[優選]聽見的作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的聽見的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　聽見的作文 篇1

　　人們總是像向日葵一樣，追逐崇高和完美，但人生就是一個不斷雕塑自我的過程，聽見內心深泉叮咚。

　　題記

　　晚風柔柔的吹著，好暖，微熱的光散著最后的余溫，碎了一地。天色漸漸黯然了，天幕猶如一湖平靜的湖水，浸潤著那耀眼的星星，變得模糊而又深邃起來，淚水沾濕眼角，仿佛又聽見昨日的細細碎語

　　徒步羊腸小道，周遭靜無聲息，只聽見內心的苦水猶如天幕上的烏云翻滾著，雨打濕地面，青色的石磚仿佛經歷了整個夏的雨水的洗禮，顯著斑駁。就這樣獨自走著，六月的天，卻讓我寒冷，雨水肆意地拍打著，奏著凌亂的樂章。時間給予美好，也帶來憂愁，而我們總是在路上不斷的.拼搏，而現在，我卻想放棄了。

　　難道我就這樣放棄嗎？

　　路的那一頭，隱隱出現一對母女，女兒哭泣著，淚水夾雜著雨水滴落水面，我看見了她光鮮亮麗下的痛苦的面目，風冷冷的吹著，吹著她不住顫抖著身子。身旁的母親則著一身青布棉褂，瘦弱的脊背似一張弓，歲月將其錘煉地那樣彎曲，但透著一股堅強。那母親嘴角微微蠕動著，仿佛在呢喃著什么，瘦削的手輕撫著愛子的背，風撩起她的發梢，凌亂的散在風中，她多像母親，我的母親啊！路過她身旁，不禁聽見教子心聲

　　她輕柔地說道：孩子，別哭，你要堅強。生活本該這樣，困苦在不斷地磨練著你的意志，不順心的事再多，你也要保持一顆樂觀的心，媽媽沒有文化，不求你如那些頂尖的人一樣，你只要踏踏實實地做好自己，這就夠了，你的路還有那么長，媽媽不可能一直陪你走下去，你要自己堅強。女孩微微抬起淚眼，綻出如花一般的笑容，風雨中，母女倆相擁在一起，雨水叮咚，清風徐徐，奏出一段段悠揚的樂章，圍繞在這幸福的雨季。

　　不，我決不放棄！

　　淚水從我的眼中奪眶而出，寤寐初醒，生活中總是充滿荊棘，而如何去面對取決于我們的內心是否足夠強大，生活中的強者不是在雨中哭泣，而是學會在雨中不斷地舞蹈。微笑面對人生，笑看人生。

　　雨聲，聲聲入耳，母言，聲聲入心。聽見，希望鼓掌之樂，聽見，內心深處最美樂章。

　　后記

　　聽見的作文 篇2

　　在許多年以前，到處都能聽到清脆的鳥叫聲。瞧，茂密的樹林里、馬路邊的大樹上、農家的屋檐下……小鳥們快樂地搭起了自己的小天地。他們安居樂業，繁衍了一代又一代。然而，許多年后的今天，我們生活的周圍不能經常聽到熟悉的鳥叫聲。小鳥們有的流離失所，沒有了屬于自己的家；有的整天心驚膽戰，怕成為有些人餐桌上的美食。

　　一天，一群尋找新家的小鳥意外地碰在了一起。它們飛久了，飛累了，于是找了棵大樹停了下來。

　　一只年輕的鳥媽媽滿臉的悲傷，嘴里不停地說著：“我和孩子們的爸爸去找食物回來，才一會兒的工夫，樹倒了，我們的家也沒了，我的孩子們也不見了�！�

　　一只年幼的鳥寶寶，一直顫抖著瘦弱的身軀，眼睛里充滿了驚嚇和仇恨：“人類都是大壞蛋！他們的劇毒殺蟲劑奪走了我們全家的性命，我成了一個孤兒�！�

　　鳥媽媽和鳥寶寶的哭訴勾起了其他小鳥的傷心事，相同的命運讓他們不約而同地痛哭著。

　　他們的哭聲驚動了地球媽媽�！昂⒆觽�，你們為什么哭呀？”

　　一只彩色的小鳥哽咽著回答：“人類為了他們的私利，毀壞了我們的家�，F在的我們無處安身，卻又毫無辦法。”

　　地球媽媽重重地嘆了一口氣，說：“你們和人類一樣都是我的孩子，可我卻寵壞了這個最小、最聰明的孩子，為了滿足他們的欲望，他們無限制地向大自然索取、向大自然宣戰，卻不和大自然中的兄弟姐妹們和諧相處。我看著自己的其他孩子一個個的遭殃：天空由藍變灰、河水由清變黑、草原變成沙漠、野生動物流離失所，可我做媽媽的卻無能為力。可孩子們，總有一天人類會為自己看似聰明卻無比愚蠢的行為付出慘痛的代價，他們在破壞大自然的同時也破壞了自己的'生存環境，真希望他們早日覺醒。”

　　這時，一個小女孩和她的媽媽從大樹下走過，小女孩抬頭看見了那只小鳥，驚奇地喊道：“媽媽，快看呀，好漂亮的小鳥，真希望天天能見到它。”

　　“媽媽小的時候，最常見到的就是小鳥了，可是人類的亂砍亂伐樹木和過量使用劇毒的農藥殺蟲劑卻改變了這一切�！�

　　“是真的嗎？媽媽，等我長大了，我要和其他伙伴一起讓小鳥重新回到我們的身邊！”小女孩的目光異常的堅定。

　　小鳥們和地球媽媽聽著樹下母女倆的話語，心情都不再那么沉重了，他們似乎看到了希望。

　　聽見的作文 篇3

　　躺在亞龍灣的沙灘上，把雙足浸沒在細碎的沙礫里，顆粒晶瑩，反折著璀璨的光紀。微閉雙眸，仿佛有陣白色的風裹著淡黃的沙礫，輕柔地與身體劃過平行的交際，墨黑的長發上遺留著暖暖的海潮味，淡淡咸咸，那是陽光與海旋轉的結晶。

　　起身移步，所過之處，輕陷些許，但待至離開，留下的卻是若有若無的痕跡。風飛過，將那細沙撫平，隨及又帶著沙兒翩飛，靜靜地佇立，默默地看沙子漸漸沉淀，直至又愜意地躺在同伴的懷里。沙兒的蜜語，是誰讀懂了誰，悄然地退守，隨遇而安的舒心，為的是尋找下一片蔚藍的天空。

　　青綠色的海水點綴著白色的浪花，溫柔地親舔著沙灘，留下或深或淺的斑駁。肉白的腳丫映著陽光完整地出現在浪水里。潮來潮去，“簌”地一聲，海水滑過腳背。一剎那，有種失重的錯覺，仿佛我化身一條魚，投身于這茫茫海洋里。

　　一條魚的記憶只有七秒，七秒過后，就忘了曾經。廣袤的海底生活著那么一種魚，他們靠著斗志維持著生命。中等的體形有著驚人的毅力，在深海里穿梭，尋覓著對手，一次次過后，遍體鱗傷，但卻不足惜。七秒鐘過后，所有的勝敗都隨煙般飄散，他們用他們的血絲再劃開一個個記憶。他們叫斗魚，以信念生存的魚類。在深海底，輕輕喘息……這一刻，我突然好像聽見了他們的呼吸。

　　“簌”——海水再次滑過腳背，有著不一樣的感覺，像魚兒躍起，鱗片反射著陽光，發出刺眼的亮光。從想象中復蘇，眼簾里映著水天一色，海的那頭，模糊了的地光線，摩擦生出淡橘色的光輝。像是七色的光交融，相互粘合，潑上乳白色的.光暈。天矮了，地高了，兩個平面在延伸的某一點相交相結。

　　驀然轉身，高大的椰子樹滑入眼簾，枝葉搖曳，飛般妖艷，綠色的椰子在葉間若隱若現。

　　海風拂過，夾雜著海的腥甜。有那么一個浪漫的說法，海是魚兒的淚水的匯聚。吶，海底的吶喊，陽光的沙灘，穿梭著靈魂的絮曲。聽，那是海的聲音，訴說著海的情懷。

　　聽見的作文 篇4

　　很久很久以前，有一條清澈見底的小河，小河的周圍鋪滿了綠油油的小草，草叢里盛開著五顏六色的小花。每一天都會有可愛的小孩子在這條小河邊嬉戲打鬧，大家高興的不得了。小鳥唱起了歌，小花和小草拉著手，在一起跳舞呢！你看，它們跳的多開心��！就連大樹也站在那里看跳舞看得入迷呢！小河邊上每天都過得無憂無慮……。

　　可是，有一天，大家玩得正起勁時，小河的對面來了一些人。他們在那里嘀嘀咕咕的，也不知道在說什么�？墒�，沒過幾天，河對面就建起了一座工廠。大機器轟隆隆的運作起來，從大機器里不停地排出了廢煙和廢氣。沒過幾天，原本清澈的小河就變得一片渾濁。天空不再蔚藍，小草變得又黃又蔫，小花的臉上長滿了雀斑，大樹也經常低頭嘆氣。小鳥紛紛搬家，小朋友也不愿意來玩了。

　　大家非常痛心。生病的小草站出來氣憤的`說：“為什么那些可惡的人類要破壞我們的環境？天天生活在這里，怪不得我的身體一天比一天差”。

　　“你們還比我好，你們看看我！”只見一株身上滿是斑點的玫瑰花痛心的說，“我以前可是被大家公認的花姑娘！現在呢？卻生活在這樣的環境里，喝著黑水，吸著臟氣。我越長越難看，都沒臉見人了！”說著，玫瑰抹了一把臉上的淚。

　　“你們哪有我慘？前幾天，我在小草上帶了一點露珠回家給我的孩子喝，可是沒過幾天，我的孩子就一直肚子疼。我把它送到醫院，醫生卻束手無策，我那可憐的孩子就這樣離開了我�！崩衔伵３錆M了悲痛。

　　“這都是人類的錯！就是他們干的！是他們的不對”小動物們紛紛抗議。

　　“沒錯，這些可惡的人類，為了錢財，為了榮譽，為了地位，為了一己私利，破壞我們的家園。它們是大自然的惡人！”大樹雖然年齡已經很大了，但是聲音仍然不失威嚴�！八麄儸F在和我們一樣，喝著臟水，吸著廢氣。就算掙到再多的錢又有什么用呢？人類真該醒醒了。哎！”

　　一個路過的小女孩看到了小河的慘狀，聽到了大家的遭遇。她在心里默默地許下一個愿望：我一定要保護好環境，再也不讓大自然中的一切受到破壞！

　　聽見的作文 篇5

　　有人說她是一位魔法師，可我卻不那么認為，我認為她是一位音樂家。她用手中的指揮棒輕輕一揮，就會演奏出美妙的旋律。聽，這是她的聲音——

　　“沙沙沙，沙沙沙”雨細細的灑下，像一層薄膜，不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨那種涼爽的感覺，她的雨呢？給人一種溫暖。清靈的小雨就更不必多言了，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。雨兒細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲又似有息地似柳絮般翩翩飛落。她調皮地坐在樹枝的嫩芽上，又順著嫩芽的身子緩緩滑落，用自己滋潤嫩芽。

　　緊鄰河邊的'小溪歡快的奔涌，碧波蕩漾，飛舞閃耀的水珠在陽光下閃閃發光，熠熠生輝，宛若一顆顆晶瑩剔透、奇光異彩的珍珠，又如飛珠滾玉一般，激起一片贊嘆。鳥兒們也展開了歌喉，盡情地歡快地啼叫，歌聲悠揚婉轉，高昂深沉，委婉動聽，令你不能不用心去品嘗，去體味。

　　再看看我家門前的小河，柳條早已迫不及待地吐出了嫩芽，一陣微風吹來，柳枝舒展著自己柔軟的腰肢。河面上泛起魚鱗似的波紋，河水發出“嘩嘩嘩”的響聲，遠遠望去河面，就像無數的星星在閃爍，又似千萬顆珍珠在眨眼。幾只鴨子在河面上快樂的嬉戲，一切都充滿了生機。又一陣風吹來，我深深地吸了一口氣，啊！一股泥土的清香撲鼻而入。

　　拾級而去，滿眼的珠光寶氣流入心底。殘枝頭上密密麻麻的花絮像是母親在鞋底上用那不太清楚的雙眼縫出來的針眼。清風拂過，花瓣紛紛揚揚，飄飄灑灑，像是蝶衣少女在空中相逐，你追我趕，打一個彎兒，盤一個旋兒，我仿佛已經望見了他們臉上盛放的笑容，聽見了她那動人的歌聲。

　　如果說夏天的聲音是火紅的，充滿活力；秋天的聲音是金黃的，充滿收獲；冬天的聲音是雪白的，充滿挑戰，那她的聲音就是柔嫩的，充滿了希望。

　　聽見的作文 篇6

　　“呼，呼——”風的聲音在我耳邊響起，伸出雙手，還是離終點很遠，可體力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進入我的肺中，跑完了，媽媽報出了成績，40秒，還離目標有段差距，“跑慢點，不要傷著氣管。”媽媽苦口婆心的告訴我，說著還給了我一杯水，我喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準備去迎接風兒的洗禮……

　　事情的起因發生于一個星期之前，學校放出了要開運動會的消息，這個消息可樂壞了同學們，大家都興奮地談論有關運動會的事情，連一向都十分悠閑的我都破天荒的報了一個跑步項目，在媽媽的勸告下，我又破天荒的.每天放學后在操場跑步，反正我沒什么意見，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來運動一下也沒什么不好。 跑步的我喜歡一開始就用全力，唯一的理由是個不成理由的理由：愛聽風的聲音，是的，我喜歡那種空氣與風互相切磨的聲音，也許在別人聽來，那和金屬與金屬互相劃劃沒什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在我聽來，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給我力量，它是優美的琴聲，用它宛轉的音韻拂平我的疲勞；它是清脆的小令，如流水般滋潤著我。 又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報出了無情的成績，“要先慢點跑，然后再加速�！�

　　“可是我喜歡聽風的聲音�！蔽艺f，“而且我也希望有個好名次，”“重在參與。 ”媽媽不甘示弱地反駁道。 “你知道嗎?風，它屬于自己，就算你多么喜愛它，它始終不是你�！�

　　注視著我長久后，媽媽嘆了口氣，風吹過旁邊的樹葉，發出了沙沙的響聲。 是啊，風，是自由的，我追逐著風，母親追逐著我，曾幾何時，有多久沒投入母親的懷抱?有多久沒和母親互相交流?有多久沒關心過母親? 媽媽慢步走出了校園，我在后面追著，趕著，風沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進我的心房……

　　聽見的作文 篇7

　　父親離開我們將近一年了，但他的音容相貌時常浮現在眼前。每當從院里的小路走過，就想起父親臨去世前經常坐在椅子上，聽老人們談笑風生，不時露出微笑的場景。如今已經是生死相隔，心里難免傷懷。父親一輩子樸實忠厚，為人善良而真誠，用母親的話說從來沒有說過一個臟字，他雖然已經離開我們了，但他給我們留下的精神財富，卻會影響我們一生。

　　父親出生的年代是在抗日戰爭前夕，烽火硝煙，顛沛流離，因為很早就失去了父母，只能跟著哥哥姐姐求生存。因此，從小過的日子非常艱苦，寄人籬下。曾經跟著我的'姑姑到安徽謀個伙計的差事，經常挨餓，還要忍受打罵等屈辱。曾經在一個小學給人打鈴，平時就扒著窗戶偷偷聽課。后來是大伯帶著父親投奔解放區，才結束了苦命的生涯。一直上學讀書，成為了黨培養的軍官。所以父親非常感激黨，一直在工作上兢兢業業，從無怨言。

　　平時小的時侯，印象中父親幾乎很少在家，總是在忙部隊的事情，媽媽生我的時候，父親買了一只山雞給母親。沒有時間照顧母親，雇了一個保姆，因為要過年，呆了一個星期就走了。幾個孩子都是母親一個人辛苦勞累，把我們養大。等到父親退休回到家，父親對于母親無論怎樣發脾氣都是從不爭辯，笑笑而已。父親總是說母親太不容易了，為這個家付出的太多太多。還教育我們不要和母親爭論什么，計較什么。于是，我們也都像父親說的尊重母親尊重父親，家里有什么事商量，相互關心和愛護，和睦，充滿友愛。

　　盡管父親走了，上了天堂，但是父親微笑的照片依然還掛在家里，仿佛父親還活著一樣。母親也說總感覺你爸爸沒走，有時候，早晨聽見有聲音，好像父親在叫我起床。我們幾個孩子經�？赐�母親，從生活上點滴關心，我是每周有空就把母親喜歡吃的菜做好送去，弟弟經常陪母親聊天，好讓父親放心。母親難過的時候就自己哭一場，然后自己勸自己，父親從小就體弱多病活到80多已經不錯了，為了你父親的身體，母親常常給父親發海參，一發就是半夜。活著的時候吃也吃了，盡心照顧了，沒有什么后悔的，即便是哭也哭不回來了。我們也勸母親，身體要緊，父親也會保佑母親的。父親一定也希望我們能好好照顧母親，放心吧父親，我們會盡全力好好孝順母親的。

　　懷念父親，但愿父親在天堂能聽到我們的心聲，能含笑九泉。

　　聽見的作文 篇8

　　窗外，雨綿綿，隱隱傳來女子的的清音，勾起了我對您的追思。

　　八年前，天空有些昏暗，雨沉重地拍打地面，母親撐著傘與我行走著，濺起了地上的水花，沾濕了我的鞋，隨后，母親與我揮手告別，我背著小書包繼續前行，淚水早已濕潤眼眶，那是我進入寄宿制學校的第二個星期，孤獨已經淹沒了我兒時的童真。

　　走著，隱約聽到身旁路過的人伴著許多歡聲與笑語，穿過淚水，有一位面目清秀，身材高挑的女子輕盈走來，那便是您。您用手抹去我臉上留有余溫的淚水，蹲下身子，撫摸著我的頭，對我說：“誰都有孤獨傷心的時候，但它并不是你唯一需要做的事，要學會堅強！”

　　您的聲音干凈，溫柔，如一汪清泉滋潤我的心，于是我的心從跌入谷底的痛變為了春意盎然的暖。

　　那一天，是圣誕晚會，老天爺依舊不作美，那晚是圣誕晚會，我是主持人，我一人站在走廊上背稿，寒冷的風“嗚——嗚——”地襲過我的臉頰，雙腿凍得瑟瑟發抖，這時，您站在我身旁，為我捋好耳旁的碎發，從口袋里拿出一雙對我來說有些略大的手套為我戴上，接著又搓了搓自己的`手，我看見您的面頰上被冷風吹出來的紅暈沒有散盡如一捧爐火一般紅的顏色自里向外燃燒著，如一枚夕陽，對，如一枚夕陽一般可親可感，于是又說道：“今天是你的主場，勇敢起來，放開來你就很棒！”

　　這是老師常常喜歡對她的學生說的，但它是真的給了我莫大的安慰和鼓勵，就如冬日里的一把火，將我的信心燃燒。

　　匆匆，“時間是一只藏在黑暗里的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移�！�

　　那是某年的六月份，你與我們即將別離，六年了，你的臉上似乎留下了幾絲淺淺的皺紋，那隔著的幾天，陽光很明媚，天空很晴朗，您穿著一條淡雅的粉色裙子，領著我們來到廣場上，一同拍畢業照，您似乎還當我們是年幼的小孩，“啪啪”，示意我們安靜下來，接著，您放開了聲音，“今天是你們畢業前的最后留戀，拍完它，剩下的日子就屈指可數了，大家都笑開心點！”

　　“咔嚓——咔嚓——”這按下快門的聲音聽起來有些刺耳，無情地將您的聲音永久的淹沒。

　　我聽過荒蕪變成熱鬧，聽過塵埃掩埋城堡，聽過天空拒絕飛鳥，卻再未聽過您。

　　唯有您曾告訴我的堅強，自信與微笑永不磨滅。

　　聽見的作文 篇9

　　我聽見了，那最美的聲音

　　以前的我，總以為，世界上最美的聲音莫過于那一首首優美的音樂，那些用音符拼湊出一段段完美的旋律，我覺得那是最美的。

　　而現在的我，卻深深地認為，原來還有比那一首優美的音樂，比那一段醉人的旋律還要美的聲音存在。它們其實一直圍繞在我的周圍，至今從未離開過。沒錯！從未離開過。

　　父母的嘮叨，最美

　　“天冷了，記得多穿點衣服！”“回家的路上要小心點！那路車多！”“這孩子，怎么吃那么少！多吃點！”……小時侯的我，原來是那么地不懂事。總會厭煩他們講的每一句話，不但不領情，反倒怪他們總在我的耳旁像蚊子似的嗡嗡地叫。現在我才真正的明白，這聲音竟是如此地美。

　　這聲音真美，美得讓我情不自禁去體會他們的每一字每一句。

　　這聲音真美，美得使我不由自主地遵循他們的話去執行。

　　這聲音真美，美得讓我一整天都是那么的心曠神怡，美得讓我像傻瓜一樣去回憶，去細細品味。

　　父母的嘮叨聲，真的很美��！

　　朋友的笑聲，最美

　　在朋友的圈子了，笑聲總會圍繞在周圍。在閑聊中能聽見，在學習中能聽見，在玩耍中能聽見，甚至在哭泣時，也聽得見。

　　在我的心里，朋友的定義就是無時無刻都希望你能開心，你的笑聲，無疑是朋友最有說服力的證明。是��！有誰不會這樣覺得呢？所以，在與朋友聊天時，腦�？倳�翻滾著所見過的趣事和聽過的一些搞笑的詞語。當我考試失利時，當我哭泣時，朋友總是想盡辦法讓我再次笑起來，甚至會損形象的用滑稽的.表情和動作將我逗笑。

　　笑聲是人與人之間最能傳達到彼此心里的語言。這樣具有高穿透力的聲音，難道你們不覺得很美嗎？我覺得，很美！

　　這些聲音，都是我聽過最美的聲音，它們不僅僅只是用簡單的音符就能拼湊出來的，它們的音符，來自生活，來自生活的點點滴滴，它們用真心去編排，用關懷去演奏，這樣的旋律，是無人能及的。

　　我真的聽見了，那最美的聲音！

　　聽見的作文 篇10

　　一天晚上，我入睡后做了一個奇怪的夢，夢見地球媽媽在哭泣。

　　那個時候，科技發達了，每戶人家里都有一個宇宙飛碟。于是，我決定去外太空冒險。宇宙飛碟的速度可真快，不到十秒飛碟載著我已經來到了外太空。這里真美啊，到處繁星閃閃的，我不禁懷疑自己的眼睛，好像掉入了仙人的畫中。正在這時，我聽見了“嗚——嗚——”的哭聲。在這茫茫宇宙之中，除了我還會有誰呢？我聲音顫抖地問：“有人在嗎？”過了兩三秒鐘，有人哽咽著說道：“我是地球媽媽�！笔裁�，我被這回答感到驚訝！“你為什么哭成這樣還哭得那么傷心？”“那還不是因為你們人類胡作非為，把我弄得傷痕累累，血跡斑斑的�！蔽倚南耄酣r(╯▽╰)╭哎，該怎么辦呢，在這樣下去，地球媽媽會病得更重的。我剛想完，地球媽媽又發話了：“你看你看，我以前的皮膚光滑美麗而如今卻粗糙不堪，我的頭發也已是很稀疏了，你再看我的眼睛，都被白色的.塑料袋遮蓋的睜不開了，咳咳，更氣人的是，我都被工廠排出的廢氣給得了哮喘！咳咳，咳咳......”

　　聽完了這話，我想想也是啊，現在科技發達，但卻沒做到低碳環保。天空變得灰蒙蒙的，河水原本清澈見底，但現在河水都變得漆黑漆黑的，有些地方土地沙漠化，大地干裂，樹木光禿禿的，鳥兒不再歌唱，整個地球都死氣沉沉的，毫無生氣。

　　而且電腦上資料顯示：如今伐木是森林減少50％，熱帶雨林每年消失13平方千米，9％的樹種和20％的淡水魚瀕臨滅絕，70％的主要海魚被過度捕撈或處于捕撈極限，最嚴重的還在后頭呢，土壤退化在過去50年影響了全球2/3的耕地。看完了這些數據，我驚訝了，呆住了，這些數據真是可怕呀1

　　這時，一陣“叮鈴鈴”的鈴聲在我耳畔響起，我睜開朦朧的雙眼，迷迷糊糊的看見第一束金色的陽光射進了我的房間。(⊙o⊙)哦，原來我剛才是做了一個奇怪的夢��！但我還是隱隱約約地聽見地球媽媽哭泣的聲音。腦海中常常浮現出地球媽媽傷痕累累的樣子。人類啊人類，我呼吁大家真的；應該好好保護地球了。

　　聽見的作文 篇11

　　大自然的聲音是那么的美妙、那么的優美、那么的妙不可言。

　　記得去年夏天爸爸媽媽帶我去河南云臺山玩，到了那里我不光看見了如畫一般美麗的風景，我還聽見了大自然很多美妙的聲音。剛進入山里我就聽見小鳥在樹枝上唱著優美的歌曲，那首歌曲是那么的有節奏，那么的'有旋律，好像是在歡迎我們的到來，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向前走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�，小魚在水里快活地游來游去，啊！大自然又為我們奏上一曲！讓我深陷其中，如癡如醉，無發自拔。

　　瞧！它不是自己一個人在演唱，它還有自己的“演奏師”，天上的斑鳩、大雁，地上的野鴨也都配合地發出不同的悅耳聲音。小蜜蜂在美麗的鮮花叢中忙碌地采著蜜，幫著花姑娘傳播花粉，它們的翅膀拍動著發出“沙沙”的聲音，在路邊一片草地上有一群野雞也發出“喔喔”的叫聲。路兩旁的山上樹上一群小猴子上躥下跳地叫著，好像在說“歡迎你們的到來”。這時天空打了兩聲雷，然后就下起了大雨“嘩嘩”“嘩嘩”，雨點像一群頑皮的孩子蹦蹦跳跳的，有節奏地打在地面上，譜寫了一首優美動聽的歌。聽一聽那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次分明，錯落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人陶醉的歌兒。不一會兒雨就停了，樹上的小鳥，猴子，小溪里的小魚……所有山里的小精靈們又一一跑了出來，繼續唱著歌跳著舞，好像比剛才更加悅耳動聽了。

　　不知不覺中我們已經要從山里走出來了，這時我仿佛聽見小鳥的歌聲和剛才不一樣了，小猴子也一邊叫著一邊跟著我們往外走，難道它們是在歡送我們嗎？想到這里心里有了一些不舍，我想我還會再來看它們的，因為我已經被它們所感動，它們美妙的聲音將久久縈繞在我的耳旁。

　　�。∶利惖拇笞匀�，你的聲音如此優美動聽，讓我陶醉其中！

　　聽見的作文 篇12

　　我從小雙耳失聰，聽不到爸媽對我關心的話，聽不到爽朗的笑聲，我生活在一個無聲的世界里聽不見，也不會說。

　　7歲時，爸爸媽媽為我配了人工耳蝸。我隱隱約約地聽到了聲音，我第一次聽見了小鳥“啾啾”的叫聲，第一次聽見媽媽溫柔的呼喚，第一次聽見了美妙的鋼琴曲，第一次聽見老師和藹的教導聲，第一次聽見同學們友好地喊我：“陳朗！我們一起玩吧。”那一刻，我覺得世界太美好！

　　記得有一次，我和媽媽一起去公園游玩，不知是什么鳥在枝頭快活地歌唱，歌聲動聽極了，就像流淌著的音符，我陶醉了！媽媽告訴我：“這是小黃鶯。”媽媽認真地教我學說：“小黃鶯。”我咿咿呀呀地學著，“小一一黃一一鶯……”很快我就學會了，風吹過樹葉，沙沙地響，像是在為我鼓掌。

　　回到家，媽媽又要對我進行語言訓練了，我最怕的就是語言訓練，一個字、一個詞我得說上百遍、上千遍。趁媽媽不注意，我打開電視看起了動畫片。媽媽走過來，把電視關了，生氣地看著我。我哭了起來，爸爸回來了，我撲到爸爸懷里，任委屈的淚水流淌......

　　漸漸地，我明白了，我比同齡人晚七年學說話，媽媽對我進行嚴格的'語言訓練，是為了我好�，F在，我能看懂電視，能和老師、同學們一起交流了，這是爸爸媽媽的功勞。

　　到現在，我還清晰地記得第一次聽見聲音的情景，是爸爸媽媽溫柔地在叫我：“陳朗，陳朗……”這一切，是爸爸媽媽留給我愛的記憶！

　　點評：鳥鳴聲、親人的呼喚聲，本是生活中再平常不過的事情，而小作者卻穿越了七年的歲月才得到這份上蒼賦予的珍貴禮物，就讓這“第一次聽見”具有非比尋常的特殊意義。所以他連用五個情感充沛的句子形成排比，將這份方法言說的感恩之情推向極致。我們也都深深地領會到了這份感動，并陶醉著，感恩著，我們生活的這個有聲世界。

　　聽見的作文 篇13

　　在許多年以前，到處都能聽到清脆的鳥叫聲。瞧，茂密的樹林里、馬路邊的大樹上、農家的屋檐下……小鳥們地搭起了自己的小天地。他們安居樂業，繁衍了一代又一代。然而，許多年后的今天，我們的周圍不能經常聽到熟悉的鳥叫聲。小鳥們有的流離失所，沒有了屬于自己的家；有的整天心驚膽戰，怕成為有些人餐桌上的美食。

　　一天，一群尋找新家的小鳥意外地碰在了一起。它們飛久了，飛累了，于是找了棵大樹停了下來。

　　一只年輕的鳥滿臉的悲傷，嘴里不停地說著：“我和孩子們的去找食物回來，才一會兒的工夫，樹倒了，我們的家也沒了，我的孩子們也不見了�！�

　　一只年幼的鳥寶寶，一直顫抖著瘦弱的身軀，眼睛里充滿了驚嚇和仇恨：“人類都是大壞蛋！他們的劇毒殺蟲劑奪走了我們全家的性命，我成了一個孤兒�！�

　　鳥媽媽和鳥寶寶的哭訴勾起了其他小鳥的傷心事，相同的讓他們不約而同地痛哭著。

　　他們的哭聲驚動了地球媽媽。“孩子們，你們為什么哭呀？”

　　一只彩色的小鳥哽咽著回答：“人類為了他們的'私利，毀壞了我們的家�，F在的我們無處安身，卻又毫無辦法。”

　　地球媽媽重重地嘆了一口氣，說：“你們和人類一樣都是我的孩子，可我卻寵壞了這個最小、最聰明的孩子，為了滿足他們的欲望，他們無限制地向索取、向大自然宣戰，卻不和大自然中的姐妹們和諧相處。我看著自己的其他孩子一個個的遭殃：由藍變灰、河水由清變黑、草原變成沙漠、野生動物流離失所，可我做媽媽的卻無能為力。可孩子們，總有一天人類會為自己看似聰明卻無比愚蠢的行為付出慘痛的代價，他們在破壞大自然的同時也破壞了自己的生存環境，真希望他們早日覺醒�！�

　　這時，一個小和她的媽媽從大樹下走過，小女孩抬頭看見了那只小鳥，驚奇地喊道：“媽媽，快看呀，好漂亮的小鳥，真希望天天能見到它。”

　　“媽媽小的時候，最常見到的就是小鳥了，可是人類的亂砍亂伐樹木和過量使用劇毒的農藥殺蟲劑卻改變了這一切。”

　　“是真的嗎？媽媽，等我長大了，我要和其他伙伴一起讓小鳥重新回到我們的身邊！”小女孩的目光異常的堅定。

　　小鳥們和地球媽媽聽著樹下母女倆的話語，都不再那么沉重了，他們似乎看到了希望。

　　聽見的作文 篇14

　　花開有聲，誰人能解。你聽到過花開的聲音嗎？

　　——題記

　　我們來到這個世界，在生命的初始，懵懂地還不知感悟天地自然之時，就已窮盡一生去追尋不知是什么的未來。

　　那些腳步匆匆地行走在時光里的人們，也許心里充滿了憧憬，眼神熱切，只看得見遠方的風景；也許沿途的噪雜已讓他們的心里充滿疲憊，帶著一張麻木冷漠的臉在混沌中走向盡頭。他們忘記了停下來靜心聆聽，聆聽自己的心聲，聆聽自然的聲音。他們甘愿將自己困在物欲橫流的世界，卻喪失了聽覺。

　　我一直覺得，聆聽物語的天賦，能讓世界向我們敞開的更多。大自然的春華秋實，都是生命美好的輪回。花開花落，破繭成蝶，也只是剎那芳華，終究要歸于平靜。只有它綻開時的聲音，旖旎宛如天籟，永恒地張揚在天地之間。這聲音有著讓生命漸漸沉淀厚重的力量；這聲音蘊含著一朵花開時迸發出的力量和希望，所有的努力，只為綻放時剎那的絕唱，此刻無需言語，我們所要做的，只是聆聽。

　　在每個人心中，都有著這樣一朵花，它寂寞且驕傲地佇立在自己的世界，你能否慢下來，注視著它在風中搖曳，在寂靜中聆聽它綻開時的聲音？面對一朵花兒幸福的發呆，讓躁動的心沉靜下來。聽見花開的聲音，一如聽見自己心靈的聲音。一花一世界，不論多么微弱渺茫的聲音，在自己的世界里，它都只是為了自己而綻放。即使不曾有人聆聽過，也阻止不了它的綻放。

　　你若能聽到花開的聲音，也就同樣能聆聽世間萬物。你是否聽到了

　　那火焰在熱烈的`舞步下踩出的鼓點？你是否聆聽到了時光沉沒在深邃海底的聲音？你是否聆聽到了風的呼吸？你是否聆聽到了這世間的浮華喧囂？

　　每一種聲音都給人以微妙的感受。(.)風吹落葉，吟誦著季節的交替；雪壓梅枝，積蓄著倔強的力量；花開的聲音，是在訴說生命的旋律。

　　當你被匆忙腳步激起的塵埃紛亂了視線，是否會有一道清越之聲劃破長空，悄然而至？那聲音從容淡定，虛懷若谷，穿透謎樣的重重霧靄，輕輕拂去你心靈上氤氳的霧氣，將世界的本質呈現在你心底。

　　能用心聆聽世界的人，一定有一顆璀璨剔透的心，它滿懷包容與愛。

　　蒼茫的靜謐中，側耳聆聽，是什么在世界的角落里低吟淺唱？

　　那是花開的聲音。