[優選]感覺的作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感覺的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　感覺的作文 篇1

　　在我看來，成長是一種過程，而這個過程則像是一杯白開水，是純凈的，但如果盛載它的是一個五彩的水杯，那純凈中是不是又多了一絲歡愉，多了一份琉璃呢？

　　成長的感覺是無味的，是一種根本無從掌握的感覺，或許在你成長的路上會猶然而升出一種從未經歷過的滋味，也許那就是你要的成長的感覺，又或許成長的過程是一種生命的體驗，一種蛹化蝶的悲美流程。

　　無從掌握的成長也許只有從我的日記里才能敏銳地洞察出一些如小分子一般的回憶，那些封存的記憶，只有灰塵一刻不停的品味著、閱讀著。

　　記得從五年級起，我就無由的`記起了日記，原因己經無從察證了，但日記的存在確乎是帶給了我無限的快樂。

　　翻開五年級的日記本，我不禁笑了，一些小小的瑣事竟被我記錄得如此詳細，雖然有些幼稚和可笑，但那時的我確實是快樂的。看看五年級運動會上我們班豐收的喜悅，我也又一次陷入其中不能自拔，同學們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了下來，現在回想起來，那時的自己竟也是如此的偉大呢！

　　倘若記憶也會推移，時間又定格在了我的六年級，這更是歡樂的一年！又一次推開記憶的閘門，我不禁又笑了，我自己原來竟是個如此矯情的姑娘，空洞的語言，模仿的痕跡隨處可見，詞語不管對錯使勁往上加，現在的我好像已經不習慣當時的寫法了。也許成長使我忘記了華麗，卻透過華麗望向它身后的真實。六年級時的運動會，我也記錄了很多，多得我再一又身陷其中，心居然又如親臨現場般跳動，像觸碰海石的微瀾，輕輕地掀起一疊疊細小的波紋。回憶畢竟是自己的，怪不得會心動。

　　六年級后的初一，我的日記仍在持續，我會讓它持續，因為我不想遺忘我的回憶，還因為，那是我成長的見證。也許，上了大學，我才會放下沉重的書包，問：“為什么會這樣沉？”也許會有聲音回答：“孩子，因為你把我背回來了，我的名字叫成長……”。

　　我成長的感覺，一種白開水樣的華麗感覺。

　　感覺的作文 篇2

　　一向是只會憑感覺做事的。

　　瓊打電話來催稿。

　　無關緊要地談笑一番后，我告訴她我的小女人文學尚未成熟，尚未找到感覺。簡單地說就是時機未到，徽得動筆。

　　然后，我就準備掛電話了。

　　瓊在那一頭大呼小叫：“我倒以為你是早巳頗為成熟了。”

　　“是嗎?”我喜笑顏開，“要是真的早點成熟就好了，這樣說不定每次考試都能穩獲第一了”。我是滿懷憧僚的。

　　“啊!”那一頭拍案而起，“嗯，總的來說這就是你不成熟的一面”。

　　憤憤地摔下電話，回到寫字臺旁。

　　想想自己有時真的是憑感覺做事，按老師的說法就是“憑興趣讀書”，多可怕!

　　有人說。雙子座的人有著雙重的性格。

　　我喜歡《紅與黑》中的于連，喜歡《飄》中的斯佳麗，喜歡《刀鋒》中的拉里，因為他們本身的性格都大抵相通，因為我與他們之間頗有幾分相似。

　　而他們是總愛跟著感覺走的人，即使感覺將于連推上了斷頭臺，即使感覺使斯佳麗失去了瑞特，即使感覺使拉里步人近乎瘋狂的邊緣。

　　有時我喜歡弄痛自己，喜歡讓劇烈的疼痛告訴自己我是有知覺的。

　　感覺不同，感覺是不能強求的，沒有就是沒有，你可以告訴自己痛，卻無法相信自己有感覺。

　　在讀到瑪蒂爾像先祖那樣在于連冰冷的'頭顱上印上一個吻，親手埋葬的時候，我是有感覺的；在哈姆萊特在生死之間作出抉擇的時候，我是有感覺的；在高老頭最終孤單死去的時候，我是有感覺的；在玫蘭妮臨死前告白的時候，我是有感覺的，甚至有一種想笑的沖動。

　　有時我喜歡瘋瘋斑橄地沖到別人面前，張開手份對他呼一聲：“你真偉大!”然后任憑他人目瞪口呆；我喜歡一口氣將剛借的書匆匆讀完，第二天遞到他驚異的手中；我喜歡和好友在電話里扯家常，談一些所謂的人生感悟……我是個很相信感覺，愿意被感覺所牽引的人。

　　到了初三，就由不得你感覺不感覺了，除非你對黑字黃紙的考卷萌發了感情。

　　感覺的作文 篇3

　　我記得我曾經說過，如果我是天空空，我不會以居高臨下的態度俯視這片廣袤的大陸。這個世界又熱又冷，這不是我能引起興趣的。但我真的不忍心看到在馬克思主義的壓迫下，現在的人們越來越追求物質財富和對生活的不滿。我曾經對天空說，如果可以，請讓它下傾盆大雨來凈化你的心靈。我不知道怎么的，我的心里總是充滿了對這個世界社會的不滿。我不能用我拙劣的語言來描述好的或壞的表現。

　　當我在學校的時候，一個智力遲鈍的人曾經對我說，我能和你交朋友嗎？那時，我的心是白色的空白色。我沒有拒絕別人主動和我交朋友。也許我受到了一些同學的影響，他們時不時地對我不好。我非常想拒絕這個智障朋友。但是我不能說。我不想被我的.良心譴責，傷害一個無辜的人。

　　事實上，我們之間無意的舉動可能會傷害到另一個XXX。XX類，調侃、調侃、勾心斗角、參差不齊的品質。并不是所有的長者都是處于食物鏈第二位的杰出人物，他們仍然可以壓迫下層的無辜者，促使他們變得越來越不守規矩和傲慢。面對長輩依然能厚顏無恥的對對，微微有些尷尬。充其量，這意味著釋放抑郁，做你自己。事實上，我只是想和某人的母親或祖母有身體上的關系。

　　啊，后悔實際上是你以前所做的事情的重演。當你對現在的生活不好奇或不新鮮時，你會仔細考慮如何彌補失去的幸福，直到你離開這個世界。我們的生活在重復。當有一天你發現你所學到的不是幸福，你沒有時間去彌補來到這個世界的意義，你會回頭看看你在做什么。

　　感覺的作文 篇4

　　很多人都說，做一件什么事，都要尋找一種感覺，才能出眾、成功，好比寫作時要有文思泉涌的感覺；畫畫時需要一種鉛筆在紙上不停劃動的激情，打籃球時也要尋找手的感覺。總之，感覺來了，便進步地極快，離成功更進一步了。

　　我曾經被這個問題深深地困擾過，自己經常練習繪畫，對手感一詞，是又愛又恨的，手感若是好了，一天能一連畫上五六幅，幅幅都是令人滿意的；若手感不好，能呆坐在畫板前一整天，畫出來的東西人不人，鬼不鬼的，這便是我找不到感覺的時候。這時候真是又急又氣，卻又毫無辦法，可怕的是，這種狀態隨著我整整一個月，在這一個月內，我的畫技毫無長進，筆和紙倒是浪費了不少，自己每天都泄氣地在畫板上，用筆摩娑著畫板，目光呆滯無神，借口都只有一個，沒有感覺。

　　感覺到底該怎么尋找，如何去把握呢？帶著這個疑問，我打電話給了我的老師，希望自己在他那兒尋找出路。

　　他的回答簡單卻又深刻，感覺是一天天的練習和思考積累下來的，練習的越多，努力的越多，感覺自會光顧你的，還有你對事物本身的興趣，你是否用心？

　　我愣在電話這頭，右腦中細細地品味這幾句話。是啊，找到感覺能夠讓你進步，而自己進步則更容易找到感覺，假若自己哪天上了考場，能以沒有感覺不在狀態作為畫不出的`理由嗎？考試便是對一個學生長期努力、綜全素質的測量，而非為展示你的曇花一現。

　　自己則應該靠用心的練習，扎實的基本功，把感覺找回來，把感覺提升上去，讓感覺始終伴隨著你，如虎添翼般，使你更上一層，更賦有靈氣吧，感覺一部分是天生的，但另一部分可以通過后期的努力與自身的興趣找到。

　　尋找感覺，并非難事，而要看自己如何去尋找。

　　感覺的作文 篇5

　　一直以來，我總有個永不變更得習慣。每當我長大一歲，我便會往我的星星罐中放入一顆可愛的紙星星，這可是我親手折的。每每這個時候，便是我最得意、最高興的時候。因為，我又長大了一歲

　　今天早上，我把星星倒出來，細細一數，哈！我已經擁有了16顆星星，這也就意味著，我已經16歲了。在別的地方，16歲還有個成人禮呢！看著捧在手心的星星，我樂得一蹦三丈高：我長大了！

　　想到過去那幼稚的我，我不禁笑出了聲。

　　小時候，跟在爸爸后面，好痛苦啊那時候，爸爸一個大大的步伐，我得連續走兩步還不止，再加上他走得快，這可讓跟在他后面的我手忙腳亂。那時候，爸爸拉著我的'小手走，而我呢？只能馬不停蹄地跑著跑著。而如今，我倒有點嫌爸爸走得慢了。這樣子，我便一直走在前，好像帶領著爸爸走似的，想起來這種感覺真爽

　　小時候，到公園玩可是我的至愛。可一到公園，由于人兒小，年齡不夠，很多刺激好玩的東西沒我份，心情真是大打折扣。有一次，當我下定決心玩過山車時，起初確實有點樣子，可到后來，大人們（包括游客）都勸我回去，說：你這么小，這玩意兒很刺激的，你敢玩嗎？不怕？就這么說著，眼前就快要輪到我了，我又跑了下來。后來過不了多久，心里不是滋味兒，便又壯了膽，于是又沖了上去，可不久還是以失敗告終。我不禁耍起了脾氣：哼！年齡小就不能玩嗎？我還不玩呢！有什么大不了的然而現在？要玩什么就玩什么，無所顧忌，多瀟灑，再也不用心驚膽戰派不夠高、不夠年齡簡直就是放飛的鳥兒，好不快活

　　想起小時候，真是樂得我可恨又可悲，真不知什么味兒，現在，我長大了，感覺真爽！

　　你知道放飛的鳥兒是什么心情嗎？我知道！

　　我小心翼翼地把這16顆星星放回罐中珍藏起來

　　感覺的作文 篇6

　　石廈學校 初三8班 陳曉婷打開窗，一陣陣涼風迎面吹來，桌上的試卷撒落一地。桌上微微泛黃的照片隨之飄落，彎腰拾起，不經意間，重溫成長的足跡。

　　童年時——

　　小時候，會聽著媽媽自編的童話故事，故事的結局總是完美的，因為媽媽不忍讓我傷心難過。

　　小時候，會在下雨天的時候找借口出門，撐著自己的小花傘，在雨中狂奔……笑著望著濺起的水花，心中有著莫名的自豪感。

　　小時候，故鄉的天很藍很藍。時而與陽光捉迷藏，時而與風追組逐。

　　小時候，喜歡看著天上升起的風箏，喜歡握著父親大大的手掌，喜歡聽著母親述說一遍又一遍愛的`故事……

　　少年時——

　　“小小少年，沒有煩惱。”無意中發現鄰居竟有個后花園，每每放學便會成群結隊的在那嬉戲打鬧。也許是因為隊伍太過壯觀，好景不久，我們遭到史無前例的警告。此后，我們的行動變得偷偷摸摸。然而每每成功出入，勝利的感覺便油然而生。畢業照上一張張稚氣未脫的笑臉，不正是我少年時期美好的見證？

　　青春期——

　　那一天，聽到母親嘮嘮叨叨的話語，便甩門而出，直至門內的聲音漸漸消失。一個人獨自走在繁忙的大街上，漫無目的。看著年幼的小孩牽著母親的手，驕傲地邁步前行，看著年輕母親眼中慈愛的目光。我懂了，懂得了那份不曾逝去的愛，懂得那份不言而喻的情感。

　　想撫摸那些逝去的美好，手指卻無法觸摸。想聆聽成長過程中那些感動的聲音，卻毫無回音。有些人，有些事，卻永遠的刻在記憶中，用心去觸摸，去聆聽。

　　成長，那是一種心動的感覺。

　　感覺的作文 篇7

　　感覺，一種奇妙的反射，在每個人身上都可以找到，每個人也都擁有它，它在你我之間生息相依，永不褪色。

　　仿佛有種奇妙的感覺，而我并不知道從何而來，怪怪的，無法比擬，更難以琢磨，仿佛似曾相識，卻又形同陌路，仿佛近在咫尺，卻又遠在天涯。一切都是那么的模糊，就連自己也難以猜測，是外界因素的阻撓，還是內在因素的影響。人們往往就是這樣，美好的感覺總是令人魂牽夢縈，回味無窮，而苦澀的感覺給人以當頭棒喝般的痛楚，才可以讓我們時刻地記住這樣的回憶，給我們以深刻的記憶，也只有這樣，我們才可以從中得到我們所沒有的。人的一生就是這樣，只有經歷失敗，才會離成功越來越近。

　　痛苦是一種感覺，快樂是一種感覺，幸福又是一種感覺。我們隨著不同的感覺會表現出各種不同的表情，就因為有了感覺，我們活得才有意義，我們的人生才會更加得精彩，人生才更有意義。每個人之所以不同，正是因為每個人的感覺不同，所以每個人的性格也不同。

　　世界上的人有好壞之分，善良永遠代表著成功，邪惡永遠都會失敗。正是因為我們的一念之差，才會對一切事物有了新的`理解、新的感覺。

　　感覺，的確是一種很奇妙的反應，它是我們的導師，引領我們走入正道，而不至于誤入歧途。只要我們是正義的，善良的，那就大膽地走下去吧，成功是永遠屬于我們的。

　　感覺的作文 篇8

　　溫暖，在我小時候的記憶里就是寒冷的冬天有人遞給你一杯熱茶、在媽媽的懷里安心地睡著、一束陽光打在自己身上，暖洋洋的……而那天，我終于明白了“溫暖”這個詞的真正含義。

　　那天是一個下雪天，整個北京像籠罩了一層牛奶似的薄霧一樣美麗。我們6點半就出門了。好不容易等上了公交車，可是抬眼望去，車里每一個人都在側著身站著，人非常多，十分悶熱。“唉！”我對媽媽沮喪地說道，“這兒的.人太多了，我們還是換下一輛車吧。”還沒等媽媽反應過來，一位年輕的售票員叔叔從車窗里探出頭來，焦急地對我們喊道：“沒事兒，您擠擠就上來了，孩子不也得上學嗎？”一聽這話，我和媽媽不顧一切地快步走了上去，可是實在沒有地方了。那個售票員叔叔拿著他的擴音器，把它舉在胸前，大聲喊道：“大家都往里挪一挪，讓她們到后面去！”乘客們一聽這話，趕緊一個一個地向里挪動，我們成功地走到了后面。我看見售票員叔叔嘴角微微向上揚了揚，會心地笑了。

　　這時，車停了，后面幾個剛上來的乘客舉著公交卡大聲沖售票員喊道：“您幫我們刷一下公交卡行嗎？”只見叔叔爽快地答應了他們的要求，他慢慢把身體向前傾，手扶著欄桿，把手使勁向前夠才拿到了卡。到了刷卡器旁邊，直到發出“嘟”的聲音。再轉過身，手扶著欄桿，身子向前傾，一個個地遞回去。那些被幫助的乘客都感激地說道：“謝謝您啊！”叔叔的汗從臉上一滴一滴沁出來，但是他還是高興地說道：“沒事！這是我應該做的！”

　　這時，廣播響起了：“翠微大廈到了，該下車的乘客請下車……”我和媽媽緩緩穿過人群，慢慢地走下車去……公交車緩緩地開走了，一陣冷風吹來，臉上感到陣陣寒冷，可心里卻涌上一股暖流，久久不能平息。

　　感覺的作文 篇9

　　成長的感覺真差，像沒有成熟的果實一樣青澀。成長的煩惱真多，像滿頭的秀發一樣理不清。

　　十四歲的我一只腳已經踏進青春的門檻，而另一只腳卻賴在童年的夢中不肯出來。對于我來說，一切都是朦朧而模糊的感覺。每日忙碌而又迷茫，沉浸在沉升的音樂里，沉浸在虛幻的童話里沉浸在故作深沉的小說里。可是，一但揭開浮華的表面我卻什么都不明白。

　　成長意味著自由，同時也意味著責任。談到自由，有誰不向往，但一談到責任，我們又都會膽怯。矛盾，無盡的'矛盾。

　　化蛹成蝶的過程最痛苦，可也最美麗，最悲壯。現在，惟有寧靜和和諧，才能讓我的思想安靜下來。吐絲和作繭，只不過是生活中的一小部分。不過是為了更好的保護自己不受到傷害。而成長最重要得意義，是在鼓起勇氣破繭的那一刻。在這個痛苦甚至有些殘酷的過程中，我終于知道了，孤獨是成長褪殼時的痛，也是幼稚向成熟所交的稅。

　　社會是一大染缸——大人們如是說。可那里才是我們的凈土呢？我愿意有一塊無邊的麥田，邊上站著守望者，輕輕地將跑到懸崖邊上的孩子攔回來，但是想找一位麥田守望者何其容易。

　　我放下筆，從高樓的窗子放眼望去，長長的馬路上有熙熙攘攘的人流和往來的車輛。入夜，街燈亮起時，便會和各種車燈交織在一起，散發著城市獨有的味道。耳邊響起辛棄疾的詞：

　　“少年不時愁滋味，

　　愛上層樓，愛上層樓。

　　為賦新詞強說愁。

　　而今識盡愁滋味，

　　欲說還休，欲說還休。

　　卻道天涼好個秋。”

　　感覺的作文 篇10

　　感覺的作文 篇11

　　家，是我們人生活的起點，也是我們成長的避風灣。可因為一些事情，讓我在爺爺家住了 4 年之久，后來我回到了家。

　　喜――我回家了

　　“哦，太好了，媽媽今天回來了，我就可以回家了 ~ ” 5 年前的我在爺爺加快樂得對爺爺說。“是啊，明天你就可以見到媽媽了 ~ ”爺爺也十分高興，那時的'我只希望快一點見到媽媽，快點回家，把別人的事全都忘到了腦后，快樂，高興圍繞著我。

　　怒――為什么不行

　　“不行，就是不行！”媽媽嚴厲的說著，“養了鴨子你的學習怎么辦？雜愛說你現在已經六年級了，剛想這些干嘛？”“不聽，不聽，我就養，六年級有什么，我就是要養，我不管 ! ”我更媽媽賭氣的說著，以前她總是依著我，這次卻怎么也不同意，我特別不高興，十分生氣，后來她實在拗不過我，只好給我買了，我還是不高興，很長一段時間沒有和她說話。

　　哀――我哭了，她打了我

　　上了初一，作業多了，老爸老媽經常因為一些雞毛蒜皮的小事吵架，搞得我寫不成作業，后來，因為兩次作業沒交，老師打了電話給我們家，我媽接的，他 和 老師說了很久，我不知道說了什么，但我相信，我一定慘了，她要說我。可萬萬沒有想到，媽媽她，走到我的房子，問：“為什么不交作業？”沒等我回答，她便一巴掌打在我的臉上，我哭了，我是委屈得哭了，回來以后，她第一次打了我，而且他冤枉了我，我心好痛，“媽媽，我不是故意的……”

　　樂――哦 ~100 分

　　“嗨，你考了 100 分噢！”“什么？”我驚訝的問“數學，數學你考了 100 分 ~ ”“噢！太好了。”我興奮的說。一進家門，我就把卷子給媽媽看，我的表情無法掩飾住我此時的喜悅。

　　感覺的作文 篇12

　　隱隱約約自己確實已長大了，可有大霧纏身，我望不到眼前有什么，是否該退后離開了！

　　小時侯，我望著高不可及的夢想之星，伸長了手也鉤不到它，我渴望長大，有如饑餓的人渴望食物。我要長大，大到摘得之夢想之星，我恨不得自己此刻就長大。

　　如今，自己長大了，知道了心酸，懂得了苦辣，長大并不完全是一件好事。

　　如今，我在大霧中。我手里握著指南針，知道方向，卻不敢再前進，前面有荊棘、有泥沼，有陷阱，我怕，我深深地畏懼：我也知道后退的方向，那是一條平穩而又安全的小路，我不甘心，好不容易才走到這兒。

　　如今，一波未平一波又起，蒼天好象特別喜歡跟我作對，在我的內心掀起了 巨浪。在這復雜的世界，亂了心完全是一件壞事。風什么時候才平靜，就這樣等嗎？

　　我在選擇，我必須選擇。是當一個追隨夢想者，勇敢得踏上旅途？還是當一個懦夫，留下終生遺憾，默默地流著淚，離開了？

　　有一天，狂風停止了，頭腦又清醒了，我又一次看到湛藍的天，見到清澈的水，我想起了丘吉爾的一句明言：永遠，永遠，永遠，不要放棄。有如酸雨點滴地落到心中，酸味猛地撲上心頭。有好幾天，我都默然地沉默著，及少開口，我在思索著，思索著漸漸離我遠去的.夢想。那幾天靈魂仿佛丟掉了，只剩下一副全然無用的軀殼與一顆仍舊懷想星星的腦袋。

　　直到今天，我邁出了一步，是沿著夢想的旅途走，要走到能摘到夢想之星的地方。

　　感覺的作文 篇13

　　那是在我七歲的時候，我自己在媽媽的規定下，我寫了一篇作文——“美麗的秋天”。那時作文內容大多數文字還用拼音來寫的。

　　我望著那紛紛落下的樹葉，和被樹葉所鋪成的“金毯”，突然來了靈感，我揮動鉛筆，“唰唰唰，唰唰唰。”在稿紙上來回舞動。我把平常所積累到的東西全部都“倒”了出來。一會，我把我所寫的內容交給了媽媽看，雖然這篇作文只有不到一篇半稿紙的字數，但是已經是我所寫的極限了。我不好意思起來，等待著媽媽的夸獎，媽媽卻對我說：“怎么會寫成這樣？不僅數量很少，而且有很多字都寫錯了，不過這句‘秋天像一個穿著金色衣服的少女，把豐收灑下了大地。’還算不錯，并且字跡亂，相當臟。”

　　聽完媽媽的話，我的眼淚像淘氣包一樣的滑落出來，不禁流下了幾滴冰涼的`眼淚。更令我意想不到的是，媽媽竟然把我的作文無情的撕了下來，我拿著被撕下的作文，沖進了我的房間。在被媽媽撕下的那一剎那，我的心無比疼痛，就像一根鋼針深深地插入了我的心房，媽媽，那可是我的汗水呀！當時那張被我媽媽撕下的兩張紙，早已被我哭得撲朔迷離。

　　現在看看，那篇重新寫一遍的作文，覺得實在不怎么樣，讀起來很乏味，說白了，就像一杯白開水，無滋無味，被媽媽刺得千瘡百孔那顆心已經逐漸修復健康，大腦中已經完全消失了對媽媽的怨。

　　現在，我已經得到了“海藍藍文化中心第九屆作文杯金獎”的榮譽，“小作家”的稱號。而且我現在的寫作非常的出色，得到了大家的好評，無論是這些好評，還是這些稱號，都是來自媽媽對我嚴格的要求，最后，我總結出了一個結論：母愛的力量，實在是大。

　　感覺的作文 篇14

　　有人說，幸福是一聲親切的問候；有人說，幸福是一個溫暖的懷抱；有人說，幸福是一個甜蜜的微笑；古人杜甫更以“大庇天下寒士俱歡顏”為幸福。而我覺得幸福是在失落時有人給予你的安慰。

　　夜深了，十一點鐘的鐘聲敲響了。爸爸來催我：“快點睡覺吧，都這么晚了，明天還要上課呢！”我還在埋頭苦趕作業，還有好多題目兇神惡煞地盯著我。我為了不讓爸爸擔心，就應了一句：“快了——只剩幾題了。你先睡吧！”我被作業惱的焦頭爛額的。又加上遇到一道難題，我的嘴咬著筆尾，手托著似乎腫大了的頭，可怎么也想不出這道題的解法，越想越著急。沒辦法，只好找媽媽幫忙！我叫媽媽來到了書房，向她詢問這道題的解法。讓我失望的是，媽媽仔細地讀過題目后，也只是把頭像那撥浪鼓似地搖了搖，表情無奈又愧疚。她見我心情低落下來，說：“這題不會，明天去學校問一問老師就可以了！已經很晚了，快去睡覺吧！”寫完會的題目后，我只好答應了。窗外的.那棵大樹朝著我張牙舞爪，好像是在嘲笑著我的無能，我心里感到很難受。

　　我躺在冰冷的小床上，輾轉反側，感到很無助。心想：如果明天去到學校，別的同學都會這道題，只有我一個人空著題目，這該怎么辦呢？突然，一幅幅嘲笑、指手畫腳、說三道四的情景在我的腦中涌現。我一驚地坐了起來。這時，外面傳來一陣腳步聲。我往外一看，原來是媽媽！她走進來，看我坐在床上，應該是看透了我的心思，坐在床上對我說：“一道題不會，不用感覺丟人。困難總是有的，即使一路嘲笑，縱然無法解決，我們也要去微笑地面對它、克服它！”聽到這些話，心里也沒那么難受了。淚水情不自禁的涌上了眼眶。于是，我點了點頭。雖然有很多話想跟媽媽傾訴，但我好像什么也說不出來了。媽媽叫我快點睡覺。幫我蓋好被子后，她也去睡覺了。幸福的感覺油然而生。窗外的大樹也在皎潔的月光下對我微笑招手。我閉上眼，但愿這種幸福的感覺在心中永存！

　　原來，這就是幸福的感覺！

　　感覺的作文 篇15

　　冬天早晨上學，“嘔嘟”的關門聲總會蓋住母親的祝福聲。直到有一天，我依舊起得很晚，吃了兩口母親為我準備的早餐，便匆匆上學。身后傳來母親的聲音：“天冷，多加件衣服……”但她的聲音卻被響亮的關門聲蓋住了。走到樓下，一陣寒風刮過來，凍得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服，轉身卻發現母親已站在門口……

　　其實，我當時并未做出任何特別的反應，可后來靜下來想想，卻感動得流淚了。自從那次之后，我似乎學會了感動，不再用關門聲淹沒母親的祝福。

　　學會感動，會使你過得更有滋味。因為我會為我的每一次成功與失敗而感動，為別人的每一個微笑而感動，為大樹的每一片綠葉而感動……所以我活得精彩，活得有滋味。

　　友情的滋味

　　記得小時候，我曾經寫過多篇紀念友情的作文，像《我的同桌》《我最要好的朋友》等。現在我已記不起文章中朋友的名字了，只能模糊地在畢業照中“對號入座”……

　　靜下來想想，友情不單單是用一篇文章或是一首歌就能表達出來的，友情的滋味也不是輕易就能品味完全的。兒時的朋友一個個離去了，沒了音訊。我們的友情只能深藏在心底，但友情的滋味讓人覺得生活異常的精彩。

　　電腦的滋味

　　一個嶄新的事物對我來說總是充滿誘惑力的'，電腦的出現就使我的生活多了一種新奇的滋味。

　　要說起電腦來，就不得不提到游戲。其實，我最初玩電腦就是從玩游戲開始的。最初覺得那些充滿趣味的游戲玩起來很有意思，但漸漸我的想法改變了。當我接觸到編程時，我簡直癡迷了。每當辛辛苦苦設計出自己的程序時，我便覺得有種莫大的滿足感，讓我品味到成功的滋味。而如今的網絡世界更是令人感到驚奇，可以說，電腦改變著世界，改變著我。讓本來就五彩繽紛的世界又多了一些新奇的滋味。