穿越時空作文6篇(通用)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的穿越時空作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
穿越時空作文1
現代社會的發展速度猶如岑參詩中說的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一樣的快，短短幾年間，中國已成了世界最大的發展中國家，人們的生活較之以前有了很大的改善。然而，社會發展了，孩子們卻忘了祖先們艱苦奮斗的傳統，不再努力學習了。他們滿足于衣來伸手，飯來張口的生活，不再懂得人要靠自己的努力來生活，他們有著小螃蟹般的生活習性——吃父母的財產。他們有這樣的觀念：“怕什么，我們家有的是錢，爸爸媽媽為我的將來計劃著呢。我用不著努力學習，將來照樣能過得很好。”這樣，他們就成了像烏龜一樣遇到困難就縮頭的孩子。
萬般無奈之下，宋濂從古代穿越到了現代，給我們現代的孩子現身說法。
他語重心長地說：“余幼時即嗜學，雖因家貧無從致書以觀，卻常借于藏書之家，手自筆錄，天大寒，手指不可屈伸也不敢懈怠，為的是能按期歸還人家，因此很多人家都愿借書給我。成年后，又苦于沒有老師教，常到百里外從鄉之先達執經叩問，誠心求教、苦心求學，才有了今天的成就。”又說：“你們這代孩子不懂文言文，我給你們說簡單點吧。跟我相比，你們現在的學習條件太好了，你們過著優越的生活，住著寬敞的房子，有很多的課本和教輔材料，有許多優秀的老師教。這個社會四海承平，沒有戰爭、沒有剝削，你們不用每天過著提心吊膽的生活。你們還能坐在干凈漂亮的教室里上課，可即使條件這樣好，你們也不能忘了刻苦學習是自己的本分。家里再有錢也不是你的，吃父母的血汗只能證明你們是不勞而獲的寄生蟲。你們應該好好學習，為自己的未來早作打算。社會要不斷發展進步還得靠你們呢。”
宋濂已回到古代，只留下迷茫深思的我們。我們應該做些什么，應該怎樣做呢？對，我們應該像宋濂說的`那樣，為了這個社會的不斷發展進步而努力學習，成為國家的棟梁之才，為國家、為社會做出自己應有的貢獻。
宋濂臨走時說“只有自己種出來的果子才是最甜的”。這句話告訴我們要靠自己的雙手創業，不能做社會的寄生蟲。看我們的世界多么美麗，你為何不能為它再添一抹嫣紅呢。
穿越時空作文2
假如我能穿越時空，假如我能穿越時空……每天的我總能對這句話說上成千上萬遍。但我知道現實的生活是無法實現的。夢，是實現愿望的最好辦法。
于是，我跳上了“時光快車”，開始去實現我夢寐以求的愿望。
假如我能穿越時空，那么我的“時光快車”第一個目的地就是未來世界。未來世界的生活可以說是變幻莫測。而是外星人和我們成為了最真摯的朋友，他們幫我們解開了不少的謎團，因為他們最新研制了一種時光倒流機，可以看到過去的`景象和現在翻天覆地的變化。未來的衣服可是未來世界中最神奇的一種。穿上它，不用擔心天氣的變化。無論是狂風暴雨，還是地震暴風雪，只要穿上它就跟平常一樣。遇到危險時，它還能發出意想不到的作用。快車開著開著，突然看到一位和我極為相似的姑娘，仔細一看，那不是我嗎？咦！我長大是個作家呀！
假如我穿越時空，那么我的“時光快車”第二個目的地一定是個需要我幫助的大人物——年輕時的祖國母親。開到這里，我的心猛得痛一下，我看到了母親的傷痕和許多無可奈何。我覺得母親要發生一場巨大的災難，她的“傷”還沒有好怎么還能承受呢！我心里有一個極為強烈的想法，那就是改變歷史。我坐在圓明園的門口，如同鎮守南天門的飛蓬將軍一樣，迎接那些不速之客。這時他們把我包圍住了，手舉著洋槍對著我，還說了一些我聽不懂的洋文。于是，我馬上按了翻譯系統，啊！原來他們說：“你是誰，快滾開……”我聽了之后，頓時火冒三丈，馬上按了消滅系統，這時他們就像空氣一樣不見了。就這樣，我保住了豐厚的財產。我又把車開到皇宮，去找當今的慈禧太后，去助她一臂之力，幫祖國母親把傷痛抹平。
下面這一站，我肯定去會會中國的四大美女，讓他們教我變美的絕招。說到這，我也就不得不承認自己很愛美了，不過又有哪個人不愛美呢！首先我拜訪的是貂蟬，伊笑曰：“美，你知道。”說完就去騎馬了。這時我想：我不知道，知道還會問你嗎，說完我又去找其他的美女了……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”突然一陣鈴聲把我從美夢中拉回。我向四周看了看，摸了摸鬧鐘，自言自語道：“唉！鬧鐘啊鬧鐘，你曾為我立下汗馬功勞，如今卻又破壞了我的美夢”。
假如我能穿越時空那是多們美好的事啊！
穿越時空作文3
在科技發達的31世紀，一名中國的時光刑警---席德阿布拉卡在穿越時空的時光警察局里工作。有一天，刑警局放長假，席德他決定去遠古去觀光。后來便乘上自己的時光機從時光洞飛向恐龍時代。
在旅行途中，他在距31世紀7萬年前的時光洞中，被一個不名物撞到了一起，然后墜落在7萬年前的時代。
席德醒了之后，他發現自己的時光機壞了，近一段時間內不能使用了。他把時光機縮小放進自己的袋子里后便往高山上走，希寂靜。到處是花草樹木，連一個人影也看不見。席德猛然想起：7萬年前是冰河時代，不過有點奇怪，冰河時代應該是很寒冷才對啊，為什么我不感到冷的呢？帶著疑問的他往西方完去，發現了那邊有煙冒出來。他便裝上噴火式飛行器以時速300公里的`速度飛快得飛到那個村子。他到了那個村子后，村子的人見了他便紛紛慌忙得逃跑了。席德拿出翻譯器后想找個人來打聽一些事，可是一個個人一見他好象見了鬼似的匆匆得逃走了。席德無可奈何得強行地抓住一個老頭。還沒等席德說話那個老頭就跪了下來求饒：“布卡大王的部下，請您放過我吧！求求你了。”席德不明地問：“我不是什么布卡大王的部下，我是一個人。”老頭：“真的嗎？”席德：“真的。看來你們這里好象有人欺壓你們啊！”老頭：“是啊！這里有個布卡大王，他是個從天上下凡的神，經常欺負我們。強壯的人都去做他的手下了。”席德想：我即是一個時光刑警就要保護每一個時代人的安全。席德說：“我是上天派下來的將軍，是幫你們除去布卡大王的，你們不用怕。”老頭：“那太好了。感謝老天。我這就去通知村民們。”村民們聽了老頭的話心里踏多實了。紛紛出來跟席德說布卡大王的情況：“布卡大王有幾千士兵。因為他所在的永暗宮地形天險，很多人去了那里都是有去無會的。”席德：“好，明天一早就去永暗宮去。麻煩你們召集幾位勇士、精英。我一定要打敗你布卡大王。”
穿越時空作文4
中華民族，五千年歷史長河，屈原的愛國情懷，項羽的英雄豪氣深深地吸引著我。一次偶然的機會讓我穿越回到了古代……
剛落地，就聽到一位壯漢在烏江旁念道“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”咦？那不是項羽嗎？看見項羽站在烏江旁，準備用刀自刎時，我內心不禁感慨：項羽，你曾經是西楚霸王，面對秦朝百萬大軍，你破釜沉舟，巨鹿一戰，威震八方。“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”為何你會敗給劉邦，自刎在烏江？我便跑過去對項羽說：“項羽其實，你完全可以取勝的，鴻門宴上，你為何不殺掉劉邦，讓他逃過一劫，臥薪嘗膽，待數年后，他便卷土重來？”項羽回答道：“劉邦稱王，他坐擁江山，江山曾經是我所擁有的，可我又如何甘心？但沒辦法，因為天要亡我啊！”“劉邦雖然勝了，可他是用陰謀取勝的，而你，是百姓心目中的英雄！”我羨慕的對他說。
突然來了一陣旋風，旋風里有一扇傳送門，我不由自主的跳了進去，一瞬間我便來到了唐朝。正在這時，一大隊人馬，馬不停蹄的向玄武門駛去，我也跟隨他們進入玄武門。看到了唐高祖（李淵），在指揮人馬去殺唐高祖的兩個兒子，突然從門外走進來一個人，細心的我馬上認出了唐太宗（李世民），唐高祖正對大臣宣布任命李世民為太子的那一刻，我激動的跳了起來，也跟著大臣們齊齊跪下，嘴里喊道：“吾皇萬歲萬萬歲！”
正喊著，一個巨大的傳送門把我吸了進去，就這樣我便穿越到了清朝，看見一個熟悉的身影跪在草地上，左右兩旁的官員手提大刀，我緊張極了，想去救他，可沒有辦法。其中一人舉起刀向他砍去，而他卻大聲喊道“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”“這兩句絕命詩是他臨死前的.詩，面對無情的屠刀，而大義凜然的面對，向世人表現了他的愛國情懷，他就是譚嗣同。”我不禁感慨的說道。
假如時光可以倒流，我想認識項羽，唐高祖，唐太宗和譚嗣同等……他們的才華，志向以及豪氣折服了我，我真想穿越時空，去看看他們。
穿越時空作文5
“這是哪里？怎么了？周圍怎么都是黑的，我難道看不見了嗎？”突然一道閃光穿過我的臉頰，如疾風般，把我的臉割破了。“好疼，剛才那道極光是什么?我到底怎么了？”
前面有一扇像門的紫色漩渦，：“啊！”我突然被這道漩渦卷了進去。當我醒來時，只見讓邊的一只四只手的怪物在我旁邊自言自語寫什么。
我驚呆了，突然："啊。”我大叫起來，那只怪物回頭一看，我醒了，他說：“你是藍色星球的人嗎？”我點了點頭，沒錯，他居然再說普通話，我以為自己被嚇傻了，便敲了敲腦袋，說：“你怎么會說普通話，還有這是哪里，你是誰，我是死還是活這？”
他若無其事地望望我，說：“別急，告訴你吧，我是卡沃斯星球的，你們藍色星球就要毀于你們的手掌中了，猶豫人類的'破壞，地球很快就要爆炸了，我們是來拯救地球的，至于人類，全部都要死，人類這種低級，而極不文明的物種，造應該滅絕！哦,現在是30世紀，你現在是在我們在藍色星球上建造的一個城池里面。”
我非常氣憤，氣沖沖的說：“你在說什么！人類不是低級的，你們這種長得丑不垃圾的生物才應該被滅絕呢！
那個怪物冷笑了兩聲：”呵，都快要死的人了，還在這說，你看看呦，人類就是沖動，說生氣就生氣，什么話都說，等會死的時候，你才知道，不應該對我這么說話！。”
我吃驚了，吞吞吐吐的說這：“什么？你們連我一個12歲的小學生都不放過，真是心狠手辣，你們就沒有良性嗎？”
那個怪物只當沒看見，便把我拉出去了，他那神奇的力量真是太巨大了，仿佛一個手指便能把我扔到半空中。說著我被推到了斷頭臺，只見一個個同類別砍掉腦袋，我倆腿發軟，面目蒼白，全身冰冷，這是我人生最痛苦的時刻，在等死，是那么痛苦......
我是多么后悔，就連外星人都看不起我們，我們日常的行為是那么的不文明，你不要說這個故事不現實，可能就在將來的30世紀，人類的大量破壞，外星人就來到了地球，把地球占領，最終導致人類的滅亡。你每一個不文明的行為都是在為人類滅絕而做這渺小的“貢獻”，積少成多，總有一天，人類會后悔的......
穿越時空作文6
“親愛的同學們，讓我們在知識的天空展翅翱翔吧。”伴隨著動聽的上課鈴聲，一位長發飄飄、眼神炯炯的人民教師邁著輕快的步伐，走進了401班的教室里，那就是我和同學們最喜愛的欣然老師。
17年前的我，一個懵懂女孩，曾在這個教室享受學習的快樂；9年前的我，一個青澀少女，步入大學的知識殿堂；5年前的我，懷揣著童年的理想，初次走上那神圣的講臺……20xx年，現在的.我會是一位怎樣的人民教師呢？大家一起來看看吧！
“同學們，今天我們的學習內容分為游戲、購物體驗、實驗、情境表演四個模塊，大家可以根據課前預定的方向選擇一個模塊，組織學習小組，共同參與學習，并努力完成各項指標……”孩子們迅速選擇模塊，組隊進入學習狀態。
現在的教室里，再也沒有飛揚的粉筆屑，也不見刺眼的電子屏，更沒有當年整齊劃一的桌凳。整個教室由游藝區、模擬市場、微型實驗室、情景劇場等多個區域組成。你看，游藝組的幾個孩子戴著標有不同英文單詞的頭飾，在進行闖關游戲；模擬市場上，幾個“歪果仁”在和店主討價還價；微型實驗室中，孩子們精確觀測數值的變化，小記錄員分別用中文、英文記錄著……
我剛剛和實驗組的孩子討論過實驗記錄的用詞，又被表演組的孩子拉了過去，居然要我扮演時光老人，加入他們的表演。呵呵，見過這樣年輕漂亮的時光老人嗎！
這里的課堂不會簡單地分為語文課、數學課、英語課……孩子們在不同的模塊中，完成多個學科的任務指標。每一堂課都是一次知識的盛宴。
感受著孩子們收獲滿滿的喜悅，扮演時光老人的我不禁張開雙臂，當年吟誦過的句子回響在教室中：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強……美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”
這聲音穿越時空，經久不息！
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