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我們眼中的智多星(通用5篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我們眼中的智多星(通用5篇)優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們眼中的智多星1
爸爸他聰明、能干,一直被全家人稱為“修理小神仙”。但凡家中的電腦、電視等故障都是他一手包辦解決的。他總是有許多“小點子”可以化腐朽為神奇,令家中許多的“小麻煩”迎刃而解。
一天晚上,媽媽不小心把洗澡間半尺來長的“蓮篷頭”掉進廁所洞里了,這下可把大家急壞了,阿婆找來了細長鐵絲,可惜怎么也鉤不上來;阿公更加“英勇無畏”居然俯身趴下,用手伸去想抓出來,可惜掉得太深夠不著。大家就這么忙碌了近半小時,仍然一愁莫展。阿公的手手被弄得臟兮兮地還蹭破了皮。媽媽擦了擦滿頭大汗第一個放棄,說要請疏通公司的來解決。我馬上想到打電話給正在值晚班的爸爸,在我心中時常感覺爸爸就像“奇嘉奧特曼”一樣充滿力量,無所不能,無堅不摧^-^爸爸果然安慰說:“不用著急,等我回家馬上解決!”媽媽很放心的.往椅子上一躺,說道:“那等你爸回來解決吧,我們別瞎弄了,累死人了!”阿公、阿婆可是絲毫不放心,一直埋怨媽媽太不小心,又擔心把廁所堵塞了,后果不堪設想。
終于爸爸回家了,他首先用手電筒仔細觀察了一下“事故現場”,然后,只見爸爸像聰明的“一休哥”一樣,眼珠一轉就想到了好主意,他找來了一根細長的電線,并用電線綁住鐵絲的一端,然后又將電線圈了一個活結,就把鐵絲和電線同時伸進廁所洞,再把那個活結圈住“蓮篷頭”的長把柄,再用力一拉電線,就把“蓮篷頭”牢牢栓住并且拉了出來。
整個過程不到10分鐘,我和媽媽激動得雀躍不止,阿公阿婆心中的一塊大石也落了地。媽媽當場就給爸爸封了一個榮譽稱號,從此我爸爸又多了一個頭銜,叫做——“智多星”爸爸。
我們眼中的智多星2
我有一位朋友,他可以算得上是名副其實的“智多星”,每當有同學闖了禍束手無策的時候,他便會在第一時間想出辦法,但要看他的心情,如果心情好,就給你有效的辦法,如果心情不好,就會給你幫倒忙。
他是一個十足的“暴脾氣”,一點雞毛蒜皮的小事,就能跟你吵上個兩天兩夜,跟你糾纏不休,而且,他有一個極聰明的腦袋,但卻放著不用,不交作業又頑皮,但還能考滿分,拿第一,我想,如果我也有一個像他一樣的機靈腦袋,那該多好啊。
他在體育課上做過一件事,至今令我記憶猶新:五年級的.時候,一天周二,上體育課,他作為體育委員,被老師叫出來,站在前面領操,并帶我們跑步,他邊小跑邊一直不停的做鬼臉,還和男生們一起嘻嘻哈哈的,玩兒得不亦樂乎,他還裝作企鵝一樣搖搖擺擺的跑步,他把身子往后一轉,正巧看見體育老師正向這邊走來,馬上裝作一本正經的樣子,跑了起來,邊跑還邊喊著口號:“一,二,三,四,一二三四,好好學習,天天向上!”他看到王晗宇同學還在為他轉變得快太快而用哈哈大笑贊揚著,他卻嚴厲的口吻說:“王晗宇,笑什么,快認真跑步。”邊說還邊對他擠了擠眼睛,逗得我們女生倒是哈哈大笑,只見,王晗宇像收到了軍令一樣,表情嚴肅認真的跑了起來,老師瞥了我們一眼,以此發出警告,我們領悟到之后,認真地跑了起來,看見女生跑得也很好了,馬上就讓我們解散休息了。
這就是我們班的“智多星”,你猜到他是誰了嗎?他就是我們班的——侯依諾,你認識他了嗎?
我們眼中的智多星3
在我的家中有一位知識淵博的“智多星”。
他有一張圓圓的臉百,上面鑲嵌著有一雙葡萄般大小,水靈的'眼睛。還有一只小小的鼻子和一張櫻桃的嘴巴,他就是我的爸爸。
記得有一次,寒假的一天,有客人到家來做客。于是媽媽度一邊跟人聊天,一邊織毛衣。然后,聊著聊著媽媽一不小心,織毛衣的針掉進了沙發里面。頓時,媽媽心急如焚,就像一只在熱鍋上的螞蟻,團團轉。他皺著眉頭心想:要是有人坐上去,那可不是開玩笑的。
這時,剛上完補習班的我回到家時,她便把這件事情告訴了我。叫我幫她一起想辦法。可是我絞盡腦問汁也沒有想出半個辦法。我和媽媽只能干著急答。正在這時,工作了一天爸爸回到了家。她又把事情的一五一十告訴了爸爸。接著,他開始想辦法了。然后,爸爸靈機一動跑到了版他的房間,打開抽屜去找磁鐵,終于被他找到了,他拿著磁鐵走到了沙發那邊,把它放在沙發上面,緊接著,聽見了“叮”的一聲。于是爸爸把手伸到了沙發里面,摸了一會兒,把針拿了出來 。“謝謝你”媽媽對爸爸說。“不用謝。”爸爸說,這時權媽媽臉上露出了微笑。
怎么樣,這就是我家的“智多星”爸爸。可以幫助遇到困難的人,隨時應變復雜的狀況。
我們眼中的智多星4
我們班有個智多星,就是我們的班長:乃則熱·太來提。
她有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里面充滿了智慧。她有一雙順風耳,能聽到老師的所有問題。她還剛不久剪了頭發,個子高高的,手臂長長的`,腿也長長的。
每當老師提問題,都能看到她舉手的影子,昨天老師提了很難很難的題,她很快就解答了。
還有上個星期一,老師讓我們準備一個故事,是關于《三國演義》的。結果我們都沒有當回事,第2天老師提問時,乃則熱紛紛解答了,也可以說是一字不漏地解答了。
除此之外,下課后老師會出題,那會兒乃則熱就像玩游戲一樣的很輕松,因為她愛動腦,而且我去過她家,書柜里裝滿了書,有故事書,作文書,推理書,動漫書,詞語書,口算題卡,書桌上還有厚厚的卷子。
我們班的智多星厲害吧!我也想成為那樣的人,所以我也要多看看書,因為她也是多看書的!
我們眼中的智多星5
她,個子不高,皮膚雪白雪白的,一頭烏黑亮麗的短發,一對炯炯有神的大眼睛,她就是我們班的智多星?王俊婷。
王俊婷喜歡思考,她喜歡數學。記得有一次上實踐課老師給我們出了一道難題,可我們都不會,只有王俊婷把手舉了起來。她站起來把正確答案,在座的無一不嘖嘖贊嘆都夸王俊婷聰明。
王俊婷不但數學學得好。她在語文和英語方面也是如此,她寫出來的答卷清晰工整,正確率高,難怪她每次考試都考得很好。
另外 ,她寫的.字也很好看工工整整、非常秀麗,就像打印出來的一樣,難怪我們班那么多人都叫她打印機。
課外,她還很??,喜歡看書,那些在我們眼里枯燥無味的東西,她??看得津津有味。對重要的知識她總是思考、思考、再思考。
你們都認識小小智多星王俊婷了嗎?快來見見她吧。