（通用）爬樓梯作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的爬樓梯作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爬樓梯作文1

　　有沒有看到過這樣一張圖片：一群人擠著乘一輛扶梯，人山人海，排著很長很長的隊伍，在圖片中根本看不到隊伍的尾巴。而在這個狹窄的扶梯旁邊，是寬敞的樓梯，它也許有很多層階梯，也許走上去會很累，但是在這個階梯上只有一個人的腳印，他已經通過爬樓梯達到了目的地，在樓上自豪地俯視著那些眼看著空蕩蕩的樓梯，卻還傻傻地排長隊等乘電梯，只是為了不爬樓梯的人，似乎這樣就不會感覺累。多么可笑啊，排隊，排了很久的隊伍以后坐電梯就不累了嗎？看到這張圖片，有些人把視線落在那個孤獨的、可憐的爬樓梯的.人身上，也許是嘲笑，也許是敬佩。

　　有些人會觀察那個擁擠的隊伍，可以很清楚地看到，隊伍中的很多人表情都是煩躁、不耐煩的，也有很多人在看旁邊寬敞的樓梯，但是他們看得再專注，也沒有一個人甘愿走出這好不容易排到的隊伍，去走樓梯這條捷徑！你愿意當那個孤獨、受人嘲笑、很累的爬樓梯的人，還是擁在人群中，隨著人海，似乎輕松，卻要浪費很長時間的擠電梯的人？不要輕易地回答，請好好回憶，當你遇到困難的時候，你真的有堅定自己的立場，而不是人云亦云，隨波逐流嗎？當你面臨選擇的時候，你真的有聆聽自己心底最真實的聲音，而不是挑輕松的道路走嗎？我的答案也不肯定。生活中我們會遇到很多困難，但是我們要學會舍棄一些東西，選擇更困難的路，也許那里才有光明。困難是一條條迷宮，不會條條大路通羅馬，一味地追求輕松、方便、快捷，也許這條路的終點是一條永遠也無法越過的鴻溝，最后還是得走回頭路。

爬樓梯作文2

　　在今年暑假，我們家搬到了一幢高樓的十五層。在我一次去新家的時候，發生了一件令我印象生刻的事。

　　那天，我乘著爸爸的摩托車回家。一下車，我趕緊跑去按電梯，而爸爸卻沒有朝電梯這邊走來。我好奇地問：“爸爸，你怎么不上電梯啊？”“我要爬樓梯，你先乘電梯上去吧。”我心中不禁一顫：“十五樓啊！爸爸能爬上去嗎？”之后，我也不甘落后地說：“我也去！”“呵，口氣不小，那咱們比比。”

　　說完，我和爸爸便開始爬樓梯了。一開始我和爸爸不相上下。后來沒爬幾層，爸爸便漸漸落后于我。我見爸爸慢了下來，心想：“哈哈，爸爸這回肯定跑不動了，這回我定能獲勝。”于是，一種驕傲的情緒油然而生，正是這種情緒推動我越跑越快。可是一會兒后，我突然兩腿發麻，害得我差點跌倒在地——這大概是我跑得太快的緣故吧。同時，我又有點喘不過氣的感覺。緊接著，腰部又痛了起來，這下我恨不得立刻躺在樓梯上休息。可眼看爸爸快追上我了，我只好使出渾身解數跑，可是跑得出奇的慢，似乎每走一步，都像有無數顆釘子扎在我身上一樣。爸爸一瞬間爆發的速度與我擦肩而過，感覺差點磨出了一絲火花。最后，我只能眼睜睜的.看著爸爸跑到終點，而我連走的力氣也沒了，只能狼狽的扶著欄桿上去。

　　“哈哈，早就知道你會得意忘形的啦！”爸爸說。我才發現原來爸爸一開始不是跑不動，而是在儲存體力，找機會超過我呀！

　　從這件事中，我明白了做任何事都有個規則——先保存一些實力，不能一下子就全力以赴，而要靜靜地等待好的時機。

爬樓梯作文3

　　星期六，我和媽媽同往常一樣晚上到公園散步。回來時，我突發奇想：“媽媽我倆今天爬樓梯回家。”我家住21樓，晚上爬樓梯比白天不容易些，這絕對是個挑戰，誰知媽媽一口答應。

　　我們走到單元門口，電梯口燈光輝煌，而樓道里一片漆黑，媽媽說：“兒子，真要爬樓梯？”“那是當然！”我拿出手電筒做了個鬼臉嚇媽媽，然后快步沖向樓梯，媽媽也不甘示弱立刻跟上來。

　　我們一口氣從一樓奔到四樓，一路上很輕松的樣子。可到了五樓，樓梯間沒有一絲光亮，我不知是因為害怕還是想贏得比賽步子更快了。不知爬到多少樓，我甩開了媽媽，樓梯里只有我一個人的.腳步聲。漸漸地，我沒了力氣，腳軟綿綿的，不得不停下來喘著大氣。

　　突然，遠處似乎傳來一陣很像狼的什么動物叫聲，我頓時毛骨悚然，感覺一股涼氣迎面撲來，膽戰心驚之余速度慢了下來，小心翼翼地走著。這時我聽見了媽媽的腳步聲，她的速度也明顯慢了許多。

　　在昏暗的夜色里，我漸漸適應了那種黑暗，好像有特異功能那樣能感知前面的情況。我家在21樓，每層有18個臺階，爬最后幾層，我們每走一層都要休息一下。

　　謝天謝地終于我們成功的爬上了21樓。此時我氣喘吁吁，呼吸聲在黑夜里那么急促，我感覺似乎每個毛孔都在冒汗。回頭看媽媽，她也大汗淋淋，筋疲力盡。

　　爬樓梯真不容易！我暗暗祈禱——以后可千萬別停電啊！要爬樓梯那真是傷不起啊！

爬樓梯作文4

　　今天下午，我們來到江濱公園，岳老師組織我們比賽爬樓梯，我們興奮不已！

　　比賽前，岳老師先把我們分成三組，再簡單地講解了一下比賽的規則和要求。大家心里有的很害怕，有的興奮不已，還有的十分自信……即便現在環境不好，還在下著毛毛細雨，地上也到處都是積水，非常濕滑，也無法阻止我們的比賽熱情。

　　瞧！大家正在熱身了，同學們有的走來走去一副勝券在握的樣子；有的彎彎腰壓壓腿，全力以赴；還有的在目視前方，好像在想著戰術……

　　比賽開始了，岳老師一聲令下，同學們像離弦的.箭一樣的沖上臺階。我心情從害怕到自信，從緊張到輕松，因為我一直位于第二名，我的戰術是勻速跑，雖說是勻速跑，但到每一圈最后繞大樹那里，我總會變得很快很快，直到再次上臺階。

　　第四圈開始了，我十分疲勞，滿頭大汗，說話也顫抖起來，連呼吸也很困難，恨不得直接躺在地上埋頭大睡。再看看其他同學，最慢的一個比我慢了有一圈之多。大家都和我一樣氣喘吁吁，汗流浹背。我還是跑在第二個，真不知道跑在第一名的同學是不是不會累，他卻越跑越快。

　　到了最后一圈，我開始沖刺，我邁開步子往下跑，第一個同學見勢不妙也開始沖刺。我和他齊頭并進互不相讓，我剛超過他一點，他又超過我一點，就這樣，你爭我搶，最后我還是敗下陣來。

　　這次比賽，我得了第二名，明白了身體是革命的本錢，平時還是要加強體育鍛煉。

爬樓梯作文5

　　今天是周四，本是平平淡淡的一天。可誰也沒想到今天要去有六層樓的初一初四那邊爬四回。

　　第一回是上午的地理錄課。今天上午第二節課，我們要去錄課室錄課，講的是地理初二下冊的第一節。可錄課室是在五樓啊，又要爬上爬下了，又是如同爬山般的累，但這也只有五樓，因為上面可還有一層呢。

　　第二回就輕松多了。由于今天是周四，所以我們有一節信息技術課。周四是主課，所以我們在三樓的'新教室里上課。三樓就挺輕松的，因為我們班比三樓還高一層，所以這三樓也沒有什么問題，我幾個箭步就上去了。

　　第三回就是六樓了。周四下午不是有兩節閱讀課嗎，在這個時間里，我要去參加社團，但社團為啥非要都在六樓呢，所以又是爬呀爬，社團還沒開始，我們就已經氣喘吁吁了。并且我還沒帶水，本來合唱社團就廢嗓子，而我這一上來就缺水呀。

　　這第四回那就是我自己造的了。誰叫我那么粗心呢，把我的馬甲忘在音樂室了。所以這一放學我就趕緊又飛奔到那個樓上，順便又禍害了一個人跟我一起去哈哈哈，因為那個樓上確實有點黑。不知道為啥，這一回爬樓已經沒有之前那么累了，或許是習慣了吧，也可能是我去拿東西的心太急，已經忘了其他的了。

　　其實這四次爬樓還是有用的，至少鍛煉了我的身體，最后也就腳腕和小腿下面有一點酸吧。我感覺今天之所以文化課少，是為了要我們鍛煉一下吧！

爬樓梯作文6

　　我家住在三樓，上下樓都是走樓梯的。有一次我因為急著回家，走樓梯太著急了，一不小心腳踩了個空，從樓梯上滾了下來，還好樓梯矮，不然我可就摔傷了。

　　我們在學校經常要爬樓梯。同學大奇急著去上課，上樓梯的時候，一步跨兩個階梯，結果身子一歪，崴到腳，以至于他最愛的體育課無法上了。

　　我在去上興趣班時，看到一位叔叔上樓梯，他一邊看著手機，一邊走樓梯，到了最頂上，腳仍舊往上抬了抬，結果踩了個空，身子一歪摔在了地板上，手機也掉到了地上。

　　爬樓梯時不能著急，走太快了，雙腳踩得不穩，一個不小心便會摔下來；爬樓梯是要認真的，一步一個臺階地走，腳踏實地地走，想著走捷徑，就會適得其反，半途而廢；爬樓梯要謹慎小心，注意力要集中，如果分了神，一腳踩空，就大事不妙了。

　　我們的學習生活就如同爬樓梯，需要一點一點地學，要學得扎實，更要學得專心致志，學習沒有捷徑，只有一點一點學，才能登上高樓。

　　小學三年級的.時候，我學英語總是敷衍了事，覺得會讀了就行，不怎么去拼寫，于是學習成績也忽高忽低，如同坐過山車一般，直到我有所察覺自己的錯誤，覺得應該重視一下自己的學期態度并有所改變時，學習才逐漸穩定了下來，成績有了穩步提高。

　　能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，我們沒有雄鷹的翅膀，但可以學著蝸牛慢慢爬，一步一步，專心致志，穩步前行，就如同爬樓梯。

爬樓梯作文7

　　大家有聽說過“會爬樓梯的自行車”嗎？你們一定感到奇怪吧！其實，一開始的時候，我也感到非常的奇怪，怎么這個世界上竟然還會有會爬樓梯的自行車呢？我覺得太不可思議了！想必你們應該也會和我有同樣的想法吧！別急，下面就讓我來給大家介紹一下這種神奇的自行車吧！

　　這種會爬樓梯的自行車可是一位在英國倫敦皇家藝術學院的女學生創造發明的哦！這種自行車的運動軌跡是呈垂直上升下降的狀態，雖然這種自行車比坐電梯要累一點，但比起爬樓梯來的話，就要輕松多了。這種自行車適用于電梯人滿為患的時候，尤其是大家都趕時間，這個時候就可以選擇這種工具下樓。而且這種自行車是非常的方便，根本就沒有什么技術含量，它和普通的自行車沒什么兩樣，并且它是固定在大樓的墻壁上，順時針踏的話就上樓，而反方向的話則為下樓，非常簡單易學，甚至都不用掌握方向和控制平衡，比普通的自行車好多了。這款自行車還可以減肥呢？試想一下，那些要減肥的漂亮姐姐有的時候為了減肥還要特地到健身中心去鍛煉身體，而有了這款自行車只要昨上用腳一踏，不但解決了上班要遲到的'問題，還解決了健身的問題，此乃真是一舉兩得呀！而且你在上下樓的過程中，還可以領略周邊的風景呢！

　　同時，這款自行車還有自動鎖的功能機就算是停在半空中，安全性能也能得到一定的保障。但是美中不足的是大樓還有自行車還沒有完整的防護措施，因此，大家總還是有點心有余悸的！

　　怎么樣？聽了我的介紹，你們想要去嘗試一下嗎？

爬樓梯作文8

　　爬樓梯大家都很熟悉吧！今天我在快樂魔方的課堂上，體驗了一回與眾不同的爬樓梯，大家就跟著我一起感受這快樂的'“爬樓梯”游戲吧！

　　老師神秘兮兮地走上講臺，選了6名同學站在講臺上，分別代表一到六樓，當老師點到幾樓時，對應樓層的同學就要蹲下，蹲錯或沒蹲的同學淘汰。這時同學們各個熱血沸騰，有的同學興奮不已，有的同學自信滿滿，還有的同學緊張得心里像打鼓一樣。

　　游戲馬上開始了。晏老師按從左往右的順序報數，我是三樓，我迫不及待地等著老師說開始。游戲終于開始了，老師說：“爬六樓”。被老師命名為六樓的同學，聽到指令后迅速蹲下，過關了，我暗暗心喜。這時，晏老師加大了難度，速度變快了，晏老師迅速地說：“爬三樓和四樓”。我和我旁邊的同學一起蹲下，還是沒把我們難倒。老師有點按耐不住了，接下來更難了，老師說：“我要爬二樓”。二樓的同學蹲了下去，不巧五樓同學一不小心也蹲了下去，結果被淘汰了。此時此刻臺上就剩我們幾個，大家心里非常緊張，生怕自己會被淘汰，而二樓的同學卻自信滿滿，這輪結束了，我堅持站到了最后，我總算松了口氣，心想：還好我機靈，沒有蹲錯。

　　這個游戲真好玩，雖然有同學被淘汰了，但是我們收獲了一份敢于挑戰的勇氣，你想不想也來體驗一次這快樂的爬樓梯比賽？

爬樓梯作文9

　　星期六上午，岳老師帶著我們到江濱公園做游戲，我的心里有些忐忑不安，因為今天要爬樓梯。

　　岳老師先把我們分成四組，簡單的講述了一下規則和要求。第一組開始了，看著他們爬上高高的階梯，又噠噠的往下沖，沒幾個來回就累的氣喘吁吁，我有些輕視他們，“跑幾個來回就累成這樣！”我暗暗的說到。

　　不一會兒，輪到我們組了。我們不約而同的走到臺階跟前。“一……二……三……跑！”隨著岳老師的口令，我飛快的向上沖，腦子里一片空白，身體歪歪扭扭的。我原來的計劃的勻速跑，先慢后快，可是一開始我看到隊員們像脫韁的野馬，我就沒頭沒腦的跟著跑了，沒有跑兩個來回，我就氣喘吁吁的`喘著粗氣，我要堅持不住了，身上像壓著千斤重擔，覺得兩腳無力，軟綿綿的，像灌了鉛一樣。好像分分鐘鐘就會暈倒下去。

　　“你再跑一圈就贏了，加油啊！”一邊觀看的同學大嚷道。

　　“什么只有一個來回了？”我暗自嘀咕，可是怎么說都要身體同意啊！我已經體力不支了，想要放棄，這時心里一個聲音響起：“你如果現在放棄。那你前面跑的那幾圈要作廢了嗎？你放棄了，同學會覺得你很光榮嗎？還有最后一個來回了，加油，你可以的！”我仿佛被這幾句話打足了力氣，用盡了最后的力氣完成了比賽。可是還是最后一名。

　　比賽結束了，可是我的汗水卻沒完沒了，花花的流個不停，唉，雖然比賽沒有取得好成績，但是至少我不遺憾。因為我沒有放棄，我戰勝了自己，跑完了全程，難道這不是另一種勝利嗎？

爬樓梯作文10

　　剛學會走路的小堂弟竟去爬樓梯了！也許，別人見了會大驚小怪地馬上制止他。可我卻從他的行為中，聯想到了一些事……

　　只見小堂弟跌跌撞撞地向樓梯奔去，剛想踏出小小的一步，卻因為重心不穩——結結實實地摔了一跤！但他好像并不痛，爬起來再跨。終于他上了一級臺階，向我“咯咯”一笑，又向上撲去。為了不讓他跌成青一塊紫一塊的，我只好當起了他的“隨行保鏢”。呀!又要向后倒了,我連忙把他一推，他馬上又向前傾了，我只好拉住他才算了事。經過努力，他走光了一樓的臺階，也漸漸不用我扶了，我便讓他自己去走“長征”了。

　　看著他一搖一晃，小小的背影，我擦了擦頭上的汗珠。直起腰來，正好一陣秋風吹過，涼涼的，把我帶進了思緒里……

　　連剛學會走路的小孩子都有著敢于“探險”的精神，更何況我們這些大孩子呢？有時在學習上碰到困難了，我總以一些借口來逃避。記得有一次，老師布置了一些思考題，讓大家探討。中午，別的.同學都開始做這個作業了，我卻不以為然的拿出別的書來看。到了傍晚，老師來講題，別人聽得津津有味，我卻聽得一頭霧水……現在想起來還真是自愧不如啊！真覺得自己很渺小，那種學習習慣怎么可能讀好書，有好成績呢？

　　……還想再想下去，可小堂弟的笑聲把我拉了回來。看著小堂弟的那樣子，真讓人情不自禁地想親一口。呵，我的小啟蒙老師，我不會忘記從你那兒悟出的道理的；做人要腳踏實地，學習、生活更要自覺。就算跌倒了也要豪邁的笑！

　　一次簡簡單單的爬樓梯事件，竟讓我悟出了一個道理；在我們平時的學習與生活中，遇到困難也要像小堂弟爬樓梯一樣，碰到困難要勇敢，要頑強。

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