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印記的作文15篇【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的印記的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
印記的作文1
童年，是甜甜甜蜜蜜的糖果，童年是叮叮咚咚的泉水，童年更是一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。
我的童年是五彩繽紛的，又調(diào)皮又搗蛋。聽我一一道來童年快樂的`故事吧！
記得有一年秋天，我讀幼兒園一班的時候。放學(xué)了，奶奶把我接回家中。做完作業(yè)后，我閑著沒有事做，就偷偷地下了樓。媽媽正在做飯，趁媽媽不注意的時候，我抓起一把沙子拿到了家里玩耍。玩了一會兒后，覺得無聊，趁媽媽不在的時候，我悄悄地潛入了廚房，以迅雷不及掩耳之勢往鍋里扔了一大把沙子，便迅速逃離了“犯罪現(xiàn)場”。等媽媽返回廚房的時候，看見鍋里有一大把沙子，她霎時驚呆了。她想肯定是調(diào)皮的兒子干的。當(dāng)時媽媽很生氣，她在樓上找到了我，教育了我一頓，還給我講了很多的道理。
這就是我甜蜜的糖果，這就是我難忘的童年，我要好好珍惜我的童年。
印記的作文2
又是一個霧蒙蒙的天氣，站在高樓往下俯瞰，滿是花花綠綠的雨傘，好似色彩豐富的霓虹燈在街道上隱約閃爍。
大概是我看得太入迷了，頓時回過神來，此時，一場大雨降下，一個精采的舞臺劇又開演了……
雨像一位美麗的小姐，心情好時，下起綿綿細(xì)雨，悄悄的潛入大地；心情不好時，就會降下大雨，來的令人措手不及。
雨彷佛地球的天然浴室，免繳水電費，就能替忙得不可開支的人清洗臟車，也能將樹葉上的灰塵一掃而空，還能夠滋潤天下萬物。
雨雖然有時會釀成災(zāi)害，但是，也替全體人類帶來豐沛的水量，實在讓人又愛又恨呀！
天空像一場盛大的音樂會，雷聲此起彼落，閃電隱約出現(xiàn)，雨聲滴滴答答，交織出一場場視覺與聽覺的華麗饗宴。
大樹歷經(jīng)風(fēng)吹雨淋，依偎在大樹身旁的花草們在樹下遮風(fēng)避雨。經(jīng)過大雨的'洗禮，有一天，樹苗也會成長為高挺不拔的大樹。
音樂饗宴結(jié)束后，大地以愉悅的笑顏說：“謝謝大雨趕走了濕黏的空氣，也感謝微風(fēng)吹走了酷熱的天氣。”
印記的作文3
尋找冬天的足跡，無情的冬你在哪里？
當(dāng)最后一片脆弱的葉子緩緩飄落，冬，站在危危的枝頭上。當(dāng)面對強烈的寒流呼呼吹起，冬，躺在溫暖的被窩里。當(dāng)溫煦的太陽漸漸穩(wěn)去，冬，泡在暖和的`溫泉里。當(dāng)冰冷的空氣慢慢飄來，冬，包在厚重的大衣里。當(dāng)寒冷的天氣漸漸走來，冬，躺在沸騰的火鍋里。
微風(fēng)漸漸吹起，冬風(fēng)把滿江紅的樹葉吹下，把太陽公公給我們的溫暖掩蓋著，不給我們溫暖，反而給我們天寒地凍的氣候，就連花草們都不敢探出頭來呢。
但，冬天也帶來一些好處，可以到下起雪的地方，穿著厚衣，帶起手套和口罩，拿著雪橇去滑雪。也可以吃給我們溫暖的火鍋ˋ羊肉爐......等，真是一大享受！
我也喜歡冬天，即使天氣冷，但是，每個季節(jié)各有千秋，所以我每個季節(jié)都很喜歡。不過，還是要大家，要照顧自己的身體，小心別感冒了。
印記的作文4
在成長的過程中，我們經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像一顆顆美麗的珍珠，每一顆珍珠代表著童年中有趣的事情，今天，我就要拿出一顆讓你們瞧瞧吧！
那是一個陽光明媚的早晨，我起了床，奶奶說今天要下雨，要我穿鞋套，我不耐煩地說道：“今天天氣這么好，怎么可能會下雨？我才不穿呢！”奶奶還是勸我：“我看了天氣預(yù)報的，今天早晨雖然沒下雨，但是遲早都會下的，反正隨便你，你不聽又不關(guān)我的'事。”于是，我還是堅持我自己的判斷，穿的是普通的鞋子。
到了下午，果然下起了傾盆大雨，腳踩在地上，水不斷地流進了我的鞋子，走起來鞋里面有一種涼絲絲的感覺，好冷啊！早知道就應(yīng)該聽奶奶的話，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，怎么辦呀？冷死我了，算了，也只能這樣忍受著了。
過了一會兒，忽然一個熟悉的身影在我面前慢慢走過來，啊，原來是奶奶！她對我說：“我就說要下雨吧！你還不聽，下次我就不會再給你送鞋了。”說著，把鞋子遞給了我，就默默地離開了。
奶奶，您是我生命中不可缺少的親人，我愛您！
印記的作文5
當(dāng)我再次回到這個已經(jīng)離去學(xué)校時，我站在學(xué)校的最高處，每天放學(xué)前都能看見，許許多多高中生從我們校園旁走過，此刻，我的心是孤獨的，我突然間更加的想念有他陪伴的時光，好像周圍突然只剩下我一個人，我的心在流淚，再傷心。和以前一樣，我重復(fù)著每一天的生活，努力著學(xué)習(xí)著，但努力了那么久，最終還是以失敗告終。
然后，唯一讓我開了一點的就是每當(dāng)拾起和他在一起的記憶時，我把和他的記憶，一遍又一遍的反反復(fù)復(fù)的拿出來翻看。關(guān)于和他的記憶是傷心，是心痛，同時也是快樂，更是一種幸福，經(jīng)常在夜深人靜的時候，我總喜歡一個人小心翼翼的`把我和他的記憶復(fù)制，粘貼，和珍藏！記憶里，我總喜歡和他一起坐車的時光，而那個時候，我固執(zhí)的以為我和他只存在著哥哥與妹妹的友情，但當(dāng)他離開的時候，我卻發(fā)現(xiàn)他對我并不是那么簡單！
現(xiàn)在的我，只能每一天反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著和他在一起的時光，幻想著我們各自的未來，在日記本上寫滿了密密麻麻的，模糊的文字，編織著和他一起的故事。
印記的作文6
墻上斑駁的痕跡，如老人臉上的錯綜皺紋，體現(xiàn)著歲月的滄桑。我是一棵無名的小樹，默默的吸收著天地的精華，滋養(yǎng)著自己的身軀。看著旁邊的叔叔伯伯們，心中忽的有一種壯志豪情。于是，我問叔叔們，什么才叫長大了啊？叔叔們回答，長大就是歷經(jīng)了種種滄桑。我又問伯伯們，怎么樣體現(xiàn)那種滄桑？伯伯們笑著答到，孩子看到我們身上的皺紋沒，這就是滄桑。我哦了聲。
我日等夜等。一天，來了兩個小孩。他們的父母陪他們來我的`旁邊玩。小孩看到我壞壞的笑了笑，一會拿來了把小刀在我身上刻著字。他的父母在旁邊看著說：“小明真棒，已經(jīng)會寫這么多字了啊！‘‘另一個孩忙說：“媽媽，我也會寫，你看！又是一次的銘心的痛。不知他們什么時候走的。
深夜，疼痛將我從睡夢中拉了起來。看著自己身上的印記，我已經(jīng)長大了。我身上滿是滄桑。于是，歡喜的睡去了。
過了幾天，林業(yè)管理員來了。看到小樹身上的字，罵道：“小兔崽子，哪個沒公德的，現(xiàn)在環(huán)境已經(jīng)這么差了。我們植樹造林，你們毀林。
小樹帶著滿身它自認(rèn)為是滄桑的印記歡喜的睡了過去，永遠(yuǎn)的沉睡了。
印記的作文7
在我們的生活中，給我們留下印記的可以是一本書，一句鼓勵的話，一個人或是一份榮譽。
對我而言，給我留下深深印記的是一個人，她是我的好朋友，也是我的家人，她就是我的姐姐。在小時候，我還是一個什么都不知道的小孩，那時姐姐每次放學(xué)回來都會跟我說要努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更充實。在她放長假時，總會拿起書讓我預(yù)習(xí)接下來會學(xué)的課程。我覺得那就是瞎折騰，純屬浪費時間，于是我就沖她大喊。之后，被我媽媽罵了一頓。當(dāng)時爸爸就坐在一邊，我希望尋求他的幫助。令人驚訝的是，爸爸坐在一邊像是外人一樣，但平時他是最疼愛我的，我覺得應(yīng)該是被媽媽嚇到了吧，于是我就滿臉無奈的去找姐姐，并讓她幫我來預(yù)習(xí)課程。
堅持了幾天之后，我覺得這個過程還挺有趣，直到我遇到了一道很難的`數(shù)學(xué)題。跑去問姐姐，她說這很簡單，再仔細(xì)想想。我又去想了十幾分鐘，還是不會，就特別著急，然后不受控制的哭了，姐姐看到后急忙詢問我原因并教了我那道數(shù)學(xué)題。那是我第一次因為一道題急哭了，但自那以后，我也變得更有耐心，更加沉穩(wěn)。
漸漸長大的過程中，每次遇到險阻想要放棄時，我都會想起姐姐。與姐姐有關(guān)的印記，讓我重新充滿動力，繼續(xù)昂首向前進。
印記的作文8
要是你問我最喜歡誰，我一定會說是媽媽。為什么呢？因為媽媽為我做了很多很多的事。
記得有一次，我和同學(xué)一起在午托樓旁興致勃勃地玩“鬼抓人”的游戲，但是我不小心摔了一跤，撞破了額角。老師見到了，急匆匆地把我送到了百色市人民醫(yī)院醫(yī)治。媽媽知道后，立馬趕過來，站在一旁看醫(yī)生為我縫合傷口。在這一期間，我看到媽媽緊抿雙唇，一直盯著我的傷口看，那樣子比我還緊張。
在回家的路上，我不好意思地對媽媽說：“媽媽，對不起，我讓您擔(dān)心了。”“沒事。”媽媽疼愛地?fù)崦业腵頭說：“只要你沒事就好。”這時，我才知道媽媽有多么偉大。這道傷痕既印在了我的額頭，也烙在了我的心里。
這就是我的媽媽，給我無盡溫暖的好媽媽。
印記的作文9
天，還是那么藍(lán)
水，還是那么清
樹，還是那么綠
空氣中彌漫著一種幸福的氣息，到處散發(fā)著光芒，星星掛在夜空中，閃啊閃，讓大地灑滿了花香。
簡單的人生中，就像一杯充滿韻味的苦茶，沒有苦盡甘來，哪來香甜可口。
極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍(lán)色的天空，滿綴著鉆石似的繁星。
我抬頭望著天，這美麗的星夜，始終有空隙可尋。那一缺陷的.空隙從何尋起h呢？繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃的發(fā)著光。
寂寞的秋的清愁，遼遠(yuǎn)的海的相思。
閃閃的金光，環(huán)繞著大地。大地似乎也陶醉于唯美之間，一陣風(fēng)吹來，眼前一片亮麗的景色也隨之而吹散了。
一片迷茫的云霧，使大地充滿了生機，把青山染成了血色，放出耀眼的紅光。
這眼前的夢幻似乎一碰就碎，讓我不得不小心翼翼。
人生何時何地才能做到完美，夢幻的只悄悄然而又流逝去了。
金色年華，有完美的存在。卻無法墮落這夢幻的景色。
夢幻般的印記，夢游的幻想惟一完美的國度。
印記的作文10
“紅蓼花疏波滾雪，白蘋葉細(xì)露凝酥”，我終于親睹了大縱湖。陽光下的大縱湖，零星的陽光隨著微浪翻動，似銀魚在水里跳躍。一陣風(fēng)吹來，閉上眼，頓感得失俱忘，身體不勝輕盈。
睜開眼，“蘆蕩迷宮”在望，據(jù)說：以前每到深秋，當(dāng)?shù)厝司蛠硎崭罱瘘S的蘆葦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，形成了錯綜復(fù)雜的水道，進去后就仿佛置身于一個巨大的迷宮。如今這里形成了擁有7萬多平方米的蘆葦蕩，33個岔口，66條水道的迷宮，成為大縱湖景區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。“以其水道之長而迷，以蘆葦之密而盛”被吉尼斯總部確認(rèn)為“世界之最”！既到這兒，我為何不進迷宮探索一番呢？坐上畫舫，我的心怦怦直跳，以前，我只“走”過紙上的迷宮，“走”真的迷宮我還是第一次。開船了，船駛向了蜿蜒曲折的水道，沒多大工夫，我就分不清東南西北了。那大片大片的蘆葦，在微風(fēng)的.吹拂下，漾起層層綠色的漣漪。這時，我才真正品味到“舟行碧波上，人在畫中游”這句詩的意思。當(dāng)我還在欣賞美景，沉浸在遐想中的時候，不知不覺船已到岸，我們才依依不舍地棄船上岸。
每個人的靈魂，都會被生活烙上各種印記，我將細(xì)細(xì)品味我生命中的那些印記。
印記的作文11
快樂的活動課上，快樂的老師和一群快樂的我們，在快樂的課堂里，玩了一個快樂的游戲——紅印記。
老師的.手里舉著圓圓的紅印臺，開門見山一點也不含糊地說：“請同學(xué)們模仿老師做動作。”說完，便用手指往印臺里一按，隨后往自己額頭上一點。我們排著整齊的隊伍，學(xué)著老師的模樣，——用手指往印臺里一按，隨后往自己額頭上一點。等我們?nèi)鐾炅耍蠋熥尨蠹宜砷_手指，并且也將自己的手指離開了額頭。
“你的額頭上有個艷艷的紅印記耶。”“別說我啦，你的額頭上也有啊!”“他也有!”“哈哈……”大家你看看我，我看看你，快樂之情寫滿臉龐，快樂之聲充溢課堂!
“咦，老師的額頭上怎么沒有紅印記呢?”“小問號”錢袁亮的新發(fā)現(xiàn)激起了千層浪。“是呀，老師的額頭上怎么沒有呢?”“對呀，老師額頭上的紅印記呢?”“我的紅印記到你們的額頭上了啦!”老師快樂地說。“不是不是，老師是用中指按的印臺，食指點的頭。不信，你們看老師的手指。”“小愛問”馮屈力純?yōu)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)得意洋洋。“噢，原來是這樣!”我恍然大悟的同時“恨”自己做事魯莽。紅印記這個快樂的游戲讓我快樂地明白了一個道理：做任何事情都要仔細(xì)觀察。
印記的作文12
雨綿綿不絕地下了整整一夜，還在不停地下著。
我躲在角落，靜靜的聆聽這春雨低回的吟唱，茫茫不可知的日子漸漸清晰。這個雨天，來得是那么不經(jīng)意，讓人毫無覺察。突然間明媚的陽光失去了顏色，風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，好像斷了線的風(fēng)箏，任由的'讓寒風(fēng)肆意的吹拂在天空中，飄零，失去了方向。思緒也隨著寒風(fēng)在搖擺，蕩漾，一切的悲傷，憂愁，都會隨風(fēng)而去，煙消云散。
這場春雨來的是那么的及時，以致讓我有點迫不及待，仿佛是過去夢境的重新上演，一切來的是那么安然，愜意。雨天似乎并沒有給我?guī)磉^一絲憂傷，帶來的而是莫名的興奮，和難以捉摸的溫存，如此簡單。
整個疲憊不堪的身體，需要雨天的潤澤來釋懷，仿佛在心靈深處，閃動著潮濕的悸動，從此遠(yuǎn)離了塵世的煩擾，輕松自如屬于了我。
這樣的雨天，讓人向往，讓人淡定。這樣的雨天，讓人的心情變得豁然開朗，清新自在。
伴隨著孫燕姿的歌聲，這個雨天就這樣結(jié)束了，她的聲音，有種穿透心靈的能力，感受著她盡情的揮灑，時間長了才會越發(fā)的喜歡，直至難以割舍。
印記的作文13
時光如流水潺潺，我自遠(yuǎn)方而來，穿過千山萬水，最終定落于這個小村莊。在這里，我留下了一個印記，一個叫“童年”的印記。
童年，如花般綻放，如風(fēng)飄過人生的旅程，我只拾到一寸光陰，它便離我而去。好在，我給它烙上了我的印記，讓它永遠(yuǎn)活在我的青春了。
童年，印在村口那棵柳樹上。在那里有小伙伴的嬉笑聲，有知了的歌唱，有春天的鳥語花香，有夏天的'牛兒和狗兒。我在樹上綁了一條紅領(lǐng)巾，就在我小學(xué)畢業(yè)那年，可是童年走了之后，紅領(lǐng)巾也走了。童年，印在那片田野上。總有抓不完的蟲子，總有賞不完的野花。最喜歡讓姐姐給自己編個小花環(huán)，戴在頭上，仿佛自己成了電視中的小公主，在天地間起舞。童年，印在那根手繩上。純純的自己擁有一個純純的心。堂妹說：“姐姐，電視上的小姑娘都有好看的手鏈，你也給我一根吧”。于是，我絞盡腦汁，終于決定編一根手繩。笨笨的小手，在繩子上一繞再繞，最后也沒編成，倒是學(xué)會了繩子的各種玩法。
沒有什么轟轟烈烈，沒有什么五彩斑斕，童年只是余下年華的一縷，卻是這歲月中最純美的一縷。我不怕童年回丟失，因為，我在童年里留下印記。
印記的作文14
“呼啦啦、呼啦啦……”秋天來啦！
在樹林里，我們走上了一條鋪滿石子的小路。腳下的石頭有的尖、有的圓、有的扁。樹上結(jié)出了一個個又大又圓的果子，金黃的落葉就像一只只嬰兒的小手在空中揮舞著，一會兒飄到左邊，一會兒飄到右邊，一會兒又調(diào)皮地從我臉旁滑過。地上飄落的楓葉多的鋪成了一條金黃色的地毯，人一走上去就會發(fā)出沙沙的聲音。這就是秋天的印記。
在麥田里，看著一望無邊的麥子，被風(fēng)一吹，就像一片金色的海洋。勤勞的農(nóng)民伯伯，熟練的操起鐮刀開始收割。嗖、嗖、嗖，一大片麥子紛紛應(yīng)聲倒下了，還有一些農(nóng)民伯伯是開著收割機來收割麥子的，秋風(fēng)正撫摸著他們的笑臉。還有田里站著的稻草人，像一個個士兵一樣，站的.筆直筆直的。這就是秋天的印記。
我們抬頭看向天空，只見一只只大雁一會變成“人”字，一會兒變成“一”字，一會兒變成“大”字，就像一個小孩在空中寫字。傍晚的落日像一個大火球，慢慢地落入海中。這也是秋天的印記。
這就是我們美麗的秋天，留下的一個個美麗的印記。
印記的作文15
世界還是那樣的喧鬧，人們還是那樣的生活，每一天機械的重復(fù)著人生，而我卻有些措手不及，我不停地在寫日志，我將我的孤獨，我的寂寞，從心里流入到文字里去，然后，我不停地行走，不停地聽歌，就這樣走過了一條又一條的陌生又熟悉的街道，一遍又一遍的穿梭在人群當(dāng)中，只為了尋找那丟失的印記。
除了他，可以為我付出一切保護我，所有人都把我當(dāng)成一個好欺負(fù)的.弱女子，我的傷心，心痛無形間給我增加了許多的生痛。罷了，我只想靜靜的躺在草坪上仰望天空，尋找那屬于我的位置，再在潔白的白云上勾勒我的年輪。
當(dāng)黑夜，夜深人靜的時刻，我總喜歡在燈光下寫下那些別人不知道的語句，刻下我青春的印記。
關(guān)于青春，和他一起的記憶，淡淡的傷心，濃濃的幸福與快樂！