[精華]幽默的我作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的幽默的我作文，歡迎閱讀與收藏。

幽默的我作文1

　　爸爸一見到我就哼著歌沖我微笑，那時，我被爸爸的幽默逗樂了，上學一天疲倦全沒了……

　　“兒子，兒子，我愛你，就像老鼠愛大米”，每當我放學回到家，

　　說我爸爸幽默和金錢龜是有根據的，下面羅列幾件真實的事：

　　一次，我和爸爸去藥店買藥，進了藥店，我在一個專柜里看見了一盒腦白金，我就說：“爸爸，到‘五一’時，我們買一盒腦白金送給外公好嗎？”你猜我爸爸怎么回答呢？說出來笑死你！他是這樣回答的，“外公都那么精明，再吃腦白金的話，今后我們再跟外公打牌，那我們不是輸光光，劃不來”說到這里，我真是服了老爸。

　　一天，我和爸爸去酒店吃飯，有一個人問我爸爸說：“你的近視鏡有幾百度？”爸爸說：“

　　八百度”，在場的`人都說這么高啊，可爸爸不以為然的說：“眼鏡度數高就是學問高，有什么奇怪呢？”大家都哈哈大笑起來！

　　“兒子，借點錢給我吧！”隱隱約約傳了一聲，因為我爸是一龜，這次他要去買菜，他錢袋沒太多錢，就問我借錢，不過，我還是借錢給他的，如果借給別人，我就不肯，因為，有其父必有其子。

　　我愛我的爸爸。

幽默的我作文2

　　我的班主任是一個非常幽默的人。他總是讓我們的課生動有趣。他最喜歡做的事就是取笑我們的逃兵。

　　有一次，在班主任的課上，一個同學在下面開小差，不料被班主任發現了。他悄悄地把他說的一句話中的人物改成了逃兵的名字。大家聽后立刻笑了起來。心不在焉的同學和大家一起笑，卻不知道在笑什么。當每個人看到他笑時，他們笑得更大聲了。班主任把心不在焉的同學叫起來，重讀了剛才那句話，才意識到大家都在笑什么。坐下后，不敢再沙漠，怕再次成為班主任故事里的“英雄”。

　　下課后，班主任將加入我們的`團隊。他和我們一起打籃球和羽毛球，也和我們一起比賽。他不放棄的精神讓我們敬佩。

　　他經常給我們拍照，說會給我們留下美好的回憶。為了不想念任何人，他跑來跑去，跑前跑后，堅持給全班拍照。他會和我們一起分享美好的場景，一起歡笑。

　　他一直都是那么幽默，平易近人，和藹可親，我們都是發自內心的愛他。猜猜他是誰？他是我們六年級唯一的男班主任——宋老師。

幽默的我作文3

　　有個好爸爸很重要，優秀而幽默的好爸爸。每天早晨一起床，爸爸就開始活躍了，他一邊鍛煉身體，一邊大聲唱了起來：“我和你快起床，太陽出來咯……”吵得我直捂耳朵。見我醒了，爸爸唱得更歡了，一邊唱一邊手舞足蹈起來，笑得我前仰后合。

　　每天吃過晚飯，爸爸就拉著我表演趙本山和小沈陽的小品《不差錢》，還讓媽媽當觀眾。只見爸爸學者小沈陽的`樣子嚎了起來：“山丹丹那個開花喲……”逗得我和媽媽哈哈大笑。他是一個幽默的爸爸。他方方的臉龐，濃黑的眉毛下有一雙明亮有神的眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，一開口常常讓人笑掉大牙。

　　我的爸爸雖然很風趣，但是工作起來卻是一絲不茍的。爸爸工作很忙，每天要處理很多事情，雙休日經常要開會加班。有一次，我去爸爸辦公室，看見他正在埋頭工作，我在門口叫了他三聲，他也沒聽見，還在寫材料，我走過去拍了一下他的肩膀，他才回過神來，真是個“工作狂”。老厲害了，我喜歡他認真的樣子。

幽默的我作文4

　　在我的記憶中，有許多老師在我的中給我留下了深刻的印象。一絲不茍的`任老師，溫柔美麗的臧老師，非常嚴厲的王老師，風趣幽默的徐老師……但有一位老師，我最難忘，他，就是那光頭老曹。

　　一想起他那幽默的話語，一想起他那搞笑的姿勢，我就懷念；六年級的時光。老曹，是我六年級的語文老師，他十分幽默。記得有一次我們六（1）班去沂河堆野炊時，我們帶了許多飲料還有啤酒，老曹叫我們每個人倒杯啤酒，“干杯”，開始，誰知道，一場“意外”也發生了，由于46個杯子的碰撞，玲玲杯子的啤酒漾出來了，這倒沒有什么，可啤酒竟”飛”到了老曹最喜愛的“光頭”身上，全班人都傻眼了，一片寂靜。突然，老曹說； “玲玲，你認為這種治療方法還有用嗎？”“哈哈”，全班人頓時都笑出聲來，玲玲也 被這幽默的批評笑了起來。怎么樣，老曹幽默吧。不知有沒有令人露出牙齒。

　　我難忘我的曹老師！

幽默的我作文5

　　我家每天都過得快快樂樂的，那是為什么呢？因為我有一個既幽默又性格開朗的爸爸。他總是會時不時的跟我們開開玩笑，或者哼哼小曲，有趣極了！

　　就說有一次吧，媽媽在公司加班，我的姨媽媽接哥哥回家，還留了碗粥給媽媽。媽媽回來了，剛想把桌上那碗香得值讓人流口水的粥喝掉，只見爸爸生怕我聽見似的，小聲的對媽媽說：“這粥是我特意為你做好的，吃吧。”可是這么小的聲音，還是被我這順風耳聽到了，心里暗暗地想，爸爸肯定是想得到媽媽的`表揚，于是我使壞的跑過去對媽媽說：“媽媽，姨媽媽留在這的粥好吃嗎，”媽媽好奇的對我說：“這不是你爸爸做的嗎？”我把事情的經過一五一十的跟媽媽講了，并且對她說：“你受騙了呢”！媽媽恍然大悟，她弄了弄頭發，打了打自己的頭說：“我怎么沒想到呢，”這一幕正好被我爸爸聽到了，他無可奈何的對我說：“妍妍，你破壞了我的好事，”我聽了，笑得只在地上打滾。

　　看，我爸爸是真的開朗、幽默吧，我相信我這樣一個優秀的爸爸已經在你的腦海里留下了深刻的印象吧！

幽默的我作文6

　　不只是這個時代十分需要幽默，在古代也是所有人必要的�！坝哪�”這一詞是林語堂翻譯過來的，但要準確地給幽默下一個定義還真的有些難度。相比怎樣解釋幽默，人們更喜歡體會幽默，稍微有點幽默感的人都能體會到他人傳達的幽默，便因此產生會心的一笑。而嚴肅缺乏幽默的人，當別人含蓄地用幽默表達時，他似乎還沒有反應過來，這樣的人在人群中自然是不受歡迎的。

　　然而幽默在現實生活中是稀缺的，大多數的人認為的幽默是搞笑無厘頭，我想那只是為了派遣空虛而營造的一種夸張手段，并不是實質上的幽默。你可以用當今流行的詞匯來形容它，比如說“逗逼”“無厘頭”來形容。但他們本質不是幽默。真正的幽默應該是含蓄的，在含蓄的同時還能博得他人會心的一笑。這種幽默在社交場合更容易受到他人的青睞。如果你仔細觀察那些文人雅士你會發現他們都很會幽默，可以說他們的幽默是含蓄優雅的。

　　一次有兩位不同領域的領導見面了，那是在早上，其中一個領導有吐痰的'習慣，話沒說幾句就要轉身過去吐一口痰，接二連三的吐痰習慣讓旁邊的另一位領導很是覺得惡心不適，但他又不好意思說。于是他走上上去對他說：“老兄啊，幾年不見你的談吐又厲害了！”那位領導連忙反問：“這是什么意思？”他笑著說：“我聽說吐痰越厲害，談吐就越厲害，這說明老兄你的談吐一定有所長進了！”那位領導聽了，頓時羞愧地笑了起來。之后他回去下定決心終于改掉了這個壞習慣。他們之間的合作也因此變得越來越好了。

　　這樣的例子不計其數，但總的來說是想要說明一個問題，那就是幽默應該是輕松含蓄能博人一笑的，而不是伸拉硬扯靠搞怪的方式來做到的。能夠做到這樣的幽默，相信你的生活會變得越來越好，人際關系也會日臻完善。這時的你，還有什么理由來抱怨你的生活呢？

幽默的我作文7

　　我有一個幽默的同桌，她的名子叫王傳瑞。

　　她長得不太怎么好看。粗粗的眉毛，大大的眼睛，鼻子趴趴的，還有那一張能說會道的嘴。最有意思的的是她那愛打抱不平的精神。

　　有一次，我剛上完體育課，滿頭大汗的跑回來，只見她坐在我的座位上，還粗聲粗氣的說：“喲，去哪瘋玩啦?老頭子候著呢，還不快去請安?”我順著她指的地方看去，呵，劉家伊居然頭頂著抹布，王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”，我一看，嘿，這哪是抹布呀!這明明是紅領巾!我只好按照電視里的宮女請安的姿勢擺。“太僵硬了!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評論道，我還沒說話王傳瑞倒開始站起來，喋喋的說：’“老妖不能太過分了呀~”她過于激動竟把老爺說成了老妖。我哈哈大笑，“老爺”便氣憤的`跑下來與王傳瑞打鬧。

　　還有一次，我被高年級的欺負了，她拉著我，一副一定要打勝仗的架式。我跟她一起走，忽然，我指著一個個子高高的男生對她說：“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來，一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對我說：“快跑!別讓抓住了!”

　　這就是我那幽默又愛打抱不平的小妞——王傳瑞。

幽默的我作文8

　　小學六年，我遇到過形形色色的同桌，有的沉默寡言;有的廢話連篇;有的積極活躍;有的沉悶無比。其中，讓我最難忘的，還是我現在的搞笑同桌-王培羽。

　　他是一個胖胖的男孩，整天就是一幅不理世事的模樣，唯獨對搞笑特別感興趣，常常在上課時在我的耳旁冷不丁地冒出一些笑話，逗得我前俯后仰，同時也害得我沒有認真聽講。由于他整天都說笑話，笑料多得我記也記不過來，印象最深的有兩次，我如今想起都忍不住要哈哈大笑。

　　上課鈴響了，寫字課如期而至，黃老師在臺上講得眉飛色舞，而他卻在桌子埋頭瞎忙活，屁股還在凳上右左扭動，我天生好奇，忍不住彎下腰，想看看他在干嘛，可剛埋下頭，他卻直起身，我倆的頭猛的撞上，那清脆的.聲響驚動了前排的周璇，她見我和王培羽揉著腦袋的狼狽樣，不由得哈哈大笑。而王培羽盯著我大張著嘴，仿佛見了怪物一樣：“魯佳欣，魯佳欣，你的臉上有胎記……”(菊花臺歌詞改編)，我一臉茫然，他接著道：“我剛才在凳子下面修鋼筆，你突然埋頭，這墨水灑你臉上了……�！蔽乙荒�臉，啊!完了……。這墨水還真灑我臉上了。 我揮拳欲打，他連忙“跪地”求饒：“大嫂呀，我與你近日無仇，來日無冤，饒小的一命吧……�！� 見他夸張的可憐樣，我“撲哧”一笑，揮揮手道：“我大人不記小人過，就饒你一回吧�！�

　　當寫字課快結束時，他的喜劇細胞又不安份了，對我說：“魯佳欣，我現在比一個動作，你來猜一個動物，好嗎?”我點了點頭。只見他指著他的金色文具，又用手比出一根線似的細狀物體，又做了一個猴子的動作，我腦子一轉：“金絲猴。”他點了下頭，開始了下一輪的猜謎游戲，他開始時又指金公的文具盒，接著指了指他的腳，然后又指了指天上，表示夕陽，我想了半天也沒想出來，最后他對我說：“笨死了，我說的是金-玨(腳)-汐(夕陽)啦!(注意：金玨汐是本班的一個女生)， 我愣了一下，隨后緊接著一陣形狂笑。笑聲回蕩在教室里，久久不能平息~~~~(那時已經下課了)。

　　王培羽的搞笑事跡時常讓我忍俊不禁，或許長大以后，我仍會想起這位讓我笑出淚水的搞笑同桌-王培羽。

幽默的我作文9

　　我在家中的時候，總可以把大家逗得哈哈大笑。

　　有一天中午，姐姐和媽媽還有我吃好飯，都準備休息。我便開始“表演”了。我拿起新買來還沒用的`托盤。用左手抱住托盤，把右手放在上面滑來滑去發出聲音，然后唱到：“我不愿永遠傷心，只愿永遠快樂……”媽媽和姐姐聽了哈哈大笑，我又繼續唱：“啦啦啦啦---啦！”媽媽和姐姐笑得更開心了。我也被自己的歌聲感染了，忍不住捂著肚子哈哈大笑起來。

　　沒多久我感到十分無聊，就想著我家的小兔子應該也很無聊。就幽默地對媽媽說：“媽媽手機借我唄，我想去和小兔子一起看電視�！蔽艺f著，就偷偷蹲下身子，一點點前進，突然站起，還沒等媽媽反應過來，便拿著手機一溜煙跑了。打開手機找到動畫片，左手拿著手機放在小兔子面前，小兔子便張嘴。估計小兔子以為是吃的就準備張開嘴咬去。媽媽聽了大笑起來。

　　記得那次是小時候，媽媽給我洗澡，我不小心放了一個屁。便幽默地說：“媽媽吃我屁，媽媽吃我屁�！边@可把媽媽逗樂了。

　　這就是幽默的我。

幽默的我作文10

　　我有一個幽默風趣的爸爸。他勤勞能干，沒事總愛開個玩笑，那神情，那動作，簡直和電視上的趙本山沒有什么兩樣，常常把我們逗得捧腹大笑。

　　有一次，我們一家人一吃完西瓜，爸爸就在搗鼓著西瓜皮。只見他把西瓜皮一片一片地切下來，然后又逐一敷在臉上。我看見了，感到很奇怪，就問：“老爸，您干嗎把西瓜皮敷在臉上呢？”爸爸回答我說：“西瓜皮敷在臉上，可以使皮膚好起來呀！你看我現在的皮膚很差的，說不定待會兒就好起來了�！蔽艺f：“但是看您現在這個樣子，多滑稽呀！待會兒讓媽媽看見了，指不定會笑破肚皮呢！”“去你的。”爸爸說�！鞍职郑�我看您還是改敷黃瓜吧”，我說，“黃瓜至少比西瓜皮要好看的'多。”爸爸聽了也沒理我。

　　不一會兒，媽媽進來了，看到爸爸這個樣子，哈哈大笑，我爸爸也不好意思地笑了。

　　怎么樣，我的爸爸夠好玩的吧！

幽默的我作文11

　　我叫方伊婧，今年12歲。我是天生的樂天派，尖尖的瓜子臉上，總掛著無憂無慮的笑容。媽媽總說我沒心沒肺，可見過我的人卻說我是陽光女孩，就是眼睛小了點。每當別人這么說我時，我總是不好意思地咧嘴笑，我一笑，眼睛就更小了。

　　我不僅愛笑，更喜歡逗別人笑，同學們都說我身上有一種由內而外的詼諧氣質，單單只是站在那里，什么都不做，也能莫名地使人發笑，所以他們都稱我為“開心果”。記得有一次，書法班歡迎新生時，每一個人都要做自我介紹，看著那些新生慌亂地走上臺，顫抖著聲音做著介紹時，我倒是一臉老神在在，輕松極了。輪到我時，我不緊不慢地踱步，一本正經地學著古代文人的腔調說道：“鄙人現年十二，輕度近視，長相困難，體重有余，若與在座的俊男靚女站在一起，真有點慚愧。但是，腹有詩書氣自華，我相信我在氣質上可以碾壓你們�！眹虖埖恼Z氣，拽拽的表情，使課堂氣氛活躍了不少，也使新生們不再那么拘謹了。

　　還有一次，跟我比較要好的一個胖同學因為考試沒考好，趴在桌子上小聲抽泣。我見了，走過去拍拍他的'肩：“嗨，哥們！一次考試沒考好不算什么，你知道嗎，你考不好的可能性比你變瘦的可能性還要小�！彼�聽了，破涕為笑，眼神重新變得堅定而自信。

　　這樣的例子舉不勝舉，不過我還想再說一個，就是有一次我報了一個晨跑訓練營，那次的任務是跑1。5公里。團員們大都鬼哭狼嚎，只有擔任領隊的輕描淡寫地說：“怕什么，不就是1。5公里嗎？”我一本正經地說：“可是，小姐，這在我眼中可是150000厘米�。�換算成毫米就更多了�！彼麄兌急晃叶盒α�，最終所有人都完成了訓練。

　　“天行健，君子以自強不息！”我很喜歡這句話，因為它氣勢磅礴，符合我的個性。甩一甩我的一頭長發，瀟灑地拋出一句：“這就是我，幽默的我，唯一的我！”

幽默的我作文12

　　大家好，我是錢欣悅，我是一個幽默感十足的人，接下來讓我來自我介紹一下吧！

　　我又高又瘦，粉嫩粉嫩的皮膚，喜歡穿一身紅彤彤的衣服。我有一頭烏黑發亮的頭發，一雙又密又濃的劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛。鼻子雖然不高，但上面卻架著一副眼鏡，看上去一副很有學問的樣子。配上一張櫻桃小嘴，笑起來非�？蓯�。

　　我不但可愛，而且非常幽默。一天，我在家寫作業時，忽然遇到了難題，我絞盡腦汁地想了又想，但卻一無所獲。正在我苦惱之時，耳邊突然聽見了“嗡嗡——”的聲音，不用猜都知道是蚊子！這不停歇的聲音讓我更加心煩，毫不留情地一巴掌打了下去，可是，蚊子太機靈了，沒打著它，卻打到了自己的.臉上，痛得我一聲尖叫“啊”。這一巴掌可真疼啊，頓時，臉上留下了通紅的手掌印。沒一會兒，蚊子居然又偷偷地飛到了我的腳下，咬了一口，我感覺腳越發得癢。我頓時火冒三丈，一把把筆摔在了桌子上，用手使勁地撓了又撓，可是卻越來越癢，我撓得更起勁了，卻留下了一個個包。無奈的我不由地念了起來：“春眠不覺曉，一咬一個包，越撓越起勁，留下蚊子包�！蹦钔曛�后，我都被自己逗得哈哈大笑。

　　你們認識我了嗎？想不想和我做好朋友呢？

幽默的我作文13

　　體態微胖，健步如飛，圓圓的大腦袋儲藏著淵博的知識，金框眼鏡更加凸顯著他文雅的氣質，這就是我們的音樂老師——朱老師。

　　朱老師不僅帶我們暢游音樂海洋，品味樂曲之美，還時常給我們的音樂之旅增添歡聲笑語。有一次，朱老師正在教我們唱兒歌《郊游》，唱著唱著突然發現然然同學開小差了。他沒有像其他老師那樣暫停講課、嚴厲糾正，而是繼續著悠揚的歌聲“走走走走，我們小手拉小手，走走走走，然然請坐好。請坐好！”哈哈，這種含蓄的提醒方式讓同學們感到輕松愉悅。而然然呢，知道自己犯了錯誤，臉羞得像個紅彤彤的大番茄，趕忙坐端正。除此以外，有時朱老師還會模仿地道的廣東口音：“這位先森，雷好好聽課啦，請不要開小差哦！”全班同學聽了哈哈大笑，感覺就像在聽單口相聲表演。這不僅使大家停止了開小差的小動作，而且也有效地活躍了課堂氣氛。

　　或合唱動感歡快的兒童歌曲，或聆聽高雅的'古典音樂，我們大家都很期待朱老師的音樂課哦！

幽默的我作文14

　　在別人眼中，我總是不太惹人喜歡。缺點實在太多！在老師眼中，我是個粗心大王，那是我不懂學習規則。在同學心目當中，我是個小器鬼，那是我怕將來走向社會，他們啥都問人借。在媽媽心目中我是個小懶蟲，要知道背靠大樹好乘涼嘛！在這里我要大聲宣布：我是最優秀的，因為生活中的我，是很幽默的。

　　就說小時候的一天，我家來了一位不速之客—討厭的蟑螂。因為媽媽膽小，于是我奮不顧身，英雄救美，拿起殺蟲劑哧—給它洗了個藥水澡，那只蟑螂不一會就命赴黃泉了。哎！像我這個年齡還真不好過。

　　三天二頭鬧掉牙，疼得我什么都不能吃。為了緩解疼痛，我就和牙說話：“牙啊牙，快下來吧，我知道你舍不得下崗，但只要你下來，我就把你放在一等倉庫。”“嗚——”女生說我長得肥，可卻從來沒人說我像楊貴妃。她們不懂，古人多明智，早在唐朝時期人們以肥為美，那時的審美觀點才叫“酷”呢！我熱愛生活，用心學習，我就是我，鮮活的我，幽默的.我，陽光的我。幽默讓我快樂，我要讓它進行到底。

幽默的我作文15

　　我，上初中了。現在的我是一名初一新生，新的校園、新的老師、新的同學；當然，還有一位新同桌——他就是小裘同學。說起小裘，大家可能還感到比較陌生，那讓我來簡單介紹一下吧：小裘，原名裘某某，字求衣，二十一世紀杰出的小學生，中學生。

　　對于新同桌的外貌，呃，我簡單介紹一下：新同桌小裘個頭不高，留個寸頭，兩只大眼睛炯炯有神，常常面掛一絲不易察覺的微笑，自來熟，見誰都要說兩句，不到半個星期就已和班里同學打成一片了。

　　三周前的一天，老師下發卷子準備考試，可偏偏就在這時，一位同學陰錯陽差地出現在了我們班門口，說是來找小裘來借美術用具的�？僧敃r快開考了呀，我們的視線便從試卷轉移到了小裘身上，想看看他要做出什么樣的決定。只見那小裘依然面不改色，飛一樣地提起用具跑出了教室，又飛一樣地跑了回來，從容不迫地拿起試卷，開始做題。做完了試卷，小裘又十分開心地補了一句：“嘿嘿，又送了用具又寫完了試卷，一舉兩得，我真是聰明絕頂啊！”說著還摸了摸自己“絕頂”的腦袋。

　　瞧，我的同桌就是這么幽默的'一個人：寬宏大度，樂于助人。

　　還記得不久前的那場考試嗎？沒錯，它那駭人的成績出來了，不過95應該不算差，但我心情依然不咋地：我竟然錯了兩道最最不該錯的計算題！我于是盯著試卷發呆，呆了差不多一分鐘，忽聽得：“嘿，你考了95分？太巧了！”一聽這話，我就怒火中燒，破口大罵：“何等小人？納命”抬起頭，定睛一瞧，竟是一張呆萌而又天真的小臉。再一瞧，竟是那小裘的臉！他又一次用那天真無邪的聲音說：“太巧了！你看這題這題，我都錯了！”“呃所以你是到底拿了幾分？”“59啊？是不是夠巧的……唉，算了算了，哪壺不開提哪壺。來，為父教你如何拆括號變號！”我被逗得前仰后合，我們便開始互相講起了題，慢慢地，我們互幫互助，成績都穩步上升了。

　　有時，我真覺得開學第一天就能遇見這么一位樂觀開朗、樂于助人并能幫我把憂愁和不快都一掃而空的幽默同桌，是我一生的榮幸！怎么樣？是不是有點羨慕我？