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我喜歡

時間:2023-12-11 18:15:54 好文 我要投稿

我喜歡合集(15篇)

  我喜歡 篇1

  是個勤勞的人,她覺得為我付出的還不夠,可她的一舉一動,卻給了我很多很大的感觸。

  姥姥個子很高,有一米六幾了,但體重竟有140多斤。皮膚黑黑的她有著一張蒼老的臉,上面布滿了許多的皺紋。眼睛還是大大的',炯炯有神。挺拔的鼻子下,還有一張能說會道的大嘴巴。

  姥姥在一條小巷里擺了一個小攤子,是專門賣老小吃的哦!有銅鍋餅、糍團、油炸老鼠……這里面可包含著姥姥一半的心血呢:凌晨4點鐘,正當人們在被窩里睡覺時,但是在姥姥家,已是燈火通明。她要為即將到來的忙碌一天,做好美味的老小吃。一做就是兩個鐘頭,而且一做好,就要準備出攤了。姥姥不管嚴寒酷暑,不管陣雨來襲,都準時出現在那條小巷里。

  姥姥做的老小吃在宜興可是遠近聞名的。因此,每天都有許多顧客來買了吃,所以姥姥一天的收入也還可以。因為姥姥做得好吃,還被“陽羨茶館”的吃貨記者專門采訪過兩次哩!

  姥姥是一個初中生,嘴里講出來的話也句句有理,句句有利。她經常教育我要好好學習,不要事倍功半,要事半功倍,更不能半途而廢。姥姥就像我的家庭教師,教我做人和學習的道理。她還是個熱心腸,樓上樓下、社區里……都有她忙碌的身影。

  姥姥是我學習上的榜樣——勤奮好學;是我生活中的榜樣——樂于助人;更是我成長道路上的榜樣——堅持不懈!

  我喜歡 篇2

  我喜歡的花是龍吐珠,它源于非洲西部,在花卉市場也能看到它的身影,它美麗的枝葉成了花卉市場的一處美麗的風景,它的香味特別迷人,芳芳撲鼻,大部分都在南方開放。

  春天,萬物復蘇,樹木脫掉了雪白的衣裳,換上了新裝,龍吐珠也一樣,在枝干上悄悄的露出一點小芽,好像一個害羞的小姑娘,不讓別人看到自己。

  夏天,龍吐珠的葉子越長越茂密,花有的還是花骨朵,還沉睡在夢中;有的只露出一半,好似不讓別人知道自己的真面目;有的已經開放雪白的花瓣把枝葉裝點的絢麗多彩;還有的已經“花里有花”了,在雪白的花瓣中,又有一朵小小的,紅色的花露出來,可見龍吐珠開花的時候是多么的美麗呀!

  秋天,小青蛙開始挖洞,小喜鵲開始筑巢,小燕子開始遷移,而龍吐珠禁不起涼涼的.風,只好把自己的花瓣縮在一 起,變成花骨朵,枝葉把花骨朵也包起來,就像穿了一件棉衣,又穿了一件棉襖一樣,如果風把葉子給吹掉了,葉子也會長起來,替補那片葉子,直到寒冷的冬天。

  冬天,萬物都披上了雪白的衣裳,小青蛙還在睡夢中,小喜鵲也在睡夢中,世界都很安靜,而這時的龍吐珠因為寒冷,葉子都掉光了,變成了一棵光禿禿的小樹干,直到萬物復蘇的春天,龍吐珠的葉子才會慢慢的長起來。就按照這個順序循環。

  龍吐珠真的很美,我非常喜歡它。

  我喜歡 篇3

  我喜歡四季。春天是最美的,看那花兒、小草兒慢慢地揚起頭來,沖我們微笑,魚兒在剛蘇醒的小河中游泳比賽,令人多么愜意;夏天是活潑精神的,夜晚的螢火蟲翩翩飛舞更是叫人心曠神怡,秋和冬不比春夏缺少韻味,那涼爽的秋風和白茫茫的冬雪也襯托出季節的美。

  我喜歡讀書。高爾基曾說過一句名言:書,是人類進步的階梯。我最喜歡讀散文和小說,漫游在書香海洋中,我可以無限暢想;我更喜歡讀科幻書,把自己想象成故事中的人物,真的很好玩。

  我喜歡旅行。我喜歡在旅行的途中在車里舒舒服服地坐著,看著路邊的風景,真是舒適。我喜歡去游賞壯觀的黃河,去游賞“飛流真下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,我可以在旅游中感愛大自然的美。

  我喜歡天空。喜歡在春天明媚的早晨看天空,看那白茫茫的.如雪一般的云朵變化莫測,一會兒是老虎,一會兒是兔子;看那一只兩只的無名小雀兒在天空中飛翔。我也喜歡冬天那寒冷的天空,由于天氣的寒冷,整個天空就像一面藍色的鏡子一般,又像一塊藍色的悲翠。

  我喜歡動物。各種各樣的動物我都喜歡,我喜歡性情兇猛的大老虎;我喜歡四肢矯健的駿馬;我喜歡圓頭圓腦的小麻雀;我也喜歡在水中自由自在的魚兒。

  我喜歡雷雨。在打雷的時候那“轟隆隆”的聲音,讓我想到勇猛的狼,使我的精神為之一振;我喜歡雨,喜歡春天的綿綿細雨,像牛毛、像花針、像細絲;我也喜歡夏天那大暴雨,我忍不住想和豆大的雨點打架;我還喜歡雪,喜歡賞雪、玩雪。

  我喜歡生活,喜歡五顏六色的生活;我喜歡世界,喜歡這充滿奇妙的世界。

  我喜歡 篇4

  我最喜歡的一首歌是《明月幾時有》。它的歌詞詩情畫意,音樂的旋律有情感,有節奏。唱時,讓人回味,使人感概萬千,沉侵在美妙的樂曲之中。

  這首歌的歌詞,原是一首宋詞,《水調歌頭》。是大詩人蘇軾寫的,現在被王菲改成優美的`流行歌曲,唱響海內外。

  也許是我太喜歡這首歌了,所以我能一字不差地把它背下來,不信你瞧!“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”“對吧!沒錯吧!如果要是你聽我唱這首歌,還以為是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一點夸張,不過還是很像的喲!”

  特別是歌詞,“人有悲歡離合”表達了人生有憂傷,有歡喜,有分離,又團聚,說明人生不可能一帆風順,事事如意,所以我們要樹立正確的人生觀。“但愿人長久,千里共嬋娟。”又表達了詩人對人生的美好祝愿和對遠方親人的思念之情。

  這首歌我放進了我的電腦的音樂盒。只要我一打開電腦,就第一時間,把它點出來欣賞,跟隨著它的節奏一起唱,還自我陶醉在這美妙的音樂之中。有時候,太忙了,我還一邊做作業一邊放出來聽。真是百聽不厭、百唱不煩。

  也是這首歌,讓我成了王菲的忠實歌迷!

  我喜歡 篇5

  我喜歡大自然的聲音。

  夏天,溫暖的陽光照向水面。聽,小青蛙在池塘邊呱呱地叫;小鳥唧唧喳喳地叫成一團,它們怎么了?原來是餓了。鳥媽媽正在給小鳥們喂食物呢,鳥媽媽多么關心它的孩子呀,自己不辭辛苦,生怕孩子們餓著。你仔細聽,地面上有極小的沙沙的聲音,那是什么呢?是一群小螞蟻正在搬運食物呢。螞蟻的個體雖然很脆弱,但它們團結一心,互相幫助,成為群體就非常強大了。

  秋天,大雁鳴叫著飛向南方。花謝了,草枯了,樹上的葉子也黃了,秋風呼呼地吹著,把樹葉一片片地卷到空中,刮到地上沙拉沙拉的`響。

  冬天,河水都封凍了,冰底下的水在有氣無力地流著。咦,怎么會有打鼾的聲音?原來是冬眠的動物正在睡大覺呢。

  雖然夏天、秋天、冬天的聲音有很多迷人的地方,可是我最喜歡的還是春天的聲音。

  當暖暖的、柔柔的風輕輕吹起,春姑娘來了,大地漸漸蘇醒。當春雨淅淅瀝瀝的下過,樹發芽了,草綠了,萬物都充滿了生機。

  鳥媽媽和鳥爸爸在嘰嘰喳喳地叫著,它們在干嘛?原來它們在討論怎么搭窩;冬眠的動物都醒來了,老熊長長地叫了一聲,它睡醒了,打了個哈欠,出洞來找吃的了;青蛙媽媽呱呱地叫著,它是在產卵,有的卵已經孵化了,小蝌蚪歡快地游來游去;各種各樣的花兒開了,小蜜蜂嗡嗡地叫著,成群結隊地飛來采蜜,它們在為人們的甜蜜生活而辛勤勞動。

  春天是一年的希望,所有的動物都在為一年的幸福生活而努力工作。

  啊!大自然的聲音多么美妙,它們盡情地演奏著一首完美的生命之歌。

  我喜歡 篇6

  我有一個特別喜歡的老師,就是我的啟蒙老師,我們都叫她甜心老師,因為她總能讓我們心里感覺甜甜的。可是我們離開她已經半年多了,我們都很想念她,一提起來就掉眼淚。

  甜心老師可能太辛苦了,她骨瘦如柴,我們看著就心疼,所以她上課,我們都出奇的乖。我們之所以這么聽話,也是因為老師上課很溫柔,從來不對我們發脾氣,而且有時候還獎勵學生文具,這更加提高了我們的學習積極性。

  當然甜心老師也有嚴厲的時候,我們寫字很亂,說了幾次這個壞習慣都沒有改過來,有一天她把幾個寫字亂的同學叫到辦公室喝“下午茶”,給我們說了一手漂亮的好字有多么重要,字如其人,自如生活,如果一個人寫得字很亂,那他的心也一定很散亂,家里也一定整潔不到哪里去。經她這么一說,我們覺得寫字亂后果還真的很嚴重,說實話,誰愿做這樣不好的.人呢?

  我們班的學生在她的教導下,個個都很優秀,在學校是首屈一指的好班級,別的老師都找請教她治學生的秘籍,可是甜心老師甜甜一笑,說:“秘籍就是你足夠愛學生,學生也會愛你,愛會產生奇跡。”

  甜心老師這么好,我們誰都不愿離開她,可是我們很快就上了初中,一晃半年過去了,可是總是想起我的甜心老師,我們愛你,甜心老師!

  我喜歡 篇7

  船喜歡大海溫柔的擁抱,小花喜歡青草的笑容,彩虹喜歡天空寫的詩,我的喜歡有好多好多……。

  我喜歡可愛的兔子,因為兔子的耳朵長長的,看起來很可愛,最能讓我得到一種溫馨的感覺,而且兔子的心地非常善良,當我看到書里面有兔子的圖畫時,就會很想要養兔子,如果能養兔子,我一定會很開心,我的心也要像兔子一樣溫和呢!

  我喜歡寫作,即使我感冒時,也愛寫,因為寫作能讓我的頭腦變聰明,常常想出好點子。每當一聽到寫作兩個字,我就會迫不及待的等老師發下作文稿紙,在我要寫第一個想法的時候,就會用最優美的語詞當作文的開頭,每當我寫完的時候,心里又得意又滿足,真是快樂,每一種題目都難不倒我,我會把寫作當作一種樂趣。

  我喜歡媽媽的擁抱,媽媽的擁抱很舒服,讓我安心睡覺。如果我發燒了,媽媽一定會緊緊的抱著我,媽媽把我當成心肝寶貝,讓我有一種甜蜜的感覺。

  我喜歡感謝別人,表示自己的一份心意,也會因此受到別人的'歡迎,這樣做我才會認識更多的新朋友,心里也會跟著快樂,而且感恩不只是自己快樂,別人也會快樂。感恩是一座隱形的橋,讓人和人之間的感情更好,大家是可以把它變成好習慣的,每個人都這么做的話,將來一定會很棒。

  我喜歡自己,因此我要一天一天的進步,讓我的知識越來越多,也讓我對人更溫和,每一天更開心。

  我喜歡 篇8

  我喜歡,我喜歡那些自然之風景。

  我喜歡雨,那清清涼涼的雨。雨水夾雜著輕輕的風,我能聽到它們的呢喃細語。暴雨也好,小雨也好,無論如何,都是那么的讓人身心舒暢。當雨水在花葉中打滾,從竹竿上滑落,在房頂上舞蹈,從車窗上流下……一切都被雨水的`歌聲與表演襯托得那么寂靜那么溫柔。

  我喜歡風,那秋風、春風、冬風、微風……它們是小孩,調皮可愛的小孩,它們會將葉子翻個面,把帽子從別人頭上奪走……它們是間諜,會躲在我的耳邊,輕輕歌唱,偷走我的一些小小的秘密。但它們一發怒,就會把屋頂掀開、將大樹推倒、把草垛吹散。可它們更多時候是快樂的,快樂得像一只只幸福鳥,將希望傳遞給大家。

  我喜歡秋日的黃昏。一道殘陽,一片水洼,一葉孤舟,構成一幅絢麗的水彩畫。當美麗的晚霞即將消失之時,一輪紅日漸漸沉入水底,給水面鋪一層紅紗,一葉孤舟蕩出水花。烏鴉匆匆歸窩,給人一種莫名的溫暖。

  我喜歡桃花。那顏色粉粉嫩嫩的,惹人喜愛。小小的粉紅花瓣如絲綢一般柔軟細膩,氣味也沁人心脾。當風兒吹過,下起了桃花雨,粉色的一大片。過后,地上一片粉紅,方圓幾十里,不可能沒有桃花的香氣。

  我喜歡風、雨、黃昏、桃花,除此之外,我還喜歡躺在草地上看云朵從這邊飄到那邊,還喜歡光著腳丫踩在溪水里,看著魚兒驚慌亂竄……我喜歡的遠遠不止如此,如果可以,我想跟隨風的腳步,去往天涯海角。

  我喜歡 篇9

  家,是一個溫暖幸福的港灣。在這港灣里,有愛看書的爸爸,勤勞的媽媽和活潑快樂的我。

  爸爸是我們家的頂梁柱,有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上還架著一副眼鏡呢!記得有一次,爸爸正在上廁所,我則在外面焦急地等著,一分鐘過去了,二分鐘過去了......十分鐘過去了,哎,怎么還不好?我心急火燎,如熱鍋上的螞蟻——急的`團團轉。實在沒辦法了,我從門逢里瞧瞧爸爸在干什么呢?哦,啊,我暈,原來爸爸正捧著一本書津津有味地看著,哪里還記得我啊,怪不得有“四只眼睛”呢!

  媽媽有一副好身材,棕色的長發,有一雙大眼睛,還是雙眼皮呢!媽媽的工作很忙,還要操勞家務。有一次,我和爸爸在一起玩打仗,我們玩的不亦樂乎 ,全身上下都是濕淋淋的,像個落湯雞。媽媽見了,一邊嘮叨,一邊給我們拿干衣服,等我們換好后,就又把濕衣服拿去洗了 。

  總算輪到說我了。我活潑好動,親戚朋友們有的說我像媽媽,有的說我像爸爸,好像我是個怪胎似的。其實我自己覺得我兩個都不像,就像我自己,呵呵!

  “我愛我的家,我的爸爸媽媽,愛是不吵架,天天陪我玩耍”,每當我聽到這首歌,我就會感到無比的溫馨,感同身受,因為我也有一個快樂的家。這樣的家——我喜歡!

  我喜歡 篇10

  最近,弟弟買了許多玩具。其中,我和姐姐最感興趣的就是大迷宮。

  大迷宮表面看上去像一顆土星,里面有100條不同的軌道:長的、短的、圓的、扁的、寬的、窄的各式各樣、千奇百怪。里面有個鋼珠寶寶,只要你讓這個鋼珠寶寶穿過所有的'軌道,回到起點,你就勝利了。可是說起來容易做起來難。我和姐姐經歷了無數次的失敗,憤憤地叫它騙人宮,可是我們并不認輸。

  今天,我們姐弟倆個又向大迷宮發起了挑戰。一路上,我小心地逃避著各種陷阱,過五關、斬六將,一路向前。可是等到我進入第80關的時候,小鋼珠一下子就脫離了我的控制,我遺憾出局。騙人宮還真是名副其實呀!

  輪到姐姐了。我目不轉睛地盯著鋼珠寶寶在軌道上穿梭,我不停地問自己,姐姐能成功嗎?這時,姐姐已經進入第60關,一路上可謂驚險連連,我都為她捏把汗。她剛剛向右避開一個陷阱,又一個陷阱接踵而至,她靈敏地向左拐去。經歷了無數次的風雨搖擺,終于要到終點了。

  最后一關非常危險,令人望而生畏。姐姐使出全身的力氣,所有的細胞都專注起來,不管大的、小的、胖的、瘦的、老的、少的、黑的、黃的、白的、花的全部出動,進了!進了!姐姐高興地手舞足蹈。

  看到姐姐成功了,我也不甘落后,試了一次又一次,最后終于闖關成功。

  堅持就是勝利!

  我喜歡 篇11

  我最喜歡的老師是張老師,你知道我為什么喜歡張老師嗎?想知道的同學請往下面看吧。

  張老師長著圓圓的臉,梳著一條長辮子,還有兩只明亮的眼睛和一張能說會道的嘴巴。張老師的每一個身體部位都有用,比如說:兩只明亮的眼睛。有一次張老師在講課,有人說話,張老師不說話了,用眼睛看著他,那個人自動就站了起來,還有一次張老師上課的時候,她講的生動有趣,很快就把我們吸引了過來。

  張老師最喜歡,最厲害的愛好就是羽毛球了,她說羽毛球最能鍛煉反應力和觀察力了。有一次,我打掃衛生結束了正要回家,剛走出操場,我就看見張老師和另一個老師在比賽,我看見張老師的對手的球像異彈一樣飛了過來,張老師來了一個球,對手被秒殺了。如果說對手發球的速度是異彈,那么張老師發球的速度就是火箭了;如果說對手的反應力是豹子,那么張老師的反應力就是老鷹了。

  張老師的習慣很好,前一天就備課,讓我們學到了許多知識。

  這就是我喜歡的'張老師,無所不能的張老師。我感覺我們班的張老師是全宇宙最最好的老師了。

  我再說一遍,我們相信張老師是全宇宙最棒的。

  我喜歡張老師!

  我喜歡 篇12

  世上的動物多種多樣,靈巧的小貓唱起歌兒,可愛的熊貓打了個滾,緩慢的烏龜吃起食來……當然我家“小小男子漢”也向我跑來。

  “小小男子漢”就是我家的小狗“轉圈圈”。它有著一身點綴著“星星”的巧克力色皮毛,耳朵是淺棕色的。四條白色的腿像四根粗粗的'樹干一樣直直的立著。轉圈圈很帥氣,而且很強壯。

  轉圈覺一直懼怕鄰居家的大狗“可可豆”,可它要當一個“男子漢”。為了鍛煉它的膽量,我決定經常帶轉圈圈出門上街,讓它見識一下世面。一開始,它很不老實,總想逃跑,一會兒向樹跑,一會兒向家跑。我干脆用項圈套住他。這回,它似乎知道無路可逃,只好硬著頭皮向前走,時不時看著我,像在說:“小主人,求求你,讓我回家吧!”幾天一過,它不再害怕上街。我認為他練好了膽量,便帶他去了鄰居家做客。見到可可豆,轉圈圈并不退縮,反而光明正大地走向可可豆,搖了搖頭,甩了甩尾巴,好像在說:“看我,我可厲害了!”可可豆疑惑地看了看轉圈圈,向它走去,不知它哪兒來的勇氣。轉圈圈神氣極了,仰起頭,又像在說:“豆兒,我不怕你了,一起玩吧!”就和可可豆一起玩去了。

  這就是我家“小小男子漢”,以前十分膽小,現在又變得勇敢,真不愧是一個“男子漢”。

  我喜歡 篇13

  我喜歡冬天,冬天里,雪花飄飄,我和朋友們堆雪人,打雪仗。而且可以一家人坐在爐邊烤火,小孩子就最幸福了,可以拿壓歲錢。

  我喜歡秋天里傍晚的鄉間小路,每當走在小路上落葉落得滿地都是。蟋蟀在歡叫。我看著農民伯伯扛著一袋袋豐收的果時是臉上的笑容,我的心情一下子由煩躁轉為開心。

  我還喜歡爬山,每當登山時,我都會想到,如果我們的`學習成績就像登山一樣一步一個腳印,步步高升,直沖云霄,那該會有多棒啊。

  我喜歡七月,透藍的天空懸著似火球的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

  我喜歡大海,海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩子似地跳躍不定,水面上一片金光。

  我喜歡晨曦中的日出,太陽像個剛出門的媳婦,羞答答的露出半個臉來。

  我喜歡秋天的落葉,葉子一片片落下來,帶這一絲遺憾,投向大地母親的懷抱,他們跳躍著,旋轉著,輕舞飛揚著。

  我喜歡跳舞,像美麗的蝴碟一樣飛舞著,像柳條一樣扭動著,美得讓人陶醉。

  我喜歡書,我喜歡在書的海洋里暢游,在書本里獲取知識,獲取能量

  ……

  回頭一看我會有那么那么多的喜歡,我真是開心極了。

  我喜歡 篇14

  我最喜歡的一種美食是面包。它陪伴我度過了許多歲月,陪伴我經歷了酸甜苦辣。事情是這樣的:

  我從上幼兒園中班起,就開始學習芭蕾舞。那時的我,只是一個弱小而怕苦的我,只要一做那些令我酸疼的基本動作,眼淚就會吧嗒吧嗒流下來。而“狠心”的舞蹈老師便會使勁把我壓下去,有時還會一屁股坐在我身上。此時,地板上已是水汪汪一片了,舞蹈老師見我很痛苦,只好去壓其他人了。學完舞蹈,爸爸媽媽帶給我吃的面包,讓我感覺酸酸的。

  后來,換了個更兇的老師,我只好每天練習,終于得到了老師的表揚。每次上課,我都是輕輕松松的,同學們還把我當作榜樣。那些天里,爸爸媽媽帶給我吃的面包是甜甜的。

  到了四級,由于我們班的整體成績不理想,又被分到了“小天使”的各個班。“小天使”里的每個班,每個人,動作都是做得十分到位的,而我們,卻成了老師們的.累贅。在那里,吃虧的是我們,吃苦的也是我們,我們總是被打被罵,動作也跟不上。那時,我曾有一次不想學了,可在老師的鼓勵下,經過了鄭重考慮,我還是堅持學了下去。我吃了許多苦,但也懂了許多道理。在這個過程中,我吃到的面包是苦的。

  而所有老師的嚴厲,讓面包中帶著一絲辣味。

  而正是舞蹈,讓我愛上了面包。

  我喜歡 篇15

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