我來了作文（優秀）

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我來了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我來了作文1

　　揮手告別無憂無慮的小學生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿懷希望的抵達目的地――初一，我來了！

　　有人說，初中生活是漫長的煉獄，有人說，初中生活很難度過，可是我覺得初中生活是人生最美好的一個階段。因為它見證了一個人從少年到青年的成長，從懵懂到成熟的蛻變。

　　開學第一天，我懷著一顆激動的心，飛奔到我期盼已久的新學校――吉縣二中。剛進校門，映入眼簾的是成群結隊的初一新生，他們個個喜笑顏開，各自尋找新的班級。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂融融。這時，班主任的腳步聲越來越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見進入教室的是我們的語文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺非常的幸福。

　　下課了，我們跑到樓下，看見一個大廳上面寫著“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒見過的，真是一應俱全呀！教學樓后面是體育場，站在寬闊的跑道上，伴著微風，哼著小曲兒，慢跑著，這難道不是理想的`境界嗎？

　　升入初中，新的開始，我們有新的要求，新的目標和新的挑戰，我要腳踏實地，一步一個腳印，上課認真聽講，課后及時問老師和同學。應該做到“不恥下問”。課余時間多做一些課外題，及時檢測，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長的更快。“不積跬步，無以至千里。”我要克服困難，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。

　　初一，我來了！我準備好了時刻接收考驗！

我來了作文2

　　期末的班級音樂會上，同學們唱歌、彈鋼琴、吹小號、彈吉他……真是多才多藝呀！而我沒有一項拿得出手的音樂本領，只能呆呆地坐在座位上。突然我萌生出了一個想法，我要學一項樂器。這樣，將來在班級的舞臺上，我也能表演自己的拿手好戲。

　　我將這想法告訴媽媽。媽媽便通過朋友介紹給我找一位葫蘆絲老師，我便開始了我的“葫蘆絲”之旅。

　　剛開始的'學習過程十分輕松，可到了第六節課，我學習吹奏的歌曲特別長，而且還要背誦。我實在不會，可老師說必須背下樂譜，因為只有會背樂譜，才能真正掌握這首曲子。背樂譜實在太難了，我開始討厭吹葫蘆絲。

　　有一次我對媽媽說：“我不學葫蘆絲，太難了！”媽媽聽了，語重心長地說：“當初是你堅持要學的，你才剛入門，怎么就想放棄了呢？像你這樣半途而廢，只能一事無成。”我聽了，想起了當初我立志學樂器的原因，立刻又有了學習的動力，更堅定了學吹葫蘆絲的信心，從那以后我一首曲子，就認真地背誦曲譜，學好吹奏的技巧。

　　現在，我已經學了好多歌曲，還開始接觸笛子了。回老家時，我都會吹葫蘆絲給爺爺奶奶聽。有時，我會坐在一個無人的角落，自娛自樂，陶醉在音樂之中。

　　我相信，有一天我也會站在炫麗的舞臺上，表演自己的“拿手好戲”，博得觀眾的掌聲。

我來了作文3

　　快樂的暑假結束了，新的學期已經到來，在這秋意盎然、生機勃勃的金秋時節，我也要重新塑造出更好的自己。在這新學期里，我要改掉以前的壞習慣，努力打造一個全新的自我。所以，我要來個“身體總動員”，給我的“手下們”開個會，要求它們在新學期里，能認真完成自己的本職工作，相互團結協作。

　　首先，我要求眼睛上課時能目不轉睛地盯著老師講課，不東張西望，不放過任何細節。接著，我要求耳朵能專心致志地聽老師講課，不受外界干擾，不錯過一點點有用的'信息。其次，我要求嘴巴能積極發言，不要閉口不言，錯過許多展示自我、表達自我的機會，讓老師及時發現我的不足。這樣，我才能有更多的成長空間。然后，我要求大腦能思維活躍，上課時不走神，緊跟老師的思路運轉。最后，我要求我的心始終處于精神主導地位，保持住愛心、信心、恒心、虛心、責任心和進取心。

　　“一個今天勝過兩個明天”，只有做好了每一個今天，才有明天的成績！我就從新學期的今天開始……

我來了作文4

　　好不容易，爸爸回家了，我的北京，我終于要來了！

　　７月２８日，我和爸爸，媽媽坐上了去北京的高鐵，一路上，風景怡人，媽媽說，是我的心里在作怪！

　　北京好熱好熱，我去了故宮，參觀了午門，太和門，太和殿，中和殿，寶和殿，乾清宮，交泰殿，乾寧宮，御花園……故宮真的太大了，我在里面走了將近６個小時左右，腳都快斷了！

　　第二天，我們去了十三陵，長城。古代皇帝的墓地真大，地宮離地面約５到６層那么深，陰森森的，比開空調還要冷呢！八達嶺長城，考慮到我可能走不動，我們是坐著纜車上去的，沒走幾步，就到了原來好漢碑的地方，爸爸說，可惜了這次爬長城的機會！雖然山爬得不多，但還是很累！

　　后面的幾天，我們幾乎去遍了書本上學到的'所有地方，熱得我好像流了“一桶汗”，也吃了很多在家不能吃的棒冰，冰淇淋，好開心啊！

　　在北京，我覺得最好玩的地方是“中國科學技術館”。我在那里整整玩了一天半，有很多我見都沒見過的東西，還能運用科學知識體驗呢！媽媽說，等我讀初中了，再帶我重玩可能會更有意義！

　　整個北京旅游，雖然辛苦，但很有意義，爸爸媽媽說，要我好好讀書，以后每年都帶我出遠門旅游一次，太好了！

我來了作文5

　　人們常說，“不到長城非好漢”！我一直向往目睹長城的風姿，今年暑假這個愿望總算實現了。

　　暑假，我們全家總動員去了趟首都北京。我看到了莊嚴宏偉的天安門、雄偉壯觀的故宮、引人注目的鳥巢和水立方，還有風景迷人的頤和園。但最讓我嘆為觀止是氣勢磅礴的長城。

　　清晨，我們來到八達嶺長城腳下，乘坐滑車到了第五個烽火臺，開始爬長城了。長城隨著險要的山勢曲曲折折，活像一條有生命的巨龍。遠處，云霧給長城披上了一層白色的輕紗，宛如一幅充滿詩情畫意的潑墨畫。連綿起伏的山脈襯托著長城，顯現出一翻雄偉的氣勢，好壯觀呀！

　　我踏著用長方形青褐色磚砌成的長城臺階，手扶著城墻，吃力地往“好漢坡”爬。長城的臺階時而陡峭，時而平坦。寬闊的`地方十幾個人可以并排走，狹窄的地方兩個人交匯也有困難。每隔幾十米有一個烽火臺。媽媽說：長城是古代勞動人民靠肩挑，手抬，不管嚴寒酷暑經過幾代人的努力而建成的。讓人不得不佩服古代勞動人民的智慧和毅力。

　　我終于爬上了毛主席所說的“好漢坡”，站在城樓上，我居高臨下，極目眺望，大好河山盡收眼底。只見群山蒼翠，蔥蘢青郁，長城在疊翠而險峻的山嶺間迤邐遠去，一直伸向遠方與碧空相接，顯得更加氣勢磅礴。現在我看它不僅僅是翹首欲飛，而是一條有生命的，探首天際的巨龍正在翻山越嶺向前飛騰。

　　長城不愧是世界七大奇跡之一呀！我絞盡腦汁也想不出合適的語言來描寫它的壯觀，您還是親自來看看吧。

我來了作文6

　　初一，我來了。

　　隨著一聲倒計時，暑假也在慢慢飄走。新學期開始了，一路上我開開心心，蹦蹦跳跳的來到這所學校，我體內充滿了稚氣，和小學時一樣那么天真，忘記了我已經是中學生了。

　　我很期待那初中生活。一踏進校門，我的天呀！這里的人也太多了，有已經來到這里的老兵，也有我這樣的新兵。這里的人都很嚴肅，我猛然想起我已經是中學生了，我也應該嚴肅起來，我體內的稚氣一點一點的消失了。我來到這所學校，由于沒有我熟識的同學與我一起轉過來，所以我覺得自己很孤獨，只有我的影子陪伴著我。可是它似乎并未消去體內的稚氣，也像小孩子一樣去捉蝴蝶去了，留下我一個人。可當我進入教室時，全班上上下下共有50個人，那我還怕什么孤獨？

　　開學后，我不清楚每個人的性格，所以我盡量多去了解了解他們，也盡量的多去學習他們的.優點，改正自己的缺點。語文課上同學們正在認真的讀著課文，書聲瑯瑯。下課時，同學們并沒有追逐打鬧，而是靜悄悄的看著書。這里發生的一切都好像活了一般。這里發生的一切都好像活了一般。小學六年結束后，一個清脆的聲音說：孩子，恭喜你長大了，去開始你新的旅程吧。跨進初中大門，它說：孩子，歡迎你來到這里，只要你努力，你將成為國家的一批人才！

　　在跨進校園時，我的心中在高興的喊著：初中，我來了！

我來了作文7

　　轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

　　開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的'一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

　　在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

　　第三個星期的星期二下午，我們班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。

　　初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？

我來了作文8

　　我伴隨著明媚的陽光，來到淹城野生動物園，今天，這里將會有一場人與動物的約會。

　　剛進入淹城野生動物園，我看到的是一個假山瀑布，瀑布飛流直下，如同一根根銀絲灑落在水池里。順著小路往前走，我又看到了許許多多的動物：河馬、非洲獅、黑虎、山魈、白虎、眼鏡蛇等。我最感興趣的是孔雀。

　　孔雀苑里有許許多多的孔雀：藍孔雀、白孔雀還有灰孔雀等。我拿著飼料，小心翼翼的走到一只站在樹上的孔雀身旁，它的身上好像蓋著一層藍色的布，全身都是蔚藍蔚藍的。它好奇的望著我手上的飼料盒，叫了兩下，好像是肚子餓了。我把飼料盒舉起來，讓它能夠到食物，它起先只是啄了兩下，后來，它又快速的啄起食物來，把我的身上都弄了一身的食物，其它孔雀看到了，紛紛過來吃食，有的膽大的`，還來幫我“清潔”身上的食物!我有機會撫摸它們，它們的毛十分松軟，好像裹了一層毛毯。它們好奇的望著我，好像我是它們的賓客一樣。我站起來，它們也不走，好像還是要吃食物，我把食物灑在地上，它們紛紛過去搶食吃。

　　光陰似箭，一眨眼的功夫，就到了閉園的時間了，我戀戀不舍的走出大門，望著門口的幾個大字：淹城野生動物園歡迎您，我心里想，我下次一定還要來的。

我來了作文9

　　身穿綠衣裳，肚里生紅瓤，結的是黑籽，消暑甜又涼。（打一水果）

　　對了，是西瓜，美味可口的西瓜！

　　炎炎夏日，消暑怎能少了此君！有詩為證：青青西瓜有奇功，溽暑解渴勝如冰;甜汁入口清肺腑，玉液瓊漿遜此公。禁不住這美昧的誘惑，我催促媽媽開車來到了外婆家的西瓜地。

　　放眼望去，映入眼簾的是一片綠。滿眼綠意撲面而來，心情—下子開朗起來。丫頭，快看西瓜！順著媽媽手指的方向望去，一個個又大又圓的'西瓜，穿著綠色條紋的外衣，靜靜地臥在綠葉叢中。

　　西瓜君，我來了！瞅準一個特別大的西瓜，我正準備把它摘下來的時候，外婆突然叫起來：慢著，我來看看有沒有熟。嗬，嚇我一跳，我不解地問：怎么判斷有沒有熟呢？喏，你看，表面光滑，條紋明顯，底面發黃，用手指一彈‘嘭嘭嘭，就是熟了。沒熟的瓜表皮粗糙，花紋模糊，用手指一彈‘當當當。懂了嗎？外婆和藹地對我說。想不到摘西瓜竟有這么大的學問啊！

　　知道了選瓜的技巧后，我順利地找到一個目標：條紋清晰，表面光滑，用手指一彈嘭嘭嘭。符合要求，趕緊叫外婆過來檢驗。嗯，不錯！耶！我大喊一聲，雙手掐住瓜藤，用力向上一拉。啪的一聲，瓜藤斷了。而我由于太用力，身體不受控制地向后倒去，大家都笑了。我羞愧地抬起頭，只見外婆早已笑得直不起腰來，外公還調侃道：西瓜好吃嗎？媽媽笑著把我扶了起來：也不小心點兒。回頭看看我摘的西瓜，滾到一邊去了，還裂開了一條縫。

　　顧不得大家的笑話，我跑過去，順著西瓜的裂縫一扒，只聽咔嚓一聲，西瓜一分為二，鮮紅的果肉露了出來，一顆顆西瓜籽靜靜地躺在里面，像紅寶石里嵌著一粒粒黑珍珠，光是看著就讓人垂涎欲滴。我迫不及待地抓了一塊就塞進嘴里，甜甜的，涼涼的。果真如紀昀所說的那般：涼爭冰雪甜爭蜜，消得溫暾顧渚茶。好好吃啊！

　　大家笑得更厲害了，我才不管呢，埋頭又吃了起來

我來了作文10

　　這一天，我走進了中學，邁進了中學。啊！我是多么想知道這個學校是怎樣的，這個不一樣的起點是怎樣的，我的新班級、我的新同學是怎樣的，這里的老師這里的一切我都想知道，而今天我邁進了我心目中的三禮名校，株洲市五中，我來了，我帶著求知的強烈欲望來了。

　　在這里我每往前一步，那種喜悅，那種激動，那種不確定的感覺無時無刻不在我臉上顯現。碰到了小學同學，我們聊，聊那些本來細微卻經過積累后的巨大變化，同學高了，長大了，老師變了，方案變了，功課變了，知識變了，班級名變了，同學變了，學校變了，操場變了……啊！ 這里的一切的一切是那么陌生，那么的不熟悉，我甚至連這是哪，那是哪也弄不清，不變的只有自己心中的東西和那小學的記憶、基礎。不過今后的日子誰也不知道，誰也預測不到，而我只知道我必須好好學習，爭取成績；我只知道我不能放棄這場也許會痛苦會艱難，甚至絕望的殺廖與竟爭的游戲；我只知道一旦我放棄，這場人生游戲將永遠結束，不復存在的結束。

　　五中，我來了。在這里 ，我所走出的`每一步都不可能重新來過，世上是沒有后悔藥的，因為人生注定就是一場沒有“后悔”一詞的棋局，每一步都經過擔心和落沒的考驗的人才可能成長。我相信這新的起跑線――五中，會給我帶來不一樣的精彩，我相信這個開頭――五中，會打響我不一樣的生活，即使我面對這一切絕望，我一樣相信――五中，會幫助我再次面向光明和希望，即使我面對著前所未有的巨大困難，我依然相信――五中，會讓我重拾勇氣！

　　五中，我來了。

我來了作文11

　　六年的小學時光轉瞬消逝，一轉眼，那豐富多彩的小學時光便悄然無聲的走了，什么也沒有留下，可我還是舍不得它。

　　雖然，我們離開了小學生活，離開了我們的“六一”兒童節，但是，我們又迎來一個新的階段：初中生，迎來了一個全新的時代。

　　當上初中生，就意味著將會有新的校園，新的課堂，新的老師，新的同學和一些新的社團……

　　也會有一些新的挑戰，新的挫折，新的目標，新的機會，新的要求，新的'可能，還會有一些新的付出和新的回報。

　　當上初中生，就意味著將會有更大的責任等著你去承擔，將會有更多的任務等著你去完成。

　　中學生活，是人生階段一個新的轉折點，進入初中生活，就等于為自己的人生道路跨了一大步。

　　當我跨進初中大門的那一刻起，我就決定從0開始學習，我還要改掉在小學生活的一些壞習慣，一些不好的因素。

　　在初中生活中，我會努力學習，認真聽講，把握住在中學生活的每一分，每一秒，不能再像小學一樣，留下那么多的遺憾。

　　每當我想到這樣，每當我跨進中學生活的大門時，我總會忍不住地說上一句：“初一，我來了！”

我來了作文12

　　人們說：“微笑是人與人之間，建立感情的橋梁。”如果說，微笑是橋梁，那么一聲發自內心的問候，大概就是把鑰匙；一把開啟心房的鑰匙；一把鎖住黑暗之門的鑰匙；一把解救禁錮心靈的鑰匙。對我來說，“問候”是最有意義的一件事。

　　“我回來了！”一踏進家中大門，便立刻扯開喉嚨，用最有活力的聲音，喊出這五個字。這時，陣陣的飯菜香總熱情的朝我飛奔，彷佛在說：“歡迎回家！”十幾年來，這一直都是放學后回到家第一件完成的“例行公事”。雖然微小之舉，卻溫暖了整個家，溫暖了一顆不敵一天操勞、疲憊的心。

　　記得小學時，總被教育對父母要有禮。“晨昏定省”是最基本的要求，因此我也逐漸養成每日回家問候家人的習慣。我認為這是一種對長輩的通知，甚至是種尊重。讓家人知道自己平安到家，無須掛心，也是孝順的`表現。

　　而慢慢地，我開始體會問候另一種形式的“我愛你”。短短幾個字，雖然不是甜言蜜語，卻比海誓山盟更能讓人感受到愛及幸福。“我回來了”，蘊含著難以想象、深刻的意義，它代表著“在乎”，更等同于“重視”。

　　至今，我仍保持著這個習慣。因為我知道，每日一句問候，像一條堅韌的繩子，連系著不可摧得感情。或許，在未來離鄉背井的日子里，這將成為一個美好的回憶。

　　我握著一把開啟“愛”的鑰匙。“我回來了！”不僅是一種通知，一種尊重，也是一種愛，一種幸福，更將成為一段珍貴、無法抹滅的回憶。對我來說，有意義的事不一定需要是個“世紀創舉”，簡單而平凡的一句問候，影響力同樣不可小覷。

我來了作文13

　　乘坐著太空旅游飛行器，我開始了自己為期兩周的太空觀光旅游。

　　在巨大的噪音之后，飛行器脫離了地球的束縛，來到了浩瀚的宇宙之間。美麗的銀河像一瓶被打翻在紙上的帶著金粉的墨水，一閃一閃的：紅色、黃色、白色的星星應有盡有，當真是“此景只應天上有”。然而，活著的星星卻只有一顆：地球。

　　我們行程的第一站是一顆金色的行星。行星的.表面覆蓋著一層亮晶晶的細沙，像是無數雙俏皮的眼睛。金色行星的空中云霧繚繞，將來自恒星的光芒反射成一道道五顏六色彩虹。行星周圍有好幾個“月球”，形狀各不相同：有的呈現五角星狀，有的像小白兔，還有的像一個甜甜圈……這顆天宮般美輪美奐的星球讓我驚呆了，我目不轉睛地欣賞了好幾分鐘后，終于離開了視線，可卻不知為何感到有些心慌。

　　行程的第二站是一顆藍色的行星，這顆行星和地球太像了：一模一樣的藍色，差不多的直徑和相似的公轉自轉方法。我們在這里登陸了，這顆星球由一種不知名的藍色金屬組成，反射出如天宮般溫和夢幻的光線。從這顆星球上眺望，能看到三個星系、四個恒星和無數個正在飛舞的流星。如此廣闊舒適的視野，只有天宮才能有吧！我不由得感嘆，但過了一會兒，又覺得索然無味。

　　我們之后又參觀了一顆灰色的星球，我終于明白了我在那美景中沒由來產生的心慌與無趣。

　　宇宙是那樣廣遠，星球是那樣美麗。在我們兩周的行程里，竟沒有一顆星球上流動著生命與希望。每一顆星球都是永恒的美麗，但他們只是一成不變的或冰冷或火熱的物質。在行程的后幾天里，我對那顆藍色的地球幾乎望穿秋水。地球上有鮮活的生命，有生存的競爭與希望，有歪著脖子的樹和滿是瘡口的巖石。人有美丑，萬物都有生存的苦惱。正是這些不完美，構成了完美的地球。

　　這世上是有真實存在的天宮的，地球就是真正的天宮。

我來了作文14

　　就在兩個月前，我還是一名小學生；而幾天后，很高興我就要成為一名初中生了！

　　在小學的時候，我的成績一直很好。在班上，甚至年段上，成績都是數一數二的。但是，這并不意味著在初中我也一定能向小學的時候一樣，穩坐成績的第一把手！在這里，如果我被編進了重點班。那么，就是許多所小學的尖子生在一起讀書了。誰也無法預料有哪個人會脫穎而出，技壓群芳，成為班上的第一把手！

　　而且，并不是所有人都能永遠穩坐第一。也許，你會因為小學的'優異成績而沾沾自喜；也許你會因為驚險刺激的網絡游戲而沉迷……但是這些東西對于你的學習成績都是致命的！只有不斷拼搏，才能在初中的天空飛的更高！

　　現在，我即將成為初中生了。擺在我面前的人生的又一個十字路口——你可以選擇勇敢地繼續往努力的道路前行，你也可以停留在原地。但是，不管你選擇什么，絕不要猶豫。“機不可失，時不再來。”機會不會為你停留，只有靠你自己把握。我，一定會選擇勇敢地繼續往努力的道路前行，因為我相信，只要堅持不懈地往前走，終有一天會發現，原來你已經把成功握在手中了！我一定要把握住這個一瞬即逝的機會，在初中，穩坐第一把手！

　　初中，是人生道路上的一道關卡，考驗我的時候到了！是金子總會發光的，我一定要把握住機會，在初中，散發出我最耀眼的光芒！

　　啊！初中，我來了！

我來了作文15

　　蔚藍的大海，徐徐的海風，飛翔的海鷗，在這炎熱的夏季是特別令人向往的。然而每年暑假，海邊之行也是我們必不可少的。

　　今天，我們一行五家人便相約去了霧城。頂著炎日，我們驅車經過兩個半小時，終于到達了目的地。吃過午飯，換好泳衣，我們便興沖沖地來到了海邊。

　　這時的海面上，風很大，浪花白白的，隨著風兒，不斷起伏著，遠遠望去就像一朵朵美麗的蓮花。一朵朵白云在天空中飄蕩，忽然遠處出現了一朵粉紅色的大蘑菇降落傘。這只降落傘正從對面的山上慢慢地降落，不一會兒居然降落在了沙灘上，真是太不可思議了。之后爸爸告訴我，降落傘上帶有一個小型發動機，這個發動機可以讓人和降落傘平安到達對岸。降落傘雖然有趣，但大海對我的吸引力更大。瞧！我早已迫不及待地跑進大海的懷抱，盡情玩耍嬉戲了。這時我手中還有一把水槍，我悄悄地往水槍里裝海水，慢慢地把水槍噴口對準葉凱，趁其不備，用力一推，說時遲那時快，一股長長的水柱，準確無誤地噴向了葉凱的臉上。哇，太好了，太好了，看著葉凱那一臉狼狽的樣，我得意地笑了。我正想用水槍再次噴葉凱時，突然五條粗粗的水柱齊齊向我噴來，原來是葉凱、家和他們正用小文翰的`水槍來反擊呢。就這樣，我們用水槍，相互射著，一串串歡笑聲響徹在大海上空。

　　正當我們玩得盡興時，忽然看到了幾個漂在海面上的塑膠大圓桶。我們的注意力又被它吸引走了，不管父母的反對，就爬進去玩了起來。可惜人太多，大圓桶無法在水上自如行走。最終，我們一些人只好出去，留肥浩和小文翰在里面玩。

　　回到海里，我們又開始玩摸寄居蟹，潑水

　　我們一邊摸一邊玩，玩得不亦樂乎。最終在我們的齊心協力下，共摸到二十幾只寄居蟹，可謂收獲滿滿。

　　時間過得飛快，不一會，太陽就偏西了，我們依依不舍地告別了大海。