[精華]領悟的作文14篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的領悟的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　領悟的作文 篇1

　　“陳晗瑀，今天你必須留下來！”這一句話就像寒冬里的冰雹一般，可憐的我只有走出剛排好整整齊齊的隊伍，一邊耷拉著頭，一邊向教室走去……。

　　這到底是怎么一回事呢？原來這數學課上，數學老師出了一道數學題，我用閃電一樣的速度“唰唰唰”地做完了這一道題。我興奮地看了看身旁的同學，還沒有做完，于是我心想：“同學都沒有做完，我卻做完了，那我休息一會兒吧！”我開始趴在桌子上休息。不知不覺的，我就拿起一個像甜甜圈一樣的橡皮，開始用鉛筆那尖尖的筆頭來回地戳著橡皮中間的小圓孔。

　　這件事正好被數學老師看見了，之間數學老師眉頭緊皺，使出了吃奶的力氣對著我的課桌猛的一敲。這一下把我嚇得呆若木雞，不知如何是好。只聽見數學老師對我生氣地說：“陳晗瑀！你這干什么呢？”還沒等我回過神來，數學老師又接著說：“你今天必須留下來！”頓時我的`心就像被刀割了一樣，又像被鷹撕咬一般傷心，難過！心里想：“哎！我明明知道這件事是錯的，可我為什么還會做這件事呢？今天如果留下來，那今天的鋼琴課一定上不了了。”我靈機一動，突然想出一個可以躲避被懲罰的好辦法！“如果我偷偷溜走，說不定老師也不會留意，這樣我就可以上鋼琴課了。”

　　“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了，我活蹦亂跳地背上書包，正想腳底抹油，溜之大吉。可數學老師大步流星地走了進來，大聲地說道：“陳晗瑀今天留下來！”“啊！”我慘叫一聲，頓時就像有一塊巨大的巖石砸在我的心上。唉！看來只有留下來了。我垂頭喪氣，無可奈何地走進教室……

　　我知道今天這件事情是錯的，可我還是去做了，我不該做這件事，我想了一個好主意，就是把一張“不可以開小差”的紙條貼這桌子上，讓我時時刻刻都注意！

　　領悟的作文 篇2

　　秋風沙沙作響，我獨自走在上英語輔導班的路上，手中只捧著一張69分的數學試卷，心中總有一種說不出的滋味。

　　“那怎么搞得！69分，排倒數？”“看看人家蔡嘉睿，人家能考100，為什么你不能？”媽媽肯定會這么說，可是，如果我不說試卷這件事的話，那不就什么事都沒有了嗎？就是因為這張試卷，讓我整節課都安頓不下來。終于下課了，媽媽就在不遠處等我，我越來越著急！心想：我說還是不說呢？

　　最后，我還是決定把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“做的.題老師都有講，你只要認真聽，就能做對。最主要的還是那句話認真聽，細心做。你總會有進步的。”

　　第二天一早，我就去問翟彥桐：“翟，你有什么方法，能令我的上課注意力集中嗎？”“哈哈當然有！讓我想想……屁婆神威！麻利麻利哄……啊！你上課的時候，不要看別的地方，就看郭老師的那顆“大痣”，這樣你的注意力就不會分散啦！哈哈哈哈……”“別開玩笑啦！”她又接著說：“哼！不信你試試！”

　　“啊！郭老師來啦！”尹振威叫道。郭老師一進門，滿滿的殺氣涌進教室。像翟彥桐所說的那樣，使勁盯著郭老師，思維也跟著走。就這樣，持續了半節課。感覺只要提起精神，學習吸收到的知識會特別多。

　　又迎來一次周測，每一題，我慢慢的做，信心的審題。

　　發試卷了！我既興奮又緊張！郭老師第一個報的分數，是蔡嘉睿的分數，95分！心想：蔡嘉睿95分，那我豈不是更差……還沒等我回過神來，郭老師就報道了我的名字：“盧筠穎，92分。”

　　通過這次，讓我領悟了：不管做什么，都認真、專注的去做好。

　　領悟的作文 篇3

　　那種孤獨，是一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨。

　　——題記

　　三年前的一天早上，我隨萬物醒來，懶洋洋的躺在床上，“咦？這個時間平時廚房里會傳出‘叮叮當當’媽媽做飯的聲音啊？”我發覺家里異常的安靜疑惑的想。“爸！媽！”我試探著叫了幾聲，許久，無人回應，我慌忙跑出臥室發現客廳的茶幾上留有一張便條：

　　“寶貝，爸爸媽媽臨時有事外出三天，看你睡的正香，所以沒有叫醒你，照顧好自己。”

　　看到這張便條，世界仿佛靜止了，我似乎站在了絕望的邊緣，“三天！我該怎么熬？！”

　　這時，不爭氣的肚子開始“咕咕”作響，“看來早餐要自行解決了，唉~“一步步拖著身子不情愿的走進廚房，拿起土豆，它似乎也在嘲笑我：”哈哈！這下看你怎么辦！“我惡狠狠的拿起削皮刀，硬生生的脫去了它的衣服，切成的土豆絲猶如小棒那樣粗，學著媽媽的樣子，打開火，倒入油，油熱了之后，將土豆絲一股腦的倒了進去，”嗞啦嗞啦”聲好像是土豆與油聯手同我反抗，我氣呼呼的.抓起鏟子在鍋里亂鏟一通，挑起幾根嘗了幾口，原本的淀粉在口里卻是澀澀的味道，端上桌，坐在桌前卻沒了什么食欲。

　　這時，太陽才剛過半邊天。

　　我癱坐在沙發上，將靠背狠狠地扔在地上，剎那間，孤獨，失落，煩躁一下子涌上我的心頭。。。。。。

　　他們如期而至，而我卻淡然了，不知該高興還是生氣。

　　后來我漸漸的明白了，那何嘗不是我一次成長的經歷，一次心理與精神的磨礪呢？至少爸爸媽媽依然是愛我的，這就足夠了。不是嗎？

　　而那過去了的，我只不過能將它小心翼翼地從記憶中捧出來，輕輕拂去上面的塵埃，一頁頁地翻開，成為現在心痛時，一段不忍舍去的懷戀！

　　領悟的作文 篇4

　　翻開口算，我看到有10頁的書寫橫七豎八，筆畫像蛇一樣，扭來扭去，纏繞在一起，不成樣子。再定睛一看，那一列一列的紅勾中，竟藏著好多個叉。仔細一算，全是粗心：3.14×4=12.56寫成12.65。7/8看成8/7這雜亂無章的幾頁使我頭暈目眩，回到了5月4日的下午。

　　那天，媽媽出去辦事情，讓我在家里做完10頁口算，再和爸爸去杭州大劇院頂樓月亮灣之上餐廳吃米其林大廚燒的牛排套餐。10頁口算是一兩個小時的事情！有那么大的誘惑在后面，我早就坐不住了，肚子餓的咕咕叫。算個兩題，砸了砸桌子：這什么題目？3.078×3.14×3.14，哪有這么出題的，有意思嗎？用力地在草稿紙列著式子，筆尖戳破紙好幾次。做了一頁，我就從椅子上跳下來，跑到外面找爸爸：我要買一支鋼筆，學校書法課要用我跳到沙發上，躺著休息。已經做了一天的作業，現在精力不夠。一看時間，已經下午4點了，還有9頁，來不及了！會不會做不完就不去吃了呢？萬一去的時候餐廳已經關門了呢？

　　哐啷！軟椅挪移了一下，我回過神來。要訂正題目了，我從文具盒拿出把尺子，繪制線段比例尺，手摸著波浪紋的.一面，整齊有規律的紋路，產生了癢癢的感覺。摸到一處有個缺口，又陷入了回憶中。

　　我不耐煩地又做了4頁，情緒越來越激動，做個一題都要吼一聲：哎喲，這什么東西！字寫得越來越飄，有些連我自己都看不清是6還是0，1還是7，4還是9。依靠著A4大小的草稿紙，我越寫越大，有的沒算幾題就用完了一面。還是耐不住性子，我把書一揮，尺子飛到了地上，波浪紋被磕掉了一個小角。最后，做做停停，一會去喝水，一會兒去開空調。勉強做完了，出發去吃飯，這才舒服些。

　　筆突然掉到地上，啪的一聲，我回到了現實。現在看看這些題，錯題一堆，書寫比狂草還狂。我突然領悟出了一個道理：三心二意、心情浮躁做不成事情。學習要靜下心來、一心一意！

　　領悟的作文 篇5

　　“一、二、三、四！”聽著46位同學鏗鏘有力的歌聲，看著同學們專注的神情，一種偉大的力量，占據著我的全部，但我更相信，這種力量此時也同樣占據著這個教室里所有人的一切。

　　這首《一二三四歌》是我們班唱得最好的一首歌。也許這在旁人聽來非常尋常，但在我們這群一起走過六年時光的46位孩子心中，留下了又一個不可磨滅的印跡。

　　初學這首歌時，我們的激蕩高昂便得到了音樂老師的大加贊賞，但仍有同學說：“這首歌也未免太傻了吧！”可是，看得出，同學們都口是心非，他們專注演唱的神情，清清楚楚地告訴我：他們在一心一意地演唱！看那！總在音樂課搗蛋的潘辰昂首挺胸地唱著，陳佳倩也是全身心地投入到演唱中，直挺挺地坐在座位上，閉著雙眼，皺著眉，奮力演唱著，而王筱嫣和沈舸齊心協力地為大家打著節拍，不論手有多疼，都一下不落地使勁拍著。當然，其他男同學也不甘落后，雄赳赳氣昂昂地演唱著，全場頓時氣宇軒昂；而女同學則甘為綠葉，在唱好自己第二聲部的同時，也盡力幫助男同學唱好第一聲部······音樂老師更是全神貫注，兩手不停地指揮著我們，時而緊閉著雙眼，眉頭緊皺，手如跳躍般指揮著；時而深情舒緩，兩手悠悠地滑動著······

　　這一切告訴我，那占據著我們心靈的'偉大力量就是我們班偉大的集體力量和團結精神！而這淺顯而又深不可透的力量不僅僅在歌聲中得以體現，運動員比賽時的奮力拼搏，啦啦隊加油時的聲嘶力竭，還有在失敗時，困難時，老師、同學的一絲安慰，無私幫助，無不凝聚著我們六零一班生生不息的團結精神。

　　我不后悔，全班46位同學不后悔，不后悔在歌唱比賽中毅然決然地選擇了《一二三四歌》。

　　領悟的作文 篇6

　　一種甜蜜的感受，甜蜜的感覺，可以令人忍受不住。那種甜甜的味道，使一位回望童年的成年人，仿佛感到一絲童年的感覺。一位充滿著童年天真的孩子，一份最美好的禮物浮現在眼前。

　　糖果，有著大家對童年的向往，對童年的美好感受，最純真的一品甜甜的期盼。糖果，藏著一份童年的回憶，她會散發出童年最絢麗的光彩。糖果，迎接的是最純真可愛的笑臉，那笑臉天真無邪，往往都是我們最開心的模樣。那甜甜的滋味，怎能不令人流連忘返呢？一顆糖果，一面絢麗的色彩，噶然回首，童年的糖果，是那么的美妙。糖果，就像是天真爛漫的童年，是幸福的、是純真的、是甜絲絲的……

　　糖果般的甜，仿佛在在夢里的境界里，想象著無憂無慮的糖果世界中自由飛翔。糖果可以給人以美好的'境界，如夢如幻的想象。夢里的糖果世界，五彩繽紛。我也曾有過一個懷有心中奇妙糖果的繽紛夢。糖果屋，是一個多么美妙的世界，走進去，眼前會浮現出用糖果做的椅子、糖果做的電視、糖果做的沙發、糖果做的地板……五彩繽紛的世界，映入你的眼簾，這樣的一個世界，是多么的美好。這個夢，擁有一曲童年的夢想樂章，那首樂章是童年的期盼、糖果的夢幻、童年的歡聲笑語……

　　糖果，好似人生一樣，無論遇到怎樣的事情，俗話說的好：失敗是人類進步的階梯。我們遇到挫折也好，失敗也好，但都不要灰心，并不是你沒有成長，而是在扎根。挫折、失敗也只不過是為了下一次成功最鋪墊，所以這也是甜的成功。

　　糖果是美妙的感受，使我們童年的代表，她永遠都是甜的。我們所遇到的挫折是一種很美的糖果，這種糖果只會為你的人生做好準備，不會迷茫，知道了前進的方向，全世界都會為你讓路，甜的糖果，是自己最美妙的笑容。

　　甜甜的色彩、甜甜的思緒，甜甜的成功、甜甜的童年，我們一起大聲、閃亮的說出：“甜甜的糖果！”

　　領悟的作文 篇7

　　梅斗雪霜，獨立寒枝。那是在等待春天；雨聲瀟瀟，花木入夢。那是在等待晨曦。

　　然而，我今天經歷的一次等待，讓我對等待有了不一樣的感悟。

　　3：30，放學了。今天是星期一，按照慣例爸爸應該在校門口等我了。我在人群中尋找著那張熟悉的面孔。可我沒有找到。于是，我在往日爸爸來接我的地方等，邊上有幾個同學，我便和他們聊起天來。一會兒功夫，校門口原來那人山人海早已煙消云散了。校門口只剩下七八個家長了。找了兩遍后，發現沒有爸爸。我帶著疑問走回了教室。

　　教室里，幾個同學在玩，我坐在自己的座位上，開始寫作業。我幾乎每一分鐘去看一次，每次的結果都是一樣的。十五分鐘過去了，我只寫了幾十個字。這時，我多么希望爸爸來接我呀！可這一切，都沒有實現。教室里的人只剩下四個、三個、二個……最后只剩下我和小江了。外面下起了蒙蒙細雨，我的作業也做完了。我拿出一本書，心不在焉地看了起來。

　　好久，廣播里傳來了一陣我習慣的`音樂，我知道已經四點三十分了！那小雨點漸漸變成了大雨點。我開始變得焦躁不安起來。因為小江五點鐘要回家的，到時候我可只有一個人了。可是爸爸，他仍沒有來。

　　“有一輛車，騎了過來。”小江說。

　　“誰？”我急切地問。

　　“又開走了！”

　　“唉——”

　　“又有一輛！”他說。

　　“這回是誰？”

　　“好像是老師。”他回答。

　　就這樣，五點了。他準備回家了。我的淚水似乎要下來了。

　　滴滴——熟悉的聲音響起。

　　“爸爸！”我大叫。

　　“爸爸！”我沖過大雨，向爸爸跑去。

　　心中忽然閃過這樣的念頭：等待，并不是想象的那么美好，有時它是特別枯燥無味的。等待一次，我已經非常乏味了。然而那些整個學期都準時等待在校門口的親人卻……

　　當又一次背著書包在親人的叮嚀聲中跨進校門的時候，我默默地告訴自己：你身后有一雙期待的目光在等候。于是，腳步邁得更堅實了；背上有了一份沉甸甸的責任；心中便聚集起一股前進的動力！

　　領悟的作文 篇8

　　以前我認為一是微不足道的，比如我們生活中去超市和市場上買東西現在很少使用一分了，即使你在買的過程中少了一分錢，大家也會說：“沒有了算了。”上學時遲到一分鐘同學們覺得情有可原。但是有件事卻改變了我對“一”的認識和領悟。

　　那是這個星期四的早上第三節課之前，我們每天都要做眼保健操的，同學們聽到音樂響起，都很自覺的閉上眼睛開始做眼保健操。這個時候我也不例外的閉上了眼睛，做到一半的時候在我的潛意識總認為眼保健操沒多大用處，就開始不好好做了，慢慢的很自然的睜開了眼睛，我看大家都在做，我就不聲不響的拿出課外書看了起來。這個時候剛好被經過的值周生看在眼里，就這樣我們班被扣了一分，就因為我被扣的一分我們班在這個年紀段排到了最后，我把同學們一個星期的努力就這樣成為泡沫了。這件事讓老師和同學對我失去了信心。而我呢？一個愉快的周末也就這樣消失的無影無蹤了，一個周末我都沉浸在難過中、后悔中，還不止這些。因為這件事情老媽大發雷霆，而且最終還把我的最愛全部給沒收讓我自己一本一本丟進垃圾桶，當我一本一本把它們丟進去的時候，我流淚了，那是我最好的伙伴，我最愛的嗜好，就這樣我不能再擁有了。這被扣的'一分對我來說代價是巨大的，令我十分內疚和自責。

　　通過這件事讓我明白了一的意義是很偉大的。如果籃球運動員少了那一分的話就有可能登不上第一名的寶座；如果高考時少了一分的話就有可能與夢想的大學失之交臂……所以從現在開始我要盡自己所能保住每一分，努力去改正自己的缺點和不足。

　　領悟的作文 篇9

　　平凡的世界中有許多不平凡的愛，我被這些點點滴滴的愛感動。

　　——題記

　　當我們放慢繁忙的腳步，回望那平凡的世界，我們會發現生活中處處有感動，生活中處處充滿愛。

　　每次去公園散步，總會看到那些面容紅潤、精神抖擻的老人。有的在練拳、有的在舞劍、有的在唱歌……那些練拳的老人，兩腳開立、摩拳擦掌、動作干脆利落，出拳踢腿十分有力。那些舞劍的老人，穩如泰山、神態自若，用劍從空中劃過一道美麗的弧線。那些唱歌的老人雖年事已高，卻仿佛當年英姿依舊，雄厚、嘹亮的歌聲在公園中回蕩。他們用利落的動作、沉著的步伐、爽朗的歌聲，告訴我們：雖然老了，也一定要活出精神、活出精彩。他們對生命的愛感動了我。

　　每天走在街頭，總會看到那些辛勤工作的清潔工。他們拿著掃帚、提著清潔袋、推著清潔車，默默地穿行在城市的大街小巷，不辭勞苦。他們或彎腰、或下蹲，不放過每一片落葉、不放過每一個紙片、不放過每一個角落，只為了城市更美麗。他們黎明摸黑起床，深夜才踏上歸途，冬天冒著嚴寒、夏天頂著驕陽，默默無聞地美化城市，卻沒有絲毫的抱怨。他們用默默的背影、辛勤的汗水、無聲的付出，告訴我們：再平凡的勞動也是美麗的。他們對工作的愛感動了我。

　　每次路過獻血車，總會看到那些獻血者。他們勇敢地走向前，沒有絲毫的猶豫。他們安靜地坐在椅子上，耐心地等待護士采集血液。他們的臉上帶著一絲輕松快樂的`笑容，他們獻出的不止是鮮血，還獻出了團結友愛的精神、無私奉獻的品質。他們用無畏的面容、無私的胸懷、博愛的情懷告訴我們：用有限的生命可以傳遞無限的愛。他們對社會的愛感動了我。

　　紅塵有愛、人間有情。那些老人、那些清潔工、那些獻血者，他們用自己的行動延續著一個個愛的故事，點點滴滴的感動縈繞在我心頭。無論生命、工作、還是社會，認真和奉獻都詮釋著生命的真諦。讓我們放慢繁忙的腳步，發現生活中的點滴感動，領悟生活中的愛。

　　領悟的作文 篇10

　　厚實的烏云占據了整個天空淅瀝瀝的小雨沾濕了我的雙眼，我站立在外公的墓碑前，哽咽著：“外公，我來看您了。”

　　小時候，外公的家離我家很近，一到放學的時候首先想到的是不是回到自己的家，而是先去外公的家，外公一見到我，便溫和的'招呼我進門，用他厚實的手撫摸我的頭，外公的手典型的是干農活的手古銅色的手掌敷滿了繭子，但是，在撫摸我的頭時，那雙手總是無比溫柔鄭重，好像在欣賞一件稀世珍寶一樣，我也會適時地仰起笑臉，瞇縫著眼看著他，一老一小，相視一笑，彼此的心里溢滿了幸福、甜蜜、高興與美滿，就像兩個長時間沒見的老朋友一樣。

　　幸福的時光總會非常短暫，轉眼間我上了初中，再去外公哪里的次數減少了許多，每次與外公相見，也總是問我在答，多一句話都沒有，可是，外公的習慣還在：那雙粗糙的手來撫摸我的頭，我卻再也不是仰望他的小孩了，每次外公的手剛剛抬起我早就閃一邊去了，會會就很精準，在我自鳴得意的時候，卻沒有在意外公落寞的眼神，一次母親帶著我訴責的口吻問：“你為什么總是離你外公這么遠？”“我已經不再是小孩子了，他還總是摸我的頭，感覺像摸小貓小狗一樣。”“你外公他很傷心。”我向媽媽辦了一個鬼臉從他身邊逃走了，此后去外公家的次數更是少得可憐。

　　最后一次見到外公，是在他病重的時候，外公昔日高大的身軀平鋪在病床上，想勉強被包裹住的骷髏，我驚訝之時，他慢慢抬起手，再離我頭不遠處停了下來，似乎想到什么把手慢慢的放了下來，那一幕深深地刺中我的心，刺痛了我，我是多么混蛋啊！才明白外公對我的愛，可是我明白的太晚了，太晚了......

　　從那時起我才明白愛有時是一去不復返，就如那句“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”我們一定要珍惜親人對我們的愛不論變成什么樣子，他都是支持我們繼續前進的動力，也錯過了，那就真的錯過了，一輩子也找不回來了。

　　領悟的作文 篇11

　　我是一株微弱的火苗。只有在停電時，主人才會點燃那半截蠟燭，讓我忽明忽暗的在黑夜里獨舞。“電老虎”一來，吊燈大哥，臺燈兄長，射燈小哥就開始歡歌笑語，并不停地嘲笑我是只能照亮巴掌大“小不點兒”，我聽了很難過。這時，主人走過來，“啪”的一聲，我被無情地逼迫消失，內心一陣傷心。反復這樣幾次，我逐漸有了一個野心：我要借主人的房子，認為一株威力無比的大火苗，讓所有輕視我的人瞧瞧我的厲害！

　　機會終于來了，在一個微風細雨的晚上，主人點燃我后走開，我乘著微風撲到墻上的.線路板，“噼噼啪啪”，火花四射，很快毛巾著火了，木板著火了，電視機爆炸了，家里燒成一團糟了，主人也慌神了，趕緊喊來鄰居一起幫忙滅火，幸好消防車也及時趕到，才沒釀成更大的損失。

　　主人看到一堆堆碎片，難過的傷心掉淚，那些燈大哥們也沒有了平日里閃亮閃亮的蹤跡。我茫然的望著這個結果：由于自己的意氣用事，為實現自己野心不顧及后果，毀掉了一些無辜的東西，其實我只想讓大家不要輕視我，忽視我的存在感，我也沒想要造成這么大的損失，于是我默默地爬上了那半截蠟燭，帶給主人一點點光明，一絲絲溫暖，陪主人清理房屋，彌補我犯下的過錯。

　　雨停了，蠟燭也燃盡了，主人也休息了，我想我的使命也完成，于是我消失在了這黑夜里，沒有留下一點點痕跡……

　　在臨走前，我覺得自己悟出：其實火苗有許多作用，有好的，也有壞的，只是差別在與，你用它來點燃了什么？

　　是的，許多事情都是在我們的一念之間，我認為一定要點亮光明，帶來溫暖，造福人類！

　　領悟的作文 篇12

　　按照常人的行為，落魄遭遇冷落史記《蘇秦列傳》：將說楚王，路過洛陽，父母聞之，清宮除道，張樂設飲，郊迎三十里；妻側目而視，側耳而聽；嫂蛇行匍匐，四拜自跪而謝。蘇秦曰：“嫂，何前倨而后卑也。”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”蘇秦曰：“嗟乎！貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼。人生世上，勢位富貴，蓋可忽乎哉！”

　　這就是“前倨后恭”成語的出處。據說蘇秦第一次出門游說，鎩羽而歸，十分落魄狼狽，妻子在織布，理也不理，嫂子不愿燒飯伺候，父母也冷臉相待。所以第二次得勢回家，家人態度大變，才有對嫂子“，會心存怨恨，等到錦衣而歸、眾人恭敬時，肯定會伺機報復。蘇秦也是如此。“何前倨而后卑也”，就是一種報復：提出一個使你難以回答的問題，讓你羞愧，無地自容。但是嫂子很天真，直白地說出為什么前倨后恭的真實原因：你沒錢時，我為什么要對你好呀，現在你有錢了，我自然就對你好——一個沒有好處，一個有好處，很簡單的道理呀。這位嫂子直樸得可愛，實事求是道出人的本性：趨利避害。

　　蘇秦也的'確非同尋常，由此領悟到：熟人對落魄者躲避，對得意者騖趨，實乃人之常情，不應該怨恨。許多人落魄時遭冷遇，就大嘆世態炎涼，實在沒有必要。人走茶涼，有什么問題嗎？一個人處于困境，一心寄托他人救援，是不會有出息的。落魄時四處碰壁，是符合人的行為邏輯的。人對他人慷慨，不外乎兩個原因：慈善心理和投資心理。慈善行為僅限于解決你的衣食困擾，不可能幫你開創事業；有時候對落魄者的好超出慈善限度，那是因為相信你能脫穎而出或東山再起，這是投資心理。

　　人生落魄時常有，切記不要怨恨冷待你的人，更不要在以后發達時找這些人的麻煩。落魄時，盡可能讓別人了解你的使用價值，由此博取投資性幫助，并利用冷待你的人肯定會有的不好意思心理，才是東山再起的正道。

　　領悟的作文 篇13

　　坐在潺潺水溪旁，手加是成片成片的小野花，黃的、白的、紅的、粉的……小巧可愛，散發著淡淡的香氣。

　　忽而，一陣風吹來，“呼”，“呼”。伴隨著這風聲的，是一陣窸窸窣窣的花瓣飄落的聲音。唉，多么孱弱的花兒啊！我為這些花兒的命運而惋惜。就連柳樹也低下頭，用柔軟細膩的手輕撫著這些花兒和落下的花瓣。“噼啪”。閃電與雷聲接踵而至，隨后就是傾盆大雨。潺潺的河流仿佛變得千瘡百孔，柳樹也不再是溫柔安靜，而是變得十分猙獰，柳枝搖擺得如同是惡魔的魔爪，向大地舞來，十分狂妄。看著這些花兒，我舍不得離去，它們的命運會是怎樣?一滴一滴的雨水打在身上，打得生疼，花兒們的花瓣也是所剩無幾，有的已完全凋落，只剩下枯瘦的枝干和貧瘠的土地。花兒啊花兒，你要離開了嗎？雨愈下愈大，風也愈刮愈大，仿佛整塊兒土地都要被掀翻，它們無情地將花兒逼上絕路。望著這些花兒，我的淚肆無忌憚地流了下來，與雨水交織起來，砸向地面。風停了，雨停了，烏云飄走了，太陽也隨之出來了，終于雨過天晴了嗎?溪流恢復潺潺，柳樹也恢復寧靜。只是這些花瓣……再也無法回到花上了。每一片散落的花瓣上都有一顆晶瑩的雨珠，美得令人心動。而原本的花兒，只剩下了瘦弱的莖，一下、一下，隨風擺動。又是一陣微風，花兒擺動，卻再也沒有那五彩繽紛的弧度了。單調，十分單調，而它們卻仿佛在笑，笑它們雖失去美麗，卻留住了生命；雖沒有了芳香，卻無香勝有香！空曠的地上只剩下濕透的我與花莖們。我們一起向著那太陽投出最美麗的笑！這黃的、白的'、紅的、粉的……的小巧可愛的花兒給了我多少生命的感悟啊！

　　我講述的是花兒的故事，不是嗎？

　　領悟的作文 篇14

　　那巴掌扇得真的很痛！直到現在，耳邊還“嗡嗡”作響，臉上傳來火辣辣的痛楚，兩行淚順著臉頰滴在紙上，“誠信”兩個字在“家規本”上變得模糊……

　　從小學開始，我就一直在“少年宮”學習拉丁舞。一開始還興致勃勃，長年累月的練習卻讓這種興致慢慢“變質”，直至消失。枯燥無味的訓練早已讓我乏味，腦袋里稀奇古怪的鬼點子越來越多，想要掙脫束縛的想法愈發強烈。終于，我逃了。

　　和媽媽道了再見，我沒有和平時一樣坐公交車去少年宮，而是到附近的書店去看書，一到結束的時間，我又趕回家去，神不知鬼不覺，沒有任何人懷疑。

　　從“小偷小摸”到“江湖大盜”，本還有些顧慮的我，也放下心來，習以為常的逃課看書。這樣的日子，一直持續到了學期末。

　　天網恢恢，疏而不漏。有一天，我的`行蹤終究還是被媽媽發現了！她微紅著眼，伸手就給了我一巴掌。劇烈的疼痛，心中的委屈都讓我經受不住，眼淚潸然而下：“我不想跳了嘛！”

　　“不想跳也不能騙人啊！你怎么跟我講的。每天問你，你都說‘去了’，原來還撒了個彌天大謊啊！說謊的小孩最后怎么樣了！被‘狼’叼走了？”媽媽強忍淚水，拿出身旁的《我的家規》，指著上面“誠信”兩個字，“你自己好好想想吧！”然后，頭也不回，走了。

　　看著紙上被淚水沾濕的 “誠信”兩個字，心中的內疚感一涌而上。誠信，說起來十分簡單，可誰能保證都不說謊呢？可是，既然答應了別人的事，就一定要一一兌現。既然白紙黑字寫在紙上了，就不要只紙上談兵，光說不做。

　　我在家規本上又寫了兩個大字——“誠信”。每次看到它，我都會暗暗警醒自己不要說謊。每做到一次，我都覺得我在長大！

　　點評：

　　一件小事，一個道理。作者開頭設置懸念吸引了讀者的目光，語言雖然不華麗，情節雖然不一波三折，但等到真相大白時我們也會感慨：我也曾經不誠信，我以后一定要誠信！這就是小作者要和同齡人分享的成長經歷。