安慰著。當(dāng)家人知道成績(jī)后，二話(huà)不說(shuō)就給我把補(bǔ)課那的名報(bào)好了。
第一次去補(bǔ)課時(shí)，還很懵，光路線(xiàn)把我都快繞迷了。給我補(bǔ)課的是一個(gè)年輕的小伙，跟他混熟了以后就以兄弟相稱(chēng)了。第一天晚上，他給我們把練習(xí)作業(yè)處理了一下，再給我復(fù)習(xí)了以前的內(nèi)容就完了。我到現(xiàn)在還清醒的記得我臨走之前他很?chē)?yán)肅的說(shuō)：你想數(shù)學(xué)在你們年級(jí)中當(dāng)老大嗎？由于當(dāng)時(shí)我連最簡(jiǎn)單的題都做不出來(lái)，我就開(kāi)玩笑的說(shuō)：想么。但眼淚還是不自覺(jué)地流了下來(lái)。他看到好，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：成，想就好。
當(dāng)?shù)诙鞎r(shí)，去了那之后，他上來(lái)就把我拉到一邊講題去了，當(dāng)時(shí)我連飯還么顧上吃，一臉無(wú)奈的坐在一旁聽(tīng)小伙講著題。那個(gè)時(shí)候?qū)W校也有一位與我志同道合的李某人，我經(jīng)常課下和他切磋技藝，放學(xué)后再到小伙那兒查漏補(bǔ)缺。就這樣一復(fù)一日，直至期末我竟然考出了113的好分?jǐn)?shù)。我感覺(jué)那個(gè)時(shí)候是自己初中三年中最歡樂(lè)的時(shí)光了。
從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了，但你的承諾，早已在我腦海里扎根，讓我看到自己人生的無(wú)盡可能。謝謝你，我的領(lǐng)路人！
我記得作文14
在記憶的銀河中，星光點(diǎn)點(diǎn)，每一顆都是珍貴的回憶，然而有那樣一顆，在轉(zhuǎn)身時(shí)有最耀眼的光芒，前行時(shí)有著芬芳的清香，停滯時(shí)有驚鴻的舞姿，它，就是……
轉(zhuǎn)身——天人已逝，仍留牽掛
我還記得那耳畔聲聲凄涼的哭泣悲鳴，還記得眼前的一片雪白的縞素——我的姥姥，在我八歲時(shí)，離開(kāi)了人世。
那是我第一次如此近地感受到死亡的迫近，那個(gè)略顯佝僂的身軀，那個(gè)溫暖的懷抱，就那么躺在地上，冰冷地、僵硬地，再也不會(huì)說(shuō)出一句話(huà)了。我是那樣的傷心，仿佛一呼吸就會(huì)有眼淚落下。
就在那時(shí)，我的母親，她抱住我說(shuō)了一句話(huà)，在生與死的轉(zhuǎn)身中有著最耀眼的光芒——“一切，總會(huì)過(guò)去的……”
前行——扔掉自負(fù)，勇敢前行
還記得獲得全省聞名的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)同學(xué)羨慕的目光，父母驕傲的眼神，看到那個(gè)記憶中仍年幼的自己面對(duì)這突如其來(lái)的驚喜高傲的作派，似乎一抬腳，便再也落不到地面上，幼稚、肆意而張揚(yáng)。
當(dāng)我在那個(gè)可怖的泥障中越陷越深時(shí)，外出上大學(xué)的哥哥回來(lái)了，在我又在抱著證書(shū)沾沾自喜的.那個(gè)晚上，狠狠地彈了我的腦袋，說(shuō)了那句話(huà)，那句在人生的前行中有著芬芳清香的話(huà)語(yǔ)，一下打醒了我，他說(shuō)：“嘿，一切總會(huì)過(guò)去的！”
停滯——困難風(fēng)浪，何足為懼
那張鮮艷的試卷，“啪”一下扔到桌子上，也好像打在我的心里，沒(méi)有期待的分?jǐn)?shù)，只有令人痛苦的一道一道叉，淚水像擰開(kāi)水閘一樣嘩嘩地落下來(lái)，父母責(zé)怪中帶著失望的目光，同學(xué)們同情的眼神，如同一只手扼在脖頸上，令人喘不過(guò)氣……
放學(xué)的時(shí)候，選擇一人回家，陽(yáng)光正好時(shí)，春風(fēng)和煦，我突然想起那句話(huà)，停滯時(shí)有驚鴻的舞姿。“吶，一切都會(huì)過(guò)去的。”
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。
我看到那星子喃喃低語(yǔ)：“別怕，一切都會(huì)過(guò)去的……”，是啊，那句話(huà)，我，總記得……
我記得作文15
笑，會(huì)給生活帶來(lái)許多快樂(lè)。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，還能感受到笑其中的含義呢。
小時(shí)候，我也是特別惹人喜歡。但別說(shuō)我這是自戀哦，這可是鐵打的事實(shí)呢。惹人喜歡的小女孩總可以感受到快樂(lè)。爺爺他每次面對(duì)我總是笑瞇瞇的撫摸我的頭。那時(shí)我就疑惑爺爺怎么總是笑瞇瞇的呢？他就沒(méi)有不開(kāi)心的事嗎？小時(shí)候的我也是個(gè)有點(diǎn)愛(ài)哭鼻子的孩子吧。一次，開(kāi)始還跟其他女孩玩的好好，在玩芭芘公主，可后來(lái)她們都不聽(tīng)我的，還搶我的娃娃。我就一臉委屈的跑去找爺爺，他總是輕輕地把我抱坐在他的大腿上，笑瞇瞇的安慰我，每次看到他上揚(yáng)著嘴角，我也總是跟著一起笑。那是爺爺?shù)男Γ瑤Ыo我快樂(lè)。
到了上小學(xué)的年紀(jì)了。每天早上要早早地起床，可我怎么會(huì)那么乖乖地起呢，每天早上都賴(lài)床。爺爺他做好早餐就來(lái)哄我起床，我睜開(kāi)眼映入我眼簾的也是那微微上揚(yáng)著的嘴角，那樣我也會(huì)被感染一樣，總是甜甜地回一個(gè)笑容給他。因?yàn)槲覄?dòng)作慢，上學(xué)的.同伴老不愿意等我。我就一個(gè)人在那悶悶不樂(lè)。爺爺好像可以看的懂我一樣。什么都不用說(shuō)，他拿起書(shū)包笑瞇瞇的拉起我的手。在路上我總會(huì)問(wèn)他你怎么不問(wèn)我就知道的？他也還是笑瞇瞇的摸摸我的頭說(shuō)，你心里怎么了不全都擺你臉上了嗎，看你悶悶不樂(lè)的就知道。就這樣我也總是很開(kāi)心地笑著跑著走在爺爺面前。這時(shí)候，他的笑讓我感到溫暖。
直到我慢慢的長(zhǎng)大，爺爺也漸漸變老。可唯獨(dú)那笑瞇瞇的嘴角還是一如既往。長(zhǎng)大了也不再跟爺爺那么親近了。但那笑容卻還能讓我感受到。一次，我小學(xué)考試失誤了，考得很差。然后我就垂頭喪氣的回家。因?yàn)槲視?huì)讓他們失望。回家后的我一言不發(fā)，就坐在書(shū)桌上，面前擺著那張?jiān)嚲怼敔斠策�是什么都不問(wèn)，也不安慰。就笑瞇瞇地?fù)崦幌挛业念^。可正是這個(gè)動(dòng)作，讓我感受到愛(ài)的鼓勵(lì)。
回想起來(lái)這些事仿佛就發(fā)生在昨天。爺爺?shù)男Γ矣肋h(yuǎn)記得。