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活到老,學(xué)到老作文

時間:2023-12-12 23:34:47 好文 我要投稿
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活到老,學(xué)到老作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的活到老,學(xué)到老作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

活到老,學(xué)到老作文

  活到老,學(xué)到老作文 篇1

  鳥兒清脆的啼鳴,花兒美麗的綻放,淡淡泥土的芬芳,樂器美妙的演奏……都令我為之陶醉。

  有這樣一個人,他瘦高的個子,擁有和藹的笑容,歲月在皮膚上留下痕跡。他擁有智慧的頭腦和永不停息吸取知識的精神。他就是我的姥爺。

  從小我就知道,姥爺是個名副其實的知識分子。他對家禽和牲畜都很了解。姥爺年輕時,是外地一個很大的養(yǎng)雞場的廠長。你可別小瞧了這工作,僅僅孵化一只小雞就需要21天,姥爺要不分晝夜的守候在那。小時候,我總以為姥爺什么都懂,神通廣大,定會七十二變,當(dāng)然是童言無忌。不過現(xiàn)在想想也不無道理。姥爺還在閑暇的'時間,學(xué)會了木工、電子維修等。

  “魔方”是青少年喜歡玩的,只不過是一個休閑的游戲罷了,但對姥爺來說確是一個研究的對象。他從網(wǎng)上找到解魔方的步驟,并一筆一劃的抄下來,按步驟把每一個魔方都拼好,而且現(xiàn)在可以不用看,直接拼好,速度很快。

  前幾天,姥爺又“迷”上了上網(wǎng)。當(dāng)然此“迷”非彼迷。從姥爺上網(wǎng)這方面,就可以看出他是一個非常認(rèn)真的人。最近,姥爺開始玩農(nóng)場,并精心照料,耕耘著。他把每一種作物的播種時間,收獲時間,鋤草除蟲時間,全部都列成了一張表格,一切行動按表格執(zhí)行。我去他家玩時,他還把我叫到電腦前,給我傳授他總結(jié)的經(jīng)驗,這一講就是半小時,聽得我好無奈。

  姥爺做事認(rèn)真,心思縝密。真的應(yīng)了那句話“活到老,學(xué)到老。”沒錯,就是這種精神,令我陶醉,令我欽佩。使我為之傾倒。

  活到老,學(xué)到老作文 篇2

  我的外婆今年已經(jīng)過了花甲之年,她頭發(fā)花白,但是她很時髦,不僅穿著新潮。她燙了一頭流行的短卷發(fā),走起路來就像頭頂著一窩鳥巢。一雙瞇縫眼笑起來時濃密的睫毛把整個眼睛都遮住了。不胖不瘦的身材保持得很好,臉色紅潤,操著一口流利的“武漢式普通話”,總是那么朝氣勃勃的樣子。

  外婆從小經(jīng)歷了很多磨難,使她的性格變得既堅強又開朗,別的人退休了都很失落,但她好像又迎來了生命的第二春。退休后她馬不停蹄地在老年大學(xué)的很多專業(yè)報了名,有攝影、中醫(yī)、縫紉……無論刮風(fēng)下雨還是天寒地凍她都堅持不漏掉每一節(jié)課,好像永遠(yuǎn)不需要充電的電池。

  因為外婆從小喜愛美術(shù),所以現(xiàn)在對攝影很癡迷。在一個風(fēng)雪交加的日子,他們攝影班的學(xué)員組織去梅園拍梅花,可外婆的腰小時候挑水受過傷,一到寒冷的.天氣就直不起來。外公要外婆別去了,免得發(fā)生危險,可外婆堅持要去。外婆回來后對我得意地展示她拍的梅花,我一一看來,驚奇寒風(fēng)瑞雪中的梅花怎么可以開得那么艷麗,我仿佛聞到了梅花香呢。我好奇地問她:為了拍這些梅花值得冒這么大的雪去嗎?

  外婆輕松地說:只要能拍到好照片,可以欣賞到美景,再冷的天,都值得去。

  外婆就像梅花一樣,年齡這場大雪雖然讓外婆的身體日漸衰老,可是任何困難都永遠(yuǎn)也擋不住外婆求知的欲望,我也要像外婆一樣,活到老,學(xué)到老。

  活到老,學(xué)到老作文 篇3

  多云早晨,媽媽去電大報名,她要專升本了。我想看看大人們是怎樣報名的,就跟著去了。我們來到學(xué)校,這里已經(jīng)有很多叔叔阿姨在等著報名了。媽媽在一樓報名處領(lǐng)了個信封,然后去二樓照相,填了表下樓來復(fù)核。忙了好一陣子才結(jié)束。這時候陸陸續(xù)續(xù)有來了更多報名的人。我們走出校門的時候,一位叔叔好像自言自語的大聲說道:“都是以前沒有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在倒要受累”我聽了很奇怪,就問媽媽:“為什么那位叔叔說現(xiàn)在要受累呢?”媽媽說:“你看我們大人既要上班又要學(xué)習(xí),是不是很累呀?那位叔叔可能是小時候家里條件不好,只好現(xiàn)在報名補學(xué);要么就是小時候?qū)W習(xí)沒有認(rèn)真努力,現(xiàn)在還得從頭再學(xué)!薄澳悄皇且呀(jīng)有學(xué)歷了,為什么還要報名學(xué)習(xí)呢?”我又問。媽媽答道:“不學(xué)習(xí)的人總是覺得自己懂得很多;學(xué)習(xí)的人越學(xué)越覺得自己的`知識少。所以媽媽才又來報名學(xué)習(xí)呀。”聽了媽媽的話,我邊走邊想,古人有一句話叫“活到老,學(xué)到老”大概就是這個意思吧。就像孔子,在他已經(jīng)很有名氣的時候還風(fēng)餐露宿、跋山涉水去拜訪老子,向老子求教。還有我的外公,都快七十歲了,每天還讀書學(xué)習(xí)。為了更好地學(xué)習(xí),還特地買了一臺電腦,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。就這樣還經(jīng)常跟我說害怕跟不上時代的發(fā)展?磥砣巳绻幌肼浜螅偷貌粩鄬W(xué)習(xí)。

  我想,我們小學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在開始就努力學(xué)習(xí),打基礎(chǔ),以后才能在更高的基礎(chǔ)上不斷進步。

  活到老,學(xué)到老作文 篇4

  古人有云“學(xué)到老,活到老”,顧名思義,就是說哪怕你年紀(jì)再大,也是可以不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可是沒有年齡限制的哦!大家都明白這個道理,可是,真正去做的人,恐怕是少之又少吧!

  不過,我今天在網(wǎng)上倒是又看到了這樣一個事例。這是一個年過七旬的老太太,她滿臉布滿皺紋,顴骨突出,而且瘦骨嶙峋的,最顯眼的就是她那滿頭的銀發(fā),在陽光的照射下,還閃閃發(fā)光呢!她的背有點駝。從她的外貌就可以看出,她肯定是歷經(jīng)滄桑的'一位老人。要不這么大年紀(jì)了,也不會在為生活而奔波勞碌呀!瞧!她又在吆喝著:“快來買水呀!……”這位老太是在廣西陽朔縣的一個景區(qū)內(nèi)賣水的。而就是這樣一個花甲老人,一個小學(xué)三年級都還沒有畢業(yè),一個幾乎是目不識丁的老太,竟然會和老外做簡單的英語交流。老太她那魔幻的口語再加上她那豐富的肢體動作,惹得老外忍俊不禁,直翹起大拇指夸獎這位老太。

  那么,這個只讀了一丁點書的,年過七旬的老太怎么會說英語的呢?其實,這位老太為了維持生計,每天都會到這個景區(qū)門口賣水或者是其他食物給那些游客,而來這里旅游的老外也是絡(luò)繹不絕。這位老太為了能兜住老外的生意,為了能多賺一點錢。于是,她每天就和來這里旅游的老外學(xué)個一兩句英語。久而久之,這位老太也學(xué)會了一些簡單的英語,比如“not beautiful,cold water……”,為了更加生動形象一點,為了能讓老外更加明了,她還增加了一些肢體動作,那些老外們經(jīng)常被老太逗得哈哈大笑。每次到這里來旅游,都會在老太那里買一些東西。對于老太來說,增加了一份收入,而對于老外來說,則是一份樂趣,豈不是雙贏呀!

  你瞧,就是這樣一位年過七旬的老太還要學(xué)英語呢!雖然她說的英語不是很標(biāo)準(zhǔn),但已經(jīng)很不錯了。她可真是學(xué)到老,活到老呀!我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下老太的這種學(xué)無止境的精神。

  活到老,學(xué)到老作文 篇5

  在中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研討會上,89歲高齡的袁隆平全程脫稿用英語致辭。此外,他還擁有多種技能,在學(xué)習(xí)新知的道路上從未停止前行。可見,學(xué)習(xí)是不斷優(yōu)秀自己、豐富自己的一種途徑。

  人們眼中的袁隆平是一個只會挽著褲腿、俯身稻田里,把全部精力與時間投入到雜交水稻上的人?伤是一個會說流利的英語、俄語,會拉小提琴會跳踢踏舞的人。為了可以更好地幫助其他發(fā)展中國家解決糧食短缺問題,他勤于練習(xí)英語,不斷豐富自己的文化貯備量。

  人們常說:活到老,學(xué)到老。學(xué)習(xí)是永無止境的。無論是年老抑或是年幼,身邊的一件細(xì)微小事都可教會我們許多,在學(xué)習(xí)的路上漸行漸遠(yuǎn)?鬃釉唬喝诵,則必有我?guī)煛H巳松砩隙加虚W光點,當(dāng)我們抓住這些閃光點并學(xué)習(xí)時,我們將會是同齡人中的佼佼者。

  把大部分時間都放在科研中的袁隆平,依舊會遵循自己的愛好,空閑時練習(xí)小提琴,人們心中的他,早已不是一個只會鉆研水稻的專家了,而是一個不斷學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不知疲倦的人。

  著名相聲演員張云雷從小練習(xí)《太平歌詞》等基本功,對于早已爛熟于心的知識,他依舊不松懈,他的文化水平僅有小學(xué)四年級,可他卻在學(xué)習(xí)的路上一直前行。每當(dāng)遇見優(yōu)秀作品,他總會記住并加以鉆研,爭取自己做到更好。也許他的事業(yè)會處于低谷期,會遭到人們惡意的誣陷,但他從未停止自己的腳步。

  袁隆平為了更好地幫助其他國家?guī)椭澜缃鉀Q糧食問題,他勤于練習(xí)英語,空閑時練習(xí)小提琴,但他從未放棄,從未停止精益求精。89歲高齡的他不正好印證了那句活到老,學(xué)到老么?

  央視著名主持人撒貝寧在《主持人大賽》上的能力受到大家認(rèn)同,面對選手的90秒陳述時他能從完全相反的思維去剖析問題;遇到口誤時,作為主持人的他隨機應(yīng)變能力也十分高超。當(dāng)他被保送北大后,他并未放松,仍是刻苦學(xué)習(xí),也許他如今的.成就有幸運的因素,但更多的還是靠不斷的學(xué)習(xí),不斷地汲取知識充實自己。

  也許學(xué)習(xí)會使人疲憊,但89歲高齡的袁隆平,小學(xué)四年級中的張云雷,被保送北大的撒貝寧,他們?nèi)巳N方式去優(yōu)秀自身,三個截然不同的人卻一直在做著同一件事情活到老,學(xué)到老。

  活到老,學(xué)到老作文 篇6

  在去常州的路上,車子駛進了一道彎彎曲曲、坑坑洼洼的羊腸小道。熾熱的陽光灑進車窗,乘客們小心地扶著車把,忍受著這令人不快的顛簸,嘴里還咕噥著表示不滿。我瞇起雙眼,眺望窗外。只見遠(yuǎn)處一座大山高聳,在晨霧中若隱若現(xiàn),沐浴在陽光中的我發(fā)出感慨:這座山離我們可真遠(yuǎn)啊!路上,一片生機勃勃,眼前的綠林簡直茂盛得連光都透不過!霸诼飞稀边@三個字眼突然閃過腦際,我追著這道弧線,回憶起……

  還有幾個月就要期末考試了!本應(yīng)進入井然有序的緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)的我,此時卻像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)——一邊是被繁重的作業(yè)所壓,一邊為自主復(fù)習(xí)工作而煩惱。整日擔(dān)心地想著紙上一項項沒有劃去的任務(wù),心情也變得少見的煩躁,簡直成了一座一觸即發(fā)的火山,隨時等待著發(fā)泄。爸爸看我這樣茶不思,飯不想的,很焦急:“阿靖,終點還沒有來臨前就垂頭喪氣啦?你還在到達勝利的路上!”我冷靜下來,是啊,一切還沒有太晚,還沒有結(jié)束,F(xiàn)在大家都在努力著,與其這樣焦躁還不如腳踏實地,一步步奮斗前去呢!因為,我還在路上,怎能不嘗試著以一個良好的姿態(tài)到達我的目標(biāo)呢?我努力地克服自己的不安,轉(zhuǎn)而一門心思鉆研、解決難題,一步一個腳印,使我信心倍增,實力倍增。期末考試那天,我的胸有成竹以及穩(wěn)扎的文化知識,讓我打了一次勝仗!

  取得好成績的我,在暑假里卸下了重?fù)?dān),心情格外的.輕松,自然好得沒法說。暑假開始一連幾天,我整日地“守衛(wèi)”在電腦前,不想離開半步,“刻苦”地鉆研著網(wǎng)游,每天弄到很晚才睡。沒有了上學(xué)的束縛,我經(jīng)常睡到中午才起床……過度的放松,放縱了我,暑假已經(jīng)過去了10天,我的作業(yè)還是一字未動!爸爸得知此事,非常惱怒,教訓(xùn)我:“適當(dāng)?shù)男蓍e是可以的,但是不能這樣放任。你還在路上,人生的路上,考初中已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了,在這樣下去,下一個終點站你就會錯過!”我仔細(xì)地思考著,我想:確實如此,只是一個小小的短期目標(biāo)完成了,卻這樣驕傲自負(fù),一點也沒想到今后的人生有多少目標(biāo)都要通過之前汗水的積累才能實現(xiàn)。我為我的驕傲而愧疚,開始端正自己的思想,提起了自己的筆。

  窗外的景色緩緩移動,我瞇起雙眼,幸福的笑了:“我還在路上,一直在路上;畹嚼希瑢W(xué)到老!”

  活到老,學(xué)到老作文 篇7

  我的爺爺今年快七十了,個子不高,瘦瘦的的,是個地地道道的農(nóng)民。爺爺說他只上過幾天學(xué),識的字不如我的一半多,可是他一閑下來最愛做的事情就是讀書看報。

  爺爺是愛讀書的?煽傆幸恍┳植徽J(rèn)識,他就總捧著書跑來我房間不厭其煩地詢問我,我便拿出一本沉甸甸的字典放在他手中,他疑惑地皺皺眉,尷尬的神色顯露出來。哦!爺爺是不識字的呀!于是我拿起字典翻開第一頁,開始給爺爺做詳細(xì)的'講解。我一邊翻頁一邊舉著例子,總擔(dān)心的望望爺爺,他便回我一個堅定的眼神,閃爍著光芒!斑,那這里是干什么的?”他粗糙的手指點點書上的某處。我用從沒有過的耐心靜靜地回答他,仿佛此刻和爺爺在一起的時光是格外的閑暇。不幾日一本字典被爺爺翻得毛毛糙糙的了,不過爺爺熟練地掌握了查字典的方法,F(xiàn)在他讀書看報時必先帶著他的“法寶”,真正的實現(xiàn)了“無障礙”閱讀。

  爺爺愛看書讀報,也愛把自己看的講給大家聽。每次家里來人,或是家門口幾個人一起聊天,講的最帶勁的就數(shù)爺爺了,天南地北,歷史文化的滔滔不絕,似乎什么都知道,好了不起哦!最近爺爺又迷上了一本《典說周文化》,逢人就講,周公、周太王、周武王如何治國平天下,我們岐山的周禮文化等等,我好佩服爺爺?shù)倪@股子好學(xué)勁哦。

  好幾次我問爺爺:“爺爺,您都這么老了,還讀那么多書干嘛?”爺爺笑笑說:“小子哦,不知道活到老學(xué)到老嗎?”

  是!活到老學(xué)到老!一位快七十歲的老人都能這么努力,我們這些活蹦亂跳、一心只用讀書的孩子們,又有什么理由不去努力呢?

  活到老,學(xué)到老作文 篇8

  每天早上,老媽一早出去買菜了,餐桌上的一鍋白粥,一碗花生米拌芝麻,是我媽一直給家里做的早餐,談不上有多好吃,但可以說是三不高的早餐吧。我和往常一樣,鬧鐘還沒叫,我就起床了,沒辦法,原因有兩個,其一:早以習(xí)慣這上班時間,其二:不太喜歡這種半醒半睡著的狀態(tài)。說到這,我就想問問大家都覺得我這么一個家庭怎么樣?四個字:幸福家庭。

  上班第一件事給領(lǐng)導(dǎo)及同事泡杯熱茶,沒別的,只因我是最早到的,自己多做些事而以,也是爸媽教我最多的,也常說:人吖,多做點事,不會死的。我是一個多愁善感的人,多想煩惱多,想的太遠(yuǎn),愁更多,善于感嘆每做一件事都會覺得自己是不是做多了,怕牽連到別人,個人是這么理解多愁善感的,可能連“多愁善感”這四個字也想多了幾層意思。哎!難怪我一頭白發(fā)。

  工作在于自己肯做,肯學(xué),肯努力,但人大多數(shù)都是因環(huán)境影響變的不肯做,不肯學(xué),不努力,于工作環(huán)境影響,人對人的影響,身體的影響,造成自己對自己的工作態(tài)度也是消極的,哎~~這些問題只能自己發(fā)現(xiàn),不能靠別人,只有自己突破其消極,才能做到積極的活在這個世界上,其突破關(guān)鍵在于,思維的突破,內(nèi)心的突破,身體的突破,思維對應(yīng)想法,內(nèi)心對應(yīng)精神,身體對應(yīng)身體。其一方面收消極影響,全部會受到牽連。能做到又有幾個?我也沒全做到,只能把它記下,以后消極時,可以重返積極的態(tài)度,從而不迷失方向。

  活到老,學(xué)到老。自己站的位置有多高,自己活的有多好,基于你肯不肯學(xué),肯不肯努力,肯不肯做,積極站的`高,消極站的低,社會不分高低,人自己會無形中分其高低。很現(xiàn)實。

  這是我活著的態(tài)度,是寫給我以后的自己,在可能消極中的我看的,希望能有所突破。

  把自己拉回積極的軌道上。

  最后,多想想自己母親,每天煮的早餐,雖然簡單,但有充實。人也一樣,積極對待生活,對待人生,其實一切從簡單開始。

  活到老,學(xué)到老作文 篇9

  “活到老學(xué)到老”,媽媽一直在我的耳邊嘮叨這句話。

  每當(dāng)我玩耍得上勁的時候,媽媽就出現(xiàn)在了我的面前,一句話:“人要活到老學(xué)到老!蹦惚仨毣丶覍W(xué)習(xí)。

  就是因為沒有聽媽媽的話,讓我吃了一次大虧。

  有一次,我在班上玩耍,突然有一位同學(xué)向我問了一道題,我停下來解決同學(xué)問的這道題,當(dāng)我把整道題都看下來以后,說:“這道題肯定考試不考,很難,況且數(shù)學(xué)題太多了,看著別的題。”那個同學(xué)說:“好吧!我去問別人了,再見!”我說:“哎!一道題,何必這么認(rèn)真呢?”

  我看著他離去的背景,他去問我們班的好學(xué)生了,從此,我也就沒有理會這道題。

  到了考試的時候,發(fā)來試卷時,我看了一下所有題的類型,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最后一題,就是那位同學(xué)問的題。我那時目瞪口呆,看了一下這道題的分?jǐn)?shù),天啊!竟然是12分的`題,分這么高。

  等卷子發(fā)下的時候,那位同學(xué)原來比我低十幾分,經(jīng)過他的努力,又加上在這道題的基礎(chǔ)上就和我扯平了,最終,我沒有考過他。因為他比我多考出了二十幾分的分?jǐn)?shù)了。

  回去以后,我把事件的起因給媽媽說了一遍以后,媽媽只給我回復(fù)了幾句話:“人要活到老學(xué)到老。知識的世界是永無止盡的。學(xué)習(xí)怎么可能馬虎呢?”

  在一次偶然的機會中,我翻到了一則福建漳州的材料:

  天津“奶奶大學(xué)生”仝正國初中畢業(yè)38年重返高中,經(jīng)過三年苦讀,三度學(xué)考,60歲終圓大學(xué)夢。20xx年取得經(jīng)濟學(xué)士學(xué)位后,她又兩次考研但都遺憾落榜,20xx年1月4日上午,66歲的仝正國第三次走進考場,希望圓自己的研究生夢,已經(jīng)是“全國最年長考研生”的她坦言:“我考研并不是為拿文憑,而是享受學(xué)習(xí)的過程!蹦壳,考研再次落榜的仝正國告訴記者,明年將全力以赴,四沖考研。

  讀完這一則材料后,我很感動,她讓我明白:“什么是活到老學(xué)到老”。

  一個老奶奶都這么用功讀書,體驗學(xué)習(xí)的樂趣,我們小小年紀(jì)怎么能好意思不學(xué)習(xí)呢?

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