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失蹤案作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的失蹤案作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失蹤案作文1
在一個孤兒院，有四個好朋友，分別是小青、小紅、小紫和小藍。然而在一場瘟疫中，小紫和小藍失去了生命。
在孤兒院院長生日的那天，小青和小紅從遠方趕來，并帶來了好大的驚喜。突然，一個小男孩從旁邊跑過，撞到了小青，他點了點頭，又匆匆離開了�！安灰橐獍。∷菃“�！”小青笑了笑說：“沒事！”
晚上，電閃雷鳴，燈一閃一閃的，忽然，停電了。接著，傳來了一聲尖叫，那是院長的聲音。燈又開了起來，大家奔向院長的房間，“院長不見了，快去偵探社！”
偵探小鹿和小柯馬上趕到了現場，床上有朵花－－三色堇，這朵花的花語是“請想念我！”
“��！”膽小的小紅說話了，“這不是小紫死后的墳墓上長出來的花么？一定是小紫的.靈魂來報仇了！”“你能把以前的事情說來聽聽嗎？”小鹿問。小青卻無止境地搖頭，“我答應過小藍一件事，誰……誰也不說的！”“都什么時候了！說吧！”小紅貼到小青耳朵旁說�！拔抑溃悴幌虢议_傷疤，但是你必須說！”小柯吼道。
“好……好吧！”小青顯然被嚇到了！“那年，正是瘟疫，我們幾個本來是最好的朋友，可是當時卻只有三粒藥，我們猜拳，小紫輸了，她被帶到了隔離房間。小藍根本沒把藥吞進去，夜深人靜的時候，她溜出房間。小藍回來時我問她去干什么了，她起先不肯說，后來我說要去告發(fā)她偷跑出去，她才告訴我說把自己的藥給小紫吃了。”“那么說，小紫沒有死？那么她一定在這孤兒院里！出來吧！就是你把院長藏起來了�！�
“竟然你都知道了，的確是我，我就是當年的小紫。”
偵探捉住了小紫帶走了。
失蹤案作文2
每次做完作業(yè)，我總會把完成的作業(yè)收進書包里。這個好習慣還要歸功于我的弟弟。
三年級的一個星期天，老師布置了一篇作文，我在上午足足用了一個半小時才把作文稿寫完。寫完后，我看了看比較滿意，將稿子放在桌上，伸了個懶腰，出去玩了。
玩了一會兒回到家里，媽媽問我：“你的作文稿呢?拿來給我看看。”我答應著，到房間拿稿子，一看桌子，卻空空如也。我心中一驚：稿子去哪了?我趕緊開始找，書里、抽屜里、臺燈下面、地板上……所有能找的地方都找了，就是不見作文稿的影子。媽媽見我在屋里半天沒出來，就過來問：“怎么了?”我急忙回答：“作文稿找不到了，剛才明明放在桌子上……”“在哪兒丟的就在哪兒找啊!”媽媽生氣地打斷我的話，轉身離開了。
見我半天找不著，弟弟盯著我，故作深沉地說：“可以立案了，作文稿失蹤案!”這個小孩還真把自己當偵探了�！叭ネ姘�，別添亂了!”我說。弟弟對我有些不滿，但還是加入搜尋。
這回，我們兩個可真是把房間翻了個底朝天，不過還是沒找到作文稿。弟弟有些失落，“別找了，重寫一份吧!”“只好如此了。”我沮喪地應著。
正當我重寫作文時，弟弟突然跑進來，對我說：“姐姐，你看我折的'飛機!”我還以為他發(fā)現作文稿了呢，沒想到是這個，于是我頭都不抬地說：“姐姐寫作文呢，寫完了再和你玩。”“你看看!”弟弟硬把紙飛機遞到我眼前。我看了看，這紙怎么有些眼熟呢?我把紙飛機打開，這，這竟然是我的作文稿!我問：“這是從我桌上拿的嗎?”弟弟點頭�！跋禄貏e動我桌上的東西了，這就是作文稿!”弟弟聽了，竟沒有一點愧疚之心，反而大聲喊著：“破案了!”
經過這件事，每次我寫完作業(yè)都會收好，我可不想類似的事情再發(fā)生了。
失蹤案作文3
一天早上，狐貍對森林里的動物說：不好了，不好了，老虎大王生病了，他發(fā)誓從今天開始吃素食了，希望你們都去看望一下大王。
第二天，善良的小白兔去看老虎大王，沒有回來；乖巧的小羊去看望大王，也沒有回來；小猴聰聰非常納悶，他決定弄個水落石出。
于是第三天，沒有等畫眉鳥歌唱好聽的《太陽》，也沒有大公雞起床叫：早安，聰聰就出發(fā)了。聰聰走著走著，來到了一片郁郁蔥蔥的大森林，聰聰走了進去，發(fā)現樹上到處是讓人毛骨悚然的抓痕，地上到處是讓人寒毛直豎的白骨。聰聰心想：離老虎大王的家應該不遠了吧！果不其然，聰聰沒再走多久，便來到了一個用獸骨、獸皮做裝飾品的.大山洞，只見里面陰森森，猶如一個惡魔棲息的地方，而且里面偶爾還會發(fā)出刺耳的磨牙聲和恐怖的叫聲，聰聰一個箭步跑到了屋頂上，并在地上發(fā)現了一個小洞，透過小洞，聰聰發(fā)現老虎并沒有生病，反而在獸骨餐桌上瘋狂地啃食這一堆小羊羔的尸體，聰聰完全明白了老虎和狐貍的陰謀。這時聰聰忽然打了個噴嚏哈秋，老虎大王發(fā)現了聰聰，趕緊跑出來追，聰聰跑到一條小河邊，就在老虎大王向聰聰撲過來的一瞬間，聰聰靈巧地跳到了左邊的一棵樹上，老虎大王掉進河里，淹死了。
事后，聰聰把事實告訴了新大王，新大王連忙升聰聰為官，這以后，聰聰變成了遠近聞名的大偵探。
失蹤案作文4
今天，我們學校考試。試題并不難，我心中暗暗高興，想象著老師給我發(fā)獎品和夸我的樣子，不由得笑出聲來。
做著做著，就遇到了畫圖題。哼，畫圖題，小意思，我從來沒把它當回事。我從容地把手伸進文具袋里，可摸了半天，還是沒摸到我的鉛筆。我急了，把視線轉向文具袋，一支筆一支筆地清理著：鋼筆、鉛芯、圓珠筆、鉆石筆、橡皮，我把所有的筆都看了一遍，還是沒找到。我急得要哭了，于是又清理了一遍，沒有。平時遇見這種情況，我總會大吼一聲，用盡全力敲桌子，以引起四鄰的注意，從而使問題得到解決�？山裉爝@是在考場，我沒有辦法。無奈之下，我放棄了這道題。
我把剩下的應用題做完后，立即把目光轉向這道題。我眼里含著淚，把視線轉向文具袋里那一根根細線般的鉛芯上。我把這小鉛芯好好大量一番，心里有了主意：能不能把鉛芯裝進其他筆桿里用呢？我立刻運用這種方法，試了五種筆的桿，都豆沒有辦法裝進去。不僅裝不進去，還弄斷了我的兩根鉛芯。
兵糧過斷，無奈之下，我就用我那粗大的手夾著這細如龍須面的鉛芯，試圖畫上幾筆。
我比畫著，忽然發(fā)現書低下好像“藏”著什么東西。我把書拿開，映入眼簾的正式我那長了腿會跑的鉛筆呀！我激動得淚都要流出來了，躲過老師的'視線，偷偷地在我的小小鉛筆上吻了一下。于是，我立刻進入了畫圖的狀態(tài)。
多么狼狽、多么有趣的“鉛筆失蹤案”�。∷屛矣辛酥卮笫斋@——以后一定要把東西放好，不能再“丟東挪西”了，否則將會影響自己的學習和生活。
失蹤案作文5
清晨，一縷縷陽光穿過窗前的那棵白樺樹，灑落床上。一陣微風吹過，白樺樹的樹葉沙沙作響，令人神清氣爽。
我懶洋洋地穿上衣服，隨意將頭發(fā)扎起來，來到衛(wèi)生間洗臉刷牙，東瞅瞅、西望望，弟弟和媽媽已經早早起床了，只剩下我這個懶蟲。
正當我準備刷牙時，卻發(fā)現牙刷不見了。我把柜子打開仔仔細細地找了一遍，還把媽媽放化妝品的地方也找了一遍，就是沒有。我急忙去找媽媽：“媽媽，我的牙刷不見了！”媽媽滿臉疑惑：“我剛才還看著了呢？怎么這會兒就沒有了？”我又把“懷疑的目光”轉移到了弟弟身上，厲聲問道：“小虎，是不是你把我的.牙刷藏起來了？”只見小虎似笑非笑的說：“我，我不知道�！�
依我對小虎的了解，一定是他。這時，媽媽的催促聲又響起來：“妮妮，一會兒還上補習班呢，快點！”可是我還沒找到牙刷牙，怎么辦？我再次看向弟弟，板起臉，提高音量說：“劉詩宇，你是不是故意把牙刷藏起來，想讓我上補習班遲到？”看我真發(fā)火了，弟弟的臉突然紅了，眼神也開始躲躲閃閃：“沒，沒有�。 薄翱彀蜒浪⒛贸鰜�！”我試著揭穿他，并不知道一場災難即將降臨在我身上�！熬驮谙匆聶C里，你去拿吧！”弟弟說著，還狡黠地笑了笑。我連忙跑向洗衣機，誰知地上有水，我腳下一滑噗通一聲摔倒在地，揉著屁股直叫疼，但最后還是順利拿出了我的牙刷。
我恨恨地瞪著小虎，誰知他卻呵呵地傻笑起來：“姐姐，別生氣啊！今天不是愚人節(jié)嘛！”
小虎呀小虎，要不是那天是愚人節(jié)，我肯定，要好好教訓你一下，不過反過來想想有個這樣的弟弟也好，我的生活變得有趣了許多。
失蹤案作文6
“小弟弟，你在哪呀！小弟弟……”我著急的尋找著失蹤的弟弟，“晨寶，快出來呀，別嚇媽媽呀！晨寶！”媽媽焦急的到處尋找
那天，我上完英語課，媽又帶著弟弟像往常一樣來接我，順便和我們的英語老師聊聊天，突然發(fā)現平時活蹦亂跳，和程咬金一樣的混世魔王弟弟這會兒竟然安靜了下來，回頭一看，發(fā)現弟弟不在，還以為跑去玩了，叫了好幾聲，也沒有發(fā)現弟弟，以為弟弟走丟了，著急地找了起來，我和譚老師也加入了尋找的行列中。
“小弟弟，你在哪呀！小弟弟。”我從上英語課的地方之一直找到弟弟最愛去的游樂場那，也沒發(fā)現弟弟，雖然昨天弟弟還惹得讓我抓狂，煩死了。但是想起我第一次見到他時候的樣子，還有小時把他抱在懷里，哄他睡覺，逗他開心的難忘的時光，不禁下定了決心：我，一位稱職的'哥哥，一定要把我小弟弟給找回來！
過了一會兒，我有又找回了到了上英語課的地方，只見譚老師在安慰媽媽：我也是一位媽媽這種感受就像被刀割了一樣痛呀，而媽媽焦急萬分地到處找，恨不得從一塊石頭下找到弟弟，我不禁失望了起來，也失去了信心�！岸ｂ彾ｂ彛 眿寢尩氖謾C響起了電話鈴的聲音，媽媽見到是家里的電話，連忙接了，“媽媽！~”電話里，傳來了“失蹤”的弟弟地氣急敗壞的喊聲：“媽媽，你怎么還不回來，我肚皮都貼到背了，你怎么還不回來�！眿寢尣磐蝗幌肫饋�，弟弟原來是在家里上玩，我的表姐在家里看著他，忙了這么半天原來都是虛驚一場呀,媽媽像一個植物人一樣地癱了下來，我們大家都不禁呼了一口氣。
“哥哥，你們?yōu)槭裁催@么晚才回來�。俊钡艿苌鷼獾貑柕�，“因為你失蹤了，我們一直都在找你呀！”我笑呵呵地回答。
失蹤案作文7
20xx年4月9日，常青藤作文班的學員們都無比的興奮，因為王老師要帶領我們去美麗的寶泉旅游。
這天的天氣好像也懂得我們的心事，晴空萬里，鳥兒在天空自由飛翔。寶泉風景秀美，山清水秀，引來了無數的游客。但是就在我們即將返程的時候，竟發(fā)生了一件離奇的“失蹤案”。
“這么多人排隊，什么時候才能坐上車呀？”站在搭乘返程大巴擁擠的等待人群中，成某無精打采地嘟囔著，顯然他已經十分疲乏了，但臉上卻還是一副興奮的表情�？墒撬麉s不知道，接下來他可能會成為“失蹤案”的主角。
隊伍前面的人相繼上車，人越來越少，在大家的焦急期盼中，終于坐上了車。我們也很累了，一個個都在打著瞌睡。突然，一個急促的電話鈴聲響了起來，聽聲音好像是坐在另一輛車上的`成某媽媽，她很焦急，因為成某莫名失蹤了。我們顧不上議論，連忙高聲呼喊成某的名字，看看是不是在我們的車上，但卻始終聽不到回應聲，我們失望極了，一個個心中如一團亂麻。
到了景區(qū)停車場，大家不管三七二十一急忙奔向下一輛車，看看成某是否找到了。誰知未到車前，遠遠便看見第一個出來的就是他，我們真是又驚又喜，長長地舒了一口氣，那顆懸著的心也終于放下了。經過了解才弄明白，成某是在車上睡著了，所以他媽媽在叫他時才沒有任何回應，這可真把我們給嚇壞了。
成某��！以后你不管去哪里，都要跟著家人，哪怕就離兩三米遠，你也要保持警惕，不然的話，你的家人怎么承受得了這樣揪心的虛驚！
失蹤案作文8
這天，外婆送我去上英語補習班。
“叮呤呤……”上課鈴響了，同學們都做好了上課的準備，但于胄卻慌忙舉起了手�！坝陔校惺裁词聠幔俊崩蠋煵粷M地問。她覺得，上課時，學生不該隨意舉手�！袄蠋�，這書包不是我的�！庇陔兄钢鴷系拿�，“是高子涵的。”“啊？”這回，輪到老師傻了眼。她教學教了這么多年，還是第一次見到這么離譜的事呢！但考慮到學生們還在上課，只好說：“好了，學習第一位，先上課！”
案發(fā)現場
下課后，老師找來了于胄。“你再仔細回憶一下，昨天你去了什么地方，干什么了？”“昨天下課，我去了小書屋……”聽完于胄斷斷續(xù)續(xù)的解釋，我們就能想象出這樣的畫面：昨天下課，于胄和高子涵同時去了小書屋。因一心想著看書，一不小心把書包放在了同一個地方。過了一會兒，其中有一人要走了，慌忙中拿錯了書包。等另一人看完書準備離開時，看也沒看就把另一個錯誤的書包拿走了。這么一想，于胄的`書包一定被高子涵拿走了�？墒�，到哪里去找高子涵呢？
尋找高子涵
這時，老師的腦海中靈光一閃，想到了一個好辦法。她說，高子涵這名字，她聽著有點耳熟，心想，他莫非就是自己的學生？就想在手機里找一找他家長的聯系方式。于是老師打開微信找了一陣，果然找到了高子涵家長的微信，便趕緊發(fā)語音，讓高子涵家長把書包送過來。
歸還書包
過了一會兒，高子涵家長急匆匆趕到了學樣。當那個家長把于胄的書包從懷里拿出來時，于胄長長地舒了口氣，笑了。
就這樣，這起“失蹤案”得到了令人滿意的結果，同學們也可以安心的上第二節(jié)課了。
失蹤案作文9
所謂“失蹤案”它聽起來是不是有點害怕；我想說的是校園中發(fā)生的趣事。這校園趣事可多了，就像夜晚空中的星星一樣多。
清晨，陽光透過淡淡的清新的`霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，別有一番令人賞心悅目的感覺。我，思樂和子璇是三個人一個小組。學校是規(guī)定必須小組的成員一起走的，誰違反了規(guī)定，誰就要被批評的。吃完早餐，我和子璇走出了餐廳一邊哼著歌，我倆走在思樂的后面。走著走著，突然間發(fā)現思樂不見了，我心里一驚，完了，不知道思樂去哪里了？要是老師知道了，要是我們被值日生抓到了，那絕對是完了。此刻，我感覺天空變成一片漆黑。我著急地問子璇：“子璇，思樂呢！你看見思樂嗎？”子璇回答道：“不知道呀！應該在前面吧！”我們快步向前走，以為可以追上思樂，可始終不見她的身影。
我倆慌了，急跺腳。可這又有什么用呢？這個思樂啊，真的是氣死我們了，現在人這么多，如何找�。课覀兛焖俚嘏乐鴺翘�，可依然不見思樂的身影，此時我的心像一塊冰一樣冰到了極點。上次，有一個人沒有小組走，結果被值日老師逮個正著，告訴了值日生，被扣了分。那個人被班主任罰寫了說明。那我們會不會也要被寫說明呢？我?guī)еc哭腔說“思樂到底去哪了？她會不會被記名�！币贿B串的問題促使著我，我想去探個究竟，便連忙走到教室。
我和子旋氣喘吁吁地在教室中四處張望。一看思樂在告我們的狀，我和子璇又氣又高興，氣的是戴思樂先走在前面，還告我們狀，高興的是人沒事就好。
這一次，還好是虛驚一場，真是雨后終會有彩虹呀！
失蹤案作文10
美麗的森林里，高大挺撥的樹木盡情地享受著明媚的陽光，小草綠油油的，像是給地面鋪上了綠色的地毯，鳥兒呼朋引伴,象是在歡快地歌唱......真是一幅自然和諧的畫卷。
冬天快到了,小松鼠們正在忙著采摘松果。他們一邊歌唱一邊采摘，看起來毫不費力。熟練的采摘技術取得了事半功倍的效果，一會功夫，他們采摘的松果就堆滿了倉庫。干完活兒，小松鼠們就回家休息了。
一覺醒來，松鼠爸爸派兒子松可去巡視倉庫，小松可伸了個懶腰，非常麻利地跑向倉庫。不一會兒，小松可就驚惶失措地大喊起來“爸爸媽媽，不好了－－倉庫里的'松果一大半都丟掉了！”
這突如其來的壞消息把小松可的媽媽嚇暈了，爸爸一開始也是呆若木雞。過了一會兒，爸爸終于清醒了過來，他說“我們還是報警吧！”
接到他們的報警，朱迪警官趕了過來。向他們詢問了一下情況后，朱迪警官堪查了現場，并沒有發(fā)現小偷留下什么蛛絲馬跡。朱迪警官又認真仔細地檢查了一遍，終于在地面上找到了一個小偷留下的腳印。
朱迪警官皺了皺眉頭，慢慢想出一個破案的辦法：倉庫里還剩下一半松果，小偷很可能還會再來偷，提前設個陷阱就可以抓到他。于是，他們就按朱迪警官的計劃設下了一個陷阱，等著小偷再來。
一個伸手不見五指的夜晚，小偷真的來了，剛好掉進了朱迪警官為他準備的陷阱。天哪！小偷居然是小松鼠的鄰居。朱迪警官讓這個小偷鄰居賠償了小松鼠家的松果，并把他關進了監(jiān)獄。
這個故事告訴我們，要靠自己的雙手創(chuàng)造自己想要的生活，不能總想不勞而獲，不然的話，就會受到懲罰。
失蹤案作文11
今天，外婆買回來十幾只大閘蟹。我們問她為什么買這么多，她說今天打折，而且又肥又新鮮。因為這個大閘蟹太多了，我們一時半會還吃不完，于是，外婆便將螃蟹放在水桶里養(yǎng)著，放著明天吃。
隔天，當我再次來到外婆家時，卻驚訝地發(fā)現：有五六只螃蟹不見了，我連忙叫來老媽，還裝作偵探的樣子，摸著下巴道：他們一定是疊羅漢逃走的。于是我有隨即瞇著眼環(huán)顧四周，啊，螃蟹……我大叫：原來在垃圾桶旁邊靜靜地趴著一只大閘蟹，初看還以為是一團垃圾掉出垃圾桶來呢。找到了一只，我的偵探興趣完全被調動起來，我開始滿屋子找線索，可是不管怎么找，卻再也沒有找出第二只。難道這些螃蟹還長翅膀飛走了不成，我不死心，轉念一想，螃蟹不是喜歡潮濕的環(huán)境嗎？那么陽臺、衛(wèi)生間、廚房就是最值得懷疑的地方。所以接下來，我把這幾個地方作了重點排查，但是很失望的是，還是一無所獲。猛然我想到最有可能的也只有下水道了，于是我檢查了所有的下水管道口，可是仍舊沒有。剩下的幾只螃蟹難道真憑空消失了不成。
我越想越不可思議，一直到吃晚飯都魂不守舍地想著到底是怎么回事。外婆見到我對滿桌子的'佳肴竟然沒有了興趣，好奇地問我到底怎么回事。我神秘又緊張地說出了心中的疑惑。外婆笑笑說：咱家這么多也吃不完，樓下李阿婆家里孩子都出去打工了，李阿婆最近身體不好，她想吃大閘蟹可是沒有人給她買，我就給她送去了。
我又裝做一名偵探的樣子：這螃蟹失蹤得好！
失蹤案作文12
我的爺爺都八十幾歲了，說起也是，人上了年紀，容易糊涂，有時剛吃過飯，就問飯煮好沒有。有時他說要去買報紙，可到了報亭，就不知自己為什么要到這里來。
他喜歡追時尚，前幾天才買了一款三星手機。 今天，他說要去老朋友家下棋，走到門口時，手往包里一摸，“嘿，我手機哪兒去了？”他著急地問，“看看包里吧！”奶奶隨口答到。爺爺把包上上下下，左左右右都翻遍了，仍不見手機的影子。
爺爺跑進他常去的書房，把書柜里的書統(tǒng)統(tǒng)翻出來，挨著挨著地看，還是找不到，奶奶看爺爺急成這樣，也幫著找，她把什么被子呀，枕頭呀全翻開，卻連個影子都沒看到，爸跑到他的電腦房里東找西找，媽媽跑到她的臥室去翻翻看看，我呢，也沒閑著，爬到桌子底下東瞧瞧西看看，又爬到床底下亂摸，手機仍不出來。
這時，家里亂得一塌糊涂，爺爺急得直跺腳，嘴里還嚷嚷著：“哎喲，我的手機啊，買成幾千塊錢，還沒用幾天，就不見了！”我這時想出了一個高招，我問爺爺：“爺爺，你手機號是多少？”“四個８，四個４”爺爺傷心地答到，我把爸爸的`手機拿出來，撥了下爺爺的手機號，只聽一陣悅耳的手機鈴聲，從廚房傳來，我走進一聽，發(fā)現冰箱里在響，打開冰箱，“哦，在這兒！”我高叫著，爺爺跑過來，拍了拍腦子，說：“瞧我這記性，早上拿包子時，接了個電話，就隨手放進去，真是辛苦大家了�！睜敔敳缓靡馑嫉卣f，這下我們大家才終于松了口氣。
失蹤案作文13
雖然今天天空風和日麗，但是我們班幾個女生在科學課上卻悄無聲息地“失蹤”了。
第二節(jié)課是數學課，在班里竟然有幾個座位是空著的。由于數學老師生病住院沒有上班，所以楊校長代替老師給我們上課；由于馬上就是運動會了，有幾個女同學是舞蹈隊員，最近兩天經常停課訓練。這個理由，楊校長聽得耳朵都快磨出繭子來了，所以對這個空座位就沒有多問。
第三節(jié)課是科學課，老師是個認真細心的人，發(fā)現幾個空座位，滿臉疑惑的望著我們問道：“幾個女生去哪里了？"白子驁搶答說到；“去二樓食堂了！”他露出一副肯定的表情，但老師讓一個同學去看，同學風一般的速度去看，又氣喘吁吁的'跑回來了，說：“沒有。”白子驁像被當頭一棒，低下頭來沉默不語。
這時，劉原野像大偵探福爾摩斯一樣，說：“應該去了女廁所，她們總在那里耗著�！庇钟信タ戳�，女生廁所依然空空如也。
老師怒火中燒，去找楊校長和語文老師了。下課鈴聲響了，我們猶如閃電般的速度趴在窗臺上，只見楊校長正在操場上氣急敗壞地批評她們了一頓，說：“沒有規(guī)矩，不成方圓！……”我們迅速跑下樓，只見她們淚流滿面，一個個的都低下了頭。
這件事過后，我一直在想為什么她們不去上課，是因為不喜歡數學課嗎？后來，我聽說一個女生弄丟了圖書室老師的鑰匙，怕老師批評。所以其他女生幫忙去找。
她們竟然是停課做好事！“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這句話會錯嗎？應該不會錯。
失蹤案作文14
從前，有一個海底王國，里面生活著許多海洋動物，有身穿華麗衣裳的鯨魚國王、嬌小美麗的扇貝公主、憨厚又不乏善良的海龜王子、兇狠易怒的鯊魚小子……而且還有許許多多形形色色的居民。到處都是忙忙碌碌的景象，他們一刻也不停下來。
有一天海螺守衛(wèi)去檢查那座金碧輝煌的'寶庫，他一打開堅固的大門，頓時驚呆了，伸長了舌頭，久久不能說出話來，呆呆地立在那兒。以前的那些金銀珠寶全不見了，連一點兒也沒留下，難道它們長翅膀飛走了嗎？
他急忙去告訴鯨魚國王，鯨魚國王召集群臣，他立即下令：誰能找到珠寶，就重賞100萬洋幣。
于是，居民們立刻行動了起來，個個變得疑神疑鬼的，動不動就說：“是不是你偷的！”可是找了很久也找不著。
終于有一天，一只叫紋紋的虎斑貝把罪犯找著了。兇狠的強盜鯊魚小子不怕，早就在等這一天了，他一路趕馬車到鯨魚國王的宮殿。對鯨魚國王說：“親愛的國王，我已經查出罪犯是誰了，就是海螺守衛(wèi)啊！”鯨魚國王信以為真，就給了鯊魚小子100洋幣，就興沖沖地去追究了。
他走到海螺守衛(wèi)旁邊問：“珠寶是不是你偷的？”“不不不，決不是我偷的！”海螺守衛(wèi)答道。鯨魚國王一聲怒喝：“不是你偷的，那到底是誰偷的？來人啊！把海螺守衛(wèi)抓起來！”“不，不是我偷的��！”海螺守衛(wèi)聲嘶力竭地哭喊道，但為時過晚了。就在這時，虎斑貝紋紋也到了宮殿，她說：“國王，別相信鯊魚小子，真正的罪犯是它呀！”
這一說，把鯨魚國王給弄混了，到底該信誰呀？他一去鯊魚小子家，一眼就看到了他最喜愛的大鉆石！他急忙放了海螺守衛(wèi)，給了紋紋100洋幣，就開始找鯊魚小子，想懲罰他一下，可是鯊魚小子呢？早就遠走高飛了！
失蹤案作文15
我有一只可愛的小白兔叫“怡昕”，我非常喜歡逗她玩。
有一天，怡昕突然不見了，只見籠子的門開得寬敞敞的，不知是哪幾個搗蛋鬼把我的怡昕放了？我既生氣又著急，我跺著腳不知該怎么辦時，突然發(fā)現了一些菜葉子掉落在地上，我順著菜葉走去……
來到廚房，一幅亂七八糟的景象映入我的眼簾，黃瓜掉在了地上，醋倒了，碗碎了……更可惡的是外公剛摘的新鮮青菜被弄亂了，有些菜葉還被咬得坑坑洼洼，正當我在猜是誰弄出這出“杰作”時，忽然一團毛絨絨得東西出現在我的'視線里，剛開始我還有些害怕，以為是鬼呢。這時，毛球動了一下，這讓我更害怕了。爸爸在此時來到了，他把毛球抱來看了看說：“這是怡昕啊！”我高興極了，馬上從爸爸那搶過怡昕，我問怡昕：“你這個壞家伙，這些都是你弄的嗎？”怡昕一雙紅紅的眼睛眨巴眨巴的閃著，可愛極了。于是我放過了它。
我把怡昕放回籠子時才發(fā)現籠子里半點食物都沒有，這時我才想起了昨天我把怡昕抱出來玩時，籠子的門就開著，后來我把怡昕放進去時就忘記關門了，而傍晚我又沒給小怡昕加食物，于是才導致這場鬧劇的發(fā)生，這件事好像都是我的錯。
從這件事后，我對怡昕再也不敢有半點馬虎了，不僅如此，我對待其他事也認真了許多。