(推薦)班干部競選作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的班干部競選作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班干部競選作文1

　　自從班干部競選演講開始，我覺得時間似乎累了，拖著沉重的步伐，一點兒一點兒往前挪。“嘀，嗒，嘀，嗒……”上臺演講的同學一個接一個，快了，快了，馬上就要輪到我了！

　　為了這次的班干部競選，我費了多少心血啊！就在15個小時前，我的筆尖還在紙上飛舞，仿佛在跳一支永遠不會停的舞蹈。我聚精會神地將自己的每一個感想、每一點收獲都傾注在了這流動的.筆尖上，終于將演講稿寫完。可還沒有結束，我又一字一句地念背。別人會自由發揮，如滔滔江水般說不完。可是我還需要鍛煉，只能一步一步，腳踏實地往前走，等我睡下時已是深夜了。

　　這一個晚上，我不時夢見落選后失望的自己和同學們的譏笑聲。我猛地驚醒，滿頭大汗地望向窗外，一片漆黑，我過了好一會兒，才重新睡去。

　　競選演講再過三位同學就要輪到我了。我努力調整好呼吸，讓自己放松下來。終于該我上場了，十幾個小時的努力將在這一刻體現。我小心翼翼地走上講臺，那一刻，我反而清醒了許多。望著下面那么多期待的眼神，我鎮定下來，腦海中那段演講稿浮現出來，我深吸一口氣，開始演講……

　　我的演講終于結束了，我緊張地望著同學們和老師，渴望能有一點掌聲，于是屏住了呼吸。掌聲慢悠悠地響了起來，雖然沒有那么熱烈，可對我也足夠了，我心中懸著的大石頭好不容易放下了一點。接著我放松地展示了才藝表演。

　　投票環節，我的眼神還是游離的。可當老師說：“以下6位同學競選成功。”我的眼神終于發光了，身體微微向前傾，豎起耳朵仔細聽。“林芷穎當選電教委員。”我有點小驚訝，隨后，一抹淡淡的微笑爬上了我的臉頰，持續了很久。

班干部競選作文2

　　這個學期，大隊長程蘇蘇要求加入新的廣播員，中隊長接到任務立馬來找我，身為一位少先隊隊員這是多么榮幸啊！我終于光榮地加入了小星星廣播站，成為了一位廣播員。

　　當第一次準備播音的那一刻，我發現，還有那么多新事物需要去學習。剛開始準備時，面對老師高標準的要求，有過委屈與不理解，常常是汗水伴著淚水。還記得第一次十分緊張，話都說不出來了，但在老師的鼓勵下，當我的基本功明顯有了長進，嗓音更有表現力的時候，我終于理解了老師所做的這一切，也明白了一分耕耘一分收獲，臺上一分鐘臺下十年功的道理。以后的每次播音前的訓練更加嚴格，對播送的稿件的理解、領悟也要求更高。播音，可以鍛煉我的毅力，提高素質。每次手握話筒，站在廣播室里開始播音，我都把它當做展示自己的'一次機會。每當讀到精彩的段落時都會聽到隊員們熱烈的掌聲!我是多么開心，比吃了蜜還甜。

　　通過參加這些播音活動，我感受到了播音這門藝術的魅力。我的表現能力、自信心和心理素質都得到很好的鍛煉，還提高合作能力和集體榮譽感。

　　回頭想想自己的幾次播音，由一個稚嫩的孩童，到現在成為合格的播音員，由單純的喜愛到現在對播音認真和執著，感謝老師的辛勤付出，感謝你們的引領，也感謝大隊長能選上我，給我這一次機會，這機會是如此寶貴，這些讓我的生活更加豐富多彩！

班干部競選作文3

　　今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。

　　我叫馬哥，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂；第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升；第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的`未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規劃在沒有人的范圍內。

班干部競選作文4

　　新學期開始了，這又是一個嶄新的旅程，新的老師，新的課本，新的同學，帶著新的目標，我們來到了一個新的世界。

　　既然是一個全新的旅程，“皇宮大臣”當然要重新選了。上個學期，本人兼任圖書管理員和常識課代表，“官居四品”，如果今年變成個“布衣百姓”，真是“無顏見江東父老”啊！

　　競選班干部很快開始了，同學們個個都是有備而來，虎視眈眈的樣子。而我呢，仿佛又進入了空白的.夢游，直到老師進入教室，才猛地驚醒過來。開始競選，首先競選的是一品大員——正班長。這個官位一人之下，“萬人”之上，是很有吸引力的，同學們心中早已有了一個合適的人選。教室里頓時熱開了鍋。不一會兒，每位競選人的票數就升得很高了。可我卻遲遲投不出寶貴的一票，投給這個怕那個傷心，投給那個怕這個生氣，唉！突然，身后的同學輕聲說到：“投給嚴瑾！”我被動地站了起來，但班長還是黃海強以壓倒式的票數當選了。

　　競選依然進行著，很快就到常識委員了。我非常喜歡常識這門課，也相信自己能勝任這個職位。但我還是沒有勇氣舉手，我害怕同學們說我自不量力，批評我上個學期做得不夠好。好幾次也試著提起勇氣舉手，可還是膽怯了。我低下了頭，從心底狠狠埋怨自己沒勇氣。正在我心情最糟糕的時候，突然有人提到了我的名字，大家“刷”的一聲都站了起來，這樣的結果是我萬萬沒有想到的，心底有股控制不住的喜悅涌上心頭。

　　競選結束了，有人歡喜就有人憂，別傷心嘛！下次還有機會啊！

班干部競選作文5

　　今天下午，孫老師宣布今天要競選班干部。一聽到這個消息，班里就像炸開了鍋，馬上沸騰了起來。有的同學趕緊背誦自己的競選稿，有的互相討論要競選的職位，還有的在抓緊做筆記……

　　孫老師先來了一個開場白，然后問大家：“誰想做第一個吃‘螃蟹’的人？”教室里頓時安靜了下來，沒有人敢舉手。過了半分鐘，張耀然自告奮勇舉手了，他的發言很誠懇，表現出了他對班級的負責，我都忍不住想讓他當我們的學習委員呢！

　　張耀然開了一個好頭，班上的同學一個接一個的地競選演講起來，他們的演講讓我們感動、讓我們大笑、讓我們情不自禁地想馬上投票給他們……劉夢陽的演講就讓我們大笑，她說：“我要和同學們‘打成一片’一起學習、一起成長。”我們都哈哈大笑起來，又不是打仗，哪來的“打成一片”呀？老師解釋道：“‘打成一片’是指和同學們一起學習、共同進步的意思，而不是真的打仗。”

　　王啟凡的演講也給了我很深的印象。他在數學課上的思維十分活躍，也十分靈活。但通過他的.演講我知道了他小時候的成績竟然不好，而現在進步那么大！他好有決心和恒心啊！這不正是一個好班干部所需要的嗎？

　　語言最有趣的就要屬劉航宇了，前面已經有好幾個競選體育委員的了，他又競選這個職位。他的演講很簡短：“我要競選體育委員，你們可能認為我選不上了，因為前面有那么多比我有優勢的，但這個世界上不賣后悔藥，即使選不上，我也要努力競選！”從他的演講中，我感受到了他不服輸、努力拼搏的精神，值得我們學習！

　　演講結束了，雖然沒有宣布誰當選，但我相信他們一定可以勝任這些職位，成為大家喜歡的、優秀的班干部！

班干部競選作文6

　　開學的時候，老師給全班同學發了一張“班干部選擇表”，我一接到表，就看見了“數學管家“這個班干部，心里想著，這個班干部我要定了！

　　回到家，媽媽問我要選哪個班干部，我指著“數學管家”，說：“我要選這個！”說完便在“申請單”上寫上了“數學管家”四個字。寫完，我想起了我的同學楊富麟。他的思維比我還敏捷，要是他跟我一起，豈不是事半功倍？我便給楊富麟打了一個電話，正好，他說他也要選擇“數學管家”，我們就約定好一起被選，一起成為“數學管家”。過了十分鐘，張敬曦也打來電話：“陳楚寒，我們一起選“數學管家”吧，我們倆是好兄弟，干事會事半功倍的`！”“好啊，正好我也想選這個。”說完，我望著表上的“名額兩個”，陷入了猶豫和惆悵。怎么辦？我想，要是我被選了，那我的兩個好朋友中的一個就不會跟我在一起收作業、發作業了。想著想著，我就不想去想了。

　　第二天，竟然只有我們三個人選擇了“數學管家”，我既興奮又低落地登上了講臺。“同學們，我當上了‘數學管家’，一定兢兢業業地完成‘數學管家’的責任，不辜負大家的信任。請大家為我投票！”楊富麟和張敬曦也進行了拉票，開始投票了，我們膽戰心驚，生怕自己被淘汰。最后，張敬曦落選了。我不禁有點難過，想把自己的票數全部給他。可這樣失落的心情卻在十分鐘后恢復了。原來，張敬曦選定了一個不錯的班干部，就是“積分管理員”。看到這，我失落的心情全部平復，心里的大石頭終于落下來了。

　　這次班干部競選使我的心兒怦怦跳，也使我明白了友誼的真諦。真是令人難忘啊！

班干部競選作文7

　　這節課上課了，我們競選班干部，主持人肖賢說著流利的臺詞：“下面請競選學習委員的同學熊西亭上臺演講。”只見熊西亭胸有成竹地走上講臺，不慌不忙地說：“親愛的同學、老師大家好，我這次競選的是學習委員，我會做好下面幾點：1、幫助成績差的同學2、及時把家庭作業的情況匯報給肖老師聽。”話剛說完，臺下就響起了熱烈的掌聲。“選熊西亭的`舉手。”肖賢說。這時班上舉起了手，“一、二、三、四，肖哲數道，“50。”

　　下面該競選生活委員，伍思洋，昂首挺胸走上臺去，說話聲非常小：“我想當生活委員，會很認真，請大家支持我。”說完，他的臉“唰”一下紅了，我支持他，給他個機會。還不錯嘛，43票。

　　輪到胡雪，她是上一欺生活委員，這期還要當，加油啊。她吞吞吐吐地演講，突然卡詞了，我們很焦急。別緊張我心想。終于說出來了，我松了口氣。哎，可能是她卡過詞，比伍思洋少12票―31票。

　　接著競選勞動委員。第一位邱勇，他漫吞吞的，說：“我，我這次競選勞動，委員，吃完飯不出去玩監督同學打掃衛生，不讓班級扣分！”說完敬了個禮，恩，可以哦―42票。

　　第二位，余浩，他平時說話聲非常大，一到講臺，說話聲極小，聽都聽不見，說完了，他顯得緊張。我心里想，他會有多少票呢？數了數―54票！

　　鈴聲響了，下課了，有些同學沒來得及上臺演講，肖老師叫他們把要競選什麼職務，為什麼，寫到一張紙上，下個星期交到肖老師處。

　　這節課雖然沒有結果，但我覺得無論哪位同學當上班干部，都要全心全意地為班級體服務。

班干部競選作文8

　　星期一下午，我們班里議論紛紛，因為，再過一會兒，一學期一度的班干部競選就快要開始了。班里有些同學還在背稿子，還有些在猜測誰能競選成功。

　　競選開始了，我們班里靜悄悄的。這時，老師說：“請想競選生活部長的同學上臺。”唐子堯來到了臺前，開始演講。只見，唐子堯的臉色有點緊張，兩只手搓在一起，腳下還在不停地挪步子。由于過度緊張，一開始就把“我想競選生活部長。”說成了“我想競選紀侓部長。”班里又鬧了起來，每個人都在笑，連老師也有些笑意。唐子堯馬上改正了自己的錯誤，繼續講下去。唐子堯說著說著似乎就不怎么緊張了。慢慢的，他的腳步抖了，手也不搓在一起了，臉上還掛著一絲喜悅之色，聲音也越來越大了。老師不住點頭示意唐子堯說的演講很貼切生活實際，沒有胡編亂造，我也是這么認為的。同學們也把鼓勵的微笑頭給了他。

　　當所有競選生活部長的人全部都演講完了的時候，大家準備開始投票了。教室里頓時鴉雀無聲了，除了寫字的“沙沙”，每個人都閉上了嘴巴。我心想：唐子堯上學期，當過生活部長，對這個部門的`工作比較了解，雖然上一學期因為沒有留下來澆花而被開除了。談我覺得，每個人都有忘記事情的時候，我們要原諒他一次。于是，我便把票投給了他。

　　一節課以后，競選結果出來了。教室里又安靜了下來，生怕聽不見自己競選成功的消息。在報生活部長的時候我也緊張起來。可是并沒有報到唐子堯，我回頭看了一眼唐子堯，只見他一臉難過，我也為他可惜

　　這次唐子堯雖然沒有被選上，可是，我相信他一定不會放棄，我希望下一學期他能當上生活部長。

班干部競選作文9

　　今天是周五，周三時老師就通知我們要在周五的班會上競選班干部，讓我們提前做好準備。和爸爸媽媽商量時，他們鼓勵我競選中隊長，可我考慮到自己還不夠大膽，管理能力有待提高，決定競選我的老本行---學習委員。爸爸媽媽也尊重我自己的想法。

　　“叮鈴叮鈴”，隨著下午第二節班會上課鈴聲，競選班干部主題班會開始了。第一個走上講臺的是趙若綺，她競選的是文藝委員，她自信地說：“我上學期就是班里的文藝委員，經驗多，而且是學習合唱團成員，請大家投我一票。”終于輪到我了，我的心一直“咚咚”跳。走上講臺后，我清清了嗓子，穩定一下自己緊張的情形，盡量用明亮的`聲音說：“我要競選的職務是中隊學習委員。因為我想繼續為老師干一些力所能及的小事，幫助同學，主持班會時繼續為大家帶來歡樂！請大家投我一票！”講完后，我才松了口氣，在大家的掌聲中走下講臺。還有段灝宇競選的也是學習委員。等到投票表決環節時，我緊張的閉上了眼睛，直到聽到同學們手肘碰觸課桌的聲音時才張開眼睛四處看。哇！除了段灝宇，其他同學都把手臂舉得高高的，我心里一顆石頭落了地，美滋滋的。

　　競選結束了，我如愿當上了學習委員。我知道大家對我非常信任，所以我這學期不能辜負大家的信任，要比上學期做的更好。

班干部競選作文10

　　這個稱號，是我的榮耀，也是我的驕傲。沒錯，這個稱號就是—班干部！早在兩周前，老師就把班干部競選這個消息公布給了我們，并讓我們回家準備。

　　我忙活了好幾個晚上，終于把演講稿寫完了。臨睡前，我看著那份小小的演講稿，心頭閃過一絲激動，心想：什么時候才能開始競選呢？

　　終于熬到了周四下午的那節思品課。同學們都在議論：“你覺得誰會競選副班長呢？”“你覺得***會競選什么職位呢？”……突然，王老師走上了講臺，在黑板上寫下了“小小干部我來當”七個字。同學們看到這七個字，就像吃了一劑定心藥，瞬間安靜了下來。“好！現在我宣布，競選正式開始！現在請第一大組想要競選的.同學出去站成一列，準備演講！”于是，第一批競選的同學一個接一個地上臺演講了。我在臺下看著他們的演講表現，心里不由得擔心起來：我可不可以像他們一樣表現得那么自信，那么落落大方呢？我要是一緊張，念錯詞了怎么辦……

　　轉眼間，馬上就輪到我了。我匆匆忙忙地走上臺，一抬頭，便看見了老師的目光，那目光仿佛在說：“你能行的，加油！”而同學們的目光里也飽含著對我的鼓勵和期盼。頓時，我的緊張感消失了大半。于是，我潤了潤嗓子，開始了我的演講。演講完后，我的耳旁響起了熱烈的掌聲，我懷著激動的心情走下了臺。

　　演講完畢，開始投票了。當看到全班有這么多同學支持我，我的心里比灌了蜜還甜。我想，，我唯有盡我百分之一百二十的努力去干好這個職業，才能報答同學們對我的支持。

　　這個職位代表著同學們對我的信任！這個職位是我的驕傲，我的自豪！我一定不辜負同學和老師的信任，盡力做到最好！

班干部競選作文11

　　新學期，新氣象，就連班干部也要“更新”了。真是又緊張，又興奮，生怕自我選不上。

　　在競選開始前，我又背了幾遍稿子。突然，我耳邊傳來一陣議論聲，我忙走過去“刺探”一下情報。他們有的說班長是張正楠，有的又否認，說是劉津灝，有的又說是俞越……當我聽說他們說體育部長應當是我時，我心中便一陣竊喜。

　　當教師宣布體育部長競選開始，讓要競選體育部長的同學起立時，咝！我不禁倒吸了一口冷氣：我的對手竟是吳昊！他可是個勁敵啊！這……我不禁發起難來。突然，教師叫到：“第一位，劉育銘。”我心中一顫，忐忑不安地走上了臺。由于我的緊張，剛才還背得滾瓜爛熟的演講稿頓時被我拋到了腦后。正當我臉上發熱，背冒冷汗時，我的目光觸到了李天佑鼓勵的'目光，那一剎那，我信心倍增，緊張感也早已煙消云散，“飛走”的稿子也回來了，我自信地開始我的演講，并把我的競選理由一一羅列了出來。只是到講得有錯的地方腿會微微顫抖。當我演講完以后，臺下響起一片掌聲。我相信我這次必須能夠競選成功！

　　開始投票了。我的心里比演講時還要忐忑不安上好幾倍。我是選吳昊好呢還是范旭晨好？我開始了激勵的心理斗爭。最終，經過我三番五次的研究，我選擇了最強勁的競爭對手——吳昊。

　　最終，朱教師公布了競選結果，我競選成功了！我高興的同時暗下決心必須要當好這個體育部長，絕不能辜負同學們對我的期望！

班干部競選作文12

　　“今天，你會選誰呢？”這句話成了我們班今天的流行語言。原來，今天下午第二節課要進行班干部競選，大家都在討論著該選誰呢，不過男生心里都希望鄭聞達當選班長，如果讓這任班長續任的話，以后的苦有的讓我們男生受的了。

　　隨著一陣悠揚的薩克斯吹起，“萬眾矚目”的班干部競選開始了。先是候選人講話，這是最精彩的環節，上來的候選人有的拿著稿紙信心滿滿的上來了，雖然準備充分，但仍是支支吾吾，看來是緊張過頭了；有的人大步流星地走上來，手中空空如也，神情嚴肅地說了幾句話，臉紅也不紅，我心中暗自感嘆：臉皮真厚啊。接下來是無記名投票，大家都在紙上寫下了自己心目中的人選。最后是唱票，這是最精彩的環節，男生以后的命運在此一舉，隨著黑板上時不時出現的一橫一豎，我們的'心情也隨著此起彼伏。其中最緊張的可能就算我了，我心中一直暗暗念著：為了男生們的幸福，為了一（9）班的和平，一定要讓鄭聞達當上班長啊。但是，自古以來，美好的愿望不一定都能成真，這次也不例外，隨著下課鈴聲的一點點接近，粉筆來到鄭聞達名字前的次數越來越少，我的心也一點點被揪緊，我看看鄭聞達，別看他正在心安理得地做作業，心里可能比我還急呢，又看看現任班長，她雙手合十，好像在做祈禱。漸漸的，票數又被追了回來，我這時才有閑顧及別人的票數，看來別人也和我一樣有豐富的情緒，只不過都是在想著自己而已。

　　隨著下課鈴聲的響起，投票結果也出來了，結果是令人驚訝的，也是令人失望的，鄭聞達和現任班長都得了41票，各占半壁江山，看來還是要經過依法激烈的爭斗，才能選出勝者。預知后事如何，請看下集。

班干部競選作文13

　　隨著暑假的結束，我們迎來了新學期，也迎來了新的班干部競選。

　　星期五的第一堂課，老師對我們說：“下節課班干部競選。”“這下可怎么辦呀！我的競選稿都還沒準備呢！”我焦急地想。第一節下課，我趕緊拿起筆在紙上寫競選稿，可是我越著急，腦子就越糊涂，我靜了一會兒心，又開始寫。正準備動筆時，上課鈴聲響了，我只好停下筆。

　　任老師進來了，宣布：“班干部競選開始。”老師先讓我們挨個上來，只見他們有的信心十足，有的十分緊張，只有我在座位上絞盡腦汁地寫我的競選稿。前面幾組的競選人都已經演講完了，輪到我們這一組了，我趕緊拿起競選稿，在心里排練了幾遍。輪到我了，我緊張地走上臺去，深深地吸了一口氣后，大聲地讀出了我的競選稿：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”等到一個接一個競選人發表完自己的演說后，任老師讓我們開始舉手投票。我心里忐忑不安，我到底能得多少票呢？票數公布后得票高的同學得意洋洋，得票低的'同學就已經耷拉下了頭。我的票數也不高，我非常沮喪，為什么只有這么點同學支持我呢？

　　中午，我失魂落魄地回到了家，連中飯也覺得很沒有味道。我躺在床上仔細得想了想，確實，我做得不夠好。有很多人比我更關心同學，比如一年級時扎詩農布會經常把受傷的同學送到校醫室。王亦如會在一些同學不會時教他們解題……雖然我這次的得票數不夠好，但我會做得更好，下學期讓同學們都能支持我。

班干部競選作文14

　　新的一學期又開始了，班干部競選當然是必不可少的了。

　　老師讓我們回家提前些好了演講稿。

　　第二天，同學們個個都很有精神，似乎自己肯定能選上似的。

　　我想競選勞動部長。因為勞動部長可以管好班級的衛生工作，給同學們一個良好的讀書環境。

　　我到了學校，發現想競選勞動部長的人可真不少呀！薛智恒，丁子恒……心想：都是一些以前當過勞動部長，很有經驗的同學。想到這里，我心里不禁緊張起來：全是強者我競選得上嗎？要是選不上怎么辦？聽了前面幾位同學的精彩演講，我覺得壓力山大。

　　終于輪到我了，我慢悠悠地走到講臺前，這時我往臺下一看：哇！這么多雙眼睛盯著我，我心里別提有多緊張了。我走上講臺開始演講了，我不知怎么回事，我拿著演講稿的手一直在抖。我用力想按住這張紙讓他不再抖但卻適得其反。講著講著，當我看見劉恩澤不時點頭又不時搖頭的時候，我心想：他到底會不會選我呢？我充滿疑惑得結束了演講，當臺下響起了一片掌聲的時候，我的心情終于舒暢了許多。

　　“到現在為止，我們想競選班干部的同學已經全部演講完了，請同學們開始投票。”朱老師慎重的`地把這句話說完后教師里頓時一片安靜。我也低下頭去開始想我要投誰，我想了一會兒又抬起頭來看看其他人的，我非常猶豫。最終我還是投好了票，并給自己也投了一票。

　　不過一會兒，票數統計結果出來了。這時朱老師不慌不忙地拿起手中的名單說：“勞動部長是———。”老師把這句話拖了3秒鐘，我別提有多緊張了，我的心幾乎都要提到嗓子眼了，最后老師公布了結果，——“李威。”我非常激動。

班干部競選作文15

　　在一個風和日麗的下午，我們六（1）班舉行了隆重的班干部競選，這次競選，與往日相比，更加有特色。

　　我蹦蹦跳跳地進入教室，我的心情可好了，怎么說，今天也是一學期一度的班干部競選呀！我坐在座位上，一下子就聽見四周的同學們在干著不同的事，有的在聊著天，有的在看書寫作業，有的則在緊張的背著自個兒的小稿子。

　　忽然，氣場強大的班主任袁老師走了進來，來之前還熱鬧的不得了！可袁老師一來，整個教室都鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見！袁老師發話了：“有哪些同學準備好上臺演講的，把手舉起來，”話音一落，仿佛有幾十桿槍舉了起來似的。

　　開始了，打頭陣的是我們班的一員老將，她可是當了五年的語文學習委員。她嚴肅地走上了講臺，她開始演講了：“我想，大家都應該認識我吧！”臺下發出一句話“我不知道”彭研沁聽了，說：“那好，我再說一遍，我叫彭研沁。那我長話短說，我要競選的`是語文學習委員，我當過很多次，很有經驗，請大家支持我！謝謝大家！”于是，她自信滿滿的下了臺。

　　時間流逝的飛快，一會兒就到了倒數第三位，習梓銳同學。

　　他一上場，不是開始演講，而是先大笑一頓，他這一笑呀，讓我們全班同學，都笑倒一片！笑完，他要發言了，他連演講時也笑，他說：“俗話說的好不想吃天鵝肉的蛤蟆，就不是好蛤蟆。”他一說完，全班都笑了！就連我們的袁老師也按耐不住，他又說：“所以，我要和其他同學搶英語學習委員，哈哈哈！”他說完就下場了！

　　不一會兒，競選結束了，老師在調整著同學們的職位，不一會兒，一件事情讓我大吃一驚！

　　袁老師竟然把勞動委員交給了我，我想，我一定不負老師重望，一定要盡職盡責，一定上課不開小差，一定會認真的。