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智能教室作文實(shí)用（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的智能教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
智能教室作文1
我有一個(gè)奇思妙想，那就是以后要發(fā)明“多功能教室”。
未來(lái)的教室將會(huì)有“多功能黑板”、“智能空調(diào)”和“小學(xué)生正姿桌椅”。
“多功能黑板”有三項(xiàng)功能。第一項(xiàng)：在夏天，愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)從黑板上方降下一層玻璃，那就“ok”了；第二項(xiàng)：同學(xué)們和老師老是嫌擦黑板太麻煩，有了“多功能黑板”，那問(wèn)題就迎刃而解了。按下第二個(gè)按鈕，“多功能黑板”能把上節(jié)課老師寫(xiě)過(guò)的字統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。老師寫(xiě)的“光榮榜”或一些不能擦的`字就用特殊的粉筆寫(xiě)。不過(guò)用特殊粉筆寫(xiě)的字就要用黑板擦來(lái)“消滅”了；第三項(xiàng)：老師的粉筆用的都很快。按下第三個(gè)按鈕，“多功能黑板”能用“消滅”的粉筆沫自動(dòng)再造出新的粉筆來(lái)。
“智能空調(diào)”可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。天氣熱的時(shí)侯，“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。即使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提一下，“智能空調(diào)”上裝有太陽(yáng)能，不用花一分錢(qián)去付電費(fèi)喲！
“小學(xué)生正姿桌椅”可以幫小學(xué)生調(diào)整坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，調(diào)整或提示小朋友坐直。
怎么樣，我要發(fā)明的教室好吧？
智能教室作文2
在二十一世紀(jì)的未來(lái)，寧波市室驗(yàn)小學(xué)的中心，有一座巨大的建筑物╠╠大本鐘。
這不是大本鐘的模仿，而是一座高科技的智能教學(xué)樓。這座樓分成一個(gè)個(gè)小小的圓，那是一個(gè)個(gè)教室。現(xiàn)在，可以讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)所謂的“高科技”啦。走上樓梯，來(lái)到四（五）班的教室門(mén)口，門(mén)口擺著好多雙鞋，不用奇怪，教室是圓的，當(dāng)然得穿特殊的鞋啦。在門(mén)框上，有一個(gè)指甲大小的洞，那是微形錄像頭，如果你晚到了便會(huì)自動(dòng)發(fā)信息給老師，以防你不誠(chéng)實(shí)，偷偷溜進(jìn)來(lái)。教室的中央有一大個(gè)一大個(gè)的沙包，那是學(xué)生座椅，你隨便怎么坐都可以，因?yàn)樗幸粋�(gè)芯片，可以測(cè)你的心理，只要在聽(tīng)課就可以。如果沒(méi)聽(tīng)課，它就會(huì)像一把扎滿釘子的`“活火山”，把你弄得痛苦不堪。教室里沒(méi)有桌子，一人一個(gè)平板電腦，老師講課的板書(shū)占一半，不用怕看不見(jiàn)，在為可以放大。另一半是錄像機(jī)，把老師講的課全程錄像。
教室前面的講臺(tái)更牛，還有那個(gè)“大本鐘”語(yǔ)。數(shù)老師（包括所有老師）要拖課，那把教室建成大本鐘干嗎？鐘一響，學(xué)生倒安安穩(wěn)穩(wěn)的，老師在講臺(tái)上卻被震得象在12級(jí)地震現(xiàn)場(chǎng)，五臟六腑都“蹦”了出來(lái)。如果學(xué)生很喜歡，只要在“課后評(píng)分”地方點(diǎn)一個(gè)好，老師就會(huì)留下來(lái)�！皦Α鄙系暮诎逡灿行酒�，老師不用找文件，心里一想，文件就會(huì)立刻打開(kāi)。芯片還能識(shí)別人。同學(xué)如果在動(dòng)，不到5秒，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，以防壞掉。黑板角落一個(gè)個(gè)白色的，上面畫(huà)有圖案的是教室按扭，一按，相應(yīng)的教室布置，讓同學(xué)們和老師不會(huì)為沒(méi)有教室而煩惱。
教室后邊的圖書(shū)角也很神奇。想到什么書(shū)，什么書(shū)就會(huì)被推出一個(gè)角，不用我們一本本地找了。圖書(shū)角的邊上有一個(gè)生物角，透明的玻璃里一個(gè)“動(dòng)物園”一樣的地方。每天都會(huì)引來(lái)許多好奇的眼睛，里面除了兇猛的野獸，其它動(dòng)物幾乎都不缺。進(jìn)入邊上的“更衣室”，一套適合你的衣服就穿在了你身上，再走進(jìn)“迷你動(dòng)物園”，邊上不是透明的了，而是一望無(wú)際的“動(dòng)物天堂”。盡管知道這是幻覺(jué)，但學(xué)是很吸引人。走近那些動(dòng)物，衣服起了作用，讓人聽(tīng)懂了它們的語(yǔ)言，還能和它們交流呢！
不止這些呢，節(jié)日里，“天花板”上的燈會(huì)身出五彩的光芒，平時(shí)只會(huì)在摔倒時(shí)變軟的“地板”現(xiàn)在一不小心踩著了哪塊，“砰”地一下就會(huì)炸出五色的彩帶，立刻又自動(dòng)恢復(fù)，為節(jié)日增添不少樂(lè)趣。
噢，差點(diǎn)忘記了，教室是園的，真正的目的就是不讓老師體罰學(xué)生。因?yàn)槟前选吧嘲巍币呀?jīng)起到這個(gè)作用了啦！
這樣一個(gè)智能教室，一定會(huì)在21世紀(jì)被發(fā)明出來(lái)讓我們用的。我們一定要去研發(fā)出這種高科技的智能教室。
智能教室作文3
再過(guò)20年后，科技已經(jīng)是非常發(fā)達(dá)了。同學(xué)們要有一個(gè)非常好的環(huán)境認(rèn)真地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。所以，科學(xué)家們共同發(fā)明了智能教室。
這種教室四周有變幻的壁紙，壁紙里有一臺(tái)微型電腦，上到哪課是時(shí)，就把要學(xué)習(xí)的教材輸入微型電腦，壁紙就能變幻出相應(yīng)的課文內(nèi)容。比如學(xué)到《荷花》一課，就把“荷花池”三個(gè)字輸入電腦，壁紙就會(huì)變成一個(gè)荷花池了。黑板也是智能的，也不用粉筆寫(xiě)字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃，就能寫(xiě)出字來(lái)。椅子是可以調(diào)節(jié)的。椅子的側(cè)面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是紅色的。冬天，坐在椅子上感覺(jué)很冷，按一下紅色的按鈕，就能散發(fā)出溫暖的暖氣來(lái)。夏天，上課時(shí)感覺(jué)很熱，按一下藍(lán)色按鈕，就能散發(fā)出涼爽的冷氣來(lái)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺(tái)電腦。電腦就是課本。如果上課時(shí)有同學(xué)偷偷地玩起了游戲，電腦就會(huì)自動(dòng)退出程序，并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學(xué)們才能玩一會(huì)兒游戲。每學(xué)期的'上課內(nèi)容只要從網(wǎng)上下載，輸入什么版本的教材，幾年級(jí)，上學(xué)期的還是下學(xué)期的，就可以找到并自動(dòng)開(kāi)始下載了。下載的時(shí)間也很短，只需要5秒鐘即可。
現(xiàn)在，科學(xué)家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來(lái)，科學(xué)家們一定能發(fā)明出這種教室，為更多的學(xué)生造福，給他們學(xué)習(xí)創(chuàng)造更先進(jìn)，更新穎的學(xué)習(xí)條件。
智能教室作文4
現(xiàn)在的中國(guó)今非昔比，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化�？�！一座座高樓大廈拔地而起，還有會(huì)運(yùn)動(dòng)的馬路，具有四季功能的衣服……這些琳瑯滿目的新產(chǎn)品，真令人瞠目結(jié)舌。
其中我覺(jué)得最好的還是我們美麗的校園，只見(jiàn)教室的外形是一朵鮮艷的花朵，花兒正含苞欲放，正中有幾根淡淡的'花蕊，這就是門(mén)。教室使用時(shí)花瓣綻放開(kāi)來(lái)，從四面八方飄進(jìn)一股花香，讓人心曠神怡，放假時(shí)，花瓣便自動(dòng)關(guān)閉，綠葉襯托著花骨朵，美麗極了！
教室中還有不少按紐呢！如果你想要感受天空中美好的滋味，一按藍(lán)色按紐，教室便象一架飛機(jī)，飛到天空中，使你在空中好似騰云駕霧一般，天空中的景色便一覽無(wú)余。如果你想看到四季的美貌，就可以按紅色按紐旁邊春夏秋冬四個(gè)小分鍵。如按春鍵，教室便會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：柳樹(shù)上的柳條晃動(dòng)著纖柔的腰枝，池塘里的水清澈見(jiàn)底，水底的鵝卵石五顏六色，有不少的小魚(yú)在水中自由自在的游動(dòng)，水中的石頭里夾著幾顆水草，水中不時(shí)蕩起碧波。緊挨池塘的是一個(gè)花壇，花壇中五彩繽紛的花朵嬌艷地綻放開(kāi)來(lái)，花中的蝴蝶翩翩起舞。
教室里也有許多神奇的桌椅，如果你坐在椅子上面，把你昨天做的作業(yè)放在右側(cè)的方格中，按一下黃色按鈕，它就能幫你檢查自己的作業(yè)是否正確。
“大肚子”黑板也很有特色。上課老師寫(xiě)下的知識(shí)到下課后，它便消無(wú)聲息的把知識(shí)全都裝到了“肚子”里，到復(fù)習(xí)時(shí)，它便把所有貯存的知識(shí)，一一排列出來(lái)。它還能把老師寫(xiě)的字放大好幾倍，讓同學(xué)們看得一清二楚。
教室里的柜子不僅外形美觀，擁有著天藍(lán)色的外衣，上面一只美麗的白鶴翩翩起舞，而且能裝下成千上百的，各種各樣的東西。學(xué)生們的東西不愁沒(méi)地方放了，個(gè)個(gè)樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。
“晝燈”是我們給教室的燈泡取的外名。盡管教室外面是黑漆漆的，只要這盞燈一亮，教室內(nèi)便如同白晝。
最有趣的是教室的墻壁，色澤變化多端。上課時(shí)它變成藍(lán)色，下課后又變成綠色，而且還能變出許多五顏六色的花案，五花八門(mén)，使人眼花繚亂。它還會(huì)定時(shí)檢查學(xué)生的視力，提醒學(xué)生多做眼保健操以保護(hù)視力。
教室里的一切都好似有了七十二般變化，真令人驚嘆不已，在上課時(shí)，它們工作著；下課時(shí)，它們也繼續(xù)工作著，真可謂是：八仙過(guò)�！黠@神通。看到這奇特的教室，學(xué)生們無(wú)不嘖嘖贊嘆！
22世紀(jì)的中國(guó)，22世紀(jì)的一切，都富有著自己應(yīng)有的法術(shù)，讓我們共同努力，創(chuàng)造出如仙境般的中國(guó)，讓美夢(mèng)成真！
智能教室作文5
大家好！歡迎來(lái)到智能學(xué)校，這是其中的一間教室。今天我們就來(lái)參觀一下吧！
這間教室的門(mén)可是高級(jí)產(chǎn)品喔！開(kāi)門(mén)的鑰匙就是我們的聲音。每天進(jìn)出教室時(shí)只要說(shuō)出自己的名字，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。當(dāng)放學(xué)或者去專用教室上課時(shí)，課代表只要倒著說(shuō)自己的名字，門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。
看見(jiàn)門(mén)上的圓點(diǎn)了嗎？那可不是門(mén)鈴，而是萬(wàn)能測(cè)試器！它可以讓我們通過(guò)室內(nèi)的大屏幕得知室外的溫度、濕度、風(fēng)力等數(shù)據(jù)。
教室里的桌椅也很奇妙。在每學(xué)期調(diào)整座位的時(shí)候，椅子會(huì)自動(dòng)降低，然后椅背下彎做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作，當(dāng)新主人坐下時(shí)它會(huì)根據(jù)主人的身高、體重進(jìn)行調(diào)整。桌子本身就是臺(tái)電腦，桌面是主屏，冬天時(shí)還附加暖手的功能。上課時(shí)，同學(xué)們可以不用課本學(xué)習(xí)，老師也輕松多了，不用三更半夜準(zhǔn)備課件，只要改改作業(yè)就行了。這些電腦里都不具備游戲功能，如果不這樣的話，有的`同學(xué)就會(huì)上課玩游戲了。
我們頭上的電扇也很有趣。班里有多少人，它就有多少個(gè)。每當(dāng)同學(xué)們體育課下了以后，電扇就會(huì)把主人的位置扇涼，然后等主人來(lái)。如果有同學(xué)不要扇了，它就會(huì)立刻停止。
這所學(xué)校都由電腦指揮。它們各有各的聚能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境做出綜合判斷，為師生提供舒適的環(huán)境。