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奔跑的作文

時間:2023-12-13 08:49:48 好文 我要投稿

奔跑的作文經典14篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的奔跑的作文,歡迎閱讀與收藏。

奔跑的作文經典14篇

  奔跑的作文 篇1

  卷軸開處,墨香四溢,又見古體隸字,夢回兩漢繁華,君記否,也曾為此在習書的路上奔跑;憶往昔,奔跑歲月,初心不改。

  小時愛讀歷史,渴望著成為王羲之、顏真卿那樣的人,雖不思也寫成《多寶塔碑》傳于世,卻也望于會稽蘭亭飲酒作詩。懷著練出一手好字的夢想,我進入了書法培訓中心。那時才發現學書法之不易,卻鐵了心要在白宣上染下點點墨跡,練了一段時間,初見成效,自覺滿意,不禁沾沾自喜。老師卻說:靜下心來,踏踏實實,一筆一畫,才能寫出好字,不然寫出的字總覺得缺了點內涵。我不以為然,仍我行我素。

  接下來的日子又疏于練習,所以我的字非但沒有進步,反而似乎越來越不順眼了。我懷著不安的心情參加了一個書法展示活動,那次,我寫出的字外行看看還像那么回事。仔細瞧瞧,就能發現沒有韻味,華而不實,空有一個字形卻無字骨。在攝影機前被放大之后,簡直不堪入目。我覺得在那么多觀眾面前丟了臉。那晚,我獨自躲在書房里痛哭,失望之極,竟萌發了一種不愿再學的想法,我將毛筆擲在地上,不愿拾起。這時媽媽走了進來,說:退卻是懦夫的.行為。只有吸取教訓,勤于練習,才能繼續在書法這條路上奔跑;否則,書法的大門將不會敞開。我聽從媽媽的話,撿起了毛筆,埋頭苦練,伏案而眠。再也顧不得手心沁出的汗水,再也不顧及墨水沾染雙手。自日出之時到月上中天,自盛夏炎熱到嚴冬酷寒,我從未放棄對書法的執著。

  終于,我寫出了一幅幅大氣端莊的隸書作品,在各級比賽中屢屢獲獎。欣喜之余,我也反思:如果當初我半途而廢,停止奔跑,那一定不會在書法道路上成就自己小小的夢想。其實,人生道路也是如此,若要取得成就,只能奔跑,努力奔跑,用汗水與熱血奔跑,不懼路之艱險才能到達終點。

  案旁的書卷仍散發著淡淡的墨香,停筆,頓悟,該有的步驟我們無法省略,該奔跑的路更應竭盡全力,那點點墨跡是我奔跑的痕跡,那堅硬的筆桿是我奔跑途中不滅的意志。思過去,淚水不息,汗水不盡;望未來,前程無限,奔跑無停。我必不忘初心,不負韶華,在尋夢路上努力奔跑,只為追逐更好的自己。

  奔跑路上,墨香相伴,我不孤單。

  奔跑的作文 篇2

  從小到大,我的夢想就像天上的星星一樣數也數不清:當一名辛勤的園丁,當一位赫赫有名的科學家,做一個為人民服務的好警察……

  這許許多多的星星中,最亮的那一顆是當一位優秀的鋼琴家。

  在所有的樂器之中,鋼琴素有“樂器之王”的美稱,鋼琴也是最難學的。五歲半,我開始親密接觸鋼琴的88個黑白鍵。為了能駕馭這些黑白鍵,稚嫩的手指有時要一動不動“站立”兩個多小時。

  在應有的休息時間和假期里,我的同齡人在公園里嬉戲,在郊外游玩。而我不管烈日晴空還是刮風下雨,我始終在琴房里,一遍又一遍地練著同一首曲子。汗水,委屈,淚水如影隨形,而當流暢的琴音響起,我的心又充滿了喜悅和希望。

  長時間的練習,有時我的手變得脹痛麻木,我的腳變得浮腫,我的肩酸痛腫脹,有時額頭上豆大的汗珠滾落進我的嘴里……但是,我沒有后悔,因為夢想鼓勵著我,激勵著我,使我不言放棄,繼續向前奔跑。

  七歲時我參加了新余移動組織的比賽,獲得了第一名,有幸親臨世界著名鋼琴家——理查得?克萊得曼的演奏現場。看著他那纖長的手指在鍵盤上飛舞跳躍,聽著那動聽的旋律從他的手指下涌出。我的心不停地被感動和震撼,成為一名優秀的鋼琴家的夢想,一次又一次地在我的腦海中翻滾。要讓中國的`音樂在我的演奏下響徹大地,要讓我的琴聲名揚四海!

  我常常在腦海里幻想出自己成名以后的模樣:舉辦一場獨奏音樂會——旋律時而激情澎湃,時而低沉回蕩;隨著音樂的輕重緩急,我時而傾身,時而后仰,時而擺頭,整個人沉浸在音樂之中。讓觀眾們愛上這從指尖下流出的一曲曲舒緩揚抑的琴聲,讓觀眾們共同享受一場美麗的音樂盛宴。

  今天,我是鋼琴界里的一朵花朵。

  明天,我要成為鋼琴界里的一顆最亮的星星!

  奔跑的作文 篇3

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

  --題記

  棲居在瓦爾登湖畔的梭羅如是說過:人生的價值,是由自己決定的。是呀,人生路漫漫,只要心中堅定的向著遠方奔跑,哪怕風吹雨打,哪怕荊棘遍布,也一定能一往無前,一路高歌。

  向著遠方奔跑,是一種執著的追求。

  長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海李白這樣說過,他用自己的一生完美地詮釋了追求的魅力,李白少年立志從政,報效國家,寫下《上安州裴長史書》,對于李白而言,心懷天下,治國理政才是他的抱負,而他的盛名卻是他的詩歌,錦繡文章與安邦定國的距離著實是天長路遠魂飛苦,為了奔向他的遠方,李白執著而堅定。

  向著遠方奔跑,需要一種永恒的動力。

  沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。劉禹錫這樣說過。只有擁有發展眼光的`人,才能寫出《陋室銘》這樣的美文,劉禹錫不愧為一代詩豪,他絕不會長久地對鏡自憐。上一秒還感慨歲月不待人,下一秒就引出馬思邊草拳毛動,雕眄青云睡眼開,豪氣干云,振聾發聵。因此,滔滔洪流,你停下了腳步,別人還是會前行,沒有人會永遠等你,就如洪流不會等停舟一樣。記住這一點,你就會擁有前進奔跑的永恒動力,就能勻速而筆直地沖向遠方。

  向著遠方奔跑,是一種認清現實的豁達。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。蘇軾這樣說過,認清現實很重要,蘇軾被流放到黃州時,在生活上遇到前所未有的困境和窘迫,但他并沒有畏懼和退縮。誰怕,一煙雨任平生。迎著風,淋著雨,笑傲人生。因此,遇到挫折時,會有莫名困惑,遇到事情無能為力時,會有莫名感傷,這時何不學學蘇軾,不計較得失,不盲目攀比。經得起挫折,才耐得住寂寞,把別人的茍且過成詩和遠方。我們要認清現實,才能輕松勻速筆直地沖向遠方。

  讀萬卷書,行萬里路。詩言志,讓我向著遠方奔跑;長風破浪會有時。直掛云帆濟滄海。讓我立下了一個遠大的志向;沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。讓我樂觀積極向上;人有悲歡離和,月有陰晴圓缺,此事古難全。讓我們豁達。

  泰戈爾說:世界以痛吻我,我卻報之以歌。經歷了磨難,更能成就精彩,不經歷風雨,怎能見彩虹?向著遠方奔跑吧!

  奔跑的作文 篇4

  有人說,生命就是一場馬拉松,我們每天都奔跑在人生之路上。

  夏夜,蟬鳴,一個十二歲的大男孩,正奔跑在柏油馬路上,一陣微風拂過臉龐,風里夾雜著泥土的芳香,還散發著青春的味道。他覺得這條路并不平坦,這陣風吹翻了他心中珍藏記憶的小罐,年少的時光涌入身體中每一個奔跑的細胞……

  五歲多開始,他細長的手指便在黑白琴鍵上跳躍。七歲半的那個暑假,對他來說如同噩夢。那時,他每天連續練琴四小時,卻從來沒說過一個“累”字,沒喊過一個“苦”字,從來沒想過放棄,心里總是默念著堅持不懈,迎難而上。終于,一個個單音連綴成美妙的旋律,他的努力奔跑讓他只用了不到三年時間就考過了鋼琴六級,還取得了市里比賽的二等獎,更重要的,從他的`指間到心間都已經自由流淌著躍動的音符。

  三年級轉學來到北京,他的英語入學測試只有可憐的26分,這對他來說如同晴天霹靂。可是他不氣餒,晨曦未露之時,他房間的燈光卻已亮起,讀單詞,背課文的聲音從窗口飄出。黃昏暮靄中,他大開窗戶,跟著復讀機模仿著那純正的美式發音。經過一個學期的努力奔跑,他期末取得了100分,也沒有人敢再嘲笑他的發音。只有他自己知道,他用如何努力的奔跑趕超26分到100分的距離。那刻的笑容與歡喜,永遠定格在他心里,告訴他:人生路上,奔跑永不止息。

  上了初中,他夢想將來成為一名演員。好遙遠的夢啊!但他知道,夢想再遙遠,只要奔跑,就能上實現!所以,他加入了學校廣播站,用滿含情感的聲音和大家分享文學;他積極參加學校的戲劇社,熬夜創作劇本,在戲劇社董老師的帶領下和熱愛表演的小伙伴們一次次地排練……神態、情緒、肢體……他對角色的把握漸漸細膩起來、到位起來。他用時間、用汗水,更用熱切的愛在通往夢想的道路上奔跑,他知道,青春的路上,奔跑是最美麗的風景,即使不能實現初心,也必然會打開另一扇夢想的大門。

  又一陣微風,吹破他的心事,他的臉上又浮起一個溫暖而篤定的笑容。他繼續在看似平坦卻又坑坑洼洼的柏油馬路上奔跑起來。無奔跑,不青春;敢于奔跑,才有精彩的人生。

  奔跑的作文 篇5

  黑夜里,星光下。眼前黑暗,迷茫。看不清一條亮麗的跑道。

  陰雨綿綿下起,我撐起一把傘走在回家的路上,冷意絲絲襲來,望著寂靜的街區,寥無人跡。

  風來,葉落,吹起絲絲雨滴,又再下一秒落回地面,地上的落葉被吹回空中。在那街角,遠望有一方飄起的美,近了,卻又是一方凄涼。

  前方雨里,又只是車燈在雨中的朦朧,是一絲迷茫,那飄飄揚的衣服,也收走了,彩色了然。天空中的一彌漫,色彩成灰。

  前方又能有什么,讓這空氣中有一絲艷麗。走著看吧。前方一抹顏色,誕生了或早已存在著。

  我舉著傘走進它,我俯視些許,這是朵海棠,雨滴一滴一滴打在它的瓣上,我不經伸手感觸,冰,冷。我感嘆到,這瓣如此薄,這雨又如此冰冷,如何接受,又如何存活。

  此刻一束燈光射過,朦朧間,我看得更清了,它在風中搖曳,表面而看,它只過屈屈一株海棠,沒有傲人的芳香,也不如梅花一般不畏風雪。可恰此一株海棠,我想它一定是內心的不屈。

  或許它的內心在奔跑,想要加速沖破困難,也讓內心產生熱量。它想,走的`一定不比奔跑起來快,一定讓自己跑起來,才可能超過前面的人,或沖破困難。

  望此景,我心一暖。想起那些數學題,我心明了,每當大量做題,比別人多付出,才能奔跑起來,才能超越。我不停的告訴自己在學習中跑起來,才有可能解決難題。

  測驗結果出來了,我不是第一第二,但超過些許人。為此我奔跑,也為此我才能進步。

  陽光又一次溫暖的照過街角,打破了朦朧寂靜。今日無雨,我有幸路過,見到它,還是如此。它的香沒有那強烈,卻多了一分奔跑過后的堅定,我呢?似乎與它一般,也更堅定了一分。

  走時,我沒有再回首而望,也許是我變了,已學會了奔跑,也在奔跑中堅定了。

  夕陽逝去,換來了黑夜,冷風拔動了簾帳,微微飄動,望了望那數學題,此夜不再迷茫,夜已似明朗,如我心一般。一條亮麗的跑道鋪在了一堆題中。我邁開腿,大步向前跑去。

  好久后,那海棠謝了,它可能跑到了盡頭,也沖開了一切阻攔,所以它凋謝了。而我,還離彼岸很遠,就算跑到了,也要停下,回頭看看,自己跑過的路是怎樣一方風景。

  奔跑的作文 篇6

  系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起肩并肩奔跑,勾勒出一道亮麗的色彩。

  我站在走廊上,凝望操場,紅色的跑道上勾勒出一道道白線,像是操場的舞裙,曼妙多姿;并排的樹木排列整齊,早已沒有綠葉的點綴,卻也見證了同學們的成長。

  想到即將來臨的運動會,憶起跑道上的背影,我不禁心潮澎湃。轉過身,目光掃視一周落在了你的身上。你是個“怪人”,不愛說話,也總是不合群,成績卻很好。你卻也是我本次運動會中兩人三足比賽的搭檔。

  我們站在操場上,一言不發,氣壓很低。風一陣陣吹過,世界仿佛靜止。我開口道:“我們來練習吧,我在右邊,先出左腳。”你悶頭不言一語,我便以為你是默認了,彎下腰將兩人的腳綁好。“我喊一,二,三,我們開始。”語音剛落,我便開始抬腳,你卻沒有抬起腳來。而這導致我重重地摔在地上。你欲伸手拉我。原本的低氣壓就讓我極不適應,現在卻又因為你摔了一跤。我再也沒能繃住,轉身就離開,你呆愣愣地站在原地,那只手還懸留在半空中……

  事情過后,我冷靜了下來,想想自己做得的確有些不妥。我踱步到操場上,蕭蕭的秋風吹拂著排排的樹,將一片片黃葉吹落。落葉打著轉兒,像彩蝶似的在涼爽的秋風中翩翩起舞,落在地上,為校園鋪上了一層特別的金黃。

  環視操場,我在一個角落尋到了你。只見你將自己的左腳綁在一旁的籃球架上,強迫自己先出右腳。忽然,那個身影倒了下去,一條腿重重地摔在地上。然后吃力地爬起來,繼續之前的動作。重復多次,你似乎感覺不到疼痛。

  身形一轉,心也跟著抖了一下。剛抬起的.腳也落了回去。思索片刻,我大步走上前去,伸手將你拉起來。還沒等我開口,你便開口說道:“右腿有傷,之前抱歉。”頓時,無限的愧疚,涌上我的心頭……我極力掩飾自己的愧疚,“我們繼續練習吧,換你在右邊。”我開口道。你的眸底閃過一絲動容。我們的雙腳就這樣綁在了一起,猶如兩顆稚嫩的心系在一起。跑道上,兩個人的喘氣聲此起彼伏著,頭發在空中舞動,豆大的汗珠從你的臉頰上滑落。

  比賽如期到來又圓滿結束,留在我記憶里的是,傍晚的夕陽灑下,云燒了起來,染上與跑道一樣紅暈又醉人的色彩。夕陽下,兩個身影,一高一低,你的右肩微微向左偏,受傷的右腿跑得略顯吃力。我們肩并肩奔跑的身影,永遠地印在我的腦海中……

  奔跑的作文 篇7

  “想飛上天,和太陽肩并肩,何處不能歡樂無限……”激揚的歌曲每天上午下午都會準時響起,告訴我們:跑操時間到!

  自上了初中,跑操總是讓人痛不欲生。這可怕的音樂一響,整個教室就充滿了“啊啊啊”的哀嚎聲。

  冬天,我們失去了外套的庇護,每個人的耳朵都凍得通紅,兩條腿向前每挪一步仿佛都僵硬一分,手已經努力地蜷進袖子,寒風仍然會鉆進去吞噬每一點溫度。隊伍自然也凌亂不堪,八十只腳各自為政。

  夏天,太陽火辣得讓人無處可逃。汗就像潮水一樣肆意淌在額頭、臉頰,“啪嗒啪嗒”,再落在跑道上。

  每天的2500米,成為世界上最遙遠的'距離。

  但,總還是有一點精神支柱的。

  當我們在操場上哆哆嗦嗦、拖動雙腿的時候,老師就會快步追上我們的節奏,在前頭領著我們。跑著跑著,她還會轉過身來,沖我們揮揮拳頭,氣喘吁吁地勉力笑:孩子們加油啊,跟上我的步伐!動感節奏跑起來:一二一,一二一……

  汗流浹背難以堅持的時候,老師明亮的聲音又會響在耳畔:啊,真好呀,我們在藍天白云下奔跑!

  只是短短的幾句話,我們便又有了些力量。我抬頭看一看天,果然,像一塊玉那樣透澈;瞧一瞧太陽的光芒,心里頭便茸茸地冒出一片綠。有時天空中會有幾朵云,風一吹,云的影便在地上輕悄地移動,我們就追著云跑。同學們的發絲黑得發亮,每跑一步,便甩落幾顆星星在地上。

  冷風好像減弱了,烈日也變得清淡了些。前排的同學加快了步子,去努力追上老師那被太陽拉得長長的影子。

  日復一日地奔跑在熾紅的跑道上,跑操依舊是那么讓人頭疼的一件事,可是似乎又慢慢萌生出那么一點點新的希望。

  就在老師一次次向著我們笑著揮手,我們一次次去追趕她的影子的時候,時光也在一點點溜走。隨著跑過的路途越來越遠,跑操的痛苦也在一點點減弱。我們開始注意隊形,注意在音樂的重拍一起伸出左腳。追上老師的影子開始變得輕輕松松,她慢慢從領著我們跑,變成了與我們并肩奔跑,或是落在了隊伍后面。

  又是一天跑操時,涼風習習。我突然想,初中時光,只有三年,老師與我們共同奔跑的日子,也只有這三年。春夏秋冬,轉瞬即逝,老師與我們一同經歷薔薇的盛開,冬雪里的笑鬧,一同經歷淚水與歡笑。但最后,都要見證著我們走向未來。

  啊,原來天地間一切都如此可愛,如此值得珍惜。聽著身旁老師越來越粗重的呼吸,我深深地吸了一口氣,認真奔跑。

  有陽光,有歡笑,有這份師生情,我愿意,用最美的姿態奔跑。

  奔跑的作文 篇8

  最近浙江衛視火熱推出一檔綜藝節目——《奔跑吧,兄弟》,這在我們班掀起了一股熱潮,我也不例外。每天下課,我和同學們一起聊天,都會牢牢鎖住這個話題,我們都想親自體驗一番,感受其中的樂趣。

  好消息來嘍!學校將要組織小記者去《奔跑吧,兄弟》體驗館,來一次激動人心的挑戰!接到這個消息后,我們都歡呼雀躍,叫喊聲都震動了整個教室!

  美好的星期四終于到來了,綿綿細雨沙沙地滴落在地上,可這根本澆滅不了我們心中的期望之火。我們在國旗臺前整隊,嘰嘰喳喳的討論聲,就像一群快樂的小鳥在唱歌。終于出發嘍!我們沿著街道一蹦一跳地前進著,不一會兒就到達了目的地。

  迎接我們是一位和藹可親的'叔叔,他笑瞇瞇地自我介紹著,還要我們喊他小成哥哥。來到活動場地,一個個擺放整齊的指壓板,一塊塊高高聳立的木板,讓這個活動中心顯得格外出彩。

  分隊完畢后,我們開始了第一個任務——指壓板救援任務。小成哥哥給我們講解完規則之后,游戲開始了!先是我們紅隊進行比賽,我們派出潘昶文來跳繩。他雙手握住繩尾,站在一塊圓形指壓板上,準備開始挑戰。“3,2,1,開始!”小成哥哥發出命令的那一刻,他迅速搖起跳繩,賣力地跳起來,場外吶喊聲,加油聲,尖叫聲響成一片。接下來,楊錦宇負責顛乒乓球,賀懿順負責仰臥起坐,彭美旺負責大象轉,大家都把自己最好的一面展示出來了。最后輪到我了,我在一塊黃色指壓板上蹲好了馬步,準備回答小成哥哥的問題。“你叫什么名字?”“翁怡菲!”我響亮地回答。“我叫什么名字?”“小成哥哥!”我含糊其辭地回答著。“算你過!說出一首李白的詩,除了《靜夜思》。”小成哥哥有點輕蔑地對我說。甭說,以前背過的好多唐詩,在這時候竟然被忘得一干二凈,我腦子里頭一片空白。不知是誰在旁邊提醒了一句:“《獨坐敬亭山》!”我恍然大悟,流利地把這首詩背了出來。最后,我們以8分31秒的成績獲得第二名,我們開心不已!

  在接下來的撕名牌活動中,我被分配在了第一組。但是因為我并不是這方面的能手,所以還沒過幾分鐘,我就被干掉了。但是我的隊友們不斷努力,終于獲得了第二名的好成績。

  這次小記者活動圓滿結束了,它給我們帶來了許多歡樂,也讓我們領略到了“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高”的真諦!

  奔跑的作文 篇9

  人生這條路,漫長而曲折,我們需要無盡的奔跑,不斷地超越他人,也許會體無完膚,也許會有冷嘲熱諷在耳畔,但我們不能停下,當穿過無盡的沼澤,涉過小溪后,才會看到一片遼闊的草原。我們要學會堅強,即使遍體鱗傷,也絕不放棄夢想,奔跑向前方。

  開學。運動會又開始了報名。我,不知所措。上次的失利我無法忘卻,我忘不了飛奔的我重重的摔著地上的痛的鉆心,忘不了那不甘的淚水,忘不了旁人的指指點點。我不敢走向前,我迷失,我迷惘,我彷徨。徘徊在大廳中。一個個人與我擦肩而過,都笑著離去了。我想證明自己,我不是小丑;但我害怕自己再次成為小丑。去吧。在腦海中一閃而過。去?去!“我要報名400米長跑。”便急急忙忙地走了。日子歸于了平靜。

  開幕。全是人。我知道什么事人山人海,水泄不通。多彩的節目,激情的演講,熱鬧的氣氛。然而這一切使我不安,我多么希望時間能夠停止。但,一切的一切都是徒勞。現實總是那么殘酷。結束,只是另一種開始。人們各自奔走,觀看比賽。“黎明前的黑暗才是最黑暗的。"我喃喃道。

  開賽。裁判那滄桑的聲音回響在耳邊。不去,誰知道。“請~班~同學到400米跑道報道!”好吧,你贏了,我讓步。做著準備活動,目光盡量避開人群。但嘲笑聲卻揮之不去。算了,逃不掉的.,還不如好好證明自己。來吧!我準備好了!

  開跑。死死盯住前方。"跑”嗖的一聲,一支支利箭射了出去。一開始我便沒了優勢,人們漸漸超過了我。不會吧,這會兒就加速。不行,得跟上去。手腳都快了起來。但腳步中流露出了一絲小心與穩重。這才勉強跟上了隊伍。一切照常進行。半場已過。來吧,讓爾等凡人看看黑馬的力量!出力。逐漸沖了出來。我就是黑馬,奔馳在賽場上。50米。體力不支,呼吸短促。不行,一定要奪冠!咬緊牙關,我真想吼出來!撞線。贏了。我是強者,不是小丑!旁人臉上有的,只有驚訝。

  結束。趴在地上,貪婪地呼吸著空氣,眼睛好疲憊,真想閉上眼,睡上一覺。不行。站起身,走向他們的擁抱……

  一路奔跑,或鳥語花香,或閃電雷鳴。只有堅強地挺過去,就一定會有柳暗花明。

  我一直在奔跑,一直很堅強。

  奔跑的作文 篇10

  喧囂的操場與燥熱的暑氣撞了個滿懷。

  陽光下,數十個奔跑的影子與跑道交織在一起、像一片密織的網格。一群少年,正在網格中努力勾勒出他們最美的運動軌跡——是800米跑測試。

  跑在隊末氣喘吁吁卻依然不停息腳步的——是我。

  前面的同學步伐均勻有力,我感到可望不可即,卻仍不敢放棄。“只要完整地跑下來就好。”我告訴自己。心跳愈加急促,愈加清晰,呼吸的頻率已加快至兩步一次。此前的微風早已無蹤,炫目的陽光使我在燥熱中有些迷離,胸腔隱約有些疼痛。恍惚間不知跑了幾圈,依稀記得,似乎已經過了三個彎道的距離。

  胸口悶悶的。愈漸無力,后來者竟輕松趕超了我。

  “加油!”耳邊猛然一聲。我頓時清醒,目光所及,卻找不到聲音的來處。這不知是否說給我聽的助威聲剛落,有人在身后推了我一把,大聲嘶喊:“不能停——”

  “——我不能停。”我喃喃地重復著。心底逐漸起了狠勁兒。

  沖刺。

  我閉上眼,腳步再沒有停歇,我努力讓它在酸軟中平衡出一點力量。指尖微涼,額頭滾燙。心臟幾乎被撕裂,急促的疼痛,指甲嵌入肉里卻毫無知覺——奔跑著的人兒已然習慣,這是多么荒唐又多么真實的對比。

  同學們大聲的呼喊逐漸細微,平日難以聽到的.秒表聲卻清清楚楚的愈加接近了。

  我與前面一位同學同時到達了終點——應亦是我所期待的結局。

  跪坐在終點線處,聽著自己的呼吸,四周隱去。

  “第十三名——4分25。”老師略有笑意的聲音穿透重重屏障抵達我的耳膜。我努力扯出微笑,任憑汗水或淚水留存在帶給我無盡悲喜的跑道上又即刻蒸發。

  是的,我還有許多未知的年華,等待我去經歷。我會在更多的跑道上畫出趨近完美的弧度,用這一次抵住艱辛的力氣。

  我竟從未如此用力地跑——用力地活。

  屬于我的夢還很多,等待我的路還很長。

  因而,我猶在奔跑。

  奔跑的作文 篇11

  假使你碰到了一場很大的雨,最要命的是你沒有傘,你會怎么樣,是努力奔跑?還是漫步雨中?這讓我想起了一個表面上很有哲理的故事:有兩個人在街上閑逛,突然天空下起了大雨,其中一個路人甲拔腿就跑,而路人乙卻不為所動,還是堅持原來的步調。

  奔跑的路人甲意味著:沒有后悔,沒有抱怨,勇敢的面對,接受挑戰,努力爭取,無所畏懼,心中充滿理想,對人生充滿希望,懂得為自己創造機會,積極主動。漫步的路人乙意味著:消極被動,逃避挑戰,未戰先輸,忍讓妥協,喪失機會,一眼可以望到頭的人生,逆來順受,不思進取等。

  人生之所以存在不同,是因為我們的想法不同,是因為我們對機會和挑戰的定義不同,是選擇勇敢的面對,還是選擇消極的逃避,就結果而言,我們不敢絕對的判斷,但是這兩種生活卻告訴我們一個很明白的道理,第一種人還有希望,第二種人卻只剩下失望。

  在現實生活中,絕大多數人如你我一樣,都是沒有傘卻剛好碰到大雨的孩子。我們都很平凡,可能在人生的路上碰到的'雨都會比別人大一些,而很多牛逼過來的人告訴我們說,這是老天爺在考驗我們,叫做:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”,于是我們還很高興的去迎接每次挑戰,去接受每一個讓我們死去活來,刻骨銘心的考驗,一次又一次,成功、失敗如影相隨,淚水和汗水交織體會,不是我們沒有選擇,只是我們選擇了一條更難的的路:沒有傘的孩子,我們選擇了努力奔跑

  我們沒有傲人的學歷,更沒有顯赫的職業背景,就連供職過的企業也不過是不入流的小作坊,我們沒有那些動不動開口就中英文都往外蹦的得瑟,我們更沒有那些整天扛個筆記本電腦到處給別人放PPT的瞎屁,我們的每天都過得很平凡,但是我們在向著不平凡而努力。

  有人告訴我說:人生要學會知足,但是不要輕易滿足。

  知足的人生會讓我們體會到什么是幸福,什么東西才值得我們真心的去珍惜;而不滿足會告訴我們,其實我們還可以做得更好,我們還可以更進一步,也許我們還有更大的機會,一如在雨中奔跑的孩子,我們的知足是我們至少還可以奔跑,這比起很多坐輪椅的人來說,無疑是世界上最幸福的事情了,但是我們不要滿足于此,我們更希望有自己的一片晴空,我們努力的向前奔跑,奔向那片自由的天空。

  奔跑不單是一種能力,更是一種態度,決定你人生高度的態度。

  奔跑的作文 篇12

  下意識的,我望向那盆水仙,忽然發現,他竟在陽光的揮灑下,開出了潔白的小花,在陽光的映襯下,她如一位驕傲的女神般挺立著。——題記

  未名

  緊張的學習生活,時常會壓得人喘不過氣來,那陣子,正當我看著滿目瘡痍的試卷而發愁時,聽見門外一聲熟悉的呼喚:“丫頭,你快過來,這是什么!”我循聲望去,母親捧著一個黑色的“大蒜”向我走來,“這是水仙,我們把它放到水里,過一段時間就會開花了!”母親興沖沖的說。我半信半疑,在這寒冷的深秋,真的會開花嗎?說著,媽媽將他放到了陽臺的角落里。在陰暗之中,它弱小單薄的身影看不到任何希望的種子。

  出芽

  幾天過去了,我的成績仍舊很不理想,迷茫和無助似是籠罩在我心上的陰云,久久不能散去,而當我看著那位“營養不良”的水仙時,忽然發現小小的`水仙上冒出了一點兒黃色的小芽兒。我產生了些憐憫,想必它的成長也很困難吧。

  含苞

  我的成績下滑的越來越嚴重,老師的教誨,同學的鼓勵和父母的訓斥不斷在耳邊縈繞,明明是字字珠璣的關懷與幫助,卻同時又壓得我無法呼吸,坐在書桌前內心苦于掙扎的我駐筆臺頭,驀然發現,不知何時媽媽擺在陽臺上的那株水仙,竟伸著長長的枝條,努力的朝陽光伸去。而那已經觸碰到陽光的枝葉中,竟點綴著小小的、極不起眼的花苞,似乎在炫耀著它們的成長。那一霎,我震驚了,它那頑強的生命力,與窗外的荒蕪形了鮮明的對比,我的心猛的一縮,一株普通的水仙都能在惡劣的條件下與命運抗爭,人又何嘗不可呢?我的目光又回到書桌上,拿起筆,努力奔向屬于我的陽光……

  綻放

  在我的不懈努力下,成績漸漸有了起色,我欣慰地望向陽臺,看到了那盆水仙,幾朵小花俏麗地挺立在枝頭,在秋日陽光的照耀下,顯得高貴而又神圣,窗外還呼嘯著涼涼秋風。啊!不是春天,勝似春天,另一番景致下的春天……

  永恒

  泰戈爾曾說過,世界以痛吻我,我愿報之以歌。我相信,即便身處黑暗,但只要不斷地向著陽光奔跑,終會擺脫心中困難的陰云,迎接成功勝利的甘霖……

  奔跑的作文 篇13

  十年前,一場暴風雨折斷了我的翅膀,澆滅了我內心的火焰,從此我的世界一片黑暗;十年后,你的出現如一抹春光,讓我明白沒有翅膀,我還可以奔跑。

  十年前的一個春天,陽光明媚。我歡天喜地地回到家,卻怎么也找不那個熟悉的身影。“爸……媽呢?”“走了,聽話。”

  四個字,粉碎了我全部的遐想。從此,我的世界便是無邊無際的`黑暗,壓抑得令人窒息。

  十年里,我學會了一切。洗衣服、炒菜、做飯……所以,當一雙與年齡完全不相符的紅腫的手伸到你的面前時,你哭著摟緊了我。

  也許是黑暗了太久。當春光灑向我時,竟覺得十分刺眼,煩燥。

  一個寧靜的夜晚,你小心翼翼地敲了敲我的門,我不耐煩地吐出三個字:“怎么了。”

  你局促地捋了捋頭發,又十分小心地問我:“我聽隔壁小芳說學校要開家長會,怎么沒聽你說啊?”“你又不是我家長,我干嘛跟你說?”我冷冷地甩出一句話,倒頭便睡。朦朦朧朧中聽見你輕聲嘆氣:“這孩子……”語末,我感覺身上多了一床被子。

  第二天,我照常對班主任說家長有事,也照常以優秀學生代表的身份上臺發言。掃視一下家長席,我懵了:那個在角落里滿臉笑地與旁人談話的……

  發言完畢,我怒氣沖沖地向她沖去,“你怎么來了!”她依舊是笑笑,對著旁邊的婦人說:“瞧,這就是我女兒。”“喲,這是您女兒呀,難怪,龍生龍鳳生鳳呀……”說完便哈哈大笑。她聽了,越發高興。“龍生龍鳳生鳳,我又不是你生的,你瞎高興個什么勁?”我心中嘀咕著,坐在了她的旁邊。這時,那位婦人又湊過頭來,把我端詳了一下,又贊嘆:“長得俊,跟你媽呀,一個模子里刻出來的”我一聽,樂了:這大嫂眼力還真行,女兒跟繼母一個模子刻出來的,頭一回聽說。我無奈地望了望她,內心深處的堅冰,好像在一點一點地熔化。這時她又和大嫂談起教育來:“我家丫頭,刻苦得很,每天晚上學到十一點多才睡,我是看在眼里疼在心里,我就跟她說別太苦了,我們家姑娘不這樣學也可以上清華……”“媽!”我怒喝一聲,卻被這個稱呼嚇了一大跳,頓了一頓,又含著笑意說,“吹吧,你!”其實心里比吃了蜜還甜。

  走在回家的路上,陽光明媚。“媽,”我又一次叫了你。你的眼底有藏不住的笑意:“怎么啦?”“你吹牛的樣子好丑!”說完,撒腿就跑。“臭丫頭,耍起你媽來了!”你含著笑趕過來。

  我和你奔跑著,在春光里。

  奔跑的作文 篇14

  一輪炎炎烈日、一身短褲背心、一聲高過一聲的蟬鳴、一口大鍋一口西瓜,這就是我無憂無慮的暑假,充滿著快樂的回憶。今年的暑假,我做了一件更有意義的事情。

  暑假的第一天,我正懶洋洋地躺在床上。心想:“哎!又得起床學習了。”爸爸走到窗邊,掀起被子重重地拍了我兩下說:“起床,跑步去。”“什么?去跑步?”難道我還在做夢?難道我還我還沒睡醒?難道我聽錯了?怎么不是聽英語、背古詩、讀課文呢?爸爸看我還沒反應,接著說:“這個暑假咱們天天去跑步。”我高興地從床上跳起來,抓起衣服往身上一套,三步并做兩步就走到門口,對著爸爸喊“快走!”

  在路上,我高興得就像一只剛從鳥籠里飛出的小鳥在藍天里自由的'飛翔;就像一匹快樂的小馬駒在草原上奔馳;就像一條活潑的小魚在海洋里歡樂的游來游去。

  在操場上,我感覺我自己就是一名健壯的運動員飛奔在跑道上。剛開始趁著興奮勁我還沒覺得怎么樣,可越往后我的腿就像綁了兩個大麻袋,再也邁不開步了。我的臉上開始沁出密密麻麻的汗珠。它們聚在一起,流到眼睛里,我的眼前模糊一片;流到嘴里,苦苦的、澀澀的;滴在地上,我甚至能聽到汗滴碎裂的聲音。我大口大口的喘著氣,我感覺我極度缺氧,就像沙漠里的人缺水一樣缺氧。我的心怦怦地跳著,像無數個鼓槌敲打著戰鼓,甚至覺得一不小心它都能從我的嗓子眼里蹦了出來。我的嗓子好干,好想喝水,但是我知道,如果我此時喝水,恐怕我再沒有力氣跑步了,我現在連喝一口水的力氣都沒有了。我每前進一小步,都感覺離終點那么遙遠;每過一秒鐘,都感覺過了一個世紀……

  回到家,我累得趴在床上。心想“明天再也不去跑步了!”我的腦海里突然浮現出教室墻上的那句話----將來的你一定會感謝現在奮斗的你。我又想到了李時珍歷經27年,走遍了一座又一座的大山終于寫成了《本草綱目》;居里夫人經過一次又一次失敗,終于發現了鐳;達芬奇畫了一個又一個的雞蛋,終于成為了一名舉世聞名的畫家。于是我暗暗對自己說,絕不許退縮、不許放棄、不許不努力,絕不須被跑步打倒……

  當太陽再一次鋪滿整個操場時,跑道上又出現了我的身影。我感覺我跑的那么輕松、那么愉悅。我仿佛看見我奔跑在人生的路上、一路陽光!

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