外號的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的外號的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　外號的作文 篇1

　　自從上了小學，來到了這個班，我就成了班里的名人。這都是因為我有一個有趣的名字——俞樂。

　　在班里，最會笑話我名字的人，就是邵啟昕。有一次，我和班里一位叫王思文的同學玩，邵啟昕不知道從哪個旮旯里冒出來說：“我為你倆編了一首詩，想聽嗎？”還沒等我們回過神，她就說起了小詩：“小鱷魚喝王老吉，喝了一杯還想喝，可惜發現沒有了。小鱷魚啊小鱷魚，你可真是可憐啊！”我們倆聽了這首打油詩后哭笑不得，氣憤地追著她跑，企圖澆滅她囂張的氣焰。

　　還有一次，邵啟昕故意挑釁似地對我說：“小鱷魚好！”見她那副得意的樣子，我心中的怒火不自覺地噴涌上來。她發現一場新的風暴即將到來，毫不猶豫拔腿就跑。我窮追不舍，發誓要讓她討饒。更讓人氣憤的是，她邊跑還邊給我取外號！”娛樂圈、小金魚，紅燒小魚……”最后終于被我追上了，一頓“猛打”，其實不過是撓她癢癢，讓她明白我可不是吃素的！

　　不只是同學，連老師也會把我的名字叫錯。近幾天，數學黃老師叫我回答問題，她看了我一眼，想也沒想就說：“請俞xi同學來回答問題！”她還特意用手指了指我，提醒我該站起來了。什么？我什么時候改名字了呢？我不情愿地站了起來，羞紅著臉看著老師。教室里頓時一陣哄笑，黃老師見勢不對，轉了轉眼珠，才恍然大悟是自己叫錯了名字，強笑著說：“對不起，俞樂，因為之前我教的.學生里有一位叫俞xi，我老是把你想成他，他的數學成績也好。”哎！我又多了一個外號，不過黃老師說的后半句我倒很喜歡聽，我的數學成績真的是班里數一數二的。后來我流利地說出了答案。

　　哎，我學習這么好，怎么就有這樣的一個外號呢？要是我能改名字該多好啊！

　　外號的作文 篇2

　　相信很多同學都有外號吧？這些外號是不是讓你反感呢？那你來看看《外號像顆怪味豆》這本書吧。

　　在一個外號滿天亂飛的班級里，每個人都有各自的精彩外號，如“獅子王”蔡一心、“小燕子”李彥寬、“可愛妹妹”王琚……平時大家喜歡喊著對方的外號，而女生陳佳佳卻總是落落寡歡，因為她的外表不好看，所以同學們都排斥她，叫她的外號，那外號一大串：肥肥，肥妹，除減減……數都數不過來。看到這兒，我不禁同情起陳佳佳來。

　　我不禁會想：叫外號到底好不好呢？你們看，陳佳佳每天都要在學校被外號所困擾，在家中被逼迫所困擾，這是多么的`傷人自尊啊！

　　我們的班級跟他們差不多，同樣也是外號滿天飛，各個同學都有自己的外號，同學與同學間的稱呼幾乎都用外號代替，比如：我姓安，則被同學們戲稱“安全帽”，此外還有“豆沙包”、“雪梨姐”、“牛糞”……看看，如果外號好聽一些，大家心里自然高興，如果是不聽的外號，那一叫起來可真傷人自尊啊！

　　看了《外號像顆怪味豆》之后，我想，我們一定多為對方考慮一下，學會尊重他人，盡量不起外號，就是起外號，也起一些優雅、好聽、親切的名字，不會傷害到人，那該多好啊！

　　再者，外號并沒有你想象的那么煩，只是一些同學對你的一種“別稱”。外號，不管是好，還是壞，都是朋友給取的，如果你有外號，那是不是有時候聽著很刺耳？那就用一顆寬容的心，微笑著去面對，千萬不要太在乎。

　　外號像一顆怪味豆一樣，時而甜，時而苦，時而辣，時而酸。

　　外號的作文 篇3

　　眾所周知，我的外號是“二哥”，這個“二哥”是怎么煉成的呢？這得從我升入初中講起。

　　升入初中，仿佛更重視學號了，班主任們都要給每個同學嚴密“排隊”，怎么排呢？按姓氏的首字母來排，我很榮幸，由于我們班有姓邊的，我的首字母又很靠前，我“幸運”的成為了二號，這個“不平凡”的學號。在濟南話里，二是傻瓜的意思，得到它后，我十分糾結。

　　經過了一件事后，我的外號就在全班聞名了。那時正在報運動會項目，報名者要大聲報出學號，我不禁暗笑了一下，我的學號要是報出來，不會不成為一段佳話。輪到我報學號時，我心平氣和地報學號，全班哄堂大笑。我很淡定，這一切都在意料之中。這下全班同學都知道我的學號了，直接把我的學號帶上“哥”字，作為我的外號——“二哥”。

　　我很隨便，別人叫我二，我也不制止，而且我越聽越習慣了。甚至有的時候，有人叫我名字我都不一定答應，一聽到叫我“二哥”了，我就趕忙回過神來，答應別人。

　　有一次，我在班里舉行的一次送別會上，大聲呼喊出：“信二哥得永生！”，這句話又被廣為流傳了。后來一天中午我幫一位同學修自行車，費了好大勁修好后，這位同學激動的說：“信二哥得永生啊”，于是在這位同學的帶動下，很多同學開始當著眾人的面喊：“信二哥得永生！”，我一聽這話，不禁大吃一驚，隨便說了一句開玩笑的話，竟如此有影響力。我的接受能力很強，聽了幾遍就把它當作自己的口頭禪了。

　　這句話還給我帶來了意想不到的.驚喜，我在班里演講時底下總是很多人呼喊“信二哥得永生！”，這使我人氣大漲，使我得到了更多參與活動的機會。連老師也知道了這件事，對我說：“很多同學都信你啊。”真是無心插柳柳成蔭啊。

　　“二”雖然是個不太好的詞，但我相信同學們沒有侮辱我的意思，就像老師說的，多少年后同學再次相見，或許連對方的名字也忘了，但依然會記住同學之間親切的外號。

　　我喜歡我的外號——二哥。

　　外號的作文 篇4

　　我們班幾乎每一個人都有一個外號，大青蛙、小笨豬

　　我有著一個兔子同桌，因為她總穿一件白色的衣服，嘴小小的有時還帶著一個兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學習很好，我們班有好幾位同學都崇拜她。她平時很愛助人，比如有一次；在上課的時候，老師讓我們把29頁的第三小題做了，我心想這道題太簡單了，我先玩一會吧。“兔子、兔子，大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿，只見我拿起格尺，還擊兩下。我們倆打了起來，當時她已經寫完了老師留的作業，咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫，“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧，呵呵呵。”當我玩完的時候我卻忘記了這道題是怎么寫的了，這時老師問我這道題是怎么寫的'，我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫，兔子把我打她的事也告訴了老師，老師不但讓我在走廊里站著，還讓我提著兩個裝滿水的水桶，不能晃。我大叫到；“老天呀你對我太不公平了吧......”

　　還有一次，我在上學的路上看見了她，悄悄地跟著她，我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書包上，到了學校進了教室，同學們哈哈大笑，當時她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問；“你們怎么總笑呀！”你你，哈哈哈哈......同學們大笑不止。“你的書包上全是泥。”“呀呀!李雙宇。我要打死你。”她使勁的追我累得我氣喘吁吁。最后我還逃了。

　　每一個人都有一個獨特的外號，我們班的常志奇就有一個獨特的外號叫長豆芽，怎么樣你們覺得不錯吧，我也有一個外號叫小胖妞。

　　這就是我的同桌。

　　外號的作文 篇5

　　自這次期末考以后，我就像“007”一樣享有了一個“響亮”的名號：44。

　　今天，是拿成績報告單的日子，雖說我心中早已有了一點“明白”，但心中還是那樣忐忑，那樣不安。在那幾天休整的日子里，我早已向同學打聽了這次考試的答案。我一對語文試卷，啊，第一個字就錯了，選擇題也只對了一題。哎，完了，作文也寫錯了，要用第一人稱，我卻以自己的角度寫了。此時此刻，一幅畫面在我的腦海中浮現出來。校園走廊的墻壁上，嚴老師的.三寸藍底照還在朝我笑，使我毛骨悚然，我不禁打了個寒顫。

　　“好了，我這個寒假算是過不太平了！”剛踏入教室門，就被一個高大的、紅色的身影給擋住了。沒錯，他就是我們的“長哥”——班主任陳老師。只見他的手中攥著一張白色名單，狠狠地甩到我面前：

　　“你看看你，語文考了幾分？你自己看吧，反省反省！”只聽見“啪”的一聲，名單與桌面就發生了力的作用——砸在桌身，卻痛在我心啊。

　　“44”的名號就這樣被叫響了。

　　長哥無聊的講話終于結束了，但更加令人恐懼的卻開始了。

　　一出校門，便見到了我的父親。當然，他與其他的父親還是相同的，一見到我就問我的成績。我當然不敢告訴他，便推辭說等會兒再說。但躲得過一時，躲不過一世。入車以后，我便被“亮”出了成績。哎——結果還是一頓臭罵。回到家之后，更是男女混合雙罵。幸好，我的救星——陳老師終于到了，終于削了他們的一點怒氣。

　　哎，但是盡管這樣，我還是得到了“44”的稱號。

　　外號的作文 篇6

　　前幾天，媽媽給我買了一本著名兒童文學作家“陽光姐姐”伍美珍寫的書，書名是《外號像顆怪味豆》，《外號像顆怪味豆》讀書筆記600字。

　　剛開始我對這本書并不是多么感興趣，可是看了幾頁后我就被書中精彩的故事情節吸引住了。這本書中的兩個故事是圍繞某學校初中一年級一個班級里不同性格的兩個女孩來寫的。

　　第一個故事的主人公名字叫陳佳佳，她是一個性格自卑，不愛勞動，體形肥胖的女孩子，同學們給她起了一大堆外號：肥肥，肥妹，除減減…… 班里很多男生欺負她，或者罵她，可是她卻無力反抗，而且她的學習也不好，經常被老師批評，讀書筆記大全《《外號像顆怪味豆》讀書筆記600字》。在家里媽媽為了讓她減肥，嚴格控制她的飲食；為了增加她的數學細胞，媽媽去兒童培訓中心給她報名學單簧管。開始的時候她并不喜歡，后來他們班要參加大合唱比賽讓她伴奏，結果她的演奏得到了老師和全體同學的贊賞，并且和班里最強的“女生四人組”和好了，從那以后她開始學著理解別人和寬容別人，終于找回了自信和友誼。

　　第二個故事的主人公叫胡晶晶，是班里“女生四人組”成員之一，她是個很漂亮的女孩子，因為戴著眼鏡和牙套，所以同學們給她起外號叫“四眼鋼牙妹” 。胡晶晶的媽媽喜歡帶她去參加朋友聚會，在一次聚會上，她認識了鄰班的一個男生，她的`麻煩也開始了，好朋友懷疑她，鄰班的同學給她造謠，她都傷心的哭了，不過經過了一段時間之后，一切又恢復了正常，就像胡晶晶自己說的“這就是成長的痕跡”。

　　我喜歡陽光姐姐寫的這本書，更喜歡書中的兩個主人公。看了這本書我明白了一個道理：人要想有朋友，要想得到別人的尊敬和喜歡，就要有一顆寬容之心，要學會理解別人，包容別人，改正自己的缺點，還要有一顆積極進取的心。

　　外號的作文 篇7

　　作為我們三七班里的成員，我發現我們班級的同學個個性格不同，所以他們都有各自獨特的外號，就聽本人細細道來吧。

　　首先我們就來請出我們班的“吹牛大王”——盧明炫，大家鼓掌。為什么要尊稱他為吹牛大王呢?因為他不管在什么時候都有十籮筐的話，其中有九籮筐是廢話，而且愛吹牛，吹什么呢？就比如說自己有500顆鉆石啦！他們家的狗撿到了100塊錢啊……真是一個牛逼滿腦，廢話不少的家伙。哎，大家喜歡剛才這位“吹牛大王”嗎？啊，不喜歡，要一位更有趣的？沒問題！現在讓我們請出在在慢速中的牛掰戰斗機“慢吞吞大神”——俞任游。說起俞任游啊，我可有話可講了。俞任游“身輕如豬”在體育課上全班慢跑最慢，這還不算，每次語文課抄寫詞語或課文時，他一個字要看十幾遍。呼！講了這么多，總的來說他的速度可跟蝸牛媲美。這回你總該滿意了吧？呀，你們不高興了，講了這么多學生的.外號，想聽老師的？有，有，那就是我們班的數學張老師（兼教導主任）。他是我們班的老虎老師（兼狐貍老師，你想怎么叫就怎么叫）好好的老師為什么會變成老虎或狐貍呢？因為他像母老虎一樣（注:他是男老師）會教育小孩（學生），又像狐貍一樣狡猾（聰明）每次他都要留幾個不聽話的學生留晚學，給他們好好教導教導，（你不要擔心，只是講道理。）而他卻在課堂上搞的很可怕似的。講道理一事，只有值日生知道。

　　其實，這些可愛的外號只是開玩笑的，我們絕對不會當面跟他們說。，不過我們班里還有許多獨特有趣的外號但是時間有限，下回再來說說我們這班各有千秋的“外號小人”們吧！

　　外號的作文 篇8

　　外號滿天飛

　　——“老鼠”外號叫的好

　　“劉燁君，劉燁君！”當我正想放學回家的時候。一位同學突然叫住了我問：“劉燁君，你知道勞淑盈的外號是怎么來的嗎？”

　　“不知道，難道是勞淑盈名字的讀音很像老鼠？”

　　“錯！”

　　“那是什么？”

　　“是···其實我也不知道？”

　　“切！”說完，我扭頭就走。

　　“哎哎哎！你別走呀，雖然我不能告訴你怎么來的，但可以告訴你這個外號的歷史。剛開始的時候，勞淑盈的外號是老鼠屎，但到了后面又變成了死老鼠，直到現在簡化成了老鼠。”

　　“是嗎？一個外號能有這么多來歷？還經歷了幾代人的修改。”

　　“真的'，不信可以去問陳治濤！還有你想想看勞淑盈外號的來歷吧！”

　　“行！”

　　還記得以前周圣龍在的時候。我、勞淑盈、周圣龍都在午托班，那時我們的愛好是下棋。那時，勞淑盈總是挑棋藝比勞淑盈高一些，但有君子風度的周圣龍下棋。幾乎每次勞淑盈下棋下不好任性提出無理條件（悔棋、重來等）時，周圣龍總會讓著她，讓勞淑盈反敗為勝。但每次周圣龍贏了勞淑盈時，勞淑盈總會任性說：“不算，不算！”

　　勞淑盈的性格也是這樣的，用劉老師的話講就是個“雙面人”。當老師在的時候，她會不管做什么都做得很好。當老師不在的時候，她總是把事情分發給同學做。自己做最簡單的，或者根本不做。

　　但勞淑盈沒到下課時都會和老師聊天，獲取老師的知識。

　　有一次，是語文課。“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，勞淑盈又沖向前去和老師聊天了。

　　“老師呀，你去過什么地方呢？”

　　“我呀，去過很多地方呢！讓我來講給你聽。”

　　······

　　現在我明白了，勞淑盈的外號是老鼠，一是和老鼠的性格一樣不好。二是因為她會像老鼠那樣偷東西，專門偷知識喲！

　　外號的作文 篇9

　　現在是二十一世紀了，全班同學的名字也與時俱進了，演變成了“外號”，這“外號”幾乎成了每一個同學大名的代表，喊“外號”的時候比喊大名的時候多得多。本人名榮霓，美其名曰“梨子”，也是一個有趣的外號，讓我來給你們說些事兒。

　　本人外號的由來極其簡單，它陪伴我從小學三年級一直到現在這么長時間的名兒，這外號，是班上那些調皮搗蛋的男生們取的，“嘿！她叫榮霓，哈哈，哈哈，梨子，梨子！”從此，這名就叫開了。外號啊，我知道你也有你的苦衷，可你干嘛這么快貼在我身上了，別這么急嘛。

　　一直到四年級，我對這名都是厭惡的。每當有誰喊我“梨子”時，我總會翻個白眼繞道走，如果是個男生，我就直接一腳上去了。可時間一長，我便也習慣了我這外號，如果有誰喊我大名，我還不習慣呢。隨著我的改變，外號也成了同學們相互打趣時使用的工具。“梨子，出去玩了”好朋友站在門口喊我。我便對她做個鬼臉，說：“韭菜，我來了！”韭菜，是我的好友張九九的外號，她現在到實驗初中讀書去了。我記得五年級的時候，我們班那些曾經同我一樣厭惡外號的同學，在好友相聚、瘋狂玩耍時，也自覺不自覺地喊外號。外號啊，你也有你的好處，用你來稱呼朋友，親切多了！

　　到六年級，我遇到了我的同類，她名叫王靈梓，最初她是沒有外號的，直到某一天。“嘿，出來玩了！” 我在站邊喊她，可她卻無動于衷，我便喊她的大名，一急，“王梨子”三個字脫口而出，同學們哄堂大笑。從那時起，“梨子”家族添了一個新成員，我們倆的'關系也日益親密起來，成為無話不談的好朋友。外號啊，我現在簡直愛死你了，我想，親愛的“梨子”也這么覺得吧！

　　外號，是特定場合產生的特定符號，它只能在這個圈子里流傳，也只有圈中之人才能懂它。我想，許多年以后，我們再回首，一定會為年少時的純真所感動，會永遠銘記十多歲時花花綠的跳繩、追逐蝴蝶時的狂野、象個小大人聚餐時的放縱……

　　外號的作文 篇10

　　最近，班里流行取外號。最“火爆”的三個同學外號：“朱頭”的外號“農藥”、“小無線”是“無線電”、兮兮的外號為“吸吸果凍”。每一個外號的背后都有個有趣的故事。請聽我細細道來。

　　“朱頭”也是一個外號。那為什么又變成“農藥”了呢？因為“朱頭”得了十分嚴重的鼻炎。如果不好好吃藥，醫生就要把他拖進手術室了。“朱頭”才不要呢！因此他每天認真吃藥，一天六顆，并且要吃兩個星期。仔細算算，兩個星期要吃84顆。而且他那吃法也是很奇葩，把整顆綠色的膠囊泡在水里，活像只被剪爛的水母。兩坨被水泡軟的膠囊，被“朱頭”津津有味地喝下去，還直說：“好喝！好喝！”同學們看著直皺眉頭連搖頭。有個同學發話了：“這怎么像在喝農藥呢？”結果他的外號就這么來了。等兩周過去了，我和同學們都十分相信他會變成一個“農藥人”。

　　“小無線”是我的同桌，本名為吳羨豪。一次一個同學不小心把他叫成了“小吳羨”。而“小吳羨”的讀音又十分像“小無線”。不僅如此，我們還發現，他就像一個移動WIFI，走到哪兒，都能發射出超強的信號。秋游同學們帶了手機，在郊外信號不好，但后來發現，只要他在，同學們的手機信號就像喝了“紅牛”一樣力猛漲。同學發現后，就喊了句：“小無線來了，有信號啦！”從此，可愛的“小無線”這個外號就屬于他了。

　　何若兮同學，是個愛吃果凍的小姑娘，小名叫兮兮。果凍是她在世界上最愛的'零食。對于她來說，十顆美味的糖果也比不上一個大果凍。她最愛吃“西西”牌果凍，而“兮”字的讀音又和“西”一樣。就這樣“西西果凍”的外號就出爐了，屬于美麗的兮兮公主。

　　我們叫著彼此的外號，大家挺高興的。你開心，我也開心，估計這就是外號存在的意義吧。

　　外號的作文 篇11

　　“鵬狗。”耳旁有響起了陳海瑞的聲音。唉！要是我和他們不是很熟悉的話，他們也就不會給我取這個外號了。

　　初一下學期，老師把全班的座位換了一下，我被調到了韓子熙的前面、李楠迪的后面。他們倆和陳海瑞是好朋友。他們還給自己取了外號：韓子熙的外號是韓雞，李楠迪的外號是李狗蛋，陳海瑞的外號是菜瑞。

　　他們三個連上廁所都要一起跑得去。過了一段時間，我和他們也成為了朋友。不久，他們也給我取了個外號“鵬狗”。剛開始聽到這個外號時，我心想：這是哪個王八蛋給我取的外號這么難聽，我一個堂堂正正的人怎么就成了狗呢？我問陳海瑞：“我為什么叫鵬狗？”陳海瑞嬉皮笑臉地回答：“我也不知道，反正就叫著順口嘛!”我大叫道：“你才是狗呢！”可陳海瑞說：“哈哈哈，我不是狗我是菜。”然后就笑著跑開了，留我一個在那氣惱。

　　從這以后，我心中升起了厚重的陰影，我想搞清楚為什么他們要給我起一個有辱我尊嚴的外號。我問韓子熙：“為什么你的外號叫韓雞啊？”他說：“你把我的名字多讀幾遍讀快點，就成了韓雞。”我問陳海瑞為什么叫菜瑞呢，他又說：“和我的名字一樣，多讀幾遍讀快點。”我再問：“那為什么叫我鵬狗呢？”他卻說：“哈哈哈，我也不知道，反正就叫著順口。”

　　班上有一個姓彭的同學，他的`外號也叫鵬狗，所以，有時候陳海瑞會用中英結合式來說：the second 鵬dog。翻譯成中文呢就是鵬二狗。第一次聽到這個外號，心里真就是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都有，心如扎了針一般痛。

　　可是，嘴長在別人的身上，別人愛怎么叫就怎么叫，我可不能讓他們閉嘴呀!哎，還是想開點，你聽，那韓子熙叫成雞也欣然接受了，狗總雞更惹人喜歡吧，要不能怎么有養寵物狗的，而沒人養寵物雞的？

　　這樣想來，慢慢地我便釋懷了下來，盡情也就愉快了起來。

　　外號的作文 篇12

　　綽號這個東西，在元朝就有了，到了明朝，小說《水滸傳》里用得最多。

　　在我們班里，綽號也成了同學們相互之間的“昵稱”，我們的老師，當然也有綽號了。

　　劉老師是我們的信息技術老師，同時他還是我們的體育老師。他被我們班的同學稱為“啊老師”，是不是很有趣？因為他說話總是有一個口頭禪，每句話必帶一個或多個“啊”字。

　　“這個軟件……啊，要先……啊……”每當劉老師一說話，我們都在心里暗自高興。很多同學都在下面數他一句話里面到底有幾個“啊”字。劉老師還不止這一個綽號，比如：“劉魚”，取的是劉老師名字的諧音。

　　一說到“佩奇”，大家自然而然就聯想到我們的科學老師——朱老師了。她的樣子肥肥的，從來不扎頭發，一進入教師就有濃濃的香水味，人又很親切，大家都很喜歡她。朱老師畫畫很棒，隨便拿個東西，請她畫，她都能畫得栩栩如生。為什么叫她“佩奇”呢？那也是有原因的，我悄悄的告訴你：因為朱老師的“朱”跟豬的發音一樣，同學們又想到了動畫里佩奇的形象與朱老師很像，而且朱老師自己也很喜歡這個名字。所以，我們就給她取了這個可愛的外號“佩奇”。

　　有好玩的綽號，當然就有不好聽的綽號。我們班有個成績不太好的'女同學，人長得胖嘟嘟的，班里一些人喜歡欺負成績不好的同學，就給她起了個難聽的名字，叫“旋風肥肉”。旁邊的人聽著就好笑，但是在本人看來，是非常難受的，恐怕還覺得是一種侮辱。

　　每個人都有自己的不足之處，如果總是抓住別人的缺點不放，我們也不會得到別人的尊重。起外號，應該是一種表達喜歡和親密的方式，可別把它變成一種欺負人的手段哦。