期末的復習作文【優選】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的期末的復習作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期末的復習作文1

　　俗話說：磨刀不誤砍柴工。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。所以期末考我要列個復習計劃

　　首先要保持一顆平靜的心態，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤于動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統化。復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。

　　然后要把數學書的知識點讀一遍，讓腦子里有這么一個初步的型，之后多做家里買的'例題，運用聯系剛復習的知識點，運用熟練一點后，做書后習題，在做題當中，要不斷鞏固知識點。不會的一定要馬上問明白！

　　最主要的是寫作業一定要人真，細心，上課要和同學約法三章，認真聽課。

　　加油吧何鴻臻，第一名是你的！

　　福建南平邵武市邵武市實驗小學六年級：帥哥何鴻臻

期末的復習作文2

　　本學期要結束了，期末考試即將來臨。我決定制定一個復習計劃。

　　星期一寫十句話，在句子中用上優美詞句，標點符號正確。

　　星期二寫二十個看拼音寫漢字，字寫干凈工整。

　　星期三寫兩道選詞填空，寫的`字不能出括號。

　　星期四做十道排序題，不能出錯。

　　星期五做兩道閱讀題，答題回答完整。

　　星期六看課外書，積累好詞語。

　　星期日寫一篇自定標題的日記，要用上好句子，好詞語，按照順序來寫。

　　我的復習計劃是不是很好呢？

期末的復習作文3

　　光陰似箭，日月如梭。時間在飛快地流逝，一眨眼一學期就過去了！

　　馬上就要迎來了期末考試，這是我們不可避免的。這也是考評我們一學期學了多少知識，并掌握了多少。我發誓：這一學期要比上一個學期更優秀，不能再讓別人小瞧自己了。

　　現在期末到了，是時候該做到這個誓言了。于是，我制定了這份復習計劃希望它能幫助我復習。

　　由于科學的期末考試先考，所以，我先復習科學。我把老師發給我的'那張資料中能演化出來的填空題、選擇題、是非題、連線題和解答題都做一遍，保證在科學期末考試時的萬無一失。然后，把語文所有的十個單元每天一個單元的詞語盤點、日積月累、詞語手冊的詞語解釋和老師發的復習資料復習一遍，，緊接著，我復習數學，把所有的公式一個個地理解和被出來。最后我復習英語，我先把英語單詞讀幾遍，并背出來，再把時態和英語課文被出來。

　　這就是我復習計劃。我希望它真的能幫助我復習。

期末的復習作文4

　　前幾天，進行了期末考試……

　　“鈴鈴鈴鈴鈴”考試鈴響了，同學們陸續走出教室，頓時，教室里鴉雀無聲，只能聽見“唰唰”的寫字聲。40多分鐘后，我開始檢查……“嘀嘀嘀嘀嘀”急促的下課鈴響了，同學們放下卷子，走出教室。

　　不久，結業式到了，結業式到了，老師開始宣布成績了。我很不安，當老師念到我的名字時，我的心像壓上了一座沉重的.山。“張可：數學84，英語：96，語文：88”我一聽，頓時全身一震，兩眼發黑，腳下的磚直往下沉，半天沒吱聲。我感到從來沒有的痛苦，肚子像吞下了一根鋼針。

　　回到家后，沒想家長早已得知此事。我的心怦怦直跳，像快跳出喉嚨似的。只聽三姑的嘴，像倒了的核桃似的，噼里啪啦的一頓數落。

　　一回想起我當初的吹噓，更是沒臉見人了。這次考試可真失敗呀!我下次一定不這樣了，努力一把，考出個好成績。

期末的復習作文5

　　期末考試快到了，復習真苦啊!

　　回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握?一定得考90分以上!真煩!

　　來到學校，我們像開飛車似的，非放學是停不下來的。你瞧，不是測試，便是朗讀，還有聽寫。考不好，還得到辦公室接受老師的“親切接見”，無數個“為什么”“怎么會這樣”讓你想起來就一個腦袋二個大，似乎我在學習上出點差錯便是“彌天大罪”!真是黃連拌苦瓜——苦上加苦啊!

　　可是，等測試結果一出，我考個“班級狀元”。媽媽便會“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老師的一句表揚“你進步很大”，讓你頓覺春天般的`暖和，心里更是三伏天吃了啊根達斯雪糕，爽!爽!更讓你自得的是：同學用羨慕的目光看著你，說：“哇!好厲害啊!”這時的我，仿佛是九天上的風箏，辨不清東西南北，任憑老師的一條分數線來控制。

　　期末復習，有喜有憂，有笑有淚，既須勤奮，有長知識，讓你回味無窮!

期末的復習作文6

　　這一切的一切都淋漓盡致的展現了花是自然界的嬌寵。而我卻不以為然，我覺得在她雍容華貴的外表背后，顯得太過于浮華，大有華而不實之感，可是小草卻不這樣，它樸實無華、默默無聞，我對它情有獨鐘。

　　這個21世紀新時代，它仿佛成為人們行走時的綠色地毯。盡管在一些大型的場所，有像"小草青青，請您繞行"這樣的標語，可來往的行人常常視而不見，猶如過眼云煙。看到這樣的一幕幕，我為小草的遭遇心痛，為它的隱忍而不忍，同樣在自然界，憑什么它要遭人踐踏，而那些華而不實，在人們眼里視為視為君子，富貴者等的花朵，卻被人們保護、歌頌？

　　春天剛要來臨的時候，它只是握時而生，彎曲地生長，隨著天氣逐漸變暖，它開始茁壯成長，它一出生就懂得向大地匍匐，懂得用一種有度的伸曲來保護自己。人們只注重其外在，卻沒有看到它在生長過程中歷經的磨難艱辛，因此我覺得小草才是生活中的強者，不屈不撓的軍中之神。

　　小草，普通而不平凡，偉大而不炫耀。在她那嬌小的身軀背后有如此傲骨，她生如蜉蝣，卻活的蕩氣回腸。一種莫名的感動和敬佩，在我心中油然而生。

　　小草，你讓我對生活充滿希望。即使在迷惘苦悶時，心中也會堅信：有你的精神在，心中一切霧霾，終會驅散。

　　自古以來，多少文人就對花情有獨鐘。周敦頤愛蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”陶淵明頌菊之“此中有真意，欲辯已忘言”王安石詠梅之“遙知不是雪，為有暗香來"。

　　一個星期天的下午，我在公園徜徉時碰到小草，不由得陷入深思。

　　可是不知道大家有沒有發現，不論你怎樣踐踏它，它的數量都不會隨之減少，哪怕被連根拔起，過不了幾天，它們又會重新長出，而且比原來更茁壯、更旺盛。那些看不起小草，賤視小草，把小草視為無物的'人們，了解了小草這一點，應該受到觸動而慚愧吧！平素里你們隨意踐踏的小草，今天在萬千足下，長出一番精彩，一份驚喜。你不覺得生命的頑強與偉大嗎？

　　它總是依偎在其他植物的身旁，大家普遍都會認為它們會阻礙植物的生長，于是被連根拔起。看到這樣的一幕我笑了。我笑的是他們的無知，同時對小草的印象增值加分了。如果植物身旁沒有小草，他們只會枯萎的更快，變得更加萎靡不振，因為他們沒有經受住大自然給他們成長歷程中上的一節必修課。而小草呢，即使被唾棄、被輕視，為完成大自然給它的使命，也甘愿在紅花身旁做綠葉，而人們只注意到紅花的驚艷，卻沒有領悟到落葉的偉大。

　　想到這里，頓悟：哪怕一次又一次的摔倒，也要一次又一次的爬起。成長總是磕磕絆絆，成長總是伴著歡樂和淚水，成長總是錐心的痛苦。流過的汗水，終究會給閃亮的人生鍍金。

期末的復習作文7

　　前兩天，一位家長打來電話訴說自己的困惑：她的女兒十分愛看課外書，只要一有空，就會捧著書如癡如醉地閱讀，是個十足的小書蟲。平時這位家長也挺支持孩子讀課外書的，但期末考試臨近，擔心那些書分散孩子太多精力，讓她不能專心復習，害怕影響孩子的成績。所以不知道復習期間到底該不該讓孩子讀課外書。

　　聽了這位家長的訴說，我也能理解。六年級了，分數對于孩子和家長確實越來越重要。但同時也覺得有些悲哀和無奈。原本以為，閱讀的重要性不言自明，因為從一年級開始，每逢家長會我們都會以各種形式向家長宣傳閱讀對孩子一生的影響及其重要性。平時學校也把學生的閱讀放到了教育教學工作重要的`位置。家長每天接送孩子時，也總能看到我們學校教學樓墻上的校訓——“改變，始于閱讀，終于習慣”。但現在看來，家長還是在不知不覺中把閱讀與分數對立了起來。

　　于是我十分肯定地告訴這位家長，課外閱讀不會影響孩子的成績。首先，這個孩子沒有在課堂上聽講時看課外書；其次，這個孩子每次的作業都能認真完成，并沒有因為課外閱讀而影響學習。看課外書，只要不過度，和復習、成績并不矛盾。

　　在這里我還想和這些有顧慮的家長多說幾句：良好的閱讀習慣是孩子一生的寶貴財富。且不說人類最偉大的智慧是來源于書，傳承于書的。也不說讀書對人的一生有多大的影響，即使是從應試的角度看，反對學生在復習期間進行課外閱讀也是不明智的。

　　大家都了解，現在的語文試題一般都有三大部分——基礎知識、閱讀理解和作文。除了基礎知識有可能靠死記硬背拿點分外，閱讀理解和作文這兩部分都是檢測學生語文綜合素養的。而學生的語文素養除了平時課堂上的訓練之外，最主要就是依賴于海量的閱讀，而很難靠短期的集中突擊去拿高分。就因為它的綜合性太強，所以它考的是一種能力，而不是死的知識。學語文必須靠平時的積淀，語文課本上的內容只是一部分，老師是根據教材上的內容教給孩子學習語文的方法，以及如何去思考。要想真正學好語文，不進行課外閱讀的話，對于閱讀理解題和作文，學生肯定做不好，也許從目前來看，課外閱讀對提高分數還沒有家長所期盼的那種立竿見影的效果，但從長遠考慮，只有進行大量的課外閱讀，孩子的語文成績才能走得更遠。

　　所以，當課外閱讀遇上期末復習，不論是從哪個角度來看，課外閱讀不會是復習考試的障礙，反而能成為學生學好語文、考好語文的助推器。

期末的復習作文8

　　在這美好的時刻，期末就要來臨了，迎著早晨的第一縷陽光，期末考試的倒計時又要開始了在這段時間里，我設計了期末的.復習計劃。

　　第一天，我要復習政治和數學。把政治的每一課都看一遍。數學盡量多做題。

　　第二天，我要復習語文和歷史。把歷史從第一顆到現在學的都復習一遍。語文把老師教的答題格式都背下來。

　　第三天，我要復習英語和生物。把生物該背的都復習一下，英語要把語法錯誤都消滅掉。

　　第四天，我要復習地理和數學。地理和生物是一樣的復習方法。數學依舊多做題。

　　第五天，我要把這幾天復習的內容總結一遍。

　　第六天-第十天我會依舊按照以上內容去復習。

　　我一定會按照我的復習計劃，努力復習。爭取考上好成績。

期末的復習作文9

　　臨考了，我開始全面復習。

　　吃罷早餐我立即拿出語文課本，今天要把所有的.古詩讀熟背出來，課文里要求背誦的部分要再看一看背一遍，所有的生字、詞組也要默寫。

　　外公悄悄地走到我背后，冷不防說了一句：“哦，為革命努力復習。”

　　“什么意思啊？”我扭頭就問。

　　“就是說為了祖國為了事業努力學習。”外公說。

　　“我問什么是‘革命’的意思？”

　　“聽不懂算了。”外公瞇起一個眼睛說，“小孩子用不著懂這個。”

　　“那你為什么干擾我復習？”我責問道。

　　“哦，對不起了。”外公恭恭敬敬鞠了個躬，“請繼續為革命努力復習。”

　　“還說啊！”我站了起來。

　　這時外婆開口指著外公了：“你跑遠點，搗什么蛋！”

期末的復習作文10

　　期末復習國旗下講話稿

　　尊敬的各位老師、親愛的孩子們：

　　新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉眼間，我們就迎來了緊張的期末復習階段，還有一個星期，就是期末考試的時間了。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優異的成績，是大家共同的心愿。最后這一周時間，應該說是最后的沖刺階段。俗話說：“復習是醫治遺忘的.靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之，不亦說（同悅）乎？”可見復習的重要性。我們要做到以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，因為常規紀律是搞好學習的前提保證。

期末的復習作文11

　　在緊張的復習階段我們都展現最好的態度，在這緊要關頭，一定要抓住成為“學霸”的機會，為了過個好年，為了假期沒有作業，要努力復習，加油！

　　各科老師都在努力幫我們復習，我們沒有理由不回報他們，所以要用期末最好的成績去報答他們。班主任帶病上課，為了我們的`期末成績，正在努力……

　　我們在努力老師也在努力，我們想擁有一個沒有作業的假期，老師想擁有一個美好的假期。在我們班最值得敬重的班主任，即使在之前復習時沒有和我們在一起，但是她時刻念我們，也為了我們有一個美好的假期努力。

　　進行了多科復習，也想聊一聊：語文：可愛幽默的老師經常讓我們面對那些布滿灰塵的卷子，可愛的語文書和涼涼的練習冊，真是無奈啊，為了證明是學霸而努力，要好好復習。數學英語更是：數學卷子，英語輔導報，哎，無奈。其他科就不多說了，都一樣，加油復習，喜迎期末。