未來的學校(必備)

　　未來的學校 篇1

　　學校是教書育人的地方。在科技飛速發(fā)展的2100年，學校的變化更是日新月異，下面，就讓我?guī)ьI大家參觀一下我們2100年的學校——實驗小學吧！

　　我輕快的向學校走去，肩上卻沒有背書包。你一定要奇怪了吧？呵呵，暫時保密！

　　來到學校門口，大門卻關著，我走到校門口的踏板上，頓時，校門上射出一道紅光，把我全身上下掃了一遍后，大門打開了。原來，那是學校的安全系統(tǒng)，學校把所有教師和學生的基因數(shù)據(jù)輸入電腦，你站在踏板上，它就會自動掃描，基因數(shù)據(jù)對得上大門才會打開，如果你是外來人，要先去”學校服務站“登記取得來賓卡，大門才會放行。

　　進了校門，那里有一座座高聳入云，顏色艷麗，外形可愛的樓房，每一座，多則上百層，少則幾十層。同時種植著許多奇花異草，讓人感到心曠神怡。我走向一旁的學校大廳，里面有無數(shù)傳送帶，可以把你送向學校的任何地方。我踏上了去五年級七班的.傳送帶，一秒鐘后，來到教室門口，里面是一排排舒適小巧的桌椅。我來到自己的座位坐下，高矮正合適。我把手伸到課桌里，桌子內有一排控制按鈕，我按了一個，桌子上升起一臺電腦，不過，除了電腦課，它都是教育版，禁止游戲，所有課本內容都輸在電腦里了，這也是我們不必帶書包的原因。老師通過電腦講課，考試也通過電腦進行。我點擊課程這一項，電腦上出現(xiàn)了一行字：第一節(jié)課學習《海上日出》，準備虛擬教學。我立刻將手伸進桌內，按了另一個按鈕，電腦不見了，取而代之的是一副耳機與眼鏡。虛擬教學也就是讓同學們進入虛擬世界，身臨其境的感受課本內容，我戴上耳機、眼鏡，只覺得身子旋轉起來，接著，我和同學們來到一艘輪船上，親自感受了這壯麗的海上日出，自然，大家把內容全記得牢牢的。

　　”叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……“這歡快的音樂是我們的鈴聲，大家立刻坐傳送帶到了操場。操場上又分足球場、籃球場、游樂場等等。自然，游樂場是最受歡迎的，但大家都能在其中學到知識：玩”星際大戰(zhàn)“無形中記住了每個星座；玩”幫小熊找家“學會了迷路時的應急方法……又玩又學，大家都很開心。

　　在這樣的學校里，大家每天都過得很開心，在未來，我們一定能實現(xiàn)！

　　未來的學校 篇2

　　白云絲絲，天空藍藍，我來到了一片空地前。你問我來空地做什么?這里，當然是我們學校的新型科技——隱匿安全防盜模式。

　　我一按手中的按鈕，有藍色的碎片從水泥地上飄出，以超高速組成了一所蔚藍的學校。這是結合了超高防盜系統(tǒng)的，按鈕也只有學生配有。要是弄丟，按鈕能自動感知，開啟自毀模式。

　　進學校根本不需要等待開校門在人海中擠來擠去。每個學生有每個人專屬的通行通道，只要摁下指紋，藍色的通道馬上就會呈現(xiàn)在眼前。別想著更高科技的飛艇送你上去，通往班級的路必須得由自己走完。即使有了高科技，但是也不能偷懶，不能不鍛煉身體。

　　到了班級門口，“安全衛(wèi)士”機器人會親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的危險物品搜查沒收，再在放學后親自交還給本人。這樣會有效降低學生在校發(fā)生事故率，能保障學生的安全。

　　坐在位置上，你無需再拿出一大疊書本，“文件管家”能自動投影出今天所需的學習內容。“文件管家”是藏在書桌下的一臺超智能電腦，這臺電腦智能清晰的算出你今天所需的學習時間、小測內容等等。一來這樣可以減少老師的`聽寫小測負擔，二來可以激發(fā)學生的興趣，讓學生們愛上學習。

　　上課時，黑板就是老師。高新科技的智能黑板可以自助顯現(xiàn)出今天學習內容的，還可以隨時準確地回答學生在課堂上的疑難問題。電腦上課很有意思，也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課，但電腦可以設計出許多適合各個階段學生的小游戲，讓學生在電腦上完成。當然，課后作業(yè)也都是在電腦上完成的，電腦能夠直接評改作業(yè)，又能讓老師少操一份心了。

　　也許會有人提出問題——既然各個學科都是由電腦來教學，那么老師干嘛用呢?老師的工作可不遜于電腦，這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個班的電腦，每個電腦的所有程序根據(jù)老師針對學生個人了解而進行更改。

　　放學后，學生是通過各個班級專屬通道來到校門口。每個家長必須經過登記才能接走孩子，而那些還未被接走的孩子會先安排在教室內做作業(yè)，待到他們的家長來了，經過嚴格登記后才能接走孩子。

　　這就是未來的學校，也許在不久的將來，這個美麗的夢想就會插上潔白的羽翼，飛向藍天……

　　未來的學校 篇3

　　時間過得飛快，轉眼間就到了22世紀，我成了一位工程師，建立了一所太空學校。那是一個功能齊全的地方，不僅可以讓我們在輕松的氣氛下學習，還能讓我們更加快的掌握要學習的內容。

　　下面，就由我來帶領大家參觀這所太空學校吧！學校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等。這些，都是我這位“總管”設計的。不過，我對自己設計得最滿意的還是那新穎奇特的“教學樓”了。

　　春天，教學樓被涂上了一層綠色的“天然油漆”，同學們就像小鳥一樣開心地在這里學習、玩耍。

　　夏天，教學樓換上了藍色的“新衣裳”，同學們仿佛是在藍色的大海里歡快地游泳，無比輕松愜意。

　　秋天，教學樓又換上了一件金燦燦的外衣，小朋友們在果實累累的教學樓里品嘗著知識的果子，汲取知識的養(yǎng)料。

　　冬天，教學樓換上了厚厚的“白皮襖”。同學們在雪白的世界里探索未知的謎。

　　每天早上，我們乘坐著宇宙飛船，來到學校。校門口，站著兩名機器人，只要從他們的身體背后刷一下卡，通過驗證才能進入學校。當放學時，再把這張卡刷一下，機器人便會通過他頭上的天線把信號傳給衛(wèi)星，衛(wèi)星就會立刻把信息傳給爸爸媽媽，告訴他們您的'孩子已離校！如果沒刷卡的話，機器人會叫衛(wèi)星把信息傳給爸爸媽媽，他們就會出去尋找自己的孩子，如果找不到，沒關系，不用擔心，我們都穿著校服，別看這校服很普通，用處可大著呢！因為校服背面上有一個標志，走丟了的話，只要到學校的微機房打開衛(wèi)星標志控制系統(tǒng)，查找您的孩子到底在哪里，并在校服上的衛(wèi)星標志也會收到信號，提醒我們不要隨便亂走。

　　上課時，教師并不用上講臺上課，只要在講臺上打開筆記本電腦就行了。同樣，我們的課桌也是筆記本電腦，為了以防萬一，筆記本電腦設置了“網絡爸爸”他能防止我們上網、玩游戲等。教師只要點開“控制系統(tǒng)”點擊一個人的頭像，就能查看他的作業(yè)，多方便啊！教師再也不用感到疲勞了。現(xiàn)在再也不用整天背著一個石頭重的大書包了，只用帶一個輕輕的筆記本電腦就行了。

　　下課了，同學們可以四處游玩，可以到月球上，探索未解之謎，揭開月球神秘的面紗。學校特地設計了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺、體育館……

　　啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只要我們努力學習，勇于創(chuàng)新，將來我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校！

　　未來的學校 篇4

　　星期天下午，爸爸讓我在家看課外書，我就隨便的拿了一本科幻書來看。我看著看著漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。

　　哎呀！上學時間要到了，我趕緊往學校跑去。當我來到學校門口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學校啊！只見校門上方閃爍著4個大字——“未來學校”。這所學校簡直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來，它們張開笑臉迎接著每一個同學，在每一朵小花身邊都有一個婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹呢？哦，那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們在這里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。

　　我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個：“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時教室里哪里不安靜，教師會隨手摁一下身邊按鈕，只聽“哧。”的一聲，“小愛心”會瞬間從花的頂上來到教師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛心”又“哧。”的一聲飛回花頂去了。

　　我們教室的墻壁看起來是粉紅色的，據(jù)科學考證，這種顏色對我們人的視力是很有幫助的。但是，為了讓同學們的眼睛能適應不同的環(huán)境，有時根據(jù)光線的強弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學們的.視力就不會受損。教室的墻壁還有個特殊功能。每到晚上學習時，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎？

　　還告訴你一個秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動時玩耍的地方，同學們在那里蕩秋千、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩耍可安全啦！即使摔一跤也不會受傷。每當上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機就快速有序地把同學們安全送到教室去學習，下課時則把同學們送到。

　　“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著了呀？”我睜開眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢中。情景歷歷在目，我抬頭對爸爸說：“我去‘未來學校’上學去了。”

　　未來的學校 篇5

　　2100年到了，充滿希望的22世紀開始了，地處樂山市春華路的實驗小學，已成為中國遠近聞名的學校了。

　　實驗小學的面積已擴大了50倍，半個學校都是原始林海。你進入這巨大的原始森林般的校園，大自然的奧秘會一點一點地在你眼前呈現(xiàn)。

　　剛進入森林，許多珍貴藥材、稀有動物、植物就會展現(xiàn)在你眼前。你手中必須拿一個機器，就可以了解到你眼前這個東西的數(shù)據(jù)。雖然我校的原始林海不能與雅魯藏布江大峽谷一爭高下，但它仍然算得上是個“植物類型的博物館”和“動物王國”，在林海中，還有些兇猛的動物，如云豹、華南虎……遇到危險，怎么辦？放心，你手中的機器會幫你避開危險。

　　好了，讓我們來正是參觀林海吧！首先看到的是一只尋找竹子的大熊貓，它可愛極了。怎么有股臭味？我正疑惑著。突然眼前出現(xiàn)了成推的大王花，臭哄哄的，我趕緊離開此地。一聲怒吼，嚇了一跳。由于驚慌，被一棵百年人參絆倒了。我一看，是東北虎，周圍的松鼠、野兔、山羊全被嚇走了。我趕緊使用機器離開了東北虎棲息地。

　　我又被國家一級保護植物面包樹嚇了一跳，它已經枯萎，像一個張牙舞爪的.樹妖，我連忙為它噴了一點兒再生液。

　　時間差不多了，該去參觀另外半個校園了，它們是學習、運動基地。學習基地分為四部分：鮮花學習基地、果實學習基地、植物大本營和昆蟲學習基地。

　　鮮花基地一年四季都開放，近一百種不同的鮮花的花香散發(fā)出來，讓整個校園充滿花的氣息。

　　果實基地每天二十四小時開放，里面結滿了蘋果、枇把、葡萄、梨兒……想吃就吃，也可以從中了解到水果有什么用途等等。

　　植物大本營和昆蟲基地是了解植物、昆蟲用途、習性的地方。

　　伙食團里的東西是高科技食品，菜肴花樣多多，味道不一，可謂色香味俱全，同學們都能吃個飽。

　　運動基地分地面基地和地下基地，地面基地有足球、網球、高爾夫球、羽毛球、籃球……記分器可以自動記分，同學們就不必為分數(shù)煩惱了，也不必為輸贏爭吵了。地下運動場館有乒乓球、田徑、游泳等等，也是自動化記分。

　　好了，高科技學校參觀完畢，希望22世紀真有這樣的高科技校園，到那時我就夢想成真了！

　　未來的學校 篇6

　　有一天，我正在和同學們閱讀書籍，一不小心思緒“飛”到未來的學校……

　　走進校園，一座氣派的教學樓屹立在我面前，旁邊的學生熱情地告訴我這是100層的教學樓，一樓大廳貯存有全校師生的指紋信息和班級信息，信息核對成功它就會帶你去你要去的樓層。我聽了，竟然有好半天沒緩過神兒來。

　　教室的變化讓我耳目一新。一個教室大約200平米，墻上的'壁紙圖案是由四季的變化決定的。春天，它會變成清澈無比的小溪；夏天，它會變成郁郁蔥蔥的森林；秋天，它會變成果實累累的果園；冬天，它會變成白雪覆蓋的城堡。你足不出戶就可以欣賞這些美麗的景色了。最吸引眼球的是教室后面高科技圖書室，想看哪本書，只要輸入書名，旋轉運輸帶就幫你運過來，這樣就就可以很方便借到書了。

　　未來校園里不光是教室變了，老師也變了呢！每個科目都有三個老師任教，一個真人老師，兩個是機器人老師主抓教學的小A老師和主抓紀律的小B老師。真人老師能操控機器人老師。每次上課，小A老師都會打開“黑板”，這里的黑板不是真正的黑板，而是一張巨大的顯示屏，播放的都是3D立體動畫課件。小B老師呢，就來監(jiān)督那些課堂上搗亂的學生。只要有人擾亂課堂秩序，小B老師就會實施“懲罰”手段。一旦發(fā)現(xiàn)“可疑目標”，小B老師會躡手躡腳地走過去，把手放在他的肩上，用特殊的電流刺激他，不過你不用擔心，這種電流很微弱對人體沒有傷害，只會有又麻又癢的感覺，讓人很快集中注意力，專心學習。

　　這里的書本也改革了，變成了掌上電腦，它設置的有密碼、指紋，不用擔心被別人盜，它只有新華字典那么大，攜帶很方便，里面還貯存老師的上課內容，還可以反復播放上課視頻。

　　桌子和椅子發(fā)生的變化讓人更不可思議，原來的椅子變成了沙發(fā)床，后面安裝的還有運輸設備，這種運輸設備連接圖書室。你累了，還可以幫你按摩，非常休閑舒適；煩燥的時候，有悠揚美妙的音樂讓你聽；餓了，還會散發(fā)出暫時忘掉饑餓的芳香味道！

　　參觀完教室，我又下樓來到了操場，哇！它居然有八個足球場那么大，旁邊還有音樂廳，跳舞廳，狂歡廳……讓同學們的課余生活多姿多彩！

　　“快醒醒！”一陣喊聲在我耳邊響起。哦，看著面前的書，原來，我穿越到了未來。未來的教室到底會是什么樣？一起期待吧！

　　未來的學校 篇7

　　咦？我怎么穿越到了30年后？先不管這么多了，我先看一看再說。

　　我往下一看，嚇死我了！我怎么飄在天空中呢？而且，我背上還有一雙翅膀。后面也有一個跟著我的小精靈，還沒等我說上一句話。它就自然地跟我說：你不用驚慌和害怕，這里是20xx年的‘天空之城’。從現(xiàn)在開始你就是我的主人，我會全力以赴地幫助你。真的嗎？我有點質疑，當然！它胸有成竹地說。我又問了起來，那我怎么去一個我想去的地方地方呢？它回答說：噢！對了你只需要說出你要去哪，你的翅膀就會帶你去哪！當然它也知道你的學校在哪，家在哪等等。我說：那我要去我所在的學校。

　　呼一陣風似的我果然到了我的學校和平中英文實驗學校那里的保安亭不再有保安了，只有一個機器人。他是識別我們有沒有錄入校級點名冊，你來了點名冊上自動會幫你勾畫上。一進去就是一個電梯，只要你說出你要去的班級或場地你就可以到達了。我說了一聲五一班我果然到了我們班。教室不會按有許多按鈕，只要你說打掃教室教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽�齊了。我一進教室就看見了一個機器人老師，他正在給我們講課呢！我們聽得津津有味，機器人老師是在電腦上給我們上課和考試。考試的時候你做完了就可以直接按提交，成績一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯題分析喲！對于我們來說機器人老師最大的特點是不會給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的，所以那時的我們會越來越喜歡寫作業(yè)喲！

　　午飯時間到了，同學們一窩蜂地奔上電梯。只要我們說分組電梯各自要去哪里的都會分配到不同的電梯，這個電梯還是無極限擴大的'呢！食堂有新聞廣播，里面的新聞不是哪個學生考到了好的成績，就是播放一些安全教育的廣播。之所以現(xiàn)在沒有了那些壞事的新聞，是因為世界都變得和平起來了，變得健康了，快樂了！

　　在學校的運動場在最頂層，你不用擔心打球的時候球會在無意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時候會有一個危險機器人拿住這個東西。有機器人裁判，他可以決定比賽的勝負，他更不會偏心。也有一個體育機器人，他教我們體育方面的知識。比如，如何打網球，如何打籃球，如何玩雙杠等等。那里還有一個安全機器人，他會時時刻刻照顧著我們，決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛的當然就是娛樂機器人了！他可以給我們提供無危害飲料，只要你跟他說他立刻就會給你。他絕不會給你提供一點不衛(wèi)生的食品。

　　學校的的游泳池可講究了，有男生區(qū)，有女生區(qū)。那里的地板一點也不滑，地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會有事。在游泳池里還會有一些防水機器人給我們表演水上雜技呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶爾還會有一些機器人來考我們一些水上知識，增強我們的安全意識。

　　突然，樓下的裝修聲吵醒了我。啊！原來這只是一場夢啊！難道這些裝修工人們正在建我夢中的學校嗎？我多么希望有一個這樣的學校啊！讓我們大家一起來期待這美好的未來吧！

　　未來的學校 篇8

　　清晨，我開著自己的小轎車，到學校里上班。我現(xiàn)在是未來小學的校長，每天早晨，我總是早早地來到學校，開始一天的工作。

　　一會兒就到了學校，我把汽車開進了學校的車庫。從車上下來，我站在操場上，環(huán)顧著四周的校園，心里是如此的自豪！

　　這是一所夢幻般的校園。操場上綠樹成蔭、鮮花盛開，儼然一座美麗的森林公園。同學們學習過后，便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍，這是多么的愜意和舒暢！操場中間是一個標準的大足球場，場上綠草如茵，是學生們進行鍛煉的好去處。即便是跌倒了，也不用擔心會摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢！

　　環(huán)繞著足球場的，是四百米長的塑膠跑道。體育課上、課外活動，跑道上總是活躍著同學們矯健的身影。操場東西兩面，配備了各種體育器材，單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺……真是應有盡有。空閑的時候，同學們在這里運動鍛煉，累了就到旁邊的自動飲水機處，取一杯飲料到休閑閣休息，并欣賞著校園的風景，真是身心的一大享受。因為有了這個體育場，同學們的身體特別好，在最近舉行的全省小學生田徑運動會上，我們有十八名同學獲得了冠軍呢！

　　到我們的教室去看一看，保準你會大吃一驚。這里的教室，已經全部使用多媒體設施，學生每人一臺計算機。上課的時候，老師在電腦上提出問題，同學們便在電腦上查找資料，歸納意見，然后把自己的看法輸入電腦中。

　　老師在自己的電腦上點擊哪個同學的名字，便能看到那個同學的`答案，真是方便極了。這學年，我們深入開展獨立學習活動，鼓勵學生自己提出研究課題，自己尋求解決問題的答案，老師只是學生活動的參與者和幫助者，再也不是課堂的指揮官了。每逢上課，學生們可興奮了，沒有一個同學不愿意學習。

　　操場東面那座造型別致的大樓是新建的實踐大樓。現(xiàn)在學生每天只上半天課，下午便到實踐大樓里自由活動。這里有同學們喜歡做的各種各樣的活動的一切設施。同學們在這里學習勞動技能，進行勞動競賽，體驗獨立生活的樂趣。

　　一句話，這里已經成為孩子們快樂成長的樂園。他們在這里自由地汲取知識，鍛煉各種生存的技能，模擬各種社會實踐活動。

　　理想在這里放飛，技能在這里形成。當他們小學畢業(yè)的時候，就已經成為能獨立生存的小男子漢、小女能手。

　　你想，在這樣一所理想的學校里擔任校長，我能不感到自豪嗎？

　　未來的學校 篇9

　　我坐在安安靜靜的午托教室里，正在想著——未來的學校會是怎么樣子？想著想著……

　　我來到了一個奇怪的地方，四周都是亮晶晶的鉆石做的沙發(fā)、背景墻、杯子、電腦……房子的中心還浮著一個長得像UFO的東西。我碰了一下，忽然，來了一個機器人，手里拿著色彩鮮艷的衣服，身上還穿著校服，對著我說：“魏家豪學生，起床了，今天天氣晴天，馬上就要做早操了。”我按照機器人說的做了，只見機器人馬上拉我出去，我看見了好大的操場，還設有活動區(qū)域名稱，機器人笑著對我說：“我們快點去做操區(qū)吧，要不就要被校長罵了。”我正納悶著：校長，是誰呀，一聽就知道很有名氣，可是我到底在哪？機器人突然拉我去做操區(qū)了，我一看，很多學生家長都在那整整齊齊地做操，不過他們站著的地方怎么在一米八上站著做操呢？

　　我一問才知道，我來到地球2893年的高新學校，當時的學校文明與科技都非常強，當?shù)氐目萍寄苁挂粋�卡片里的精靈成為真的并復活。而且有些機器完全可以使老人變年輕，還可讓死人復活到四十八歲呢。而他們做操站的小型空中上，不過建了一個隱形生長罩，這種東西，你放在某種植物上，你站上去干任何事，都可以使植物生長得特別快。

　　我隨便去了一個地方，在“萬人友”，我到哪機器人都跟著我，我進去了之后，發(fā)現(xiàn)了外國人，機器人遞給我一個長得像眼鏡的東西，機器人告訴我說：“這是翻譯眼鏡，你只要帶上它，任何你聽不懂的'語言都會被翻譯成中文給你聽。”哦，我明白了，原來是這樣啊！我?guī)�上眼鏡和一個外國人打起交道來，只看他也帶著翻譯眼鏡，他說：“我叫艾森蒂斯·亞德，我不得不佩服中國的科技和友善，中國人使用強大的武器將我們抓獲后，不僅不虐待我們，還熱烈歡迎我們，我……我們不應該……該想著占領中國，我……”。話還沒說完，只看見他流下了真誠的眼淚。

　　機器人說：“給你一個驚喜，科學家牛頓已經發(fā)明出了可以讓耳聾的人耳朵治好的發(fā)明，那就是——萬聽儀，這種儀器可以是把人耳朵的聲音調度，我給你戴上，我將聲音調到50%看看行不行？”結果聽不到，但是機器人又將聲音調到了120%，“耶！我能聽到了，我能聽到了！”我激動得跳了起來。

　　忽然，大大的鬧鐘響了起來，嚇我一跳，原來是上課鈴響了。我才知道，一切都只是一場夢。

　　未來的學校 篇10

　　轉眼100多年過去了，科技十分發(fā)達，人類不再破壞地球了。我再一次來到九道小學，來參觀100多年后的學校。

　　走到學校門口，一個電子門開了，我便走了進去，一進門就有許多樹，那棵古樹還在，變得更高大了，高出了其他樹。我走著走著，看見幾只小猴，我問身邊的人，為什么學校里有猴子，他們告訴我：“這是學校的‘自然區(qū)’，同學們上自然課要到這兒上，所以養(yǎng)一些動物讓孩子們去觀察這些動物。”我在這個‘自然區(qū)’里走了走，發(fā)現(xiàn)還有許多動物都在這片樹林里，有：鳥、兔子、小貓……我走到‘自然區(qū)’中間，發(fā)現(xiàn)了一個小池塘，池塘里有魚、青蛙等動物，美麗極了。

　　學校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是由“總管”——校長，親手設計的。可是，我對這套設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。

　　“春意盎然”樓，一個充滿希望的名字。萬物復蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。這個樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學生生機盎然、蓬勃向上的品格。

　　“夏日香氣”樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙著學習。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發(fā)學生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　我們漫步在“收獲金秋”樓里的林蔭道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。你們看，這樓就像一位慈祥的'老奶奶，她陶冶著學生的情感，培養(yǎng)學生樂觀、豁達的性情。

　　“冰清玉潔”樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片，只有同學們的臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛說話的老爺爺，他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。

　　我隨便進了一個教室，發(fā)現(xiàn)講臺上是個機器人，它在給同學們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標，機器人點著鼠標。同學們的書是一個小盒子，要什么書就變成什么書，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學們不再背大大的書包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門是自動門。

　　100年后的“九道小學”隨著科技的發(fā)展日新月異。可是無論如何，那鮮艷的五星紅旗依然在迎風飄揚。什么都可以變，只有她是永恒的

　　未來的學校 篇11

　　3009年的一天，我騎著從人類建設的木星基地買來的木星車來到了外國語小學，這種車的燃料是用木星上的氣體制作的，速度非常快，兩分鐘就到了學校。

　　一跨進校門，一看表，已經7：28了，整了整用外星植物纖維織成的校服，跑到了用金星上的石頭鋪成的操場上，軟軟的，比以前的水泥地板舒適得多，在上面蹦一下就會飛得非常高。我拿出對講機，按了幾下按鈕，對在班里的機器人說：“把我的飛行椅準備好。”樓梯是由一些小球鋪成，想去哪里，就要在心里一想，這些小球就會動起來，把你送到你想去的地方。

　　走進教室，打開學習服務裝備，戴上耳機，把作業(yè)在一個水晶掃描器上刷一下，就會出現(xiàn)：好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業(yè)有誤，就會嘀——的響一聲，你必須馬上改正，如果不會，你的學習機上就會自動指導你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭，你渴了，飛行椅就會彈出一杯飲料。

　　叮鈴鈴，上課了，我們坐著飛行椅回到了教室。打開學習裝備，學習裝備就會出現(xiàn)老師講課的內容，如果讓預習的話就會出現(xiàn)預習要求，如果完成了課堂作業(yè)，你也可以在學習裝備中的電子書中找一些你愛看的內容，或者聽音樂、聽廣播。

　　下課了，我們都來到操場上做起了機器人廣播體操，這種體操不但能使生病的人們馬上康復，還可以治療近視，還能強身健體，同時也非常有趣。大家都非常喜歡這種體操。

　　做完體操我們又坐著飛行椅去科學實驗，大家手忙腳亂地擺弄著幾個燒杯與一些叫不出名字的.液體，我正在對付一些硫酸，打算把它處理掉。

　　午飯時間到了，我們都不用再去專門的餐廳吃飯了，飛行椅上就有點餐系統(tǒng)，你點了什么餐，機器人服務生就會馬上給你送來，如果飯涼了，食物還能自動加熱，吃不完的食物也不用浪費了，你可以把它留到下午再吃。

　　哈，好困呀，午休時間中午到了，我按了一個紅色按鈕，飛行椅的靠背會自動放下，變成了一張舒適柔軟的床。

　　睡完午覺，體育課又到了，有的穿上超強動力的運動鞋，飛馳在跑道上；有的戴上護膝與護肘，滑板比賽現(xiàn)在開始了；有的在游泳池里嬉戲，還有的騎著自行車在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹陰下的大氧吧里說說笑笑。

　　未來學校的空氣不僅比現(xiàn)在清新，裝備也非常先進，讓大家每天都快快樂樂的，你們喜不喜歡這樣的學校？

　　未來的學校 篇12

　　電力火車像箭一般的向前飛馳，我歸心似箭。當年的小樹是否茁壯高大？巍然屹立的老榕樹是否依舊繁茂？30年以后的校園又是什么模樣？

　　到了，到了，終于到了！還是那扇校門，還是那塊校牌，雖然風風雨雨使它增添幾分斑駁，但那蒼勁的字體還那樣熟悉。一股溫馨的暖流從心底涌起，潤濕了眼眶。

　　30年了，校園的變化可真大啊！那時操場旁剛種下的小樹稀稀落落，現(xiàn)在已經蓊蓊郁郁了。

　　站在綜合樓下，往前一看，是當年同學們在那評比的地方；三層教學樓位于學校的正西方向；整個東方都被四層教學樓占領了；科學樓在四層教學樓的后方。腳下的綜合樓，則是容納全校師生學習、工作的主體 建筑。這跟我記憶中的校舍真是不可同日而語啊！

　　教室里鋁制課桌椅代替了木制課桌椅，每張課桌上都配備了一臺計算機。有的教室不見老師上課，學生們正聚精會神地進行操作計算。原來為培養(yǎng)學生的自學能力，每個章節(jié)制作幾道不同的教學程序。 讓不同水平的學生自行選用，再由老師輔導提高。

　　下課鈴響了，安靜的`校園立即沸騰起來。乘這機會我走進了教室。教室一塵不染，門口有一道自動消塵裝置。老師上課不再使用粉筆，取而代之是講臺下那臺感應器。老師只要在講臺上用特制的筆寫下 板書，就會在黑板上清晰地顯現(xiàn)出來，而時間一到自動消失。到了下課時，黑板上的字體就馬上消失。

　　走出教室，我看見操場上走著一隊扛著鋤頭的學生。一問，才知道校園里有一塊科學實驗田，讓同學栽種一些稀罕植物，以便進行生物研究。

　　在植物園里，還有許多的小學生們在采集標本。

　　我走到老榕樹下。還是那棵老榕樹，只是樹干又粗了許多。南國溫柔的秋意使它更加瀟灑。早就聽說，這棵榕樹是在母校誕生時種下的，如今百年有余了，依然生機盎然，蓬蓬勃勃。

　　老榕樹啊，您是慈愛的母親，我們曾在您的懷抱中成長，現(xiàn)在、將來會有更多的時代驕子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影，您是偉大的園丁。再過30年、300年，您也不會老去，您將永保青春。

　　是的，我相信，學校的明天永遠是燦爛的，不管是30年后的今天，還是300年后的未來！

　　未來的學校 篇13

　　未來的學校是機械化的。

　　穿越時空隧道，終于來到了未來的學校的大門前。

　　大門是鋼鐵制成的，頂端有一個巨大的立體半圓，不時閃起刺眼的黃光，它利用了測謊儀的制作原理，可檢測進出的人是否是壞人。如果是壞人，馬上就會出現(xiàn)一堵屏障墻，讓壞人進不去，同時還會通知機器人保安來收拾壞人。

　　大門分為入口與出口，由鋼化長條柱形欄桿隔開。大門兩旁各站有一個機器人保安，手里持有能一槍將人轟出幾百米的“超級激光槍”。進出校門時，你可以將拇指按在機器人保安胸前的“指紋分析器”上，通過了，就可以領取一張通行卡。若是壞人，他就可以免費嘗嘗“超級激光槍”的威力了。

　　教學樓第1層是教師辦公室，教師們在辦公室里用自己桌子上的手寫屏幕備課。

　　“星星步云電梯”不到1秒鐘就到了一層樓。“星星步云電梯”分藍、黃兩種顏色。藍色代表流星，是用來下樓的，黃色是恒星，是上樓時用的。它就是用許多立體五角星制成的，“星星”都飄在靠磁懸浮科技制成的.“銀河”上。告訴你吧，“瞬間轉移陣”更厲害，它隱藏在兩個“星星步云電梯”之間，只不過平時不使用，那要在出現(xiàn)緊急情況時才派上用場。

　　教學樓共14層，有6個年級，除第1層與頂層外，每兩層為一個年級，每層10間教室、1個衛(wèi)生間，共120間教室。每個年級有20個班級，每班只收40名學生，整個學校可收4800名學生。頂樓是校長、副校長和另外一些職工的辦公室，還有空中陽臺呢。

　　教室門是智能型鋼化刷卡安全門，學生進教室必須要刷進班卡，門才會打開，而且門上還裝有隱形紅外線眼，不是那個班的學生也是進不去的。黑板連接著老師的電腦屏幕，老師只用在辦公室里操控就OK了。每個學生課桌上也有一個屏幕，學生可以通過屏幕做老師發(fā)來的作業(yè)。學生的屏幕也是他們的書、練習本、課外書。你看，屏幕旁有四個鍵，分別是“課作鍵”、“書籍鍵”、“練習鍵”、“閱讀鍵”。一按“練習鍵”，出來的練習題豐富多彩，還是電子游戲型的，趣味無窮，讓人做了還想做！而且學生們再也不用帶書包了，讓人一天都精神百倍。

　　未來機械化的學校安全、方便，真令人高興啊！

　　未來的學校 篇14

　　時光飛逝，轉眼間就到了20xx年，我從一個小朋友長成了一個大人了。也是一位科學家。最近我研究出來一項最新的建筑——超能學校。現(xiàn)在我就來向你們介紹一下我的這個最新研究吧。

　　這座學校建立在一塊超大的空地上，面積有10公頃。是一個巨大無比的學校。

　　當你走近大門，就會有輕松的問候聲向你的耳朵傳來，走進大門，一個巨大的大廳在你面前屹立。

　　大廳的一樓東邊是圖書館，你上學可以不用帶任何的東西，只用在圖書館的屏幕上輸入你的學號，它就會根據(jù)你的年紀和今天的日期提供給你今天的教材。哪怕是你在上面做筆記的話，放回去的時候也還是原來的樣子。北面是一個個的玻璃電梯，你只用找到自己的班級，按下你的班級按鈕，電梯就會送你到你的班級去。

　　教學樓在二樓，在這里的每一樣東西都是一個個小小的機器人。走進教室，一排排整齊的`課桌擺放在眼前。站在講臺上上課的也不是老師，而是機器人，他們既能夠發(fā)出人的聲音，也能夠辨別我們的聲音，可以跟我們對話，也能夠給我們辨別知識的對錯。也就是說，是機器人在給我們上課，與我們溝通。

　　三樓是多功能廳，上面有許許多多奇怪的教室。“世界之窗”教室可以讓你去到世界的任何地方參觀。“時空隧道”教室可以通往任何你想要去的時代，去感受歷史的底蘊。“未來空間”可以在那里感受未來的世界，可以在里面選擇任何的職業(yè)嘗試。……它們都有著“任何”的功能。

　　食堂在四樓，里面的廚師和工作人員也是機器人，他們做的菜葷素搭配，營養(yǎng)美味。保證“早餐吃得好，中餐吃得飽，晚餐吃得好。”還會根據(jù)你們的體型設計合適的營養(yǎng)餐。如果你的心情有點郁悶，機器人廚師會給些讓你開心起來的食物。

　　地下室是體育館，里面有足球場，籃球場，羽毛球場這些常見的球館，還有高爾夫球場，網球場等等。你想要的任何運動項目都可以找到合適的場地。還忘了告訴你們，這個地下室的東西和場地可以變化。如果你需要的是游泳池，它會成為一個游泳池，如果你需要的是F1賽道，它馬上就會變成賽道。

　　這樣的一座超能學校離不開我多年的努力和強大的知識儲備，我相信，只要擁有知識和能力就可以創(chuàng)造出一個個的奇跡。