(精選)我們是90后作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我們是90后作文，希望對大家有所幫助。

我們是90后作文1

　　大海邊，一輪紅日出現在地平線上。過了一會兒，它快樂地躍出海面。瞬間，光芒四射，人們感到無比溫暖……啊，這不就是我們——90后的象征嗎？

　　我們是勇于競爭的90后。每次考試后，同學們便三五成群地聚在一起討論題型和答案。有時甚至“吵”得面紅耳赤，沖到辦公室里讓老師當“裁判”。而成績一公布，大家又聚在一起，“你考了多少分”立刻成為流行語，而成績不太好的人往往會說：“你等著，下次我一定考得比你好！”

　　我們是愛科學的90后。我們喜歡觀察，對任何新鮮的東西也不放過。我們喜歡問“為什么”這樣才能掌握更多知識。我們愛做“小發明”，“變廢為寶”是我們的習慣。我們愛環保，從小處阻止環境惡化。

　　我們是自信樂觀的90后。上課時，我們常把“我能”.“讓我來”掛在嘴邊。遇到困難時，我們勇敢.機智地面對，互幫互助，增強勇氣，提升自我。失敗了，“從哪里摔倒，就從哪里站起來”成了至理名言。

　　我們是陽光無限的90后。我們在運動場上活力四射，籃球場上的縱橫馳騁，足球場上的絕妙配合，賽道上那離弦的箭……盡展雄姿；在“勞動場”上辛勤勞作，體會做農民的'酸甜苦辣；在生活中學會分享，學會看待“美”，懂得“心靈美”才是真的美……

　　我們是信息時代中的90后。國內、國際時事，我們只要網上一點擊，我們都一一掌握。語文課上，老師讓我們收集有關“敦煌壁畫”的圖片，只要在“百度”中輸入“敦煌壁畫”，上百張圖片躍入眼中，讓你目不暇接；體育課上，老師讓我們了解“世界杯”，到網上一收，視頻、圖片、文字……太多太多。

　　當然，許多人都不理解我們。貪玩.愛上網.喜歡看電視.追求時尚.擁有“隱私”……因為這些，人們對90后十分反感。但是，在信息時代，我們要成為信息的主人。我們有自己的愛好。這也是我們90后的特點！

　　來吧，90后，讓我們一起——蓬勃向上!

我們是90后作文2

　　“90后”，一個響亮的稱號，他代表了1990年后出生的新一代中國小公民。和不少人一樣，我也是90后。90后有李白的狂傲，有蘇軾的清朗明快，有李清照的剛柔并濟······我們思維獨特，個性十足。同時，我們還具備了許多優秀的的能力或品質。比如，國際化的視野、創新的能力、我們勇于擔當責任、我們懂得團結協作······這些，不正值得我們驕傲嗎？說到團結協作，我們應該向狼學習。狼是群居動物，攻擊目標一旦確定，狼則群起而攻之。頭狼發令前，群狼各就其位，以嚎聲為呼應，有序而不亂。頭狼昂首一呼，狼群立即行動，各司其職，主攻者奮勇向前，佯攻者避實而就虛，后備者厲聲嚎叫······

　　狼以集體力量出現時表現出了極大的攻擊力，在狼成功的因素中，有很大一部分是團結。所以，團結是很重要的。蟻有“蟻后”，蜂有“蜂王”，狼有“頭狼”，人有“總統”。無論什么樣的團體，都需要好的領導。領導者是集體的核心，決定著團體的向心力和凝聚力，決定著整個集體的發展和精神面貌。

　　要做一個出色的領導者，需要的素質是多方面的。除了必備的才能之外，還有一些不可缺少的品質，比如：果斷、自信、堅韌、無私、敬業、寬容等。要知道，如果沒有這些品質，是不能成為優秀的領導的。毛澤東爺爺小時候也有這樣的故事。毛澤東6歲的時候就幫大人干活，他常和幾個小伙伴去放牛。小孩子貪玩，不是牛吃了人家的`禾苗，就是牛吃不飽。怎么才能讓牛吃得飽自己又玩得好呢？毛澤東想了一個辦法:把小伙伴組織起來，一伙人放牛，一伙人采野果子、割青草，然后把牛拴起來讓它們吃割來的青草，小伙伴們就可以做游戲、講故事了。

　　從這里可以看出，毛澤東具有領導者的能力和品質，他才能成功的領導了革命事業。我們90后身處祖國發展的偉大時期，也正是我們成長為社會中堅的時代。所以，我們一定要不斷充實自己，將來擔負起富強中華的重大歷史責任

我們是90后作文3

　　“90后”一個響亮的稱號，這就是我們1990年以后出生的新一代小公民的專屬稱號。

　　人們都說90后個性十足，90后思維獨特，同時，我們擁有國際化的視野，我們擁有非凡的創新能力，我們懂得團結協作，我們勇于擔當責任……這些都是90后應該具備的基本能力和精神品質，也正是90后的驕傲和自豪。

　　課堂上，我們積極發言，闡述己見。我們有“初生牛犢不怕虎”的倔勁兒，敢和“權威”拼個“你死我活”，總是老師也會被我們的“另類見解”而“大跌眼鏡”，但仍然會被我們活躍的思維而贊嘆：少年老成！

　　下課后，我們活力四射，笑顏如花。聽！是誰在毫無顧忌的大聲朗讀課文；是誰在為時勢而大發議論？看！是誰在認真的溫習作業，又是誰在嬉戲打鬧，嘻嘻哈哈？沒錯，就是我們：90后！

　　瞧，運動場，我們翻飛跳躍、活力四射；，運動中的笑臉陽光無限；勞動現場，我們動作嫻熟、勁頭十足，勞動中的笑臉快樂無限；生活中的每一個角落，我們張開發現美的.雙眼，敞開感受美的心扉，不斷尋找和捕捉美的瞬間，定格成一張張無限陽光的笑臉……假日里，我們回歸自然，淡泊心境。但塵世喧鬧逐漸污染我們的心靈，我們會產生抵制，因為我們都是有棱角的少年，需要保存最真的美麗。我們會讓心沉浸在自然之中，回歸淳樸，靜候幸福的綠光。

　　國際化是我們的視野，創新是我們的習慣，堅韌是我們的生命力，自信是我們的表情……90后，將保持健康的心態，去迎接未來，相信成功一定會屬于我們！

我們是90后作文4

　　對！我們是90后，是有個性的一代。

　　90后并不是令人稱贊的一個稱謂，相反，它倒是頹廢、墜落的象征。是70、80后免談的對象，是00后學壞的榜樣。

　　在小學，早上起不來，就算媽媽叫N遍也不會理睬，快遲到時隨便拿過衣服來就往身上套，來到學校才發現書本、文具盒什么的都沒帶或者沒帶全。整天只會被老師請家長。

　　在中學，知道了《牛仔很忙》、《雙截棍》，也知道有個明星叫做周杰倫，同時看慣了瓊瑤奶奶的《還珠格格》。

　　90后追求時尚，模仿著“非主流”與“殺瑪特”，把他們的作為榜樣。衣服非要來個大變化，頭發染得像彩虹，色彩多絢麗。甚至在生活中來個不走尋常路，喜歡火星文、DJ、寫字習慣用符號，在聊天中連打錯字都是一種時尚。當驚慌來臨時，還大拍胸膛淡定的說一聲：“神馬都是浮云。”遇到不懂的或不想說的就對朋友來上一句：“不解釋，你懂得。”晚上不睡覺躲在被窩里聊QQ發短信，早上上學也就起不來。

　　90后的我們，從不掩飾著什么，想哭就哭想笑就笑。

　　社會對我們的評價就是：打架、上網、喝酒、吸煙、早戀……這都是我們90后的杰作。

　　我們貪戀著網絡，可以在電腦桌面面前一坐就是幾個小時，飯都可以不碰。

　　在網上，評價我們90后的只有貶義詞：上課一排全睡，考試基本不會，成績基本個位，抽煙打牌全會，買飯從不排隊，逃課成幫結隊，短信發到欠費。電腦鍵盤、手機按鍵沒我們90后人使用的快的，游戲沒我們玩的好的。

　　但是我們也是有志向的90后，看到日本侵略中國的戰片我們知道憤怒，看到運動員為我國爭光添彩我們會感動，看到親情的'電視我們會哭泣。

　　90后的我們敢于創新，正如那句“初生牛犢不怕虎”，讓我們從小選擇了對困難迎頭而上。

　　未來的10年中，我們90后會向人們宣布自己的成功，因為我們天生的性格就是打不敗的。

　　我驕傲，因為我是90后。